通过写下心得体会，我们可以更好地反思和总结自己的经验，提高自我认知和思考能力。下面是一些经典的心得体会示范，希望能够引起大家的思考和共鸣。
参观模拟海洋馆心得体会
模拟海洋馆是一个让人们亲近海洋并了解海洋生态的地方。最近，我有幸参观了一家模拟海洋馆，亲自体验了一下这个神奇的地方。在参观的过程中，我不仅仅欣赏了美丽的海洋生物，还学到了很多和海洋相关的知识。现在，我希望通过这篇文章和大家分享一下我的心得体会。
第一段：进入海底世界。
当我走进模拟海洋馆的大门时，我立刻被昏暗的光线和深海的氛围所吸引了。我的第一感觉就是仿佛置身于海底世界，全身都被深深的吸引住了。随着引导人员的引导，我开始了我的模拟海洋之旅。我看到了许多稀奇古怪的海洋生物，有的是顶天立地的巨型鱼类，有的是色彩鲜艳又生动活泼的海马和鱼类，更有一些是稀有神奇的水母和鲸鱼。这些生物多姿多彩，纷繁复杂，令人不禁大呼过瘾。
第二段：了解海洋知识。
在参观模拟海洋馆的过程中，除了欣赏美丽的海洋生物，我还能了解到海洋相关的知识。通过各个展览区的解说，我逐渐了解到海水的成分、海洋生态系统、海底环境等海洋相关的知识。当我了解到海洋生命及其保护时，我强烈地意识到我们每个人都应负起保护海洋的责任。这也让我认识到我们为什么需要关注保护海洋的意义和重要性。
第三段：真正意义的亲近海洋。
在模拟海洋馆的参观过程中，我不仅仅是观看海洋生物，还能亲自参与到一些互动的模拟游戏中，使我真正意义地接触到海洋。例如，我体验了在高度模拟海洋环境的4D影院中观看惊心动魄的海洋冒险和震撼的海底拾荒；我还与海洋生物进行了露天水下观察，真正体验到了亲近海洋的魅力。通过这些活动，我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。
第四段：个人对海洋保护的思考。
模拟海洋馆不仅仅让我们了解和感受海洋，更重要的是引导我们想要为海洋保护作出贡献。在参观过程中，我不仅了解到了海洋生命的形态和生存环境，还深深地认识到了海洋环境的脆弱和污染对海洋生态系统的影响。我深刻体悟到了保护海洋生命的重要性，并在心里为之承诺：“尽自己所能，保护每一滴海水”。
第五段：总结体验心得。
通过参观模拟海洋馆，我体验到了深海中密集的神奇生物群落。也领悟到了海洋环境的现状和保护海洋、遏制海洋污染的重要性。模拟海洋馆是一个独特的地方，让人们可以亲身接触到海洋生态，了解到生物间交互和海洋间循环的神奇、多样和美丽。希望更多的人可以参观模拟海洋馆，更好地了解和认识海洋，从而魂牵梦绕、心向大海，为保护海洋、守护生命做出我们的贡献。
参观海洋馆后的心得体会
去年，姑姑带我去海洋馆玩。那里真的是太美了，不仅让我流连忘返，而且至今也无法忘记!
当我和姑姑一进入大门，首先映入我们眼帘的是一幅五彩的“画”。“画”上“画”着的是一条条美丽的小鱼，有小丑鱼、鳗鱼，还有许多不知名的可爱小鱼。它们每条都披着五彩的、闪着银光的鱼鳞，在鱼缸后面的彩灯的光芒下，显得更加美丽夺目。我最喜欢其中的一种鱼：五彩的条纹相间着，圆溜溜的小眼睛，好似两颗黑珍珠，还有那又大又长的尾巴在慢慢摆动，可爱极了。
“妈妈看!黑沙子耶!还会发光哩!”一个小孩子尖声叫到，原来是沙子上有道黑印，我拍了拍鱼缸，一条鳗鱼就扭着身体从沙子里慢慢地钻了出来，它的身体表皮黝黑发亮，肚子上还有几条黄黄的条纹呢!
海洋馆的中间，有一个蛮大的玻璃缸，里面有条鲨鱼。虽然听说是假的，但是真的很像。鲨鱼浑身是银灰色的，嘴巴像个小山洞，锋利的牙齿好象石钟乳和石笋，令人看了 毛骨悚然。
在鲨鱼的旁边，是一只大海龟，它是翠绿色的，头、脚、尾巴上长满了淡绿色的花纹，龟壳上面有一块块的六边形，下面的壳也是淡绿色的，而且还有着奇特的图案呢!
在海龟的后面还有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬动，有的在庸懒的休息着;有的是白色的，有的是红色的，还有一个是花的，头上长着一根根触须，样子可真怪呢!
参观海洋馆已经过去很久了，但是我的脑子里依然会经常浮现出那一幅幅画面，那么的清晰，回忆恰似昨日!
参观海洋馆作文
今天，我们去椒江海洋馆参观。
进去到了二楼，在玻璃墙里看到了好多好多各种各样的鱼，有魔鬼鱼，有白鲨鱼，还有许多叫不出名字的鱼，它们在我身旁在我头顶上自由自在无忧无虑地游来游去。小弟弟乐乐一直兴奋地不停叫着：鱼，鱼，鱼！
到了三楼，我们又看到了许多鱼，比如说有五线雀，它们的身上有五道又粗又黑的线：有双印蝶，它的身上有两根黑线；有黄狐狸，它一身黄色，只有嘴巴是黑色的，看上去就像在一只狐狸在水里；有人字蝶，它像人的形状；有眉蝶、有黄金鱼参、还有白关刀……一路上，我看见灯里面有小鱼，信箱里有小鱼，垃圾桶外面有小鱼，连马桶上面也有小鱼，到处都有鱼，看得眼花缭乱！里面还有一个水母馆，水母馆里黑黑的，水母在水中一闪闪的，可漂亮了！
到了四楼我们看到了娃娃鱼，娃娃鱼一身泥巴，只露出一条长长的尾巴，头在石头里看也看不见。有大海龟伸着四条腿在水里悠闲地游来游去。还有热带鱼有很小很小的鱼，就像眉毛那么大，在珊瑚和红海带中游来游去！珊瑚五颜六色的，看得我都不想走了！还有大龙虾和海星等等。
听到美人鱼表演快开始了，我们赶紧往一楼走，表演台前真是人山人海，妈妈抱着乐乐带着我好不容易挤了进去，表演开始了，故事是讲公主救王子的事，表演地可精彩了，赢得了阵阵的掌声！我们还去参观了海狮和海豚表演。
最后来到了刚新建的极地馆，那里有海狗、貂、企鹅等动物，只是它们都是刚来的客人，对这里都不大熟悉，有些在睡觉，有些聚在一起看来参观的人群，还有些躲在水里下不出来。
今天我看到了很多生活中见不到的鱼，学到了很多知识，真是快乐的一天！
参观海洋馆实践心得体会
海洋馆是展示和研究海洋动物和生态体系的场所，既能够丰富人们的文化娱乐生活，又能够加深人们对海洋科学的了解。最近我参观了一家海洋馆，既有了对许多稀有海洋动物的认识，也从中收获了许多心得和体会。
第一段：认识海洋动物，启发环保意识。
在海洋馆里，我认识了许多平常并不容易见到的海洋动物，比如鲸鱼、海豚等。观看它们在巨大的水池中自如地游动，感受到了它们身体的柔韧和力量，同时也意识到了它们在自由自在的海洋环境中生活的重要性。也许只有在这个过程中，我才真正领悟到这样一个事实：环保不仅仅是我们自己的利益，更是为了保护那些与我们共同生存的生物和地球。
第二段：了解海洋知识，增长见识。
走进海洋馆，我们很难不为荧幕后面那些海洋百科知识的深度所吸引。从原来只知道热带鱼和海星，到现在对生物聚集、环境分区、物种适应的生态体系都有了一个详细的认识。如此一来，我们也就能够合理规划我们的生态环保策略和未来方向。
第三段：寻找工作灵感，扩大职场视野。
海洋馆是一个由各种专业人才组成的大家庭，在他们各自的岗位上为环保事业贡献自己的力量。一位饲养员在和观众交流的时候，也不忘记介绍了一下他们的岗位和工作细节。听完他的讲解，我产生了一些想法，比如开办一家海洋动物教育中心。我相信，如果我们能够用心去吸纳和学习，就能够为自己的职场规划增添不少可能性。
第四段：加深思考，理解生态文明。
除了收获知识，我还从海洋馆中感受到一种强烈而深入人心的情感：对生态文明的强烈渴望。在我所见到的每一个展馆中，都强调了生态环保和人文关怀的理念。这在生活的某些角落或许相对空虚，但正是在这样的场馆，我们才能够找到或多或少的灵魂共鸣，从而在行动上追求一种更好的人类未来。
第五段：倾听心灵，品味美景。
去到海洋馆，不仅仅是为了认识海洋动物，更是欣赏一种美，静听自己内心的声音。在舒缓的音乐声中，我感受到了身心了的放松，眨眼间就忘却了生活中烦杂的琐事。站在大面积观景窗前，观看海洋动物和水底环境的变幻游走，成为了我最大的享受。
海洋馆的参观不仅仅是近距离观察海洋生物，它更是为我们带来了尽情拥抱自然美好的机会。让我们从这次参观中的收获，回归到环保和人与自然的共存之路。让我们在未来的努力中，更多地关注环保与人类的命运共同体，在各个方面发扬环保精神。
参观海洋馆实践心得体会
作为一名对海洋生物充满了好奇心的生物爱好者，我一直都对海洋馆充满了无限的向往。最近，在学校组织的一次实践活动中，我得以实现了自己的愿望，参观了当地的海洋馆。这次实践让我获得了大量的知识，并且也让我对于人类与海洋生物的关系以及海洋环境的保护有了更深层次的认识。在这篇文章中，我想要分享，参观海洋馆的经历，以及这次经历给我带来的收获和感受。
首先，参观海洋馆让我更加了解海洋生物。在海洋馆里，我看到了各种各样形态各异、种类繁多的鱼类、海藻、珊瑚和其他水生动物。而这些我以前从未见过的诸多生物都让我大为惊叹。通过这些生物的展示，我了解到了许多这些生物的习性、生态需求和与人类的关系。比如，我学到了某种小鱼在夜间大量迁移的一个群体现象，这种迁移反过来也可以影响大型鱼类的生态系统。更重要的是，海洋馆的工作人员也给了我许多生动的解释和演示，让我能够更加深入地了解这些生物。
其次，参观海洋馆让我更加关注人类与海洋生物之间的联系。随着时间的推移，在人类活动的影响下，海洋环境的污染和过度开发已经成为了一个普遍的问题。在海洋馆的讲解中，我也看到了一些关于这个问题的内容。比如说，使用塑料袋会给海洋生物带来极大的危害；或者是过度捕鱼已经导致了某些物种数量的大幅减少。这些问题是经常存在的，而我也认识到了这些问题的严重性。我相信，作为一个生物爱好者，我需要为保护海洋生物做出自己的努力。
第三，参观海洋馆也启发了我对于海洋环境保护的更多想法。作为一个有责任感的公民，我自然希望能够扮演自己的角色，为海洋环境的保护做出贡献。在海洋馆的参观中，我了解到了一些保护海洋环境的行动。比如，使用可降解的塑料袋，使用环保清洁剂，购买和食用未捕捞或者捕捞量合理的海产品等等。当然，在我的日常生活中，也有很多可以做的事情，比如积极参与志愿者活动和向他人传达保护海洋环境的重要性。
第四，参观海洋馆的体验也让我明白了公共教育的重要性。对于传统的课堂教学来说，有时候难以真正地让学生体验到学到的内容。而公共场所的教育则不同。在这里，我不仅学到了各种知识，还能够亲眼目睹这些知识与现实之间的联系。而且，通过设立各种互动项目和活动，海洋馆很好地激发了我对于海洋生物和保护环境的兴趣。
最后，参观海洋馆是一次很好的社交活动。在这里可以同其他志同道合的人交流，分享经验和知识。这种交流有时候能够为我们带来出乎意料的收获和想法。同时，我也认识到了团队合作的重要性。在参观过程中，我跟我的队友们密切合作。我们相互鼓励，相互交流，帮助每个人共同地完成这次实践活动。这种合作不仅让我们共同成长，也让活动变得愉快和难忘。
总之，参观海洋馆是一次非常具有收获的经历，特别是对于那些爱好海洋生物和关注环境保护的人来说。我通过这次实践活动，学习到了许多知识，同时也认识到了我们作为生物爱好者和公民在保护海洋环境中的角色和责任。相信这次经验以及所获得的知识将会对我的未来增添更多的成长和价值。
作文参观海洋馆
我非常喜欢海洋馆里的动物，我知道了许多关于海里的鱼的知识，我对海洋动物更了解了，我很喜欢海豚给我们带来的表演。今天的海洋馆一游，我真是太高兴了。我希望大家要保护海里的小动物。现在是小编为您整理的。
作文。
星期四的上午，我们学校的师生要乘车去海洋馆。在路上，同学们的心情很高兴，我心里想：那里的鱼、海豚是不是很漂亮呢？海洋馆里的海豚表演是不是很精彩呢？我心里产生了数不清的疑问，我盼望赶紧到达海洋馆。
到了那里，我们都被一种种鱼美丽的外表吸引住了。一开始，我们就看到了一种非常小而又很灵活的鱼，它虽然不怎么好看，可我还是很喜欢它。我们又看到了几种鱼，他们很好看。我们又向前走了几十步，看到了身体很大的鲨鱼，鲨鱼张开嘴时比普通人张开嘴还要大五倍呢。它的牙齿尖尖的，身体大约一米多长，看起来比较重。大家刚观看完鲨鱼，又看到了一种特别长的鱼，我不知道它叫什么名字，说它身体长，因为它的身体差不多两米多长，比鲨鱼还要长还要胖。
我们要观看海豚表演了。一开始出来的并不是海豚，而是海豹，它表演了玩球，倒立行走等几种精彩节目。但最吸引我的是接下来的海豚表演。刚开始，有四肢海豚在水里轻松地游着，后来又出现了两只海豚，这六只海豚一下子从水里跳了上去，我们都说出了“哇”这个字，感到很惊奇。随后驯养员指挥了一下其中的一只海豚，这时吊在空中的一个球慢慢地降了下来，海豚用它的鼻子顶了一下那个球。后来一位叔叔跳了下来，海豚用自己的头部顶着叔叔的脚，像火箭一样游了过去，那位叔叔一蹬，海豚和自己一下子飞了上去，又跳到了水中。这场面真是太精彩了！
我非常喜欢海洋馆里的动物，我知道了许多关于海里的鱼的知识，我对海洋动物更了解了，我很喜欢海豚给我们带来的表演。今天的海洋馆一游，我真是太高兴了。我希望大家要保护海里的小动物。
哇！海洋馆终于到了，好大啊！同学们刚下车，站在海洋馆前，不由发出赞叹！
说实在的，其实我是第一次去海洋馆，好兴奋，好期待呀！进了海洋馆，我们先是上了二楼。哇！好大的一个玻璃鱼缸啊！里面有好多，我叫不上名来的海洋生物。‘噢，快抢位置。’某人叫道，我们小组以最快的速度抢到了第一排的好位置。“哇！是鲨鱼呀！咦？这个大圆盘是什么鱼啊！”同学们观赏着鱼提出了一个个问题。多亏了指导员给我们介绍，我们才知道那个大圆盘是魔鬼鱼，不过它一点儿也不像魔鬼，说起来，还真是挺可爱的呢！
接下来，是参观时间，我们小组也动身了。“哇！这蜥蜴做得好真哦！”“这是真的，不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在动。”身旁的徐梦瑶告诉我。“哇，好可爱的海星。”“快拍，快拍。”徐梦瑶叫我，还真有趣。我本来以为海洋馆也没什么好玩的，只是因为第一次来而兴奋，没想到这真有趣。
最令我感到好玩的是四楼的——亲亲鱼。
许多亲亲鱼被关在一个大鱼缸里，鱼缸上有很多小洞，可以让游客把手伸下去。我体验了一下，把手伸进去了后，果然有很多亲亲鱼来亲我，我被亲得痒及了，就忍不住动了一下胆小的亲亲鱼一下就散了，我不动了，它们又围过来了，我又动，它们又走了。哈哈！这亲亲鱼可爱极了。
不知不觉，夕阳为海洋馆披上了一缕红纱。我们也该回家了，但是在这儿获得的记忆和乐趣，我是永远也难忘！
参观海洋馆实践心得体会
海洋馆是展示海洋生态的地方，一个能够带我们走进海洋世界的场所，每一个孩子都曾有过想要成为海洋拯救者的梦想。近日，我们在学校组织的实践活动中，前往参观了海洋馆。这次参观，让我对海洋有了一个更深刻的了解，深得其中的道理，更有了担当和自责。
第二段：接受教育。
在海洋馆的参观过程中，我们通过观看、听取工作人员的讲解，了解到了许多自己之前不知道的海洋知识，也认识了一些海洋生物，比如珊瑚、海龟、鲨鱼、海豚等。从生物树形画到渊海异界等展馆，一场场生动、形象的海洋科普让我对海洋的认识有了更精确的深入。更重要的是，我们听说了全球变暖、塑料污染、海洋资源过度开采等问题，也体验到了水蚤眼镜带来的海洋污染场景模拟。然后，我坚定了自己要积极改变自己的做法，为保护海洋尽微薄之力。
第三段：思考自己。
参观海洋馆让我认识到，作为全球公民，我们需要对海洋的问题负责任。并没有坚持对环境友好的做法，对我们自己乃至于海洋生态都会造成破坏。海洋不仅是生态环境中的一份子，更是人类生存环境之一。实践中，我会努力减少浪费，使用环保材料，避免对海洋造成更多伤害。通过自己的力量和影响来推动海洋生态的可持续发展，维护共同的家园——地球。
第四段：感悟人类责任。
我们身处的世界，每个人都在演绎不一样的角色，发挥着巨大的影响力在生态环境中做着点滴的贡献。身为人类，我们知道自己有多少力量和作用，应该在环保做好自己的责任，让地球变成一个更美好的家园，保护我们和我们周围的生物的生存环境。通过参观海洋馆，我认识到自己应该怎样去负责任，怎么去爱护我们身边的一切，爱护这个地球。
第五段：总结结论。
总而言之，参观海洋馆让我有了更深入的了解，细节上也让我更加懂如何带着乐观、自律、担当的态度，实践自己的环保场景，在小事处做出坚定的力量，拥有至高无上的丰盈感和内心满足感。在以后的环保行动中，我也将继续坚定信念，积极行动，为保护地球环境不懈努力。因为我们的环境其实不只我们自己拥有，还属于将来的孩子们。而作为一个全球公民，我们应该抱团取暖，一起做出贡献。
参观海洋馆作文
终于到了我们期盼已久的海洋馆。旅程正式开始啦！
先买几张票，然后到了检票处。正等我们全进去了的时候，检票员就像老鹰揪小鸡似得把一琳和我抓了出来。检查身高。还好，不用再补票。虚惊一场哦。走到了里面，冷飕飕的风迎面而来，我们浑身打颤。（不是太冷，是怕鬼！）但是呢，这种情绪没维持多久，就以我们高兴快乐的情绪给打败了。因为我们终于看到了我们最想见到的神仙鱼，它上面长着一个像飘带一样的东西，浑身长满漂亮的斑纹，真是美丽极了！它东看看，西瞧瞧，游来游去，好像我们是价值不菲的珠宝似的，仔细欣赏着，生怕我们走掉了。我们不约而同的被它的滑稽样给逗笑了。接着是罗非鱼，它通体橘色，跟其他的鱼没有什么不一样。可就是因为它长着一个比南墙要厚的大嘴巴，才显得截然不同。我们刚来到罗非鱼的大缸时，它贴着玻璃给我们飞了个吻，就一溜烟的跑到大石头后面不敢出来了。我们又一次哈哈大笑。
来到了海龟池，这里空空如也。忽然，从石头缝里钻出一只小海龟，它的样子好可爱，我忍不住想上去抱抱它，可惜这里不能触摸鱼类，只好作罢。我忽然听见有人吆喝，可以用青菜喂海龟，我二话不说买了一根。当我撕下来一片叶子时，其他海龟也都出现了。哈哈，看来海龟只有在吃东西的时候才出现哦。海龟吃东西时好有趣，时不时从鼻子里冒出点水，像喷泉似的。
进入了海底隧道，我们都被这里五彩缤纷的奇妙鱼类所吸引了。有得像手帕似的，只不过长了一条尾巴。有的眼睛长在一起，埋在沙土里。不仔细看的话还真的看不出来它在沙子里呢。有的性情极为凶猛，像柠檬鲨，只要有它出没的地方，鱼儿们都逃的不见踪影了。有的性情很温顺，像海星一类的，只要一见面就“打招呼”。还有的很胆小。像乌贼，只要一受惊吓喷了墨汁就逃之夭夭了。可以用惊弓之鸟形容它啦。
“游客注意！现在海狮剧场演出开始了！”还没有发广播时，我和一琳已经早早赶到了。演出现在终于开始了。“当当当当！我们的帅哥哈皮已经来了！”训练师说道。“哈哈，我们的小帅哥今天一出场就要表演他的音乐绝技，打鼓！”说着说着，哈皮已经来到了台上，拿着一个玩具鼓，咚咚咚咚的敲了起来。虽然敲得不咋样，但还是把台下观众逗笑了。接着，它好像要跟训练师讨吃似的，一个劲蹭他。训练师不给，它就赌气似的像台后走去。训练师拿它没办法，给了哈皮一条鱼吃。这回哈皮才心满意足，走上台去继续表演，而台下，则是笑的一塌糊涂，都东倒西歪的。
……。
今天，我在海洋馆内学到了很多东西。可以说是：“人行万里路，胜读十年书。”
参观模拟海洋馆心得体会
最近，我参观了一家模拟海洋馆，让我对海洋生物又有了更深入的了解和认识。在这里，我感受到了海洋的神秘与壮阔，感悟到人类与自然的互动和和谐共存的重要性。
第二段：展品介绍。
这家模拟海洋馆展示了许多生动的海洋生物模型，如海龟、海星、鲨鱼等，生动地再现了海洋生物们的外貌和习性。模拟海水中的有氧环境、海藻丛生、珊瑚礁群落、深海峡谷等展览也非常精彩，充分展现了海洋的多样性和奇妙之处。通过展品的呈现，让我们更直观地感受到海洋的魅力和神秘。
第三段：科普知识。
模拟海洋馆不仅展示了海洋生物，还配有科普讲座，向参观者普及海洋知识与环保观念。讲座中，工作人员向我们介绍了海底的各种生物、海洋生物的食物链、气候变化对海洋生态系统的影响等问题。通过科普讲座，我了解到人类对海洋的不负责任行为，也更深刻认识到环保与可持续发展的重要性。
第四段：感悟体会。
通过参观模拟海洋馆，我深刻认识到自己和人类与海洋的关系，并意识到我们应该更加珍视海洋资源与生命，保护海洋环境，营造人海和谐共存的生态环境。此外，我还意识到了海洋学科的综合性与重要性，在未来的学习和工作中，我会更加关注和积极学习相关知识与研究。
第五段：总结。
参观模拟海洋馆是一次非常有意义的体验，通过这次体验，我更深刻的认识到了海洋的重要性与美丽。希望未来我们能够更加珍视海洋资源，保护海洋环境，共同创造一个和谐美好的海洋世界。
参观海洋馆后的心得体会
国庆节放假,爸爸妈妈带我去北京玩。我们参观了天安门、故宫、天坛、中山公园、动物园……，可给我印象最深的却是海洋馆。
走进海洋馆，展现在眼前的是海底奇观。哗哗作响的瀑布，奇形怪状的岩石，大大小小的鱼缸、池塘里是五彩缤纷的鱼。我从来都没见过这么多的鱼，有美丽的小金鱼、凶恶的大鲨鱼、五颜六色的热带鱼……,仿佛置身于鱼儿的“自由王国”。许许多多的鱼我见也没见过，更别说叫出它们的名字了。
最精彩的要数海豚表演了。随着优美的音乐四条海豚出场了，它们纵身一跃，摆动着尾巴，侧鳍使劲一扇，在空中划出一道弧线，一下子钻入水底，一眨眼，又从水中跃出，在水面上翩翩起舞。它们表演了顶球、转忽拉圈、空中飞人……，海豚真是位天才的舞蹈家!观众席中不时传来阵阵热烈的掌声和喝彩声。
聪明的海豚有一张小巧玲珑的嘴巴，唱出的歌声悦耳动听，听着就像婴儿的哇哇学语声。计算、模仿，聪明伶俐，惟妙惟肖，既滑稽又可爱的表演逗得观众们哈哈大笑。
海豚的压轴戏开始了，只见水面上漂来四个充气彩球，“海豚有礼物送给观众朋友们。”主持人话音未落，四条海豚便象离弦的箭“飞”了出去，只见它们一下子把彩球用头托起，迅速摆动身躯，眨眼间，四个彩球就被顶到观众席中。场上一片欢呼，我也不由得为它们喝彩，心中不禁赞叹：海豚真是大自然中惹人喜爱的精灵啊!
演出结束后，我依依不舍的离开了海洋馆，临行时，爸爸给我买了一件纪念品——一对蓝色的充气海豚。我非常喜欢这件珍贵的礼物，每天晚上都把它摆在床前，真有点爱不释手，看着它我就禁不住回忆起在海洋馆的欢乐时光。
参观海洋馆作文
今年暑假，我来到了北京。七月十五日，我和爷爷、奶奶去了海洋馆。我们看见了很多种类的鱼、一种水母。我觉得其中有一种叫做狮子鱼的鱼和水母非常有趣。
先说狮子鱼吧，它们身体上长有一些比较长的刺，那是有毒的刺，它们身上还长有金钱豹的花纹呢！再说水母吧，它们会变色，我记得是绿、黄、白、红，可能它还会变出更多的`颜色，最有趣的是，它们还是一起变色的呢！下面该说一说海豚、海狮表演了，海豚表演得十分出色，要是有人骑在它们背上，他们会游得像快艇一样，它们是这样唱歌的：“喂、喂、喂……”海狮表演得也很好，它们300多公斤重，都能跃出水面，顶到五、六米高的球呢！它们都是我的好朋友，我每次来到北京海洋馆，都会来看望它们呢！
参观海洋馆
有一年寒假，爸爸带我去上海玩，让我印象深刻的，就是。
进入馆内，首先先看见了一只“大海星”在我面前，它是用塑料做的，上面不平整的小棱角也刻出来了，真是栩栩如生。
接着，我们参观了鱼馆，里面有许多鱼类，咦？这牌子上不是写了“石头鱼”几个字吗，那为什么没有鱼呢？在一旁的爸爸见了，指着一块“大石头”笑问：“这是什么呀？”我瞄了一眼，失望地说：“除了石头还是什么呢？”爸爸轻轻敲了敲玻璃，突然，“石头”动了，我定睛一看，呀！石头鱼！原来它吸在了石头上，所以让我看不见。
海洋馆里不仅有鱼儿，还有海洋里的大型动物呢！来到“海洋长廊”，头顶游过一只大海龟，它游到海藻边，一大口一大口地啃海藻，哈！一只大鲨鱼从我头上游过，它凶相毕露，露出了一大口白牙，真让人害怕。
最有趣的'是小企鹅们，它们顶着白白的小肚皮，身披长长的西装，黑黑的小眼睛，可爱极了。饲养员来给它们放小鱼了，小鱼跳来跳去，一不小心将水洒到一只在岸上睡觉的小企鹅，它站了起来，“怒发冲冠”，一下子跳了下去，最后，它嘴里含着3条小鱼，将它们“扔”到岸上，好像在说：“你们敢打扰本大人睡觉！不可原谅，判死刑！吃！”然后，就一只吞了它们，然后继续睡它的觉了。
这次参观让我认识了很多动物，也让我知道了一个道理：我们要爱护动物，动物是人类的朋友，不能为了美味而大量捕杀它们！
参观海洋馆日记
今天是我来郑州的第三天，爸爸妈妈又带着我和哥哥、妹妹来到了海洋馆，这是我第二次游海洋馆了。
我们一进入海洋馆，就看到了近百种五光十色，有着美丽花纹的鱼类：有凶残的魔鬼鱼、珍贵的中华鲟、巨大的海象、四四方方的吸盘、好吃懒做的木瓜鱼等。哇！真漂亮！它们个个都色彩斑斓、形态各异的在蓝色的玻璃缸里自由自在地游来游去。
让我最难忘的是“美人鱼”，海洋馆的“美人鱼”是大姐姐扮演的。她穿着美丽的裙子和一个穿着“王子”衣服的大哥哥在表演一段凄美的爱情故事。“美人鱼”姐姐用金光闪闪的大尾巴摆出各种各种优美的造型，在泳池里自由自在地翻转，尽情展示着自己优美的舞姿。望着人鱼姐姐的表演，我好像觉得自己置身在梦一样的童话世界里......
接下来我们又观赏了海豚和海狮的表演。只见海狮用毛笔在黑板上写了一个"大"字，海豚也不甘示弱拿起算术卡片3+5=？算了起来。当海豚拿着数字10的卡片放在3+5的算式后面时，台下的观众响起了雷鸣般的掌声，嘴里还一个劲地说：“这也不知道是咋训练出来的？这小东西咋这么聪明！”
海洋馆里还有许多让我叫不上名的鱼、虾、龟等海洋生物，我都很喜欢它们。真想领回家一只训练它，让它也为大家表演节目。
参观海洋馆
星期六的早上,妈妈带我去四川科技馆的海洋馆展厅参观.哇!这里的鱼儿真奇妙,狮子鱼的头真的像狮子一样,还有五彩斑澜的小丑鱼,长长脖子的长颈龟,还有凶猛的鲨鱼呢!
科技馆里的鱼真丰富.夏天作文网你也可以投稿,我也要去海边看一看真正的贝壳和刺豚.
海洋馆参观日记
我们坐b18路公共汽车来到了海洋馆，海洋馆真漂亮！从外面看非常豪华，海洋馆的墙上涂了一层漆，上面画有小“尼莫”和其它小鱼、水草、珊瑚，非常漂亮！我们来到了售票厅，一问，门票竟要80元！太贵了吧！这样一算。三人就要240！这是打劫呢吧！于是，妈妈只买了一张门票，只我一人进去。
进到郑州海洋馆，就会看到有个大鱼缸，里面装着几条鲨鱼，我害怕得都快迈不动步了！我想：鲨鱼会不会吃了我呢？最后，还是跟到别人后面灰不溜啾的走过去了。我又来到了观赏鱼前，里面的小鱼好漂亮！像彩虹一样的颜色！真美！再往里走，还有凶猛的银鲳、温柔的鲶鱼、美丽的锦鲤、绚丽的观赏鱼但玩的还是巨骨舌鱼了，那鱼好好长啊！是我手臂的12倍！它还善于跳跃，能飞出水面6——10米，差不多和鸟儿一样了！再往里走，饲养员在训练海狮，因海豚生病了，所以只能看海狮了，海狮好聪明，会给自己打伞，鼓掌，还会夹球，算术！比3、4岁的小孩还聪明！我又来到了海洋剧场，看到动物与人和睦相处的美好情景！不过玩的还是海的女儿喽，美丽的人鱼和王子翩翩起舞，好美！最美的还数珊瑚馆，五彩的珊瑚随水飘扬，真像在仙境！
在这里趣味的性的是海底隧道，在里面，魔鬼鱼贴着玻璃在你头上盘旋，五彩的鱼儿环绕着你，这种感觉真是一种享受！
海洋馆让我知道许多知识，也让我好好的享受一番，海洋馆真好！
参观海洋馆
今天刚来到教室，就发现同学们的脸都喜气洋洋的。这是为什么呢？因为我们要去海洋馆了。虽然我已经去过一次，但我依然很高兴。
终于到达了海洋馆，我迫不及待地跑进去一看，并没有多大变化，只是新发现了一个海豚湾，好漂亮！
我们走进展区，里面什么样的鱼都有，有鲤鱼、金鱼、草鱼、还有海龟。有一种我叫不上名字的鱼，它特点大，他的身体几乎比我还要大，所以我给它命名为“巨大鱼”。
又走到另外一个展区，这是介绍有关鲸的知识的，正当我聚精会神，地看一个展板的时候，眼睛往旁边的一个展板上瞄了一眼。天哪，我做梦也不会想到，有人会这样捕杀鲸。如果我是总统，我一定不会让他们捕杀鲸了。
经过了几个展区，我们又来到了海底剧场。去看海狮，海豚表演。表演开始了，首先是海狮，它表演了倒立和唱歌，最后表演了一个跳跃动作，丝毫不比海豚差。然后是海豚，它表演了一个游泳，还和一个阿姨表演了“海洋骑士。真精采啊！
我们要回家了，我心想：“以后我还要来海洋馆。”
参观海洋馆
今天我们。来到海洋馆，第一个迎接我们的就是海狮了，导游告诉我们海豚和海狮最大的区别在于海狮有胡须，海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我赶，只见一只海狮飞快地往前游，另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面，甩来甩去，好像在和我们招手呢！还有的'海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴，身体就像一个摇篮，在水中摇啊摇。
沿着弯弯曲曲的独木桥，我们来到了海豚区。海里的海豚可真多呀，它们全身布满黑色的斑点，最特别的就是它那又尖又长的嘴，可爱极了。不远处有三只海豚排成一行，就像是踏着整齐的步伐前进着。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起，在3米多高的水面上喷出一股小水柱，又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好，其它几只海豚也不甘示弱，接二连三地也腾空而起飞跃起来，我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现，我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼，可是我十分害怕，畏畏缩缩。不一会儿，一只小海豚游了过来，我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物，特别喜欢小朋友。这回我又伸出手，很快一只海豚又游过来，这回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用手摸摸它的嘴，我们就像是一对好朋友。为了奖励它，我喂了它一条小鱼，吃了我喂的小鱼，海豚就更喜欢我了，一只在我身边打转转。出了海豚区，我们还参观了海龟、沙鲸等等。
海洋馆里的许许多多的海洋动物，就像个神奇的海底世界。
参观海洋馆
放寒假了，爸爸妈妈带我去海洋馆参观，我兴奋的想立刻到达那里。终于进了海洋馆，我首先看见水池里的小鲨鱼，那威猛的眼神和锋利的牙齿，让我觉得背后有些凉意。幸好它在水池里，不然我可能就会被它伤到了。继续向前走，我又看见两个眼珠在水箱底部突然动了一下，吓了我一跳，原来是一条比目鱼。后来仔细观察才发现比目鱼的两个眼睛小小的.都长在同一侧，又吓人又可爱。旁边的一个水箱里，怎么有一座假山呀？我迷惑地看了一下简介才知道原来是一种乌龟，为了在海底生存下来，就把自己伪装成礁石的样子，真是太有趣了。
看完鱼类水族箱，我们到达了海豹表演场地，表演马上就要开始了，我们赶紧找好座位坐好。先入场的是海豹的饲养员叔叔后面跟着一个体型胖胖黑溜溜的大海豹。它粗粗的脖子下面长着一对大大的鳍，还有一个扁扁的尾巴。叔叔介绍它已经九岁了。表演开始了，叔叔手里拎着一个装满小鱼的水桶，喂了海豹一些小鱼后做出一个手势，并扔出一个球。海豹立刻跳入水中，又突然跃出水面，接住了球，又快又准。它一上岸，马上来到站台前拍打双鳍，意思是大家快鼓掌呀，观众们立刻拍起热烈的掌声。接着音乐响起，现场十分安静。海豹竟然跟着音乐声唱起了歌，发出了与众不同的呜呜声，就像一个高音歌唱家站在台上那样，虽然只有短短的一分钟，却惊艳了所有的观众，赢得了久久不停的掌声。当然它也得到了非常多的奖励，就是半桶的小鱼。
表演结束了，我们又参观了海底隧道，看到了更多的海洋生物，简直是太神奇了。这次寒假不仅让我的视野开阔了，而且还让我学到了很多的新知识。
参观海洋馆作文
今天，爸爸带我去了海洋馆，听说那里有许多奇妙的海洋生物，非常的好玩。那里有什么奇妙的海洋生物，有什么好看的好玩的，我马上就要一探究竟啦!
到了海洋馆我就看到了一个大屏幕，上面写着："今天有俄罗斯美女鱼表演"，我高兴的跳了起来，心想"我的'愿望就是有一天能看到美人鱼表演，现在愿望成真了"。
我们到了表演现场，真是人山人海啊，有的小朋友都被挤哭了!表演马上就要开始了，我非常激动，突然水池里出现了三条美人鱼，一个是大公主，一个是二公主，还有一个可爱又美丽的小公主。有一天小人鱼公主在水底发现了一位帅气的王子，小人鱼公主很善良把王子救了上来，公主与王子一见钟情。这时不幸的事情发生了，巫师来了，王子要保护公主，所以王子和巫师打了起来，最后巫师被王子打败了，公主和王子过上了幸福的生活。表演结束了，我也从王子和人鱼公主美丽的故事中走了出来。
当我走出大门我就不停的想，下次来是什么时候呢，好期待啊!
通过这次海洋之旅，我看到了许多奇妙的海洋生物，，学到了更多的知识，真希望能去看更多的海洋馆，看更多之前没看过的海洋生物。
参观海洋馆作文
今天早上，爸爸开着车带我们去海洋馆玩了。我们两个小时才到了海洋馆。我们看了海豹的表演，它表演的非常精彩，表演的有唱歌、跳舞。我见到了孔雀鱼红绿灯鱼、海豚，还有很多……我又去看了美人鱼的表演，我以为是真的美人鱼，但是它是假的。我们又去上三楼了，弟弟想看企鹅，我们就去看了，那里只有一只企鹅。我们看完。去那大树洞里看了，我看见了刺猬、乌龟、蛇，我们看完就回家了。我们回家的'路上也是用了两小时。今天一天真开心呀！我见到了好多鱼，这只是难忘的一天。
参观海洋馆
星期天，姐姐带我去。
刚进入海洋馆就看到许许多多各种各样的鱼：凶猛的鲨鱼，会放电的电鳗，会喷“墨汁”的墨鱼，人扮演的美人鱼……我最感兴趣的是海豚和海豹的表演。先是海豚的表演，能用好多种姿势游泳——仰泳、蝶泳、蛙泳，还有叫不上来名字的游泳姿势，让人眼花缭乱。我想：要是让海豚和其他动物来一场游泳比赛，海豚说不定能得个冠军呢！后来是海豹的表演。只见海豹挥动着手，笑容可掬地向大家走来，他的头上放着好多个球球，尾巴上还有几个，海豹居然能不让这些球球滚落下来，海豹的本领可真大呀！
今天通过对海洋观的参观，使我感到快乐的同时，也增长了不少知识！