清华讲话感悟（专业14篇）

演讲稿范文是演讲者与听众之间沟通的桥梁，它可以传递信息、激发情感和引发思考。范文展示了演讲者的个人特点和观点，可以激发我们自己的创新思维和独特观点。

清华讲话心得体会

清华大学校长邱勇近期发表了题为《以有志气的人为乐》的讲话，强调了培养高素质人才的重要性。本文从五个方面总结了听取清华讲话的心得体会。

一、态度决定一切。

讲话中，邱勇校长提到：“一个人的个性和态度是很难改变的”，这一点强调了态度的重要性。一个有良好态度的人，在面对挫败时会乐观向上，无论在何种情况下都能把握机会。一个好的人,会始终保持着积极乐观的心态，能够在工作、学习和生活中不断进步与成长。

二、诚实守信，为人光彩。

邱勇校长在讲话中指出，“诚实守信是人们最基本的道德履行，诚信使得人们完善自己，更好地发展自己的事业。”信任的建立离不开诚信，一个拥有良好信誉的人，才能赢得别人的信任和信赖。在人生道路的长途艰难中，乐观向上、信守承诺的品格将成为人生的底气和信念。

三、培养良好的学习习惯。

邱勇校长在讲话中指出：“优秀的人才需要具备一定的良好习惯。”学习是一个不断自我进步的过程，每一次的成绩都离不开日积月累良好的学习习惯。在学习的过程中，应抱着虚心好学的态度，注重理论融会贯通，勇担责任，主动出击，不断挑战自我，使自己更好地在各个方面取得突破。

四、掌握未来，注重实践。

邱勇校长强调：“只要你掌握未来，你就一定会掌握时代。”在未来的发展历程中，实践也是必不可少的。在实践的过程中，我们可以将书本上的知识转化为实践经验，我们也可以将自己的想法和理论更好地转化为实际成果。这种实践，不仅可以极大的增加我们的经验，也可以更好的锻炼我们的实际操作能力。

五、拥有一颗高尚的心灵。

最后，邱勇校长强调：“一颗高尚的心灵是一个人最为基础的品质。”内心的世界决定了一个人的行为方式，一颗高尚的心灵能更好地影响自己和他人，促使自己在前进的道路上不断向上。保持内心的澄明和坦诚，积极向上，发挥自己的聪明才智和勇气，勇往直前，成就出更加辉煌的事业。

总言之，通过听取邱勇校长的讲话，我们深刻领悟了人生的重要性，更明确了实现自我价值的目标与途径，力争成为一名有志气的人，以追求事业为乐，开创未来人生之最佳状态。

清华大学考察重要讲话心得感悟

心怀“国之大者”唱响“青春之歌”

4月19日，习近平总书记来到清华大学考察并发表重要讲话强调，“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”。

“青年所多的是生力，遇见森林，可以辟成平地;遇见旷野，可以栽种树木;遇见沙漠，可以开掘井泉”。新时代的青年干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，以饱满的热情、昂扬的斗志、十足的信心去奋斗、去耕耘、去创造，心怀“国之大者”，唱响“青春之歌”。

唱响“我将无我，不负人民”的青春正能量，怀揣“忠诚如一，初心久久”的为民大志。无论过去、现在还是未来，实现人民对美好生活的向往永远是奋斗的航向，为人民服务是坚定如磐的初心。从女红军的“半条被子”看为民深情、到雷锋“出差一千里，好事做了一火车”里的爱民真心，到焦裕禄“治理兰考三大害，蕴浓党民鱼水情”的公仆情怀，再到王伯祥“拎着乌纱帽干实事，誓与贫困斗到底”的坚韧无悔，都是感动人民的忠诚心、是凝聚民心的正能量。广大青年干部当以先进模范为榜样，涵养“我将无我，不负人民”的高尚品格，积极投身到人民需要的地方去，脚上多沾泥，肩上多挑担，心上多挂牵，怀揣“乐民、利民、惠民”的为民大志。

唱响“生逢盛世，肩负重责”的时代主旋律，砥砺“鞠躬尽瘁，尽心尽力”的担当大德。在中国共产党的带领下，全国人民心手相依、并肩而行，书写了抗疫史诗，夺取了脱贫胜利，我们为日益强大的祖国而欢欣自豪，我们为壮阔美丽的远景而激动不已。站在新的历史起点，身处“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的发展关键期，广大青年干部要用力唱响“生逢盛世，肩负重责”的时代主旋律，让青春的旗帜飘扬在奋斗的征程上，让青春的汗水挥洒在拼搏的天地里。立足于自身岗位，响应好时代召唤，担当起使命责任，在乡村振兴的“新考场”、在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，保持赶考姿态，砥砺“尽心尽力、尽职尽责”的担当大德。

唱响“实干笃行，不负韶华”的昂扬进步曲，实现“抱负不凡，步月登云”的复兴大任。从救国救民到独立自主，从百废待兴到繁荣富强，实干当先、务实为要的奋斗精神激励了一代又一代人，追逐梦想、实现远景的美好期盼鼓舞了一代又一代人。如今，“时”与“势”在我们的一边，“机”与“遇”就在我们的眼前，广大青年干部要鼓足干劲、铆足拼劲、充足底气、昂扬信心，唱响“实干笃行，不负韶华”的昂扬进步曲，紧跟党的步伐、贯彻党的主张，全力以赴“为党分忧、为民奉献、为国尽责”，让心之所向成为身之所往，不惧未来道远路长，不惧挑战勇往直前，用青春之我奋勇前进，用奋斗之我建功立业，实现“抱负不凡，步月登云”的复兴大任。

清华校长校庆讲话

四月的清华园，阳光明媚，春和景明，清华大学迎来了105岁的生日。我谨代表学校向海内外广大校友和全体师生员工致以亲切的问候和良好的祝愿，向多年来关心支持我校发展的各界人士和朋友表示衷心的感谢!

过去一年，清华大学全面推进综合改革，办学质量不断提升，顺利完成“”规划的各项目标，学校党的建设和各项事业都取得了新的成绩。

人事制度改革取得突破性进展。人事制度改革的目标是建设一支与世界一流大学相对应的高水平教师队伍，是综合改革的难点和重点。经过全校师生的共同努力，教师人事制度改革方案的制定工作已按时完成，38个院系的人事制度改革全部启动，吸引优秀人才、促进人才成长的机制得到进一步完善，教学和学术并重、教师积极参与教学的文化氛围日趋浓厚。

教育教学改革不断推出创新举措。开展学业评价体系改革，将百分制改为相对等级制。成立教学委员会，致力于推动教育教学创新。大力加强创新创业教育，我校学生超算团队第一次包揽了三大国际超算赛事冠军;倡议成立了中国高校创新创业教育联盟，创立了跨院系交叉的技术创新创业辅修专业。向20xx级本科新生赠书，实施学生深度阅读计划。

科研体制机制改革扎实推进。召开第17次科研工作讨论会，出台《清华大学关于深化科研体制机制改革的若干意见》，科研体制机制改革正式启动。加强学科交叉，成立交叉学科学位工作委员会，建立校内教师跨院系兼职制度。瞄准国家战略需求，积极推进高温气冷堆、燃气轮机、未来网络、转化医学、地球数值模拟器等重大项目。成立药学院，进一步完善生命医学学科布局。启动长城工程科技会议，成立中国工程科技创新联盟，主动服务国家工程科技战略。启动“人文清华”讲坛，构建新的人文公共空间，打造清华新人文格局。

学科综合实力不断提升。19项优秀科技成果获得20xx年度国家科技奖。高温气冷堆示范工程燃料元件完成堆内辐照试验入选中国十大核科技进展。成功通过一箭多星发射我校自行研制的3颗集成微系统技术试验卫星。酵母剪切体高分辨率三维结构及其工作机理研究入选20xx年度中国高等学校十大科技进展。在第七届高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学类)中获得5项一等奖。国情研究院入选首批国家高端智库建设试点单位。由我校美术学院教师担纲设计的意大利米兰世博会中国馆获得广泛赞誉。人文学院格非教授荣获第九届茅盾文学奖。

全球化战略迈出关键步伐。制定清华历史上第一个全球化发展战略，推动清华成为促进人才培养、学术人文思想交流的全球性中心。清华-伯克利深圳学院首批博士生正式入学，苏世民学者项目完成第一批学生的招生工作。清华与美国华盛顿大学、微软公司合作创办的全球创新学院，成为中国高校在美国设立的第一个实体性教育科研平台。向全球创新学院赠送一棵水杉，祝福全球创新学院茁壮成长。

20xx年是“十三五”规划的开局之年，也是学校推进综合改革、建设世界一流大学的关键一年。我们要继续坚定不移地推动综合改革，在教师人事制度改革全面启动的基础上，积极推动职工队伍改革，并不断深化教育教学改革和科研体制机制改革。

面对新起点、新目标、新任务，相信全体清华人一定会发扬清华人特有的实干精神，努力推动学校各项工作不断迈上新的台阶。我也相信，在所有清华人的共同努力下，未来的清华将变得更创新、更国际、更人文!我们也将以更坚定、更从容、更自信的步伐面向世界、迎接未来!

清华大学考察重要讲话心得感悟

习近平总书记在清华大学考察时强调：“要培养一流人才方阵。建设一流大学，关键是要不断提高人才培养质量。要抓住全面提高人才培养能力这个重点。”人才，一时成为总书记口中的高频词。千秋基业，人才为本。组工干部作为“管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才”，应当读懂总书记的“人才观”，织密人才育选用全链条，努力为党和国家事业源源不断培养人才。

用好育才“广角镜”。“致治之要，以育才为先。”人才培育是指对人才进行教育、培训的过程，被选拔的人才一般都需经过思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。组工干部肩负育才的重任，必须放眼各个领域、各个行业，注意培养有专业背景的复合型优秀人才，不拘一格揽人育才。要站在“为党育人、为国育才”的政治高度，视培育人才为己任，像栽种树苗一样培育人才，为他们浇灌，给他们修枝，不揠苗助长、操之过急，以呵护他们茁壮成长而骄傲，为他们竞相成才而自豪，以桃李满天下为荣，矢志不移为党的事业培养堪当时代重任的人才。

戴好选才“透视镜”。古语云：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”当前，我国人才队伍的规模已经十分庞大，可谓人才济济，但如何从人才的马厩中选出“千里马”成为考验组工干部的一道难题。慧眼识英才，理璞成大器。组工干部肩负着管人才的重要职责，是人才干事创业的风向标、导航图、定神针，更是人才的知己。这就要求组工干部必须坚持从小事小节入手，从日常生活工作一点一滴入手，从日常考核中以小见大，把功夫用在平时，用在细节上，通过常态化观察研究，了解日常工作细微小事，全方位多角度地了解人才，画准人才“立体像”，确保从亿万人中真正挑选出信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“好苗子”。

舞好用才“指挥棒”。用好人才是一门学问，需要在实践中不断创新探索。时下，一些领导抱怨身边人才太少，其中原因之一就是缺乏用才的艺术和容才的雅量，对人才要求过于严苛。用才不能以偏概全，应该尊重个性，包容棱角，不以个人好恶偏见评定他人，做到用长容短、扬长避短，并创造条件扬长避短，甚至化短为长。骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。要把合适的人才放到合适的岗位上，做好人才配对互补，大胆选拔那些品德好、能力强、作风实、业绩优、群众口碑好的干部，把他们选拔到真正能发挥其聪明才智的岗位上，确保人岗相适、用当其时、人尽其才。唯此，方能用好人才凝聚人力，使得人才活力竞相迸发。

聚天下英才，招贤良能士;聚四方八友，揽天下群英。人才是第一资源。组工干部只有坚持问题导向，紧盯人才“育选用”三个环节，持续推进实施个性化、订单式培养人才，构建人才服务体系，织密人才服务网，才能培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才，才能形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。

清华大学考察重要讲话心得感悟

近日，习近平总书记在清华大学考察时指出，“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任”。作为青年干部，我们要在变局中开新局，在危机中谋新机，开创出属于自己的新天地，在日新月异的时代中“凝心聚力”与之同行，坚定信仰、勇于创新、诚挚为民，做新征程中的“弄潮儿”，做国家需要、组织认可、群众满意的好干部。

凝赤诚之心，聚信仰之力。“广大青年要爱国爱民，从__学习中激发信仰、获得启发、汲取力量”。不忘本来，才能更好地走向未来，个人成长路上始终离不开信仰作为指路明灯，青年干部的“第一颗扣子”扣不好，便谈不上说风雨兼程、砥砺前行。为坚定理想，当回首悠悠百年历史，从数不尽的先辈故事中，激发奉献热情，厚植赤诚忠心。回忆在艰难困苦的年代，先辈先烈有志气、骨气、底气，昂首挺胸走在追求社会主义路上的模样，使自身坚定立场、挺直脊梁、目光如炬。我们青年干部应该在__富矿中，感受党的优良传统和不朽精神，汲取__精髓，根植爱党情怀，孕育赤诚之心，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，谨防思想“滑坡”，积极主动向先进学习看齐，以反面案例为警戒，拉好思想“红线”，提高党性修养，聚好信仰之力，以坚定的目光直视前方，共赴新征程。

凝勤学之心，聚创新之力。“党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切”。习近平总书记这一番话，激起了我们对自身的思考。处在新时代，科技不断创新，问题也不断多元化、复杂化，微信查询、智能识别、“云”上办理等技术的创新确实极大程度方便了群众，但也迫使青年干部必须不断学习新知识、新方法、新理论，保持学习能力，常怀不满足的“贪心”，孜孜不倦、如饥似渴，丰富更新自己知识体系，以此面对时代和人民的考验。同时，在应对网络纠纷、信息安全等新型群众问题时，要求我们必须善于思考，常学常新，学以致用，敢于创新，在千变万化的问题中寻找一个个痛点，聚好创新之力，解决。

新时代里新的群众难题，切实增强群众获得感、幸福感、安全感，交出人民满意的“高分卷”。

凝责任之心，聚为民之力。既生逢盛世，也是肩负重任，青年干部手里握着为民服务的“接力棒”，站在解民忧、纾民困的大道上，不容退却，也不能退却，这是时代赋予我们的责任。可如今有些青年干部职务提升得快，为民之心却跟不上“脚步”，在应对领导时“得心应手”，面对群众时却“手足无措”，处理群众难事往往敷衍了事、推脱拉扯，如此工作，岂不是悖离立党初衷，卸下身负的光荣责任。因此，青年干部要凝好责任之心，聚好为民之力，敢于挑战，勇于啃“硬骨头”，在工作中不“甩锅”，踏踏实实破难题，治好老乡心中“顽疾”，用行动诠释为民服务的初心誓言。常自觉洗涤思想，清楚自己为谁服务、为谁奋斗，搞懂从何起，去何处的问题，如此才能脚下有力量，出色完成党和人民交付的任务，绘好新时代的“蓝图”。

清华开学典礼讲话

清华大学校长讲话

清华校长校庆讲话

老师们，同学们，同志们，朋友们：

4月的北京，春风送暖。在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，庆祝清华大学建校100周年。首先，我代表党中央、国务院，向清华大学全体师生员工和广大校友，表示衷心的祝贺!向参加庆祝活动的海内外嘉宾，表示热烈的欢迎!向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者，致以诚挚的问候!

120xx年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。

90年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。

建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。

建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列，奋勇参加民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生作出了重要贡献。

新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻党的教育方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践锻炼、能力培养，努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业，积极参与“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计，成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习，清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时，蒋南翔校长富有创造性的教育思想，刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采，令我们受益匪浅、终生难忘。

改革开放以来，广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命，主动适应社会需求，深入进行教育改革，加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学，清华大学办学总体实力大为增强，人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务，强化厚基础、重实践、求创新的育人特色，大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才，广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。

水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友，460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。120xx年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。

清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。

老师们、同学们、同志们、朋友们!

当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。

对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就，也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，必须谦虚谨慎、埋头苦干，更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设，继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。

推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加快从教育大国向教育强国迈进。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国建成了世界上规模最大的高等教育体系，培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才，取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时，从总体上看，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。

全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。

全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，瞄准国际前沿，加强基础研究，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线，不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展，积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程，以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务，深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。

全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。

总之，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教育，形成优先发展教育的良好社会环境，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。

建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破，加大支持力度，健全长效机制，鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学作为国家重点支持的大学，要坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新，奋勇争先，在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。

老师们、同学们、同志们、朋友们!

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望。

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

教育大计，教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

老师们、同学们、同志们、朋友们!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗!

清华大学开学典礼讲话

位老师、各位同学：

告别了昨日的尘嚣，我们背起行囊，怀着一份对理想的追求，我们在清华大学聚首，在经管系聚首，开始着我们新的人生旅程。

尽管我们来自不同的地方，尽管我们有着不同的个性，但有一点却是相同的，那就是深深根植于我们的理想与追求中的东方之梦。同一个梦想，同一个起点，当我们怀攒着梦想站在新的起跑线上的时候，我们的手中都握有了一张相同的期票——一张需要用三年时间才能兑现的期票，一张呼吁我们权益又呼吁我们义务的期票。

拥有这张期票，我们可以去参加各种活动;可以去享受各种资源;可以去争取各种奖励;可以去拥有我们应该拥有的种种权益……因为这是我们作为期票持有人的不容否定的权利。因为我们也有我们的“金融法规”为我们的权益保驾护航——《学生手册》就是我们的“金融法规”。

当然，权利往往与义务同行，“金融法规”在保障权益的同时也“打击犯罪”，当我们在感受着权利带给我们的丰裕的时候，更应该明确我们应该履行的义务。只有更好地履行义务才能更好地享受权利。

无视这些义务，我们将会因违反各种纪律而受罚;无视这些义务，我们将会因无法兑现期票而自毁权益!

不要让权益在我们的手中白白浪费，不要让期票最终无法兑现。

找点时间，找点空闲，多翻书看看，《学生手册》里有我们该学该看该明白的东西。

现在不是服用享受主义麻醉品的时候，现在也不是注射混沌主义催眠剂的时候，现在是从一个时代过度到另一个时代的历史缓冲期，是从同一起跑线上腾起向着充满希望的东方前进的新时期!

我们绝不相信“勤学”的银行会破产。

我们更不相信“务实”的金库会资金不足。

我们相信的是“养德”能为我们的权益固基，“求进”能为我们的期票增值!

只要我们努力了，一切皆有可能!谢谢大家!

清华大学开学典礼讲话

同学们：

金秋时节，2010级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园，开始了新的学习生活。首先，请允许我代表学校，向全体同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!并借此机会，向培育你们健康成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长，表示亲切的问候和诚挚的敬意!

众所周知，能够进入清华学习的同学，都是中学的佼佼者。同学们在中学阶段勤奋学习，奋勇争先，在激烈的竞争中脱颖而出，终于进入了自己理想的大学;如今，这么多优秀学子汇聚在一起，为大家的相互学习提供了绝好的机会，同时，相对于新的更高的奋斗目标，每个人又都面临着新的挑战，只有继续刻苦钻研，才能取得更加优异的成绩。

今天的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。如何立足新起点，迎接新挑战，争创新成绩?我想，至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生活中深入思考和努力发扬：

第一，打好基础，积极实践，勇于创新。大家知道，清华已经有近百年的历史。在建校初期和之后的一段时期内，主要培养本科生和预科生，通过广延名师，给予学生坚实的数理和人文基础、科学的学习方法及自强不息、厚德载物的精神追求与气质。正是得益于在清华获得的“为学”与“为人”的“厚基础”，再经过国外高水平的专业研究训练，这些学生后来大多成才并回国做出重要贡献;上世纪五六十年代，面对国家大规模经济建设的急迫需求，清华提出“红色工程师”的人才培养目标，特别注重实践和应用知识能力的培养，学生毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩，这一时期的“重实践”特色和原有的“厚基础”传统有机结合，使广大毕业生在国家建设的第一线大展宏图;改革开放30年来，中国经济高速发展，综合国力不断增强，逐步进入自主创新的时代，我们不仅要培养一般意义上的“行业高手”，而且要培养具备创新思维和能力的人才，“求创新”成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的研究型大学提出的必然要求。因此，希望同学们在清华的学习中，既要扎实、认真地打好各门学科的基础;又要积极动手、动脑，把握好各类实践环节;更要在主动学习、积极实践的过程中，培养创新、创造的思维与能力。尽快实现从中学到大学的转变，从以老师为主导的被动学习，到自己主动地学习、独立地思考，不断发现问题、研究问题、解决问题，努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。

第二，学好专业，全面发展，追求和谐。世界的进步与发展，对人才提出了越来越高、越来越宽的要求。我们常常说要求大家“全面发展”。今天，随着可持续发展理念的提出，全面发展已不仅仅是指“德智体美”，而且也包涵了全面、协调、可持续发展，以及与自然、与他人、与社会和谐相处所需要的更多知识与精神素养，这是新世纪人才应当具有的基本素质。十年前，清华大学为贯彻可持续发展的战略，首创并实施了“绿色大学”示范工程，通过“绿色教育”的课内外教学培养学生的绿色意识，通过“绿色科研”为生态环境保护和资源的可持续利用提供科技支撑，通过“绿色校园”建设生态和谐的良好育人环境。记得有一次，我接待日本东京大学校长小宫山宏先生，他向清华师生演讲时，以自己家里生活中节能减排的例子，说明他如何重视环境保护和可持续发展。后来的宴会上，他又问我：你们在这方面有什么举措?我当时没有向他全面介绍我们学校的有关工作，我跟他说：您刚才说自己开车上班，选车的首要标准就是要节能减排，这确实很好，不过我们是骑自行车上下班，估计节能减排贡献更大吧!这当然是一个玩笑，而且实际上也不可能路途多远都骑车前往，但我想通过这个例子告诉大家的是，要在工作和日常生活中，从小事做起、从身边做起，培养可持续发展的意识，积极投身到建设节约型校园的行动中去，共同促进国家和社会的全面、协调、可持续地发展。将来走上社会，更要成为节能、环保和促进可持续发展的模范。

第三，深入了解国情，具备国际视野，明确历史责任。今年，恰逢新中国成立60周年。同学们将要参与的一系列国庆教育和庆祝活动，正是大家进一步深入了解国情的机会。相信大家在这一过程中，会更加深切地感到，我们的学校以及我们每个人的成长与发展，都与我们的国家密不可分。我们的许多前辈师长正是从对国情的深入了解和对祖国的深挚热爱出发，承担起国家和民族赋予的重任，在各自不同的岗位上，为民族独立、国家富强和昌盛做出了巨大贡献。今天，在经济全球化发展的形势下，要更好承担起振兴中华的责任，还必须放眼世界，具备宽阔的国际视野。学校正努力创造更多更好的条件，大力推动学生海外交流与合作。去年，学校公派出境学生达多人次，通过“海外名师讲堂”、“优秀新生海外研修计划”和“拔尖创新人才暑期研修计划”，以及联合培养、联合学位、交换生、合作研究、海外实习和暑期学校等一系列境外学习环节，构成了面向世界的人才培养体系。对于在座的同学来说，我们力争在近几年内，让三分之一以上的学生，在大学期间具有海外学习或交流的经历。希望同学们充分利用学校创造的良好条件，积极吸收世界各国高等教育的营养，胸怀天下，服务祖国。

清华讲话的心得体会

第一段：引入清华讲话的背景及重要性（200字）。

清华大学是中国最具声望的高等学府之一，其校长邱勇先生是中国领导教育界和科技界的杰出人物。作为清华大学校长，邱勇先生多次发表演讲，激励学生努力学习，成就自己，也对当今中国的青年一代提出了许多具有深远影响的启示。其中一篇尤为重要的演讲被称为“清华讲话”，为学生们指明了正确的人生方向。

第二段：清华讲话的主要观点及对我的影响（200字）。

清华讲话强调“有责任感、有担当的追求卓越”，这一点深深触动了我的内心。在现代社会，追求卓越变得越来越重要，但是对很多人来说，追求个人利益已经成为他们的唯一目标。然而，清华讲话的价值观唤起了我内心深处的责任感，使我明白我们作为年轻一代，应该为社会发展尽自己的责任和义务。

第三段：关于教育的观点及启示（200字）。

清华讲话还对教育提出了深刻的看法，并强调了培养学生创新和实践能力的重要性。作为中国最顶尖的大学之一，清华大学一直致力于提供优质的教育资源，并为学生提供机会，促使他们在实践中不断发展。这种理念激励了我，让我意识到知识和理论只有在实践中才能得到真正的发展和应用。

第四段：关于学生发展的观点及表达感慨（200字）。

清华讲话对学生个人发展的观点也给我留下了深刻的印象。邱勇先生强调培养学生的独立思考能力和创新精神，这对于我们来说非常重要。现代社会的快速发展需要我们具备独立思考和创新解决问题的能力，而这种能力恰恰是通过大学学习和成长培养出来的。我深感荣幸能够在清华大学接受这样的教育，并在未来将会充分发挥自己的潜力。

第五段：总结清华讲话的重要性及启示（200字）。

清华讲话被视为是中国高等教育界的经典之作，对于广大学生来说，它是一本关于追求卓越的指南。邱勇校长以其深刻的洞察力和睿智的思考，为学生们指明了前进的道路。通过听取和理解清华讲话的内容，我明白到了自己应该如何配合时代步伐，实现个人价值。同时，我也意识到要追求卓越，我们需要担当起自己的责任，为社会做出贡献，同时不断提升自己的学习和实践能力。我相信，通过遵循清华讲话的原则，我们将能够成为有责任感、有担当的优秀青年，为中国乃至全球的发展做出自己的贡献。

清华校长讲话心得体会

作为一名清华大学的学生，我倍感荣幸能够参加校长的讲话。在讲话中，校长向我们强调了几个重要的方面：培养全面发展的人才，培养创新创业的精神，培养国际视野和全球责任感，以及保持清华传统的价值观。听完讲话，我深受启发，对未来的发展和学习有了更深入的思考。这篇文章将围绕这几个方面展开，分享我对清华校长讲话的心得体会。

首先，清华校长强调了培养全面发展的人才的重要性。他说，教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素质。这使我深思，作为清华的学生，我们应该努力在学科上取得优异的成绩，但也不能忽视其他方面的培养。通过广泛的课外活动、社会实践和学生组织的参与，我们可以培养自己的领导能力、团队合作能力和人际交往能力。这些综合素质将在我们未来的职业生涯中起到重要的作用。同时，清华校长还强调了德育的重要性。作为未来的社会栋梁，我们需要具备良好的道德品质和社会责任感，为社会发展做出贡献。

其次，清华校长讲话中特别强调了培养创新创业的精神。他指出，全球竞争加剧，创新成为推动社会进步的关键。作为清华学子，我们要敢于创新、乐于创新。他鼓励我们尝试新的思路，解决现实问题，并培养创业精神，努力成为具有独立思考和创造力的人才。成长过程中，我们会遇到挑战和困难，但正是这些经历塑造了我们的性格和能力。只有坚持并不断尝试，才能不断突破自我，取得更大的成就。

第三，清华校长还强调了培养国际视野和全球责任感的重要性。在全球化的时代，我们应该具备开放的心态和国际化的视野。清华大学与世界顶尖学府的合作交流，提供了宝贵的机会。校长鼓励我们参加海外交流项目，锻炼自己的全球合作能力和跨文化交流能力。同时，他提到了清华的全球责任感，要求我们在追求个人成功的同时，也要关注社会的公共利益，为解决全球性的问题做出贡献。这些要求启发了我，让我明白我们不仅仅是为自己学习，也要为社会的进步和发展尽一份力量。

最后，清华校长讲话中对维护清华传统的价值观给予了特别的关注。清华大学有着丰富的优秀传统和价值观念，如自力更生、创新求实、奉献社会等。这些传统价值观是清华学子成长的重要指引。校长强调了传承和发扬这些传统的重要性，要求我们在学习和工作中不忘初心，秉持正确的价值观，做到学术品格和社会信用的双重力量。这让我深受触动，坚定了我继续传承和弘扬清华传统价值观的决心。

综上所述，清华校长的讲话给我留下了深刻的印象。通过讲话，我认识到作为一名清华学子，我们的责任和使命远远超出了我们自己的个人成长。清华要培养的不仅仅是一流的专业人才，更重要的是培养具有全面发展、创新创业精神、国际视野和全球责任感的人才。清华的历史和传统是我们前进的坚实支撑。我会牢记校长的讲话，不断努力，追求成为一名全面素质的人才，为国家和社会的发展做出贡献。

清华校长毕业典礼讲话

亲爱的同学们，大家好!

唐山的六月本是骄阳似火，然而却因为是“毕业季”，又显得那么落寞、惆怅和伤感，既舍不得你们的离校，又期盼着你们坚定而勇敢的走向美好而光明的未来。但无论怎样的不舍，我们都迎来了你们的毕业典礼。

今天站在这里，第一句话我想说，亲爱的孩子们，感谢你们!在陪伴你们为梦想而搏的过程中是揪心与不舍的。因你们的懵懂，贪玩而揪心，也因即将的别离而不舍。陪伴你们成长的时光是自豪和感动的。在一次次地战胜自己的懒惰打败自己的弱点后，你们学会了坚持，学会了宽容、懂得了感恩。就在6月19日，九(6)班的吕琛、孙伟垚在看到七、八年级布置考场后满操场的垃圾时，主动地默默地捡拾干净。这只是一个小例子，但我明白你们学会了“爱”，用行动在表达!在陪伴你们成长的过程中，你们带给我们太多的惊喜与欣慰。三年的课改效果，体现在你们身上的，不仅仅是分数，更重要的是烙印在你们头脑里，呈现在你们言谈举止间的从容、自信、坚定、为理想而拼的不竭斗志与坚持，在学校文化浸润下形成的你们发自内心的善良、宽容、担当、感恩的品质与胸怀，以及通过三项加试和一次次模拟考试的磨炼，你们不断增强的学习精神、拼搏精神、意志力和自控力。这一切也缘于你们最可爱的可敬的老师们用行动践行了爱的誓言：你在，我在，爱一直在。

第二我想说，要做个有道德的人，荣誉和成功虽然至高无上，但与做人的道德相比较，人品胜过一切。在西班牙举行的自行车赛中，车手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎，他扛起自行车跑向终点。令在场观众惊讶的事情发生了：他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越，慢慢地跟在爆胎的埃斯特万身后!后来，取得冠军的埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗，但遭到了纳瓦罗的婉拒，理由是：自己不想在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜，这样是不道德的。人生有时候比的不是冠亚军，而是胸怀与境界!

第三，要做个有责任感勇于担当肩负使命的人，对自己负责，对他人负责，对父母负责，对社会负责。请同学们有机会读一读美国前任总统尼克松写的一本书《不战而胜》，他在书中，这样说："当有一天，中国的年轻人，已经不再相信，他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人，就不战而胜了……”老祖宗的教导和我们的传统文化是什么，仁义礼智信。美国人在用所谓的西方文明误导我们丢掉抛弃我们的国粹。同学们要懂得你所肩负的国家和社会的责任。

我亲爱的孩子们，请你记住人生中最值得珍藏的三年，由孩童长成少年即将走入青年的美好时光，你在这里渡过-开滦第十中学!请记住你的母校，更要记得，母校期望的你要善良、宽容、正直、感恩、责任、担当;你们的老师就是永远伫立在开十的路标，在你们的人生路上在你需要的时候时刻准备着为你们引路指航。还要牢记，你是开十的骄傲，未来的路上无论经历多少坎坷，让理性、自信、从容、坚定、百折不挠一直陪伴你!在未知的远方，愿我亲爱的的孩子们懂得什么是真正的幸福，有勇气去追求幸福，有能力去创造幸福!

最后，我衷心地祝福我亲爱的孩子们，无论你选择怎样的人生道路，走出开十永远要让开十因你而骄傲、自豪!

清华心得体会感悟

清华大学作为中国最顶尖的高等教育机构之一，吸引了世界各地的优秀青年。在我四年的大学生活中，我有幸成为其中一员，并从中收获了许多宝贵的心得体会和深刻的感悟。清华大学教给我了严谨的思维方式、追求卓越的精神和宽广的人文胸怀。

第二段：严谨的思维方式。

清华大学的一大特点是其注重培养学生的严谨的思维方式。从我进入清华的第一天起，我就被要求学会提出问题、分析问题和解决问题的能力。每一门课程都鼓励我们主动思考和质疑，而不是被动地接受知识。这种培养让我养成了良好的学习习惯，我已经逐渐习惯用系统和逻辑的方式思考问题。这样的训练对我未来的发展和工作具有重要意义。

第三段：追求卓越的精神。

清华大学的追求卓越的精神也深深地影响了我。在这里，我见证了许多优秀的同学们努力拼搏和不懈奋斗的精神。他们用勤奋、努力和坚持为自己树立了榜样。清华大学的门槛高，这意味着每一个清华学子都是经过激烈竞争才能进入的。因此，我们深知只有持续不断地努力，才能与其他顶尖人才相比，从而获得真正的优势和突破。

第四段：宽广的人文胸怀。

与严谨的思维方式和追求卓越的精神相比，清华大学同样注重培养学生的宽广的人文胸怀。在这里，学校鼓励我们参与各种文化和艺术活动，培养我们的审美修养和人文素质。在校园里，有各种各样的社团、艺术团体和学术讲座，我们可以尽情展现自己的才华和热爱，并与各种不同背景和专业的同学交流和互动。这种宽广的人文胸怀培养了我的综合能力，使我更加拥有一个全面而丰富的人生。

第五段：总结。

四年的清华大学生活让我受益匪浅。我不仅学到了专业知识，还收获了严谨的思维方式、追求卓越的精神和宽广的人文胸怀。在这里，我充实了自己，认识了自己，展现了自己。清华教育提供给我的不仅仅是学术上的知识，更是塑造我人生观、价值观和青年精神的熔炉。我将以清华的理念和精神为基石，继续前行，追求更高的境界和更大的人生价值。