总结范文的写作与个人的思维能力和语言表达水平密切相关，需要不断的实践和磨炼。在写总结之前，先回顾整个过程或阶段，梳理出关键事件和收获。以下是我精心挑选的一些总结范文，希望对大家的写作提供一些写作思路和参考材料。
世界地球日主持稿
合：大家下午好。
男：地球是人们和万物赖以生存的家园，保护地球、爱护地球是我们每个人的职责和义务。
女：地球是关系人们生活质量以及生命的重要基础，保护地球、爱护地球就是保护生命、爱护生命。
男：时代在发展，科学在进步，世人的环保意识日趋加强。爱护地球、爱护家园已逐步成为了人们的行为观念。
女：为了纪念“4·22”世界地球日，增强同学保护地球的意识。旅游与地理科学学院今天在这里隆重举行“4·22地球日”大型活动。下面请允许我介绍今天到场的领导及嘉宾，他们是：
男：现在请掌声欢迎旅地学院团委书记曹逸凡老师宣布活动开始。
男：地球是我们生存的家园，是我们辛勤劳动的土地。
女：地球是心灵的港湾，是我们灵魂的归宿。
男：我们期望今天的活动能给你送去保护地球的心灵启迪。
女：我们在此衷心感谢工作在环保战线的人们，正是因为有了你们，我们的地球才更加美好，我们的社会才更加和谐，同时也要谢谢今天参与活动的所有同学。
合：朋友们，让我们明年再会。
世界地球日主持稿
合：大家早上好!
甲：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
乙：看宇宙茫茫，数繁星点点，地球是我们唯一的家园。
甲：本周四4月22日是世界地球日，队员们，让我们善待地球妈妈吧!
乙：“热爱地球妈妈”主题升旗仪式———
合：现在开始。
甲：全体肃立，出旗!
乙：升国旗、唱国歌!敬礼!
甲：礼毕!
乙：下面请杨主任在国旗下讲话，大家欢迎!
甲：请大队长张欣妍介绍升旗手事迹，大家欢迎!
乙：下面请杨主任为升旗手颁发荣誉证书!
甲：让我们用热烈的掌声再一次向他们表示祝贺!
乙：队员们，让我们一起说，我们的校训是：同心、同行、同乐!
甲：我们的校风是：成人、成才、成功!
乙：站在鲜艳的'五星红旗下让我们庄严的呼号：
合：忠于祖国!———为祖国服务!
甲：地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境，我们就是地球的主人.
乙：队员们，让我们共同努力让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让我们的地球更加美丽、坚强、可爱!
甲： “热爱地球妈妈”主题升旗仪式
合：到此结束!
乙：请各中队有秩序地退场!
世界地球日主持稿
女：尊敬的各位领导、各位嘉宾：
男：亲爱的观众朋友们：
合：你们好：感谢你们光临今天的演出。
女：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。
男：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。
女：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。
男：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
女：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”
男：为了纪念“6·5”世界环境日，增强广大市民的环保意识。大冶市环保局今天在这里举行隆重“绿色家园”专场文艺演出。首先请欣赏大型舞蹈《盛世欢歌》。
女：一曲盛世欢歌，演绎了我们对绿色的向往，奏响了绿色世界的凯歌。
男：我们为拥有绿色而欢歌，我们要为保护绿色而擂响震天的锣鼓。接下来请陈贵镇威风锣鼓队为我们擂响这震天的锣鼓。
女：接下来请欣赏男女声二重唱《婚誓》
男：接下来请欣赏女声独唱《红旗飘飘》，演唱者：xxx
男：人世间只要充满情，就会充满爱。有这样一位环保人，他对环保有着一份特别的爱，有一种不懈的情结。请看小品《环保情》。接下来请欣赏轻松活泼的舞蹈《牛背摇篮》，一群活泼的少男少女在绿色的青草地上，吹响了牧童短笛，跳起了欢乐舞蹈，感受着大自然的美好景色。
女：绿色的世界是一个充满希望的世界，绿色的人间是充满憧憬的人间。
男：绿色它是生命之色，绿色它是活力之色。
合：我们憧憬绿色，我们向往绿色，让绿色永远充满人间。
女：请欣赏对口快板：《绿色家园》
男：接下来请欣赏女声独唱：《春满铜都》演唱者：xx
女：环保是一项社会性工程，它直接关系我们的生活质量，搞好环保要从现在做起，从我做起，只有人人树立了环保意识，环保事业才能上一个新的台阶。请欣赏双簧《说唱环保》。
女：接下来请欣赏舞蹈《洗衣舞》。
男：环境优雅了、天空蓝了，人们的心情舒畅了，让我们捧起明天的太阳，畅享新生活。请欣赏男声独唱《捧起明天的太阳》。演唱者：xxx。接下来请欣赏艺术艺术剧院为我们带来的《戏曲联唱》。
男：绿色的世界是一个充满希望的世界。
女：绿色的人间是一个满怀希冀的人间。
男：绿色它是生命的象征。
女：绿色是活力的体现。
合：我们憧憬绿色，我们播种绿色。
女：请欣赏著名曲艺家张明智先生为我们带来的湖北大鼓《环保之歌》。
男：最后请欣赏大型舞蹈《阳光大地》。
女：各位领导、各位佳宾：
男：亲爱的观众朋友们：
女：我们衷心期望今天的专场演出会给你送去保护环境的心灵启迪。
男：我们衷心感谢工作在环保战线的领导和同志们，为我们创造了一个优美的生活环境。祝愿你们永远年轻。
合：让我们高举环保大旗，高唱环保之歌，全民携手共建绿色
世界地球日主持稿
合：大家下午好。
男：地球是人们和万物赖以生存的家园，保护地球、爱护地球是我们每个人的职责和义务。
女：地球是关系人们生活质量以及生命的重要基础，保护地球、爱护地球就是保护生命、爱护生命。
男：时代在发展，科学在进步，世人的环保意识日趋加强。爱护地球、爱护家园已逐步成为了人们的行为观念。
女：为了纪念“4.22”世界地球日，增强同学保护地球的意识。旅游与地理科学学院今天在这里隆重举行 “4.22地球日”大型活动。 下面请允许我介绍今天到场的领导及嘉宾，他们是：
男：现在请掌声欢迎旅地学院团委书记曹逸凡老师宣布活动开始。
男：地球是我们生存的家园，是我们辛勤劳动的土地 女：地球是心灵的港湾，是我们灵魂的归宿。
男：我们期望今天的活动能给你送去保护地球的心灵启迪。
世界地球日主持稿
合：大家早上好！
女：4月22日是一个特殊的日子，对我是这样，对你也是这样，对我们每一个人都是这样，因为今天是世界地球日。
男：地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她。
女：本周的升旗仪式由我们二年级四班担任。我是主持人靳雪晗。
男：我是主持人檀思先。
女：我们二年级四班是一个团结互助，积极向上的集体。
男：我们像一群快乐的小精灵，在长征街小学的校园里快乐的生活，快乐的学习，快乐的.成长！
女：担任本次升旗仪式的升旗手是：王华涛。
男：护旗手是：李文琪，李欣桐。
女：我宣布升旗仪式现在开始。
男：第一项：出旗；第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕；第三项；唱国歌，指挥郝经纬；第四项：宣誓忠于祖国宣誓毕。
女：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
男：。看宇宙茫茫，数繁星点点，地球是我们唯一的家园。
女：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，我们就是地球的主人。
男：但是，由于人类向自然界的过度索取，导致人类的生存环境日益恶化，水污染、空气污染、噪音污染等环境问题接踵而来，飓风、雾霾、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。
女：行动起来吧！行动起来吧！让我们共同关爱地球，保护地球，保护地球的生态环境吧！
请听《环保拍手歌》。
男：让我们呼唤蓝天、白云、小河吧！让青山绿水、让美好的环境，伴着我们人类生活在美丽的地球天堂之中吧！
女：同学们，让我们都从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，珍爱地球、保护环境。
请欣赏歌伴舞《热爱地球妈妈》。
男：地球是我们唯一的家园，离开了她，我们别无去处。
女：让我们爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流。
男：让我们从今天开始，节约资源、保护环境，做保护地球的小主人！
幼儿园世界地球日演讲稿
同学们：
4月22日是第xx个“世界地球日”。今年“世界地球日”主题是：“xxx”。地球日活动的目的，就是借助地球日活动这一平台提高公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、促进经济发展方式转变的实践。
大家常说，地球是唯一适宜人类生存发展的星球，是我们共同的家园。这个家园既为人类提供生活必需的粮食、水、能源和矿产资源，也给人类带来诸如火山、地震、海啸等灾害。人类在漫长的历史发展过程中，靠开发利用地球自然资源、繁衍生息，在增强生产能力、提高生活水平的同时，也影响着周围的环境，造成生态系统失衡、环境恶化、灾害频发、水土流失加剧，人类正面临着巨大的挑战。因此，我们必须珍惜地球资源，转变发展方式，走可持续发展的道路。
我国是世界上发展中的人口大国，经济社会快速发展与资源供应短缺的矛盾比较突出，资源相对不足是我们的基本国情，就我市土地资源而言，现有耕地62万余亩，人均占有量不足1亩。从矿产资源来看，市域内矿产资源虽然丰富，但消耗量很大，相对于我市经济社会的快速发展，矿产品需求供应难以满足，特别是在资源开发过程中还存在着严重浪费和破坏现象。随着经济社会的发展和人口的增长，人类活动对地球系统的变化产生了巨大的影响，资源消耗和环境污染也在加剧，资源、环境、灾害等问题日益威胁人类的生存和发展。对此，我们一定要保持清醒的头脑，努力提高国土资源对经济社会发展的保障力。
珍惜地球资源，转变发展方式，必须正确处理资源保护与经济发展的关系，必须加强对资源的规划和依法管理。要坚持以经济建设为中心，在经济发展的基础上促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，实现社会全面进步和人类社会的全面发展，实现经济社会的可持续发展。为此，必须在加强对资源的保护、实现资源依法有序有偿、集约高效利用的基础上，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。
珍惜地球资源，转变发展方式，必须充分依靠和发挥广大人民群众的力量，随着我市经济发展步伐的加快，资源开发需要的增长，人为的地质灾害也越来越多。
近年来，由于资源的不合理开采，人类建设工程对地质环境的破坏，我市先后发生了多起地面塌陷、岩石崩塌等地质灾害，造成了较大的经济损失。大量的地下采矿活动还诱发了地面塌陷、裂缝、滑坡等地质灾害，不仅威胁到部分大型水利工程设施、重要交通地段的安全，而且毁坏了矿区内的住房、庄稼，从而影响了社会的稳定。
对此，我们要大力开展资源国情、国策、国法的宣传，增强全社会的资源忧患意识，使保护地质环境和节约利用资源成为全社会的自觉行动。要积极促进资源开发利用企业的改革发展，鼓励应用先进适用技术，提高资源保护和合理利用水平。要进一步加大资源保护力度，充分发挥市场在资源配置中的基础作用。要加强开展国土资源调查评价和地质灾害防治，营造良好的国土资源管理环境。
保护地球，就是保护我们自己，同时也是为我们的子孙后代留下宝贵的生存空间。关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础，我们一定要珍惜地球资源，转变发展方式，真正走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，为加快建设中原经济区充满活力的新兴中心城市而努力奋斗。
幼儿园世界地球日的教案
活动内容：综合活动“地球的故事”
1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成。
2、知道国旗是代表一个国家。
3、培养幼儿探索问题、独立思考的能力。
活动准备：地球仪、地图国旗地球课件。
（一）、运用中国国旗引出话题：
1、这是什么？你们还见过哪些国旗？在哪里见到的？
2、为什么这些地方要挂国旗？是什么意思？（国旗代表国家）。
3、你们还知道哪些国家？
4、在我们的地球上有许许多多的国家，这些国家在什么地方呢？
（二）、了解地球的概况。
1、出示地球仪，幼儿观察并说出，地球由陆地和海洋组成。
2、尝试说出这些陆地的名称。（七大洲）。
（三）故事。
梗概：地球有七个孩子，其中欧洲和亚洲是一对双胞胎兄妹，大家亲密地住在一起，有一天，七个孩子决定分家，欧洲和亚洲首先分开，然后是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南极洲。然后这些洲都有了自己的孩子——国家，这些国家都是地球的孩子，但是因为南极洲太冷，所以没有国家。
（四）了解陆地的概况（高山、湖泊等）和海洋的概况（海岛、火山等），尝试用橡皮泥表示。
（五）延伸活动：请幼儿回家调查有关地球的问题“地球上有什么？我们应该怎样保护地球？”
幼儿园世界地球日的方案
学校操场
全体学生
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。
1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，如同星火燎原。全美国共有2000多万人参加，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生活的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合校园文化节，制作成古装进行校园古装秀的展示，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力;另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，完成以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注意宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
世界地球日主持稿
合：大家早上好！
甲：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
乙：看宇宙茫茫，数繁星点点，地球是我们唯一的家园。
甲：本周四4月22日是世界地球日，队员们，让我们善待地球妈妈吧！
乙：“热爱地球妈妈”主题升旗仪式。
合：现在开始。
甲：全体肃立，出旗！
乙：升国旗、唱国歌！敬礼！
甲：礼毕！
乙：下面请杨主任在国旗下讲话，大家欢迎！
甲：请大队长张欣妍介绍升旗手事迹，大家欢迎！
乙：下面请杨主任为升旗手颁发荣誉证书！
甲：让我们用热烈的掌声再一次向他们表示祝贺！
乙：队员们，让我们一起说，我们的校训是：同心、同行、同乐！
甲：我们的校风是：成人、成才、成功！
乙：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
合：忠于祖国！———为祖国服务！
甲：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，我们就是地球的主人。
乙：队员们，让我们共同努力让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让我们的地球更加美丽、坚强、可爱！
甲：“热爱地球妈妈”主题升旗仪式。
合：到此结束！
乙：请各中队有秩序地退场！
世界地球日幼儿园方案
4月24日周日下午16：30（看天气情况）
：让区附近小区（在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合）
联系人：
4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。
问：垃圾分类？
解：可回收和不可回收两大类（生活垃圾具体细化给小朋友听）
立：树立环境小卫士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题）
城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变
把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
幼儿园世界地球日的教案
本课以历史发展的轨迹为线索,展示了人类对地球形状的认识过程,说明地球的形状。内容安排了:介绍人类认识地球形状的历史。了解地球的大小情况。希望引导学生认识到人类探索真理的过程是曲折漫长的。
1、知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。
2、知道地球的形状和大小。
知道人类认识地球形状的曲折过程。
比较观察船体在球面上和平面上航行的差异。
1课时。
第一课时。
:课件、地球仪。
:玩具小船。
教学活动设计。
一、导入。
二、了解人类认识地球形状的过程。
三、认识地球的大小。
1、出示课件:地球。
3、教师补充介绍古代中国人对地球形状的认识。“天圆地方说”和“擎天柱补充说”。
4、张衡有着怎样的大胆认识?他的认识根据是什么?
5、教师补充介绍,强调:张衡能够认识到地如鸡卵是很了不起的。
6、普通百姓对于地球又有着怎样的认识?
7、师做演示实验。
8、介绍麦哲伦的环球航行。
9、总结:麦哲伦经历了重重困难,牺牲了生命终于证明了地球是球形的认识,这种勇于献身的精神是值得学习的。
10、地球是个球体为什么古时候的人们没有认识到呢?还出现了哪些荒唐的想法呢?
11、地球到底有多大呢?
1、观察地球。
2、阅读资料。说说自己的想法:古人愚昧。古人落后,古人充满幻想,古人也在不断探索。
3、学生质疑。
4、进一步阅读资料,张衡和亚里士多德的大胆推论。
5、普通百姓通过出航与归航的船只认识到地球的形状。
6、学生配合实验的完成。
7、生阅读相关材料,并介绍自己所查找到的资料,全班交流。
8、地球很大。
9、根据资料测量绕地球行走一圈所需的时间。
世界地球日主持词
合：大家，晚上好！
c：地球是万物赖以生存的基础，保护地球、爱护地球是全社会每个公民的职责和义务。
s：地球的洁净，是关系到人们生活质量的重要前提，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。
c：时代在发展，科技在进步，人们的环保意识也在不断加强。一年一度的地球日活动，是我们普通民众在大地母亲面前，立下的庄重誓言。
c：现在，我宣布——“中国地质学会纪念第47个世界地球日暨第四届首都高校大学生主题演讲比赛”
合：现在，开始！
c：首先，让我们请出，来自北京理工大学的，第一位演讲者。掌声有请！
（轮流）下面，让我们有请来自（）大学的下一位演讲者。掌声有请！
（第7位演讲者结束之后）
c：鼓，是一种十分流行的乐器，又被称作传统音乐之魂。相传在古代，人们相信“阵阵的擂鼓声”，可以将美好的意愿与祝福，送到大地母亲面前。
s：下面，让我们用热烈的掌声，有请中国地质大学的同学们，带来节目《和合鼓语》。
c：掌声有请！
（轮流）下面，让我们有请来自（）大学的下一位演讲者。掌声有请！
（第14位演讲者结束）
c：你在南方的艳阳里，大雪纷飞；我在北方的寒夜里四季如春。情歌才子马頔的一首原创《南山南》，讲述了4段各不相同的感情故事。
s：那么在这首歌中，究竟隐藏着哪些美丽、动人的情绪呢？让我们请出首都师范大学的李赫同学，为我们带来弹唱——《南山南》。
c：掌声有请！
（轮流）下面，让我们有请来自（）大学的下一位演讲者。掌声有请！
（到第20位演讲者结束。）
c：感谢20位参赛选手，为我们带来的精彩演讲。通过他们声情并茂的诉说，我们也更真切地感受到了，保护地球的重要性。
s：下面，让我们有请（）（头衔），发表讲话！
s：好的，此次比赛的最终结果，现在已经出炉，让我们现在来揭晓：获得一等奖的是：
获得二等奖的是：
获得三等奖的是：
c：下面，有请（）（）（），为获奖同学颁奖！
s：最后，有请（）（）（），为获奖同学，颁发聘书！
结束语：
c：保护地球，保护环境，其实就是保护我们自己。相信在今天的地球日演讲比赛过后，我们每个人的心中，都对环境保护，有了更深层次的认识。
s：也只有当我们真正认识到，“我们只有一个地球，我们不能失去地球”时，环保的`理念，才能真正得以贯彻和实施。
c：保护环境，我能做什么？其实，对于个人而言，保护环境往往是举手之劳。
s：保护环境，不是做不到，而是想不想得到；想得到，就做得到。
c：保护环境，不是已太晚，而是永远不算晚；觉悟在此时，行动，也在此时。
s：下面，我宣布——“中国地质学会纪念第47个世界地球日暨第四届首都高校大学生主题演讲比赛”
合：到此结束！
c：感谢各位领导来宾，以及老师、同学们的大力支持，请大家有序退场！谢谢！
幼儿园世界地球日教案
今年的4月22日，是世界第50个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
4月16日——20日。
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;。
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;。
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;。
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一;。
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;。
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;。
你拍五，我拍五，江湖河流要保护;。
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)年级组。
各年龄段活动：
小班：
课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》。
中班：
课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》。
1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”。
幼儿园世界地球日倡议书
亲爱的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
春风细雨，万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园，而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。
幼儿园将要开展“地球妈妈我爱你”活动，让我们从身边的小事做起，携手共建美好和谐的绿色家园，在此我们向大家提出倡议：
1、爱护环境，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾。
2、爱护花草树木，不随意践踏草坪、不乱折树木。
3、节约用水，随手关紧水龙头，学会循环利用水资源。
4、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
5、节约用电，杜绝出现“长明灯”的现象。
6、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
7、减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。
8、倡议家长晚上在家与幼儿关灯一小时。
人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。亲爱的孩子们，家长们，让我们一起积极行动起来，尽自己的一份力量，养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯，充分发挥宣传、监督作用，一同来构建绿色家园!
世界地球日主持词
合：早上好。
女：我是华南师范大学附属中学的冯丹。
男：我是广东省地质学会的梁池生很高兴可以在今天为大家主持。
女：也非常欢迎大家走进校园，来到华附。众所周知，地球是人类的母亲。
男：地球是我们的家园。
女：地球也是太阳系唯一适宜人类生存和发展的星球。
男：她向我们提供土地、水和矿产等人类生存所不可缺少的物质资源。
女：我们必须像爱护自己的眼睛一样，珍惜资源、善待地球。
男：我国今年世界地球日的主题是：善待地球——从节约资源做起。
女：让我们用热烈的掌声感谢在主席台上就座的领导和专家：他们是。
广东省科学技术协会专职副主席汤世华先生（鼓掌）。
男：华南师范大学副校长兼华师附中校长吴颖民先生。
女：广东省地质学会副理事长、广东省地质勘查局副巡视员谢荣忠先生。
男：广东省地质学会副理事长、中山大学地球科学系主任郑卓先生。
女：中国科学院院广州地球化学研究所博导博士生导师、研究员赵振华先生。
男：广东省地质勘查局研究员杨超群先生。
广州海洋地质调查局教授级高级工程师黄永样先生。
广东省有色金属地质勘查研究院教授级高级工程师、博士郭锐先生。
女：首先，请广东省科学技术协会专职副主席汤世华先生讲话。
男：请华南师范大学副校长兼华师附中校长吴颖民先生讲话。
女：请广东省地质学会副理事长、广东省地质勘查局副巡视员谢荣忠先生讲话。
男：请华师附中学生代表讲话。
女：下面有请广东省科学技术协会专职副主席汤世华先生宣布本次活动正式开始。
男：问题1、全新世的年代是从何时开始？（距今1万年以来）。
女：问题2、恐龙的时代地球两极有否冰盖？（无）。
男：问题3、icpp（联合国气候变化委员会）最新预测，到2100年全球平均气温最可能升高的幅度是多少？（1。8—4摄氏度）。
女：中科院广州地球化学研究所博导、研究员赵振华——《了解地球，节约资源》。
男：问题1、你知道几类自然资源，其中哪些是不可再生资源？
女：问题2、举出10种矿产资源，你知道广东省有哪些著名的矿产资源？
男：问题3、你有什么节约自然资源、保护环境的建议和行动？
女：广东省地质勘查局研究员杨超群——《恐龙灭绝之迷》。
男：问题1、世界上最风行的恐龙灭绝原因的两种假说是什么？（小行星撞击地球说和火山爆发说）。
女：问题2、杨超群教授提出的恐龙灭绝原因新假说是什么？（生殖功能衰退说）。
男：问题3、世界上研究恐龙灭绝的最佳地点在广东省什么地方（南雄）。
女：广州海洋地质调查局教授级高工黄永样——《海洋矿产资源》。
男：问题1、
女：问题2、太平洋深海中有什么重要的金属矿产多金属结核。
男：问题3、
女：广东省有色金属地质勘查研究院教授级高工、博士郭锐——《地球与人类的关系》。
男：问题1、大气圈是不是地球组成部分？（是）。
女：问题2、矿产资源可不可以再生？（不可以）。
男：问题3、为什么英国的伦敦称为“雾都”？（因为空气中受到工业排放的大量的二氧化硫及烟尘等的污染，使空气成雾状）。
女：现在宣布，论坛结束。
男：让我们明年再见，谢谢大家！