最优今天我是升旗手的心得体会（模板16篇）

心得体会需要真实、客观，不能只停留在表面的感受和抒发情感。接下来，让我们一起来看看别人的总结，或许能给我们一些灵感和思路。

《今天我是升旗手》读书心得体会

《今天我是升旗手》是我最喜欢的一本书，书中年仅11岁的男孩肖晓，他的爱心，助人为乐和为了目标而努力奋斗，使我很感动。

《今天我是升旗手》故事的主要内容是：男孩肖晓崇拜英雄,奇想迭出。他心中有一个愿望，就是当一回手升旗手。为此,他拾金不昧、帮助“追星旗”祝小娜、智抓”偷猴贼”……经过不懈地努力，终于他在临近小学毕业时，如愿以偿地当上了学校的升旗手。一位年仅11岁的小男孩为了当上升旗手，意然克服了那么多困难，真让人佩服。

他的这种精神值得我们学习，他经历告诉表们，遇判困难要执着和永不放弃，我要学习他!

这个11岁的小男孩肖晓，他助人为乐的精神，让我联想到了雷锋叔叔。俗话说：“雷锋出差一千米,好事做了一火车”。"有一回，雷锋肚子疼，准备去医院。

在途中看见路边在新建学校，他就情不自禁的走过去，推起一辆车就干起来,门口的老爷爷都没有看清是谁。他似乎忘记了疼痛，一次次来回的推砖。直到中午，工人们围着他，问他的名字时，他才不好意思的说出来。从肖晓身上，我看到了雷锋叔叔的影子。我也要像肖晓一样，乐于助人。

读了这本书，也让我明白了,人要有目标，并且要去努力实现目标，坚持不懈。成功是百分之一的天分和百分之九十九的汗水呀。所以，我要学习肖晓，努力争取考个好成绩。

我是升旗手心得体会

作为一名升旗手，我有幸参与了学校每周一次的升旗仪式。这个经历不仅让我学到了如何升旗，更让我体会到了升旗的意义和责任。下面我将从态度、技巧、自信、荣誉和使命感五个方面，分享我作为升旗手的心得体会。

首先，态度决定一切。作为升旗手，我始终保持着认真、端正的态度。每次临近升旗时间，我会提前做好准备，确保服装整齐，手持国旗稳定。在升旗过程中，我不敢有丝毫的慌张，始终保持专注。我认为，只有以积极的态度对待升旗，才能更好地完成升旗任务。

其次，技巧是成为一名合格升旗手的基础。升旗手是需要掌握一套规范流程的，包括背诵国旗下讲话、升旗的正确动作等。为了熟练掌握这些技巧，我每天都会不断练习。通过观摩其他升旗手的表演和与老师的交流，我的技巧得到了不断的提升。只有将技巧运用自如，才能在升旗仪式上展现出卓越的功力。

自信使我成为一名出色的升旗手。作为升旗手，我要面对全校师生，这需要我有足够的自信心。曾经有一次，我在升旗过程中被突然的风吹倒了。但我并没有沮丧，反而更加坚定地站起来，重新升起国旗。那一刻，我明白了自信的重要性，只有自信，才能在挫折面前坚持与勇敢。

荣誉是我作为升旗手获得的最大回报。每当国旗冉冉升起，悠扬的国歌在校园中响起，我内心都会有一种莫名的自豪感。看着同学们肃立、手放在胸前，我深深地感受到作为升旗手所带来的荣誉与责任。这份荣誉不仅属于我个人，更属于全体学生和老师，是我们对祖国和国旗的敬仰之情。

最后，作为升旗手，我肩负着维护国旗尊严和传播爱国主义的重要使命。在升下国旗之后，我会积极参与学校开展的各项爱国主义教育活动，向同学们宣传国旗的历史和意义，引导大家培养对祖国的深厚感情和对国家荣誉的珍视。我相信，作为一名升旗手，我必须时刻保持对祖国的忠诚与热爱，并把这种情感传递给每一个人。

通过这段时间的参与，我深深地体会到了作为升旗手的责任与使命。我愿意将升旗手的经历融入到我的人生中，不仅在升旗仪式上，更在日常生活中，始终保持高尚的品质和责任感。我相信，只要每个升旗手都能抱着这份敬畏之心，用心去完成升旗任务，必将成为一名真正合格的升旗手，为祖国的繁荣与昌盛做出自己的贡献。

《今天我是升旗手》有感

今天我看到了一本书的名字叫《今天我是升旗手》，书的主要内容是男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他的心中有一个愿望，当一回学校的升旗手。为此，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿。

给我印象最深的是“意外收获”这个故事。故事中肖晓同学捡到一个公文包，拾金不昧。公文包被歹徒抢走，肖晓见义勇为，夺回了公文包，交还给了失主，挽救了失主的性命。如果遇到类似的事情，我会想办法把公文包交给失主，如果遇到歹徒，我很有可能被吓呆了，不知所措。跟肖晓相比，他那么的伟大，我那么的渺小，心里真有几分惭愧。同样是男孩子，在生活中，妈妈总说我的胆子很小，做事不勇敢，这样就不可以做成功一件事情。

《今天我是升旗手》读书心得体会

这本书写了一个出身于军人世家的孩子肖晓，梦想成为升旗手。肖晓是一个富有爱心的小学生，他热心帮助同学，为生病的同学筹集医药费，组织希望小学的学生开展“手拉手”活动，还与朋友智抓偷猴贼。在小学快毕业时，他终于成为一名升起五星红旗的小旗手，实现了自己的`梦想！

肖晓的故事，就是一个为梦想而不懈奋斗的故事。他为了成为升旗手，在经过多次努力都石沉大海的情况下，仍不气馁、不放弃。

其实，人与人的区别就是，要么被别人打倒后再站起来，要么跌倒后就再也爬不起来。不经历风雨如何见彩虹？不拨开荆棘如何见花朵？肖晓就是一个为了实现自己的梦想锲而不舍的人。

反观自己，在刚开始学习弹吉他时，兴致勃勃，想着早日成为一名出色的吉他手。但没过多久，就不想再动它了。妈妈劝我的时候，我还左耳朵进右耳朵出，一幅满不在乎的样子，想着“回头再弹也不迟”。没有为梦想努力奋斗的意识，如何能实现自己的梦想呢？我应该学习肖晓不怕困难、锲而不舍的精神，为实现自己的梦想辛勤付出。

除此以外，肖晓勇于承担错误的精神也是值得我们学习的。为了去北京天安门，肖晓偷偷地坐火车，被警察带了回来，他没有哭闹，没有辩解，不仅接受了爸爸的批评教育，深刻地反思了自己，还勇于承担错误并积极改正。我们在学习生活中，犯了错误，也要像肖晓那样，勇于承担并改正错误，努力做一个让老师和父母都放心的阳光少年。

读了《今天我是升旗手》这本书后，我深深地感到：在实现梦想的道路上，不会一帆风顺，总会有风风雨雨。“不畏浮云遮望眼”，我们都是追梦人，只要我们不懈奋斗，有错就改，就一定能实现自己的梦想！

今天我是升旗手读后感

他们学校的升旗方式不同，每次一个班，每个班有一个非常出色的'升旗手，两个护旗手，所以肖晓非常希望当一个升旗手。有一次，他拾到了许多钱，他拾金不昧，把钱交到失主手上，数值达5万元以上那，所以我佩服肖晓。

肖晓由于有局长等人来检查学校，所以不能当升旗手，他最后帮了学校的忙，帮林茜茜收拾了残局。当肖晓不能当升旗手时，我替他伤心，其中有很多令人伤心的话语。

读到肖晓的朋友巴顿和金铃时，我有被他们的劳动课深深吸引了，我希望我们的劳动课也是那样，也现场作鱼。

肖晓去北京去了，认识了怀娃，孩孩等人动物。我觉得孩孩这可爱啊！

还有手拉手的活动，肖晓当上升旗手了，我为他而高兴······

要想实现自己心中的目标，不能遇到挫折就退缩，这样永远不能成功，而要脚踏实地，努力争取，向着自己的目标奋斗，这样才能实现理想。如今，我在语文学习中遇到了一些困难，总是感觉没信心，觉得不可能学好了，对语文产生了恐惧心理。

我是升旗手心得体会

身为一名学校升旗手，我有幸承担起了为同学们升起国旗的重任。这个任务虽然简单，但对我来说却具有特殊的意义。在担任升旗手的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，给我留下了深刻的印象。

第二段：仪式的庄严感受。

每天早晨，当我走向升旗台时，心中充满了一种庄严的气氛。整齐的队伍，铿锵的步伐，使我感受到了肃穆的氛围。当我举起国旗，随着升旗声响起，整个校园似乎在这一瞬间沉浸在肃静的宁静中。我深深地明白，作为升旗手，我不仅仅是一个仪式的参与者，更是一种身份的象征。我代表着整个班级向国旗致以敬意，向先烈们表示崇高的敬意。

第三段：责任与自信。

作为一名升旗手，我深刻体会到了责任的重要性。每当我站在升旗台上，感受到同学们的注视，我意识到我需要时刻保持专注和自信。我要时刻保持队伍的整齐和稳定，准确地完成升旗的动作。这样的经历培养了我的责任心和自信心，使我明白只有拥有这两个品质，才能胜任任何一项任务。

第四段：团结与合作。

作为升旗手，我不是一个人在战斗，而是需要和其他的升旗手紧密合作。在备战过程中，我们需要互相配合，互相提醒，互相支持。我们要确保队伍的步伐整齐一致，动作统一规范。这个过程让我明白，团结和合作是取得成功的关键。只有在大家相互支持和配合的基础上，才能完成一次顺利的升旗仪式。

第五段：爱国主义教育。

作为一名升旗手，我对国旗的意义有了更深刻的认识。国旗象征着国家的尊严和地位，是国家精神的象征。每次升旗仪式都会给我一种自豪感和使命感，让我更加热爱祖国。同时，我也深刻明白，作为新一代的青年，我们要为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。作为升旗手，这一责任更加重大，因为我们需要用实际行动传递爱国主义教育，激发同学们对国家的热爱与自豪。

总结：

作为一名升旗手，我从中获得了许多宝贵的经验和收获。这个经历使我更加理解国旗的意义，并深刻认识到自己的责任和使命。升旗的过程不仅是一项简单的仪式，更是一次深情的表白，表达了我们对祖国和先烈们的深深敬意。我会继续保持自己的自信和责任心，将这种精神传递给更多的人，让我们的国家更加强大和繁荣。

读《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》讲述了主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。

与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。

有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。

朋友，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。

今天我是升旗手读后感

暑假里，爸爸给我买了很多书，其中一本的书名吸引了我——《今天我是升旗手》。不就是升旗手吗？每个星期一的早晨，升旗是一件很庄严但又很平凡的事情，为什么要强调是今天呢？于是，在好奇心的驱使下，我翻开了这本书……书中主要讲主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。

读完这本书，使我懂得了只有努力争取，不放弃梦想，才能实现自己的梦想的道理。不管途中经历了多少的失败和挫折，只要坚持向着自己的梦想努力前进，总会到达理想的彼岸，实现自己的目标，品尝胜利果实的甜蜜的时刻。

在生活中，我们遇到的一些事会像肖晓一样，在朝着自己的目标前进的时候，也会遇到一些困难和失败。记得我在学习滑板车的时候，刚开始，我一点也不会滑，站在滑板车上站也站不稳，甚至还经常摔个四脚朝天，屁股经常摔得痛死了，吃了许多苦头。我心里想：摔得再疼也要把它学会。我先让妈妈扶着我滑，慢慢地我自己一个人在家门口的走廊上扶着墙壁慢慢地的滑，我的胆子也渐渐地大了起来，逐渐掌握了平衡的技巧。功夫不负有心人！终于，我学会了滑滑板车。现在，我能自己一个人在空旷的地方，自由地掌握住平衡和方向，轻快地滑行了。

所以每当我们去学去做任何事的时候，遇到困难哪怕是失败，都要坚持下去，决不放弃！不要被困难吓倒，坚持到底，总会有取得胜利的时刻。

读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……书中这位小升旗手令我敬佩，也使我感到惭愧。我和他相比，还差得很远。在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！

而且梁启超先生说：“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”那我就更应该向肖晓学习了！

《今天我是升旗手》读后感

黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。

主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。

四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。

升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。

与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。

有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。

同学们，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。

读《今天我是升旗手》有感

羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山书香弥漫我的心，书香伴我成长。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在这近半年来，我读过的书数不胜数，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》……让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。

“升旗手”，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。

我也有和肖晓一样的梦想，当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候，看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗，心里非常羡慕，想要当光荣的升旗手，我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候，我们班承担了一次升旗仪式，我心里很激动，感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时，老师告诉我：“要当上升旗手，必须要积极参加学校举行的活动，成绩还要好。”所以，那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落，心想：“我下次一定要当上升旗手！”于是，我积极参加学校举行的活动，并屡屡获奖。终于，我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历，让我懂得了：每个人心里都会有一个梦想，我们要努力实现这个梦想，为梦想而奋斗！

成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放，我从这本书里汲取着智慧和力量，在追逐梦想的道路上前行！

今天我是升旗手读后感

雷锋学习认真刻苦。上小学时，每天要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。

雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补，不知补了多少遍，穿了多少年，也舍不得丢弃。他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。

雷锋工作非常认真。一次出车前，他检查发现一个火花塞帽不见了，他的`助手找来一个新的让他换上赶紧出车，他不肯，硬是将车辆机件拆开，细心查找，终于在汽缸里找到了，防止了意外事故发生。

雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨枪，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

雷锋虽然只活了二十二岁，但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习，做一个对社会有用的人。

我是升旗手心得体会

作为一名小学生，我有幸当选为学校升旗手。起初，我并没有意识到这个身份的重要性和使命。然而，随着时间的推移，我渐渐领悟到自己肩负的责任：代表全校学生，展现出我们的纪律和团结。这是一项光荣而重要的任务，我决心尽职尽责地胜任下去。

段落二：细致准备。

每天早晨，当我看到鲜艳的五星红旗在风中猎猎飘扬时，我都感到无比激动和骄傲。然而，要将国旗升起，需要我做大量的准备工作。首先，我要清洁五星红旗，让它闪耀着它应有的光彩。其次，我必须熟悉升旗的仪式和动作，确保每个动作都精确无误。同时，我也要不断练习跑步，以保持队伍的整齐和统一。

段落三：自信展示。

升国旗是一项庄重而严肃的任务，而作为升旗手，我必须展现出自信和稳重。无论是风雨交加的日子，还是阳光明媚的日子，我都要保持良好的精神状态。当我手持旗杆，跨步迈向国旗时，我会感受到一种无比的庄严和自豪。我的眼睛始终注视着国旗，心中默默祝福着祖国的繁荣和幸福。

段落四：团结合作。

作为升旗手，我不是一个人在战斗。每次升旗仪式，我要与其他升旗手紧密合作，保持整齐的队伍。我们会互相鼓励和支持，确保每个动作都协调一致。这需要我们有良好的团队意识和默契配合。因此，我学会了倾听他人，尊重他人，与队友们和睦相处。

段落五：成长收获。

担任升旗手不仅仅是一次经历，更是一个成长的过程。通过每次的升旗仪式，我学会了守时守纪律，锻炼了自己的责任心和自信心。我也深深体会到了团结合作的重要性，学会了与人沟通和合作。这次经历不仅让我更加爱国爱校，也使我更加坚定了追求卓越的决心。

通过担任升旗手，我不仅仅感受到了荣誉，更体会到了责任和使命。我明白了展示出团结和纪律的重要性，也领悟到了自信和成长的意义。升旗仪式既是一次庄重的爱国活动，也是我人生中难忘的经历。我相信，这份荣誉将在我心中激励着，使我更加努力地追寻卓越，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

《今天我是升旗手》读后感

最近我看了一本黄蓓佳写的儿童小说——《今天我是升旗手》。主人公肖晓出身于一个xx家庭，品学兼优。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

肖晓为什么能够升起一面国旗?因为他始终不放弃，他有执着追求的梦想!

我说，我要当外交官，像顾维钧一样，妙语连珠，一语惊人。想起外交官，我就想起了他，中国历史上最年轻，也是最有才华的一位外交官。第一次世界大战之后，日本强行霸占了中国的山东，并要挟其他各国同意中国签约臭名昭著的《二十一条》，在凡尔塞宫的巴黎和会上，是谁进行了一段畅快淋漓的发言，让各国代表目瞪口呆?是年仅二十几岁的顾维钧，这次的发言显现出顾维钧不凡的勇气和才华。后来，中国拒签《二十一条》成为中国外交史上的里程碑，经过36次谈判，日本不得不交出强占山东的权益。顾维钧，他是中国历史上杰出的外交官!

梁启超先生说：“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”我们要向肖晓学习，向顾维钧学习，执着追求，热爱祖国，建设祖国的重任落在了我们身上，作为祖国的栋梁之材，我们一定要努力学习，让祖国更加繁荣富强!

《今天我是升旗手》读后感

《今天我是升旗手》读后感

读完一本书以后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《今天我是升旗手》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

俗话说：“书是人类力量的泉源。”是啊，书是人类知识的来源，而知识又是无边的力量，有了知识便充满动力。今天我读了一本书——《今天我是升旗手》。这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。

这本书的主要内容是：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的.故事后，在临近小学毕业的时候，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎。他只有一个愿望，一个小小的愿望，能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望，经常在院子里练习。

与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，做又做不到，言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。这就是一个坚强的人！

朋友，虽然肖晓的理想不怎么远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想去奋斗，去拼搏。我将这本书推荐给你们，希望我能像他一样，做个坚持不懈的少年！

《今天我是升旗手》读后感

有一种精神，在我身处黑暗时送来一缕光明，它，是勇敢；有一本书，在我身处困境时给我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。

这本书写了一个叫肖晓的六年级学生，住在南京。他出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有许多远大的理想和奇思妙想，品学兼优。他有一个愿望，就是当一次升旗手。尽管因为种种原因，愿望总是不能实现，但他还是不停地努力着。经过几个月的努力，终于，在小学快毕业时，他升起了那鲜艳的五星红旗。

最令我感动的是在肖晓把联防队员叫来，在东山公园里和三个偷猴贼做殊死搏斗的场景。“疤癞头”踢肖晓一脚，包郝打“青春痘”一拳，马绊“墨镜”一脚，大家与三个贼打了好一会儿，终于把他们制服了。这表现出了肖晓一行人的勇敢和机智。

在生活中，我也该像肖晓一样勇敢和机敏，受到挫折不气馁。这时，我想对肖晓说：“你真勇敢！”