作文是一种情感的宣泄和思想的表达，优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
生命的价值和意义作文
春天，我见一个小女孩站在阳台上，她手持一根木棍，木棍的一端系着一根漂亮的红丝线，红丝线在窗外轻盈地飘着。我问小女孩在干什么，小女孩说，她在钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓着蝴蝶呢小女孩说，她不想钓到蝴蝶，而是在享受钓蝴蝶的快乐。
小女孩的话，让我想起父亲。父亲爱好钓鱼，每天一大早出门，傍晚时候才回来。一次，我见他的鱼篓空空的，一条鱼也没有，可他仍一路欢歌。我不解地问父亲：“你都等了一天，也没有等来一条上钩的鱼，怎么还这样快乐”父亲回答说：“鱼不咬钩那是它的事，我却钓上来了一天的快乐！”
原来，对于真正的钓者，最好的那条鱼便是快乐。
生命的价值和意义作文
有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
院长笑而不答。
有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真买。记住，无论别人给多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩拿着势头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇的对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院里，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。再黄金市场上，有人出比昨天高出10倍地价钱来买这块石头。
最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又涨了10倍。由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切都告诉了院长，并问院长为什么会这样。
年生命意义演讲稿,生命意义与价值感悟
大家好！
保罗的话还在耳边回响：生命对人来说是最宝贵的，生命对每个人来说只有一次。不知道有多少人受到了激励去奋斗，让自己的生活更加光明！
人生在于坚持！
人的一生，难免会遇到挫折、失败、打击，但遇到这些，就放不下自己的目标。只有坚持，才能战胜他们！世界著名科学家霍金在21岁时被诊断出患有一种罕见且无法治愈的运动神经疾病！医生预测他只能活两年半。没过多久，霍金就彻底瘫痪了。但他没有放弃自己宝贵的生命。他忍受着精神和身体上的痛苦，选择继续活着。1985年，霍金因肺炎接受气管穿刺手术，使他失去了说话的潜能。这对瘫痪的他来说是一个严峻的考验。他又坚持了。霍金不仅坚持生存，还向世界证明了自己的存在。他的宇宙黑洞理论引起了全世界的轰动！
人生在于勤奋！
海伦凯勒是一个用勤奋和不屈创造奇迹的人。19个月前她刚出生时，突如其来的猩红热夺走了海伦的一切，使她成为一个又聋又瞎又哑的残疾人。其中任何一个对普通人都是毁灭性的。很多人认为这个又聋又哑又瞎的人不如死，活在世上没有意义。但是海伦没有放手。她用自己的勤奋证明自己还有存在的价值。她整天孜孜不倦地从书本中吸取养分充实自己，利用自己唯一的勤奋扼住命运的咽喉！她一生出版的十四本书征服了全世界的读者！
霍金的坚持和海伦的勤奋让他们的生活充满了意义。他们没有比别人更多的东西，相反，他们比正常人更缺乏健康，但是他们用坚持和勤奋，让自己本来就不完整的生活比健康人更充实，他们的生活才是真正完整和充满意义的！
但也有一些人其实拥有很多东西。他们的生活应该是充实的，却为了一些鸡毛蒜皮的问题放弃了自己的生活！报纸上经常报道这样的例子。
成都一个13岁的男孩，因为和父母在学习上发生争执，从七楼跳下，结束了自己的生命。
河南省初三考生仅因评价结果不理想而在家中自杀。高考成绩揭晓后，他的真实成绩比录取分数线高了33分。
他们认为这是自尊的表现，但实际上这是懦弱的表现，他们对自己宝贵的生命不负责任。他们的诞生有什么意义？每个人都只活一次，怎么度过？要慎重选择。让我们通过坚持和勤奋，过上有意义的生活！
生命的价值并不可贵，可贵的是生命！因为人生只有一次，让我们一起努力，把握住人生的每一个精彩瞬间，让生活快乐而充实！
生命的价值和意义作文
生命，是需要我们去尊重的。你。又是怎样去对待生命的呢？有一句名言说得好：死有重于泰山，有轻于鸿毛。这取决于我们每个人对生命不同的态度。有的人是利用自己短暂的生命创造出无限的价值的，他们的死就是有意义的、重于泰山的；而有的人却拿自己的生命作筹码，轻易放弃生命的，他们的死就是微不足道，轻于鸿毛的。其实，在我们身边，有许许多多身残志坚的人，就像桑兰一样。桑兰在1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤，下半身瘫痪。但是，3年来，桑兰用她的行动应征着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望！桑兰虽然身残，但她志坚，对生命是那样的负责！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十几层高的楼顶上闹自杀，搞得大街上混乱一片。这是对生命不负责的做法，拿自己的生命开玩笑。我非常敬佩海伦-凯勒、桑兰、霍金等身残志坚的人，鄙视那些轻易放弃生命的人。我一定要努力去适应社会，做生活的强者，让自己的生命活得更光彩、更有价值！
初一感悟生命的意义和价值班会上的学生三分钟演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人的生命都如鲜花般娇弱，它需要我们浇水、施肥才能长得娇艳美丽，它需要借助阳光雨露才能书写出最美好的年华。善待自己，用最坚强的信念支撑自己，用最无谓的精神突破自己，用最伟大的梦想成就自己。同时，也请你善待别人，用相同的眼光对待每一个人，无论他是低贱还是高贵，无论他是丑陋还是美丽。请你记住，每个人的生命都拥有同等的价值，雏菊也可赛玫瑰。
生命如歌，有时高亢激昂，有时又低沉婉转。像那李白，唐朝时家喻户晓，架子高高，更是皇上面前的大红人，还不一朝被贬，从此官途不得志。但是困难算什么，挫折算什么，他李白还不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。人生的态度就应如李白一样，这样才会活的精彩，活得自在、逍遥。反观卫青，一代英雄，与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死了李广，最终郁郁而终。唉，他最终功名没捞着，不仅赔掉了李广和他的性命，还被后人所不耻，这真是赔了夫人又折兵呀！
司马迁曾说：“有的人死，轻于鸿毛；有的人死，重于泰山。”人就应该活的有意义，不仅要使自己快乐，更要让别人幸福，不仅让别人认为你仅仅是活着而已，当你用双手造福了身边的人时，你的生命将是美丽灿烂的，死后人们也会觉得伤心难过，为你祈祷。当你每天浑浑噩噩的过日子，靠着偷鸡摸狗维持生计时，你的生命将是暗淡无光的.，死后人们也会觉得无所谓，甚至在你坟前吐一口唾沫，来句“活该”！所以，善待生命，让自己的生命变得有意义，也让别人的生命更加绚丽。
人的一生没有一帆风顺的，总是布满了坎坷与挫折，而能够笑对挫折的人才是生命正在的强者。张海迪身体残疾，可她在轮椅上看书学习，谱写了充实有意义的生命乐章；我国著名数学家华罗庚曾说：“科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数的挫折”，但他对生活坚韧的态度使他求得了科学上的一个又一个的真理。正是他们有一种失意不丧志的精神，他们才能在有限的生命里展示精彩丰富的人生。
人生就如同一朵花。出生、含苞、盛开、凋谢，期间历经风雨。不管多苦，我们都要活得精彩！
青春价值生命意义作文
十四五岁的年纪，总是喜欢恶作剧，喜欢叛逆，渴望得到自由，希望受到所有人的瞩目。在这样一个迷茫，尴尬又躁动的年龄，只有你会让我安静下来。
林徽因。她是一个多么美好的女子。大方，典雅。长相也算不上惊艳，但就是她身上的气质。让我看一眼就能使我平静下来。她安安静静，不张扬，却满是才华与细腻。她无论做什么事情，都从每一个动作中透出无限的美好。
她是多么努力。跟随丈夫梁思成为了中国的建筑事业作出了多少数不清的贡献。哪怕自己那个时候早已经病痛缠身，却仍然坚持去各种古迹名胜测绘，设计图纸。当时北京城的古墙要被拆除，她却并没有默默无闻，而是直接对当时的副市长吴晗大声地说道：“你们真把古董给拆了，将来要后悔的!即使再把它恢复起来，充其量也只是假古董!”她不畏惧，一点也不，她坚持了自己看法。她病痛缠身的时候一点也不喊累，反而在古迹被拆除的时候失声痛哭。测绘古迹的时候，她也从不示弱。别人能爬上的地方，她也一定要上去，不比男人弱半分。她总是自己扛下所有，却为国家透支着她的青春年华。
她是那么有才华。小说，剧本，散文，书信，诗歌。几乎无所不会。她总是穿着一袭白裙，对着满堂散发着幽香的莲花吟诗作对。指尖划过湖面，手捧书本。偶尔微微皱起的眉头透露出女子的温婉。经常提笔作一首小诗，暗暗称赞自己。
她不是那么耀眼，不会歌唱，不会舞蹈。但她身上的那种淡然，那种悠然，那种优雅，那种典雅，总是深深影响着年少躁动的我。
我学着她的模样，不张扬，却满是思想。不轻易显露，一但发表观点必定艳惊满堂。从不轻易示弱，不矫揉造作，遇到事情一定要先尝试着自己去努力做。在这个不安的年龄，一旦想到她，那位温婉，优雅的女子。我的心总会奇迹般的平静下来。告诉自己：“我要学习林徽因，用她的方法处事。”于是我便安静下来，冷静地面对一切，心里有点暗暗笑：我这样，也许会更像她一点吧。
青春莽撞，不安，喜欢吹着五彩的泡泡，叫嚣着世界上的一切。但却因为有了你，有你做我的榜样，我学习你，模仿你，向你靠拢。我的青春有了你，或许依然会莽撞，只是，却再也不迷茫!
青春价值生命意义作文
我永远无法忘记那一剎那在我脸颊上轻吻，那一剎那心灵的悸动，那一剎那的感动。依稀记得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“长恨歌”里的诗句：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”可否就是对你最好的写照?日夜相盼，朝思暮想。两年来最美的回忆是有她陪伴的时光，最美的日子是认真关心她的时刻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是我心里最生动的写照。每天每夜，我总是眷恋着有你的日子，默默关心、送礼，却迟迟不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春阶段必要的试炼?时间无情的流逝，分离的时刻迫在眉睫，无奈、期待，回绕心中，过去的回忆，迷濛双眼，对未来的好奇，填满心底，内心百感交集!
离别的那一天，大家眼角皆挂着两行热泪，她眼眸里泛着泪光步入礼堂，含情脉脉的远望，远望过去的是非过错，道别前夕，你约我在学校围墙边做最后的见面、道别，你紧紧抱着我，轻吻我的脸颊：珍重再见!那一刻，我哭了，哭的是分离的不舍，还是这些年的努力终于开花结果，又或是两者皆有?骊歌轻唱，我们踏出校门，迎接未来的曙光，你望着我，挥着手，那一刻，我更加感动了!我迎着阳光，带着泪光，迈向未来，期待有朝一日，我们能再度相会，延续那一段，永恒的感动，尽管只有一瞬间，对我而言，我也满足了。
青春价值生命意义作文
生活就是五味瓶，藏着酸、甜、苦、辣、咸。有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次800米让我体会到了成功的味道。
就在那天的一节体育课，老师宣布这次800米测试，成绩要在4分钟内跑完全程。我的老天爷呀，快来救救我吧，这可是我的弱项呀，我可从来没有跑完800米全程过，要不像上次一样装肚子痛，或是在途中摔个跤。老师冷冷的话语打断了我的思绪："如果你们不跑完全程，这次的成绩单上可要挂"红灯笼"了。"看来我只好咬紧牙关拼一拼了，心里暗心着。
站在想跑线前，我心里有些忐忑不安，随着老师的哨声一响，我飞快地冲了出去，一开始我紧紧的跟随在"飞毛腿"--贺吕珂后面，可一圈一下来，我们俩人的距离渐渐地拉开了。你看她依然还步伐轻盈像一只矫健的猎豹，而我，此时喉咙里就像塞了一团干棉花似的，感到胸口闷闷的，右腹部隐隐有些作痛，双脚沉甸甸的，就像拴了铅球一样，抬不起脚来。我捂住右腹部，步伐渐渐慢了下来。唉，这可真难受啊，要不放弃。不行不行，要不然成绩单就真的要挂"红灯笼"了。
我甩开手臂，使劲地向前冲去，还剩下一圈了，可我实在坚持不下去了，喉咙里面就像冒了烟似的，嘴巴里如同吞了黄莲似的，就连咽一下唾沫都感觉火辣辣的，心里有一个声音在说：放弃吧?放弃吧!这时我听到，站在终点线的同学们的喊叫声："快要到终点了，坚持一下吧，就要到了!"我抬头看看终点，是呀快到了。我咬咬牙，甩开大腿，奋力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我冲过了终点线耶，我真的跑完了800米全程，让我感到激动与喜悦。3分40秒，我为这个成绩欣喜若狂。
这次体育课让我真正体会到了成功的'味道，坚持的胜利。
生命的价值和意义作文
你可曾注意过自己铿锵有力的心跳声？你可曾注意过墙角缝隙中冒出的小嫩芽？你可曾注意过一个小小的生命为了生存拼命地挣扎？那次的经历使我明白了生命的意义，也更珍视生命。
那年夏天，我家养了一只小白兔，我给它取名叫“小白”，因为它全身雪白雪白的。小白刚来我家的时候，我经常跟它到楼下的草坪上玩。我们你追我赶，玩得可高兴了，草坪上留下了我们的欢声笑语。可是后来，我因为太忙了，渐渐地忽略了它。记得的时候就给它喂很多很多的食物，不记得了就对它不闻不问。从此，小白就过上了有上顿没下顿的生活。
过了几天，小白瘦了一大圈，尽管这样我还是没发现。又过了几天，当我发现它时，小白已经奄奄一息了。我把它最爱吃的大白菜放到它嘴边，它也一动不动。我想小白应该是死了吧，可我还是一幅无所谓的样子。妈妈愤愤不平地说：“你怎么可以对小白那么不负责任！”我满不在乎地说：“不就是一只兔子吗？有什么大不了的！”妈妈更加生气了，怒气冲冲地说：“再微小，它也是条生命，都有生的权利。”
我赌气走进了房间，“砰”的一声关上了门。我站在窗口，久久地注视着窗外。我看到了和小白曾经玩耍的那块草坪，脑海中不禁浮现出小白那温顺可爱的样子。它跳起来像一个小雪球在跳动，可如今小白再也不可能在我面前跳来跳去了。想到这儿，我鼻子一酸，流下了一滴滴悔恨的眼泪。
我轻轻地走到妈妈身边，说：“妈妈，我错了！我们帮小白找个安稳的‘家’吧！埋在它最熟悉、最喜欢的地方——大草坪。”妈妈点了点头。
来到草坪上，妈妈用铲子把土铲开，我把小白轻轻地放进坑里，然后慢慢填上土。我还在旁边捡了一朵小雏菊，放在小土堆上。一阵风吹过，小雏菊随风摇曳，似乎在说：“你终于明白了生命的意义！”
是啊，每一种生物，都有生的权利！每一个生命，都值得珍视！
文档为doc格式。
人生价值生命意义的名言
爱迪生本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备。
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光。
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若。
君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔丘。
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的`，身体上应该是清洁的。——契诃夫。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思。
真诚才是人生最高的美德。——乔叟。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
青春价值生命意义作文
青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里?我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢?我不得而知，但我希望不会。蓦然回首，曾经的点点滴滴以成往事，回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园，可现在的我们就要离开它了，去另一个陌生校园中过着新的生活，你们是否会将我遗忘?曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁，你们是否会将它遗忘?写到这我竟然默然泪下，我怎么会哭呢?难道是不舍吗?我有什么可不舍得?难道就是为了那所谓的爱情吗?还是我们彼此之间的友谊?呵，可笑。一切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。
青春一个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自一人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这一刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。
如果毕业后的某一天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。
生命的意义与价值
上大学的时候，我曾经因为这个问题思考过很长的时间，现在想来，有点好笑。我曾跟好多哥们儿问到这个问题，他们大多嗤之以鼻，或者给些不三不四的回答，大家嘻嘻哈哈一笑了之。
后来，问到一个同学，他的回答给了我一些启发：生命的意义在于活着。
细细想来，我们考虑问题几乎所有的出发点都从我们出发的，或者说从人类的角度出发的。然而，生命作为一个虚拟的抽象名词，任何我们所谓“活着”的“东西”（暂且称呼为东西了）都是具有生命的。把思考的范围再扩大一些，那么对于所有的生命来说，活着就是其意义。如果死了，那生命也就失去了它的意义。
既然生命都是一样的，生命的意义也都是相同的，那么，任何生命的价值也是相同的，那就是——活得更好！这是我后来思考得到的答案。
所有的生命都需要维持生命意义的.必须的物质，否则便会活的不好，直至被优胜劣汰，失去生命的意义。
然而，所有生命价值的表现形式都是相同的吗？答案是：否！这也就是人的生命与其他动植物的生命的最大差别！对于动植物来说，它们所需要的基本全部是物质，越是低等这一特点就越为明显。但是对于人来说，不行！为什么不行？当时感觉到一些东西，但是表达不清楚，直到学完了心理学，才突然有了共鸣。
美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论提出：1．人主要是受满足某种需要的欲望所驱使的需求动物。人类的需要是无止境的，当个人满足一种需求之后，就会产生另一种需求。2。人类所追求的需要具有普遍性，这些需要有层次之分。
由此，马斯洛把人的需要分为五个层次：1、首先，生理需要是维持人类自身生存的基本需要，是人类最原始、最基本的需要。只有这一点人是与动植物相同的。2、在生理需要得到满足之后，人就会产生安全需要，如避免职业病及事故，摆脱失业威胁及某些社会保障的需要。3、再上一层需要，是社交的需要，如满足归属感，希望得到友爱等。4、尊重需要可分为内部尊重及外部尊重。前者指希望自己有实力，后者指对地位、威望的需求。5、自我实现的需要是个人的最高需要，要求实现个人抱负，施展才能。马斯洛认为，上述五种需要是按次序逐级上升的。当下一级需要获得满足之后，追求上一级的需要就成为行动的动力了。
这些知识又给了我新的启发，并且与我曾经感觉到但表达不出来的东西很像。当然，对于有些高等的除了人之外的动物也有类似的需求，但是它们全部都是机会主义者，不会象人一样去主动的为了某个未来的目标努力锻炼自己的某方面的能力。（比如动物也有安全的需要那是出于生命的本能；狼群有地位的需要；狒狒家族有等级的划分。）还有更重要的一点，那就是只有人才有自我实现的需要。
所以，对于人来说，要想让自己的生命有意义，那只要活着就可以了，与一棵树，一只鱼，一头猪没有任何区别。但是要想让生命有价值，就要去努力实现生命的价值，要有融洽的社交包括亲情友情爱情，要努力做一个受人尊敬的人，要实现自我的抱负为所有的生命有所奉献。
所以，对于人来说，除了活着，更重要的是做到以下三点：
做一个有丰富感情的人。
做一个诚实守信的人。
做一个有远大理想的人。
生命的价值
有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观地问院长:“象我这样没人要的孩子,”
院长总是笑呵呵地不回答他.
有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是"真卖",记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.”
第二天,男孩儿蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高.回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头.
最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”.
男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩儿,徐徐说到:“就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.你不就象这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!”
后来,这个男孩明白了生存下来的意义.在他的不断努力下,他终于走上了人生的幸福之路.
一、请写出文章的六要素.
时间:。
地点:。
人物:。
事情的起因:。
经过:。
结果:。
二、地2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?
三、第5自然段空格加点字“竟”能否去掉?为什么?
五、“你不就像这石头一样?”是个什么句式?可以改成什么句式,意思不变?
六、普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?（请用文中的话回答）。
答案：
一、(1)时间:有一天。
(2)地点:孤儿院。
(3)人物:小男孩、院长。
(4)起因:小男孩总是悲观地问院长。
(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高.
(6)结果:小男孩认识到了生命的意义在于珍惜.
二、答：1、第2自然段中加点的字“总”与上文“常常”相照应.2、这两个词强调男孩一直以来不明白生活的意义,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦.3、院长在等待恰当时机让男孩通过生活实际来明白生活的意义.
五、答：“你不就像这块石头?”是个反问句.可以改成陈述句——你就像这块石头.六、
1、就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.
2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!
生命的价值
生命，是需要我们大家去尊重的。你，是怎样看待自己的生命呢？古时候，司马迁曾经说过：“人终有一死。死或重于泰山，或轻于鸿毛。”这两种不同的`选择取决于大家对生命的态度和看法。有的人是用自己的生命换取千万人的幸福，或是用自己的辛勤劳动来让自己的祖国繁华昌盛。
而有一些人却将生命当作小把戏，一受到挫折，就跳楼自杀、饮弹自尽、拔刀自刎。珍惜生命，让自己活得有意义的人，他的生命便重千斤；而那些把生命当玩具的人，他的生命便轻于鸿毛，一文不值。20xx年的春天，一场突如其来的疾病降临人间。这是一场没有硝烟的战争。战场上，一名名白衣战士用自己宝贵的生命换来了无数病人的康复。叶欣便是其中一位。病发期间，叶欣在和同事们一起救死扶伤。她治好了一个个病人，从死亡的边缘拉回来了无数渺小的生命，帮世界和人们赶走了病魔和死神。而她自己，却染上了可怕的病毒。
但她还是全力以赴的救助病人。可她，却永远的告别了人间。叶欣，这个平凡而又伟大的名字，深深地刻在了中国人民的脑海里。她的生命，便没有白白流失，因为她为人类做出了无以能比的贡献，造福人类，让生命体现出无限的价值。我非常敬佩叶欣这种舍己为人的精神。我认为，她真正体会到了生命的意义就是奉献。生命只有一次，是宝贵的。但是，在自己的一生中，为广大人民做出贡献更为可贵。生命的宝贵性不体现在世上生活得长久，而是体现在在自己的有生之年为人类、为社会做出贡献。即使生命短暂，但只要为人民做贡献，这个生命也是有价值的。
所以，人们应当尽自己的努力，为人民做贡献，用行动来体现出自己。做贡献，不代表要做一件惊天动地的事。只要为广大人民服务，做力所能及的好事，也算是在为人类做贡献。人们一定要好好利用自己的生命，在自己的一生中多多奉献，努力体现出自己，让自己的人生道路充满生机。
生命的价值
今天我要演讲的题目是。
每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。
对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么?
首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。
在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里，我希望大家珍惜生命。
生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言，生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要坚强!
生命唯有忍耐，才能创造辉煌。
相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
还有那一对着名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们，生命的价值是舞蹈。
还有一个着名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢?最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
生命的价值
失去了双臂，就用脚做踏踏实实的奉献。
他，是圆规家族的一员。和同族圆规一样，他摆脱不了天生残疾的命运。没有了双臂，他并不自暴自弃，因为他清楚，自己还有灵活的双脚。于是，他珍惜自己的生命，踏踏实实地走好每一步，稳稳当当地立足于银一点，认认真真地画好自己生命的口圈。就这样，一天天，一年年，他最终到了生命的尽头。完美的圆圈演绎了他执著的生命，留下了永恒的记录。他笑着说：“我努力，我无悔!”
茶叶。
经过高温高压的历练，愈加散发出生命的芬芳。
她，是茶叶家族的一员。和同族茶叶一样，她的一生是痛苦艰辛的。滚烫的开水中，每一个气泡都在嚣张地向她挑战，炽热的温度憋得她几乎要窒息。她胆怯了，却又重新坚强起来，她鼓励自己要勇敢。于是，她奋力与开水抗争，以至消耗了自己全部的体力。她最终到了生命的尽头，但还是胜利了。沁人的清香见证了她不屈的生命，留下了永恒的记录。她笑着说：“我拼搏，我无悔!”
粉笔。
一点点消磨着自己的生命，一处处点亮了智慧的明灯。
他，是粉笔家族的一员。和同族粉笔一样，他的生命极其短暂。他心中时刻牢记着自己的使命，他准备就绪，随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长，他只是兢兢业业地履行自己的职责，忠实地充当着知识传播的载体，用自己的生命去搭建思想交流的桥梁。他最终到了生命的尽头。深广的知识书写了他无私的生命，留下了永恒的记录。他笑着说：“我奉献，我无悔!”
口规，茶叶，粉笔，他们都找到了自己生命的位置，找到了自己。原来，生命的魅力和就在于执著地努力，在于奋力地拼搏，在于无悔的奉献。
我们不能选择自己的出身，但我们能选择认真地对待生命，踏实地走过生命的侮一天；我们不能奢求永远的顺境，但我们能选择在逆境中磨炼自已，在挫折中完善自己；我们不能控制生命的长短，但我们能选择帮助他人，奉献社会。最重要的是，我们能够延伸生命的魅力，能够彰显，让生命闪耀绚丽的光芒，留下永恒的记忆!
生命的价值
一只蝴蝶在透明的玻璃上奋力地拍打着翅膀，却怎么也飞不过去。其实，它只要往左或往右飞十几厘米，就可以找到出口，去自由飞翔。可惜它没有那样做，仍固执地在飞不过的屏障这边扇动着翅膀，最后精疲力竭，像一片秋叶飘落到窗台上。找到生命出口的蝴蝶是幸运的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人则不同，人不会找不到生命的出口，但是能找到出口却不选择出口的人是伟大的。在这个选择过程中，人的生命价值得到了充分地体现。
战国末期，秦并天下，势不可挡，秦军灭韩破赵，大军直压燕境。荆轲决定行刺秦王，救国于危难。然而这是一条没有出口的道路，纵使他行刺成功，面对千军万马，破败山河，哪里又是他的出口呢？他当然可以不去行刺秦王，而是退隐山林求得自己的生存，但是他没有。生命固然宝贵，但那样的生命是卑微的。为了国家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任凭身后“风萧萧兮易水寒”。他终于义无反顾，把壮士的.几行热泪洒在了江边。在国家生死存亡的关键时刻，荆轲没有选择出口，他实现了自己。荆轲倒下了，一面英雄的旗帜飘扬起来了。
巾帼英雄江姐在狱中还绣着五星红旗。这是她作为一个女儿对伟大祖国母亲的深深眷恋之情。她在上刑场前还不断亲吻自己不满周岁的儿子，这是她作为一个平凡的母亲对儿女的舐犊之情。对于这美好的世界，她有太多的不舍和依恋，可是为了建立新中国，为了千千万万个像她儿子那样的孩子能过上幸福的生活，她倒在了血泊之中，实现了。试想她假如用投降来求得生存的出口，那么江姐不仅不会被人们传颂千古，反而会像叛徒甫志高一样遗臭万年。
生命对于每个人只有一次，因而显得异常宝贵。但实现更可贵，而一生碌碌无为，没有实现价值的生命只会是行尸走肉。在关键时刻，我们要权衡生命与孰重孰轻，选择正确出口，实现，让生命闪烁出耀眼的光芒。
生命的价值
墙头的残瓦坚守着岁月的沧桑，它在于独自承受风雨；院中开放的桃花在风雨中消散，它在于苦争春光，引人惊叹。像是泥泞中的足迹，它仅仅取决于你自己。像惊涛骇浪一样，勇敢地冲向天空，因为取决于自己，唯有拼搏奋斗才能创造生命奇迹。
月光照在岑参的马背上，停在茫茫的荒漠之中，而他从未犹豫地回头，只是鞭马奔向边塞，为什么他没有在诗词中沉溺，而是在运筹帷幄中站起？烛光落在辛弃疾冰冷的刀剑上，他此时一身戎装，面对山河破碎，为什么他高呼“生子当如孙仲谋”，而不是儒弱中逃走？灯光照亮火电交纵的'实验室，安培耗尽心血，悠悠十年的拼搏终于缔造了安培定则，为什么他没有在长夜中选择低首哀叹，而是潜心探求未知的领域？因为敢于拼搏，他们的生命从默默无闻到功成名就。他们承受着困难与煎熬，但他们毅然选择勇敢拼搏，因为他们看见像是一条杂草丛生的道路，只有自己才能踏出一条路径。
像高山流水一样奏响生命，因为取决于自己，唯有将静默转变悠长的时光，才能留下生命的巨作。
海水冲打着海明威的房屋，他在暗夜中独处，将彻夜的沉寂书写成老人与海的传奇，倘若他投身仕途，又怎能留下这流动的盛宴？刘禹锡将阶前的草苔化作岁月的沧桑，却又将静默中感受到的世态炎凉留在纸上，倘若他在挫折中倒下，无法在静默中承受，又怎能在鸿儒中谈笑？满山的野花盛开在阳光下，等待陶渊明从此经过。一睹风采，倘若他在世俗中沉默，又何来：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情？因为他们甘于承受寂寞与挫折，将他们对人生的愤然寄予手中的笔杆，用自己的笔迹叙写。
入世，唯有敢于拼搏才能实现，因为取决于自己。出世，唯有甘于承受寂寞才能实现，因为取决于自己。当生命的藤蔓依附在世间时，无论出世还是入世，只有自己方能决定生长的方向，因为取决于自己。
生命的价值
—阵眩晕。
年人久久看着那幅画，若有所悟……。
这时，佛祖又出现了，青年人脸上依旧挂着困惑的神情问道：“既然世间不需要我存在的价值，为何一开始又创造了我?”佛祖依旧笑了笑，什么也没说，挥了一下手。
又是一阵眩晕。
青年人来到一个百岁老人的床前，在即将要离幵人世之时，老人满心遗憾和无奈地对围在身边的孩子们说：“我这一辈子，没有勇气走出大山，没有勇气开创自己的新生活，所以在山的这边，我每天重复着同样的事，我感觉我的生命仿佛只有一天。”说蓿，老者静静闭上了眼，眼角淌出了最后一点泪。从这滴包含了许多的不舍和悔恨的泪中，青年人恍然大悟：人的生命有长有短，有的人生命虽短暂，却能活出生命的价值，而有的人虽长寿，却活不出生命的意义。是啊，在“人生的赛跑”中，如果有坚定的目标、远大的理想并为之而奋斗的精神，活出生命的价值，即使人生短暂又何妨?青年想到这里，顿时释然了。
这时，佛祖又出现了，周身的光芒笼罩着他，青年人向佛祖鞠躬以表达对他的真诚谢意，佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起头，佛徂已经飘然而去，只听见像从远古地方传来的声音：“一生即一刻，一刻即一生，生作刻来刻亦生。”
丁零零，闹钟响了。青年人睁开眼，略有沉思，之后，信心百倍地开始了新一天的生活。
生命的价值
带着一丝丝不安的心情，带着一缕缕不平的哀愁，怀着被震撼的心，看完了《不能没有爸爸》这部电影。
我被片中的许多人震撼了！建威的坚强；小燕的孝心；老师的善良；购草药人的爱心。建威小小年纪，竟敢上山采药，冒着跌崖和被蛇咬的危险，用稚嫩的臂膀，顽强不取地撑住家庭。面对收购草药人的施舍，他不被诱惑，丝毫不动心。从他的那颗幼小的心中，散发出金色的光芒，体现出了不同常人的，坚韧不拔，坚强不屈的品质。他不向命运低头，而是勇敢地向社会的不平发出挑战！在他那执着的勇气中，我学会了坚强。
小燕曾多次提出要缀学，但都被建威一口拒绝。要知道，考上大学是小燕多年来所追求的梦想啊！她是那样的热爱学习，热爱校园，但他竟然提出停止学业，放弃自己的未来，这就是为了让爸爸活下来。她需要多大的勇气和孝心来做出这样不可思议的决定啊！在她固执的话语中，我明白了孝心无价。
老师在校园中，这只是一个无私奉献，传授学生知识的园丁，但剧中的老师，却和建威一起去山上采草药。多么善良，多么可敬的老师啊！他不仅是建威的良师，更是他的益友。从她的一举一动，我感受到了她身上笼罩的善良。
一个其貌不扬的购草药者，身上竟有如此爱心。他因同情建威一家，毫不吝啬，毫不犹豫地拿出双倍的钱购买建威的草药。这样的人，真是少见！从他那发旧的纸钱上，散发出了无限的爱心！最让我哀伤的，是家人想方设法救助，却无济于事，撒手而去的爸爸！
这是一部关于一个被忽视的群体生活在不公平的生活里坚强地立足于社会的故事，是讲述一群有高尚品质的人故事。它启迪了我们：坚强！善良！孝心！爱心！
生命的价值[]
我有个哥哥，他是个重症肌无力的病人。
他像我这样大时已经不能上学了，上下楼梯都需要他的爸爸把他背上背下。现在，他甚至连夹眼前的菜都十分困难，每天他最大的幸福，就是坐着轮椅，在小区里看看鲜花的变化，看看飞舞的蝴蝶。
哥哥为了不使自己身上的肌肉逐渐变成脂肪，不使这个家庭变得不圆满、不完整，所以，即使艰难，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡觉前都会做康复运动，但对于直直坐起来都很困难的他来说，刚开始训练时，基础的“坐起训练”都是极大的挑战。有一次，我看他在家里做了一遍康复操，先抬高头，然后扶助坐起，接下来双腿垂挂在床边。每一遍下来，需要耗费很大的精力和时间，没想到，他竟然连续做了50次！做完后，他边大口喘气边激动地说：“这不仅可以康复训练，还能改善我的低血压呢！”我看着他额上渗出的汗珠，心里被深深震撼了。
也许他的生命有残缺，但他如此珍惜和坚持，用信念来填满那一部分残缺。我想，他尽力了。
有一次，我们去了植物园。他心不在焉地看着植物，突然他被一株植物吸引过去。我顺着他的角度看过去，原来是一颗巨大的仙人掌，不知经历了多少沧桑，上面是密密麻麻的刻字和裂开的伤痕。他看得出神，嘴里还喃喃着：“连植物都可以在这么艰苦的环境下不屈向上，何况我们人类呢？”我望着他，也出神了。我的哥哥不就像这些人长吗？他的伤痛早就成为了他生命的那道光。
我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的`生命里，努力使自己发光，让自己活得有价值。