幼儿小班五月工作总结与反思（专业15篇）

通过月工作总结，我们可以发现自己在工作中的创新点和改进空间，不断提高工作的品质和价值。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和学习。

幼儿园小班五月份工作总结

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是x与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：

一、教育教学工作：

本月我们开展了《xx》教学活动中，我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的动物并分辨它们的叫声；知道常见动物尾巴的功能；能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中，教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物的人，从而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴；关心老师；关心父母；关心爷爷奶奶；关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼，培养幼儿的自理能力。

二、保教方面由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。

快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《xx》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能增长更多的知识。

幼儿园小班五月份工作总结

（二）、《弯弯绕绕》的主题活动。

在主题《小鬼显身手》。

（二）中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了帮助他人的美好愿望，激发了幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的美好愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。

主题《弯弯绕绕》带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开始的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯绕绕的世界……主题中有很多有趣的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集；“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小朋友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。

随着主题的开展，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《小鬼显身手》的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题《弯弯绕绕》的主题墙中，则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。

严把晨检关，通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防。督促幼儿根据天气气温变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病的发生。

本月，结合5、12活动，我们组织幼儿开展地震安全演练活动。在声声警报声中，幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教育活动“电梯安全”，让幼儿了解安全乘坐电梯的方法，提高幼儿自我保护意识。还开展了健康教育活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理健康教育“别生气”，让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康，学会排解不良情绪的一些方法，塑造其健全的人格。

在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，我们指导幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调能力。

我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，及时展示主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台，使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名教师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。

开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并鼓励家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读，开展“讲故事”活动等。

在学习常规方面，有的幼儿经过教师的提醒，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上容易走神，注意力不集中，不喜欢发言，因此我们将继续培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。

在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月仍将重点放在督促幼儿认真吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将继续提醒幼儿。

在课间休息时，幼儿能够拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏，学会了耐心等待。

我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事，小朋友们踊跃参与，部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。

五月的生活丰富多彩，送走了五月我们即将迎来六月，我们将更加努力！

幼儿园小班五月份工作总结

幼儿园小班五月份工作总结

五月是鲜花盛开的季节，五月是歌声放飞的季节，五月是幼儿园最忙碌的季节。现将五月份的小班年级组工作总结如下：

1、各班结合母亲节开展活动：小班级老师组织幼儿进行穿项链的手工制作，引导幼儿表达自己对妈妈的爱。

2、安全工作重于泰山，我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，对于幼儿的安全我们从不敢忽视，时时刻刻提醒幼儿的安全，进行随时随地的安全教育。

今年的春夏交替时节，天气也比较反常，气温漂浮不定，春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重，为此我们采取了一系列的办法：在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识，让幼儿掌握了预防疾病的常用方法，让幼儿在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。不仅如此我们还通过家长园地以及等对家长进行保健方面的宣传教育。

1、沙溪博艺幼儿园首届艺术节暨大班毕业典礼的节目排练。

2、开展主题活动《噜啦啦》。

3、各项工作的考核。

4、各项总结工作。

五月工作总结幼儿园小班

  1、认真备课，准备教具，按时交教案。

  2、认真进行每日集中教育教学活动。

  3、积极创设区域环境以及主题墙壁环境。

  4、及时整理主题档案。

  5、做好家园沟通工作。

  6、认真做好班级卫生消毒工作，同时做到物品摆放有序。

  7、每日及时填写班级工作记录。

  以上是我班本月的各项，其中掺杂了我们三位老师的汗水、智慧、与爱心。在工作中，我们有收获也有不足。我们会在今后的过程中取其精华，去其糟粕，不断的在工作中吸取经验，争取将下月的工作做的更完善。

幼儿园小班五月份工作总结

我班有教师3人，幼儿13人，其中男孩9人，女孩4人，孩子们活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，他们每个都有了不同程度的长足进步。本学期各项工作接近尾声，回首几个月的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心全面发展，健康快乐成长，我现将本学期工作总结如下：

1、在教育教学工作中，根据《纲要》和教材要求，结合了本班幼儿的实际情况，认真制定了学期工作计划、月计划、周计划等，做好每一次活动前的充分准备，开展了丰富多彩的教育教学活动。先后完成了四个主题活动，开阔了孩子们的生活视野，并获得了较为基本的生活经验和常识，如：“小乌龟上幼儿园”、“拉疤疤”、“排排坐”等等，均收到良好的效果;做为蒙氏特色幼稚园的一个班级，我们年级虽小，蒙氏教育理念从未忘记，从日常工作的一点一滴做起，我们的成绩照样可喜。另外，我们还开展了家长开放日活动。半年过去了，可爱的孩子们不单个头长高了，在各方面都有了很大的长足进步，得到了家长的认可好评。

幼儿园小班五月份工作总结

不知不觉，五月又和我们说再见了，我们班的宝宝们在这个月中学会了新的知识，有了可喜的进步。现小结如下：

本月我们开展了《小鬼显身手》、《弯弯绕绕》的主题活动。

在主题《小鬼显身手》中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了帮助他人的美好愿望，激发了幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的美好愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。

主题《弯弯绕绕》带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开始的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯绕绕的世界……主题中有很多有趣的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集；“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小朋友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。

随着主题的开展，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《小鬼显身手》的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题《弯弯绕绕》的主题墙中，则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的'图片及绘画的弯弯绕绕的事物。

严把晨检关，通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防。督促幼儿根据天气气温变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病的发生。

本月，结合5.12活动，我们组织幼儿开展地震安全演练活动。在声声警报声中，幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教育活动“电梯安全”，让幼儿了解安全乘坐电梯的方法，提高幼儿自我保护意识。还开展了健康教育活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理健康教育“别生气”，让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康，学会排解不良情绪的一些方法，塑造其健全的人格。

在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，我们指导幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调能力。

我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，及时展示主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台，使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名教师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。

开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并鼓励家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读，开展“讲故事”活动等。

在学习常规方面，有的幼儿经过教师的提醒，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上容易走神，注意力不集中，不喜欢发言，因此我们将继续培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。

在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月仍将重点放在督促幼儿认真吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将继续提醒幼儿。

在课间休息时，幼儿能够拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏，学会了耐心等待。

我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事，小朋友们踊跃参与，部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。

五月的生活丰富多彩，送走了五月我们即将迎来六月，我们将更加努力！

工作总结它是教师在日常工作中经常要做的工作。幼儿园小班五月份工作怎样写?以下是小编为大家整理的，给大家作为参考，欢迎阅读!幼儿园小班五月份工作......

（精选16篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！想必许多人都在为如何写好......

幼儿园小班五月份工作总结

1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动：小班级各班都能同步进行教学活动，(除了两个bb班)本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界，我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途，观察瓜果的成长和生长环境，还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程，通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

2.开展教研活动，各班老师把家长半日活动的课程选出来进行全体说课，教研组长进行评课，这对老师们来说也是一次学习的机会。

3.其他：

(1)活动：本月请来了各班的家长委员会成员，进行了一个简单的会议，各位家长代表也对我们幼儿园提出了一些宝贵的建议，希望我们在以后的工作中能够把不足之处进行完善。

(2)六一游园的安排：

为了让幼儿感受节日的快乐气氛，并举行“六一欢乐节”阳光亲子游园活动。经园领导的商议。

决定。

后，各班老师都积极配合，共同筹备六一活动。

幼儿园小班年级五月份工作总结

刚刚度过了五一小长假，一转眼现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：

一、教育教学工作。

我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。

月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏中，整个活动顺利有序地进行。

二、卫生保育工作。

我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。

我们根据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。

三、家长工作。

本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照顾不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。

范文二：

五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!

一、教学任务。

本月我们进行了《动感天地》和《黑夜谜语》这两个主题的教学。《动感天地》这一主题，顺应幼儿的特点——喜欢关注运动的事物、喜欢观察、认识周围的物理现象，本主题我们带领幼儿充分地去感受和认识各种物理现象，通过预设的活动引起幼儿对各种运动现象的兴趣，探究运动和力的关系。在这一过程中我们不强调幼儿了解力的原理，而是让幼儿在动手操作中体验各种力、认识力的作用就可以了。对照这一主题目标，本周的活动目标完成较好，几个科学活动都是向幼儿展示关于弹力的产生，在活动中幼儿基本都能体验到这种力的作用和影响力的方向和大小的相关因素了。《黑夜谜语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的知识。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有个性色彩的，因为他们有一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷想象，由此，他们将会慢慢转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。

二、培养自理能力及常规教育。

1.自理能力的培养。

在中小班孩子们的自理能力就得到了很好的培养，到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。

2.培养良好的班级常规。

一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。

3.幼儿的表现。

我们班8名女孩子参加了幼儿园了舞蹈编排。虽然很辛苦，但孩子们从来没有抱怨，即使生病了也要坚持来园，参加舞蹈的编排，他们的精神非常的可嘉。

我们幼儿的画画水平也有了很大的提高，全成、陆俊鹏、徐祉恒、闻一鸣、李雨轩等小朋友的作品都被推荐参加报社的评比。

三、家长工作。

1.为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。

2.针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

幼儿园小班年级五月份工作总结

教学目标：

1、通过感受和表现音乐的美感，培养幼儿的审美观念。

2、初步认识钢琴键盘。

3、通过创意肢体造型，培养幼儿创造潜能。

教学准备：

1、响筒、纸、笔、娃娃、键盘垫。

教学过程：

一、听音乐，玩泡泡游戏。

（反思：以游戏的引入，可以提高幼儿的兴趣，把幼儿带入音乐的世界。老师在与幼儿一起玩游戏时可以更加自由、轻松。）。

二、节奏游戏。

1、老师敲鼓，幼儿用手拍出节奏。

老师：请小朋友听鼓声，用手拍出节奏。

2、模仿老师拍肢体节奏。

老师：我们玩猴子学样的游戏，请小朋友模仿老师拍出身体节奏。

（反思：老师在以上的活动就是为了下一个目标做铺垫的。幼儿对老师所拍的节奏和动作大部分是可以掌握的。但当幼儿遇到较困难的节奏时，老师只是一带而过，没有继续深入。在老师出拍时，老师应考虑到幼儿的接受能力，可以从易到难开始。当幼儿拍错时，老师可以重复3dd5次，动作要夸张些，拍子放慢些。）。

三、请幼儿听歌曲中有几颗大蛀牙。

老师：小朋友你们是怎样保护自己的牙齿的？

老师：有个小丑特别喜欢吃糖，又不爱刷牙，结果长了大蛀牙。请你们听一听，他长了几颗大蛀牙。

四、幼儿边听音乐边用手指表示每句蛀牙的次数。

（反思：在这个环节中，引起许多听课老师的争议，认为老师的节奏拍错了。在课前，我听过多次的音乐，有一种先入为主的想法，觉得乐曲中的牛铃声小，速度快，幼儿较难听出来。老师有太多的不放心，也低估了幼儿的能力。）。

五、幼儿边听音乐边用敲出每句蛀牙的次数。

（反思：在活动中我侧重于让幼儿感受音乐里的'蛀牙次数，忽略了幼儿心理对兴趣需求，兴趣点的激发不是很高。出现了幼儿不想再次听音乐的现象。当出现这些情况时，老师应该邀请幼儿一起动起来，多准备游戏，激发幼儿的兴趣。）。

六、认识键盘。

老师出示第一张小丑，引导幼儿：你们看这个小丑有几颗大蛀牙？（两颗）。

老师：你们觉得小丑的蛀牙象哪种乐器。

老师介绍键盘：这个是钢琴键盘，有黑有白。白的叫白键，黑的叫黑键。

老师：你能在键盘上找出两个黑键吗？（幼儿轮流触摸黑键）。

老师出示第二张小丑，引导幼儿：你们看这个小丑有几颗大蛀牙？（三颗）。

老师：你能在键盘上找出三个黑键吗？（幼儿轮流触摸黑键）。

（反思：幼儿游戏兴趣非常浓郁，因为在钢琴键上玩游戏化的情节对幼儿的吸引非常大。不足之处：游戏时，始终是老师与幼儿玩，没有音乐的加入，略显呆板。我们每做的一件事情，最后都要回归音乐。）。

七、蛀牙造型。

老师：有一颗大蛀牙，变一个造型。

幼儿：原来你没刷牙，模仿一个造型。

老师：有两颗大蛀牙，变两个造型。

幼儿：原来你没刷牙，模仿两个造型。

老师：有三颗大蛀牙，变三个造型。

幼儿：原来你没刷牙，模仿三个造型。

（反思：幼儿能够模仿出老师的动作，但幼儿更愿意自己去创造。）。

八、牙防所游戏。

（反思：幼儿很喜欢玩这个游戏，老师在组织中没有注意到游戏的氛围，结束也显得有点仓促。）。

课后思考：1、自己应该更充分相信班中孩子的能力、潜力。在某些环节中使教育更加放手与开放，减少一些不必要的暗示。

2、应提高自己捕捉幼儿在讨论中想法与信息的能力。

3、老师在活动中还应具有自由自主、灵活变通的能力。

幼儿园小班五月份工作总结范文

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，5月份又在手指间不经意的溜走了，回顾幼儿园5月份的工作，总结如下：

本月我班做了一下工作：

1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、参与了妈咪沙龙活动。

3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。

4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。

5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。

6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

6月份我班将从以下开展工作：

1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。

2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平20xx幼儿园5。

重点工作：

1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

2、继续扎实的做好教育教学，并积极筹备幼儿教学成果展。

五月是鲜花盛开的季节，五月是歌声放飞的季节，五月是幼儿园最忙碌的季节。现将五月份的小班年级组工作总结如下：

一、教育教学。

1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动：小班级各班都能同步进行教学活动，(除了两个bb班)本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界，我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途，观察瓜果的成长和生长环境，还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程，通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

2.开展教研活动，各班老师把家长半日活动的课程选出来进行全体说课，教研组长进行评课，这对老师们来说也是一次学习的机会。

3.其他：

(1)活动：本月请来了各班的家长委员会成员，进行了一个简单的会议，各位家长代表也对我们幼儿园提出了一些宝贵的建议，希望我们在以后的工作中能够把不足之处进行完善。

(2)六一游园的安排：

为了让幼儿感受节日的快乐气氛，并举行“六一欢乐节”阳光亲子游园活动。经园领导的商议决定后，各班老师都积极配合，共同筹备六一活动。

二、家长活动：

1.各班结合母亲节开展活动：小班级老师组织幼儿进行穿项链的手工制作，引导幼儿表达自己对妈妈的爱。

2.安全工作重于泰山，我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，对于幼儿的安全我们从不敢忽视，时时刻刻提醒幼儿的安全，进行随时随地的安全教育。

三、保育保健。

今年的春夏交替时节，天气也比较反常，气温漂浮不定，春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重，为此我们采取了一系列的办法：在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识，让幼儿掌握了预防疾病的常用方法，让幼儿在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。不仅如此我们还通过家长园地以及网站等对家长进行保健方面的宣传教育。

1.沙溪博艺幼儿园首届艺术节暨大班毕业典礼的节目排练。

2.开展主题活动《噜啦啦》。

3.各项工作的考核。

5.各项总结工作。

时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量..现将本。

如下:。

一、班级概况。

我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。

二、常规培养。

幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。

三、教育教学工作。

教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

四、安全德育工作。

安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。

五、在“手足口”病流行期间,我们利用电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识,受到家长的好评。同时,每天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检。面对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,我们都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。

五、家长工作。

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。

这个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。看吧,孩子们学会了穿衣、叠被,学会了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错事情要主动承认错误,把它改正```````作为教师的我们,心里有说不出的高兴。本学期中,我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。

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幼儿园小班年级五月份工作总结

多彩的五月就这样过去了，万物复苏，春天的季节，处处都表现出生机勃勃，变化万千五月，伴随着劳动节的开始，我们开展了《小鬼显身手》《弯弯绕绕》《我和空气做游戏》主题活动。《弯弯绕绕》主题活动中有很多有趣的、好玩的活动，如《弯弯写真集》请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集；《我也会弯》中让幼儿充分感知了关节能弯曲肢体，体验了身体造型的乐趣。主题活动《我和空气做游戏》中，有很多活动都受到了孩子们的喜爱。如音乐活动《风来了》，通过自己的想象，随风舞动，用孩子的肢体语言来表现大风、小风；接着让他们选择乐器，来再一次表现大风和小风。体育活动《贴着报纸走一走》，把报纸贴在身上进行游戏，孩子们在自己的探索发现下，感知到空气的存在。

本月，结合园部的庆祝六一活动，我们进行了绘本剧的选材、制作道具、排练等，尽量让每个孩子都能参与进去。

时至初夏，我们更加注重孩子们的身体发展，在晨间活动中鼓励幼儿运动。天气渐热，特别是晨间活动和午后的体育活动中，我们更关注幼儿的运动量，及时提醒幼儿衣服的穿脱，并且提醒幼儿多饮水，保持身体充足的水分。在活动的各个环节，我们更加关注幼儿的安全，活动前注意做好安全教育，活动后注意总结，幼儿的自我安全意识也得到了明显的提高。

五月的告别换来六月的成长，我们会更好的开展六月的主题活动，让教师在活动体现教学价值观，让幼儿在活动中得到知识技能。

幼儿园小班年级五月份工作总结

行政工作：

1.苏州市级绿色幼儿园创建：这是本月的重点工作。经过了近两个月的准备，我园的苏州市级“绿色幼儿园”的各方面准备工作终于告一段落。5月9日下午，园长参加了苏州市级“绿色幼儿园”的现场考核验收汇报会。参加本次考核验收的领导有：苏州市环保局宣教处陈建宁处长、陈丽君科长，太仓市环保局沈玉其副局长，太仓市教育局基教科周宝兴科长等。首先，领导们听取了园长的创建工作汇报，报告从提高认识，树立绿色理念;合理规划，创设绿色环境;有效管理，提高绿色素养;激活课程，渗透绿色教育四大方面介绍了时思幼儿园的创绿工作。接着，由陈丽君科长仔细查阅了创绿台账资料，在对台账资料进行了肯定的同时，也提出了改进建议。陈建宁处长对创绿工作也进行了客观的评价。在创建苏州市级“绿色幼儿园”的过程中，我园的“绿色”教育无论是广度还是深度，都上了一个新的台阶。今后，我园将在一如既往的倡导绿色理念的同时，充分利用本地的资源，开拓创新，努力形成自身“绿色”教育的特色。

2.深入开展“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”读书活动：

(1)动员大会：为了更好的开展“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”读书活动，5月16日，我园组织全体教师召开了动员大会。会上，园长向大家宣读了本读书活动的方案，并呼吁大家向吴健雄博士学习，弘扬“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神。

(2)观看健雄事迹的视频：为了让教师们进一步了解吴健雄博士其人其事，我园特组织教师观看了吴博士生平的视频。通过观看，教师们的内心掀起了层层波澜，大家无不佩服这做人要做“大我”的东方女子，更激发了大家向健雄学习的决心。

(3)升旗仪式：我园不仅向教师呼吁知健雄精神、学健雄精神、扬健雄精神、传健雄精神的系列活动中，更呼吁祖国的下一代也一起参与进来。5月27日，园长进行了题为“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”的国旗下讲话。通过这次讲话，孩子们对吴健雄博士有了初步的了解。各班教师将以此为引子，进一步开展相关主题活动，使每个孩子都能“知健雄、学健雄”。

(4)组织教师撰写征文：在了解了吴健雄博士的生平事迹的基础上，我园组织教师撰写了学健雄精神的征文。大家把从吴健雄博士身上看到的、学到的、想到的都写成文字，一起分享。

3.退休老领导来园参观：5月21日下午，我园迎来了一批特殊的客人：退休老领导张业希(原太仓县副县长，分管教育条线)、周丽华(原经贸小学校长)、费婉霞(原浮桥镇中心小学校长)、钱民健(原时思中心小学校长)、李彩霞(原九曲小学校长)、陆祥(原九曲小学书记)、陆慎言(原时思中心小学校长)。老领导们一进幼儿园大门，就对我园日新月异的变化而赞叹不已。园长向各位老领导们介绍了幼儿园的概况和发展方向，老领导们看到琳琅满目的玩具和崭新漂亮的园舍，不禁感叹：“现在的孩子真幸福啊!”“这条件真是一流的!”“老师们的手真巧!”“半年就把幼儿园发展到现在这样，你们真是不容易啊!”……在园长的带领下，老领导们兴致勃勃地参观了时幼的每一个角落，嘴角始终挂着深深的笑意，不仅为时幼地飞跃发展而高兴，更对时幼的美好明天充满信心。

业务工作：

1.太仓市区域活动观摩研讨：这也是本月我园的重点工作之一。

(1)观摩现场：5月4日下午，由市教培研中心组织的“太仓市幼儿园区域游戏观摩研讨活动”在我园举行，太仓市各幼儿园的骨干教师和行政共计70多人参与了此次活动。本次研讨主题是：“从观察入手，材料让游戏生辉”。此次研讨活动主要分三个环节展开，第一个环节是时幼老师们分享前期的学习所获，交流在区域活动可以从哪些方面展开观察，然后针对下午展示的区域活动各班老师拟定观察重点。第二个环节是区域活动现场观摩。我园向与会老师开放了幼儿游戏现场，在观摩中，老师们看到幼儿游戏环境空间布局合理，游戏材料丰富多样，幼儿游戏快乐投入，整个游戏过程充分体现了孩子的主体性和老师的智慧。第三个环节是交流、研讨。老师们进行现场互动，根据对区域游戏中观察到的现象进行分析，提出进一步调整的措施，现场研讨，使老师们擦出了智慧的火花。最后，教培研中心的王明珠老师在充分肯定我园目前区域游戏研究进展的同时，对我园今后开展区域游戏园本研修提出了新的希望：继续深入开展区域游戏中的观察研究，在做好相关记录的基础上，通过研讨互动来帮助教师提高对如何进行区域游戏观察、指导的认识，使教师逐步明白，在幼儿游戏活动中应观察什么，才能有效提高幼儿游戏水平，促进幼儿发展。

(2)后续跟进：在观摩研讨之后，姐妹园的领导、教师们都给我们留下了宝贵的意见和建议，我园及时把这些意见建议反馈给教师，并结合各班的现状、教师的反思，对区域活动的策略等进行了交流和调整，为6月份的游戏观察研讨活动做好准备，更为提高幼儿的游戏水平奠定基础。

2.骨干教师评优课：5月21日，我园举办了骨干教师评优课展示活动，张文教师执教的大班数学活动《寻找消失的宝石王冠》，以绘本为载体，以观察为重点，以破案为目的，使幼儿在寻找规律中开拓思维。在活动准备阶段，教研组成员与园领导的共同观摩、研讨，通过不断提问：“活动的价值在哪里?如何设计更巧妙?”使本活动逐步走向成熟化。此次骨干教师评优课活动的开展对提高我园青年教师的课堂教学水平起到了积极的推动作用。同时，我园把这个活动推选为中心的清荷杯评优课的参赛课。

3.一课多研：

(1)大班组研讨课：大班组分别于5月16日和5月18日由杜莹俨老师先后执教了语言活动《兔子不喜欢夜晚》。在此次活动的前期，教师们通过课程审议、讨论交流的方式设计确定活动教案，第一次教学活动结束后，大家都一起围绕目标制定得是否适合、教学过程中是否落实目标等方面进行了评课，让老师们提出活动中的成功与有待改进之处，并再次修改了教学方案，并及时地将经过反思后设计的教学方法运用于实践，以实践检验评课中的“行”与“否”，通过多次理论与实践的交碰研讨出了可行的活动教案。

在第二次试教中，导入环节简明扼要，突出新授知识对abcabc模式排列规律的学习与体验，教具进行了修改，幼儿的操作材料也重新设计，更加便于幼儿操作了，活动中还生成了新的内容。活动结束以后，小班组教师就本次活动进行了第三次研讨，对活动进行了更加完善的修改，形成了一份精案。

4.教师学习交际礼仪：交际礼仪体现了个人职业素养，对幼儿教师而言，拥有丰富的礼仪知识，以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧，是为人师表的良好体现。但交际场合中事事合乎礼仪，处处表现得体着实不易。为此，5月9日我园全体教师围坐在一起学习了教师交际礼仪。围绕着称呼、就座、接待、电话等方面的交际礼仪，大家展开了一系列的学习和讨论。在活动中，课题主持人张文老师不仅细化的指导各位教师规范的交际礼仪，还通过现场演示规范的交际礼仪动作，让大家对于各项交际礼仪与沟通技巧有了更全面清楚地认识。本次学习促使各位教师在今后工作中，能够彬彬有礼，待人接物恰如其分，诚恳、谦恭、和善，处处展示教师的交际魅力。

后勤工作：

1.5.12地震逃生演练：5月12日是我国防灾减灾日。为了加强师幼的安全教育，进一步提高师幼预防地震逃生自救、自护能力，同时，为了纪念汶川地震，我园于5月11日下午三点，举行了“5.12防灾减灾日”地震逃生演练活动。为了保障演练活动的顺利进行，园部精心组织，制定了详细的逃生方案，对演练时间、演练场地、演练形式、演练步骤等都做了合理化的安排。本次逃生演练分三部分完成，先是由各班教师给孩子们播放汶川地震纪录片，并介绍当地震来临时的各种逃生要点;接着当第一次警报响起时，为室内避震，孩子们迅速的躲到角落里，桌子边，紧抱双膝，蜷缩成一团;而后，当第二次警报响起时，是室外逃生，孩子们在教师的带领下，表现的极为冷静，没有惊慌、没有拥挤、没有踩踏。这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过演练使孩子们学习到应急避震知识，提高紧急避险的应变能力，活动取得良好效果。

2.保育员培训：5月22日，我园举行了五月份保育员培训活动，此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。保健老师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的原因和处理”、“儿童常见症状的鉴别和处理”。通过本次学习，让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中，应该如何保护我们的孩子们不受到伤害，使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。

3.“六一”体检：5月23日，时思医院的医生们为我园幼儿进行了身高、体重、生殖器(男)、血色素检查、体格发育监测等方面的幼儿健康检查。检查过程中，医生们分工明确、态度温和，老师们也用鼓励、表扬的方式积极营造轻松的检查氛围。孩子们也表现得非常好，都能配合医生，有序的进行检查，使各项检查工作能够顺利完成。各项检查结果出来后，医生结合幼儿各项指标对每一位幼儿进行了综合健康评价，我园也将及时的与各位家长反馈孩子的体检结果。

幼儿园小班年级五月份工作总结

幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此，一贯以来，我园的领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作。常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作，常抓不懈。近来，在北京、湖北、苏州、莒县等地，一连发生了好几起幼儿意外伤害事件。市、区连续下发了一组关于加强安全工作的文件，我园为了确保幼儿的安全多次召开了安全紧急会议，并对幼儿园的校舍、设施设备、食堂和饮食卫生、消防设施等进行了全面的安全工作自查，现将五月的安全工作总结如下：

一、加强了教职工和幼儿的安全教育意识。

安全工作能否落实到位，除了领导的重视外，最重要的是教师、职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的培养。我们除了按平时一样定时召开安全会议外，针对当前的情况，根据上级的文件精神，及时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件，及时提高了教师的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组网络，建立了安全应急机制，制定了应急预案。对幼儿我们通过游戏等形式以班级为单位对幼儿进行了一些小规模的分散演习和教授了一些意外事故应急办法。对家长及时印发了告家长书和通知。通过多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培养。

二、严格执行了接送卡制度和值班、门卫制度。

好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制度的不严造成的。通过自查我们发现门卫对大门把守得较严，但对来访者虽有登记但不够详细。我们在园长的督促下及时调整了接送方法，及时严格和完善了门卫制度。

三、做好安全自查和安全督促工作。

为了进一步做好安全工作，我园还加强了安全自查和安全督促工作。我们要求教师每周安全自查一次，园全面检查一次。对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的不安全橱柜进行了维修，对老化的电路进行了更换;对断列对断裂的大型玩具进行了维修;对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修;对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师定时自查，发现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从而从根本上杜绝了不安全隐患的产生，确保了安全通道的畅通，为应付突发事件随时作好准备。

五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的.

即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。于是，我带着这个猜疑走近了他们：“小朋友，是不是不想跳舞呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：“是。”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢?我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较严肃，所以导致幼儿排练的热情不高。

幼儿排练的不良反应，使我及时对自己的教育行为进行调整：

1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。

2、做到具体表扬，表扬他什么时候地方做得好，让他明白为什么被表扬。

3、当幼儿在努力时，由衷地赞美孩子，使幼儿获得积极的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。

二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短，间或带幼儿游戏，以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有很高的热情，他们知道排练好了就可以开心地玩。于是，排练的积极性也就很高。这样，时间花得少，效果也更佳。慢慢的，孩子们的反常情绪没有了，对于排练，他们又恢复了热情，而且效果更好了，这些变化，真是让我们老师看在眼里喜在心里。

孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，及时为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。

在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为复习，把所学内容都融入到游戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固知识，并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经掌握的知识内容展现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。

天空晴朗,轻云四散,你想世界有多大,它就有多大!让我们共同期待孩子可爱的演出吧!

幼儿园小班年级五月份工作总结