优秀作文应该既有独特的个性，又符合一定的规范和要求，能够给读者留下深刻的印象。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的情感和思想，受到启发和感动。
西瓜真好吃
俗话说：“人不喝水还能活三天，人不吃饭能活三星期。”人嘛，是一定要吃饭的。但是，谁都不想要饿死吧，如果你稍微晚那么一丁点儿时间吃，一定会觉得饭菜很香很好吃。
有一回，我去外婆家吃饭。当时就是感觉没有胃口，所以再丰盛的美食也不觉得有多好吃。于是，我稍微晚了一点儿吃饭。饭菜刚一端上来，我的嘴里就立马分泌出大量的口水，食欲大增啊。我一把抓起筷子，就向食物大军扑去。就算是以前我不爱吃的菜，看似毫无食欲的青菜、蘑菇，我也觉得比以前正常时间吃的要好吃一百倍、一千倍。那些我以前爱吃的菜就更加不用说了，通红的烧鸡，奶白的鱼头汤，金黄的烤土豆，一口又一口，好吃到仿佛飞上天去，跟齐天大圣、玉皇大帝、猪八戒等去说：“你们快到人间去尝尝我们家做的饭菜吧，绝对让你流连忘返。”哎，我都无法用言语来形容它的好吃度了。只有一口又一口，狼吞虎咽才能表达了我此刻的心情了。
还有一回，我去乡下吃饭。乡下的饭菜本来就不太好吃，而且也没有多少胃口，但是这一次是因为有一点晚吃饭，那时候肚子正好饿的咕咕地叫，所以所有的菜，都送进了我的蟒蛇大嘴，又好似是狮子大开口，一下子吃了三碗饭！
有些地区就是这么晚吃饭的，可能就是在饥肠辘辘时体验食物的美好吧。偶尔晚点吃饭的感觉真好！
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好吃的西瓜
一天，爸爸买回来一个大西瓜，它穿着绿色的外衣，身上有一道道的花纹，就像是大花球似的。西瓜是在地上生长的，西瓜身上还带着绿绿的叶子呢！
把西瓜切开，里面有红红的瓜瓤，红红的瓜瓤里面还有黑黑的西瓜籽。我看着又大又可口的西瓜，馋得我直流口水，我忍不住的大口大口的吃起来。
啊！好呀！
好吃的西瓜
来源aoueom
水果王国里的水果数都数不清，可我最喜欢吃的就是大西瓜了。
星期六，爸爸给我买了一个大西瓜，它穿着带墨绿色条纹的衣裳，圆圆的身子，还带着小辫儿，远看好像胖小猪。我拿刀把它切开一看，红红的瓜瓤馋得我直流口水，红红的瓜瓤里夹着许多西瓜籽，就像洒落的小黑米，红红的瓜瓤里还有一条条不规则的白线，就像一根根血管，西瓜终于切好了，我大口大口的吃起来，啊！好甜好可口的西瓜。
爸爸真会买西瓜啊！
来源aoueom
《好吃的西瓜》教案
1．学习曲线的画法，并尝试运用曲线。
2．大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5．培养幼儿的技巧和艺术气质。
西瓜，画有西瓜外轮廓线的画纸
1．教师谈话导入：夏天到了，什么水果成熟了？引导幼儿说出西瓜。
2．创设情境，激发兴趣：我们来到了一片西瓜地，呀，这里的西瓜都要感冒了，为什么呀？原来西瓜宝宝没有穿衣服（出示西瓜的轮廓图），让我们一起帮它们穿上衣服吧。
3．教师讲解绘画的方法。
（1）教师出示西瓜，请幼儿观察后说一说西瓜长得什么样，引导幼儿说出西瓜身上的花纹是什么样的。
（2）教师和幼儿一起尝试绘画，并说儿歌：小彩笔，真淘气，跳到上，跳到下，一直跳到西瓜里（这首儿歌能帮助幼儿掌握画曲线的方法）。告诉幼儿这样的线叫曲线。
4．幼儿自由绘画，教师巡视指导。
5．幼儿作品展示。教师讲评。
本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。
好吃的西瓜作文
今天，妈妈给我买回来一个大西瓜，我格外高兴！
西瓜的皮厚厚的`，还带着各种各样的花纹呢！有深绿色，有淡绿色。它挺着光溜溜的将军肚，很威风！
切开之后，里面的瓜瓤红红的，还有黑色的瓜子。天很热的时候，吃一口西瓜，啊，太爽了！
我喜欢吃西瓜！
好吃的西瓜作文
“不，这是生的，声音沉的才是熟瓜呢。”爸爸放下手中的瓜说。他又捧起一个放在表弟手上，在瓜上面拍了拍，问：“感到瓜皮在动吗？”
“在动。”表弟说。
“感到手心的瓜皮在动，这就是熟瓜了，你们去摘吧！”说完，爸爸弯下腰，去寻找“目标”了。
我一会儿敲敲这个，一会儿拍拍那个。可是从瓜地这头到瓜地那头，也没发现一个我认为是熟的西瓜。我看见一个大瓜，便走上去准备托起来拍拍。可这个瓜有冬瓜那么大，抱也抱不动，捧也捧不起，更别说一只手托了。我只好敲敲看，可是从上敲到下，从左敲到右，也没听出声音是脆还是沉。我又看了看，还是看不出个名堂来。我生气了，连个西瓜都挑不出，转身一想，便从身上拿出一把小刀，在瓜上挖了个三角洞。一看，啊！鲜红鲜红的瓜瓤，尝一尝，好甜，熟了！我摘不掉，赶紧用小刀割断瓜蒂，用力抱起大瓜，急跑几步，把瓜放进篮子，就冲表弟嚷：“我摘了一个大瓜。”
表弟捧着一个瓜，边跑边喊：“我也摘了一个。”
“怎么都有洞，你们带刀了吗？”爸爸看着瓜上的洞问。
“是呀，用刀挖洞试试不是更可靠吗？”我们反问爸爸。
“哎呀，那是在市场上买瓜。市场上生瓜可以不买。瓜地里的生瓜有了洞，会烂的。还好，都是熟瓜，回家赶快吃就行了。把刀给我，再不准用它挖洞试瓜了。”
我们怏怏不乐地走开了。后来在认真挑拣下，摘了一个又一个的大西瓜，丰收的喜悦使我们乐不可支。
好吃的西瓜作文
去年，我和爸爸妈妈在外婆家度暑假。一天清晨，爸爸带我和表弟去外婆家的瓜地摘西瓜。
啊！瓜地里那么多西瓜躺在瓜叶下。微风吹来，瓜叶轻摆，瓜地里掀起一层又一层的绿浪。各种形状的西瓜一个挨一个，碧绿碧绿的，一望无际，真好看。
“看，那个瓜，白皮的，有冬瓜那么大。”表弟叫了起米。
“那个瓜好圆，像个足球。”我也说。
“哈，那你去踢呀。”爸爸也打趣道。
我们说笑着走进了外婆的瓜地。我和弟弟迫不及待地捧了个瓜就要摘。“别忙，慢着。”我们被爸爸制止了，“你们又不会挑，摘了生的，你们吃？”
我连忙说：“那你教我们嘛。”
“那好，你们看着。”爸爸捧起一个瓜说，“这个瓜，两头往里面凹进去，是熟瓜。相反，两头尖尖的，是……”
“生瓜。”我们齐声说。
“对了。挑瓜，还有很多学问呢！”爸爸摘下这个瓜，放进篮子里，又捧起另一个，用手敲敲，“你们听，声音是脆的还沉的？”
“是脆的。这是熟瓜吧？”
《好吃的西瓜》教案
1、通过感官来感知西瓜，并用记录的方式来表现自己对西瓜的感知。
2、幼儿在撕西瓜活动中体验活动的乐趣和丰收的喜悦。
3、知道西瓜是夏季的水果，多吃西瓜身体好。
“瓜棚”撕“西瓜”用的报纸不同外形西瓜5个记录表人手一张
水彩笔一桌一盒大头针双面胶黑板欢庆的音乐。
一、以“瓜棚”里的西瓜丰收了引入活动主题。
1、师：“我种的西瓜丰收了，小朋友想不想去看看。”
2、唱“种瓜”进入活动室。
3、看到“瓜棚”师：“咦？瓜棚里怎么只剩下叶没有西瓜了呢？”
二、通过感官感知西瓜并进行记录。
1、配课老师将5个西瓜滚来。
2、师：这就是老师种的西瓜，在夏天西瓜丰收了，可是不知西瓜质量怎样，请小朋友当检验员来检验一下我的西瓜，并把检验的结果填在检验表里。
3、出示“检验表”简单讲解。
4、请幼儿检验西瓜，填记录表。
5、请个别幼儿讲解检验结果。
6、老师简单小节。“西瓜是夏天的水果，好吃又有营养，我们要多吃西瓜。”一起为我们的西瓜做个广告。“瓜棚里长了大西瓜，一个一个大又甜，大家都来吃西瓜，多吃西瓜身体好！”
三、撕“西瓜”
1、师：“我种的西瓜好吃又有营养，我瓜棚里又多结了许多西瓜，可是调皮的西瓜都藏起来了，藏哪了呢？请小朋友把它们找出来，放回到瓜棚里好么？”
2、幼儿操作。
四、庆丰收。
西瓜真好吃
来源aoueom。
我吃好多水果，但是我最喜欢的是西瓜。
西瓜圆圆的，有一条一条的绿色花纹，像一个皮球。
破开西瓜，周围是白色的瓜皮，中间是鲜红的瓜瓤。咬一口，甜甜的，真好吃。我好想一口气把整个西瓜吃完，可是妈妈说，西瓜不能多吃，吃多了会拉肚子。
吃完西瓜，瓜皮要丢进垃圾桶，可不能随便乱扔，因为有人踩到上面会摔倒的。
点评：
习作从外部形态和内部构造两个方面，写了西瓜的颜色、形状、味道等特点，还特别指出吃西瓜应注意的问题，使内容有了独到之处。
指导老师刘颖。
来源aoueom
好吃的西瓜作文
西瓜是我最爱吃的水果。它穿着绿色的衣服，绿色的衣服上有着黑色的条纹。西瓜又大又硬，像一个充满气的皮球。
切开西瓜，红色的西瓜汁涌出来，非常好喝，西瓜的果肉也很好吃，轻轻咬上一口香甜可口，美味无比。西瓜的子可以种出西瓜。如果你把西瓜的子种在地里，用心呵护它，到了收获的季节，你会收获好几个大西瓜。
我很爱吃西瓜，西瓜的美味我永远会记在脑海里。
好吃的西瓜作文
西瓜是一种能帮助人们解暑的水果。它的外皮是绿色的，上面还有几道黑黑的粗线，后面还有一条“小尾巴”。
西瓜的味道酸酸甜甜的。吃起来酸甜可口，又酸又甜。那味道“蹦”进了口腔里，人吃了便会清爽无比，活力充满的很多。
有一天，我和米文亚哥哥在小区玩，我拿了两块西瓜皮，又捉了几只蚂蚁，米文亚哥哥问：“你搞什么鬼？”我说：“一会儿你就知道了。”我把这五只蚂蚁放在西瓜皮上，我们眼睁睁的看着这五只蚂蚁下来的时候，一下子，咕噜滚下来，我们哈哈大笑。我们越看越闷，就把西瓜皮当成了锋利的剪子，在地上划呀划呀，一会儿“刻”成了“羊”，一会儿“刻”成了“水枪”，一会儿“刻”成了“葫芦丝”……我们越玩越没劲儿，就找来了一卷胶布，把胶布贴在西瓜皮上，再把西瓜皮贴在头上，哈哈！我们现在是牛啦！！
这就是好吃又好玩的西瓜。你喜欢吗？如果喜欢的话，快来买一个吧！
好吃的西瓜作文
破开西瓜，周围是白色的瓜皮，中间是鲜红的瓜瓤。咬一口，甜甜的，真好吃。我好想一口气把整个西瓜吃完，可是妈妈说，西瓜不能多吃，吃多了会拉肚子。
吃完西瓜，瓜皮要丢进垃圾桶，可不能随便乱扔，因为有人踩到上面会摔倒的。
点评：
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好吃的西瓜作文
我吃好多水果，但是我最喜欢的是西瓜。西瓜圆圆的，有一条一条的.绿色花纹，像一个皮球。破开西瓜，周围是白色的瓜皮，中间是鲜红的瓜瓤。咬一口，甜甜的，真好吃。我好想一口气把整个西瓜吃完，可是妈妈说，西瓜不能多吃，吃多了会拉肚子。吃完西瓜，瓜皮要丢进垃圾桶，可不能随便乱扔，因为有人踩到上面会摔倒的。
好吃的西瓜作文
我吃好多水果，但是我最喜欢的是西瓜。
西瓜圆圆的，有一条一条的绿色花纹，像一个皮球。
破开西瓜，周围是白色的瓜皮，中间是鲜红的瓜瓤。咬一口，甜甜的，真好吃。我好想一口气把整个西瓜吃完，可是妈妈说，西瓜不能多吃，吃多了会拉肚子。
吃完西瓜，瓜皮要丢进垃圾桶，可不能随便乱扔，因为有人踩到上面会摔倒的。
四川眉山市眉师附小二（5）班覃逸飞。
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好吃的西瓜作文
它，一种不起眼的水果，没有香蕉的丝滑，也没有香梨的清甜，但它，却有自己独特的脆爽。
它，穿着一件红里透黄的外套，上面还有几个小黑点，就像一个害羞的姑娘为了遮住脸上的雀斑而竖起衣领。呵呵，再仔细瞧瞧，小姑娘还扎着一个小辫儿呢!把它贴在脸上，光滑而又冰凉；用鼻子闻一闻，还有一股淡淡的清香。
你猜到这是什么水果了吗？对，就是苹果。
好吃的西瓜作文
我爱吃西瓜。爸爸从街市上买回来了一个大西瓜，它身上有一条条弯弯曲曲的花纹，好像穿着一件绿色的花衣裳。头上还有一个柄，挺着一个将军肚，可神气了！
里面有红红的瓜瓤，还有黑黑的瓜子。西瓜可以用刀切着吃，还可以用勺子挖着吃。
西瓜可是我们夏天不可缺少的水果啊，我爱吃西瓜，更喜欢西瓜！
好吃的西瓜作文
夏天到了，我喜欢吃紫中带亮的葡萄，我喜欢吃绿莹莹的苹果，但我最喜欢吃西瓜。
西瓜又大又圆，摆满了街头，西瓜绿油油的，上面像一根根墨绿色条纹，上面有一根长长的瓜蒂，真像一根小辫子，长长的，弯弯的，还像猪的尾巴，使整个西瓜看起来像一个西瓜娃娃。
我看见了西瓜，也买了一个，我刚一切，西瓜汁就冒出来，里面有黑黑的.种子，还有白白的种子，好像是西瓜爸爸的眼睛，还像是西瓜妈妈的许多孩子，吃起来甜甜的，有一次，我妈妈买来了一个大西瓜，我切开以后，我就吃起来，我刚把头低下开始吃，就在这时，眼睛在西瓜上一碰，眼睛都睁不开了，哎，真是太倒霉了。我想下次，可要小心呀！
西瓜真是又好吃，作用又大啊！