学院交流策划书大全（20篇）

策划书是为了使项目实施更加有序和高效，需要对项目的各个方面进行深入分析和制定具体计划。在阅读范文的过程中，记得将其与自己的项目或活动相匹配，并灵活调整其中的细节。

学院交流策划书

“庆话剧百年，展高校风采”

——复旦大学赴中国美术学院话剧交流访问演出。

策

划

书

上海市复旦大学团委、学生会。

上海市复旦大学麦田剧社。

2007年3月制。

第一部分活动背景。

2007年是中国的话剧丰收年，被称为是中国的“话剧百年”，因为话剧走入中国已经整整100个年头了。为了纪念这一话剧界的盛事，全国各个话剧院团都将全力排演精品剧目，以各种形式为中国话剧百年辉煌增色。而我们大学生作为中国新生代力量，也理应为这场艺术盛事做出力所能及的贡献。

话剧演出在大学生日常生活中一直以来是同学们喜闻乐见的一种校园艺术形式，每逢演出，必定人头攒动。各高校一般都有自己的话剧社团，也曾出现过不少优秀的作品。大学生话剧有其独特的特点和功能。由在校大学生自（编）导自演的话剧在原剧本的基础上，融入了大学生特有的元素，原剧本中想要传达的思想也经过导演的构思变换之后变得更加贴近学生生活，因此较容易引发大学生观众的共鸣。无论是在丰富大学生课余生活，还是在对大学生艺术品位的熏陶，甚至是在对大学生思想道德的教化上，话剧演出都有着其独特的优势。它直观，浓缩地将某些问题或某些冲突表现在舞台上，适度地加以夸张和修饰，使观众在欣赏的同时潜移默化地被剧作家、被导演的思想所带动，在欢笑或者悲伤之时对剧中所涉及到的问题进行思考。这样好的形式理应发扬，但从当今的形势看来，社会各界对大学生话剧的关注程度并不如我们预期的那样好，各种媒体上也较少见到关于大学生话剧的栏目。除了大学生话剧节，似乎其它就没有较为正式的一个平台为大学生话剧提供交流展示的机会。基于这个想法，又正逢话剧百年这件艺术盛事，上海复旦大学麦田剧社与中国美术学院封泥话剧社经过思考和商榷，决定试举办“庆话剧百年，展高校风采——复旦大学、中国美术学院话剧交流展”。此想法也得到了学校团委、学生会的大力支持。相信此活动一经开展，必将在两校引起热烈的反响。

第二部分组织结构。

１．主办方：复旦大学学生会中国美术学院团委。

２．承办方：复旦大学麦田剧社中国美术学院封泥话剧社。

第三部分活动介绍。

１．活动目的大学生的人生观、价值观正随着其阅历和所处的环境不断地成长和完善着。有些事是可以有亲身经历的，而有些事由于年龄或地域的限制不能在人的大学时段被感知，或者说只能通过虚拟的方式，如想象等。话剧从一定意义上来说对大学生也有一种“虚拟感知”的功能。它将生活中一些有代表性的的事件通过一定的剧情串接起来，经过艺术加工后，浓缩地在舞台上表现出来，使大学生观众在欣赏话剧，放松心情的同时，在潜意识里也学会了一些为人处事的方法，既陶冶了情操，也在一定程度上完善了人生观和价值观。

２．活动时间：2007年6月1日。

３．活动地点：

４．话剧名称：莫里哀名剧《伪君子》。

５．话剧性质：喜剧。

６．预计时长：１００分钟。

７．演职员人数：约２０人（会在演出前两周给予确认）。

８．前期准备工作：

（１）复旦大学方面：

出现在中国美院同学面前。

（ii）准备便于携带的道具，在演出前租借服装。

（iii）到美院和有关负责人商量细节。

（２）中国美术学院方面。

（i）联系演出场地。

（ii）联系住宿的地方（一个晚上），以及演出当天的中晚餐。

（iii）联系接送的车辆。

（iv）准备舞台上的一些静布景，如沙发，桌椅等。

（v）演出前帮忙做宣传。

（vi）负担一定的经费。

第四部分活动流程。

１．演出当天上午剧组抵达杭州，车辆送至中国美术学院南山校区。

２．到达学校后，要做头发的演员马上去做头发，其他演员可以稍微休息一会。

３．用过中餐后，所有演员进入演出场地，开始彩排。音乐播放师在现场工作人员的协助下。

调试音响设备。

４．到17:00，所有演职员用晚餐。用完晚餐后开始化妆。18:15开始观众可以陆续进场。５．19:00整，演出正式开始。

住宿处。

第五部分经费预算。

见《经费预算表》。

交流策划书

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二、活动时间和地点。

时间：20xx年10月11日晚7：00。

地点：各班教室。

三、活动形式及内容。

活动形式：讲座与讨论相结合。

2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);。

3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。

四、活动流程。

1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的学长学姐;。

2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍;。

3、大一同学提出问题并进行交流;。

4、文艺节目表演;。

5、主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五、活动测评。

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数。

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分。

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1、出勤情况(10分)缺勤1人扣0、5分，若由特殊情况请假者必须有假条;。

5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六、奖项设置。

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七、注意事项。

赛前准备。

1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

2、9月5日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3、与纪检部协商好，周四晚晚自习改为交流会。

赛时。

1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;。

2、邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄;。

3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后。

1、赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2、活动的书面总结。

活动主题：畅谈经验，分享快乐。

活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。

活动地点：5406教室。

活动时间：20xx年xx月x日。

参加人员:。

xx级信工班全体同学。

xx级信工部分同学。

邀请嘉宾:学习部xx。

主持人:贺云瑞。

负责人：总指挥总策划——王xx。

会场布置——xx等。

会场卫生：xx。

活动准备：

(1)联系xx及信工的学长、学姐，事先与他们交流沟通。

(2)收集并准备xx级同学的问题。

(3)布置教室，准备道具。

(4)做好后勤工作。

(5)排练相声，准备歌曲。

活动流程：

(1)主持人开场白，并宣布交流会开始。

(2)主持人简单介绍每一位老生。

(3)xx级老生依次发言，可以向新生提问(2-3人)，了解同学情况，提高新生兴趣。

(4)xx级老生代表即兴表演。

(6)默契大考验——你做我猜。

(7)相声——白字学生。

(8)xx级新生提问，老生答疑。同学们向xx级老生提问你自己不懂或感兴趣的`问题，xx级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。

(9)疯狂大搜索。

(10)歌曲。

(11)主持人宣布交流会结束。

活动后期：

(1)班委整理和收拾现场。

(2)王xx对此次交流会作出书面总结。

经费预算：100元。

经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：

一：在学习上，我们获取了学习经验，进一步了解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。

二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的了解，能够更加了解大学生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而发展自己。

三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚定我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。

但是，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处：

一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备，这都是大家应进行检讨的地方。

二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。学习经验交流会策划书学习经验交流会策划书。

三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。

这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。

活动主题：

启迪现在，扬帆未来。

活动背景：

又一个学期的学习，仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期，相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭，每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更希望多一些机会回顾过去，启迪现在，梦想未来。为此，经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会，为同学们提供互相交流的平台。

活动目的：

活动对象：

经济管理学院11级全体同学。

活动时间：

xx年4月8日。

活动地点：

各班晚自习教室。

活动要求：

1、精心组织。

要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案。

2、大力宣传。

加强宣传力度，调动大家的积极性，确保活动圆满结束。

3、认真总结。

活动结束后，认真总结成功和不足之处。

活动准备：

1、由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项；

2、各班在当天晚自习之前办好板报；

3、各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。

活动内容及流程：

1、由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义；

2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议；

3、同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法；

5、主持人对本次活动进行总结。

学院新老生交流会策划书

交流策划书

一、活动主题：

“花开杏林，情满怀医”为主题的联谊活动。

二、活动目的：

1、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活；

2、增进了两个系的团总支、学生会的友谊；

3、为两系部门的干事提供了展现自我的舞台；

4、通过交流可以让每一位干事辨证的看到自己优缺点。

三、活动时间。

xx年3月23日（周日）上午10点。

四、活动地点。

怀化医学高等专科学校。

五、活动对象。

怀医医学检验系xx级、xx级系干。

怀院生科系部分系干。

六、活动内容。

（一）基本流程。

迎接工作、参观校园、参观医学检验系实验室、血型小测定、共进午餐、交流、小游戏、总结。

（二）具体安排。

1、宣传、摄影，照相，海报（宁成发）展板2块，活动规则海报，相机，系旗。

2、准备好相应道具（吕涛涛）废弃报纸若干、宽胶带6卷、气球。

3、迎接工作（钟晓明）。

4、安排血型测定人员（罗夏平、高岩）白大褂、abo抗体、玻片、采血针、棉球、酒精、钥匙。

5、食堂就餐安排（周付新）。

6、小游戏（崔可军、罗岚）。

七、注意事项。

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

2、活动期间如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

3、在场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

4、请妥善保管好自己的贵重物品；

5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

7、确保每位干事都参加活动；

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场。

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交流策划书

又是一年丹桂飘香时，栖凤山下，我们有缘相聚，汤逊湖畔，我们有幸同为投资人。十月的金秋，我们相约经院。在这样一个温暖的季节，我们的新生们开始了他们大一新鲜人的大学生活，同时也迎来了他们的第一次团组织生活。作为学长学姐的我们和大一新生开展联谊活动，让他们感受团组织生活——大学生活中有趣的'活动之一。班级为了营造健康向上的生活氛围，积极开展团组织活动来丰富同学们的课外生活，有益于同学们的生活和学习，同时也丰富和发展了百花齐放的校园文化。

二、活动意义及目的。

通过举办此次活动，增进大一大二投资班的交流，帮助大一新生更好地适应大学的学习生活。另外，也有利于分享各自学习和生活中的收获与经验，促进相互学习与交流，丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，同时鼓舞同学们努力奋斗，为学弟学妹们做好榜样和表率。共同携手以积极乐观的心态迎接新学期的挑战。

三、活动时间及地点。

时间：xx年10月18日下午七八节课。

地点：多媒体大教室。

四、活动开展。

（一）全班同学起立唱团歌两遍。

（二）主持人登场致开场白，进入活动主题——相约经院。

（三）由王薏锫带来的萨克斯演奏——莫斯科郊外的晚上。

（四）由王牧源等人带来的小品表演。

（五）游戏一。

（六）由吴甜甜等人带来的舞蹈表演。

（七）由张麒学长分享学习考证经验。

（八）游戏二。

（九）由胡梦春等人带来的话剧表演——经院梁祝。

（十）由何濂鑫等人带来的表演。

（十一）由马舒萱等人带来的舞蹈表演。

五、经费预算。

活动过程中将发放糖果，还有互动环节的小奖励，以及购买装饰会场的主要装饰物品，预计在70元以内。

六、参与人员及主持人。

参与人员：大一大二投资班全体同学。

主持人：李逍遥张德伟。

投资q1141班。

xx年10月13日。

交流策划书

活动主题：各学院足球社间交流活动。

活动主办：山师球迷协会（历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、）。

活动地点：山师校本部足球场。

活动时间：5月17日—205月20日（比赛时间为每天中午12:40—13:40）。

活动策划：历山学院追梦足球俱乐部。

活动组织：化学院天下足球fans社。

一、活动目标。

增进各学院各社团的友谊，促进各社团间的交流，增强大家对足球的了解、热爱。

二、活动安排。

1、技巧赛。

5月17日进行技巧赛（颠球、射门、带球过杆）。

颠球：每个队派出四名球员比赛，每人三次机会，取最多一次作为比赛结果，

采取排名积分制（不分单双脚，计数开始后到落地算一次）。

射门：每个队派出四名球员比赛，每人进行五点射门，按进球数排名积分，

五次射门得分相加为总分。

带球过杆：每个队派出四名球员比赛，每人两次机会，取最好一次作为比赛，

成绩，按时间长短排名积分。

技巧赛备注：参赛队员准时到达，将参赛队员抽签分为a、b、c三个小组（每组八人），a组进行颠球比赛，b组进行射门比赛，c组进行带球过杆比赛；依次循环参加比赛；本次比赛采取排名积分制（积分规则：从第一到第八名依次积分8－1分，三次比赛结果相加为总分。按总分排名，一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名）。

2、活动正赛。

5月18日进行小组赛进行抽签分组，比赛（抽签分为a、b两组，a、b之间进行对抗，胜者一组全部晋级淘汰赛，从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛）。

5月19日进行淘汰赛晋级队伍抽签进行半决赛，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

5月20日进行决赛，3、4名决赛。

三、注意事项。

保证参赛人员安全。

保证服从裁判，服从组织人员安排。

每个学院安排1-2裁判，每次比赛时由中立院裁判执法比赛。

（注：后附详细比赛规则）。

四、奖项设定。

五、承办任务。

1、策划由历山学院追梦足球社负责赛前策划及赛前筹备、准备工作。

2、组织由化学院天下足球fans社团负责组织各院参加比赛以及比赛过程中的安排。

3、宣传：有音乐学院足球队负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。

4、安全监督：由商学院运动社维护赛场人员安全，以及监督比赛公平公正。

5、后勤：由教育学院足球社负责后勤服务（比赛场地、比赛宣传横幅、比赛用球、赛后场地清理）。

六、活动后期。

清理活动场地。

整理活动资料活动照片。

完成活动总结以为下次活动总结经验。

七、团总支意见。

社团部负责人（签名）：

社团负责人（签名）：

附：

山师大足球交流赛比赛规则。

一、队员人数。

一场比赛应由两队参加，每队最多报名12人，上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。

队员名单必须在比赛开始前交给指定人员，比赛时必须带着学生证。

二、队员装备。

1、运动员上场不准穿钢钉球鞋或皮足，队员服装统一，号码必须固定。

2、守门员的服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判，替补守门员或其他任何队员时，均应遵守下列规定：

a.替补前应先通知裁判员。

b.替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员许可后，方可进入比赛场地。

c.替补队员应在比赛成死球时从中线处进场。

d.替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

3.替补队员进入比赛场地，即成为场上队员，同时被替换出场的队员不再是场上队员，至此替补结束。

三、比赛时间。

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，如对方弃权，本场裁判有权判该队本场比赛0：3失败。

2、比赛时间分为两个25分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。（本次比赛每个半场25分钟，共50分钟）。

3、上下半场之间的休息时间为10分钟。

4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。

四、规则。

1、边界球必须放在地上发球，可以直接射门。

2、队员得到黄牌后被罚下两分钟，两分钟后即可回到场上，被罚下期间不得有人代替其上场。

3、上下半场各有一次二分钟暂停机会。

五、犯规与不正当行为。

裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或，对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。原则上不允许铲抢。

队员故意违反下列九项中的任何一项者，即：

a.踢或企图踢对方队员。

b.绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

c.跳向对方队员。

d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

e.除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。

f.企图向对方队员吐唾沫。

g.拉扯对方队员。

h.推对方队员。

i.用手触球，例如：用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚球区内除外）。

以上犯规给据情节严重给予红黄牌警告。

队员犯有下列五项犯规中的.任何一项者，即：

1.裁判员认为其动作带有危险性，例如:企图去踢守门员已接住的球。

2.当球并不在有关队员控制范围之内时，目的不是为了争球而用肩部去做所谓的合理冲撞。

3.队员不去踢球而故意阻挡对方者，例如：在球与对方之间跑动或用身体阻挡对方。

4.冲撞守门员，但下列情况除外：

a.守门员抓住球时；b.守门员阻挡对方队员；c.守门员在本方球门区以外。

六、纪律及处罚条例。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前10分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交由当值裁判核对。

5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

七、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）。

互踢球点球程序：

1、由比赛结束时场上的各3员全部轮流踢。在踢满3次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满3次）。

山师球迷协会。

计算机与控制学院考研就业交流会策划书模板

一、活动背景。

在05级毕业生即将离校之际，特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流经验，解决06级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择问题上提供启示与参考。

二、活动时间。

本周周日(6月7日)晚18：50。

三、

活动地点。

3104考研交流会。

3212就业交流会。

五、活动人员安排。

1、现场播放的ppt制作(具体的个人信息在招生就业网上有个应届毕业生信息查询，里面有每个人的详细介绍，只要输入名字就可以了)。

负责人：刘雅丹。

2、主持人：负责串词稿，现场发挥也行，但要注意控制交流会的流程。

主持人：孙晓峰(考研)，卢林(就业)。

3、矿泉水7瓶，发给观众提问的纸条。

负责人：生活部——潘罗萍。

4、现场ppt操作(如果嘉宾要使用电脑协助演讲，注意提醒嘉宾事先拷好到电脑)，会前准备好话筒，调试好电教设备。

负责人：覃继青。

5、两个交流会都需要一个总负责人，负责保管电教室钥匙，注意事先与嘉宾的沟通交流，在提问阶段前提前发放小纸条，并控制好整个交流会现场。

负责人：刘雅丹(考研)，黄金香(就业)。

6、现场拍照，会后新闻发布。

负责人：刘雅丹，张兴华(照相)。

六、交流会具体流程。

1、主持人宣布交流会开始，结合ppt介绍嘉宾。(5分钟)。

2、嘉宾轮流上去介绍经验。(看嘉宾意愿吧，但不超过四十分钟)。

3、现场提问或小纸条提问。

(整个交流会大概在一个小时左右)。

考研专业与就业方向。

交流策划书

金秋送爽，羽健飞扬，在这灿烂的季节里，我们迎来了20xx---届新生交流赛，回想过去，我们硕果累累，展望未来，我们信心百倍！为了促进羽毛球协会新会员之间的交流，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我社羽毛球运动的发展，我社特举办此次羽毛球新生交流比赛。

为使此次羽毛球新生交流赛去得圆满成功，在此做具体规程如下:。

举办单位：西南大学育才学院校社团联合会羽毛球协会。

活动时间：20xx年10月29日——20xx年10月31日。

参赛人员：全体新会员。

参赛资格：羽毛球协会新会员。

竞技场地：学院体育馆。

器材设备：比赛羽毛球及羽毛球拍由协会提供，球拍可自带。。

比赛规则：3局2胜制。

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

奖励制度；比赛前三名均会获得相应奖品。

比赛项目：女子单打，男子单打，女子双打，男子双打。

比赛安排：（一）秘书处同外联部：准备好比赛所需器材和场地，预算需要的羽毛球数量，赛场布置，确保比赛服务工作。

（二）组织部：做好赛事及参与人员的组织工作，维护赛场秩序、纪律和安排好比赛流程，确保每一场比赛都有准确的秩序表。做好裁判员的安排工作。

（三）宣传部：主要负责比赛的宣传工作。在比赛期间做好赛场信息宣传，以及将比赛结果公布于众，同时做好比赛流程通知。

（四）秘书处：做好比赛策划书、比赛记录及比赛经费的预算工作，辅助其他部门工作，确保比赛的进程。

一、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛球确定首先发球的一方。抛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用球代替挑边器）。

二、局数和分数。

1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2．初赛11个球，复赛15个球，决赛21个球，得分多的一方获胜。

三、发球权、得分。

1．比赛中由通过抛球获得发球权的运动员先发球。

2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

四、交换场地。

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

五、发球和接发球。

（一）合法的发球。

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3．在发球过程中，即从发球员的.球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

(二)合法的接发球。

1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序。

单打：

1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例。

1．比赛中，球拍未击中球。

2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、羽毛球比赛预算。

横幅3条饮料费。

展板一块奖励费。

场地租用费。

交流策划书

（一）、活动主题：

“温馨国关﹒羽你同梦”国际关系学院羽毛球交流赛。

（二）、活动背景：

1、新学期新风貌，正值我院学生会在团委的悉心指导下完成转型，以“扎根学院，服务师生”为宗旨，要求树立品牌形象，塑造国关特色。

2、教师与学生的感情日益增进，良师同时也是益友。

3、体育部新学期的职能发展与部分转型，服务要更加面向全院同学，在承接好校级各项赛事的同时，切实落实为院内同学们的服务。

（三）、活动目的：

1、以实际行动践行“温馨国关”的优良传统，更好的为院内师生服务。丰富师生们的课余生活；鼓励学生与老师组队，紧密联系师生，促进师生之间的情感交流。

2、通过具体活动树立团委学生会新形象，新风貌。通过打造个别得到师生认可的，参与度较高并值得延续下去的精品活动，树立国关体育的品牌价值。

3、通过活动的举办体现体育部本身的`组织价值，充分调动院内师生们的参与热情，替全院同学营造一种紧密的学院归属感。

4.响应“中国梦”，在羽毛球比赛之中体现并发扬奋发努力，顽强奋斗的“中国梦“精神。

（四）、活动对象：国际关系学院师生，鼓励学生和老师搭配组队。

（五）、活动时间：4月8日——4月10日每天中午12：30——14:00。

（六）、活动地点：世纪官b206羽毛球场地。

活动准备。

（一）、前期准备。

1、前期宣传：由“温馨国关学生会”、“国关体育”、“国关飞信平台”等多个网络社交平台进行前期报名组织，并设计相关海报传单进行发放。

2、预定场地：由体育部凭借学院团委介绍信在世纪馆预约场地。

3、安排赛程：根据具体报名人数及相关具体情况合理安排赛程。报名部分将分为两部分：教师组和学生组。体育部将结合报名情况进行分配，以一位教师搭配两位学生、性别搭配合理为基本原则，同时也鼓励学生自行联系老师进行组队。

4、裁判：由体育部组织培训相关裁判人员。

（二）、物资准备。

1、羽毛球拍：鼓励自备球拍，体育部提供数支球拍。

2、羽毛球：由体育部统一提供。

3、饮水。

（三）、赛制。

1、本次羽毛球赛报名将以三人为一组（从轮换的需要考虑），需男女搭配，并鼓励有一名老师参与。

2、每场比赛将分为三局，男单一局、女单一局以及混双一局（结合去年混双羽毛球赛比赛时间过于短暂考虑）。取得两局胜利即获胜一场。

3、预计分成4个小组，每个小组5支参赛队伍，小组赛期间单循环赛制。小组前两名凭胜场数出现并参加8强赛，并由抽签决定对手。进而是半决赛、决赛和三四名决赛。若两个小组的胜场数相同则首先比较胜负关系，胜者出现。

4、其余赛场规则同国际羽联相关赛事规则一致。

具体流程。

1、比赛正式开始当天有请院团委冯老师及周老师出席并宣布比赛正式开始。

2、根据报名对各小组进行分组。并根据分组结果合理安排赛程。

3、通过预决赛的方式决出比赛前六名并有请嘉宾分别颁奖、合影留念并且赛后赠送合影。

后期安排。

颁奖仪式并合影留念。

物资回收。

活动总结、资料整理。

活动预算。

项目单价数量合计。

羽毛球30/筒390。

饮水24496。

奖品506300。

486。

注：传单及海报制作还将产生额外费用，具体情况将同宣传部联系。

附：赛程各阶段联系表。

负责人联系电话。

总负责人余xx138xx6277。

物资组申xx188xx07593。

赛程组徐xx1565xx90667。

裁判组倪xx1565xx0656。

交流会策划书

随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要高素质的人才。因此，考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，xx学院学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。

一、活动名称：xx学院考研经验交流会。

二、活动主题：考研经验交流会。

三、活动时间：20xx年5月。

四、活动对象：大一全体学生。

五、活动地点：新老校区。

六、活动目的、意义：

(1)为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。

(2)使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研考前准备经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些问题。

(3)本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价人生观、价值观。

七、活动准备:。

(1)联系人员：xx学院20xx年考研成绩优异者;。

(2)活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报;。

(3)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题;。

(4)会场布置：活动当天下午布置会场;。

(5)活动备品：活动前两天申请活动备品。

八、活动流程:。

(1)主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

(2)请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法。

(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;。

(4)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条向学长提问题。

(5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流。

九、注意事项:。

(1)各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。

(2)大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行。

(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。

(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。

(5)活动前将备品准备好，(例如：麦克风，音响等)。

十、预期效果：

2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

xx学院团总支。

学生会学习科研部。

20xx年5月。

交流会策划书

大一新生经历了高考的磨砺后，满怀希望与憧憬，肩负着父母的殷殷期盼，步入我们武昌理工学院。在新的环境下，新生们难免赶到迷茫与困惑，为了使新生更快地适应大学生活重新规划大学生活，确立大学奋斗目标和努力方向，我电信1202班举办“学生会新老生交流会”。

新生们通过与学长学姐以及老师们的交流，进一步明确大学生活的目标，明确大学生活的方向。通过这样亲切的交流，新生们能对于如何 走好自己四年的大学生活，如何提升自身的综合素质更加充满信心。同时，也为将来有一个团结班级打下基础 。

1、预备 ：6点00分班里组织人员布置教室，安装设备

7点05分开场（背景音乐）

2、播放迎嘉宾的歌曲，主持人迎出嘉宾，嘉宾入场，主持人开场白及欢迎词（大家热烈欢迎）

3、在座学长学姐自我介绍，主持人主持

4、进行上台表演

5、学长学姐对本专业进行介绍，发展方向，就业前景，及对创新大赛，数学建模等介绍

6、由在座的学长学姐发言，把他们在对专业学习 工作 生活方面的经验介绍给大一新生

7、学生提问时间，可以把自己想问想知道的事情向在座的学长学姐咨询

8，进行游戏007：

由开始一人发音0 随指一人，那人立即发音 0 再任指一人，第三人则发音7，随声用手作开枪状任指一人，中枪者不发音不做任何动作，但中枪者旁边的两人则要发啊的声音，而扬手作投降状。出错者表演或接受惩罚。

1，深情吻黑板10秒

2，握异性双手两眼对视30秒

3，对着窗户大喊放我出去5遍

4，敲门 新老生互动，然后说：“大家好，我是一只大猩猩”跳超过半分钟的大猩猩强壮之舞蹈（如拍胸脯）

5， 在地板上坐蛙跳，并发出呱呱声音。

交流会策划书

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一、活动主题

未来，你想好了吗

二、活动背景

现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措，在保研，考研，出国或工作等选择中举棋不定，缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备，过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。

三、活动目的

通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法，帮助同学们认识自我，并做出适合的选择。让大家对保研，考研，工作，出国的各项事宜有所了解。

四、活动意义

1.为大学生对未来的选择提供参考，帮助其做好对未来的规划。

2.帮助大学生为自己的选择方向做更充足的准备。

3.提供较为成功的范例，激发大学生的学习动力。

4.了解就业形势，并提供就业指导。

五、活动单位

1.主办单位：华南理工大学电子与信息学院团委学生会

2.承办单位：华南理工大学电子与信息学院团委学生会实践部,10信工2班团支部

六、活动时间：

七、活动对象：

电信学院10、11级学生

八、活动地点

34号楼202

九、活动形式

访谈，游戏，回答观众提问。

十、可行性分析

1.当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出国或工作等选择中抉择。即便确定了方向，也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性，相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。

2.活动以访谈交流的形式进行，加以游戏和回答观众提问两个环节，具有更大的互动性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力，这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。

3.活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流，相信他们只要有时间都会很愿意的。

交流会策划书

一、活动主题：“考研面对面”。

二、活动背景:面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作;就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，让大四学生知道考研的具体细节和注意事项，以及明确本专业的就业方向和发展前景，在此情况下，学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会，以帮助同学更好地了解和准备考研。

三、活动目的:。

(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;。

(2)促进同学们的学习热情和考研激情;。

(4)使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间：xx年10月xx日晚17：00。

五、活动地点：多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)。

六、与会嘉宾：研究生导师、研究生。

活动对象：08、09、10和11级准备考研的同学。

七、活动策划准备:。

(1)嘉宾：青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干;。

(2)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题;。

(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;。

(6)会场布置：活动当天下午布置会场;。

(7)活动备品：活动前一周申请活动备品;。

(8)主持人：指导老师或教学管理部老师;。

(9)秩序维持人员：纪检生活部2人;。

(10)礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装。

主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

八、活动流程:。

(1)交流会开始前请到来的所有同学签到(提前5分钟结束);。

(7)研究生导师对此次交流会进行简单总结，主持人宣布此次活动结束。

九、注意事项:。

(2)大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;。

(5)活动前将备品准备好。

十、预期效果：

通过本次经验交流会，使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;也使同学们对如何选择报考学校，如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解，让同学们在备考中少走弯路，用更有效的方法对战考研。

十一、经费预算(见附表i)。

十二、后期工作。

(1)组织学习部所有成员整理恢复会场;。

(2)将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等;。

(3)做好活动总结。

青海大学昆仑学院学生会。

学习部。

交流会策划书

4、为有考证欲望，但面对混乱的证书市场，不知所选的同学们拨开迷雾，了解相关证书的具体就业方向，找到符合自己专业知识体系、就业意向和兴趣爱好的目标证书。

经验因分享而增值。

服务于所有会计学院的研究生同学，也可以邀请感兴趣的本学院本科学生参与，让他们对人生规划和专业教育有更加清晰的认识。

学院楼。

2、通过各自渠道与在学术论文方面经验丰富、参与重要专业比赛项目、已经通过各类证书资格考试的学长学姐联系，筛选出符合我们会议要求的嘉宾。

完成时间：11月初。

3、至少提前三天申请好会议地点，确定会议时间，并提前准备嘉宾的饮水。

完成时间：11月初。

4、完成策划书的全部编写工作，将策划书上交老师和研究生会主席团，获得老师和主席团的同意与支持。

完成时间：11月初。

5、统计应邀嘉宾的个人信息（主要包括交流的方向与内容、联系方式），并发出电子档（短信和邮件均可）邀请函，邀请相关嘉宾。

完成时间：11月初。

6、

（1）学术部负责做出宣传海报的电子档样图，主要包括活动主题、活动目的、特邀嘉宾交流的内容、活动时间地点。并与宣传部取得联系，由宣传部完成海报的最终制作与活动的宣传工作。

（2）可以将活动内容制作成宣传册，提前发放给同学们，加强宣传效果。

（3）准备与活动相关的3份抽奖小礼物，增强活动现场的互动。

完成时间：11月初。

7、确定主持人，主持人需要熟悉会议的流程且了解嘉宾的个人信息，便于增强会议的互动性、连贯性，提高会议质量。

完成时间：11月初。

8、会场纪律的维持，会场的布置、特邀嘉宾签到、会议的记录工作。

完成时间：活动当日。

9、会时摄影由宣传部人员负责，拍摄要求涵盖会议的始末、角度灵活有个性，以便后期材料的整理与制作。

完成时间：活动当日。

开始：

1、大会开始前半小时由两名同学负责会场的布置和嘉宾的签到工作。另外一名同学登记参加交流会的观众名单，并发放宣传册，名单用于抽奖环节。

会时：

2、会场主持人宣布大会开始，介绍与会嘉宾，说明会议性质与目的。

3、主持人邀请嘉宾一一分享自己的经验，期间主持人需要对每一位嘉宾的演讲作简要的总结并介绍下一个嘉宾。

互动环节：

4、由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题，期间主持人负责指定提问者。

5、由嘉宾抽取幸运号码，并把奖品颁给同学。

结束：

6、主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞，致结束语，感谢嘉宾，会议结束。

1、一名同学负责整理并上交活动的文字材料。

2、另一名同学负责联系宣传部，获取图片材料。

3、召开“学术经验交流会”的总结会议，对活动进行总结并提出整改的意见或建议。

4、将其成果总结梳理、汇编成册，广泛推广。

矿泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元。

材料的复印费：15元。

礼品：100元。

总计：130元。

1、前期的工作：学术部的每位成员必须全身心地投入，切实保证我们第一次学术活动成功高效的地完成。同时要与研究生会主席团、宣传部及秘书部等进行沟通和交流，保证我们的活动顺利有条理的地开展。

责，各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

3、在活动期间，我们所花费的所以费用，必须索要发票凭证。尽量使用打印发票，手写发票必须是有编号的正规发票，字迹清晰。

4、后期的工作：学术经验交流会结束后，学术部务必召开总结大会，整理好这次会议的材料，便于以后使用，同时找出不足，提出整改建议，为下面的`活动做好铺垫；并且要加强资料整理和活动内容总结的描述，加大宣传力度。

交流会策划书

为了加强信息基础部学生会的交流与合作，系学生会事一个分部不分家的大家庭，新学期刚开学学生会进行招新现在学生会的新干事对其他部门的人海不熟悉，新手上路，她们需要一份份叮嘱为我们指明前进的方向，我们搭建一个心灵的避风港，畅谈学生会的发展，探新新校区新形势下学生会成长的新动力，兑现我们每一个学生会每一个学生干事最真挚愿望，为广大同学的成长成才搭建广袤的舞台。在这次活动中可以让她们彼此了解，加强交流。为更好地服务同学，更好地为学生会服务，也激发了干事们的团队协作精神。

我们是一家人

1 、让新生更深入的了解浙江交通技术学院，了解学生会。

2 、让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种以自己在这里学习而骄傲的思想。

3 、让11届大一的新生干部更加的了解的学生会，尽快的熟悉工作的。

4 、构建一个新生与老生互相交流、展现的平台。

5 、创造一次属于大一自己的一次大学美好的记忆。

6 、解答新生干部渴望了解的大学生活中的各类问题。

7 、让新生干部从学长学姐的工作经验中找到更适自己的方法。

时间：20xx年12月x日

地点：xxx

系学生会师生联动部

交流会对象：基础部学生会全体成员

1、由主持人致开场白。

2、系学生会主席致辞。

3、主持人对学生会的一些问题进行提问。如：进入学生会的意义、平时学生会充当什么角色、学生会成员应具备的素质等。

4、讨论环节：

（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。

主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）

（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。（本环节时间控制在20分钟以内）

5、系学生会主席做会议总结。

6、主持人致结束辞，宣布交流会结束。

1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与。

2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定。

3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座。

4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场。

5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静。

7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系。交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。

交流会策划书

活动时间：

11月6号

举办单位：

河南师范大学新联学院追梦吧英语协会

英语社本着服务广大同学，活跃校园文化氛围的目的，响应同学们的呼声，决定在近期举办英语学习交流会。增进大家对英语学习的了解，丰富大家的校园文化生活，彰显当代大学生的精神风貌。通过建立娱乐活动平台，浓厚我院英语学习氛围，激发同学们学习英语的兴趣，丰富同学们的社团生活，更好的向我院师生彰显新联学院追梦吧英语社的魅力，促进我院以及英语社朝向更蓬勃更光明的方向发展。

让英语以交流与娱乐的形式展现，让英语与你我同在。通过此次活动，为同学们提供一个互相认识，交流，展现自我的机会。期间还会邀请老师与学长为大家讲解英语学习的技巧。为提高我院学生的英语，营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，提供一个良好平台，让英语社社团的贤才更好的展示自己的英语表演才华，也让成员之间更好地认识交流，培养社员之间相互合作的精神。同时更好的营造了英语社的良好形象，宣传英语社，让更多的同学了解认识，以及更多的同学加入我们追梦吧英语社。

对于爱好英语学习与艺术表演的同学来说，这将是一场展现自

我的舞台，通过此次活动他们将更加热爱英语，激发他们对英语学习的兴趣，让英语社这个大家庭更加丰富多彩。以交流会的方式，给同学们创造英语学习交流娱乐的情景，同时激发同学们参与英语学习的兴趣。

活动时间：11月6号

负责方：英语社策划部

五、活动步骤：

（一）前期工作

1、活动申请（申请演出场地，以及邀请演出嘉宾等）；

3、在社团内部宣传；

4、对本社工作人员分配活动责任，分派工作，确定主要负责人员（办公室：负责通知人员，安排好活动流程，布置会场，在比赛期间，维持会场秩序和人员疏导，以及会后的现场清理；策划部：做好活动策划，做好事项安排；宣传部：负责活动的宣传；外联部：负责活动开展，拉取赞助；新闻部：负责信息采集，并写出活动新闻稿。）

（二）交流会实施流程

（1）交流会前会议

英语社英语联欢会表演即将开始，我社需要举办演出前会议，

对活动做一个简单的活动介绍，演员和节目及各部门职责进行划分指导，具体阐述交流会情况，并讲解前期交流会期间留下的经验，以供大家参考；以及节目演出中应注意的问题，为大家演出活动做好铺垫，打下良好的基础。

（2）彩排阶段

表演开始前，至少排演一次，确定演出人员演出节目及表演流程；配合音效，灯光，道具等，确定节目的完整性；配合主持人报幕等，确定表演时间。

（3）联欢会正式开始前准备工作

1、提前做好舞台布置，活动场上划分嘉宾席、观众席及演员席，引导人员入席；

2、播放开场音乐；

3、开场时，主持人致辞。

4、开始及进行时，办公室人员维持现场秩序，调解现场氛围；

（4）表演环节

1、注意根据现场氛围安排节目表演顺序；

2、节目可包含开场舞，小品，英语小话剧等；

3、表演中可安排观众参与表演，提高联欢氛围；

（5）学习交流环节

1、由邀请到的学姐为大家讲解英语学习的经验

2、提问交流（现场的同学可以写小纸条，提出自己在英语学习过程中的问题与困惑）

（6）游戏环节

1、表演过程中穿插小游戏，例如：击鼓传花游戏

1、内部宣传要到位；

2、人员安排与申请（人员安排要明确）；

3、场地与设备及道具的申请；

4、突发事件应急处理；

5、指定相应人员打扫教室；

（1）设立应急处理小组，包括演员应急组；

（2）如果遇到重要事件，及时通知相关负责人；

由各部门负责人，活动嘉宾及协会负责人对本次联欢会活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足并改正。

交流会策划书

加强同学与老师之间的交流！

20xx年04月19号下午2：00—3：30

软件学院111教室

目的：

1、加强师生间的沟通

意义：希望通过本次活动，加强老师与同学之间的交流，为同学们解答同学来大学以后遇到的各种难题和对本专业的疑惑及自己的某些个人想法！

由于大学期间，专业老师很少到班上来，同学们有很都希望专业老师指导的问题，所以特举办本次师生交流会，来解答同学们心中的疑惑和迷茫！

计信1032学习委员罗琼

计信1032全体同学及专业老师付老师

全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一

次性纸杯

早期：

a、联系同学们，并收同学们的个人资料（并打印出资料）。 b、确定合适的主持人。 中期：

a、布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。 b、全体同学到场，主持人致前言。 c、辅导员致词。

d、在主持人的引领下，同学们按学号进入位置 e、面对面活动时间控制在（待定）内 后期：

a、团支部做书面活动总结。

b、主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束

在本次导师交流会中，应该注意让同学们一直保持高度热情，一直极力支持本次活动的举办，并积极配合老师的讲解。因该注意的细节问题就是要安排好本次活动的一切流程，保证活动顺利进行。

1、会场秩序（有本班纪律委员组织人员维持） 2、会场气氛（由主持人及活动人员带动）

3、人员到场（确定参加活动的人员及嘉宾全部到场）

这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

交流会策划书

近年来，随着高校毕业生就业形势逐年吃紧，在校大学生多对未来感到迷茫，不知道自己毕业后的去向，没有明确目标。在10级毕业生即将离校之际，我们特邀请在就业、保研、考研及公务员方面取得良好成绩的学长学姐为我们分享他们的经验，让在校生更加了解就业、保研、考研及公务员等方向应做的准备，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们努力奋斗，做好自己的未来规划。

暂定（xx年6月4号）

待定（东校240人大教室）

领略精英风采，造就明日辉煌

安徽财经大学国际经济贸易学院学生会

国贸院10级同学5人（讲述考研，保研，公务员，求职）

1.活动前期：

（1）借教室，安排活动地点；

（2）确定嘉宾，收集嘉宾资料，并告知嘉宾活动细节，使其做好准备；

（3）向各班宣传本次交流会活动。（可通过邮件、短信、传单、国贸院小精灵等方式）

（5）选定主持人并准备好主持稿；

（6）通知各班班长活动时间地点及参加人员要求；

（7）安排好维持秩序的人并交代签到等相关事宜；

（8）通知学生会宣传部拍照、写通讯稿；

（9）学研部人员提前到场布置活动场所。

2.活动中期（活动流程）：

（1）开始前播放ppt及暖场音乐。

（2）活动开始，两个主持人同时上台致开场白，介绍我院的考研就业情况，介绍到场的嘉宾等。

（3）主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

（4）、由主持人引入话题，嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。

（5）、有奖问答环节，主持人控制时间。(两位主持人同时上场)

（6）、主持人邀请余下两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

（7）、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。

（8）、互动环节，观众向嘉宾提问，主持人控制时间。

（9）、交流会临近结束，献上我们对即将毕业前辈的祝福。

（10）、宣布交流会结束，打扫教室。

3.活动后期：

（1）、对此次活动进行总结

（2）、登记签到人员，盖章留存

（3）、整理照片，后期资料整合

请帖 30

纪念品 140

小奖品 15

水 10

总计 195

1.部门人员必须于活动前1个小时到达活动地点，确定多媒体等设备可正常使用。

2.活动前期发请柬给嘉宾并邀请学生会各部长、主席团成员。

3.拍摄照片，写新闻稿。

4.活动结束后，清扫活动现场。

交流会策划书

通过学习，生活上经验的讲授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习，生活，工作中对院，系，对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。

主办：计算机科学系团委，系学生会

承办：系学生会学习部，系xx级年级学生会

12月7日晚

2bxx6

11月7日至12月3日，由xx级学生会组织同学反馈相关信息，从而对信息进行汇总上去，以及交流会作为问题交流处理。寻求并确定老生代表名单进行相关培训，使他们充分准备。

1、 英语在专业学习以及人的职业发展的重要性，以及如何学好；

2、 建设针对新生目前开设的课程进行实效性的学习方法，如何学习；

3、 老生代表就各个方向对自我经验上做一些交流与讲说；

4、 互动环节，新生提出的问题给以答复，就其疑惑给予解答和指导；

5、 最后做个总结。

老生代表：5—6人，06级：4—5人，05级1—2人

邀请人员：系团委辅导员

参与人员：xx级全体新生等

矿泉水xx瓶*1,5 15块

交流会策划书

为提高引导教育青年的针对性，创新思想政治教育方式，光电学院特开展“我们的青春，我们的荣耀”活动，深入挖掘，通过选出一批在开展创先争优活动中涌现出来的表现突出、影响广泛、团员青年评价高的青年榜样，展示青春风采，扩大青年榜样的影响，在广大团员青年中营造奋发向上、奋力争先的浓厚氛围。

座谈会于11月20日晚7点在土木报告厅举行。

光电学院全体学生活动流程。

1.下发活动通知。通过例会，飞信告知各班负责人，注明材料准备及时限。

2.制作自荐表，发至公共邮箱，提醒报名者下载使用。

3.于10月30日前，收齐电子版、纸质自荐表。

4.询问辅导老师推荐人选，并就自荐人选请示各辅导老师意见。5.组织成员讨论，综合考虑，拟定人选进行公示。

6.就拟定人选进行材料公示，组织网络(人人、微博平台)投票并于11月3日结束投票。

7.于11月2、3日安排采访自荐人及其周边人员。核实信息，做资料备案。

8.确定榜样人选。

会前准备。

1.取得赞助,履行赞助商的协定,确保资金。

2.联系和确定嘉宾人选,准备送发邀请函。

3.提前联系好各学长学姐，请各学长学姐提供个人事迹材料、照片，

并提前告知其详细座谈流程,并及时做好视频录制及剪辑工作，以及ppt的制作。(科技部)。

4.制作宣传板,提前一周放于院馆门口、七餐路上，以加大宣传力度。

(宣传部)。

5.制作座谈会宣传和流程展示及相关的视频、ppt。(科技部)。

6.提前召开班长,团支书会议或下发活动通知，组织各班同学积极参。

与此次活动。(组织部)。

7.确保物品准备齐全。照相机充满电，提前借好教室、桌椅，准备。

持秩序.(全体委员)。

8.选定两名主持人，并提前写好主持词。

9.做好活动总结及新闻稿等的宣传准备工作。(记者团等)座谈会流程。

1、活动开始前，播放ppt背景及音乐，调节会场气氛。

2、主持人宣布活动正式开始，并欢迎到场的嘉宾老师及各年级学生。

3、主持人在舒缓的音乐声中致开场白.播放宣传视频(注：视频包括对学长优秀事迹的简单介绍，以及周围的同学、老师对他的评价)。

4、视频结束，由一主持人对学长的事迹进行，请其上台，并作自我介绍。

5、主持人指导学长在座谈位置坐下，并由另一主持人就视频和ppt上提到的问题对学长进行提问。座谈后，主持人请学长到观众席就坐。其他各学长依次流程进行.

6、对有突出表现和特殊贡献者的登场氛围,情景介绍等着重设计和处理.(备选方案：将考研的学长与就业的学长一起对照介绍，从两条不同的道路展示人生的不同选择，并希望同学们找到适合自己的道路。)。

7、访谈之后，进行互动环节.有请台下的同学进行自由提问或者有奖活动,现场抽个别同学讲述感受.(抽奖)。

8、最后，由老师(或学生干部)做总结，并宣布活动结束。

两台相机---------团委提供,或同学借用桌椅---------借用办公室或报告厅所属管理处矿泉水-------(嘉宾人数)奖品--------(榜样人数)赞助证书-------向学院申请场地-------向学院申请共计:。

1.为避免出现学长有事不能到场的情况，工作人员需提前联系好学长，切实保证人员准时就位，做好一切准备工作。

2.活动前期，为保证能有五位学长到场座谈，现扩大青春榜样考虑。