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田径训练心得体会学生
田径训练是学生们体育课上重要的一环，通过参与田径训练，学生们不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养团队合作意识和拼搏精神。在我参与田径训练的过程中，我深有体会和收获，下面我将分享一些心得体会。
第二段：充分准备。
田径训练要求学生拥有良好的体能和健康的身体，因此在训练前我会做好充分的准备工作。首先，要注意饮食，保证摄入足够的营养，以提供训练所需的能量。其次，要保持良好的睡眠，充足的休息对于身体恢复和训练效果都至关重要。另外，还要注意防护措施，如避免在高温、寒冷或恶劣天气下进行训练，穿着适宜的运动装备和鞋子。
第三段：坚持付出。
田径训练需要坚持和付出，毫无疑问，从一开始就要树立起良好的心态和积极的态度。在训练中，我始终相信“付出必有回报”，努力追求自己在田径项目上的进步。当面对疲劳和困难时，我会告诉自己要坚持下去，不能轻易放弃。同时，与队友们共同努力，相互鼓励，形成一股力量，使我们在训练中互相促进和提高。
第四段：技巧与策略。
田径训练不仅需要体力，还需要掌握一些技巧和策略。例如，在短跑项目中，起跑技巧和冲刺策略决定着比赛的胜负。因此，我会在训练中重点学习和实践这些技巧。此外，在长跑项目中，掌握合理的节奏和呼吸方法可以提高跑步效果。通过学习和实践这些技巧，我逐渐提升了自己的成绩，并在比赛中取得了好的成绩。
第五段：积极的心态。
在田径训练中，我深刻体会到积极的心态对于训练和比赛的重要性。首先，要保持乐观的态度，相信自己能够取得好的成绩。即使遇到挫折和失败，也要保持积极的心态，从中寻找经验教训，并总结出新的方案和方法。其次，要有耐心和毅力，不急于求成，坚持不懈地进行训练，克服困难直到取得突破。最后，要享受训练和比赛的过程，让自己感受到身体和心灵的愉悦。
总结：
通过田径训练，我明白到付出和努力是取得好成绩的关键，而坚持和积极的心态则是克服困难的基石。通过这段时间的训练，我不仅在体能方面获得了提升，更培养了团队合作和拼搏精神。我相信，在未来的田径训练中，我会继续保持良好的准备、坚持不懈、技巧策略的学习，并始终保持积极向上的心态，取得更好的成就。
田径学生训练心得体会
第一段：引言（200字）。
田径是一项以跑、跳、投为主要内容的体育运动，受到了广大学生的喜爱与关注。作为一名田径队的队员，我有幸能够参与到田径训练中，积极参与各项训练活动。通过一段时间的训练，我深刻体会到了田径运动的魅力与受益。
第二段：身体素质的提高（200字）。
田径训练是一项全面的体育锻炼，它不仅可以锻炼到我们的肌肉和骨骼，还能够提高我们的耐力和敏捷性。在长时间的跑步训练中，我逐渐提高了自己的体能水平，特别是耐力方面得到了极大的提高。对于我这样一个原本缺乏体力的学生来说，这无疑是一种巨大的突破。我甚至能够完成之前想都不敢想的长跑训练，这让我对自己的身体素质有了更多的信心。
第三段：团队协作的重要性（200字）。
田径训练不仅是一项个体的锻炼，更是一项团队协作的体育活动。在队伍中，我们互相帮助、鼓励和配合，这不仅让我们的团队更加紧密，也让我们的训练效果得到了显著的提高。比如，在接力训练中，队员们需要高度配合，传递招棒时需要考虑到速度和节奏，一个小小的疏忽就可能导致整个团队遭受失败。通过这样的训练，我明白了一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能让我们真正发挥出最好的状态。
第四段：勇敢面对困难（200字）。
田径训练中，我也曾遇到过许多困难和挑战。在长跑训练中，有时会累得气喘吁吁，腿部乏力，几乎忍不住想要放弃。但是，在教练和队友们的鼓励下，我坚持了下来。经过一段时间的努力，我渐渐习惯了这种辛苦和挑战。我明白田径训练并不是轻松的，但只有面对困难、勇往直前，才能有所收获。这种坚持和毅力也让我在生活中遇到任何困难时都能勇敢面对。
第五段：总结与展望（200字）。
通过田径训练，我不仅提高了身体素质，还学到了很多与他人合作和面对困难的经验。我相信这些经验对我未来的发展将有很大的帮助。同时，我也明白到训练只是个开始，只有坚持下去，才能真正取得成果。因此，我将继续努力训练，争取更好的成绩。我相信，通过田径训练，我能够不断挑战自我，取得更大的突破。
田径训练感悟心得体会
第一段：引言（150字）。
田径训练是一项综合性的运动训练，强调长时间的坚持和努力。通过多年的田径训练，我收获了许多宝贵的感悟和心得体会。下面我将从目标规划、辛勤付出、心态调整、人际关系和自我价值等方面，总结我在田径训练中的心得体会。
第二段：目标规划与坚持（250字）。
在田径训练中，首先要制定明确的目标，并定期进行规划。这能够帮助我更清晰地认识到自己的优势和劣势，为训练制定更为有效的计划。然而，坚持执行计划是取得成功的关键。无论天气多么恶劣，无论训练多么辛苦，坚持下去才能不断提高自己的运动能力。只有通过不懈的努力和坚持，才能在训练中发现自己的潜力。
第三段：辛勤付出与耐心等待（250字）。
田径训练是一项需要付出辛勤努力的运动，这是我最深刻的体会。要想在比赛中取得好成绩，必须付出比别人更多的努力和时间。每一次训练都需要全身心地投入，不断地改善自己的技术和身体条件。耐心也是田径训练中的关键品质之一。有时，即使付出了很多努力，结果可能也不如预期。但是，只要保持耐心等待，并且不断总结经验教训，一定能够在接下来的训练和比赛中取得更好的成绩。
第四段：心态调整与人际关系（250字）。
在田径训练中，良好的心态是非常重要的。当我遇到挫折时，我学会了积极面对，不断找寻解决问题的方法。在训练过程中，也要与教练和队友保持良好的沟通和合作关系。相互鼓励和支持，互相促进进步。同时，我还学会了尊重他人和学会与人合作。无论在训练中还是比赛中，团队合作是取得成功的关键。通过与他人的交流和合作，我不仅提高了自己的能力，也能够在团队中发挥更大的作用。
第五段：自我价值的认知与提升（300字）。
田径训练不仅仅是为了追求比赛成绩，更是一种对自我的认知和提升。在训练中，我经常不断突破自己的极限，拓展自己的能力边界。这让我更加深刻地认识到自己的潜力和价值。同时，通过和其他选手的比拼和交流，我也能够不断发现自己的不足之处，进而提升自己。田径训练不仅培养了我的意志力，还让我更加有自信地面对生活中的各种挑战。
结论：通过以上的总结与归纳，我意识到田径训练不仅仅是提升自己身体素质的一项运动，更是一种对自己价值的认知与提升。通过目标规划、辛勤付出、心态调整、人际关系和自我价值等方面的努力，我在田径训练中不断成长和进步。在未来的训练和比赛中，我将继续保持积极的心态，坚持不懈地努力，不断挑战自己的极限，追求更高的成就。
中学田径训练心得体会
中学是一个重要的年龄段，从身体发育到心理成熟，训练体育技能也是非常重要的一环。在田径训练中，基础训练是最重要的一步。跑步、跳高、跳远、铅球、标枪、短跑、长跑等基本项目都需要经过基础训练的磨练，才能够更好的提高自己的体能和技能水平，同时也可以增强身体的耐力和爆发力。
第二段：技术训练。
除了基础训练外，技术训练也是中学田径训练的一个重要环节。在田径训练中，技巧非常重要，因为它关系到你在比赛中的成败。例如在100米短跑方面，起跑姿势的正确和蹬步力的协调能让你轻松取得领先，同样在跳远、跳高等项目中的起跳和落地动作也是需要非常精细的技巧。
第三段：团队配合。
团队配合也是中学田径训练中至关重要的一点。在这里，分配训练任务，合理地安排每个人所训练的项目是非常重要的。领队或教练需要将每个人所擅长的项目充分发掘，以达成“互相配合，取长补短”的目的。此外，在训练过程中，互相协作和鼓励也是非常重要的。分享训练经验和互相鼓励是增强团队凝聚力和克服困难的必要步骤。
第四段：注意饮食。
训练中的饮食问题也是需要重视的。食物的能量素质和营养素含量对田径训练非常重要。在日常饮食中应多吃含高蛋白质和低脂肪的食物，以此以增强身体的肌肉力量和增强耐力。在训练或比赛前后也应注意适量饮水和补充能量。
第五段：坚持和自我提升。
训练过程中最重要的是坚持和自我提升。在团队训练的各个环节中，我们应该切实坚持每日训练计划，充分调动自己的积极性和努力的态度，同时对训练考核的结果抱有积极态度，在失败的时候也要继续“不放弃、不抛弃”，意志坚定地继续进行日后的训练。训练状态的提高不仅是成绩提升的重要前提，也是对自己的自我提升和定量发展。
田径训练心得体会学生
田径训练是体育课程中不可或缺的一部分，让学生能够均衡地发展身体素质和培养团队合作精神。作为一名参与了多次田径训练的学生，我深深地体会到了田径运动的乐趣和对个人成长的重要性。在这篇文章中，我将分享我在田径训练中的心得体会，希望能够给其他学生带来一些启发和帮助。
第二段：坚持与毅力。
在田径训练中，坚持与毅力是至关重要的品质。每周的训练计划都是紧张而繁重的，需要我们提前做好准备，并坚持不懈地完成。无论是长跑训练还是跳远训练，都需要我们在体力和意志上不断挑战自己。曾经有一次，我在400米跑中失去了耐心，并几乎要放弃。然而，我的教练鼓励我坚持下去并告诉我“挑战自己，才能突破自己”。这句话震撼了我，并成为了我在田径训练中持之以恒的信念。
第三段：团队合作与友谊。
除了个人的付出，田径训练也强调团队合作和友谊的重要性。在接力比赛中，我学会了与队友密切配合，追求最好的成绩。我们练习不断地传棒、磨合默契，直到最后一次无缺漏的接力，才能够取得胜利。这一过程中，我们相互扶持，互相鼓励，培养了深厚的友谊和团队精神。训练和比赛中的团队合作，帮助我更好地理解了团结合作对于个人和团队的巨大影响。
第四段：奋斗与成长。
田径训练让我感受到了奋斗与成长的过程。在一开始的时候，我对于田径项目并不了解，技术水平也较差。然而，通过一步步的训练，我慢慢掌握了正确的动作和技巧，并逐渐提高了自己的成绩。每次进步都让我感到非常骄傲和满足，同时也让我更加坚定了继续努力的决心。田径训练让我学会了从失败中汲取经验，追求卓越，并寻找自我突破的机会。
第五段：体验和收获。
通过参与田径训练，我除了提高了身体素质和技能外，还有很多收获和体验。首先，我学会了合理安排时间，平衡学业和训练之间的关系。其次，我培养了良好的纪律和自律习惯，这在我今后的生活中也十分重要。最重要的是，田径训练让我体验到了如何努力付出，并且享受到了成功的喜悦。这些体验和收获将对我未来的成长和发展产生重要的影响。
结论：
通过田径训练，我不仅仅提升了个人技能和体能，更重要的是，我学会了坚持与毅力、团队合作与友谊、奋斗与成长。这些品质将成为我未来的宝贵财富，并且帮助我在学业、职业和人生中取得成功。我希望更多的学生能够参与并享受到这项运动的快乐，并从中获得成长和收获。
田径铅球训练心得体会
田径运动中，铅球项目是动作要领独特，训练难度大，需要综合素质和技能要求高的项目。在多年的训练中，我深深感受到了它对人体力量、速度、协调性等多方面能力的提高，同时也积累了一些训练心得和体会。
第二段：训练前的准备。
对于铅球运动员来说，训练之前的准备十分关键。首先，身体状态要达到最佳状态，需要进行充分的热身和拉伸运动，预防运动损伤。其次，要根据个人情况和目标制定实际可行的训练计划，严格按照计划进行，注意训练量和强度逐渐增加，切忌过度训练。最后，关注饮食、休息和身体恢复，保证充足的能量和睡眠，以便更好地应对训练。
第三段：训练技巧。
训练过程中，需要掌握一些铅球运动的技巧和要领。首先是出手动作，该动作的要领很多，例如弓形步、起身、脚尖落地、臂伸出去波动等。同时，要学会观察、调整、分析自己的出手动作，找到不足之处进行改进，有助于提高运动效果和水平。其次是铅球的掌握，在训练中要注意握球的正确方法和位置，保证动作的协调和流畅。最后是技术的细节处理，例如提高头部姿势、充分利用重心等。
第四段：心态与信念。
田径运动需要坚定的心态和信念。不论是训练还是比赛，要克服自我疲惫和困难，保持积极向上的心态和信念。训练中，要注重体验快乐，树立不放弃、不抱怨、不失常、勇往直前的精神。比赛中，要有信心和敢拼的精神，保持内心平静、专注、自信，并充分准备，以最好的状态比赛。
第五段：总结。
铅球训练是一项综合性极强的训练项目，需要坚持和耐心。在实际训练过程中要注意身体状况的掌控，技术动作的掌握，心态精神的调整，使得最后的效果更加完美。训练精神的累积也同样重要，铅球运动员要时刻认识到自己的定位和目标，增强自身的自信心和勇气精神，方能在比赛中有所斩获。铅球训练的核心是练习，练好了，自然就有了发挥好的机会。
田径训练计划
全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的`体育工作做的更好。
为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，经过选拔，从初一、初二年级中，组建了一支学校田径队伍，并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
1、增强队员的体质，全面恢复队员的体能。
2、通过训练，巩固与提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。
重点抓短跑、中长跑、跳远、跳高、跨栏等项目的训练，以争取在吴江市中学生运动会上取得良好的成绩。
1、20xx年9月——20xx年9月。
2、假期为上午7：00——9：00下午：3：30——5：00。
3开学之后：4：05——5：10。
(1)准备阶段：
20xx年9月——20xx年1月为冬训阶段。主要是挑好有潜力的苗子，以锻炼身体素质练习为主，提高运动员的力量、柔韧、弹跳等素质。
要求：
1、运动员准时出席。
2、队员之间能相互帮助，养成吃苦耐劳的精神，培养学生能为学校荣誉争光的思想。
3、队员之间有竞争意识。
(2)过渡期阶段：
20xx年3月——20xx年6月为过渡期阶段，根据队员的训练情况，进行分项，有针对性地进行专项练习。训练时注意运动量和运动强度，由小到大，由少到多。在这一过程中，要求队员掌握运动技术、技能，不要求过高的成绩，先固定技术动作，再提高运动水平。
要求：
1、运动员掌握所从事项目的运动技术、技能。
2、提高自我保护意识，避免发生伤害事故。
(3)巩固和提高阶段：
20xx年7月——20xx年8月为巩固和提高阶段，本阶段针对上阶段的运动员的具体情况，加大运动量与运动强度等的方式，来巩固和提高运动成绩。通过教练的培养，提高队员的心理素质。此外，应尽量克服炎热的天气，注意保护队员身体，避免受伤，同时，通过定期的测试来检验队员的运动技术、技能等的掌握情况。
(4)赛前训练阶段：
要求队员的训练强度不大，但运动量则再上一个台阶，赛前注意身体，进入调整阶段。
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无"后顾之忧"。通过师生的共同努力，从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
田径训练计划
1、训练目标:(1发展体能，增强身体素质，提高运动成绩;(2)通过训练提高队员基本运动技术、技能，锻炼过硬的心理素质。
2、训练重点。
重点抓短胞、400米、800米、急行跳远技术训练，身体素质训练。3.训练时间:早晚各一小时。4.具件训练计划:。
（一)词整阶段9一10月份。
主要任务是调整队伍，主要以身体素质练习为主，提高运动员的力量。柔物性、弹跳等等素质。训练强度不要过大，但运动量要大。加强对队伍的日常训练的管理。
要求，1.以员准时出席训练，训体要认真刘苦！
周一年身体素质训练周二:长距高跑。
周三，力量训练(轻量)周四，柔韧性训练周五:速度训练。
作为专项的准各阶段，以一般性身体训练为基础，提高专项性身体素质。以速度、力量、技术为中心，增加技术训练。运动负荷由量的变化，转化为质的变化。定期检测队员的运动成绩，从而提高运动能力。要求:。
1、队员掌握从事项目的运动技术和技能:。
2、队员运动后要进行积极的放松练习，增强营养的补充:。
3、防止运动伤害的发生，提高自我保护意识。强化阶段:周一:短距离间歇跑。
周二:速度力量训练周三:耐力训练周四:专项训练周五:力量训练。
田径训练计划
在学校领导的大力支持下，上学期的田径队训练工作取得了一定的进展。初步的达到了训练的目的，在身体训练和思想道德建设方面都取得了不错的开局。这一学期是大力加强队伍梯队建设和人才的输送为主要工作方向。
抓好体育心理的训练，调整心态，冲刺20!
经过一个学期的身体素质训练和动作技术的教学，同学们都已经达到了一定的专业雏形，但是由于比赛的经验还比较欠缺，面对大型比赛可能会出现紧张的情绪。所以在体育心理的建设应该作为重点来抓。
每天训练一次，每次2小时左右。每周训练五天，下午训练。
1、每两周进行一次全部的测评。
2、每一个月到别的学校进行陌生环境的考核。
1、训练课的内容选择上要注重变化，突出比赛时有可能会出现的问题，尽可能的让学生经历这些情况。
2、训练要一般训练和专项训练相结合，突出专项训练。
3、各种练习中，培养学生养成良好的比赛习惯和比赛的心理。
在培养学生的爱国主义的前提下加强对优秀运动员的事迹的讲解。从中领悟体育道德精神。培养学生的良好得失心态。加强和班主任、家长、校领导的联系，从而做到多级管理。
准备期：(三天)。
1、召开有领导参加的队员会议。
2、宣布强调训练的纪律和态度。准备训练所需要的器材。
第一阶段：(xx2月中旬xx3月中旬)：身体素质训练阶段，以身体素质训练为主。
第二阶段：(xx3月中旬xx4月初)专项素质的提高。
第三阶段：(xx4月初到中旬)战术养成和体育心理的强化阶段，是全年训练的调整期。
第四阶段：(xx4月中旬xx5月中旬)竞赛期。
第五阶段：加强文化知识的学习。全力攻读文化知识。
田径训练作文
前几天，我们学校田径队组织了训练组织了训练跳远，让我有机会练习我的跳远动作。
女生跳完之后，到我们男生跳，排在男生第一个的就是我，我的心里非常紧张，心想：不要出错啊！一定要加油，天上的神仙一定要保佑啊！听到老师吹响哨子，“哔”的`一声，我迈着轻快的步伐以最快的速度冲向跳板，快到跳板时我以最大步迈上跳板，”嘣“的一声。向前，一定要向前，我在心里默念着。可是，就是在跳的时候，我的身体太向前倾斜，整个人没有跳起来，整个人就向前趴下，弄的满嘴都是沙，这时，我听到在旁边看我跳的女同学在那里哈哈大笑，我心想：这次真的太丢人了，下次一定要努力跳好。
过了一会儿，又到我们男生跳了，这次我还是坚持第一个跳，心里想：这次一定要加油，不要再出错，先是猛地向前冲，然后一脚迈到跳板，身体不要太向前，脚要收到胸前，落地时屁股和手不要向后，加油，吴伟，你可以的。老师又向往常一样吹响哨子，”哔“我向前冲，心里默念着刚才想的顺序。快到跳板时，迈到跳板上，身体尽量不要向前，我跳了出去，没有像上次趴到地上，而是成功跳到蹲下。yes，我成功了，我可以做到，我心想。这次我听到的终于不是笑声，而是鼓掌声了。
这真是一次让我学到东西的训练。
田径训练计划
为进一步提高我校田径队队员的训练成绩,本着打好基础,发挥特长的目标，积极准备参加10月份镇海区田径运动会。
全面发展身体素质、学习和改进专项技术、学习和提高理论知识以及思想品德教育。使运动成绩有大幅度的提高,力争在区运会上取优异成绩。
1、准备期：
全面发展身体素质和专项身体素质,改进技术,培养意志品质,为竞赛时期训练和提高专项成绩打好基础。准备时期身体训练和技术训练的安排应根据运动员水平、个人特点和比赛任务等而定。准备时期训练特点是运动量较大,强度较小,训练时间较长,身体训练多,完整技术训练少。总的强度相对应以中等为主,大强度和小强度为次。竞赛时期的训练任务主要是提高专项素质和专项能力,巩固与提高专项技术,改进技术,保持良好的状态,在比赛中争取优异成绩,丰富比赛经验,培养意志品质。
2、竞赛期：
竞赛时期一般身体训练较少,技术训练增多,运动量相对较小,强度大。应在体力和技术较好情况下,保证大强度训练课的质量。
1、正常教学训练阶段：周一至五下午15：00——16：00。
1、切实抓好训练计划的制订落实工作。
2、重点加强运动员的思想、文化学习和运动训练的管理。
3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。
4、抓好运动训练后的恢复,避免损伤。
5、做好训练成绩的汇总与分析。
6、组织好成绩的测试和与高水平队员的对抗,切实抓好以赛代练工作。
田径训练计划
一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校运动队在校领导、全体教师的关心和支持下正式成立。
二、目的任务:为丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接区或市级的田径。
三、基本情况:学校田径运动队处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识,训练时间,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队伍。
四、训练次数与时间:每天训练下午4：20—5：30,每次1.3小时左右,每周训练4天。
五、考核:。
1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。
2、学生按自己的专项每周进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
六、训练要求:。
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。
七、思想教育和管理:要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。
刘博初二(5)班王嘉圆初二(5)班蔡娜初二(5)班。
黄凯琪初二(5)班魏熬然初二(5)班康明芝初二(5)班。
八、具体训练要求:准备期:(一周)。
1、招集运动员,召开全队队员会议。
2、宣布训练制度纪律。
3、准备训练所需器材。
第一阶段:(2月):身体素质训练阶段,以身体训练为主。
1、以力量训练为主,辅以基本技术。
2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。
第二阶段:(3月):基本技术训练,巩固及提高阶段。
1、以基本技术为主,辅以力量训练。
2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、:基本技术综合练习。
第三阶段:(4月):专项技术、战术养成阶段。
1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。
2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。
3、参加市小学田径比赛。
九、具体训练内容:。
1、柔韧性的练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横叉等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习:(1)各种徒手操,行进操练习。(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习:(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。
5、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。(3)橡皮条。(4)扛铃等。
指导人：蓝叶林。