通过撰写自查报告，我们可以更全面地审视自己的学习和工作状态，及时调整并改善自己的表现。以下是一些写作专家撰写的自查报告模板，可供大家参考和使用。
党支部自检自查报告
为深入学习贯彻《中国共产党支部条例》及市委关于规范各领域党支部工作的有关要求，结合我支部建设情况，自检自查情况如下：
1.党支部设置。我支部党员共计10人，设支部书记一名，支部副书记1名，纪检委员一名，组织委员一名，宣传委员一名。
2.严格组织生活。我支部严格执行“三会一课”、组织生活会、民主生活会、固定党日、党组织书记讲党课等制度，能够做到按照时间节点召开、会议与中心工作结合紧密、记录佐证材料规范。
3.做好党支部换届工作。按照党支部任期规定，我支部在2018年9月进行换届选举，程序符合规定。同时以此为契机，选好配强党支部班子，激发党支部班子活力，进一步提升党支部的凝聚力和战斗力。
4.进一步加强阵地建设。我支部积极发挥党支部的战斗堡垒和党员模范带头作用。
党支部党风廉政建设自检自查报告
今年以来，局办公室严格按照中央八项规定的要求，认真落实党风廉政建设各项规定，切实改进作风，没有违规违纪情况发生。
组织办公室全体干部全面学习了党的xx大，xx届三中、xx全会精神，认真学习习近平总书记一系列讲话精神，努力提高政治素质。认真学习中央八项规定，中纪委、省纪委、市纪委全会精神，认真贯彻落实局党委《20xx年党风廉政建设责任制工作意见》，全面提高拒腐防变能力。
一是精简文件。规范行文程序，严格文件审批，减少文件数量，压缩文件篇幅，杜绝印发没有实质内容文件，可发可不发的文件一律不发。今年以来，发文数量与去年同期相比下降了5%。二是改进会风。精简各类会议，能采取现场指导、技术培训等方式代替会议的不开会，能用电视电话会议的，不召开现场会。压缩会议规模，控制会议经费，会场不摆鲜花、不摆水果、不发纪念品。三是建立完善各项规章制度。制定了《食堂管理办法》、《办公用品采购制度》、《机关车辆管理制度》，进一步规范了公务接待、车辆保养维修、用公用品采购程序，先行审批后办理，形成了统一安排、统一结算、从严审批、严格程序的管理体系，做到工作制度化，管理科学化、规范化。四是大力推进节约型机关建设。在全局倡导下班或人员外出时，关闭或切断电源，减少机关水、电等能源消耗；严格控制办公耗材，必须要发的文件、简报、材料等，予以双面打印；加强办公用品管理，实施办公用品申领登记制度，千方百计降低办公成本。五是加强车辆管理。严格执行车辆管理制度，没有审批手续，一律不准维修保养和购置燃油。实行定点维修。车辆维修保养必须在指定维修点维修。实行车辆燃油包干制度。市城区内用油实行一卡供油方式，不准以现金加油。加强驾驶员管理。加强对驾驶员的思想政治教育，严格要求驾驶员的个人行为，保证了安全行车、文明行车。
党支部自检自查报告
**朝小党支部坚持支委会每月例会制度，对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论，研究部署各项工作。一年来，党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会4次，部署全年4项重点工作，研究讨论4项重大事项，党支部做为学校的领导核心，带领学校健康快速发展。
**朝小党支部结合学校工作的实际，坚持每月开展一次党支部活动，学校领导班子成员以普通党员的身份认真参加党支部活动。一年来，动力朝小党支部开展专题组织生活会2次，在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。
**朝小党支部在组织建设工作中，注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的'思想政治素质。一年来召开党员大会4次，确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位，使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致，促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来，充分落实党的民主集中制。
**朝小党支部在党员学习教育工作中，坚持普通党员讲党课制度，领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中，有多名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动，学习的效果更加突出。
需要改进的问题：
本学期书记因身体情况请假没有上班，再加上宣传委员也怀孕请病假，所以支委会每月一次的例会没能够如期进行。
党支部自检自查报告
为进一步做好大学生党员发展工作，切实保障大学生党员发展质量，我院党总支积极响应江苏教育工委及学校党委《关于开展大学生党员发展工作自查的通知》，结合我院近年来学生党员发展工作实情进行自查，报告如下：
我院目前在校生党员人数为144人，其中正式党员35人，预备党员109人。新生党员2人，大二年级10人，大三年级36人，毕业班党员96人。06年至今，我院发展党员人数如下：
以上数据有力地反应了，近几年，我院在学生党员发展工作中，随着制度体系的不断完善，发展力度正逐年扩大，致力于将更多更优秀的学生纳入党组织，为我党输送优质人才。具体工作中，我院结合实际，设立了四个支部，共分17个党小组。由资深党务工作教师担任学生支部书记，同时选拔优秀学生党员担任支部书记、支委等，逐步实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。全院各学生支部在校党委的关怀指导，总支的鼓励监督下，提出“科学发展促党建，尽心尽力为同学”的工作宗旨，不断锐意进取，开拓创新，学生党建工作取得了长足进步，正逐步迈上一个新台阶。
办的分党校中，按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、群众影响、获奖情况等对我院党员发展对象予以筛选。2015年来，我院开始独立创办第三分党校，期间我院严格按照分党校的各项制度标准，认真向党员发展对象做好宣传教育，解释沟通与考核工作。党员人数与以往同期相比，也有了历史性的新突破，其中25期发展党员91人，正在进行中的26期拟发展99人。综观前两年发展比例，我院截止到2015年6月，全院发展党员人数约占学生总数的30%，目前我院初步拟定近两年中在保证质量的基础上，争取比例达到40%，并逐步提高，让更广大的优秀学生加入党组织。
参照《中共江苏教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》，我院在提升学生党员质量过程中，不断努力，严格坚持大学生党员质量标准，严格把握大学生党员发展的程序和关键环节，致力于全方位提升大学生党员的综合素养。
（一）坚持标准，规范程序。
根据《江苏高校发展党员工作实施细则》与《南京审计学院关于发展学生党员的规定》，我院总支结合实际，制定了《南京审计学院管理学院发展学生党员规定》与《南京审计学院管理学院分党校章程》（见附件1、2），真正做到有章可依。我们对于青共校已结业的入党积极分子进行综合全面的考核，具体实施过程中制定了有关《党员发展对象申请表》（见附件3），既考察其政治素质，学习成绩，入党原因；又考察其平时参与院校活动、宿舍卫生等平时表现；同时通过民-意测评、群众座谈等考察其群众基础；通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力；此外，还通过党校考试与组织谈话考核其基本理论水平与入党动机等。所有的流程，都经过预审，复核与公示，切实做到层层把关，层层负责。
（二）育人为本，重在培养。
党校是党组织教育培训入党积极分子的阵地所在。教学的理念、方式以及道德实践教学的内容直接影响到这些准党员在今后的生活工作中的思想和行为。我院在开设分党校过程中，根据校党委的推荐名单，在全校选择资深党务教师授课，教师采用引导式教学方法，使同学们对党的有关理论知识有深刻的理解与体会。
近年来，我院还积极组织党员发展对象面向所在专业的同学开展特色鲜明、教育意义强的道德实践活动，寓教于乐。学员们结合两会、世博、西南干旱、玉树地震、省运会等时事热点，分支部开展辩论、研讨、公益活动等。如此既加强对党员发展对象能力的培养，又让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用。
（三）全程教育，实践成才。
我院目前每学期安排两次支部大会，会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神，反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。努力使每个学生党员牢记自己的双重身份：作为学生，应该在为人、学习、生活等方面踏实努力，不断追求卓越；作为党员，需要带动身边的同学一同努力，帮助关怀他人，做力所能及的事。要求学生党员以言行切实维护党的形象，提高组织的公信力。对此，近年来，我院学生党支部标出了学生党员的宿舍、党员责任床铺等，加强群众对党员的监督。同时开展了优秀学生党员的评比活动，对于各方面作出表率的学生党员给予表彰和鼓励，以此教育广大学生党员，帮助他们继续保持党员的先进性。
（四）与时俱进，开拓创新。
支部活动是提高党员综合素养，进一步保障党员质量的有效途径和方式。今年上半年，为响应学校“第十个文明建设月”的号召，弘扬“尊师重教文明修身”，由我院策划发起，与国审学院、会计学院联合举办的《飞来的花瓣》优秀党员教师访谈活动，赢得了广大师生的好评，荣获“校文明月特色活动奖”。活动中，优秀党员教师们倾情讲述他们的学习、工作和生活体悟，言传身教中使广大学生党员受益匪浅。学生党员们也以诗篇、歌舞等形式向老师表达了浓浓感恩之情。该活动无论是从形式还是内容，是从内涵还是外延，都是我院在学生的党员的教育工作上与时具进、开拓创新的一个例证。
与要求，党员标准，以及如何在规划大学，实现完美大学的目标等。后半部分，邀请了高年级各支部优秀学生党员分别从学习、实践、生活等对新生进行引导，树立“一个党员，一面旗帜”的榜样形象。
毕业班党员在我院现有党支部中所占的比重最大，就业问题是我院工作的又一大重点。对于毕业生党员，我院有针对性地进行了有关毕业班党员教育。包括毕业生党员就业指导讲座、毕业生党组织关系转移手续介绍等。从今年上半年刚毕业的06级学生党员的就业数据来看，总体而言，就业去向比较好，无论是银行、企事业单位、政府部门还是升学等都取得了一定成绩。有鉴于此，在今后的毕业班党员工作中我院总支仍将一如既往地进行。
（一）入党动机存在功利化倾向。
党员入党动机是学生党员发展过程中最难甄别的一大问题。有相当一部分大学生为了将来求职的需要，为了声誉上等需要求加入党组织，他们更多的考虑入党能给自己带来什么，很少考虑自己为党组织做些什么。这些在实际工作中很难从其各项书写材料以及交流谈话中发现，但一旦其加入党组织后，对自己的要求开始降低，平时表现出现消极一面，不能主动发挥榜样作用等也就开始慢慢彰显。
对此，我院初步拟定在发展以及培养过程中，采用。
述职报告。
形式以及党员综合考评表的方式要求学生党员发展对象及党员们实实在在汇报自己为周围同学服务、自己不断保先争优的点滴小事，将此纳入优秀学生党员的评比环节，以加强广大学生服务群众的意识。
（二）重发展，轻培养。
在学生党员发展这一环节中，我院严格标准，层层把关，有效地将团校与党校相结合，在发展力度上投入的人力、物力等都有相应的保障。但在党员的后续教育问题上，是相对较为薄弱的的一环。分析原因，一方面由于发展的力度逐年正要求逐步加大，数量的增加从一定程度上造成各支部工作的负荷，与质量兼顾上存在一定平衡上的问题；一方面由于广大的入党积极分子、党员在经历了团校和党校的学习后，就开始放松对自己的要求，仅仅在发展期表现优异，而未将优秀视为一种习惯加以呵护。
为此我院正着手开展名为“我们在行动”的系列党员后续教育活动，活动专。
门针对团校已经结业的入党积极分子以及广大的学生党员和预备党员。活动内容包括晨度晨练，时事政策、党史党情知识学习竞赛，观看《大国崛起》《华尔街》《公司治理》等大型教育片等，重温党校、团校的过程，是一种持续性的教育活动。每个学期都将在思想教育板块与实践拓展板块注入新的教育元素，包括社交礼仪学习、职场技能学习等。如此有计划地延续，从而弥补后续教育中较为薄弱之处。
相信，在上级党委的关心帮助与院总支的悉心指导下，经过全院师生党员的共同努力，我院学生党员发展与教育工作将不断完善与体系化。展望未来几年党建工作，我们有信心会进一步全面落实教育工委的有关文件，扬长避短，致力于为党组织输送和培养优秀的人才，使他们成为日后建设祖国的优秀接-班人。
党支部党风廉政建设自检自查报告
20**年东光街道党工委在区委、区政府的正确领导下，在区纪委、区监察局和第九纪工委的指导下，领导班子坚持“两手抓”，严格落实“一岗双责”，认真履行纪检监察职能，全力抓好党风廉政建设和反腐败工作，深入开展干部作风建设，积极推进机关行政效能建设，把党风廉政建设责任制始终贯穿于各项工作之中，加强惩防体系建设，为辖区的发展提供了有力的纪律保障。现将街道党工委党风廉政建设工作履职情况报告如下：
（一）加强领导，提供组织保障。一是街道党工委高度重视党风廉政建设工作，成立党风廉政建设工作领导小组，党政主要领导亲自抓。二是将党风廉政建设列入重要议事日程，及时传达区委、区政府工作规定和要求，召开专题会议研究部署落实党风廉政建设责任制、惩防体系建设、城市社区党风廉政建设等重点工作。
（二）分解目标，落实工作责任。一是将党风廉政建设和反腐败工作任务进行逐项分解，印发了《东光街道党工委2010年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》、《东光街道党工委2010年党风廉政建设和反腐败工作目标任务分解表》、《东光街道党工委惩防体系建设实施意见（2008—2012）》、《东光街道党工委关于进一步加强社区党风廉政建设的工作意见》，明确了年度反腐倡廉工作任务和重点，明确了党风廉政建设各项工作分管领导、责任科室和责任人。二是按照街道党工委书记负总责，副书记具体抓，各分管领导分别管好自己的科室，将领导干部落实党风廉政建设责任制履职情况列入年度目标考核。三是由党工委书记、副书记、分管副主任和各科室负责人、社区书记签订党风廉政建设目标责任书，层层落实责任，形成了齐抓共管、层层负责的良好局面。
充分运用各种教育形式，扎实开展反腐倡廉教育。一是街道党工委把反腐倡廉教育工作列入党工委议事日程，专题研究，安排部署，制定宣传教育计划，健全工作机制，有针对性加强反腐倡廉教育工作。二是采取多种形式开展以学习《党章》和中央、省、市关于建立健全惩治和预防腐败体系为主要内容的党性党风党纪教育。结合科学发展观学习实践活动，以及创先争优活动，先后组织干部学习了廉政准则、省委四个特别、市委八项规定、区委关于进一步严明纪律的四项规定等廉政建设有关文件。三是请专家讲党课，提高对党建工作、党风廉政建设工作重要性的认识，拓宽工作深度和高度。
（一）结合科学发展观活动，抓好干部队伍建设。在深入学习实践科学发展观活动中，我们进一步加强党员领导干部思想政治建设，着力强化广大党员特别是党员领导干部的党性修养，自觉做到讲党性、重品行、做表率。深入落实省委提出的“四个特别”要求、市委关于求真务实的“八项规定”和区委强调的“四种意识”，切实增强工作执行力，进一步弘扬说了算、定了干、干就干好的良好风气。广泛开展结对帮扶活动，组织党员干部走进基层、走进千家万户、走进困难群众，切实解决群众最关心、最直接、最现实的突出问题。
（二）切实解决损害群众利益的突出问题。认真抓好“四个坚决纠正”，抓好就业促进等改善民生工程的落实，抓好安全生产法律法规执行落实和辖区安全隐患排查工作，加强和改进新时期群众工作和信访工作，截至目前，办理群众来信来访来电121件，已办结121件，办结率达100%。加强对辖区不稳定因素排查和对重点人头监控工作，结合个案实际并针对具体情况制定详细的维稳工作预案，全力确保国庆六十周年期间辖区社会稳定。
（三）加强行政效能建设。一是注重营造良好的投资软环境，强化行政效能建设，严格实行首问责任制、办结制、责任追究制。要求全体干部牢固树立公仆意识，把群众满不满意作为第一标准，为群众提供优质服务。2010年全年我处无一例执法不公、吃拿卡要现象。二是严格执行区委关于“三重一大”决策报告制度，严格按照《xx市xx区东光街道党工委关于重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用决策制度的规定（试行）》，并安排专人负责，确保报告制度严格落实。三是坚持依法行政，在城市管理、社会事务审核、低保发放、征地拆迁等工作中严肃纪律，层层把关，做到了把群众利益放在首位，无一起违纪事件发生。
（四）认真落实专项治理工作。一是做好小金库专项治理工作。街道党工委专题研究，安排专人负责落实，公示举报电话、联系人，认真对照检查内容进行自查。严格落实“收支两条线”管理，所有财务都按要求纳入了“收支两条线”管理，杜绝私设“小金库”和“帐外帐”，无乱收费、乱罚款、乱摊派现象，无私设小金库现象。二是抓好公车私用专项督查工作。对办事处公务车辆进行统计登记，建立健全公车使用登记和审批制度，教育引导干部职工自觉遵守《道法》各项规定，养成文明行车良好风气。
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党支部党风廉政建设自检自查报告
根据x市黔江区纪委、x市黔江区监察局《关于报送2010年落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设工作自查报告的通知》精神，我街道就惩防体系建设和落实党风廉政建设工作情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
街道始终把加强领导作为强化廉政建设的首要任务，党工委按照《党工委成员工作职责》的规定以及区委《工作方案》的要求，在班子内部作了明确分工，确定专人负责，明确了党风廉政建设的责任。认真执行《廉政准则》、中央《工作规划》、市委《实施办法》以及区委《工作方案》、《领导干部落实党风廉政建设报告制度》、《领导干部重大事项报告制度》、《黔江区狠刹请客敛财风暂行规定》等文件要求，用制度规范工作行为，从制度上保证各项廉政措施的落实。同时，把纪检监察、廉政建设纳入党政领导班子目标管理责任状，切实将党风廉政责任制与业务工作结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，做到季有分析，月有检查，发现问题及时处理，警钟长鸣，把问题处理在萌芽状态。
2010年，xx街道以加强黔江区廉政文化教育基地万涛故居建设为基础，大力开展党员干部廉政文化教育以及廉政文化进社区活动，形成了浓厚的廉政文化氛围，社区居民时时受到廉政文化的熏陶，既陶冶了文化情操，又从中受到了廉政教育；党员干部自觉做到廉洁奉公，爱岗敬业，严格执行各项规章制度，全心全意为居民群众服务。全年共开展了廉政文化建设活动2次，形成了党政主要领导廉政党课制度，每月对干部职工进行廉政教育，并于7月1日组织街道党员干部及村三职干部、新入党同志进行了一次《廉政准则》专题宣传教育活动。通过宣传教育，进一步深化了各级党员干部的学习意识、大局意识、民主意识、自律意识和服务意识，营造了风清气正的环境。组织党员结合工作和思想实际开展学习大讨论，明确自己应有的作风，及时发现和解决党员干部作风方面出现的问题，取得加强党员干部作风建设的实际成效，推进了各项工作的顺利开展。
一是进一步健全领导机制，为惩防体系建设提供有力的组织保障。党工委书记充分发挥总揽全局、协调各方的作用，把惩防体系建设融入发展、改革和建设之中，形成党委统一领导，纪委组织协调，相关部门密切配合，广大党员干部积极参与的工作格局。
二是进一步健全协作机制，为惩防体系建设整合丰富的社会资源，及时推出有深度、有重大社会影响的惩防体系建设主题活动，在全社会营造浓厚的惩防体系建设舆论氛围。
三是进一步健全参与机制，推行农村党风廉政建设监督员制度，为惩防体系建设奠定坚实的社会基础。通过开展主题教育活动、党委理论中心组学习等多种形式，有计划、有层次地开展廉政教育，引导党员干部加强廉政文化修养，增强廉洁自律意识。
四是进一步健全工作机制，为惩防体系建设构建有效的保障体系。在街道、村（社区）建立了党务公开、政务公开、村务公开的“三公开”制度，对街道19名领导干部个人及配偶、子女从业和就学等情况进行了登记，并按要求及时上报区纪委。在加强部门之间的协作和形式内容的创新的基础上，进一步注重系统规划，加强指导督查，保障惩防体系建设在探索中创新，在创新中推进。
加强监督，严格对党员干部的廉政考核，并将被考核人员的考核情况和群众测评情况如实反馈，对考核中个别谈话所反映出的问题，以及平时掌握的情况，择其重点，及时向有关负责人书面反馈，并督促其限期整改，以维护考核的严肃性。重视考评结果的运用，对能正确履行惩防体系建设责任制，成绩突出党员干部给予表彰；对不能正确履行责任制或违反责任制有关规定的领导班子及其成员，对其进行诫勉谈话。
同时，加强对“五个黔江”建设、工程建设领域和干部人事、行政审批和行政执法、财政管理等重要领域、关键环节的监督，注重对违纪违法行为的查处，以及生态环境保护、集约节约用地、新农村建设等方面的监督。重视落实信访问题，认真受理本地区群众信访举报（包括申诉复查），及时调查处理上级交办、转办的信访举报问题。全年共收到信访6件（马林村人畜饮水、寨子沿江路的维修、照耀居委沿溪河的污染、渔滩居委地滑坡安置、黔永大道征地拆迁补偿、农房风貌改房屋）；上级转办信访4件，都一一进行了落实，当年办结报结率达100%。其中两件涉及村干部经济问题，纪工委组织调查小组调查，调查结果已报区纪委，同时召开了社区党员和群众代表大会，予以通报，并将涉及资金的支出情况进行公示。
一是大力开展廉政文化进社区活动，建立桂花廉政文化社区，在九月份完成建立革命先烈万涛故居廉政教育基地工作。
二是完成上级下转的信访案件4件，对全部案件认真进行调查，形成调查材料及初核报告，并报上级备案。
三是积极开展“四项治理”工作，于5月12日组织全体职工传达学习了区政府会议及有关文件精神。按照《关于开展“四项治理”工作的实施意见》认真开展治理工作；四是认真完成上级交办的其他业务工作。
党支部自检自查报告
按照《x年xx党委基层党组织党建工作目标管理责任书》要求，xx党支部对第二季度党建工作目标管理责任制落实情况进行自检自查。现将情况报告如下：
为了更好的做好xx党支部党建工作，201x年x月x日上午，xx党支部召开支部会议，对二季度党建工作情况开展自检自查，同时对下一阶段党建工作进行安排部署。
经支部会议研究，认为xx党支部总体上能按照xx党委的安排部署，扎实开展各项党建工作。特别是在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动中，工作扎实，各环节有条不紊，高标准严要求扎实推进每项工作。但同时也存在一些问题，如个别人员工作责任感不强，相关党建工作责任不明确。针对以上问题，经支部研究决定，下阶段开展如下工作：
一、抓责任落实，把党建工作摆在重要位置。
为了更好地抓好党建工作，xx党支部定期召开党建会议，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建工作纳入重要议事日程，细化量化，责任到人，严格考核，建立起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上，明确党建工作的总体安排、方法步骤，明确每个阶段的工作重点，明确各项工作的责任领导和责任人，如遇人员调整、变动情况时，及时请示报告，并及时做了调整补充，确保了党建工作的扎实推进。
二、抓政治学习，不断提高党员干部理论水平。
结合“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动学习阶段的要求，建立党员学习教育制度。认真抓好党员干部政治理论学习，尤其是学习十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动学习阶段的必学科目，做到学习有计划、有资料、有记录、有。
心得体会。
;为确保学习效果。
一是在方式方法上，采取了自学、集中学习、领导讲课等灵活多样的形式，加强党员干部的政治思想教育;二是建立完善了学习制度，坚持每星期一集中学习制度;三是积极撰写心得体会，推动了学习的广度、深度和力度，进一步提高了党员干部的政治理论水平。
x年x月x日。
学校党支部组织制度落实情况自检自查报告范文
根据x法宣（20xx）14文件通知，我局对照屯司法宣（20xx）1号《关于完善全区国家工作人员学法用法制度的实施意见》，认真总结相关落实情况，报告如下：
坚持领导干部带头尊法学法，把宪法法律及相关内容列入中心组及全局学习重要内容，以每人每年不少于40学时为目标，制定学习计划，明确学习内容。
积极探索学习方式方法，以学习法律，运用法律解决实际问题为目的，结合每年“宗教宣传月”、“民族团结进步宣传月”活动，深入推进法律法规进社区、进学校。
把法治教育纳入干部教育培训总体规划，积极组织参加省、市、区组织的各类法律、业务知识培训，不断增强法治意识。
党支部自检自查报告
1、打造团结、有水平、有力量的领导班子。为全面推进创先争优工作，抓好好教育教学、提高教学质量、促进学校健康发展，建立健全领导班子是关键。在局党委重视和指导下，经过支部党员大会选举、增选了4名支部委员，健全了党支部领导力量，奠定了党支部在学校的政治核心地位。
为发挥支部委员会的政治核心和领导集体作用，进一步推进党支部建设和党员干部党风廉政建设，我们着重抓好以下方面工作：一是制度建设。从书记到支委都明确了工作职责，建立了委员会议事规则。二是提出了建设“团结、有水平、有力量的党支部班子”的目标，提出了加强自身学习修养、敢于负责、分工合作、提高管理水平的工作要求。三是坚持支委会集体研究决定党建和学校重要工作的日常议事制度化。
建设过硬的中层干部队伍是做好学校工作的重要体现。今年我们在职权内，经考核推荐，2名中层干部走上了学校工会、总务领导岗位，此为一。二是严格管理，从严要求。抓好干部政治理论业务学习，加强思想业务纪律教育。
共承诺了68个事项。五是坚持脚踏实地地发挥先锋模范作用，争创一流佳绩。今年有3名党员干部教师积极报名到农村及边远学校等地支教挂职锻炼；有4名党员教师获市最佳一节课一等奖。在教研论文和各项竞赛活动中，党员教师获奖表彰率占91%以上，13名新评出的市区级学科、骨干教师中，党员教师占92%以上。党员中，一线教师占74%以上。
3、务实进行思想政治工作。我们立足于学校实际，立足于党员干部教师的思想和工作实际，扎实有效地进行思想政治工作。一是思想教育具体化。我们在师德建设、绩效工资、教研等方面，紧密联系主要工作要求和思想状况，做好政策理论宣传、思想启发引导、制度规定要求等方面工作，保证各项工作。二是思想教育多样化。做到会议宣传贯彻、座谈交流思想、个别谈心引导、舆-论氛围营造、活动凝心聚力、工作支持鼓励等方面，使思想教育有的放矢，追求实效。三是思想教育关爱化。把关爱思想政治方面与关爱人自身放在同等重要位置对待，并紧密结合，教师有事有病、家里遇到情况，我们都在第一时间看望慰问教师，把关爱献上。我们坚持从工作、思想、学习、生活上关心支教挂职教师，鼓励他们成长。有一名支教教师被评为市支教先进个人。今年教师节我们把送温馨、送健康作为主题，受到教师的普遍欢迎。
家长社会的监督。
5、发挥群众组织作用。学校工会、团支部和少先队组织是党支部领导下的群众组织，积极指导并充分发挥他们在学校工作的重要作用，十分重要。我们重视工团少工作，主要体现在：一是坚持把他们的工作作为学校整体工作的重要的、不可分割的部分对待，坚持党支部、行政会上研究、讨论、决定、落实他们的工作，支持他们在各自职责内有效开展工作。二是大力支持指导他们的组织建设。经党支部集体研究，向上级推荐任命了工会**和大队辅导员，工会的组织建设和少先队基层中队建设也日益健全。三是发挥他们的影响力和重要作用。工会在具体落实民-主管理、协助建设教代会制度、发挥教代会作用方面做了许多具体工作；在关心慰问职工、维护利益、开展活动等方面成效显著。少先大队在进行德育教育上，结合教育教学和学生健康成长上取得了显著成绩，少先队工作受到好评和表彰。
6、抓党风，促廉政。对照党建责任书，结合一年来工作，我们着重做了以下方面的工作。其一健全制度，规范程序，着力发挥三项制度的作用，一是校长负责制度下，保证支持校长正确行使职权，履行对学校的管理，同时予以监督；二是教代会制度，学校重大计划、方案出台，一律经教代会通过；三是党支部工作机制，建立“议事规则”，集体决定学校有关事项。其二，抓好干部的学习提高。学校党政班子成员带头学习党章党规，学习政治理论和业务知识，着重从政治、思想理论上武装自己。其三，抓好校务公开，坚持做到校务公开、党务公开、财务公开，有关事项让教师明白知晓。其四，规范办事程序，坚持党政通气协商，坚持集体决定，分头负责，民-主监督，不合制度规定的事情，决不去做。
党支部自检自查报告
2019年以来，在学校党委的正确领导下，按照县委主题教育安排，在县委教育工委巡导组的有力指导下，学校以主题教育为中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证，现就我校党总支部近一年来的党建工作情况报告如下：
一、基本情况。
xxx学校党支部总支部委员会，成立于2003年8月，支部共有党员35名，其中女党员13名，男党员22名，支部下设三个党小组。支部党员中有党员领导干部8名，具有高级职称的10名，中级职称13名，初级职称2名，全体党员均为本科以上学历。支部设有支部委员会，支部委员4名，其中书记1名，副书记1名，委员2名。
二、工作开展情况。
（一）用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。
1.坚持从学校党支部入手抓学习，促进领导班子的思想政治建设。认真学习领会党的十九大精神，坚持四项基本原则，要求全体教师与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定共产主义信仰，维护党在群众中的形象与威信，坚决抵制违背科学发展观的错误行为，深入进行理想信念、道德教育、党的优良传统和作风教育，认真落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的要求。有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对党忠诚，自觉维护党的团结和集中统一，思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，立场坚定，明辨是非，坚持原则，在关键时刻经得起考验。积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务，用党员标准规范自己的言行，提高自身思想政治素质，把对党和人民群众的满腔热情，投身到日常工作中。
2.加强学校党支部的自身建设，选优配强，积极推进书记校长“一肩挑”，充分发挥学校党支部的政治核心作用。总支部每学期召开两次支部大会，对党建工作出现中出现的新情况、新问题，由党员干部各自发表观点，由总支部归纳、总结后，并提出切合实际的对策和措施。中心校总支部在每学期最后一周对各支部进行考核，发现存在问题的支部，总支部提出整改意见，并要求支部及时整改。发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，凡是涉及学校发展规划、学校计划、职称评定、大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。实现党的组织和工作全覆盖。
3.加强党员的自身建设，充分发挥党员干部的先锋模范作用。积极开展党组织书记和党员“全员培训”。党总支书记每半年对总支部全体党员上好一次党课，部分党员参加局工委组织的“万民党员进党校培训”。结合学校工作实际，党总支部向全体党员提出了具体要求：思想上高标准，行动上严要求，业务上成骨干。全体党员认真许下承诺，以高标准严格要求自己，勇于吃苦，甘于奉献，在开展了创建“党员先锋示范岗”、“党员责任区”的活动中，充分发挥了党员的先锋模范作用，推动了学校各项工作更上新水平。
4.
坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。学校党支部对教师的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，通过政治理论学习，组织师生开展了丰富的学习活动，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。
（二）切实开展主题教育，切实抓好作风建设，加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。
1.切实开展主题教育，引领全校教师深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用；引领广大教师全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。党总支领导班子带头真学真做真改真干，巩固党的群众路线教育实践活动成果，执行中央八项规定、认真落实《中心小学教师职业规范》及《新时代中小学教师十项职业准则》，省委“十项”规定及市委、县委、教育工委的决议决定。坚决不进私人会所，坚决不用公款接受任何形式的吃请、请吃，坚决不用公款温泉洗浴，坚决不在上班期间打牌、喝酒和干与工作无关的事，坚决不用公款报销个人有关费用，坚决不在干部人事等工作中打招呼、说人情，坚决不收受任何单位和个人赠送的礼金以及贵重物品，广泛接受社会各界监督，在全校上下形成了一个风清正气的教书育人氛围。
2、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，加强了学生公民道德、家庭美德、良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。
3、坚持问题导向，以学促改。继续推行“三排查三整顿”工作机制，通过召开组织生活会，对照党章党纪、对照教师的职能职责，进行分析，查摆存在的问题，重点围绕党员教师理想信念淡薄，宗旨服务意识不强等问题，深入分析，教育和引导师生远离不良作风和思想，筑牢教书育人阵地，切实转变教风、学风，从而带动整体校风的转变。
4、深入开展师生公民道德实践活动。一是立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入文明教师、文明学生等创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。二是组织师生开展关爱社会、助人为乐活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德；在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进；在家庭生活中自觉做到文明向善。
（三）.以师德师风为重点，做好深入细致的思想政治工作。
1.加强学习。组织广大教师学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律和《新时代中小学教师十项职业准则》，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。
2.加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教职工大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，从而有效地制止了有偿补课、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象，整个教师队伍师德师风优良。
（四）.创建“学习型”党组织，切实加强党组织思想建设。
1.深入开展学习型党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用。近一年来，学校党总支部牢固确立“学习为本、终身学习”的理念，紧密结合学校教育实际，全面推进学习型党组织的创建活动，通过采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题讨论会等，对党员进行学习培训；以党员大会为契机，以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，引导党员教师深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神、十八届三中、四中、五中、六中全会、十九大等会议精神从而不断提升广大党员教师的思想境界、政治素养、业务水平。大力弘扬爱国主义、集体主义及社会主义核心价值观，以增强诚信意识为重点，进一步加强了党员教师的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
2.落实党建工作制度。支部切实抓好党内“三会一课”制度，坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，严格按照党总支部计划、方案每学期开展两次党员大会，认真落实每月一次党组织生活，每季度一次党课，每年一次民主生活会，每月一次党员活动日，每月观看一片电教片、每次会议、活动都做到按时召开，并规范记录；每月召开一次支部委员会会议。认真落实“党费日”制度，积极开展党员结对帮扶活动，每位委员结对三名党员，每位党员结对二名教师、两名学困生或留守儿童，促进党内外教师互帮互助共同提高。
3.落实“三严三实”、“忠诚干净担当”的学习制度。校党总支部建立健全了中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习“三严三实”、“忠诚干净担当”，做到每月组织一次集体学习，每季度上一次党课，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党总支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党总支部内部议事和决策机制，“三重一大”等方面的问题都严格按照程序，由总支部委员会扩大会议讨论决定，充分体现党领导下的校长负责制学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。
（五）.加强党风廉政建设，增强廉政意识。
1.学校党总支部坚持预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪反腐倡廉教育，认真落实党风廉政建设和党风党纪责任制。以党员大会为契机，以党性党风党纪教育为重点，组织党员干部认真学习《党章》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、党员教师廉洁从教等规章条例，认真贯彻《党员权利保障条例》。党员领导干部带头执行各项监督规定，增强监督职能。加强校园廉政文化建设，开展警示教育，不断提高自身素质，增强拒腐防变能力，切实履行“一岗双责”职能，做到“一把手”负总责，分管领导具体负责，带头加强党性修养、树立和弘扬党的优良作风。近一年来，我校没一例党员领导干部违规违纪现象出现。
2.加强党务公开工作力度。把党务公开列入党风廉政建设重要内容，认真落实党务公开实施方案，真正做到了公开地点、公开内容、公开负责人三落实，进一步增加了办学及党务工作的透明度，对群众和教职工反映强烈的教育热点、难点问题及时得到处理，无群众上访及越级上访事件发生。
3.继续开展廉政文化进校园活动。在党员和领导班子中开展廉洁从政，服务群众，大公无私，艰苦创业教育，切实转变领导工作作风。在教师中开展廉洁从教，教书育人、关爱学生，做社会满意好教师教育活动。深入开展“爱岗敬业、爱心奉献”活动，要求全体党员教师带头遵守教师职业道德，不做有悖于师德的事。在学生中开展敬廉崇洁，以廉为荣，遵纪守法教育，活动中注重活动载体和形式的创新性和有效性。
4.认真落实“党费日”制度，及时完成党费收缴。党总支部积极配合鲁甸县委教育工委对党员信息库进行维护，严格按照标准按时足额收缴党费，绝不出现拖交、欠交、不交、漏交、截留、挪用现象。
5.做好发展党员工作，确保党组织活力。学校总支委结合实际，严格按照坚持标准、保障质量、改善结构、慎重发展”原则，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署。充分发挥党员引领作用，加强对青年教师的考察和培养，把要求进步、工作能力强、有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。
三、存在问题。
1、少部分教师政治思想意识不是很强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、部分同志政治理论学习抓得不够紧，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件、报纸、电视新闻等，另外花在政治理论学习上的时间不是很多。
3、为人民群众办实事的自觉性不强,按坚持以人为本的要求有差距。主要表现在实际工作中，往往比较注重如何把握政策和原则，而对做好学生的思想工作重视不足，有时还有急躁情绪，工作存在片面性。
4、日常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足，觉得自己是普通党员，不是领导干部，在党风廉政建设方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，对自己要求不严，执行制度不力，规矩意识不强。
四、下步打算。
（一）.加强理论学习，提高综合素质。
抓好政治思想理论和业务知识的培训和学习，以多种形式组织全体教职工和党员开展学习实践活动，坚持每月学习两次，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。提高党员教师党性知识、党的方针、政策理论等政治业务素质学习，增强党性观念和修养，政治立场和方向，树牢宗旨观念和理想信念，从思想行动上与党保持高度民主一致。
（二）.加强党风廉政、师德师风、廉政文化建设。
进一步明确党风廉政、师德师风建设责任主体，完善责任追究制度。继续保持反对“四风”和深化学校正风肃纪行动，坚决杜绝“三乱”现象，继续深化师德师风提升年活动。积极推进廉政文化进校园工作。
（三）.加强对各支部的建设和管理。
为提高党员干部的整体素质，学校党支部继续组织党员开展三会一课制度，积极参加大学校党建工作培训，积极宣扬党支部工作成绩，发挥党支部的战斗堡垒作用，通过借鉴其他学校党支部成功做法，提高党支部的工作能力和工作水平。
（四）.加强党建规范化建设和档案资料的归档。
进一步加强学校支部规范化建设，做好党建资料的分类归档工作。切实把做好日常党建活动文字、图片及映像等资料的收集、整理和归档工作作为党建工作的重要组成部分，做到及时更新、准确归档，并做好保密工作。实行专档专柜专人管理，统一存放在党员活动室内，确保资料存放安全、内容全面、条目清晰，及时更新档案资料的收集归档，保证归档资料适时完整、真实准确、规范存放、能随时调阅；采取有效措施，加强监控，并严格执行严密规定，保证党建档案的完整性与安全性。
二〇一九年十二月二十二日。
党支部自检自查报告
近一年来，在局工委的正确领导下，我校党总支部认真落实全面从严治党要求，切实加强新时代教育系统党的建设，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。充分发挥党组织政治核心作用和党员先锋模范作用，立足实际，狠抓基层组织建设，扎实推进学校各项工作。按照《中共局工委2018年度党建工作目标责任书》的要求，认真开展自检自查，现就我校党总支部近一年来的党建工作作报告如下：
一、基本情况。
（一）.紧紧围绕着“六个一定要实现”目标，严格按照党支部规范化建设“五个基本”，加强各党支部和党员的自身建设，发挥党总支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。
1.建立健全党建工作责任机制。开学初，学校党总支部制定《中共xxx学校党支部总支部党建工作年度计划》，做到党建工作与学校其他。
教学。
工作同时部署、同时检查、同时。
总结。
以党建工作促进教育教学工作。学校党总支部和各党支部签订《中共xxx学校党支部总支部党建工作责任书》确定各党支部领导班子成员的工作责任要求。把各项任务分解到党支部领导班子成员做到统一布置分工负责协调配合。学校所有工作以党总支部、党支部牵头学校负责实施实现学校党建工作“一竿子插到底”。
2.加强学校党支部的自身建设，选优配强，积极推进书记校长“一肩挑”，充分发挥学校党支部的政治核心作用。总支部每学期召开两次支部大会，对党建工作出现中出现的新情况、新问题，由党员干部各自发表观点，由总支部归纳、总结后，并提出切合实际的对策和措施。中心校总支部在每学期最后一周对各支部进行考核，发现存在问题的支部，总支部提出整改意见，并要求支部及时整改。发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，凡是涉及学校发展规划、学校计划、职称评定、大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。实现党的组织和工作全覆盖。
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麦档网文库实际，党总支部向全体党员提出了具体要求：思想上高标准，行动上严要求，业务上成骨干。全体党员认真许下承诺，以高标准严格要求自己，勇于吃苦，甘于奉献，在开展了创建“党员先锋示范岗”、“党员责任区”的活动中，充分发挥了党员的先锋模范作用，推动了学校各项工作更上新水平。
4.健全“三会一课”等五项制度，加强党的基本制度建设。学校党总支健全制度建设，配强各支部党务工作者，支部书记负责个县工作的落实开展，党务工作者分门别类整理收集总支部文件材料，做到文书资料管理规范有序，还进一步完善了党员活动室的设施，做到制度上墙。认真按照计划、方案开展组织生活会，谈心谈话，民主评议党员，党务公开，联系群众五项基本制度。5.加强党的基层组织建设工作的宣传力度。党总支部要求党建办公室加强党的基层组织建设工作的宣传，进一步加大信息工作力度，及时报送工作信息，每月按时报送学校党建工作信息。
（二）.继续巩固“党的群众路线教育实践活动”成果，切实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实抓好作风建设，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
1.切实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，引领全镇教师深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用；引领广大教师全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。党总支领导班子带头真学真做真改真干，巩固党的群众路线教育实践活动成果，执行中央八项规定、认真落实《中心小学教师职业规范》及《新时代中小学教师十项职业准则》，省委“十项”规定及市委、县委、教育工委的决议决定。坚决不进私人会所，坚决不用公款接受任何形式的吃请、请吃，坚决不用公款温泉洗浴，坚决不在上班期间打牌、喝酒和干与工作无关的事，坚决不用公款报销个人有关费用，坚决不在干部人事等工作中打招呼、说人情，坚决不收受任何单位和个人赠送的礼金以及贵重物品，广泛接受社会各界监督，在全镇上下形成了一个风清正气的教书育人氛围。
2.认真践行“两学一做”。
一是夯实学的基础，做到学教结合。充分利用会议、党课、观看视频、升国旗、国旗下讲话、党章党规进课堂等，深入开展党的基本知识，党章党规，系列讲话，教育教学理论，让全校师生清楚，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么。围绕“立德树人、教书育人”这一主题，开展爱岗敬业、传播正能量等专题学习教育。做到学教结合，形成多层次、多形式的经常性学习教育体系。
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麦档网文库入分析，教育和引导师生远离不良作风和思想，筑牢教书育人阵地，切实转变教风、学风，从而带动整体校风的转变。
三是围绕“四有”好老师标准，做合格党员教师。
（三）.以师德师风为重点，做好深入细致的思想政治工作。
1.加强学习。组织广大教师学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律和《新时代中小学教师十项职业准则》，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。
2.加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教职工大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，从而有效地制止了有偿补课、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象，整个教师队伍师德师风优良。
（四）.创建“学习型”党组织，切实加强党组织思想建设。
1.深入开展学习型党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用。近一年来，学校党总支部牢固确立“学习为本、终身学习”的理念，紧密结合学校教育实际，全面推进学习型党组织的创建活动，通过采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题讨论会等，对党员进行学习培训；以党员大会为契机，以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，引导党员教师深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神、十八届三中、四中、五中、六中全会、十九大等会议精神从而不断提升广大党员教师的思想境界、政治素养、业务水平。大力弘扬爱国主义、集体主义及社会主义核心价值观，以增强诚信意识为重点，进一步加强了党员教师的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
2.落实党建工作制度。支部切实抓好党内“三会一课”制度，坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，严格按照党总支部计划、方案每学期开展两次党员大会，认真落实每月一次党组织生活，每季度一次党课，每年一次民主生活会，每月一次党员活动日，每月观看一片电教片、每次会议、活动都做到按时召开，并规范记录；每月召开一次支部委员会会议。认真落实“党费日”制度，积极开展党员结对帮扶活动，每位委员结对三名党员，每位党员结对二名教师、两名学困生或留守儿童，促进党内外教师互帮互助共同提高。
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麦档网文库支部内部议事和决策机制，“三重一大”等方面的问题都严格按照程序，由总支部委员会扩大会议讨论决定，充分体现党领导下的校长负责制学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。
（五）.加强党风廉政建设，增强廉政意识。
1.学校党总支部坚持预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪反腐倡廉教育，认真落实党风廉政建设和党风党纪责任制。以党员大会为契机，以党性党风党纪教育为重点，组织党员干部认真学习《党章》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、党员教师廉洁从教等规章条例，认真贯彻《党员权利保障条例》。党员领导干部带头执行各项监督规定，增强监督职能。加强校园廉政文化建设，开展警示教育，不断提高自身素质，增强拒腐防变能力，切实履行“一岗双责”职能，做到“一把手”负总责，分管领导具体负责，带头加强党性修养、树立和弘扬党的优良作风。近一年来，我校没一例党员领导干部违规违纪现象出现。
2.加强党务公开工作力度。把党务公开列入党风廉政建设重要内容，认真落实党务公开实施方案，真正做到了公开地点、公开内容、公开负责人三落实，进一步增加了办学及党务工作的透明度，对群众和教职工反映强烈的教育热点、难点问题及时得到处理，无群众上访及越级上访事件发生。
3.继续开展廉政文化进校园活动。在党员和领导班子中开展廉洁从政，服务群众，大公无私，艰苦创业教育，切实转变领导工作作风。在教师中开展廉洁从教，教书育人、关爱学生，做社会满意好教师教育活动。深入开展“爱岗敬业、爱心奉献”活动，要求全体党员教师带头遵守教师职业道德，不做有悖于师德的事。在学生中开展敬廉崇洁，以廉为荣，遵纪守法教育，活动中注重活动载体和形式的创新性和有效性。
4.认真落实“党费日”制度，及时完成党费收缴。党总支部积极配合鲁甸县委教育工委对党员信息库进行维护，严格按照标准按时足额收缴党费，绝不出现拖交、欠交、不交、漏交、截留、挪用现象。
5.做好发展党员工作，确保党组织活力。学校总支委结合实际，严格按照坚持标准、保障质量、改善结构、慎重发展”原则，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署。充分发挥党员引领作用，加强对青年教师的考察和培养，把要求进步、工作能力强、有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。
三、不足之处。
（一）.部分党员党性意识淡薄、民主生活会质量不高。
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麦档网文库1.少数党员把自己等同于一般普通群众，党员意识淡薄，宗旨意识不强，先进性不突出。
2.支部民主生活会、组织生活会质量需进一步提高。彻底纠正查找问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作需进一步加强。坚决克服少数党员敷衍应付走过场、部分支部领导存在的“不想评”、个别党员“不敢评”的畏惧思想。
（二）.党风廉政建设的力度需进一步加大。
日常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足，觉得自己是普通党员，不是领导干部，在党风廉政建设方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，对自己要求不严，执行制度不力，规矩意识不强。
四、下步打算。
（一）.加强理论学习，提高综合素质。
抓好政治思想理论和业务知识的培训和学习，提高党员教师党性知识、党的方针、政策理论等政治业务素质学习，增强党性观念和修养，政治立场和方向，树牢宗旨观念和理想信念，从思想行动上与党保持高度民主一致。
（二）.加强党风廉政、师德师风、廉政文化建设。进一步明确党风廉政、师德师风建设责任主体，完善责任追究制度。继续保持反对“四风”和深化学校正风肃纪行动，坚决杜绝“三乱”现象，继续深化师德师风提升年活动。积极推进廉政文化进校园工作。
（三）.加强对各支部的建设和管理。
进一步加强对各支部的常规管理，认真落实好“三会一课”制度和民主评议党员制度。
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麦档网文库（四）.加强党建规范化建设和档案资料的归档。
进一步加强学校支部规范化建设，做好党建资料的分类归档工作。
二〇一八年十二月二十二日。
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党支部自检自查报告
陈仓区县功镇初级中学党支部在教体局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。现将自查自评情况汇报如下。
学校现有在职教师87人，截至到2018年12月底，全校共有中共党员47人，其中在校男性党员30人，女性党员7人，退休及借调党员10人，本科学历38名，高级职称11人，中级职称21人，初级职称9人，无职称1人,预备党员1人，党员占教师总数的54.02%。正式党员35人，预备党员1人。
党支部根据《区教体局党委2018年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为98分，现汇报如下：
1.组织领导。
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，副书记负责日常工作，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设。
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。
3.队伍建设。
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了6次党课，分上下半年举办了2期入党积极分子培训，认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。2018年，1名教师吸收为中共预备党员。入党程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设。
党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《党支部工作制度》、完善更新了《县功初中管理制度》，《教师绩效考核量化方案》《教学质量奖罚方案》《教师请假制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持相关党制定的相关政治制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了9次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习9次，学习了26篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践。
为了创建浓厚的党建工作氛围，学校党支部充分利用党建办公室和行政楼走廊，结合校园文化建设，建造了“一室一长廊”红色文化教育堡垒。党建办公室安装电子白板，联通网络，制做了党员宣誓台、五星级党员积分评比栏，配备了读书阅览桌、报栏等，布局合理、功能齐全、特色鲜明。长廊文化分别从：两会精神宣传、党风廉政建设、党员庄严承诺、红烛育人先锋、十九大精神解读、教育精准扶贫、德润陈仓书香校园七个方面选择了文字和图片，以图文并茂、美观实用的方式制作了17面共计50多平米的宣传专栏，宣传党建文化，打造立体式党建精神阵地，使党员时时处处都能接受党的先进文化教育和精神洗礼。
党支部结合“十九大精神进课堂”“聚焦五件大事，持续追赶超越”“红红烛育人，先锋引领”“爱岗敬业做奉献，立德树人建新功”等学习教育实践活动，党支部每次都制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习15次，要求每名党员撰写了4篇心得体会文章，记写学习笔记4万多字。党支部还办写学习专栏6面在全校展览交流学习。
6.群众路线教育实践活动。
校党支部遵照教体局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在教体局党委的正确领导指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，14次集中学习，组织党员教师观看了《厉害了我的国》电影，撰写了1篇心得体会文章。
7.党员教育培训。
党支部组织全校全体党员及入党积极分子走进陕甘边革命根据地照金革命纪念馆，缅怀革命先烈，学习革命精神，开展以“弘扬照金精神,不忘革命初心”为主题的党日活动。党员通过“戴党徽、亮身份、在烈士纪念碑前宣誓、参观纪念馆、聆听红色故事、寻找革命足迹”等教育活动，接受精神洗礼，坚定理想信念，继承优良传统，锻造良好作风，提升工作能力。党支部还组织全体党员撰写心得体会，办写观后感专栏，激发党员爱岗敬业、创先争优的情怀。
党支部定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质，校党支部与党员教师签定了目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十九大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。学校以“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的主题。为保障学生的人身安全，坚持党员带头入住宿舍，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8、结对帮扶，奉献爱心。
全体党员教师积极开展“三个工程”结对共进活动。一是开展“青蓝”工程，党员与入党积极分子、青年教师结对子，举行拜师结对签字仪式，培养和指导青年教师，及时把政治觉悟高、思想素质好的中青年教师发展为入党积极分子，不断补充党的新鲜血液，壮大党员队伍。一年来党支部共发展了1名新党员，其中青年党员席卓、段晨等年轻党员已很快成长为骨干教师。二是开展“关爱”工程，党员教师与留守儿童、贫困生、问题学生结对子，通过党员教师进村入户大家访活动，为学生辅导功课，从学习生活上给予帮助，从思想心理上给予疏导，培养学生自强不息、刻苦学习、积极上进的品质。真心诚意为群众办好事、解难题。党员王勤社、王会明、张斌等多名教师自愿购买棉衣、学具、医药赠送到贫困学生家中，帮助这些孩子度过难关，感受党的温暖。三是开展“送温暖”工程，党员与离退休教师结对子，宣传党的路线、方针、政策及上级文件精神，让他们及时听到党的声音，送上组织的慰问和关怀，增强党组织的凝聚力和向心力。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2.部分党员先锋模范作用体现得不是很好。
3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做好党建工作，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
党支部自查报告
按照区委组织部关于开展党的基层组织建设和党员队伍建设情况自查活动的通知要求，我支部通过召开座谈会和专项调查两种形式，认真查找了当前在加强党员管理和培养教育基层组织建设方面存在的问题，征求了广大党员干部群众的意见和建议，总结了几年来本支部在基层党组织建设方面一些成功经验，为更好的促进以后党支部开展起到了推动作用。下面是我支部自查情况汇报如下：
我支部目前共有中国共产党党员26人，占职工总人数25%，其中在职中共党员19人，退休退养7人，在党组织建设上根据支部下属单位比较分散，机关办公条件差的实际情况，为了便于加强基层党员的管理，组织好、落实好党组织的各项活动，成立了**党小组、**党小组、**党小组三个党员小组，并设立小组负责人，组织党员学习活动。以集中领导、分组负责的方式，保证所有党员干部都有受党的培养教育的机会。
二、 党支部建设情况。
我支部认真组织了“三个代表”重要思想、十六大、十六届三中全会，立党为公，执政为民和党的各项方针、政策的学习教育活动，使全单位职工在思想上、政治上和行动与党中保持一致，结合自己的岗位，理论联系实际开展。做到学以致用，努力提高践行“三个代表”的能力。同时结合上级开展的“民主集中制”学习教育活动，充分调动干部职工的积极性和主观能动性，使干部职工在思想上有了新认识，观念上有了新变化，作风上有了新转变。另外，我支部以抓班子建设，树立良好班子形象入手，要求班子成员在工作和生活中严于律已，处处以身作则，率先垂范，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。牢固树立正确的人生观、世界观。自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己。加强组织制度建设，我支部在原有基础上进一步修订和完善了党支部的岗位责任制，考勤考绩制度，廉洁从政制度，会议学习制度等各项规章制度。这些制度措施的建立和落实，使每个党员的组织观念、纪律观念、上进心、责任感、使命感有了不同程度的提高和加强，增强了党支部的战斗力和凝聚力，形成了班子团结、党群团结、干群团结的良好氛围。
三、 党员队伍情况。
我处党员干部在思想信念上坚决拥护党的领导，坚持党的路线，对马列主义，毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定不移；自觉在思想、政治上、行动上与党中央保持一致，遵守党的各项规章制度，有较强的组织纪律观念，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，自觉规范自己的行动准则。自觉履行党员应尽的义务，正确运用党员的权力。由于我处党员大多数在一线从事生产工作，面对艰苦工作环境，劳累工作。他们充分发挥了吃苦在前享受在后的精神，为单位的各项工作贡献自己的力量。在急、难、险、重的任务面前他们能够冲锋在前，勇担重任，起到了先锋模范带头作用。由于工作出色，我单位多次被上级评为“先进基层党支部”，同时涌现出我市“十大廉政公仆”李**等多名优秀共产党员。
四、 存在问题及原因。
1、学习理论知识不全面，题目单一，浓度不够，学习形式不够丰富，造成学习次数较多，效果不理想，职工队伍的理论水平比较差，知识面比较窄。分析原因主要受办公条件所限，不能采取如多媒体，影像资料等生动、具体多样的.学习教育形式，也没有场所请党校老师举行集中授课讲解，只能是宣读一些文件和文字资料，降低了学习教育活动的效果。
2、各项规章制度不尽完善，内容不具体，主要是因为有些制度形成较早，没有及时修改与现在的要求不相适应，另外有些制度不健全，没有及时补充造成一些疏漏。
五、 针对存在问题制定整改措施。
对以上问题我支部制定了相应措施和对策，以规范我支部党建工作。首先在学习方面，尽力争取建立党员电教活动室，开展形式丰富多样的学习教育活动，提高党员学习的积极性和学习效果。另外经常请党校教师指导授课，拓宽学习知识面，加深理论学习的深度和针对性。使党员对理论知识有更全面更深刻的认识了解当前热点事件和国内国外形势，不断提高他们的思想觉悟，始终保持党员的先进性。第二，在制度建设上要明确办事程序标准，使之规范化，具体化。1、建立健全重大事项集体决策制度。对涉及到单位在发展的总体规划，目标，干部推荐奖惩，调配等问题，必须由集体决定，并且通过多次论证，达成共识情况下才能实施。2、建立重要决策，征求意见制度。对重大决策要广泛听取党员干部职工意见，尤其是专家意见，对征求意见情况及时向职工公布。3、加强对党员领导干部的内部监督，健全单位工作定期汇报制度。还要加强社会各方面的外部监督。认真开展政务公开、党务公开，积极开展对党员干部的民主评议工作，发挥党员和群众的监督作用。
学生党支部自查报告
学校党委、学生党总支：
艺术学院学生党支部于2015年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：
（一）思想建设方面。
1、艺术学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加2015年度党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。
2、艺术学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。
3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。
4、艺术学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。
（二）组织建设方面。
1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在2015年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在2011级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。
2、艺术学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。
3、艺术学院学生党支部工作年度有总体计划，学期有具体计划，并对这些计划进行了很好的落实，进行了年度总结和学期总结。本项自评为满分5分。
4、我系建立了党员花名册，支部书记及支委都熟悉支部党员的情况。本项自评为满分3分。
5、艺术学院学生党支部指派有专人负责活动记录，填写规范、记录完整、清晰。本项自评为满分3分。
（三）党员教育管理方面。
1、艺术学院学生党支部党员参加支部组织生活出勤率达到90%以上，达到100%。没有无故不参加活动的党员。本项自评为满分2分。
2、艺术学院学生党支部经常对党员进行党纪党规校纪校规的教育，让学生正确认识到党领导的正确方向，并了解到学校的发展方向。结合“评优评先”、“奖助补贷勤”等制度在学生中开展廉洁自律教育，党员生活作风良好，勤俭节约，充分认识党的重要性。本项自评为满分4分。
3、我支部已经认真做好对新党员和流动党员的管理，具有完整的制度，并有记录。本项自评为满分3分。
4、艺术学院学生党支部积极开展加强党员意识教育活动，加强基本知识和理论知识的教育，加强组织能力和凝聚力，按时按标准缴纳党费，尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动，让学生正确认识党。本项自评为满分4分。
5、艺术学院学生党支部活动组织经费组织规范、完整。本项自评为满分1分。
（四）支部作用方面。
1、我支部重视党的路线方针政策、学校党委行政的重要方针政策的宣传教育工作，宣传教育形式多样，内容丰富。本项自评为满分2分。
2、艺术学院学生党支部建立党员“三联系”制度，要求每个教师党员联系一个贫困生、两个入党积极分子，一个寝室。学生党员联系一个入党积极分子，一间宿舍，党群关系良好。本项自评为满分2分。
3、艺术学院学生党支部每学期进行一次全体党员的思想情况分析，加强思想政治工作。本想自评为满分2分。
4、艺术学院学生党支部学生党员积极支持班主任和辅导员的工作，参与和支持学生事务管理。本项自评为满分2分。
5、艺术学院积极开展了党员主题教育，并且主题教育的内容和现实紧密结合学生实际并不断创新，在全党开展深入学习科学发展观在实践中的运用。本项自评为满分2分。
（五）党员作用方面。
1、艺术学院学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，积极主动做一些服务群众的事情，深受全系师生的好评。本项自评为满分2分。
2、艺术学院学生党支部非常注重党员政治理论和党的基本知识的学习，党员的政治理论素质较好。本项自评为满分2分。
3、艺术学院学生党支部积极组织学生党员开展创先争优活动，把学习知识与投身社会实践相结合起来，在当年的“评优评先”、各种比赛、活动中党员获奖比例高。本项自评为满分5分。
4、艺术学院学生党支部党员热爱学习，刻苦钻研，全年无补考的学生党员。本项自评为满分3分。
5、艺术学院学生党支部各位学生党员无私奉献，乐于助人，遵规守纪，起到先锋模范带头示范和辐射作用。如进行“和谐寝室”评比活动，就有入党积极分子在的寝室获奖。本项自评为满分3分。
（六）党员发展方面。
1、艺术学院学生支部按照要求制定、上报并执行了党员的发展年度计划。每个学期期初有计划，学期末有总结。本项自评为满分3分。
2、艺术学院学生党支部学年末的党员发展比例力争高，正在努力实现党员的发展目标。本项自评为2分，减1分。
3、学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。同时，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本项自评为满分4分。
4、艺术学院党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本项自评为满分2分。
5、对于预备党员的教育考察认真仔细，转正程序规范，一年来无逾期未转正现象。本项自评为满分2分。
（七）群众工作。
1、艺术学院学生党支部学生党员能够积极反映群众意见，维护群众的权益。本项自评为满分1分。
2、艺术学院学生党支部一直来关心和支持系学生会、共青团工作。李振川、殷爽老师先后任系团总支书记。本项自评为满分1分。
（八）特色工作。
1、艺术学院学生党支部能够创造性的开展工作，先后开展了一系列活动。方式新颖、内容创新。本项自评为满分2分。
2、艺术学院学生党支部能够积极配合党总支的工作，按时、按要求完成了党总支布置的工作。本项自评为满分5分。
不足之处：
1、艺术学院学生党支部2015年上半年的发展工作由于材料失误导致上半年没有一个党员发展，从而使艺术学院学生党员的人数对于艺术学院一千多人的学生来说比率过低。
2、没有做出突出的成绩与经验分享，2015年来没有在学校的各种评选活动中受到表彰。此项为零分。
3、在党建理论研究上支部与个人严重不足，没有党建文章公开发表。此项为零分。
今后努力方向：
在党员发展中认真仔细，按照学校的规范，严格程序办理。
在党建活动中需更多的创新，活动更加丰富。
积极开展党建研究，争取公开发表党建论文。
综上所述，艺术学院学生党支部自评97分，自评为优秀。
党支部自查报告
根据《中国共产党发展党员工作细则》要求，现就我校党支部发展党员工作自查情况报告如下:。
一、现有党员情况。
截止xx年12月底，我校党支部党员总数为53名，党员人数占全校的36%，教工的女党员xx名，占党员总数的26.4%，在岗党员xx人，离退休党员xx人。
二、近三年发展党员情况和党员管理工作。
(一)近三年发展党员情况。
我校党支部严格按照上级党委有关发展党员工作的规定，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，以及我校发展党员的目标要求，坚持标准、严格程序、保证质量，有领导、有计划地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。xx年发展党员崔xx。
1.高度重视，提高素质。
学校党支部狠抓党的党员队伍建设，把发展党员工作作为党建的重要工作，每年都认真制定党员发展的规划，提出目标要求。注重党员队伍建设，通过政治学习、研讨会等形式，提高党员的思想政治素质。专职书记每年积极参加局党委组织的培训班，对发展党员业务工作接受了培训，通过培训，提高了业务素质。
2.坚持标准，严格把关学校党支部认真贯彻发展党员工作的十六方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终，我们坚持做到:。
(1)培训与实践。通过理论培训，解决“思想上”入党问题。组织入党积极分子参加局党委组织的入党积极分子培训班，系统地学习党的基本理论和基本知识，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。
(2)培养与考察。坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、结果有登记。一是建立《入党积极分子考察》情况表，为每位入党积极分子指定2名培养考察联系人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察》表中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子每半年主动向党组织汇报思想，汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，及时向党支部提出将其列为发展对象的建议。
(3)发展与转正。学校党支部坚持做到成熟一个、发展一个。严格按照发展党员的工作程序，通过群众民主评议和测评、支部大会讨论吸收、上级党委审批等环节，从源头上防止把不合格的对象吸收入党。转正时，做到发展一个，带动一批。为做好预备党员的考核工作，我们建立《预备党员考察表》，由入党介绍人跟踪考察，每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保新党员的质量。
3.健全机制，狠抓落实。
根据《中国共产党发展党员工作细则》要求及上级党组织的文件精神，学校党支部制定了《学校党员发展工作制度》，编印了《党建制度汇编》材料，建立了长效机制。
(二)党员管理工作。
1.组织建设。学校通过加强组织建设，不断提升党建工作水平。一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1名教职工制度，充分发挥学校党支部和党员在思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教职工入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
2.制度建设。学校通过强化制度建设，进一步健全党员学习教育的长效机制。一是坚持“三会一课”制度，定时召开支委会议、支部组织生活会和党员大会。二是坚持民主生活会制度，由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向党支部作汇报，提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持党员领导干部深入一线制度，学校领导干部必须深入教育教学和服务保障一线，了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工作出榜样。
3.队伍建设。学校通过优化党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。学校具有一支风清气正、干事创业、争创一流的教职工队伍，学校也高度重视队伍建设，严格按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为教职工服务，为学校服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)”的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员和模范班主任、优秀教师、先进工作者评选，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
4.学习建设。学校努力构建学习型校园，通过系列学习活动全面提高党员的素质。特别是在党的群众路线教育实践活动中，全体党员积极参与，党外群众热情支持，学校党支部把党的群众路线教育实践活动与解决学校和个人实际问题结合起来，确保学习实践活动落到实处。学校通过举办教师论坛、经验推介、班主任话细节等实践活动，聘请专家作家庭教育、幸福教育、生活健康等专题讲座，建设起一支业务精湛、结构合理，具有高尚的职业道德和现代教育理念、服务理念的教职工团队。
我们的工作离上级党委的要求还有一定的差距，主要表现在:一是发展党员工作做得不够，近三年发展党员数量少;二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善;三是对新党员的继续教育力度不够。今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作，真正使每一个党员都能充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。
学生党支部自查报告
学校党委、学生党总支：
计算机学院学生党支部于2015年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：
（一）思想建设方面。
1、计算机学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加2015年度党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。
2、计算机学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。
3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。
4、计算机学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。
（二）组织建设方面。
1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在2015年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在2011级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。
2、计算机学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。
3、计算机学院学生党支部工作年度有总体计划，学期有具体计划，并对这些计划进行了很好的落实，进行了年度总结和学期总结。本项自评为满分5分。
4、我系建立了党员花名册，支部书记及支委都熟悉支部党员的情况。本项自评为满分3分。
5、计算机学院学生党支部指派有专人负责活动记录，填写规范、记录完整、清晰。本项自评为满分3分。
（三）党员教育管理方面。
1、计算机学院学生党支部党员参加支部组织生活出勤率达到90%以上，达到100%。没有无故不参加活动的党员。本项自评为满分2分。
2、计算机学院学生党支部经常对党员进行党纪党规校纪校规的教育，让学生正确认识到党领导的正确方向，并了解到学校的发展方向。结合“评优评先”、“奖助补贷勤”等制度在学生中开展廉洁自律教育，党员生活作风良好，勤俭节约，充分认识党的重要性。本项自评为满分4分。
3、我支部已经认真做好对新党员和流动党员的管理，具有完整的制度，并有记录。本项自评为满分3分。
4、计算机学院学生党支部积极开展加强党员意识教育活动，加强基本知识和理论知识的教育，加强组织能力和凝聚力，按时按标准缴纳党费，尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动，让学生正确认识党。本项自评为满分4分。
5、计算机学院学生党支部活动组织经费组织规范、完整。本项自评为满分1分。
（四）支部作用方面。
1、我支部重视党的路线方针政策、学校党委行政的重要方针政策的宣传教育工作，宣传教育形式多样，内容丰富。本项自评为满分2分。
2、计算机学院学生党支部建立党员“三联系”制度，要求每个教师党员联系一个贫困生、两个入党积极分子，一个寝室。学生党员联系一个入党积极分子，一间宿舍，党群关系良好。本项自评为满分2分。
3、计算机学院学生党支部每学期进行一次全体党员的思想情况分析，加强思想政治工作。本想自评为满分2分。
4、计算机学院学生党支部学生党员积极支持班主任和辅导员的工作，参与和支持学生事务管理。本项自评为满分2分。
5、计算机学院积极开展了党员主题教育，并且主题教育的内容和现实紧密结合学生实际并不断创新，在全党开展深入学习科学发展观在实践中的运用。本项自评为满分2分。
（五）党员作用方面。
1、计算机学院学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，积极主动做一些服务群众的事情，深受全系师生的好评。本项自评为满分2分。
2、计算机学院学生党支部非常注重党员政治理论和党的基本知识的学习，党员的政治理论素质较好。本项自评为满分2分。
3、计算机学院学生党支部积极组织学生党员开展创先争优活动，把学习知识与投身社会实践相结合起来，在当年的“评优评先”、各种比赛、活动中党员获奖比例高。本项自评为满分5分。
4、计算机学院学生党支部党员热爱学习，刻苦钻研，全年无补考的学生党员。本项自评为满分3分。
5、计算机学院学生党支部各位学生党员无私奉献，乐于助人，遵规守纪，起到先锋模范带头示范和辐射作用。如进行“和谐寝室”评比活动，就有入党积极分子在的寝室获奖。本项自评为满分3分。
（六）党员发展方面。
1、计算机学院学生支部按照要求制定、上报并执行了党员的发展年度计划。每个学期期初有计划，学期末有总结。本项自评为满分3分。
2、计算机学院学生党支部学年末的党员发展比例力争高，正在努力实现党员的发展目标。本项自评为2分，减1分。
3、学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。同时，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本项自评为满分4分。
4、计算机学院党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本项自评为满分2分。
5、对于预备党员的教育考察认真仔细，转正程序规范，一年来无逾期未转正现象。本项自评为满分2分。
（七）群众工作。
1、计算机学院学生党支部学生党员能够积极反映群众意见，维护群众的权益。本项自评为满分1分。
2、计算机学院学生党支部一直来关心和支持系学生会、共青团工作。李振川、殷爽老师先后任系团总支书记。本项自评为满分1分。
（八）特色工作。
1、计算机学院学生党支部能够创造性的开展工作，先后开展了一系列活动。方式新颖、内容创新。本项自评为满分2分。
2、计算机学院学生党支部能够积极配合党总支的工作，按时、按要求完成了党总支布置的工作。本项自评为满分5分。
不足之处：
1、计算机学院学生党支部2015年上半年的发展工作由于材料失误导致上半年没有一个党员发展，从而使计算机学院学生党员的人数对于计算机学院一千多人的学生来说比率过低。
2、没有做出突出的成绩与经验分享，2015年来没有在学校的各种评选活动中受到表彰。此项为零分。
3、在党建理论研究上支部与个人严重不足，没有党建文章公开发表。此项为零分。
今后努力方向：
在党员发展中认真仔细，按照学校的规范，严格程序办理。
在党建活动中需更多的创新，活动更加丰富。
积极开展党建研究，争取公开发表党建论文。
综上所述，计算机学院学生党支部自评97分，自评为优秀。
党支部自查报告
x名工人党员。有x个党小组，党员总数xx名，其中有x名预备党员。生产班组党员分布情况是，仅有个别党员的班组x个，没有党员的班组x个，班组长是党员的x个。
今年以来，xxx厂党支部在公司党委的正确领导下，深入贯彻《xxx公司党建工作目标管理责任制》，以“学习、团结、廉洁、务实、进取”的十字方针为指导，注重在提高素质、增强团结、廉洁自律上下功夫，努力做到“八个坚持、八个反对”。深入开展以“强素质、树形象、创效益”为主题的“创三优”活动，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用及党支部的凝聚力都有所增强。
二、工作的主要成绩及经验。
（一）班子建设得到了进一步的加强。首先，支部。
注意把学习放在首位。党支部注意抓好一班人的自身学习。班子成员坚持每周一次的学习制度，做到坚持经常形成制度。上半年，支部先后组织班子成员认真学习了十六届四中、五中全会精神和三个代表的重要思想等理论学习以及学习以《宪法》为重点的有关法律知识、党纪党规和市场经济相关知识。在抓紧好班子学习的同时，按时抓好全体党员的学习教育。上半年，支部共组织学习二十余次，群众反映较好。第二，支部班子注意加强团结。在工作实践中，班子成员深刻体会到，团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出效益。班子成员考虑问题都能从整体出发，着眼大局。大事讲原则、顾团结，小事讲谅解，遇事多沟通。班子成员心往一处想，劲往一使，工作能够做到分工不分家，相互支持，相互协作。支部班子形成一股绳，有力地推动了水厂的全面工作。第三，认真抓好支部廉政建设，做好党内监督。班子成员能够做到以身作则，大胆管理，廉洁自律。我们在建立班子议事制度、学习制度、廉洁自律等制度的基础上，进一步规范自己的言行，不搞特殊化，不滥用职权，为群众起表率作用，同时能够做到统一思想，大胆管理，不做老好人。
（二）党员先锋模范作用不断增强，党员“创三优”活动效果好。党员建功立业活动是增强党支部凝聚力、吸引力和战斗力的有效载体，更是党员发挥先锋模范作用的确良有效途径。今年以来，支部根据党员的人员构成和分布情况，结合近两年来的工作经验，在认真研究讨论的基础上，确立“共产党员工程”1项，即“共产党员节约挖潜工程”；确立共产党员责任区2个，即第一党小组的厂区文明建设责任区和第二党小组的安全优良设备责任区；党员示范岗xx个，即每名党员结合自己的岗位创建示范岗。落实活动制度是支部加强对“创三优”活动领导的主要形式。活动的主要方式是，党员责任区和党员示范岗由党小组长和党员本人利用支部大会和党员学习的机会汇报工作情况，支部讲评，提出要求。共产党员工程根据结合水厂的实际，同人人参与的增收节支活动结合起来，以重点岗位党员为主，着重开展挖潜增效工作。结合班子会、生产会研究、布置、检查，每月进行一次总结。上半年，“共产党员节约挖潜工程”为xxx厂增收节支约xx万元，“共产党员责任区”和“共产党员示范岗”为上半年的标准化水源创建工作起到了示范作用，赢得了好评。
（三）思想政治工作促进了生产经营工作的开展。一是加大以“增强信心，转变观念，提高素质，拓宽市场，增收增效”为主题的形势任务教育。形势任务教育以贯彻局六届一次职代会、公司三届三次职代会精神为主线，在加大转变观念的同时，结合水厂生产经营和职工关心的热点难点问题，教育职工认清当前形势，进而明确自己的责任与义务，进一步增强紧迫感和危机感，坚定了信心。落实了以职工大会为主要形式的民主管理制度和厂务公开制度，调动了职工参与民主管理的积极性。3月份，我们发动职工开展我为“增收节支活动献一计”活动，共收集合理化建议11条，其中“自行维修电潜泵电机和小故障电潜泵”、“减少非生产性用车，降低运费支出”和“分解承包电话费，节约话费支出”三项建议被动采纳，均取得了较好的效果。二是经常分析职工的思想动态，有针对性地做好工作。班子成员都能较好地密切联系群众，经常与群众谈心、交心，征求意见，关心群众，努力为职工服务。今年年初，个别职工由于违反劳动纪律受到处理后，班子成员都能主动靠上去做工作。化解了矛盾，理顺了情绪，教育了全体职工。三是充分发挥工会、共青团等群众组织的作用，通过各类寓教寓乐活动的开展，营造了团结进取的良好氛围。
社区党支部自查报告
2012年我校党支部以深入贯彻落实中央和省、市关于进一步加强党的基层组织建设的有关文件精神为纲领，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况。
莫愁小学党支部，下辖2个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职21人。现任支部委员会由书记1人、支部委员2人组成。
二、自评情况：
我校党支部以《郢中街办基层党组织分类定级标准》为依据，对学校一年来党建工作进行了逐条自查，做到总结经验不自夸，查摆问题不回避，坚决整改不犹豫，并依据评分标准，对学校党支部定为“一类党组织”，总分为94分。现汇报如下：
1、基本组织建立好5分。
党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是2011年6月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数34人，达到应到会人数的100%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。
2、班子队伍建设好20分。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。
认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。2011年，支部了吸纳1名入党积极分子为预备党员，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。
3、党建活动开展好12分。
积极组织开展了经常性的教育活动，2012年党员集中学习计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。
2012年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由卢红兵书记任组长，各支部委员及班子成员任副组长，各处室负责人及中层干部任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。6月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由卢红兵书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，支部委员、校长肖华在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于年初认真了填写好《莫愁小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。
六是开展岗位练兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。
七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳”全体党员教师积极参与，被“荆门教育信息网”等多家媒体报道。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与钟祥市中小学生乒乓球比赛，男女两组均取得较好成绩。
4、基本制度坚持好10分。
学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
建立健全了党员发展，党员教育培训，党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众，密切服务群众，方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，形成了共识，使工作合力得以增强。
5、基本保障落实好10分。
支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间，配备党报党刊等各种学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责等，党员职工服务中心经费也有较好的保障。
6、党建及业务工作年度考核达标。圆满落实上级党组织部署的各项工作任务；围绕中心、履行职责，协助行政负责人完成了本单位的各项工作。
7、党员群众对党支部满意度较高。党支部在党员群众和服务对象测评中满意度很高；党支部活动在党员、群众中反响良好，得到党员群众的普遍支持；党员服务意识强、办事效率高，无群众信访或投诉事件；群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响良好。
三、正视存在的问题，追求更高的党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
特此报告。
二〇一三年三月。
党支部自查报告
按照农业局党组党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对学习教育、征求意见环节工作开展“回头看”的通知》精神，我办认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况。
从“回头看”自查情况来看，我办教育实践活动自开展以来，在市委、市农业局党组的正确领导下，在市委第十七督导组和农业局党组第二督导组的具体指导下，办支部高度重视，能够严格按照中央、省、市委、局党组的统一部署，积极动员，扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动有效地展开，基本做到了“规定动作做到位，自选动作有特色”的要求。
(一)认真组织四项专题教育。由领导班子带头，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、民情体验与查找题目相结合的学习形式，开展了6次集中学习研讨会。一是认真组织学习习近平同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话、习近平同志参加指导河北省委常委班子的群众路线教育实践活动专题民主生活会上的重要讲话、中共四川省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见等十三份文件;二是组织全体党员认真观看了“苏联亡党亡国20年祭-俄罗斯人在诉说”影片;三是组织大家集中学习党政机关厉行节约反对浪费条例、党政机关国内公务接待管理规等制度性文件5份;四是认真组织大家学英模事迹，集中学习绵阳市委关于学习习近平总书记重要批示深入开展向兰辉同志学习活动的通知和绵阳市委关于向张勇同志学习的决定，对两位同志的先进事迹进行了深入的了解;五是组织大家自学了论群众路线-重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约反对浪费-重要论述摘编等理论文献，并在大家自学后对学习笔记和学习心得进行了抽查;六是组织全体党员干部认真学习习近平总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话及“三严三实”深刻内涵。
(二)认真组织专题讨论。根据办群众路线教育实践活动实施方案，办公室开展了“群众路线怎么走”、“改进作风怎么办”、“五好干部怎么做”、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”等7个专题讨论会。讨论中，大家紧扣主题，在理论交流和思想交锋中领会实质、凝聚共识，掌握群众路线的走法，深刻反省自身在官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，明确了与“五好干部”标准的差距。通过集中学习讨论，一是进一步深化了全办同志对坚持群众路线、弘扬优良作风极端重要性的认识，增强了投身教育实践活动的自觉性和坚定性，为活动扎实有效开展奠定了重要的思想和工作基础;二是必须坚持从点滴做起，从自身做起，从提升服务群众效能做起，推动全办作风大改变，当好农能项目建设监管员、网点服务的指导员、安全教育的宣传员，推动绵阳农村能源建设又快、又好地发展;三是认为争做“五好”干部必须从今天做起、从眼前做起，把好事干好、实事干实，全身心地投入我市农村能源建设工作;四是在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场，在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求，在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离，真正做好农能工作的宣传员、农能用户的服务员和农能项目的监管员。
(三)“走出去”、“请进来”搞活动。一是请市委党校市情咨询研究室副教授王仕军，对全市农能部门党员干部进行了“社会转型与国家战略调整---全面深化改革的总目标与核心问题解析”理论专题辅导。二是组织办公室全体干部职工、县(市、区)农能办正、副主任共30余人，实地参观川北监狱监区、现场听服刑人员忏悔报告等形式，接受了一次深刻的反腐倡廉警示教育。
(四)聚焦“四风”，多途径查摆问题。一是市农能办组织离、退休干部职工，县(市、区)农能办、基层沼气技术员和基层沼气农户代表进行座谈，确保“四风”问题找准找实。二是下基层走访、召开群众座谈会、开展问卷调查、个人交心谈心等多种征求方式相结合，实现了征求意见全覆盖。三是班子成员之间、班子与普通党员干部之间进行广泛、深入的谈心，用身边同志作“镜子”查找“四风”问题。四是对照先辈、先进找差距、查问题，找准“四风”问题产生的原因，制定切实可行的整改措施。
(五)创新活动“载体”，践行群众路线。为落实市委、市农业局党组关于“走亲连心、一线解难题”下基层行动的要求，做实“七下基层”工作，紧密结合农村能源工作实际，以“五个一”(一次政策宣传、一次科普讲座、一次免费维修、一次配件赠送、一次免费进出料)活动、“四服务”(多能互补技术服务、大中型沼气工程技术服务;三沼”综合利用技术服务;沼气服务网点建设模式技术服务)活动和“扶贫帮困”(完成一户农民帮困、形成一个调研报告、做好一个“帮困”方案)作为“农能服务进农家”惠民活动的载体，切实践行党的群众路线教育实践活动。市农能办全体党员干部紧紧围绕“访民生、问民情、解民意”的主题，放下身段，蹲下身子，倾听民声民意，并结合农村能源建设工作实际，深入开展“农能服务进农家”及“扶贫帮困”工作。这些活动深入基层、贴近群众实际、内容丰富、形式灵活多样，受到了当地广大农民群众的欢迎，拉近了农能系统党员干部与群众的距离，用实际行动践行了党的群众路线。
(六)做好宣传工作，助推活动开展。为在市农能系统党员干部中掀起群众路线教育实践活动的热潮、营造群众路线教育实践活动氛围、宣传农能办群众路线教育实践活动好的做法和体会。一是办公室制定了“关于深入开展党的群众路线教育实践活动宣传工作方案”。二是办公室制作了宣传横幅、群众路线教育实践活动宣传栏等载体对群众路线教育实践活动进行广泛的宣传。三是按照市委督导组和局教育实践活动领导小组的要求，积极上报、简报、阶段总结等文件，迄今为止已经上报各类活动简报18期，其中省农能网采用3篇，四川农村能源期刊采用2篇，绵阳市党的群众路线教育实践活动督导工作周报采用2篇，农业局网采用12篇。四是利用广播、电视、报纸、杂志和网络等新闻媒体对“农能服务进农家”(“五个一”、“四服务”、“扶贫帮困”)惠民活动，进行广泛、深度地宣传报道，让更多的群众了解党和政府的农能惠民政策。
(七)结合工作实际，突出即知即改。针对查摆出的“四风”突出问题，特别是领导班子和领导干部在思想认识、创新观念、集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、不完全符合，项目管理体制、制度、指标和方法尚不能全面有效服务于农村能源发展需求，一些党员干部党风党纪党性不完全符合新形势新任务、落后于群众要求等问题，把解决群众反映的突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边查边改、边整边改，确定整改措施和责任人，能改的立即进行了整改。目前已对精简会议文件、加强沼气项目服务体系制度建设、加强沼气项目后期服务的投入，加强沼气项目建设实施的具体指导、稳定基层沼气技术队伍、坚持勤俭节约的作风等6项事项，做到了即知即改。
二、存在的主要问题。
总结和反思第一阶段的教育实践活动，我们尽管取得了一些成绩，但和上级要求和群众期盼相对照，在活动的开展上还存在一些差距和不足：
一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于业务工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。
二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够，分析梳理不够准确，归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，忽视了作为机关公务人员，容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为普通工作人员工作很清贫，没有享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。
三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少，整改的措施不够具体，在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。
三、今后的改进措施。
一是继续深化学习教育，进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强为基层服务的公仆意识。
二是继续查摆解决问题，进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变党员干部工作作风，提高指导基层、服务群众的质量。
三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心、支部负责人与全体党员干部逐一谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。
四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改措施，完善制度机制。
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学生党支部自查报告
学校党委、学生党总支：
法学院学生党支部于2015年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我。
总结。
如下：
（一）思想建设方面。
1、法学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加2015年度党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。
2、法学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。
3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。
4、法学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。
（二）组织建设方面。
1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在2015年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在2011级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。
2、法学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。
3、法学院学生党支部工作年度有总体计划，学期有具体计划，并对这些计划进行了很好的落实，进行了年度总结和学期总结。本项自评为满分5分。
4、我系建立了党员花名册，支部书记及支委都熟悉支部党员的情况。本项自评为满分3分。
5、法学院学生党支部指派有专人负责活动记录，填写规范、记录完整、清晰。本项自评为满分3分。
（三）党员教育管理方面。
1、法学院学生党支部党员参加支部组织生活出勤率达到90%以上，达到100%。没有无故不参加活动的党员。本项自评为满分2分。
2、法学院学生党支部经常对党员进行党纪党规校纪校规的教育，让学生正确认识到党领导的正确方向，并了解到学校的发展方向。结合“评优评先”、“奖助补贷勤”等制度在学生中开展廉洁自律教育，党员生活作风良好，勤俭节约，充分认识党的重要性。本项自评为满分4分。
3、我支部已经认真做好对新党员和流动党员的管理，具有完整的制度，并有记录。本项自评为满分3分。
4、法学院学生党支部积极开展加强党员意识教育活动，加强基本知识和理论知识的教育，加强组织能力和凝聚力，按时按标准缴纳党费，尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动，让学生正确认识党。本项自评为满分4分。
5、法学院学生党支部活动组织经费组织规范、完整。本项自评为满分1分。
（四）支部作用方面。
1、我支部重视党的路线方针政策、学校党委行政的重要方针政策的宣传教育工作，宣传教育形式多样，内容丰富。本项自评为满分2分。
2、法学院学生党支部建立党员“三联系”制度，要求每个教师党员联系一个贫困生、两个入党积极分子，一个寝室。学生党员联系一个入党积极分子，一间宿舍，党群关系良好。本项自评为满分2分。
3、法学院学生党支部每学期进行一次全体党员的思想情况分析，加强思想政治工作。本想自评为满分2分。
4、法学院学生党支部学生党员积极支持班主任和辅导员的工作，参与和支持学生事务管理。本项自评为满分2分。
5、法学院积极开展了党员主题教育，并且主题教育的内容和现实紧密结合学生实际并不断创新，在全党开展深入学习科学发展观在实践中的运用。本项自评为满分2分。
（五）党员作用方面。
1、法学院学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，积极主动做一些服务群众的事情，深受全系师生的好评。本项自评为满分2分。
2、法学院学生党支部非常注重党员政治理论和党的基本知识的学习，党员的政治理论素质较好。本项自评为满分2分。
3、法学院学生党支部积极组织学生党员开展创先争优活动，把学习知识与投身社会实践相结合起来，在当年的“评优评先”、各种比赛、活动中党员获奖比例高。本项自评为满分5分。
4、法学院学生党支部党员热爱学习，刻苦钻研，全年无补考的学生党员。本项自评为满分3分。
5、法学院学生党支部各位学生党员无私奉献，乐于助人，遵规守纪，起到先锋模范带头示范和辐射作用。如进行“和谐寝室”评比活动，就有入党积极分子在的寝室获奖。本项自评为满分3分。
（六）党员发展方面。
1、法学院学生支部按照要求制定、上报并执行了党员的发展年度计划。每个学期期初有计划，学期末有总结。本项自评为满分3分。
2、法学院学生党支部学年末的党员发展比例力争高，正在努力实现党员的发展目标。本项自评为2分，减1分。
3、学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。同时，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本项自评为满分4分。
4、法学院党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本项自评为满分2分。
5、对于预备党员的教育考察认真仔细，转正程序规范，一年来无逾期未转正现象。本项自评为满分2分。
（七）群众工作。
1、法学院学生党支部学生党员能够积极反映群众意见，维护群众的权益。本项自评为满分1分。
2、法学院学生党支部一直来关心和支持系学生会、共青团工作。李振川、殷爽老师先后任系团总支书记。本项自评为满分1分。
（八）特色工作。
1、法学院学生党支部能够创造性的开展工作，先后开展了一系列活动。方式新颖、内容创新。本项自评为满分2分。
2、法学院学生党支部能够积极配合党总支的工作，按时、按要求完成了党总支布置的工作。本项自评为满分5分。
不足之处：
1、法学院学生党支部2015年上半年的发展工作由于材料失误导致上半年没有一个党员发展，从而使法学院学生党员的人数对于法学院一千多人的学生来说比率过低。
2、没有做出突出的成绩与经验分享，2015年来没有在学校的各种评选活动中受到表彰。此项为零分。
3、在党建理论研究上支部与个人严重不足，没有党建文章公开发表。此项为零分。
今后努力方向：
在党员发展中认真仔细，按照学校的规范，严格程序办理。
在党建活动中需更多的创新，活动更加丰富。
积极开展党建研究，争取公开发表党建论文。
综上所述，法学院学生党支部自评97分，自评为优秀。