当前位置:首页>讲话稿>最新校长在反思会上的讲话(通用17篇)

最新校长在反思会上的讲话(通用17篇)

时间:2023-10-21 00:51:12 作者:琴心月最新校长在反思会上的讲话(通用17篇)

理想是人们对自己未来的展望和期待,它给予我们希望和力量。要写一篇较为完美的理想总结,需要对自己的理想进行全面的评估和总结。请看下面这些成功人士的故事,他们是如何达到自己的理想的。

校长在学生会上的讲话

各位老师:

新年好!

刚过完元宵,我们就迎来了新的学期,我们全体教职工又将投入紧张的学习、生活和工作中,首先请允许我代表学校向全体教师表示最诚挚的新春问候!同时我也代表我们均中的2180多位同学向一年来辛勤工作乐于奉献的老师们表示最崇高的敬意!

这个假期,我们高三的教师只休息了一个星期。当我们在家里喜迎春节、尽情享受假期的时候,我们高三的老师就投入了紧张的高考备工作中,他们年前补课到二十八,年后从初六就开始正式补课。我们高三级的老师充分意识到高考竞争的激烈性和备考工作的艰巨性,在上个学期和寒假的补课中,不断总结过去的备考经验,积极探索20xx年高考备考的新思维、新路子,发挥团结协作、开拓进取的精神,取得了一定的成绩。初三和高二级也进行了为期9天的补课。对我们老师这种牺牲自己的休息时间一心以教学工作为重的奉献精神,我这个校长是高度赞赏的。正是因为有这样一批有高度责任感和事业心的教师,我们的均中才能够飞速地发展,在此我代表学校向一年来辛勤工作乐于奉献的我们最敬爱的老师们表示最崇高的敬意!

今天我们在这里召开新学期第一次教师会,共同商讨本学期学校的工作。下面我就代表学校就新学期的学校工作要点及学校对老师们的要求提几点意见。我想讲三个方面的问题。

一、过去一个学期的工作回顾。

在过去的一个学期里,学校狠抓教学质量不放松,积极扩大素质教育成果,稳步推进学校教育现代化的进程,不断创新,开拓进取,取得了多项荣誉:区精神文明先进单位、区先进学校、区体卫工作先进单位、镇精神文明先进单位、镇体卫工作先进单位等。

我校教师积极钻研,勤奋进取,在教学上取得了一定的成绩:在上学期期末统考中,一些科目是考得比较好的,这些科任教师是值得表扬的。高三化学科胡湘红老师的期末区统考成绩在区11所镇属完中排第3,学生单科成绩有10人进入全区前100名,学生何雄就化学成绩148分,标准分736分,并列全区第一名;高三数学科的何爱龙、高三语文科的邓洁玫老师,他们两人所任教班级的期末统考成绩比高二期末刚接手时的成绩有了不同程度的提;,高三数学科的殷细群老师既狠抓班级建设,又勤奋教学,数学成绩较高二期末统考时有了很大的提高;高三生物科的杨梅老师、物理科的陈贵根老师虽然都是第一次担任高考班的班主任、第一次担任高三x科的教学,但是他们虚心向有经验的教师学习,刻苦钻研教学,在这次期末统考中也取得了不错的成绩,在镇属11所完中排第5;高二语文科的三位年轻教师邓素勤、王敏、胡碧华团结协作,共同提高,在这次区期末统考中优生的及格率和平均分在镇属11所完中排第4,优秀率排第5;初三这次参加镇统考,从整体上来说成绩还是不错的,学生的总分平均分比镇初级中学最高分高出129分,完成了既定目标;尤其要提出表扬的是初三数学科的何心颜和黄成美老师、英语科的黄凤环和吕丽雯老师:数学科的期末考试平均分比镇初级中学最高分高出30分,英语比镇初级中学最高分高出37分,两科的及格率和优秀率比镇初级中学最高分高出40个百分点以上;从这个考试成绩来看,这届初三要完成教学任务,达到既定目标是很有希望的。

在过去的一个学期里,最值得我们全校高兴的一件事就是顺利通过了省一级学校的评估验收。在短短的三个多月时间里,全校师生积极参与、密切配合、共同努力,充分发扬了主人翁精神,在仅有的两个多月时间里,做完了别的学校一年做的工作,取得了申报的成功。

过去的一个学期,学校及师生取得的成绩受到各级党政部门与教育主管部门的充分肯定。学校所有成绩的取得,离不开全校师生的努力和支持,离不开你们大家的辛勤劳动,现在,让我借此机会,再一次对我们的老师和同学表示衷心的感谢!

二、本学期的工作要点。

过去一年,在各方面的共同努力下,我校在校园建设、内部管理、办学质量、办学效益等方面有了一定的基础,在班子、师资、学生素质方面有了稳定的保障,学校朝着一个的良好势头发展。但是在前进中,我们也清醒地看到了工作中存在的一些问题和不足,主要有:1、学校师资队伍整体偏于年轻化,工作经验不足。队伍建设还缺乏有力措施,对骨干教师、学科带头人的培养工作做得还不够,科研工作才刚起步,缺乏深度和广度;2、现代化教学手段的运用刚刚开始普及,要进一步加强信息技术与学科教学的整合;3、研究性学习的开展流于形式,缺乏实效,课堂教学作为贯彻实施素质教育的主渠道,改革的力度不够;4、20xx年中考成绩不理想,初中升学的优秀率不高;这次期末统考中,我校高中三个年级、初一初二的成绩并不理想。怎样提高我们的教学质量是需要我们在今年的工作中认真制定对策,尽快加以解决的。

本学期,学校将全面贯彻落实创建省教育强镇精神,围绕强化内部管理、提高教育质量、提升办学水平的总目标,进一步加强作风建设,提高班子、师资队伍素质,全面推进素质教育,发挥教育现代化设备、设施效益,使学校发展更上一个新的台阶。

学校本学期工作的宗旨是:全面提高教学质量;学校的中心工作是高考、中考;高考更是学校一切工作的重中之重,学校所有的工作都要围绕高考来展开。在这个指导思想下,我们这学期要做好以下几方面工作:

1、完善德育网络,形成德育大环境。深化齐抓共管的德育工作经验,加强学校、家庭、社会三结合的德育网络。有计划、有目的开好各类家长会,办好家长学校,加强班主任的家访工作,切实做好后进生的帮教工作。与社会治安管理部门保持密切联系,争取社会各界力量的积极参与,形成良好的育人环境。

2、加强学生管理,进一步完善各类管理制度。抓好德育工作的计划、检查、总结、交流,克服头痛医头、脚痛医脚的现象。坚持每周一早上举行升旗礼和国旗下讲话的制度,并在适当时间请学生及教师发言;开好校会、级会、班会,上好团队活动课。班务工作要坚持每周一小结,每月一总结的制度。进一步完善班级量化评比制度,加强日常行为检查的力度,发现问题及时解决;利用各种途径加强对学生的交通安全教育。

3、以晚修纪律为突破口,培养学生自觉学习、自我管理的能力,营造良好的班风、学风。本学期要严抓晚修纪律,增加晚修的下班教师,并实行晚修纪律评比、次日公布的制度。

4、加强校园文化的宣传工作。校道两边的宣传栏用电脑喷塑代替手工书写,靠体育场的一面全部出有关体育知识的板报,靠校道的一面要定期更换内容。学生阅报栏要每天更换内容,以方便学生了解国内外的时事。教室后面的黑板报坚持每月一期,每月有相应的主题内容。

5、丰富师生的业余生活,积极准备“五·四”文艺汇演及级组教师文体活动。

6、增强学生自我管理能力。加强对新一届学生会及团委的管理,培养学生干部,让学生积极参与学校的管理。

7、认真开好心理健康教育课,让学生形成良好的心理素质。对少数问题学生进行适当的心理辅导。

8、进一步实施新班主任培训计划。请有丰富班主任经验的教师对新担任班主任的教师进行培训,并进一步实行新老班任的帮带计划。

9、要求各班利用班会课或其它自习时间,对学生进行学习方法的培训,在各班树立学习标兵,在学校进行张榜表扬,营造浓厚的学习气氛。

1、加强师德教育,树立为人师表的良好风范。

教师的言传身教,影响着学生的发展。新的一年我们要着力于立身正德,树立教育的良好形象。一要师德高,培养甘于奉献的精神,爱岗敬业、甘为人梯;二要师心慈,要关心爱护学生,尊重学生人格,严禁各类体罚和侮辱行为;三要师业严,要依法施教,全面贯彻教育方针,立足全面发展,严格执行国家的课程计划,严格遵循教育规律办事。

2、继续加强对教师的培养与培训。

新的一年,学校在鼓励教师学历进修的同时,将依据区教育局的安排,把重点放在教师的岗位和业务培训上。一是现代教育理论和现代教育手段的学习培训。要根据课程改革,更新教育观念,根据教育信息化的建设,提高教师应用现代教育手段的水平。二是加大骨干教师、学科带头人的培养力度,充分发挥骨干教师的示范作用,通过骨干教师示范和指导,在学校掀起教育科研和教学大比武的热潮,培养教师们钻研、探索、学习的自觉性,营造浓厚的学术氛围。

3、加强教学工作,提高教学质量和效益。

质量是永恒的主题,是学校的生命线。新的一年,我们要紧紧抓住教学的中心,努力使我校教育教学质量上一个新台阶。第一要认真做好高考备考工作,全体行政要充分发扬团结协作、开拓进取的创业精神,与高三教师同心同德、共同努力,争取20xx年的高考再创新的辉煌。第二要加强教育科研,实现教育由灌输型向科研型转变,教师也逐步向科研型转变;第三加强对教学工作的指导、督促、检查和评估,向课堂要教学效果。每学期召开年级和科组教学工作会议和召开不定期的教学座谈会,及时掌握,了解教学情况,教师教学情况、学生学习情况及学生对教学反映情况,促进教学,提高质量。

4、加大班主任的管理力度。

20xx年,为进一步提高教育教学工作效率,形成班与班之间竞争发展局面,我校将健全班主任激励机制,改变现在班主任工作津贴一视同仁的作法,面向全校,设立三个档次的激励基金,努力建设一支有创新、竞争意识的班主任队伍,促进教育管理的更科学化。

5、开发我校的办学资源。本来要动工的新宿舍建设工程,因资金紧张而暂时推迟。但我们要加大学校的宣传力度,准备多方筹集资金,争取政府和社会的广泛支持,早日完成学生新宿舍的建设,进一步完善办学设施,为继续申报“省绿色学校”而努力。

新的一年,是机遇与挑战并存、拼搏与收获同在的一年,衷心希望所有教职员工团结进取、努力奋斗,共创均中新的辉煌!

最后祝愿全校教职员工在新的一年里健康、快乐,万事如意,梦想成真!谢谢大家。

校长在校友会上的讲话

尊敬的孙老师、七七届校友、各位来宾:

带着一份渴望与敬意,带着一腔激情与企盼,带着一种温馨与甜美,今天,我们心灵有约,相聚母校!首先,我谨代表阜宁中学一万三千名师生,向来自全国各地的七七届校友、嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!同时也向濡养和培育我们的老师表示最衷心的祝福与最崇高的敬意!因为拥有一缕眷念母校的情结,因为拥有一种难以割舍的乡情,使久别的你们在这良辰吉日里喜相逢!此时,我们欢聚一堂,促膝话旧,慰离情,敦友谊,尽情地谈笑,忘情地欢乐!浮云一别后,流水三十年。

蓦然回首,感慨万千。三十年,从懵懂少年到年富中年,这是最难忘的也是最辉煌的一段人生。如果让历史的画面再切换到我们学生的岁月,让你们再回首那最难忘的中学时光,为了探索知识,你们朝夕相处,苦读寒窗;为了追求理想,你们又执手辞别,远离故乡。曾记否,母校的阔叶梧桐印记下多少学子求知的背影,母校的小桥流水又为多少学子成功而欢唱;虽然,昔日的中学生活一度是粗衣粝食,但这并不失学子的求知热情,虽然,校舍一度低矮阴暗,但这更激发学子砺志奋进的雄心。学子们吮吸着甘甜的射阳河水,领受着师长的呕心教诲,书生意气,挥斥方遒,传递着阜中的不灭薪火,传承着母校的深厚底蕴,今天大家纷纷建功立业于五湖四海,咤叱风云于大江南北,演绎着一曲曲阜中学子的动人乐章。你们的创业壮举,岁月见证你们,母校铭记你们!

今天,当我们以无限的敬意与快意牵手走进母校新校区时,你们一定为母校跨越发展感到欣慰与高兴。巍巍南城区,泱泱新校园,依偎于射水之畔,挺立于江淮乐地,翘首盐阜,移步换景,景象万千,大气天成。漫步流连这里,一种独特文化的熏陶能使你感到如沐春风,沁人肺腑,全省中学中最大的广场成一天然的开口向南的倒“u”型,正如一宽阔的膀臂拥抱着前来求学的莘莘学子,亦如一博大宽广的胸怀包容着眼前的大千世界!真可谓是,因为空间,世界包容我们;又因为思想,我们也包容世界!放眼校园,广场西边屹立的是将军林,那是记载着从这块土地上走出去几十名叱咤风云的将军;广场东边是典雅的博士林,那里镌刻着从这个校园里走出去的几百位才华出众的博士。一文一武的园林,对称坐落,刚柔相济,相得益彰!博士林东边是拥有三千余座造型动感十足的鸿图天健馆,这是我校三八届学子台湾友人张新民先生捐资一千四百万元后以他父亲的名字命名的体育馆;将军林西边矗立的是近两万平方雄伟大气的艺术楼,那是我校友好人士香港贤达左涤江先生捐资一千万港币后以他名字命名的艺术大楼。广场中间是一个直径三十米喷高达三十米的音乐喷泉,开启起来,动感与音乐天然成趣,美不胜收!学校一座座错落有致的教学楼、行政楼、实验楼、宿舍楼、后勤楼等等,每一片湛蓝的砖瓦,每一块淡雅的涂料,每一层天蓝的栏杆,每一条清清的小河,每一座弯弯的拱桥,每一方萋萋的草坪,每一棵挺拔的大树等等都无不体现着一种独特文化,昭示着一种期望:天蓝色象征着一种宁静的环境,恬淡的心境,淡黄色是教育的特有色彩呼唤着一种充满希望的未来,一种生气勃勃的追求;念慈亭、银杏林、二十四孝感恩画廊时刻在教育着我们芸芸后生们时刻牢记要用一颗感恩的心、感激的情去学习求知;影响世界的十大人物雕像群又为学子们树立了一个个人生追求奋斗的标杆;水面如镜的“觉浅湖”喻意着这样一个求知真理:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;按国际标准设计的篮球场、田径场让人走进便立即萌生一种勃勃生机、四射活力和丰沛激情!这片绿茵将于明年上半年迎接全省中学生田径运动会的检阅······刚刚从教育部相关部门得到好消息,我们母校的新校区被评为全国百佳最美校园。各位校友,有这样一个“好风好水,吉脉天成”园林式学校,我想我们的芸芸子孙们在这里生活与学习,应该说是我们的一种享受、一份造化,一方让师生心灵皈依的精神家园!

日月经天,江河行地,代代校友,永远校园.畅想母校未来,我们充满着无限的希望:因为我们有八十年的光荣传统和宝贵的精神财富;因为有着省、市、县各级领导的关心与支持;有着千万校友的信赖与嘱托,所以,在我们这一代人手中完全有信心把阜中办得更好!目前我们已理智地定位了我校近期与远期的办学目标,近期目标就是:培养人才,争名次,冲出江苏,走向全国;远期目标就是培养精品,争位次,冲出全国,走向世界。我们确立的办学理念就是:打造诚信阜中,打造品位阜中,打造品牌阜中,打造激情阜中,打造绿色阜中。就是充分张扬学生个性,追求学生的每一天超越,将阜中营造成一个自然环境美、人文环境谐、德润人心、文化天下的精神家园,就是多出人才,多出精品,尽快将阜中办成无论在理念还是实绩上都是全省、全国一流的并能与国际接轨的新型五星级国际化学校。

回忆昨天,让我们倍加珍惜,因为昨天曾留下我们青春的足迹和身影;。

相聚今日,让我们倍加铭记,因为今天又增添了真挚的友情与眷念;。

憧憬明天,让我们倍加向往,因为明天的朝阳将更加辉煌与绚丽!

有一种握手是相逢,有一种相逢叫幸福,有一种幸福叫欢笑,有一种欢笑在母校!

有一种同学如手足,有一种手足叫兄弟,有一种兄弟叫你我,让你我把根留念,血脉相再连,让你与我,你们与我们同心同志,声气相求,始终继承母校的光荣传统,不断地从前辈那里汲取更多的拼搏和奉献精神,为母校的发展添砖加瓦,那么这古老而又年轻的母校一定会更加兴旺发达,一定会更加绚丽多姿,生我养我的阜宁百万乡亲一定会更加幸福美满,一定会更加骄傲自豪!

最后,恳请各位常回家看看!顺祝在阜期间生活愉快!祝各位老师、领导、嘉宾、工作顺利,事业兴旺,身体健康,合家幸福,万事如意!

校长在宴会上的讲话稿

校长是学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,校长在宴会上会想说什么呢?下面是本站小编给大家整理的校长在宴会上的。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友,尊敬的各位乡贤、朋友们:

今天,在这里薄设淡酌,答谢在座的参加xx中学建校100周年庆典活动各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们,我谨代表我们学校的全体师生,对您们的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

百年风雨,铸就百年辉煌。xx中学传承百年精华,秉承严谨、求实、团结、奋进的校训,形成了自己的办学特色和风格,赢得了社会各界和人民群众的广泛赞誉。

xx中学的历史总有您们心血的凝注,xx中学的成就总有您们业绩的辉映,xx中学的发展总也离不开您们的鼎力相助。在此,我代表全校师生员工向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!流金岁月已往矣,老树春深更著花。前人已写就了xx中学过去的历史,成绩属于过去。人民群众对xx中学提出了更高的要求。我们要以百年校庆为契机,更加珍惜xx中学这一教育品牌,更加谦虚谨慎,锐意进取。我坚信,有省、市各级领导的关怀,有社会各界和广大人民群众的关爱,有海内外历届校友的支持,有xx中学广大师生员工的努力,我们一定能开启xx中学灿烂的明天。

现在,我提议,请大家举起酒杯,为xx中学百年的辉煌,为xx中学百年华诞庆典活动的圆满成功,为在座的各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们的身体健康、事业腾飞干杯!谢谢大家。

尊敬的各位老师:

大家下午好,在这秋风送爽,草木依旧葱茏,金色收获的季节,我们十分高兴地迎来了20xx年的教师节,在这美好的时刻,我谨代表学校行政班子、学校党委向全体教师表示诚挚的问候!对你们一年来为学校发展付出的辛勤努力表示由衷感谢。

一年来,学校发生了明显变化:学校管理(逐步)严格规范,教育质量恢复提高,教学设备焕然一新,基本建设稳步推进,后勤保障不断提高,环境面貌不断改观,教工素质明显提高,团队意识明显增强,创业培训改写纪录,招生艰难取得进展,学生管理认真细致,安全防范有新举措,鉴定所成省级示范,文体党建活动增多。今后,我们将继续以建设文明校园和园林式单位为抓手,坚持诚信办学,大力实施“质量立校,文化润校,特色兴校,管理强校”战略。创新办学思路,拓宽办学领域,继续扩大招生,强力推进培训,狠抓教书育人,严格学校管理,搞好技能鉴定,重视就业安置,改善办学环境,狠抓党的建设,丰富文化活动,凝神聚力发展。

教师被誉为人类灵魂的工程师,是阳光下最光辉的职业,是人类文明的使者,教师的言谈举止对学生影响大,对学校影响大,对社会影响大。请大家继续发扬优良作风,总结经验,吸取教训,包容共事,牢固树立“创优、创先、创新”意识,责任意识,大局意识,团队意识,勤奋敬业,团结一致,同心同德,求真务实,少说多干,携手推动我们学校的新发展,再塑学校的新形象。

最后,真诚祝福各位老师教师节、中秋节快乐!祝全体员工快乐!

同志们:

秋风送爽庆佳节,滴滴美酒鼓人心。值此第26个教师节来临之季,我们在这里隆重举行招待宴会,共同庆祝教师节,这是县委、县政府重视教育、支持教育、尊重知识、尊重人才的具体体现。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县35万人民,向奋战在教育战线上的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以节日的问候!百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。近年来,我县坚持以科学发展观为指导,大力实施“科教兴紫”战略,推进素质教育,深化教育改革,整合教育资源,优化教师队伍,加快基础设施改善,强化师德师风建设,使我县的教育教学质量得到了明显提高,教育工作取得了显著成就,也为今后的教育事业发展奠定了坚实的基础。

为广大教师节日快乐。

为全体同志工作顺利。

为紫阳教育健康发展,干杯!

校长在校友会上的讲话

尊敬的马xx会长、尊敬的各位校友、各位嘉宾:

大家好!值此广州校友会第八届理事会成立之际,我谨代表母校四千师生员工向广州校友会新一届理事会的圆满换届表示热烈的祝贺!向上一届理事会关心支持母校的发展,为母校所做的努力工作表示最衷心的感谢!

彭湃中学(海丰中学)广州校友会自成立以来,在历届校友会领导的带领下,秉承和发扬彭湃中学的广州及周边地区校友提供了一个交流、学习、互助的平台,同时也更好地为“聚彭中人之力,兴海丰发展大业”提供了有力支撑。特别是第七届理事会在马世品会长的带领下,在各位理事和校友们的关心支持下,校友会的规模和影响力进一步发展壮大,校友会的活动范围、参加人数以及活动的质量得到进一步的加强,对珠三角地区校友的联系,起到了很好的桥梁和纽带作用,特别是组织了形式多样的资助活动,在促进母校办学、支持发展等方面做出了重要贡献。例如在母校九十周年大庆和母校的示范性高中创建中,广州校友会及广州校友共计母校捐款达150多万元,在这其中,校友会的各位校友不顾年迈体弱,多方奔走,发动各地的校友踊跃捐款,校友们的捐资报答母校的情怀,在学校师生中引起了轰动,极大的影响了在校师生的爱校情感,激励了学子奋发向上的志气,借此机会,再次对第七届理事会全体校友的努力工作表示衷心的感谢。

下面,我简单地介绍一下学校的发展情况,在过去的一学年,学校各方面的事业得到进一步的发展:一是学校20xx年高考再创佳绩:xx年高考彭中的多项指标居全市第一。本科入围人数481人,第二批入围人数418人,第三批a线以上入围人数745人,均居全市第一;其二是文理科考生夺得全县状元并居全市前三甲。高考总分600分以上有16人,其中刘惠娇同学以651分的成绩夺得全县理科状元并居全市第三名;吴文泳同学以总分622分的成绩夺得全县文科状元,并居全市第二名。三是有11科次的单科成绩进入全市前三名。可以说,近年来母校的教育质量、教学水平保持稳中有升的态势。

二是学校的办学条件进一步改善。学校自上学期以来,投资20万元建设理化生实验室各2间,共6间实验室,并购置了实验仪器一批;针对学校图书馆藏书不足的问题,学校投资30万元购置了图书馆管理设施并添置了图书1万册,新建的图书馆正进入建筑设计和勘查工作,力争于心上半年开建;针对学校信息化建设不足的问题,学校经多方联系,于近期与中国电信合作,采用分期付款的形式,投入资金350万元建设1000兆主干的校园网络配套设施,力争在年底示范性高中复评前完工投入使用,此举将使彭湃中学成为汕尾市首屈一指的信息化校园;同时,学校加强了后勤社会化的步伐,与社会企业合作,在学生宿舍安装了热水系统,为内宿生提供了生活条件的改善,同时,学校为改善教职工的居住条件,投入资金一百多万元,建设了教师集资房78套,8月份已经投入使用,教师安居乐业。

三是创建国家级示范性高中成功在望,20xx年6月学校以优秀成绩顺利通过了广东省国家级示范性高中的初评,成为汕尾市唯一的通过初期评估的高中学校。在过去的一年当中,我们针对评估专家组提出的宝贵意见和建议,进行了积极地整改和建设,进一步完善了校园文化设施、设备,改善了力学条件,现在,我们在上个月底正式向省教育厅申请了示范性高中的验收确认和广东省向中教学水平评估,12月底,广东处的评估专家组将对学校进行评估验收。目前,准备迎接评估的工作在有条不紊的开展,由于资金的原因,虽然我们学校的硬件水平跟评估标准仍有较大的差距,但我们有信心,在软件方面尽量弥补,我们相信,彭湃中学成为创建示范性普通高中,必将提升学校的办学层次,并为学校的可持续发展奠定良好的基础。

尊敬的各位校友、各位乡贤,彭湃中学的发展壮大是全体彭中人共同努力的结果,彭中发展的历史永远铭记着校友们为学校奉献的足迹。加强校友与母校的联系,增强校友与校友间的沟通,这是我们全体彭中人的心愿。校友会的传承,更好地架起了沟通的桥梁、联系的纽带和交流的平台。目前的彭湃中学,要实现学校的更好发展,更需要我们广大校友的鼎立支持和社会各界的关心。希望广州校友会在新一届理事会的团结带领下,进一步做好校友的融合工作,把广州校友会真正办成“校友之家”;希望校友会始终坚持以“服务校友、服务社会”为宗旨,充分发挥广大校友的积极性,为校友的成长和发展做好服务;希望校友会继续为母校的建设献计出力。深入发动广大校友为母校建言献策,积极开发校友资源,发挥各种优势和特点,支持母校在各方面的建设与发展,尤其是今年校史馆的建设。

亲爱的校友们,把彭湃中学做强,办成质量一流的学校,是海丰父老乡亲的殷切期望,期望广大校友一如既往地关心支持母校的建设与发展,携手共创彭湃中学的辉煌。

最后,祝会议圆满成功,祝大家身体健康、万事如意!

谢谢大家!

校长在教代会上的讲话

教师职业倦怠问题越来越引起人们的热议是个不争的事实。有人认为教师职业倦怠有教育体制的因素,有教师群体自身的因素,同时也是经济社会发展的必然产物。其实,我认为教师职业倦怠问题,和其他行业一样,关键是心理倦怠的产物,这一现象由来已久,所谓“干一行怨一行”,就是前人的总结。正如人总会出现心理低潮期,有时候,突然莫明所以的,心里感到一阵不安,比较烦躁,若有所失,总觉得哪里不对劲,总认为是什么地方出了问题,可是又找不出原因,就那么沉弥在一种难以自拔的状态当中,灰色的暗影笼罩在头顶,天空黑沉沉的,就连呼吸都觉得有点缺氧了。笔者认为,教师职业倦怠由来已久,无法消除,只能通过多种有效方式的调节,尽量克服。而从学校层面运用积极心理学进行有效干预,对于教师克服职业倦怠感,有着重要的意义。

一、从教师职业倦怠的概念和积极心理学定义界定来看,教师职业倦怠是“心脖,“心脖仍需“心药”医。

在20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格研究职业压力时提出了职业倦怠的概念,主要是用来描述个体在长期的工作压力下,由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。具体表现为:工作能力下降,工作热情衰退,对他人逐渐冷漠,自我成就感降低等等。这是弗鲁顿伯格对职业倦怠这一概念的基本阐述。实际上弗鲁顿伯格在进行心理学研究时提出的这一概念并不仅仅是针对教师这一单独职业群体,而是对各行各业中的人在长期从事工作中表现出来的精神状态。换句话来说,只要是人,只要长期从事某一职业,因为在工作强压下不能及时、有效缓解心理和生理上的疲惫而表现出的工作热情衰退、工作成就感降低等精神状态,也就是人们通常所说的倦怠感。

根据弗鲁顿伯格对职业倦怠的阐述,我们也可以套用他的观点,所谓的教师职业倦怠也就是教师这一职业群体因为在长期的教育教学工作压力下,由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。具体表现为:教育教学能力下降,教育教学热情衰退,教师对同行、对学生乃至对社会逐渐冷漠以及教师自我成就感降低等。

积极心理学(positive psychology) 是20 世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮。这股思潮的创始人是美国当代著名的心理学家马钉塞里格曼·谢尔顿(kennon m. sheldon)和劳拉·金(laura king)他们的定义道出了积极心理学的本质特点“积极心理学是致力于研究普通人的'活力与美德的科学。”积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。

由此看来,积极心理学对于克服教师职业倦怠感,真的是一副“良药”。

根据部分研究成果及学术观点,当前社会人们讨论的教师产生职业倦怠的原因大致有两方面:

1、来自社会的巨大外部压力,使教师职业倦怠感不断攀升。

社会上将教师比作“红烛”、“春蚕”,一方面是对教师群体的赞赏,而另一方面则又是对教师“恪守师道”的从严要求。家长、学生以及社会各界对教师的期望也越来越高,有的甚至达到苛求的地步,比如学生安全问题、批评教育问题、体罚惩罚问题、“乱”收费问题、学生减负问题等等,只要教育中有那么半点闪失,家长来了,民众来了,媒体来了,曝光多了,热议多了,社会舆-论谴责自然风吹一面倒指向社会眼中的曾经是高大光辉形象的教师。来自社会的巨大压力,让教师不得不谨小慎微。作为学校,虽然无法改变来自社会对优质教育需求的巨大压力,但可以从行动上和思想上引导教师从正面来看待社会问题。尤其是校长,一定要能顶住压力,开展工作时,不能畏首畏尾。以安全问题为例,现在的很多学校,为了保险起见,能不组织尽量不组织大型活动。究其原因,“怕出事”所以少干事甚至不干事。这样的学校,很明显,就是个惧怕“高压线”的群体,教师因为“怕”,职业倦怠感肯定严重。我校多年来一直坚持开展传统特色活动,作为校长,不是不怕。但只要活动安排得科学合理,安全预案做得细致到位,学生安全肯定是有保障的。我校多年来组织学生春游远足、野炊等大型活动,从未出现安全事故。敢于组织有安全保障的活动,表面上虽然是学生们在开心地活动,但孩子们的快乐,是会感染到,我们的老师肯定会有着欧阳修式的快乐的!

2、多重身份,自我施压,不堪重负,成为教师职业倦怠的诱因。

随着社会的发展,社会的新变化促使了新课程改革一轮接着一轮,在面对教学理念创新求异的要求下,教师群体必然面临着知识的更新、观念的转变和实践的再创造。社会、学校、家长、学生既要求教师群体拥有丰富的知识储备,也要求教师群体拥有健全高尚的人格,不仅身正躬行,还要为人楷模,不仅要保护学生的身体,还要慰藉学生的心灵,不仅要成为学生学习的领路人,还要成为学生成长的贴心人……可以说,一旦进入校园,教师的责任大了,教师的义务多了,教师的事情杂了,教师就不再是传统意义上的教师了,而成为社会希望的多面手,被重新定位的多重角色的教师群体,如果不能完成好这些角色,必然受到家长和学生乃至社会人士的问责。教师在这种特殊性的“多重角色”之中工作,必然自我施压,紧张、忙乱程度可想而知。这必定成为导致教师身体疲乏、心理厌倦,职业倦怠的诱因。学校是教育人的场所,随着社会对公民素养需求的不断提高,学校承担的功能角色日趋多样,是无法改变的。作为学校,特别是学校领导层,要能体会到教师的艰辛。人不是万能,尽力就行!学校领导层要能成为教师的知心人,要能经常性感同身受地和教师交流看法,用积极心理学的主张,引导教师正确的看待自己的职业。我校每周二的例会,是学校领导层和教师的交流平台。例会,只会成为“表扬会”,不会成为“批评会”。个别问题只会就事论事,私下沟通。例会交流的主题始终坚持:“我们不是神,我们从事的是良心工程。”“对得起良心就能对得起百姓!”所以,我们每多付出一些,我们的学生便多了一分收获,我们的良心上又添加了一枚砝码。学校领导层要尽量从教师心理入手,运用积极心理学干预,提高教师职业幸福感,以缓解教师来自自身的压力。

当然,教师职业倦怠是个永恒的话题。缓解教师压力,提高教师职业幸福感,有着很多不同的行之有效的方式、方法。以上仅就学校层面如何运用积极心理学进行干预教师职业倦怠问题谈了自己一些肤浅的认识。

校长在运动会上的讲话

1、赛场上,你们传递的不是接力棒,更是火一样的热情!传递吧!奔跑吧!把我们一支部的友谊无限延长,为“三院梦”砥砺前行!

2、如双截棍的接力棒,牵系着起点和终点。一支部4*400米混搭组合,牵动着我们一支部所有人的心弦,向着终点冲啊!

3、一个灿烂明媚的十一月,一个丰收吉祥的十一月。欢声笑语,彩旗飘飘,第二届“新湘雅.世茂杯”青年运动会开幕了!内心的喜悦无法用语言来表达,千万个美丽的词汇也无法描述,昔日的努力要在今天得到考验,来吧,让今天的成功谱写新的未来!

4、诺大的竞技场期待着你矫健的身影瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。在你踏上跑道的'那一刻,告诉自己,将信心进行到底。请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己----将信心进行到底!

5、在你脑中,有一个梦。要用努力为支部增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力奋斗的你带给了我们太多的感动。八支部的健儿们加油!

6、这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!冲刺吧兄弟!

7、在时刻沸腾的运动场上,留下你们骄健的、优美的身姿,改写生命的极限。加油,队员们!

8、奔出流星的速度,追赶太阳的光芒。拉满生命的弓箭,冲向百米的前沿。不要畏惧,鼓起勇气,迈向希望的终点。加油,姑娘们!

9、青春似火,挑战自我,团结友爱,不可阻碍;来点掌声,来点尖叫,竞速时代,三院最帅!

10、舞动,炫出唯美的菁晨。凝积,绽开怒放的青春!二支部的啦啦操姑娘们,耀动全场!

11、多少次挥汗如雨,只因为始终相信,拼搏才能够胜利!加油吧,健儿们,相信自身!

12、赛场下,友谊第一,如同兄弟姐妹;赛场上,你争我赶,展示英勇风采,一支部你最美!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

校长在发奖会上的讲话

学校举行发奖大会,校长有什么话想说的吗?下面是本站小编给大家整理的校长在发奖会上的讲话,仅供参考。

尊敬的陈老谢老、宋书记柏镇长,各位家长、老师和全体同学们:

第30个教师节刚刚过去,在我县开展“加快教育事业发展集中月”活动这样喜庆的日子,我们全体师生和家长们隆重集会,表彰奖励在上一学年度学习刻苦、成绩突出的学生以及工作中敬业奉献勇于拼搏的教师。今天陈老和谢老亲临我校为获奖的师生颁奖,这着实是陈集会冉小学的一件盛事、喜事。

为此我首先代表学校全体师生向陈老谢老表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意。陈老离开故土已60多年,可他时时刻刻思念着家乡,他先后出资办起了兰亭幼儿园,20xx年学校布局调整,陈集小学面临着撤并的危险,这时又是陈老力挽狂澜,出资建起了六口教室,使得陈集小学顺利成为定点小学,解决了家乡及周边孩子的上学难的问题。为促进家乡的教育事业迅猛发展,二老又设立了陈会冉奖学金,每年都要拿出几千元用于奖励学习刻苦积极上进的孩子和教学成绩突出的教师,而且每年都要不远万里回到家乡看望老师和孩子们。陈老谢老也只是普通的工薪族,靠工资生活,可是他却慷慨解囊为家乡的教育事业无私奉献,这种精神多么令人敬佩啊!可以肯定的说,陈集村及周边的父老乡亲乃至整个桃园镇、睢宁县都会永远记住陈老谢老的丰功伟绩。我们更相信这种精神也一定会不断传承下去。

其次,我代表学校向受奖励的师生表示祝贺!你们用自己的辛勤汗水成就陈集会冉小学今天的辉煌,在20xx-20xx学年度我校各个年级在镇教办的历次质量调研中,都取得了突出的成绩,总评位居全镇第二,这是我校17位教师辛勤汗水的结晶,更是全体学生勤学苦思,勇于拼搏的结果。今天获奖的同学正是凭着自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦。但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,有的同学连续几年获得奖学金,他们正是具有这种精神。所以我们要积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,生育自己的父母,养育自己的祖国。

第三,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要自暴自弃,要有“天生我才必有用”的思想,努力学习,永不言败。要善于发现自己的长处和不足,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样能够跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美。本届三四年级获奖的学生均是新同学,这就是典型的证明。

同学们,你们的成绩就是陈集会冉小学的成绩,你们的前途就是陈集会冉小学的前途,请你们记住,今天你们应以在陈小读书为荣!未来陈小一定会以你为荣。愿我们每一位学子都能常怀感恩之心,牢记自己“学习”这一神圣的使命,努力拼搏敢于创新,以实际行动回报父母回报祖国,不负陈老谢老的厚望。

最后我再次对陈老谢老及各位领导百忙之中光临我校致以诚挚的敬意,对各位家长的到来表示衷心的感谢。同时也祝愿全体教师工作顺利,阖家欢乐;全体同学健康成长,学习更上一层楼。

谢谢大家!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

紧张的期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以顽强拼搏的精神,以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。我校在马楼中心校组织的考试中,各年级都都取得了不错的成绩。借此机会,我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学表示热烈的祝贺!

开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋发向上,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。今天我们在此隆重举行发奖大会,表彰在这次考试中取得优异成绩的同学,希望受表彰的同学再接再厉,继续努力,取得更优异的成绩,没有受到表彰的同学向他们学习,争取在下一次考试中获奖。

半学期以来,我们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到我们自身的不足。有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,为此,我想在这里向同学们提出以下要求:

第一、学习要刻苦。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、学习要有明确的目标。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入兴中以后就树立了自己的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好。

学习计划。

合理地分配好学习时间。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。总之,我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后送给同学们一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们!努力吧!同学们。

谢谢大家!

老师们,同学们:

值此新春伊始,春意萌动的大好时光,平定二中全体师生隆重集会,表彰奖励期末考试年级前20名优秀学生,班级前2名优秀学生及学习刻苦,进步幅度大的学生。这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志,是深化改革励精图治的重大举措,也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。

首先,我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺!你们志存高远,聪明睿智;你们尊师爱友,团结协作;你们才思敏捷,质疑解疑;你们勤学苦思,善于总结;你们奋起直追,持之以恒;正是你们自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦,但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,既要有“一览众山小”的豪迈气概,更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑,积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,生育自己的父母,养育自己的土地。

其次,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的思想,努力学习,永不言败。发现自己,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美,确立自我的位置。

学校是人才的摇篮,在面对普通高中办学激烈竞争的形势下,我们平定二中奋斗拼搏,以前瞻性、跨越性的思维,敢于迎接挑战,20xx年来,为国家、为社会培养了大批栋梁之才,在坚持“面向全体学生,面向每个学生、面向学生的每个方面,面向学生的个性发展,面向学生的可持续发展”的教育思想以及“德育为首抓方向,教学为主抓质量,五育并举抓全面,个性发展抓特长”的治校方略和“规范+合格+特长”的育人模式等理念的指导下,把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程,努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地,求知若渴实现理想的桥梁,展示自我走向成功的平台。同学们,二十一世纪,是充满竞争的世纪,机遇与挑战并存,更新与淘汰结伴,如何在这个竞争的年代立稳脚跟,那只有不断地学习、学习再学习,淘汰你的人,不是别人,永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望,都有丰富的潜能,每位同学,都有自己的智能优势。是泥土,就烧成砖瓦;是铁矿,就百炼成钢;是金子,就放出光彩。学会做事,学会做人,学会合作,学会学习,拥有走向社会,服务社会的本领,成为有知识、有学问、有教养、有理论、有实践的人。

同学们,千里之行,始于足下。你们正处于人生的黄金时代,你们有全新的观念,有青春的热情,有强健的体魄,愿你们依托二中这个平台在新的学期刻苦认真,自主学习,既学会又会学。

同学们,你们的成绩就是二中的成绩,你们的前途就是二中的前途,请你们记住,二中以你们为荣!我相信你们会用青春的热情和汗水,谱写一段人生亮丽的篇章。

校长在师德师风反思交流会上的讲话

尊敬的张局长、各位老师、同志们:

大家好!

为深入推进我校党的群众路线教育实践活动,不断提高广大家长对学校的满意度,结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神,我们也在全校上下积极开展了师德师风专项整治活动。

这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。百年大计,教育为本。而教育要发展,教师是关键,良好的师德师风就成为了教育发展的保障。可是在当前我们的教育现实中,的确存在着许多师德师风方面的问题。特别是去年及今年以来,我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性,我们再不能容忍、姑息我们教师的种种丧失师德、败坏教师形象的行为了。我们成立了师德师风专项整治领导小组,由我任组长牵头,专管德育的樊校长整动、落实。我们制定了《孝义七中师德师风专项整治活动实施方案》,对此项活动进行了切实可行的工作部署。我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会,会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题,我安排了我们全体教职工针对这10个问题必须展开深入的自我检查、对照反思,并要求大家写出深刻的反思材料。

今天,我听了几位同志的反思交流发言。有同志结合实际工作积极谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络游戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批评、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪,等等。()但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思,还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。希望我们各处室、各年级领导能够继续深入的推进反思与交流,进行深入的反思和深刻的.检查。

这次反思交流会我们能大胆的剖析自己的问题,能够果断地向这些不端育人行为开战,我认为这为我们此次师德师风专项整治活动开了一个好头,这为我们下一步的落实整改提供了很好的保障。

我想说的是,有反思一定要有所行动,我们要努力用先进的理论武装头脑,积极提高自己的政治素养和师德素养;我们要努力用高尚的品质和良好的人文素养来感染自己的学生、教育自己的学生;我们要努力增强服务意识,用真诚、友善来为学生、为家长服务,提升自己的育人水平;我们要精心钻研、努力学习,用先进的教学理念、教育思想来武装自己,把我们的课堂打造的更精彩,把我们的学生培养的更出色。我想我们每个人从这次会议结束后就应该针对自己的问题制定出详实的整改计划来,针对自己的问题积极采取有效的整改行动,我对大家充满了期待,这是我的心里话。

我想说的是,在后段的工作中,我们将修改和完善我校的师德师风考核制度,将考核结果与教师的评模晋级挂钩、加大师德师风考核结果在绩效工资中所占的比例,使师德师风评价真正成为衡量教师工作的重要指标。我们将完善师德师风监督机制,设立师德师风举报投诉电话:(76442087644110)、设立师德师风举报校长信箱、组建家长师德师风监督委员会、开展由教师、家长代表、学生参加的师德师风民主测评,我想只有通过这种自主整改和制度考核整改相结合的办法,才会不断巩固和提高师德师风专项整治活动的效果。

校长在学生会上的讲话

同学们:

大家好!新学期,新气象。随着学生会换届大会的举行,我校学生会工作又迎来了新的活力和希望。一直以来,我校学生会所有成员齐心协力、团结一致,扎实有效地做了大量的工作,今天的会议标志着新学期的学生会工作即将全面展开,也昭示着新一轮的学生会工作必将发挥出巨大的作用。

下面我想就学校学生会工作谈几点个人的想法:

学生会是学校学生管理组织机构之一,是学校行政领导、团委指导下学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会结合学校实际情况,紧紧围绕学校的中心工作,以服务学校、服务同学,促进全体学生全面发展为宗旨,通过开展有益于同学身心健康的学习、生活、文体、社会实践等活动,积极创造良好的校风学风,引导全校学生不断提高思想觉悟,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并能反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校、同学和老师、同学和同学之间的沟通了解。学生会在学校管理尤其是常规管理中,毋庸置疑地发挥着不可替代的重要作用。

在座的各位都是从高一、高二年级各班级中挑选出来的德才兼备、全面发展的优秀学生,绝大部分还是班级上的干部。可以这样讲,从今天开始,你们就是学校学生管理的得力助手。为进一步加强学校常规管理,维护校园的和谐稳定,我希望在座的同学在新的学期里要充分发挥以下几个方面的作用:

一、模范带头作用。

作为学生会成员,尤其是学生会干部,必须以身作则、率先垂范,时时处处起模范带头作用,有效地做好我校的学生自主管理工作。学生会成员的表率作用,首先表现在思想政治上要积极追求上进,争当全校同学的楷模,以正立身、以诚待人,公正处事、明礼诚信,以良好的精神风貌和一身正气去感染和引导同学,努力形成优良的班风和学风。其次,要正确处理好学习和工作的关系,做到学习与工作两不误。在此,我也希望每一位学生会成员在认真参与学校学生管理的同时,还要以优异的学习成绩赢得同学们的尊重与信任。第三,要模范遵守校规校纪,严格按照中学生文明行为规范来约束自己,注意仪表服饰端庄、规范佩戴学生工作证、文明用语、文明行走、与异性朋友交往得体等等。总之,要自立、自省、自律、自策、自励,真正发挥学生会成员的模范带头作用。

二、核心骨干作用。

学生是学校各项教育活动的主体,学生教育管理工作的最高境界是实现学生的自我管理。你们要在教育活动中更应充分发挥主体作用,不断进行自我认识、自我教育、自我激励、自我控制、自我发展,让每一位同学都变得优秀。而要想调动学生主体内部的所有积极因素,必须通过主体内部的骨干和核心,来团结和凝聚整体力量。在座的各位就是学校学生管理中的得力助手和核心力量,我希望大家在新的一年里,要明确肩负的重任,增强责任感和使命感,充分调动主观能动性,不断提高自身的组织领导能力、管理协调能力、团结协作能力,积极配合学校开展好各项学生管理工作。

三、桥梁纽带作用。

学生会是联系学校与同学们之间的桥梁纽带。发挥桥梁纽带作用,是学生会建设中的一项重要职能。作为学生会成员,大家要在与广大同学的相处和管理过程中,一方面可以直接通过你们积极引导,携手帮助;另一方面,也可以通过你们及时将同学们的思想动态、学习状况、反映的意见和要求等信息及时反馈给学校和老师,以期在第一时间内切实有效地解决同学们中存在的问题。

本学期,学校进一步改革和完善“以学校行政班子和全体班主任为主体,全员管理、全程管理、全方位管理”的常规管理制度。同时,学校决定进一步充分发挥学生会的作用,实行“双线并举”的管理网络,以不断提高学校常规管理水平。最后,我想就今后的学生会工作提以下三点希望和要求,概括起来说,要增强三个方面的意识:

一、学习锻炼意识。

学生会是一个自我管理、自我教育、自我服务的学生群众组织。这就要求我们的学生会成员要在参与学校学生管理中,不断提升自我,完善自我,不断提高组织、协调和管理能力,要在学习、工作、生活等各方面正确处理好关系,以学为主,学为所用,努力使自己成为与时俱进的全面型人才。所以,我希望大家要珍惜担任学生会干部的机会,加强学习和锻炼,丰富自己的内涵,提升自己的能力,完善自己的素质,为将来适应社会打下坚实的基础。

二、服务他人意识。

我校的管理宗旨就是“为师生服务”,学生会是服务广大同学的集体,是同学们的家,我们每一位学生会成员都是“公仆”,是“志愿者”。因此大家都要牢记宗旨,要有强烈的奉献精神和服务意识,为同学服务,为老师服务,为学校服务,在服务和奉献中实现自我的人生价值。并通过你们努力改善现有的学习、生活条件,关心并维护同学们的正当权益,增进同学、教师、学校的互相理解,促进安定团结,维护教学生活秩序,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。

三、团结协作意识。

团结协作就是要求我们学生会要搞好内部团结,同时协调各方面的力量做好工作。有人说“团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力”,这句话告诉我们,团结对于一个集体、一个组织至关重要。学生会是一个充满青春活力的大家庭,希望每个成员都要有强烈的责任意识、团队意识,严格要求自己,竭诚服务同学,为学生会工作增光添彩。学生会各部之间加强沟通与合作,广泛开展让同学们真正受益的活动。同时在工作中要力求创新,开动脑筋,点燃智慧的火花,让你的聪明才智得以充分发挥作用。

同学们:你们是学校的主人,能成为泾干中学学生会的一员是骄傲的,是光荣的,因为参与学校学生管理工作可以为你们搭建一个不断进取、不断创造、充分施展才华、得到自我锻炼的平台。你们不但是参与学校教育活动的管理者,更是全校同学的示范者、引领者。希望在座的各位同学在新学期的学生会工作中,能进一步发扬主人翁精神,增强工作的主动性和积极性,以身作则,完善自我,为泾中学子全面健康的成长,贡献出自己一份力量,作出你们应有的贡献!

局长在校长会上的讲话

同志们,首先借此机会给大家拜个晚年,祝同志们在新的一年里,心情舒畅,工作顺利,阖家欢乐,万事如意。春节已经过去,再过两天学校就要开学了,希望同志们从现在开始就要紧张起来,踏下心来,按照县局的工作要点,结合本地、本单位实际认真谋划好新学期的各项工作,做好开学前的各项准备工作,确保20xx年各项工作目标顺利完成。所以,从某种意义上讲,这次中小学校长会议既是收心会,也是动员会,刚才,永杰书记宣读了《县局20xx年工作要点》,并就20xx年学校管理工作提出了具体意见和要求,柏石局长就如何抓好教学工作也讲了具体意见。我完全同意。下面,我就如何加强学校管理,提高教育质量,确保提出的各项目标落实到位讲三点意见。

一、坚持不懈地抓好校长队伍建设,全面提高自身的综合素质。

应当看到,当前,人民群众对教育的期望值越来越高,而教育的改革力度不断加大,所以,校长肩上的担子越来越重,责任越来越大,全面提高校长自身素质也显得越来越重要。在新形势下,做一名校长,要自觉成为党的教育方针的坚定贯彻着、成为科学教育理念的引领着,成为先进教育方法的倡导者,成为教育教学改革的倡导者,成为勤学善思、求真务实的示范者。

第一,要理清思路,创新方法。思路决定出路,创新才能创优。一所学校要发展进步,校长必须具备创新精神和创新意识,在此基础上形成正确的办学思路。首先要重视思路。“凡事预则立,不预则废”,大家身处教育一线,教学、后勤、党团工会样样要抓、事事要管,工作千头万绪,任务十分繁重。如果没有明确的思路,工作缺乏预见性、计划性、科学性,分不出轻重缓急,“眉毛胡子一把抓”,势必造成“头痛医头,脚痛医脚”的无序状态,影响教育教学活动的正常开展。所以,大家一定要在开学前夕,真正静下心来,按照县局的总体安排,认真制定本地、本单位的工作思路和打算,为全年工作打下良好的基础。其次要善于谋划思路。校长是学校的“舵手”,引领着学校的发展方向。学会因人、因地、因时制宜,通过“多听”、“多聊”、“多悟”去酝酿工作思路,找到一条明晰且富于特色的工作思路,并善于用这个工作思路去凝聚人、引导人。这是校长的基本素质和干好工作的前提。去年以来,县局提出了“抓小学、促初中、重高中”的总体思路,将小学特别是农村小学的发展摆上了重要位置。今年我们将从政策、资金等方面给予重点扶持,但这只是保证小学发展的外部条件,对农村小学而言,要真正实现内涵发展,规范管理,提高质量,主意还要大家出,办法还要大家想。必须吃透校情,准确定位,研究谋划切合本地、本单位实际的发展目标和思路,制定具体可行的方法措施,才能使学校走上科学发展、特色发展的道路。

第二,要抓好班子,带好队伍。我在年前一次校长会上曾经讲过,现代意义上的校长只是一种职业,不是一种官职,作为校长一定要克服“官本位”思想,树立全心全意为人民服务的宗旨意识,要严于律己、宽以待人,以身作则、言传身教,通过自我约束,真正成为学生的师长、教职工的表率,班子的核心。俗话说“人心齐、泰山移”,把人管好了,积极性调动起来,各项工作就会开展的卓有成效。因此我们在学校管理中必须处理好三种关系。一是校长与其他班子成员的关系。二是校长与教师的关系。三是教师与学生的关系。真正处理好上述关系,我认为关键的一条就是讲究领导艺术,做到情法并重。一方面要与班子成员、教职员工、学生建立亲密感情,尊重教师,关爱学生,实行人性化管理;另一方面,健全规章制度,依法办事、照章办事,用制度管人,奖优罚劣,奖勤罚懒,如期兑现。以此构建起尊重、信任、平等的人际关系,调动起全体师生的积极性和自觉性。

第三,要脚踏实地,真抓实干。

当前,教育改革的步伐愈来愈快,传统的教育观念、教育方法与新的教育形势不相适应,这就要求我们必须适应新形势的要求,更新传统的陈旧观念。具体工作中,要处理好以下三种关系:一是继承和创新的关系。旧的的东西不革除,新的东西就立不起来,好的东西不继承,创新就没有了基础。我们强调教育创新是扬弃,而不是全盘否定,推倒重来。比如,我们实施新课程改革,迫切需要广大教师更新观念,创新思路、创新方法,尽快树立起与新课程相适应的教学理念和教学模式,提高教育教学技能。同时,我们也要保持清醒地认识,把握方向,循序推进,特别是对于在长期教育教学实践中积累的一些成功的经验和做法要继承下来,并在新形势下不断丰富和完善,使教学工作更能贴近实际,贴近学生。因此我们要善于辩证的看问题,正确处理继承和创新的关系,既要勇于打破思维定势和条框束缚,以创新求发展;也要避免脱离实际,标新立异,走入华而不实的误区。二是“提质”与“减负”的关系。“减负”的真谛应该是在有限的时间内让学生获得更有价值的发展。“减负”的真功夫应该体现在不加重学生负担的前提下,为学生提供更有价值的服务。“减负”的关键在于教师的有效教学。学生要“减负”,教师则应“增压”——增加信息量,增强实施素质教育的能力,增强责任心和爱心。没有教师的“增压”,学生的“减负”极可能付出沉重的代价。减轻学生的课业负担,要从实际出发,在提高课堂效益上下功夫,优化课堂结构,提高教学效率,使学生在宽松愉悦的氛围中得到全面和谐发展。三是教育活动与课堂教学的关系。丰富、合理的教育活动对教学活动具有不可替代的作用,它能使学生开阔视野、陶冶情操、开启智慧、发展特长,是课堂教学的延伸和补充。但在个别校长由于长期受应试教育的影响,对教育活动的开展不够重视,认为活动过多,必然消耗学生的学习时间,影响学业成绩。因此便一味拼时间、耗体力,教师教得疲惫不堪,学生学的枯燥乏味,最终导致事倍功半的局面。当然,对学校而言,教学是中心工作,课堂是教育的主阵地,如果我们开展的教育活动量多质次,缺乏计划性、目的性,的确会影响课堂教学的成效。这就要求我们要遵循教育规律,统筹兼顾,精心谋划,设计教育活动要做到有收有放,松弛有度,努力营造生动活泼、丰富多彩的校园文化氛围,满足学生个体成长的真实需求。

二、坚持不懈地抓好教师队伍建设,努力提高教师队伍整体素质。

当前,我县教育正处在一个新的历史起点上,要实现真正意义上的提质增速,必须以师为本,努力打造一支高素质的教师队伍。

一要始终把师德放在教师队伍建设的首位。德为师之本,师者需德高,这是教师这一特定职业所决定的。

我们强调师德教育不能仅停留在口头上,而要真正抓实,抓出成效。各学校要按照《要点》中提出的总体要求,以“五讲五重”和“爱与责任”教育为主线,采取多种形式,全方位开展好师德教育活动,引导广大教师将先进的理念内化为自觉的道德要求,外化为教书育人的实际行动,全面提升教师队伍职业道德水平。要紧密结合教师队伍现状,着眼于建立师德教育长效机制,制定切实可行的师德考核评价体系,确保师德建设真正落实到位。二要切实提高教师队伍专业素质。高素质的教师是提高教育教学质量的根本保障。要以提高实施素质教育和新课程能力为重点,全面启动新一轮教师全员培训,扎实做好专业技术人员创新能力培训和中小学教师综合教育技术应用能力培训,全面提高教师队伍的专业素质和实践技能。要坚持科研兴师理念,高度重视教科研工作。当前,特别要针对农村教师素质偏低的现状,在搞好专业培训的基础上,扎实做好校本教研和校本培训,大力推行集体备课、集体教研等多种模式,有针对性地解决教育教学工作中存在的实际问题,促进优质教育资源共建共享,通过取长补短,优势互补,实现教师自身素质和教学成绩的双丰收。三要继续深化人事制度改革。按照科学合理,精简效能的原则,稳步推行教职工岗位设置管理制度,科学设岗,择优聘用,建立充满生机活力的用人机制,最大限度地调动广大教师内在的积极性。要统筹城乡教师建设和管理,采取对口支援、送课下乡、送教研下乡、校校结队帮扶等多种形式,优化教师队伍结构,促进城乡教师合理配置。要进一步加大优秀人才引进力度,切实解决农村学校专任教师短缺的矛盾,提升农村教育整体水平。

三、坚持不懈地抓好学校管理,全面提高学校办学水平。

前面,我重点强调了校长、教师两支队伍建设,这是学校健康发展的重要保证。目的在于追求高效优质的教育教学质量,办好让人民满意的教育。达到上述目标的手段之一就是加强学校管理,靠管理出质量,靠管理出效益。我们必须清醒地认识到,管理是学校教育永恒的主题,没有高水平的管理,就没有高质量的教育,就培养不出高素质的学生,要全面提高教育质量,办好让人民满意的教育,就必须始终把学校管理摆在极其重要的位置,毫不松懈,一抓到底。去年以来,通过分片观摩、全县精细化管理现场会、精细化管理达标校创建等一系列活动,有力推动了这项工作的开展,也收到了明显的效果。但是,应当看到,与市内其他兄弟县区相比,我们还有一定的差距。就全县而言,也存在一些问题。正如永杰同志所讲的,比如,管理水平不均衡的问题。各学段之间管理水平不均衡,义务教育阶段学校管理有了明显起色,而部分高中和幼儿教育学校管理相对滞后;镇与镇之间、校与校之间管理水平也不均衡,全县存在一批管理滞后的薄弱学校。部分学校管理制度不健全,措施不到位,出现反弹现象。以上问题都需要在新的一年中认真加以解决。同时,20xx年,我们将迎接省政府对县政府教育督导评估验收,一年多的时间,我们的工作量很大,任务很重。加强对学校的规范管理,是确保顺利通过验收的主要任务。

基于上述考虑,今年我们在工作要点中明确提出,把20xx年定为“学校管理提高年”,希望同志们按照县局安排部署,认认真真地抓好落实。关于“学校管理提高年”工作,我要着重强调三点。

一是思想上位,工作到位。所谓思想上位,就是一要充分认识到学校管理的重要性,切实将思想和认识统一到县局的总体要求上来;二要克服消极厌战情绪。多年来,由于个别学校在管理上“欠账”很多,所以推行精细化管理,便加大了教师的工作量,使部分教师产生了消极厌烦情绪,我们一定要注意引导,善于疏导,变消极为积极,变被动为主动,保证学校管理工作有效推进;三要克服自满情绪。推行精细化管理以来,通过各地积极探索和实践,取得了一些成效。但在经历县局两次达标验收后,个别学校认为工作已经很到位,可以告一段落,思想松懈,沾沾自喜,产生了自满心理。我们一定要充分认识到学校管理的长期性和艰巨性,头脑中始终绷紧管理这根弦,一如既往、再接再厉,使学校管理在原有基础上取得新的突破。工作到位,是指在落实上下功夫,从大局着眼,细节入手,加强过程管理,真正做到有计划、有布置、有检查、有评比、有落实。

二是抓住重点,整体推进。一要立足实际,吃透校情,找准学校管理的切入点,从自身最急于解决的问题入手,制定个性化的管理方案和措施,将其做精做细,逐步提高管理层次和水平;二要注意发挥典型的示范引路作用。对于先进学校的管理经验和模式,我们要认真借鉴,取长补短,为我所用。同时,在学校内部也要注意发现和培育典型人物,推广典型经验,切实起到以点带面,整体提高的作用。

三是完善制度,落实规程。去年以来,县局从教学管理、教师管理、学生管理等方面入手,相继制定下发了一系列规章制度,这是指导学校管理的标准和依据。各学校要按照规程、细则的要求,结合学校工作中出现的新情况、新问题,研究制定个性化的量化考评方案,保证各项制度落实到位。同时要加强监测和指导,规范管理行为,实现全员、全过程管理,充分发挥规章制度对师生员工的激励和约束作用,使学校各项工作有法可依、有章可循。四是强化督导,务求实效。为巩固和深化学校管理成果,今年县局将采取“分层推进、分类指导”的方式,一方面要加强对继续强化对前两批基本达标学校的管理,实施名校创建工程,切实发挥名校的示范辐射作用;另一方面对管理薄弱学校进行重点帮扶、督导,对中间部分学校进行随机检查指导,促使其创优进位。各中心学校也要加大对辖区内中小学的检查指导力度,引入奖惩竞争机制,充分调动学校管理的积极性和自觉性,缩小校际间管理水平差距,促进全镇教育均衡快速发展。

四、坚持不懈地抓好教育行风建设,努力提高人民群众的满意度。

一是进一步规范办学行为。要认真落实县局关于学校办学的有关规定,严格执行作息时间;特别要规范学校节假日补课、社会力量办学行为。教育科、民办教育管理办公室等相关科室要加大对违规补课和违法办学的检查力度,严肃处理有关学校和个人,依法取缔不达标的非法办学机构。三中、实小等学校要在落实县局精神方面起到表率作用。二是严格规范收费行为。各校要严格执行“一费制”规定,不得超范围、超标准和搭车收费。要严格执行“一证一卡三统一”制度,增加收费的透明度;要加强收费前的宣传,通过校务公开、告家长的一封信等方式,把收费的具体内容宣传到每一位学生家长,同时坚决禁止借机把违规收费“合法”化;计财、纪检等科室要加大对学校收支的监督和审计力度,严厉查处各种乱收费行为。三是严格规范招生秩序。义务教育阶段要继续坚持“划片招生、就近入学”政策;继续严格实小、三中、育英、银河、极光等学校的寄宿班招生管理;坚持招生广告备案制度,确保各类招考工作规范有序。四是加大信访治理力度。要深挖根源,讲求工作方法,把矛盾化解在基层,消灭在萌芽状态。县局将继续实行信访通报制度,及时督导有关单位担负起应有责任。五是切实加强学校安全管理。要把安全工作作为学校管理的重要环节,一时也不能放松。要继续实行安全责任制、责任追究制。要进一步加强过程管理,强化督导检查,特别是对消防安全、食品卫生、学生接送车辆等要结合相关部门,继续进行专项整治。要继续抓好校园周边环境治理,为学校办学创造良好环境。

同志们,新的一年,全县教育工作的目标已经确定,能否实现,关键在落实。衷心希望大家要以求真务实的作风,只争朝夕的精神,全身心地投入到各项工作中去,创新进取,奋力拼搏,使我县教育迈出新的步伐,实现新的跨越。

校长在教代会上讲话

各位老师、同志们:

20xx年,在上级党委、省教育厅的正确领导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立、认真落实科学发展观,牢牢把握党和国家加快高职教育发展的战略机遇,走内涵式发展道路,省级示范职院申报成功,学院各项事业取得了新的显著成就。刚才张院长已经作了全面的总结,我就不再重复了。

正确认识当前的形势,是学院确定下一步工作思路的前提。当前,可以说是高职教育发展的最好时期。一是党和国家高度重视职业教育的发展。胡锦涛在中共中央政治局集体学习时发表了办人民满意的教育的重要讲话,温家宝在职业教育工作座谈会上也作出了重要指示,这充分体现了党和国家对职业教育的殷切希望和高度重视。二是社会经济的发展为职业教育的发展提供了强大的动力。转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,中部崛起作为国家的发展战略,不仅使职业教育的发展有了更加广阔的空间,而且也为职业教育的发展提供了强大的动力。三是社会对职业教育的认可度越来越高。经过这么多年的探索和实践,高职教育在人才培养、服务社会等诸多方面都走出了一条成功之路,社会对高职教育的满意度和赞誉度不断提高。四是示范学院的建设为高职教育的发展提供了新的契机。国家又将启动建设100所示范性高职院校的计划,以此引领中国高职教育的发展,这又是一个难得的机遇,必将推动高职教育以内涵建设为重点的新一轮的大发展。

各位老师、同志们,在新的发展时期,我们迎来了学院发展的良好机遇。古人说“虽有智慧,不如乘势”,就是充分强调抓住时机的重要性。最近结束的学院第二次党代会及时确定了下阶段奋斗目标,那就是:建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校。这个目标的制定不仅显示了学院领导班子把握机遇的意识,也为学院今后的发展指明了方向。我们已是省级示范性高职院校,经过几年的规模发展,学院办学条件进一步改善,办学实力进一步增强,办学特色初步形成,现已转入内涵发展轨道,应该说,建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校是有一定基础的。

现在,我们已经步入20xx年。今年是我院全面落实科学发展观、建设好省级示范性高职院校的重要一年。建设省级示范学院,就是要当管理的示范、改革的示范、发展的示范,强调的是质量、管理和特色,这就为我们今后的工作提出了新的要求,需要我们集合全院的力量坚持不懈的努力。学院的建设与发展,又一次处在一个十分关键的历史时期。如果我们抓住了历史发展的机遇,就能继续占领市场潮头,立于不败之地;否则,就会在竞争中落伍,就会逐渐被市场所淘汰。因此,在机遇和挑战面前,我们既要增强发展的信心,坚定必胜的信念;又要增强紧迫感和危机感,增强责任意识和使命意识。为此,我在这里提出以下三点意见:

一、坚持解放思想、更新观念。

在新的发展时期,我们要认真研究高等职业教育的规律和特点,认真探讨高等职业教育如何服务经济社会发展,认真提炼我院在教育教学方面的办学经验和特色,不断地获取新信息,更新旧观念,补充新知识,这些都需要我们进一步解放思想,创造性地做好各项工作,只有在进一步解放思想中吸取勇于变革的精神动力,才能打破因循守旧,克服改革疲劳,创新学院发展的思路;才能全面提升我院的教学质量和办学水平,提高我院在社会上的知名度和美誉度。

首先,解放思想要求我们要克服不求进取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有紧迫感、危机感,要有强烈的竞争意识。我始终认为,躺在过去取得的成绩上不思进取不仅是对老一辈商院人的不负责任,也是对未来学院发展的不负责任。我们在看到大好形势时,也要清醒地看到高职院校之间,特别是同类型高职院校之间的竞争日趋激烈,容不得我们有半点松懈;国家示范的标准很严、要求很高,要求我们强化特色,加强管理,提高质量,各个方面的工作都必须按照示范的标准来做,客观地讲我们离这个标准还有差距,这对全院教职员工是一次重大的考验和严峻的挑战。学院的发展需要有竞争意识,作为我们每位教师,每位商院人也应该要有竞争意识,尤其是年轻人,你们是学院的未来,你们的学识、能力、品德、水平决定了学院发展的明天。因此,必须要从严要求自己,尽快提高完善自己以适应学院的发展需要。面对新的发展形势,我们要有强烈的责任感和使命感,坚决破除碌碌无为、因循守旧、小进则满、等待观望等消极心态和陈腐观念,要努力培养开拓精神,必须以求真务实的工作作风和开拓创新的进取精神,不断推进学院的发展建设。

其次,解放思想要求我们要勇于实践,树立创新意识。综观古今中外,人类社会的发展史,从根本上说就是一部创新史。创新是人类社会发展生生不息的动力,没有创新就没有发展。在我国,从“君子创业垂统,为可继也”,到邓小平同志提出“要善于学习,要善于创新”、江泽民同志提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”、胡锦涛同志提出“要在全社会培育创新意识,倡导创新精神”,无不闪耀着中国经济社会进程中重视创新的灼灼光辉。解放思想不是空洞的说教,不联系实际问题是解放不了思想的,也谈不上观念的更新。我们要勇于实践,善于实践,勤于实践,不怕挫折,百折不挠,总是停留在思想理论上而不去实践的人是不可能有创新的。学院改革发展的各项事业离不开创新,我们一定要开阔视野,善于学习兄弟院校的办学经验,丰富我们的办学实践,学校要在教学体系、学科建设、专业建设上下功夫;教师要在教学方法、教学内容上下功夫,努力上好每一堂课,大胆创新,走出一条自己的路子,开创新局面,再上新台阶。

二、坚持改革创新,全面提高教学质量。

教学质量是学校永恒的主题,是学校赖以生存和发展的根本保证。我们必须达成一种共识,学院的所有工作,必须凸显教学的中心地位,要以创新的精神淘汰任何阻碍教学质量提高的陈规旧律。

一要认真抓好专业建设。当前,社会经济处于高速发展时期,对人才的需求变化加快。许多过去的热门行业现在已成了夕阳产业。作为职业院校,必须把专业建设作为质量建设的重要内容。要经常分析社会经济发展的形势,建立专业建设的研究队伍,使专业建设研究形成制度化,从开拓什么样的专业,如何开办,如何建设等进行富有成效的研究,要在这个五年内,努力建设好省级示范职业学院。

二要进一步抓好管理创新。管理是提高质量的保障,没有科学严格的管理,学院要正常运行是不现实的。我们知道,学院发展是一个不断前进的动态过程,因此学院的管理制度也必然是动态的,而非一成不变的。破除因循守旧的不能够适应学院发展新形势的管理制度,不断改进规范实践证明行之有效的管理制度是学院管理创新的应有之义。学院管理创新的根本目的就是要使“管理上水平,管理出效益,管理促和谐”,努力形成符合国家示范职院标准的管理制度。具体在教学工作中,要扎扎实实的搞好教学改革,加大教学成绩在教学评价中的权重,充分带动全体教师在教育教学岗位上干事创业。

三要大倡教研之风。高校的使命是人才培养、教学研究、社会服务三项职能,学院要做大做强,必须强化教研工作。为此,全院教职员工要在做好本职工作的同时,提高对教学研究的认识,在学习的基础上,养成思考的习惯,在思想上重视教研工作,在行动上参与教研工作。也就是说,老师就是要做学问。如果一个学校没有学术氛围,就谈不上是学校。我们的教授、副教授要带这个头,为年轻人树立榜样。要结合工作实际,或独立承担课题,或组成小组;或著书,或撰写文章。不要求全求大,总之要有动作,要有成效。教师特别要在教学方法、教学内容上有所创新,教研活动应与教学工作紧密结合起来,围绕教学中出现的问题进行研究,使教改充分服务于教学,避免与教学的脱节。

三、坚持以人为本,构建和谐校园。

学院历经百年风雨,一路走来,从商校到商院,在21世纪又迸发出新的活力,其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默坚守令人动容;其中的沧海桑田令人感叹,支撑这一切的就是两个字——团结,这也是学院唯一不变的优良传统。团结互助不仅是构建和谐校园的基础,也是构建和谐校园的内在要求。我相信,学院这一优良传统必将极大地促进今天和谐校园的建设。我们今天构建和谐校园,就是要做到和谐以共生共长,要努力做到以下两方面:

(一)以师生关系和谐为核心,营造和谐的育人环境。

对一个学校来说,以人为本的最重要方面就是要以学生为本,教育成功的关键就是和谐的师生关系。

首先,广大教师要爱岗敬业、关爱学生,切实承担起教育者的社会责任,一切为了学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,与学生之间建立起民主、平等、和谐的新型师生关系;要为人师表,教书育人。教书者必先强己,育人者必先律己,教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。身教重于言教,教师应该自觉地加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为学生的良师益友。

其次,学院要加强高校职业道德建设、努力培育职业精神。目前这方面工作存在着诸多问题,比如,有学生反映学校有些处室存在“事难办、脸难看”的现象,有些事情本可以及时办理的,但当时办不了;个别班主任的工作责任心不够强,甚至有新生到校很长时间还不认识班主任的现象发生;有的后勤工作人员服务态度不够热情,等等。这些现象的发生影响了整个学院的育人环境,影响了学院的社会形象。

我们要高度重视育人工作,切实加强领导。各处室、各系部要加强管理,不能放任自流,要下决心改变这些状况,要把教书育人和管理育人、服务育人紧密结合起来,做到全员育人、全方位育人、全过程育人,形成强大育人合力,营造和谐的育人环境。

(二)以学院各级领导班子建设为核心,营造和谐的工作环境。

我的理解,和谐的工作环境主要包括三个层次:一是各级领导班子要讲和谐。校园是否和谐,首先就是要看这个学校各级领导班子是否和谐,这是由各级领导班子的特殊地位和作用决定的;二是职能部门之间、系部之间要讲和谐。大家分工各有不同,工作各有侧重,但工作的总体目标是一致的,各部门、各系部之间在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教职工要讲和谐。行政人员要理解老师,老师要理解行政人员,学院发展很快,无论教师还是行政人员工作都很多,也很累,要相互多理解,多看别人的长处,多看自己的短处。在工作中,我们要淡化议论、强化感觉;淡化复杂、弘扬简单,自觉做到思想上同心,目标上同向,行为上同步,事业上同干,心往一处想,劲往一处使,这样才会有利于学院的发展。营造和谐的工作环境需要我们要做到以下四点:

第一要增强各级领导班子的凝聚力,建设团结型领导班子。团结就是力量,团结出生产力,团结出凝聚力。凝聚力是领导班子切实发挥作用的前提,没有凝聚力,就必然一盘散沙。各级领导班子成员要讲政治、讲大局、讲团结、讲党性。在日常工作中要维护领导班子的团结,努力做到坚持原则、顾全大局、相互尊重、相互配合、相互补充,认真履行好自己的岗位职责,切实维护好学院的安全稳定。我们要深刻认识到,领导浑身都是铁,也打不了多少钉子,所以我们要善于团结和带领教职工群众同心同德,齐心协力一道工作;要多些理解,多些支持,努力消除工作中的不和谐音符。要团结教职工,各级领导班子成员除自身在德、能、勤、绩、廉等方面有说服力之外,还要谦虚、谨慎、平易近人、宽怀大度、体贴下属,只有宽容人,才能最大限度的团结人;要带领教职工,领导自己就要身先士卒,表率在前。能团结带领大家一道做好工作的领导才是成功的领导,我们要努力开创一个既有集中,又有民主、既有纪律,又有自由、既紧张有序,又生动活泼的工作局面,让每一个人在宽松快乐的氛围下工作。

第二要切实改进作风,建设务实型领导班子。作风建设直接影响到党风、校风和学风。作风建设关键在于领导干部。今天的商院,正处于一个重要的发展时期,比照省内乃至全国职院发展的形势,兄弟院校发展的势头强劲。这种形势迫切需要我们切实改进作风,围绕学校中心工作开展管理与服务,保证教学科研和人才培养能够有一个更好的环境,创造出更多更好的教学科研和人才培养成果。我认为,为教学科研和人才培养服务,关键是要解决好“静”的问题,就是如何能够让老师们静下心来,把更多的精力和心思用到教学科研上面,聚精会神搞教学科研,要研究教学,丰富教学内容,提高教学水平,广大教师要把心思放在做学问上。这就要求我们各级领导深入到基层、深入到教师中去,主动了解掌握教师对管理工作的需求,把各项服务工作做在前面,真正替教师着想,帮助他们解决实际问题。我们要努力为广大教职工营造健康、和谐、开心、顺心的工作环境,让同志们生活在一种简单的人际关系中。学院的发展归根结底是人的发展。我们将继续关注教职工的生活质量,逐步提高教职工的收入水平。

第三要认真抓好党风廉政工作,建设廉洁型领导班子。党风廉政建设的好坏是构建和谐校园的重要一环,要努力形成全院上下齐抓共管的良好局面。首先要抓好各级领导特别是学院中层以上领导的党风廉政建设。各级领导要树立正确的权力观,加强自身的理想信念、党风廉政教育,做到自重、自省、自警、自励,慎防权力的滥用;要根据不同岗位开展教育,以增强教育的针对性和有效性,加强对重点部门和关键环节工作人员的教育,防止和减少“以岗谋私”问题的发生;要从源头上做好反腐败工作,开展警示教育,努力做到关口前移,防患于未然,把问题解决在萌芽状态,确保每位教职员工不出事、家庭幸福平安。

第四要学会换位思考,建设和谐的教职工团队。全院教职员工要牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,明确建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校不仅是本届领导班子的责任,也是我们学院每一位教职工的责任。每个教职员工要高扬主人翁精神,努力培养良好的工作态度和团队意识。在当今社会,分工越发细致,只有相互协助,互相帮助,充分利用集体的智慧,拥有团队合作的精神,才能担负起学院发展的重任,开拓一番广阔的事业天地。我们在工作中要学会换位思考,以宽广的胸怀对待事物,对他人,要多一点尊重,多一点宽容;对自己,要多一点自律,多一点自省。要有一颗仁爱、善良的心,相处过程中要互相尊重、互相关心,多一些理解和关爱,少一些指责和冷漠,努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。

各位老师、同志们:“济大事必以人为本,求发展需以质为本”。,我们全体教职员工共同努力,取得了一系列来之不易的成绩,展现出了商院人的风采。在新的一年,我们要继续团结奋斗,群策群力,大兴实干之风,狠抓工作落实。我相信,只要我们全院上下齐心协力,真抓实干,我们党代会提出的目标任务就一定能够顺利完成!

最后,在新春佳节即将到来之际,我代表学院党委祝全院教职员工节日快乐、阖家幸福、身体健康!

谢谢大家!

校长在教代会上讲话

各位代表:

按照大会议程,我受学校委托,现在向教职工代表大会报告工作,请予审议。

20xx年我校深入学习贯彻党的及三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话精神,按照学校“四个全面”的总体要求,扎实有序推进各项事业快速健康发展,较好完成了既定工作目标任务。20xx年度学校工作集中体现在三个方面:一是校内政治大事多。扎实开展“三严三实”专题教育;积极配合省委专项巡视,高度重视整改落实;完成校级行政领导班子换届;深入推进党风廉政建设和反腐败工作,党的建设不断加强。二是学校综合改革全面启动。成立深化改革领导小组及5个专项工作组,明确了综合改革的指导思想和目标任务并建立健全了工作机制,陆续出台了8个涉及全校性的改革文件,改革成效初显。三是常规工作不断迈上新台阶。加大教学改革和投入力度,人才培养质量稳步提升;科学研究取得新成绩,学科建设为龙头的理念初步树立;高层次人才培育和引进力度不断加大,对外交流与合作不断扩大;综合管理和民生工程成绩显著,师生获得感不断增强;思想政治教育和校园文化建设取得新成效。

这些成绩的取得,离不开省委、省政府的坚强领导,离不开校属各单位的通力合作,离不开广大教职员工的辛勤付出。在此,我代表学校向全校教职员工表示衷心的感谢!

20xx年是“十三五”开局之年,也是我校继续深化综合改革、提升教育质量、促进内涵发展的关键之年。学校将全面贯彻落实中央方针政策,以中央五大发展理念为引领,按照省委、省政府的决策部署和全省教育工作会议精神,紧紧围绕立德树人的根本任务,以学科建设为龙头,以人才引进和培养为突破口,围绕“四个一流”的目标,着力抓好“学科专业内涵建设、持续推动综合改革、不断提升管理水平、切实加强党的建设”等四个方面的工作,切实增强学校的综合实力和核心竞争力,确保“十三五”发展开好局、起好步。

本学期伊始,学校召开的20xx年工作会议,已经对20xx年度工作进行了全面的总结,对20xx年工作进行了周密的部署,同时学校也已经下发了正式文件,不再详述。下面,我着重就学校“十三五”规划(以下简称《规划》)起草的有关情况讲三个问题。

一、规划起草过程。

“十三五”时期,是我国完成第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会的关键时期,也是我校可以大有作为的重要发展期,是学校主动适应高等教育发展新形势,深化改革,加快发展,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新质量和能力的重要战略机遇期。制定和实施好学校“十三五”规划,明确发展的指导思想、目标任务、办学理念、主要举措,描绘好未来5年学校发展蓝图,事关我校各项事业持续健康发展,事关每一位师生的切身利益。

为此,去年7月,学校成立了由6位校领导任正副组长、有关部门主要负责同志参加的总体规划和各专项规划编制工作小组,主要负责规划编制工作的组织领导和顶层设计,研究处理规划编制工作中的重大问题,并承担相应规划的编制工作。7月6日,学校下发了《“十三五”事业发展规划编制工作方案》,全面安排和部署“十三五”规划编制工作。7月7日,学校召开“十三五”规划编制工作部署会议,规划起草工作正式启动。

规划编制工作小组成立9个多月来,深入开展专题调研,广泛征求各方意见,多次召开会议进行讨论修改。各编制工作小组按照科学决策、民主决策的原则,根据编制工作方案确定的工作流程,采取自下而上、自上而下、上下结合、反复交流的做法,充分发挥广大师生员工参与学校管理和决策的积极性、主动性,充分发挥学术带头人、校内外专家的作用,发扬民主,集思广益。去年12月,完成《规划》初稿,并下发各单位征求意见,除书面及网上征求意见外,还分别召开了各单位负责人、各民主党派负责人、师生代表等征求意见座谈会。

从各方面反馈的情况看,大家对规划整体给予充分肯定,认为:《规划》体现了中央“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,反映了国家和陕西省关于高等教育发展的决策部署,体现了学校党委“四个全面”发展的总体要求,符合学校实际;规划坚持问题导向,聚焦学校发展存在的突出问题提出目标任务和主要举措,必将对保持学校事业持续健康发展产生重要推动作用。

在征求意见过程中,广大师生提出了许多好的意见和建议,主要有以下几个方面。一是建议对“十三五”时期我校发展面临的机遇和挑战作出更加深入的分析概括。二是建议对“十三五”时期我校发展目标的内涵和办学理念作进一步的凝练。三是建议抓住国家实施“一带一路”战略和深入推进“西部大开发”战略带来的机遇,将优势资源集聚到重点领域,力求在提高学校核心竞争力和办学开放水平上取得新突破。四是建议进一步明确发展的主要任务,对能量化的工作尽量确定约束性的硬指标。五是建议在全力抓好师资队伍建设的同时,要重视实验人员等其他专业技术队伍和管理服务人员队伍建设。六是建议重视基础学科和人文学科的发展。七是建议要进一步解放思想,转变观念,开放办学。

学校责成文件起草组认真研究和吸纳各方面意见和建议,文件起草组对这些意见和建议进行了全面汇总、逐条分析,做到了能吸收的尽量吸收。这次提交教代会讨论,希望大家集思广益,多提宝贵意见和建议,以便进一步修改完善。

二、规划制定的原则和基本框架。

规划制定的原则和基本框架,是在深入分析学校“十三五”发展面临的机遇和挑战的基础上,根据国家、教育部和陕西省关于高等教育改革与发展的战略部署,结合我校实际确定的。“十三五”学校发展既面临难得的历史机遇,也面对诸多挑战。

从发展面临的机遇来看:首先,国家和陕西对高等教育的新一轮支持战略为我校提供了广阔的发展空间。国家颁布的《关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》等文件提出,鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展,每五年一个周期,20xx年开始新一轮建设;同时,国家提出继续实施“中西部高等教育振兴计划”。这些措施对我校这样的非“985”“211”工程的“中西部基础能力建设工程”高校带来了良好的机遇。陕西省“十三五”规划纲要提出,创新发展高等教育,推进省属高水平大学建设。特别是年初召开的陕西省教育工作会议以及会上拿出的《关于全面深化高等教育综合改革的意见》《关于建设“一流大学、一流学科,一流学院、一流专业”的实施意见》等文件,为我们这样的省属院校提供了良好机遇。其次,随着经济的进一步发展和人民生活水平的不断提高,人们的消费观念和消费模式也发生了转变,消费升级、消费模式转型将为轻工产业持续发展提供巨大空间和机遇。同时,“十三五”时期,国家要深入实施“一带一路”战略、西部大开发战略、“中国制造2025”战略,轻工产业面临行业的重组和产业的升级,这就使得轻工行业比以往任何时候都更加依靠人才和技术创新,需要高校为其提供人才支持和技术支撑。这对于我们这样以轻工为特色的高校而言,无疑是千载难逢的机遇。

从发展面临的挑战来看:首先,我校在国家级和省部级教学科研平台、学位点数、研究生规模、教学质量工程建设等反映大学核心竞争力的指标方面尚有较大的提升空间;而随着高等教育发展战略由外延扩张转向内涵发展,国家对高校外延发展的指标增长严格控制,我们要想在这些领域有大的突破面临国家政策等硬约束。其次,随着高等教育的进一步发展,高校在生源、人才、学科、平台、资金等教育科技资源领域的竞争更趋激烈,学校事业发展面临着前所未有的压力和挑战。陕西是高教大省,本科高校数量比较多,而且国家“985”“211”工程大学比较多,处在这样一个发展环境中,我校面临着很大的压力。同时,全国其他原轻工行业高校也都发展得很快,也给我校发展带来很大的挑战。可以说,我们面临省内高校和全国其他轻工高校前甩后追的巨大压力。此外,我校现有的轻工学科,大多都是建校初期为缓解当时短缺经济的问题而设立的,随着30多年的改革开放,现在产能过剩已经成了常态。按农、轻、重三大部类划分,轻工产业的内涵和外延都发生了很大变化,远远超出了原轻工部的管辖范围,现在所说的“新轻工”是除了农业和重工业之外的所有领域,涵盖所有服务业,比传统轻工内涵要丰富得多、范围要大得多。我们学校除了重工业和农业的上游产业不参与以外,农产品加工以及整个轻工业领域都应是我们的服务范围。但是,我们学校的学科专业是按传统轻工设置的,与现代轻工产业契合度很低,与人民群众日常生活需要渐行渐远,这就造成了我校学科专业的社会认可度不是很高,对学校持续发展带来了不利影响。

正是基于对我校“十三五”发展形势的分析,在规划起草过程中,我们注意把握以下原则:一是坚持目标导向和问题导向相统一,既按照建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的目标,查找我们的不足,厘清“十三五”期间需要完成的任务,又从当前需要解决的问题出发,明确破解难题的途径和办法。二是坚持立足校情和开放办学相统筹,既以新理念新思路新举措立足自身力量推动学校发展,又从国际高等教育前沿、全国和全省高等教育发展大局中进行谋划,重视提高开放办学的水平和对外争取资源的能力。三是坚持全面规划和突出重点相协调,既着眼于全面推进学校各项工作,又突出学科建设、人才培养、科技创新、师资队伍建设等重点工作,提出目标任务和主要举措。四是坚持宏观和微观相结合,既强调规划的前瞻性、宏观性、战略性、指导性,又突出规划的可操作性,做到虚实结合。五是坚持编制规划与深化综合改革相促进,统筹兼顾“改革、发展、稳定”“眼前利益与长远发展”等方面的关系,通过深化改革,进一步明确“十三五”目标任务和主要举措;通过编制“十三五”规划,深入推进学校综合改革。

另外,考虑到我们在制定总规划的同时,还要制定学科建设、人才培养、师资队伍建设、校园建设四个分规划,因此,总规划和分规划要有合理分工。总规划重点是分析发展的形势,确立办学理念,明确发展的目标、思路、重点任务、主要举措,而一些具体的工作措施则留给分规划去制定,以更好体现和发挥总规划的宏观性、战略性、指导性。

在结构上,规划共17000余字,分为四大部分、十三章节。

第一部分为“十二五”工作总结,全面回顾了我校在“十二五”期间的各项工作和取得的成就,并对发展中存在的问题进行了认真的剖析和总结,为“十三五”规划的制定提供了基本依据。

第二部分为“十三五”面临的机遇和挑战,阐明了“十三五”时期我校发展外部环境的基本特征,从发展机遇和面临挑战两个方面分析了发展形势,得出了“学校正处于可以大有作为的重要战略发展期”的基本判断。

第三部分为“十三五”发展的总体思路,明确了“十三五”时期我校发展的指导思想,提出了“十三五”总体目标要求,并对学校办学类型、办学层次、学科发展、服务面向进行了清晰定位,提出并阐释了“创新、开放、共享、学科、人才、质量”的办学理念。

第四部分为“十三五”的主要工作,分别就学科建设、人才培养、科学研究、人才队伍建设、对外合作与交流、校园和公共服务体系建设、管理和保障工作、党建工作和思想政治工作等八个方面的目标任务和具体措施进行阐述和部署。

最后,制定了“十三五”发展主要指标一览表,从办学规模、学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究五个方面,综合对比“十二五”发展目标、完成情况和“十三五”发展目标,用数据明晰列示出学校“十三五”时期教育事业发展的核心指标。

校长在教代会上讲话

各位代表,同志们:

经过全体代表的共同努力,复旦大学第六届教职工代表大会第一次会议圆满完成了各项议程,就要闭幕了。这次会议听取和审议了杨玉良校长代表学校所作的工作报告,以及财务工作报告,听取和审议了第五届教代会工作报告,选举产生了第六届教代会执委会,通过了大会决议。会议期间,各位代表以高度负责的精神,认真履行职责,围绕学校事业发展和教代会工作,畅所欲言,共商大计,提出了许多好的意见和建议。在这里,我代表学校党委,向大会的圆满成功表示热烈的祝贺!向各位代表,并通过你们向为学校建设发展付出辛勤劳动的全校教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

借此机会,我就如何加强教代会建设,进一步推进民主办学谈几点意见,与大家交流。

一、充分认识坚持和完善教代会制度的重要意义。

教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,是学校实行校务公开的基本载体。我们要根据新的形势和新的任务,进一步深化对教职工代表大会重要性的认识,深刻理解这一制度的内涵,准确把握这一制度的要求,不断推进民主办学、依法治校。

坚持和完善教代会制度是加快推进学校事业发展的迫切需要。当前,学校正处在加快建设世界一流大学的关键时期。从外部看,实现中华民族伟大复兴的中国梦对高等教育事业发展提出了新的要求,创造了难得的历史机遇,也带来了高校之间的激烈竞争;从我们内部来看,大走访大调研活动整改落实工作已全面展开,同时我们也正在围绕国家战略和科学前沿加快谋划和推动学科发展。在这种形势下,我们坚持和完善教代会制度,根本目的就是要充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,就是要集思广益、集聚智慧、形成合力,团结动员广大教职工发扬主人翁精神,把握机遇、应对挑战,破解难题、加快发展。

坚持和完善教代会制度是维护教职工合法权益的必然要求。目前,国家正在深化教育科技、医疗卫生、社会保障等领域的综合改革,校内管理体制改革、人事制度改革、收入分配制度改革、考核评价机制改革等正在有序推进,这些都涉及广大教职工的切身利益,是大家十分关心的问题。同时我们也要看到,不同的教职工群体有着不同的利益诉求,比如青年教师关心住房、收入、子女就学等问题,老教师关心医疗、待遇等问题,一些中青年教师“上有老、下有小”,是负担最重的群体,还有一些孤寡老人或因病、因残生活上有特殊困难的人也需要关心。因此我们要通过教代会这种形式,广泛听取各方面的意见和呼声,照顾各类人群的合理诉求,维护职工群众的合法权益,加强沟通,化解矛盾,相互帮助,共筑和谐,让广大教职工都能心情舒畅地工作,幸福美满地生活。

坚持和完善教代会制度是构建中国特色现代大学制度的重要内容。构建中国特色现代大学制度的一项重要任务就是完善大学内部治理结构。目前我们学校承担了教育部“完善大学内部治理结构”的改革试点任务。我体会,完善大学内部治理结构,十分重要的一条就是要处理好党政班子、学术组织、群众组织之间的关系,充分发挥他们各自的作用,激发学校的办学活力。在群众组织中,教代会无疑是最重要的组织,它是学校基层民主的一种具体实现形式,是教职工实现有序政治参与的有效途径。我们要不断完善教代会制度,拓宽教职工参与学校民主管理、民主决策、民主监督的渠道,营造民主、宽松、开放、和谐的校园文化氛围,为促进学校事业发展创造有利的制度环境。

二、大力支持和切实加强教代会建设。

五届一次教代会以来,在校党委的领导下,我校教代会及其主席团全面贯彻党的教育方针,依法履行教代会职权,在推进民主管理、促进科学决策,调动教职工积极性、推动学校科学发展,维护教职工合法权益、建设和谐校园等方面开展了大量工作,在加强教代会自身建设方面创造了新的经验,为学校改革发展作出了积极贡献。下一步,我们要认真落实《学校教职工代表大会规定》和我校的实施细则,继续支持和加强教代会建设,不断完善民主办学机制,更好地发挥教代会在学校事业发展中的重要作用。

一是切实支持教代会依法履行职权。制度的生命力在于落实。我们要全力支持教代会依照有关法律和制度,独立自主地开展工作,并为其履行职责创造良好条件。要发挥教代会在学校重大问题决策中的作用。涉及全局的重大发展规划、重大改革方案、重大决策举措,都应该向教代会报告,听取广大教职工意见。通过这种办法,一方面集思广益,使学校的决策更加科学、更加民主;另一方面也以此统一思想,凝聚共识,把学校的决策变为广大教职工的自觉行动。要发挥教代会在维护教职工切身利益中的作用。“群众利益无小事”。对于与群众利益直接相关的教职工聘任、考核、奖惩办法,福利与收入分配改革方案,住房补贴、中青年教师住房、医疗保障等民生方面的举措,都应该提交教代会充分讨论、审议通过。要深化校务、院务公开。当前学校和各单位的事业都有很大的拓展,项目多、资金多、规模大、廉政风险大,因此必须加大信息公开力度,把教代会作为校务、院务公开的基本载体,把事业发展情况、财务运行情况和其他重大事项等,按程序提交教代会讨论并听取意见,切实维护教职工的知情权、参与权、表达权和监督权,让权力在阳光下运行。

二是切实加强教代会自身建设。要抓好制度建设。不断完善教代会的选举、议事、表决、监督等各项程序和规则,逐步建立组织健全、议事规范、监督完善的教代会制度,提高教代会工作的科学化、民主化、规范化水平。要抓好代表队伍建设。加强对教代会代表的培训,组织代表学习了解党和国家关于教育改革发展的方针政策,了解学校工作的全局,了解教代会的地位和作用,不断提高思想政治素质和履职议事能力。每一位代表都要增强责任感,积极关心学校改革发展,积极反映教职工的意愿和呼声,积极发表意见和建议。要抓好提案工作。提案是反映教职工意见最直接的方式。一方面要鼓励教代会代表围绕学校事业发展和教职工关心的实际问题,提出高质量、有价值、建设性的提案;另一方面要健全提案办理制度,完善立案、交办、研究、落实、答复、满意度评议等环节,做到条条有答复、件件有落实。要抓好二级教代会建设。建立二级教代会,是推进校院(系)两级管理的必然要求,是完善院系内部治理结构的重要内容。目前,各单位二级教代会建设的水平还不平衡,质量还需进一步提高。我们要认真总结分析,继续扎实推进二级教代会建设,完善相关制度,规范议事程序,促进作用发挥,保证教职工对本单位工作行使民主参与、民主管理和民主监督的权利,推动院系发展。

三是切实加强对教代会工作的领导。学校各级党组织要充分认识新时期教代会工作的重要地位和作用,努力做到思想上重视、政治上把关、制度上保障。要加强指导。各级党组织要指导教代会贯彻党委的重大决策和工作部署,按照相关制度和规定,始终围绕学校和本单位改革发展的大局开展工作。要完善机制。各级党组织要把教代会工作列入重要议事日程,定期专题研究,不断完善“党委领导、行政支持、工会运作、教职工参与”的教代会工作机制。要总结经验。及时总结近年来教职工参与学校民主管理和监督工作取得的成果与经验,研究学校改革发展新形势、新任务对教代会的新要求,将成果、经验转化为指导和推进教代会建设的政策和制度,开创教代会工作的新局面。

三、不断提高工会妇委会工作水平。

工会是教代会的工作机构,是党组织联系教职工的桥梁和纽带,是会员和职工利益的代表。女教职工在学校教职员工中占有相当大的比例,女性有自己的特点,也有独特的优势,“妇女能顶半边天”。妇委会在代表和维护女教职工的合法权益,促进女教职工发展与成才中发挥着重要作用。在新的历史条件下,学校事业发展对工会、妇委会工作提出了新的要求,广大职工和妇女群众也对工会、妇委会工作有了新的期盼,因此必须加强工会、妇委会建设,不断提高工作水平。

一要修炼内功,增强活力。要全面加强工会、妇委会的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和能力建设,努力成为学习型、服务型、创新型的职工群众组织。要积极组织开展各类群众性活动,努力满足广大教职工的精神文化生活需求,丰富业余文化生活,促进教职工全面发展,把工会、妇委会办成大家热爱的“教工之家”、“妇女之家”。要加强工作研究,认真研究教育改革发展对工会、妇委会工作提出的新要求,研究教职工队伍的新特点和职工群众的新需求,探索发挥工会、妇委会作用的新机制、新途径。要加强队伍建设,提高干部素质和工作水平,牢固树立服务意识,增强群众观念,使工会、妇委会干部真正成为教职员工的贴心人。

二要围绕中心,服务大局。工会、妇委会的工作水平主要体现在服务学校中心工作的水平上。当前,学校各项改革发展任务很重,尤其需要团结和凝聚各方面力量。工会、妇委会要充分发挥团结面广、联系面宽的优势,组织和发动广大教职员工,围绕全面提高教育质量、加快建设世界一流大学,围绕推进大走访大调研活动各项整改工作、全面落实学校“十二五”规划,积极建言献策,贡献智慧力量。要积极组织教代会代表围绕学校中心工作以及关系教职工切身利益的问题,深入开展调研,提出合理建议,积极推动代表提案及合理化建议的落实。要加强师德师风建设,开展爱岗敬业教育,运用榜样和模范的力量,引导广大教职工提升素质,帮助青年教师健康成长。

三要联系群众,促进和谐。工会、妇委会要坚持走群众路线,密切联系广大教职工,注意倾听和反映教职工的意见和呼声,关心教职工的工作和生活,努力多为教职工办实事、办好事。要关心群众疾苦,特别是要关心生活上有特殊困难的群众,多做一些雪中送炭的工作,帮助他们解决面临的实际困难。要把维护群众的部分利益、眼前利益同维护学校的共同利益、长远利益有机统一起来,发挥上下沟通、解疑释惑、化解矛盾、增进共识的作用,调动一切积极因素,形成团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的良好氛围。

同志们,当前,全国上下都在为实现中国梦而奋斗。对于我们来说,为实现中国梦作贡献,最重要的行动就是加快建设世界一流大学。这正是一代又一代复旦人的梦想,也是我们为之奋斗的“复旦梦”!我们正行进在为梦想而奋斗的道路上。让我们更加紧密地团结起来,增强主人翁责任感,以更加开阔的视野、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,不断推动学校发展取得新成绩,共同创造复旦的美好明天!

谢谢大家。

校长在例会上的讲话稿

同志们:

今天的会议是新学期开始召开的第一个初中业务干部会,会议主题是研究部署一学期教学教研的具体工作。刚才沈主任总结了上学期开展的教学教研工作情况,同时部署了本学期的教学教研任务。通过听会,我认为初中教研室的教研工作计划周密、详实、可操作性强,能够全面提升我市初中教育教学质量。为更好地贯彻本次会议精神,我强调以下三点:

一、认清形势,增强做好教学工作的责任感和紧迫感。

今年是实施“”计划的第二年,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划》的重要一年,也是新一届市政府领导班子成立的开局之年。形势严峻,任务紧迫,广大教育干部要以十足的干劲抓工作,全心全意抓教学,力争向各级领导交一份满意的答卷。

目前我市的教育现状以及存在的突出问题:一是城乡教学质量差异过大。从去年一中公助生招生指标完成情况来看,全市26所乡镇初中只有4所完成了市局下发的招生指标;从去年期中八年级质量检测的成绩来看,全市28所初中,各校平均分之和(总平均分)最大差距达180分(满分600分);二是初中转学进城风气盛行。究其原因,也是转出地学校管理松懈,教学质量低下;三是城区中学班额过大。带来课堂教学、作业批改、学生管理等一系列问题,直接给城区学校的教学带来冲击,影响学校其它工作的正常开展;四是城乡师资水平差别大。由于受优质生源转学进城、学校软硬件条件、交通等多方面的影响,更由于学校管理水平的差别,城乡之间师资水平差别较大;五是部分教师教学理念陈旧、教学技能落后。新的课程改革虽已进行到了第八个年头,但部分教师在教学上依然“穿新鞋,走老路”,课堂教学表现是“教师费劲在讲,学生疲惫在听”,教师备课、上课没有从学生学情出发,教学上搞“一刀切”,僵化地“使教材”而不是“用教材”。这些问题的存在导致教育发展不平衡,教学质量差异大,乡镇初中干部教师工作积极性不高等弊端。

认清形势,狠抓教学质量是人民群众对教育的迫切要求。随着课程改革的不断深入,学生的课业负担不但没有减轻,反而出现加重之势;学校的教学成绩没有出现上升,反而出现下滑之势;广大人民群众对教育的关注度越来越高,想让自己孩子享受优质教学资源的期望越来越大(小学及初中的择校热、高考移民现象等都是很好的佐证)。办好人民满意的教育是顺应民心,密切干群关系的重要纽带。

认清形势,狠抓教学质量是新一任领导班子的工作重心。新一任领导班子成立之初,局党委就把“以教学为中心”作为本年度工作目标之首,就把“狠抓教育教学质量,加强干部教师队伍建设”作为本年度的重点工作,可见局党委对教学教研工作的高度重视。在2月7日的全系统教育干部大会上,窦局长用用大篇幅的内容和大部分的时间讲解和部署教学教研工作,传达抓教学教研工作的具体措施和方法,可见行政一把手对做好做实教学工作,提升教学质量的态度和决心。

二、把握重点,实现教学工作的规范化、科学化。

工作不分主次,“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重点工作,将重点工作做细、做实、做透、做出成效,全局工作才会有起色。只有实现教学教研工作的规范化、科学化、制度化,教学质量才能得以提升。就如何把握重点工作,实现教学工作的规范化、科学化、制度化。我讲三点建议:

一是抓好教师队伍建设。教师队伍是学校工作的主力军和执行者。广大教育干部既要引导教师不断提升职业道德修养,加强思想品德教育,树立“甘于做奉献,乐于为人梯”的烛光精神;又要引导教师更新教育观念和教学模式,历练内功,努力提升自己的专业技能和施教水平。许多教师一辈子兢兢业业,自己身心疲惫,但成绩平平,原因是他们把复杂的智力劳动变成了简单的体力输出,没有具备适应现代教学的高超技能和渊博的知识底蕴,没有实现自己专业的迅速成长。现在课堂教学上的表现依然是灌输式教学方式盛行,学生主体作用得不到发挥,教学理念落后,教学模式陈旧。这些都要求教育干部要为教师的专业化成长搭建平台,做好教师学习充电的指导者。

二是突出教学常规管理,促进教学工作的精细化。常规管理就是做好日常教学工作,就是扎扎实实对待管理工作,事无巨细说的就是这个道理。只有扎扎实实做好教学管理的每一件小事、琐事,完善并细化每一个具体工作,全盘工作才会有很好的结果。只有完善教学管理制度,明确目标责任,重视计划、组织、实施、指导、检测、评价等各个环节,层层分解,落实到人,环环相扣,避免随意,教学工作才会取得成绩。

三是加大检测力度,提高教学质量。素质教育的含义并没有否定质量检测的作用,相反,必要的质量跟踪检测,便于教师查缺补漏促进教学,检测结果也是评价教师施教水平高低的重要依据。只有加强统考与抽测,才会调动教师认真备课、认真施教的积极性,才能促进校长深入课堂抓教学。本学期,市局要求各校除组织必要的期中期末考试外,还要择机进行月考和章节过关考试,促使教师及时收集教学信息,校正教学行为,实现教学目标的有效达成。本学期市局至少组织两次全市范围的统考,还将对部分学校、部分学科不定期抽测,检验教学效果。

三、真抓实干,促进教学质量的大提升、大跨越。

“空谈误国,实干兴邦”,对教育教学也是这样。真抓才能出效果,实干才能出成绩。口号再响,计划再周密,如果不付诸实施,一切皆无。教学质量要想上台阶、实现大跨越,我看必须突出“抓”和“干”两个字,抓就是抓“抓规范,抓管理,抓落实”,干就是将工作“干实、干透、干细”。我觉得应从以下三个方面来落实:

一是加强学习,钻研业务,提高干部自身素质。俗话说的好“打铁还需自身硬”,只有干部勤奋好学,勤勉务正,教师才会效仿;只有教育干部是行家里手,教师才会在工作中不懈怠;只有教育干部自身素质过硬,才能指导教学。因此我建议教育干部每年应至少阅读两本教学教研方面的专业书籍,至少写一篇指导教学教研的经验文章或教研论文。有条件的学校,应安排教育干部收看必要的讲座或外出学习培训,提升管理水平和指导能力。

二是狠抓制度落实。风筝给我们的启示是“飞得高是因为有线牵”。提高教学质量,制度保障是关键。要形成按制度办事、用制度规范、靠制度管人的有效机制。教学上要想取得成绩,制度是保证,落实是关键。停留在口头上,悬挂在墙面上的制度再好,计划措施再周密,也不会取得良好的效果,相反即使制度不够详实,只要一步一个脚印的开展工作,也会取得不错的成绩。我要求各位干部本着“实施有计划,检查有结果”的精神抓落实,发扬“一竿子插到底”的态度抓督导,抓验收。

三是扑下身子,深入课堂,切实解决课堂改革不深入,教学方法不灵活的问题。广大教育教学干部必须深入课堂,靠前指挥,实行“一线工作法”,把问题解决在基层。深入课堂的主旨就是深化课堂教学改革,引导教师转变陈旧的教学模式,更新教学教改理念,帮助教师实现教与学方式的根本转变。广大教育干部要围绕课堂抓教研,围绕教师抓教法,围绕学生抓学法,围绕模式(授课模式)抓创新,在教学上亲力亲为,做教学的领头羊,做教学改革的急先锋。广大教育干部要以引导帮扶教师提升专业素质,打造高效课堂,创新课堂教学策略为己任。为准确了解一线教学动态,发现并解决教学中的问题,市局要求主抓教学教研的业务干部每学期兼课不少于50节,听评课不少于50节,主持并辅导教研活动不少于5次。

同志们,新的学期赋予了新的内涵,新的起点承载着新的希望。希望大家以本次教学教研工作会议为契机,以新的姿态,开创性地开展工作,为我市教育教学取得辉煌成绩谱写新的篇章。

谢谢大家!

校长在教代会上讲话

文字规范化示范校、泰安市教学标准化学校、泰安市平安校园;文化路小学被评为山东省教育报刊促教育改革先进单位、泰安市特色鲜明学校;岱道庵小学被评为泰安市特色鲜明学校、泰安市绿色学校;泰前中学被评为泰安市绿色学校、泰安市普及普通话示范学校;冯玉祥小学被评为泰山区教师研修先进单位;成教中心被评为泰山区成教工作先进单位;中心幼儿园被评为泰山区学前教育工作先进单位。三是坚持德教双馨,教学工作取得新成绩。冯玉祥小学的剪纸、迎胜小学的乒乓球、御碑楼小学的泥塑泥捏、岱道庵小学的手工编织,经过精心打造,现已成为全市有影响的特色教育品牌;全街道有40余篇教学课改论文获省、市、区级奖励;30名教师在市、区优质课评选中获奖。这些成绩的取得,是全街道上下关心教育、支持教育的成果,更是全处教师务实拼搏、忘我工作的结果。大家的工作是出色的,党工委、办事处是认可的、满意的,全街道人民也是满意的,在此,向大家表示最衷心的感谢!

校长在党员会上讲话

各位同志:

漫长而热烈的寒假已经结束,把上学期的中层干部总结会放在开学初开,就是要在肯定成绩的同时,发现不足,便于思考确定本学期的工作方法,以及工作思路的调整。

一、就总结来说,总结什么内容每个人都知道:首先是以提高教学质量为中心,其次是把安全和课改放在重要位置,第三是搞好学校的卫生、保证正常的教育教学和活动秩序(保持师生良好的精神风貌)、不断养成师生良好的行为习惯等。这些方面我们的成绩有哪些,还存在哪些问题,这学期准备怎么办,我们都应该有所思考。

1、教学成绩。反映学校成绩主要是中考和县质量监测。县质量监测小学是第一,今后,不仅要保住第一,还要朝全面第一的目标迈进。初中总体保住了第三,但已经有不少人被罚款了,意味着这些老师的成绩已经落到第四后面了,初中罚款数额固然不大,但被罚款人数较多,很值得警觉和反思。

有的人课上得很多,钱拿得不少,就是成绩上不去,还不以为然。怎样让这些教师有质量意识,怎么让他们专心扎实教学,可能是我们教干面临的在管理方面的实际问题。我想,要校长室牵头,一是根据成绩发通报,二是把成绩同考核联系(缺勤缺课缺会缺教研,备课,学案修改,课改成绩排名),三是让落后者自己找原因,四是谈话警戒,五是出台对成绩持续落后、课改消极的教师怎么办的规定。在没有出台这个规定之前,前面的几步可以走,本学期就要走。分学科组赛课结束(期中考试后)和校级赛课结束(第二次月考后),两次对教师进行教学和课改综合评估,并对二项成绩联系对照。

我们要让每位老师都清楚:成绩出自每一节课。作为双语的老师,谁不想搞课改,成绩又一塌糊涂,就要让谁处于危机的境地。

2、安全。本学期没有发生较大的安全责任事故,可贵的是八九年级、小学六年级这些高年级很稳定。但上学期发生了两起缠手的安全事故,从综合情况看,本学期要从下列方面加强安全管理:一要加强楼层和课间值班,强化学校和级部值日管理;二是严禁携带管制刀具进入校园,只要带就勒令退学,班主任一定要认真说到位,同时每周都要收缴;三是千万不能因为失职而发生责任事故,每个人都要清楚自己安全管理责任在哪里?(包括课堂、室外课或活动课、活动、会议、学校值班和级部值班、查寝饮食、安全隐患排查上报和及时排除、及时发现问题并妥善处理、及时汇报领导、及时联系沟通家长),保证了安全才能保护好自己;四是不得招收或擅自招收本校劝退的、外校开除的、城区学校退学的学生。五是强化安全属地管理,落实安全隐患定期排查和及时排除制度,强化安全责任制和责任追究制。

3、课改。总体情况比前一学期好,本学期赛课的听评课参与度较前有所提高,三轮赛课正常进行,资料完整,课改考评出来结果。

1)要进一步发挥备课组长作用,保证每课有学案、保证学案的及时修改,搞好教研活动。

2)进一步把三轮赛课抓实。让普遍参与和先进引领结合起来,表彰先进和鞭策后进结合起来。

3)注重课改考评,以评促改。课改已被越来越多的老师所接受,在此再一次要求全体老师,切实做到不争论、不懈怠、不折腾,埋头潜心搞课改。教务和级部要认真做好课改综合评估,排名靠后的,要自己写出原因、目标和措施。连续两次课改成绩靠后、教学成绩也落后的,经校长室研究后采取措施:首先是戒免谈话,二是减课停课,三是上报县局。局领导不止一次地说,到我们学校课改三年时,如果还是落后,就考虑调出。

4、学校的文明卫生、严谨秩序、良好习惯的好差程度,是一所学校以及在这所学校工作的人们的品位高低的外显。

乱抛废纸杂物、卫生打扫不及时、排队就餐秩序、寝室卫生纪律、师生的精神状态和班学风的形成等,这些问题谁都知道怎么管,级部要想办法,班主任要积极主动管,才可能有较好的效果。

二、就管理来说,级部负责制初中实行一年多来,不管是级部还是处室,在座的应该比较清楚了自己应该做什么,什么应该让给别人做,什么应该配合起来做。但问题在哪儿呢,一是方法和措施要优化,二是主人意识要强化,三是管理手段要多元化。

1、加强三支队伍建设。

第一是加强教干队伍建设。这里体现主人意识强化问题,即想管、敢管。

分管校长要了解情况、发现问题指路子,修改或参与定计划,过程监控关注结果。

级部领导还要充分做主人。级部三主任由分管校长或主任进行明确分工,各司其职。分管教学主任主要抓教学和课改(教学常规管理,学案使用与修改,教学和课改考评),分管教育主任主要抓学生管理(班主任培训班级考评、学生人头、卫生、就餐就寝、乱抛废纸、长发怪发、管制刀具等),级部主任主要抓教师,同时要抓好副主任。分管校长就是这个级部的一把手,搞好了是你的本事和成绩,搞差了,也是你的责任。

文档为doc格式。

校长在年会上的讲话稿

尊敬的校长,尊敬的书记,尊敬的兄弟院校的各位领导、各位老师:

20xx年是学校创办整八周年,这一年,经历了很多坎坷,在全体员工的努力下,同舟共济渡过了难关。学校招生创历史新高,迎来3500名新生的同时,为全体员工涨了工资。

学生管理工作成绩显着:加强了安全检查,成立护校队,在校内未发生群体的事件;修订《班主任考核制度》,做到公正公平公开,提高了班主任积极性;宿舍管理从内务、卫生等方面大幅提升,校容校貌大有改观、学生仪容仪表规范得体,深受好评;加强“三自教育”、推行“尊师孝亲”、评选“文明班级”等,学校校风优良,德育工作着有成效。

教学管理和服务水平整体提高。专业技能活动红火,校企合作大力推进。

从一百多所学校中脱颖而出,一举夺得全省民办技工学校竞争性分配资金160万元,用于汽修等实训室的建设。这是省厅对学校的支持和肯定,更是一份珍贵的荣誉。全省仅有五所学校得到。

学校办学宗旨:管理令家长放心——每个孩子都是家庭的宝贝,家长把孩子交给我们,对我们既是一种荣誉又是一种责任。所以我们一定要让家长放心。这是我们对家长的承诺,也是一种负责任的态度。

服务令师生满意——随着学校规模越来越大,面对学生的是我们全体老师,整个服务不仅要让学生满意,更要让老师满意。

德能令企业信赖——针对我们调查,企业对毕业生的要求首先是品行端正,具有团队协作精神,至于技能,企业有一套完善的培训体系,所以学校培养的方向是德能令企业信赖。教育令社会赞誉——即立口碑,给客户带来超预期的价值。客户包括我们的学生及学生家长、老师、用工企业。

核心价值观:学校做大后,有很多机遇和平台,这些机遇和平台都是留给奋斗者的,我们要以奋斗的师生为本,只要你想跑,高新给你一条高速公路;只要你有能力,你想发挥,高新可以让你发挥得淋漓尽致。我们要让愿意学习的学生得到他们想要的东西。我们的很多老师勤奋又有思想,我们要让他们实现自身的价值。

高新文化:作为一名高新人,能够让你们快乐地工作、保持好心情是我存在的最大价值。如何做事,如何待人,大家一定要按照企业文化去做,任何时候一定不要背离。

创高技:20xx年工作主线是创建省内第四所民办高级技工学校,做学习型的高级技工学校,规模达到一万人。为2016年成为技师学院做好准备。

德育是学校各项工作之首。全体老师要学为人师,行为世范。正人先正己,教师和教育工作人员要为学生树立榜样,统一思想。德育为首,要以企业需求为标准,继续优化学生的日常行为教育;以孝亲尊师为教育路线,培养学生的优良品德。以学习型班级为德育工作落脚点,提高班主任的工作能力,依靠班干部,使学生成为班级的主人,学校的主人,增强归属感,用点带面,实现德育工作目标。

突教学:以创建学习型的高级技工学校为20xx工作主线,引进高素质的一线管理和教育人才,抓专业系的队伍建设,除再教育、学历等以外,团队合作意识、自我学习能力等思想教育也要大力加强,提高管理能力,把专业系打造成学校内最优秀的学习型的团队。

要有意识地突破通用技能的教学,拔高教学要求,各专业做好相应的规划,在2—3年内利用校企合作和社会培训机构发展专业建设,打造适应社会需求的高品质专业,如计算机、幼儿教育专业等。

求经营:首先是出效益。学校是公益机构,是培养人的地方,要让它具有可持续性,一定要经营,没有经营,走不好也走不远。“任何不赚钱的商业行为都是耍流氓”。所谓经营,一要扩大影响,提高收入;二是要减少支出。以最少的投入获得最大的产出。要与我们的客户共同创造价值,共同分享,工作要让他人赞誉。

其次是提效率。定标准、找节点、重检查。

最后是显效果。追求结果,杜绝没有功劳也有苦劳的现象。每件事都要高标准、高要求。

张校长还就学生管理、教学管理、行政与后勤服务、招生与就业四大板块20xx年工作做了具体要求和部署。

20xx,各位同事,让我们继续携手奋进,再创辉煌!

相关范文推荐
  • 10-21 2023年幼儿园家园沟通的心得(汇总13篇)
    读书心得是对读完一本书后,对书中内容的理解、感悟和思考的总结,它能够帮助我们更好地吸收和应用书中的知识和思想。读书心得是培养思维能力、拓宽视野、提高语言表达能力
  • 10-21 实用参观东炮台心得体会(汇总17篇)
    军训心得是对军事训练过程中所接触到的军事理论和实际操作的理解和掌握,有助于我们在今后的生活和工作中运用所学知识。为了帮助大家更好地写出精彩的学习心得,我整理了一
  • 10-21 热门护士廉洁行医心得体会(通用15篇)
    写培训心得是对自己学习过程的总结和回顾,有助于查漏补缺,促进自己的进步和成长。下面是一些实习心得范文,希望可以给大家提供一些写作方面的借鉴和参考。我所从事的工作
  • 10-21 2023年巡察农业局报告大全(14篇)
    在实践报告中,我们可以总结出一些规律和经验,为今后的实践提供借鉴和参考。在下文中,我们将分享一些实践报告写作的要点和技巧,以期能够帮助大家写出一篇令人满意的实践
  • 10-21 最新教师调动申请书理由范文(14篇)
    更多申请书的目的是通过有限的文字展示我们的能力和成就,因此,我们需要在书写时精选言辞、准确表达。在这里,您可以浏览到一些优秀的劳动仲裁申请书范文,帮助您更好地了
  • 10-21 最新十八岁的感想和体会(模板16篇)
    安全标语是我们生活中的助手,帮助我们避免危险。不同场所和不同情境下的安全标语设计也会有所差异,要根据具体情况进行定制化设计。安全文明同行,平安笑颜相伴。
  • 10-21 热门关爱学生从心开始心得体会(汇总12篇)
    教学反思是一种教师自我管理的重要手段,通过反思可以使教师对自己的教学行为有更清晰和准确的认识。在网上找到的一些有关培训心得的范文,希望能给大家提供一些写作思路。
  • 10-21 实用涂料公司培训心得(模板16篇)
    实习心得是对自己在实习期间所获得的经验和体会进行总结和反思的文章。教学反思范文:探索培养学生实践能力的有效途径和策略坐着公司大巴一路风尘仆仆,不知不觉间就来到了
  • 10-21 专业三年级作文我学会了洗衣服(通用20篇)
    小学生作文可以培养孩子的想象力和创造力,激发他们的思维潜能。小编为大家整理了一些高中作文范文,供大家参考和学习。这是一个星期天,妈妈抱了一大堆衣服准备洗。我想了
  • 10-21 实用运动心得体会(通用15篇)
    教学反思可以帮助教师更加深入地了解学生的学习状况和需求,以个性化教学为目标。以下是一些同学在军训过程中遇到的困难与挑战,以及他们的积极应对和突破。截至今天下午,

猜你喜欢

热门推荐