范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
读书交流会策划 读书交流会策划书模板篇一
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的.阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
交流读书心得
20xx年6月7日
全班学生
1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。
2.写1000字以上的读书心得。
3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。
4.纪律委员维持纪律。
6.在会议中间和最后随机抽号发言。
7.结束活动。
物理一班班委。
读书交流会策划 读书交流会策划书模板篇二
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为激发学生读书兴趣,拓宽学生的知识面,通过开展读书交流会活动,总结两个月以来的读书成果,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
【活动目标】
1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
【活动时间】11月10号下午第三节课
【活动地点】一一班教室
【活动过程】
一、主持人致词。
主持人:同学们,大家好!从开学至今,在老师的指导和引领下,我们渐渐地学会了读书,喜欢上了读书。读书能让我们变得聪明,能让我们感到快乐,今天,就让我们在这次读书交流会上一起去寻找读书的快乐、回味读书的美好吧!下面,我宣布一一班读书交流会正式开始。(鼓掌)
首先请大家起立,共同朗诵诗歌《我与书》。(全体起立)
二、齐诵《我与书》
主持人:大家朗诵的真好!是啊,不读书,不学习,我们就不能真正长大!书就是我们的老师,让我们远离无知;书也是我们的好医生,让我们健康快乐!在这本《最让孩子快乐的故事》书中,我们就读到了很多快乐,认识了很多小伙伴,谁能把自己从书中获得的快乐与大家共同分享?(点名回答)
三、共同分享《最让孩子快乐的经典童话》的读书收获。
主持人:真是一本能给我们带来快乐的好书!咱们班的李艺菲小朋友还从书中找到了更大的快乐,想把这份快乐送给大家,小朋友们愿意接受吗?(愿意)请听李亦菲小朋友为大家带来的吹牛大王的故事《到月球上去旅行》,大家掌声欢迎!(鼓掌)
四、故事《到月球上旅行》。
主持人:听了李艺菲小朋友讲的故事,谁来说说吹牛大王是怎么吹牛的?(点名回答)
主持人:吹牛大王课太会吹牛了,真是一个有趣的故事!那月亮上到底是什么样子呢?就请我们班爱读书的李柯霖来为大家介绍一下。
五、介绍月球的真实面目。
李柯霖介绍:其实,月亮上并不是象吹牛大王所说的那样,月亮的表面是由岩石和尘土构成的,它和地球一样自己不会发光,我们看到夜空中明亮的月亮其实是月亮反射阳光的部分,并且月亮上也没有生命。
主持人:听了李柯霖的介绍,我顿时感到:读书真好,能让我们了解这么多新奇的事情。在我们班,就有很多小朋友喜欢看书,读故事。今天,彭浩轩也给我们带来了一个好听的故事《乌鸦与黑猪》,大家掌声欢迎。(鼓掌,彭浩轩上台讲故事)
六、故事《乌鸦与黑猪》
主持人:这个故事真好笑!乌鸦嘲笑黑猪黑,其实它和黑猪一样黑!听了这个故事,大家有什么感想?(点名说)
主持人:大家说的真好!看来读书不光让我们找到了快乐,而且还让我们懂得了很多做人的道理。接下来,请听李佳祺为我们带来的故事《三只小猪》,掌声欢迎。(鼓掌)
七、故事《三只小猪》
主持人:故事讲完了,谁来说说你最喜欢哪只小猪?为什么?(点名答)大家为什么不喜欢老大和老二呢?(点名答)是啊,第三只小猪最聪明最勇敢,我们大家都喜欢它。希望大家今后做什么事,都要像这只小猪一样认真,做一个聪明勇敢的孩子!最后,请班主任给大家讲话,大家掌声欢迎!(班主任总结)
八、班主任讲话。
班主任:孩子们,看到这么多同学渐渐爱上了读书,老师真为你们感到高兴!世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的孩子们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。告诉老师,你们都读过哪些书?(点名说)
你们是怎么读书的?(点名交流读书方法,教师及时点拨)
最后,老师真心的祝愿:在今后的学习中,愿大家都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习,让读书成为我们的一种习惯,使学习成为我们的一种生活需要!谢谢大家!
九、结束语。
主持人:同学们,读书就像吃糖,越吃越甜,越嚼越香;读书就像爬楼梯,爬得越高,知识越多。让我们让我们一起好读书,读好书,在书香中健康快乐的成长!一一班读书交流会到此结束,谢谢大家。
读书交流会策划 读书交流会策划书模板篇三
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动地点:四(3)班教室
四、活动方式:小组推选 班内交流
五、活动过程:
1、背诵读书名人名言2条
发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
2、教师发言
3、小组内交流读书心得,每组评选一名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者,授予“小百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名言:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
读书交流会策划 读书交流会策划书模板篇四
围绕“如何做一名幸福的好老师”“过完整幸福的教育生活”,引导教师从书籍中获得教育智慧,找到提升幸福的钥匙;以书籍为载体,加强教师思想交流,和谐师生关系;增强教师的人文底蕴,提升教师的人文,科学素养,打造书香校园,享受悦读生活,悦教人生。
二、活动组织
由科研处组织,学校爱读书乐交流的教师参加,利用课余时间,在行政楼小会议室或大教研活动不定期举行,一学期或学年在全校教工会上集中展示读书成果。
具体活动环节设计:
1、主持人(杨卉云老师)一名,主持兼纪录发言内容,拍照(刘蓉蓉老师)一名。
2、围绕读书主题,事先选出代表(郑洁,贾晓辉,张莹莹,曹晓艳,任小兵老师)发言。
3、围绕该话题展开讨论,质疑等。
4、确定下次活动主题及时间。
5、活动总结,形成文字,做到图文并茂。
讨论会由杨卉云老师主持
曹晓艳老师在《快乐工作幸福生活》中分享了一套好书《精神后花园》,这是一套漫画哲学书,共有三部。每部书都有几十个妙趣横生的多格漫画构成。每个漫画都在阐述一句佛学或哲学语录。其中让大家感触最深的一句:看破,但不说破;放下,但不放弃;自在,但不自我;随缘,但不随便。
任小兵老师发言的题目是《寻找精神的后花园》。人生不如意者十之八九,生活中家庭,朋友,工作都会有各种各样让你始料未及的烦心事,如何排遣起伏不定和内心烦扰呢?古诗词可能成为你内心栖居的精神后花园。
张莹莹老师在《红楼缘》中讨论了她对《红楼梦》的喜爱。告诉大家,只有读进去的人,才能体会到那些美妙都蕴含在细节当中,才能体会到里面的波澜壮阔,关键是,一旦读进去,便是一辈子的愉悦,从青春到年老,看到不同年龄段的自己。
大家热烈讨论,相互交流。
读书交流会策划 读书交流会策划书模板篇五
书香溢满校园,心灵徜徉书海
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。
11月16日 星期五晚上6:30—8:00
待定(由活动组负责申请教室)
千寻文学社,梦溪诗社
千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。
视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。
2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。
5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)
7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。
9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。
10、参与人员签到、入座。
11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。
1、主持人宣布交流会开始。
2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。
3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。
5、两社长作交流会总结。
6、主持人宣布读书交流会结束。
7、拍照留念(贯穿始终)。
十、活动经费预算:暂无
十一、活动后整理:
1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。
2、做好交流会的后期总结工作。
读书交流会策划 读书交流会策划书模板篇六
总结协会得失,增强协会的凝聚力,促进协会成员之间的交流。对本学年协会工作的总结,对新一年工作的计划和安排,力求促使协会向着良好的轨迹发展。
一教1308教室
(1)、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计。
(2)、会长对本年的工作总结
(3)、会长对协会下个学年的工作计划汇报
(4)、表彰本学期的协会内部的最佳会员和最佳部门(主持人负责宣读,会长颁发奖励)
(5)、会员才艺表演
(6)、部门的才艺表演
(7)大家一起玩游戏:用纸片写好(手、嘴、屁股)的字样,三人一组抽签,抽到“嘴”的人吹气球,“手”的指“屁股”的人去压气球,在一定时间内压破气球最多的小组得奖。
(8)、会员个人发言(可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求,对协会下一年的工作上的期望和想法……)
(9)、分组交流
(10)、集体大合唱
购物需求:气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。一共250元左右。
(1)、各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划,指定人员当天晚上做好报告。
(2)、财务部和外联部负责购物,两个部长负责安排好人员进行。
(3)、场地布置:宣传部、编辑部和组织部的人负责,由梁海强和张高铭带领(星期六下午16:30到场地开始工作)。
(4)、秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。
(5)、网络部负责分发和摆放好食品。
(6)、王杏会长负责协调各部门才艺工作。
(7)、邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作。
(8)、贺逢杰会长负责前期活动策划书,监督和协调全面工作。
读书交流会策划 读书交流会策划书模板篇七
长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同
学感情,加强班级凝聚力。
理科楼-110教室
xx级生工二班
1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动
2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝
室推优的方法选出参赛代表
3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。
4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书
《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。
一、二、三、等奖。
第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。
第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。
第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。
整理:整理好教室卫生、排好桌椅,并由团支书偒好怳结。
总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。