蓝色的梦六年级（专业20篇）

通过写一篇优秀作文，我们能够提升自己的表达能力和思维深度，展示自己的才华和思考方式。以下是一些优秀作文的精彩片段，希望能够激发大家的写作热情，并从中学到一些有用的写作技巧。

蓝色的梦六年级作文

每当看到这些汽车，我就会想起我的蓝色汽车梦，心中就会滋生出无穷的自信与力量！

我爱汽车，慢慢地，心中便生出了一个蓝色的汽车梦：让世界上最好的汽车嵌上——中国制造！

支持我汽车梦的除了老爸，还有我亲爱的李铁叔叔。我的叔叔在上海工作，每逢过春节,叔叔就会送我一辆汽车模型,他还提醒我学好基本功,要我将来考上清华大学或是上海同济大学最好的汽车专业。前几天，叔叔还答应今年暑假带我到上海同济大学的汽车城里参观,让我及早领悟汽车中的'各种奥秘，为未来做个高级汽车工程师做好充分的准备。

现在,在学习上，无论我遇到怎样的困难,一想到我的汽车梦,我都会浑身充满力量。尤其是在数学的思维练习题上，每当有“拦路虎”跳出来要挡住我去路时，我就会想：遇到因难，怎么能放弃，如果放弃的话，我怎么能当得了高级汽车工程师呢？想到这里，我就会静下心来，认真思考，凭自己的努力攻破一道道难题大关。我经常告诫自己：我能行！我最棒！

我坚信，只要心怀理想，执着追求，我会让世界上最好的汽车，嵌上——中国制造！

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

蓝色的梦六年级作文

我的心中有一个蓝色的汽车梦：让世界上最好的汽车嵌上——中国制造！

——题记。

在我家客厅的茶几上，停放着我的六辆爱车模型：深红色的法拉利跑车、黑亮亮的宝马760li豪华轿车、迷彩服颜色的悍马军用越野车、乳白色的宝马x6越野车、银灰色的陆虎揽胜越野车，还有米黄色的.兰博基尼跑车。

每当看到这些汽车，我就会想起我的蓝色汽车梦，心中就会滋生出无穷的自信与力量！

我爱汽车，慢慢地，心中便生出了一个蓝色的汽车梦：让世界上最好的汽车嵌上——中国制造！

支持我汽车梦的除了老爸，还有我亲爱的李铁叔叔。我的叔叔在上海工作，每逢过春节,叔叔就会送我一辆汽车模型,他还提醒我学好基本功,要我将来考上清华大学或是上海同济大学最好的汽车专业。前几天，叔叔还答应今年暑假带我到上海同济大学的汽车城里参观,让我及早领悟汽车中的各种奥秘，为未来做个高级汽车工程师做好充分的准备。

现在,在学习上，无论我遇到怎样的困难,一想到我的汽车梦,我都会浑身充满力量。尤其是在数学的思维练习题上，每当有“拦路虎”跳出来要挡住我去路时，我就会想：遇到因难，怎么能放弃，如果放弃的话，我怎么能当得了高级汽车工程师呢？想到这里，我就会静下心来，认真思考，凭自己的努力攻破一道道难题大关。我经常告诫自己：我能行！我最棒！

我坚信，只要心怀理想，执着追求，我会让世界上最好的汽车，嵌上——中国制造！

蓝色的梦六年级作文

小时候，我和奶奶一起下田去玩，奶奶在那里干活，而我则在那里玩。天空中传来轰隆隆的声音，我便抬头仰望天空，看见一个很小的东西在天空中飞，我便跑过去问奶奶那个是什么东西，奶奶说：那个东西是飞机。我便充满信心对奶奶说：“那你的孙子，将来肯定是驾驶飞机的人，”奶奶只是笑着看着我。过了一会我们就回家了，回到了家，我一整天都沉浸在那个梦想里，驾驶着飞机翱翔在蓝蓝的.天与洁白的云之间。

有天晚上我做了一个梦，梦里长出了一双翅膀，我用翅膀在天上翱翔，白云从我的身旁漂过去，从天空中看大地是多么的美丽，人像小蚂蚁一样在地上慢慢的爬动。

我开始热爱上了飞行，开始了解飞行员所有的知识，和成为飞行员的相关要求，关注飞机所有的新闻和图片，由于某些原因导致了我的学习成绩下降了，但是对于的我飞行梦是打击不了的，我非常热爱飞行，也非常喜欢飞行，因为可以在天上自由自在的飞，可以像鹏鸟一样飞在天上。我喜欢飞行，我也热爱飞行，我的梦是当一个飞行员，保卫祖国这神圣的天空。

六年级音乐蓝色多瑙河圆舞曲说课稿

蓝色的梦六年级作文

我快要被幸福淹没了。当父亲微笑着说要带我去游泳时，我知道我将生平第一次和父亲一起享受戏海的乐趣。

迎着清爽的海风，父亲牵着我的手，漫步在松软的海滩上。整个人仿佛都被湿润的海风浸湿了。调皮的我追逐着父亲的大脚印，把自己的小脚丫重重地踩上去。瑰丽的阳光洒了我们一身，父亲那健壮的身体显得分外挺拔，一旁那波光粼粼的大海也正向我们展示着她迷人的风采。

父亲把我高高举起，又轻轻放入海中，让海水淹过我的膝盖。

我小心翼翼又迫不及待地让自己浸在海水中。起伏的海浪牵着我轻轻地摇曳，海水极温柔地从我的肌肤上轻轻滑过。脚下已没有了任何依靠，有的只是海姑娘调皮地挠着痒痒，这就是我梦寐以求的那片蔚蓝色的大海吗?一阵波浪推得我左右乱摆，可我一点儿也不惊慌，因为有父亲那双有力的大手正紧紧地扶着我。一阵略带腥味的海风吻着我的脸颊，迎面吹过，好清凉。身后是父亲宽阔的怀抱，依偎其中，我只觉得很温暖。

“深吸一口气，把头埋进水里，试着让自己浮起来，就像这样。”父亲为我示范了一遍。我深深地吸了一口气，一头扎进海水中，感觉自己的身子一点一点地浮起来，漂在海面上，心中一阵窃喜。

一个海浪打来，我被推得乱转，内心突然涌起一股惊恐的漩涡，黑暗中感觉到自己正离父亲远去。我拼命想要跃起来拉住父亲，却一个踉跄跌入海中。“爸爸!爸爸!”未待我挣扎几下，父亲那双有力的大手已把我牢牢抱住，一把提起。惊魂未定的我瞪着一双惊恐的眼睛望着父亲，不敢再次下水。

“其实，海也是很温柔的，你一开始不是已经感觉到了吗?瞧!海鸟正在为你加油助威呢!我牵着你的手，再来一次，好吗?”

我望着父亲，父亲也慈祥地望着我。我们都从彼此的眼中找到了自己所需要的。这是我和父亲在一起时才会有的感觉，是许多年来培养起来的默契与共鸣。

不约而同地，我们又一齐扎进了水中。我拉着父亲的手，感觉自己随着父亲一起长出翅膀，慢慢地随着海浪漂流，这种感觉既奇特又亲切.阳光把我的背晒得暖暖的，我紧握着父亲的手，感觉甜甜的。

海浪拍打着海岸，发出阵阵轰鸣声，我和父亲几乎同时从水中钻了出来。我抹了一把脸上的海水，兴奋地说:“听!幸福是有声音的!”

“是啊!幸福是有声音的!”俏皮的水珠随着我们的雀跃而挣脱大海妈妈的怀抱，划着五色的弧线，向着太阳溅开去。

屋外嘈杂的声响让我睁开了双眼―场梦而已。视线渐渐清晰，桌上父亲的遗像正微笑着注视着我，我仍能从他眼中读出他在说些什么。父亲的目光依然是那么慈祥、那么平静。也许是因为未能让我圆梦的原因，从那双眼睛中我看出了一丝自责与愧疚。一阵风把房门轻轻地带上了，门后那只褪了色的救生圈正叽吱叽吱地向我诉说着，似乎想要证明些什么。

蓝色的梦六年级作文

我爱蓝，爱它的纯；爱它的润；爱它的洁。蓝色意若神圣，形意和平，令我为之着迷。我爱蓝，蓝是花季中的我：可爱，天真且快乐。蓝盈盈的我爱幻想，梦是我生活的风铃，“叮咚”“叮咚”地奏出清脆悦耳的天籁之音，与我低声絮语，诉说她的闺秘。

泡泡中的梦。

很小很小的'时候，我爱吹泡泡。看着那晶莹剔透的泡泡飘浮在空中，心中总浮起几分激动，几分难以倾诉的兴奋。然后随着“扑哧”地一声，泡泡破了，留下了几分遗憾和那未了的梦。呼-呼，泡泡又飘起来了，它是那般水润、洁净。在阳光的照耀下，炫出七彩光芒。我静静地看着，眼神愈发迷离、神往：我看到了一望无际的蔚蓝天空，还有那棉花糖似的白云，如丝棉般流动着。我肩上生出一对洁白的翅膀。我知道，那是天使的象征。我飞呀飞，飞呀飞，在蓝天白云中徜徉。啊！好美！扑哧，哦！天！泡泡又破了，我的梦儿也飞逝了。“好遗憾哪！要是有一天，我真得拥有翅膀，能够在天际飞翔，我一定飞到天的起源处，看看是什么染料将天空染得那般蔚蓝无暇，纯净曼妙？”我常常伏在窗前这样想。

玻璃的遐想。

啊！下雪了！好美的雪景啊！咦？蓝蓝的玻璃上怎么浮起几抹白云与泡沫？哦！是冰花吧！我凝神地看着，托着双腮，一副若有所思的样子。轻轻地，幻想的翅膀又带我飞了起来。我飞呀飞，飞呀飞，终于，我找到了一个可以歇息的地方：那是一片海滩，我优雅地降落，轻轻地躺在细软的沙滩上，享受湿湿的海风，手中把玩着可爱鲜艳的小贝壳。有时，几只好奇的小螃蟹爬过来，我本想仔细瞧瞧它们，不料却挨了几下钳子，手马上肿了。“哼！你们就这样来迎接客人呀！”我气鼓鼓地嘟囔……不知何时，我站了起来，径直向海边走去。听！那海浪在撞击礁石，相信此种磅礴之气势应远胜于那婉转忧愁的俗乐吧！我爱大海，爱它深邃的蓝，爱它广阔博大的胸襟，爱它爱憎分明、勇于斗争的精神，爱它的博纳万物、汇纳百川、乐于奉献、献己于人。我爱它，在我的灵魂中，它与蓝天同样有着不容小窥的地位。“亚，又在发什么呆？”“哦！妈，没什么，我玩呢！”有时候，我也会悄悄地想：“要是有一天，我真的来到大海边，享受海边风光，感受大自然的恩赐，那该多好啊！”

我爱我的梦，这一个个孕育于女孩儿心灵的梦萦是人的心灵港湾中最美的风景，因为它们是纯洁与美好的结晶。梦―风铃。

蓝色的梦六年级作文

我有一个梦，一个美丽的梦，一个梦幻的梦。在梦中，天是蓝的，草是绿的，水是清的，鸟儿在天空中自由的歌唱，我是一只蝴蝶，时时与鸟儿嬉戏……一幅幅和谐的画面，不免勾起了我对春的向往，对绿的希冀，对清脆鸟啼声的追求。

时代的车轮在高速的高峰运转着，人们走在喧闹的大街上，踏着匆匆的脚步，带着渴望，穿梭于城市灰色的屋檐下。没有人会抬起头来，看看天空；没有人肯停下脚步，留意太阳。自然？春天？鸟儿的歌声？这一切，是如此陌生啊。是的，陌生！

随着世界的发展，城市中污染越来越严重，这已经发达到了不可控制的危险之中。清晨，当天空中出现了一缕夕阳的时候，从梦中醒来的人们多希望可以听到一声清脆，如天籁般的鸟啼声啊，可是，天公却不作美。一个莺歌燕舞的春天，如今，却少了鸟儿的歌声。多么毫无生气的春天啊，一个永远都听不到鸟啼声的虚拟春天！城市中再也听不到鸟儿的歌声。只有孩子们还在咿咿呀呀地唱着：“小燕子，穿花衣，年年春天来到这里……”这些稚嫩的心灵是不是还可以滋养春天？可是，他们也要长大，或许终究有一天，他们也会像鸟儿一样，在钢筋与水泥的丛林中迷失了原有的自己。

面对这种情况，我们应该为我们自己及我们的后代做些什么呢？该如何在生活中真正的保护环境呢？保护环境不是一句口号，我们应该在行动中体现。当我们去超市的时候，自己带个环保袋子，不要让白色垃圾污染了我们纯净的心灵；当我们外出吃饭的时候，不用一次性筷子，不要让大树再次哭泣，受伤；当我们看到地上有垃圾的时候，随手捡起，不要让遍地的杂物堵住了心口，形成一道心墙。保护环境就是这么简单，不用你付出什么，不用你舍弃什么，只需要你坚持不懈，我的梦就不会是一个遥不可及的梦，人与人的心灵之间就不会有一个个的隔阂。

听！哭泣的大树用它的眼泪在召唤着我们，渐渐变黑的白云用它的颜色在召唤着我们，受伤的鸟儿用它那微弱的歌声在召唤着我们。同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，共同的命运把我们紧紧联系在一起，让我们一起大声的向世界号召：“还我蓝色的梦！”

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

家六年级

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

忆六年级

六年级周记：六年级的到来

幸福的滋味是甜的。

看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。

冬天的天空总是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。

“红糖鸡蛋”这是我最爱吃的，也是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。

坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。

轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋，还是幸福。

妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

我——一个爱哭的胆小鬼，在学校我容易被同学叫得大哭，在补习班，我时不时会因为一些感人的情节而泪水哗哗，在家里，我却因为怕黑而不敢独自睡觉……这是以前的我，现在我已不一样了，至少可以独自睡觉了。

8岁的某一天，我放学回家，发现家具公司的人正在搬运着一张粉红的大床，他们多么小心翼翼呀，仿佛在般一件古董，但这一切，在当时的我的眼里，十分的不和谐，记得当时，我立刻来到妈妈面前，对着她的大眼睛，问：“妈妈！pleasetelltome！”这是什么情况？妈妈大惊小怪，对我说：“请你说人话，你你妈我智商低，听不懂！”唉，我也是醉了，你们买那么大的床回来是打算做甚呢？“当然是给你睡！”妈妈望着我满脸疑惑，笑了笑，从今往后，你已经一个人睡吧，“天哪！这可比天崩地裂，更让我难以接受呀！”

我在这个下午，找到了崩裂的感觉，很快，夜幕降临，本来应该到新“家”的我却赖在父母的床上不走了，我一脸的凶神恶煞，怒气满腔地吼道：“哼！你们不让我睡这儿，我今天，哦不，是以后，都在这儿，不走了！”看你们怎么办！哼哼哼……呵呵！“妈妈邪恶地笑了笑，说：“你这个人呀！别不识好歹哦”如果跟我们睡，不仅你会感冒，你妹妹也会生病的，“我不管！”爸爸二话不说，到了床上，放下一回狠话，关灯睡觉！

我环顾四周，发现门外有个“人影”，那个“人影”左摇右摆，似乎是个小偷在东张西望，吓得我连忙将头伸进被窝里，恐惧使我快速地进入梦乡。

第二天早晨，我学会了独立，从床上爬起，发现自己安然无恙，一根汗毛都没有少，再看看窗外原来昨天晚上的那个“小偷的人影”是个晾衣架呀！虚惊一场！不过从此以后，我都自己一个人睡觉了！

经过这件事后，我学会了独立。

汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。正所谓“字如其人”，我这么漂亮的小姑娘，怎么能写出一手丑字？这实在是说不过去呀！

于是,在那个烈日炎炎的夏天，我开始了汉字的修行之旅。

初次学字的效果不太理想，八个字只打了五个圆圈，也就是刚刚合格。我本来就没有耐心，而且十分迫切地想写好字，为此十分烦恼。老师仿佛会读心术，说，学写字有四大要点：一听、二看、三练、四思。这些道理我基本都懂，可是——这个“思”是什么意思？老师望着我，意味深长地说：“思，就是练完之后对照黑板思考自己的不足，久而久之，你会沉醉其中。”

真的是这样吗？

不过，经过一个暑假的学习，我能写出工工整整的字了，可谓是收获颇丰。书法，让我那颗浮躁的心平静了下来，这是书法带给我的第一乐趣。

但在这个暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”这句话得到了充分的体现。

我在提高班上算是数一数二，好不容易上了高级班，却愕然发现这里高手如云，每个人写出的书法，怎么看都顺眼，令人佩服得五体投地，我的字反而不值一提。

不行，绝不能这么窝囊，我一定要成为高级班中的精英！

转眼三年过去，从七级到九级，从铜奖到特等奖……我渐渐崭露头角，并利用寒假时间学习隶书，得到了老师的称赞。

功夫不负有心人，我成功跻身班级一流水平，帮同学们写范字，更加严格地要求自己。

虽说有些苦，有些累，但是，没有什么可以比得上取得成就时的那种欢愉了！快乐，是我从书法中找到的第二乐趣。

书法让我认识了一个全新的世界，让我感受到了汉字与书法的博大精深，让我享受到了不同的美。

我还要继续努力下去，去发掘更多乐趣……。

六年级周记：六年级的到来

看了这个题目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，这谁不会做啊，连幼儿园的小朋友都会做的题目，不过，1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上，燕子老师在快下课的时候，问了我们一个问题;：“同学们，你们知道1+1=多少吗?请写在本子上，越多越好，看谁最聪明，写的最多。”话音刚落，同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想：老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了，老师怎么问这种问题，幼儿园的小朋友都知道1+1=多少，老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题，事情变得有趣了，呵呵。

同学们大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，这样子的，我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了，就开始提问了：1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药，真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来，我也不例外。这一双双小手像稻草一样，摆着，摇着，旁边还不时：长：出几棵：稻草“。

有的同学回答等于1，因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3，因为一个爸爸，加上一个妈妈，生了一个我，合起来就有3个，还有的回答等于2，因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话，就可以换条路试试。

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六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

长大的感觉六年级六年级作文

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！