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最新校长在反思会上的讲话(案例17篇)

时间:2023-10-21 00:27:11 作者:温柔雨最新校长在反思会上的讲话(案例17篇)

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校长在发奖会上的讲话

学校举行发奖大会,校长有什么话想说的吗?下面是本站小编给大家整理的校长在发奖会上的讲话,仅供参考。

尊敬的陈老谢老、宋书记柏镇长,各位家长、老师和全体同学们:

第30个教师节刚刚过去,在我县开展“加快教育事业发展集中月”活动这样喜庆的日子,我们全体师生和家长们隆重集会,表彰奖励在上一学年度学习刻苦、成绩突出的学生以及工作中敬业奉献勇于拼搏的教师。今天陈老和谢老亲临我校为获奖的师生颁奖,这着实是陈集会冉小学的一件盛事、喜事。

为此我首先代表学校全体师生向陈老谢老表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意。陈老离开故土已60多年,可他时时刻刻思念着家乡,他先后出资办起了兰亭幼儿园,20xx年学校布局调整,陈集小学面临着撤并的危险,这时又是陈老力挽狂澜,出资建起了六口教室,使得陈集小学顺利成为定点小学,解决了家乡及周边孩子的上学难的问题。为促进家乡的教育事业迅猛发展,二老又设立了陈会冉奖学金,每年都要拿出几千元用于奖励学习刻苦积极上进的孩子和教学成绩突出的教师,而且每年都要不远万里回到家乡看望老师和孩子们。陈老谢老也只是普通的工薪族,靠工资生活,可是他却慷慨解囊为家乡的教育事业无私奉献,这种精神多么令人敬佩啊!可以肯定的说,陈集村及周边的父老乡亲乃至整个桃园镇、睢宁县都会永远记住陈老谢老的丰功伟绩。我们更相信这种精神也一定会不断传承下去。

其次,我代表学校向受奖励的师生表示祝贺!你们用自己的辛勤汗水成就陈集会冉小学今天的辉煌,在20xx-20xx学年度我校各个年级在镇教办的历次质量调研中,都取得了突出的成绩,总评位居全镇第二,这是我校17位教师辛勤汗水的结晶,更是全体学生勤学苦思,勇于拼搏的结果。今天获奖的同学正是凭着自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦。但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,有的同学连续几年获得奖学金,他们正是具有这种精神。所以我们要积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,生育自己的父母,养育自己的祖国。

第三,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要自暴自弃,要有“天生我才必有用”的思想,努力学习,永不言败。要善于发现自己的长处和不足,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样能够跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美。本届三四年级获奖的学生均是新同学,这就是典型的证明。

同学们,你们的成绩就是陈集会冉小学的成绩,你们的前途就是陈集会冉小学的前途,请你们记住,今天你们应以在陈小读书为荣!未来陈小一定会以你为荣。愿我们每一位学子都能常怀感恩之心,牢记自己“学习”这一神圣的使命,努力拼搏敢于创新,以实际行动回报父母回报祖国,不负陈老谢老的厚望。

最后我再次对陈老谢老及各位领导百忙之中光临我校致以诚挚的敬意,对各位家长的到来表示衷心的感谢。同时也祝愿全体教师工作顺利,阖家欢乐;全体同学健康成长,学习更上一层楼。

谢谢大家!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

紧张的期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以顽强拼搏的精神,以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。我校在马楼中心校组织的考试中,各年级都都取得了不错的成绩。借此机会,我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学表示热烈的祝贺!

开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋发向上,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。今天我们在此隆重举行发奖大会,表彰在这次考试中取得优异成绩的同学,希望受表彰的同学再接再厉,继续努力,取得更优异的成绩,没有受到表彰的同学向他们学习,争取在下一次考试中获奖。

半学期以来,我们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到我们自身的不足。有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,为此,我想在这里向同学们提出以下要求:

第一、学习要刻苦。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、学习要有明确的目标。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入兴中以后就树立了自己的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好。

学习计划。

合理地分配好学习时间。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。总之,我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后送给同学们一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们!努力吧!同学们。

谢谢大家!

老师们,同学们:

值此新春伊始,春意萌动的大好时光,平定二中全体师生隆重集会,表彰奖励期末考试年级前20名优秀学生,班级前2名优秀学生及学习刻苦,进步幅度大的学生。这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志,是深化改革励精图治的重大举措,也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。

首先,我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺!你们志存高远,聪明睿智;你们尊师爱友,团结协作;你们才思敏捷,质疑解疑;你们勤学苦思,善于总结;你们奋起直追,持之以恒;正是你们自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦,但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,既要有“一览众山小”的豪迈气概,更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑,积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,生育自己的父母,养育自己的土地。

其次,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的思想,努力学习,永不言败。发现自己,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美,确立自我的位置。

学校是人才的摇篮,在面对普通高中办学激烈竞争的形势下,我们平定二中奋斗拼搏,以前瞻性、跨越性的思维,敢于迎接挑战,20xx年来,为国家、为社会培养了大批栋梁之才,在坚持“面向全体学生,面向每个学生、面向学生的每个方面,面向学生的个性发展,面向学生的可持续发展”的教育思想以及“德育为首抓方向,教学为主抓质量,五育并举抓全面,个性发展抓特长”的治校方略和“规范+合格+特长”的育人模式等理念的指导下,把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程,努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地,求知若渴实现理想的桥梁,展示自我走向成功的平台。同学们,二十一世纪,是充满竞争的世纪,机遇与挑战并存,更新与淘汰结伴,如何在这个竞争的年代立稳脚跟,那只有不断地学习、学习再学习,淘汰你的人,不是别人,永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望,都有丰富的潜能,每位同学,都有自己的智能优势。是泥土,就烧成砖瓦;是铁矿,就百炼成钢;是金子,就放出光彩。学会做事,学会做人,学会合作,学会学习,拥有走向社会,服务社会的本领,成为有知识、有学问、有教养、有理论、有实践的人。

同学们,千里之行,始于足下。你们正处于人生的黄金时代,你们有全新的观念,有青春的热情,有强健的体魄,愿你们依托二中这个平台在新的学期刻苦认真,自主学习,既学会又会学。

同学们,你们的成绩就是二中的成绩,你们的前途就是二中的前途,请你们记住,二中以你们为荣!我相信你们会用青春的热情和汗水,谱写一段人生亮丽的篇章。

校长在运动会上的讲话

1、赛场上,你们传递的不是接力棒,更是火一样的热情!传递吧!奔跑吧!把我们一支部的友谊无限延长,为“三院梦”砥砺前行!

2、如双截棍的接力棒,牵系着起点和终点。一支部4*400米混搭组合,牵动着我们一支部所有人的心弦,向着终点冲啊!

3、一个灿烂明媚的十一月,一个丰收吉祥的十一月。欢声笑语,彩旗飘飘,第二届“新湘雅.世茂杯”青年运动会开幕了!内心的喜悦无法用语言来表达,千万个美丽的词汇也无法描述,昔日的努力要在今天得到考验,来吧,让今天的成功谱写新的未来!

4、诺大的竞技场期待着你矫健的身影瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。在你踏上跑道的'那一刻,告诉自己,将信心进行到底。请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己----将信心进行到底!

5、在你脑中,有一个梦。要用努力为支部增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力奋斗的你带给了我们太多的感动。八支部的健儿们加油!

6、这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!冲刺吧兄弟!

7、在时刻沸腾的运动场上,留下你们骄健的、优美的身姿,改写生命的极限。加油,队员们!

8、奔出流星的速度,追赶太阳的光芒。拉满生命的弓箭,冲向百米的前沿。不要畏惧,鼓起勇气,迈向希望的终点。加油,姑娘们!

9、青春似火,挑战自我,团结友爱,不可阻碍;来点掌声,来点尖叫,竞速时代,三院最帅!

10、舞动,炫出唯美的菁晨。凝积,绽开怒放的青春!二支部的啦啦操姑娘们,耀动全场!

11、多少次挥汗如雨,只因为始终相信,拼搏才能够胜利!加油吧,健儿们,相信自身!

12、赛场下,友谊第一,如同兄弟姐妹;赛场上,你争我赶,展示英勇风采,一支部你最美!

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校长在校友会上的讲话

尊敬的孙老师、七七届校友、各位来宾:

带着一份渴望与敬意,带着一腔激情与企盼,带着一种温馨与甜美,今天,我们心灵有约,相聚母校!首先,我谨代表阜宁中学一万三千名师生,向来自全国各地的七七届校友、嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!同时也向濡养和培育我们的老师表示最衷心的祝福与最崇高的敬意!因为拥有一缕眷念母校的情结,因为拥有一种难以割舍的乡情,使久别的你们在这良辰吉日里喜相逢!此时,我们欢聚一堂,促膝话旧,慰离情,敦友谊,尽情地谈笑,忘情地欢乐!浮云一别后,流水三十年。

蓦然回首,感慨万千。三十年,从懵懂少年到年富中年,这是最难忘的也是最辉煌的一段人生。如果让历史的画面再切换到我们学生的岁月,让你们再回首那最难忘的中学时光,为了探索知识,你们朝夕相处,苦读寒窗;为了追求理想,你们又执手辞别,远离故乡。曾记否,母校的阔叶梧桐印记下多少学子求知的背影,母校的小桥流水又为多少学子成功而欢唱;虽然,昔日的中学生活一度是粗衣粝食,但这并不失学子的求知热情,虽然,校舍一度低矮阴暗,但这更激发学子砺志奋进的雄心。学子们吮吸着甘甜的射阳河水,领受着师长的呕心教诲,书生意气,挥斥方遒,传递着阜中的不灭薪火,传承着母校的深厚底蕴,今天大家纷纷建功立业于五湖四海,咤叱风云于大江南北,演绎着一曲曲阜中学子的动人乐章。你们的创业壮举,岁月见证你们,母校铭记你们!

今天,当我们以无限的敬意与快意牵手走进母校新校区时,你们一定为母校跨越发展感到欣慰与高兴。巍巍南城区,泱泱新校园,依偎于射水之畔,挺立于江淮乐地,翘首盐阜,移步换景,景象万千,大气天成。漫步流连这里,一种独特文化的熏陶能使你感到如沐春风,沁人肺腑,全省中学中最大的广场成一天然的开口向南的倒“u”型,正如一宽阔的膀臂拥抱着前来求学的莘莘学子,亦如一博大宽广的胸怀包容着眼前的大千世界!真可谓是,因为空间,世界包容我们;又因为思想,我们也包容世界!放眼校园,广场西边屹立的是将军林,那是记载着从这块土地上走出去几十名叱咤风云的将军;广场东边是典雅的博士林,那里镌刻着从这个校园里走出去的几百位才华出众的博士。一文一武的园林,对称坐落,刚柔相济,相得益彰!博士林东边是拥有三千余座造型动感十足的鸿图天健馆,这是我校三八届学子台湾友人张新民先生捐资一千四百万元后以他父亲的名字命名的体育馆;将军林西边矗立的是近两万平方雄伟大气的艺术楼,那是我校友好人士香港贤达左涤江先生捐资一千万港币后以他名字命名的艺术大楼。广场中间是一个直径三十米喷高达三十米的音乐喷泉,开启起来,动感与音乐天然成趣,美不胜收!学校一座座错落有致的教学楼、行政楼、实验楼、宿舍楼、后勤楼等等,每一片湛蓝的砖瓦,每一块淡雅的涂料,每一层天蓝的栏杆,每一条清清的小河,每一座弯弯的拱桥,每一方萋萋的草坪,每一棵挺拔的大树等等都无不体现着一种独特文化,昭示着一种期望:天蓝色象征着一种宁静的环境,恬淡的心境,淡黄色是教育的特有色彩呼唤着一种充满希望的未来,一种生气勃勃的追求;念慈亭、银杏林、二十四孝感恩画廊时刻在教育着我们芸芸后生们时刻牢记要用一颗感恩的心、感激的情去学习求知;影响世界的十大人物雕像群又为学子们树立了一个个人生追求奋斗的标杆;水面如镜的“觉浅湖”喻意着这样一个求知真理:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;按国际标准设计的篮球场、田径场让人走进便立即萌生一种勃勃生机、四射活力和丰沛激情!这片绿茵将于明年上半年迎接全省中学生田径运动会的检阅······刚刚从教育部相关部门得到好消息,我们母校的新校区被评为全国百佳最美校园。各位校友,有这样一个“好风好水,吉脉天成”园林式学校,我想我们的芸芸子孙们在这里生活与学习,应该说是我们的一种享受、一份造化,一方让师生心灵皈依的精神家园!

日月经天,江河行地,代代校友,永远校园.畅想母校未来,我们充满着无限的希望:因为我们有八十年的光荣传统和宝贵的精神财富;因为有着省、市、县各级领导的关心与支持;有着千万校友的信赖与嘱托,所以,在我们这一代人手中完全有信心把阜中办得更好!目前我们已理智地定位了我校近期与远期的办学目标,近期目标就是:培养人才,争名次,冲出江苏,走向全国;远期目标就是培养精品,争位次,冲出全国,走向世界。我们确立的办学理念就是:打造诚信阜中,打造品位阜中,打造品牌阜中,打造激情阜中,打造绿色阜中。就是充分张扬学生个性,追求学生的每一天超越,将阜中营造成一个自然环境美、人文环境谐、德润人心、文化天下的精神家园,就是多出人才,多出精品,尽快将阜中办成无论在理念还是实绩上都是全省、全国一流的并能与国际接轨的新型五星级国际化学校。

回忆昨天,让我们倍加珍惜,因为昨天曾留下我们青春的足迹和身影;。

相聚今日,让我们倍加铭记,因为今天又增添了真挚的友情与眷念;。

憧憬明天,让我们倍加向往,因为明天的朝阳将更加辉煌与绚丽!

有一种握手是相逢,有一种相逢叫幸福,有一种幸福叫欢笑,有一种欢笑在母校!

有一种同学如手足,有一种手足叫兄弟,有一种兄弟叫你我,让你我把根留念,血脉相再连,让你与我,你们与我们同心同志,声气相求,始终继承母校的光荣传统,不断地从前辈那里汲取更多的拼搏和奉献精神,为母校的发展添砖加瓦,那么这古老而又年轻的母校一定会更加兴旺发达,一定会更加绚丽多姿,生我养我的阜宁百万乡亲一定会更加幸福美满,一定会更加骄傲自豪!

最后,恳请各位常回家看看!顺祝在阜期间生活愉快!祝各位老师、领导、嘉宾、工作顺利,事业兴旺,身体健康,合家幸福,万事如意!

校长在校友会上的讲话

尊敬的马xx会长、尊敬的各位校友、各位嘉宾:

大家好!值此广州校友会第八届理事会成立之际,我谨代表母校四千师生员工向广州校友会新一届理事会的圆满换届表示热烈的祝贺!向上一届理事会关心支持母校的发展,为母校所做的努力工作表示最衷心的感谢!

彭湃中学(海丰中学)广州校友会自成立以来,在历届校友会领导的带领下,秉承和发扬彭湃中学的广州及周边地区校友提供了一个交流、学习、互助的平台,同时也更好地为“聚彭中人之力,兴海丰发展大业”提供了有力支撑。特别是第七届理事会在马世品会长的带领下,在各位理事和校友们的关心支持下,校友会的规模和影响力进一步发展壮大,校友会的活动范围、参加人数以及活动的质量得到进一步的加强,对珠三角地区校友的联系,起到了很好的桥梁和纽带作用,特别是组织了形式多样的资助活动,在促进母校办学、支持发展等方面做出了重要贡献。例如在母校九十周年大庆和母校的示范性高中创建中,广州校友会及广州校友共计母校捐款达150多万元,在这其中,校友会的各位校友不顾年迈体弱,多方奔走,发动各地的校友踊跃捐款,校友们的捐资报答母校的情怀,在学校师生中引起了轰动,极大的影响了在校师生的爱校情感,激励了学子奋发向上的志气,借此机会,再次对第七届理事会全体校友的努力工作表示衷心的感谢。

下面,我简单地介绍一下学校的发展情况,在过去的一学年,学校各方面的事业得到进一步的发展:一是学校20xx年高考再创佳绩:xx年高考彭中的多项指标居全市第一。本科入围人数481人,第二批入围人数418人,第三批a线以上入围人数745人,均居全市第一;其二是文理科考生夺得全县状元并居全市前三甲。高考总分600分以上有16人,其中刘惠娇同学以651分的成绩夺得全县理科状元并居全市第三名;吴文泳同学以总分622分的成绩夺得全县文科状元,并居全市第二名。三是有11科次的单科成绩进入全市前三名。可以说,近年来母校的教育质量、教学水平保持稳中有升的态势。

二是学校的办学条件进一步改善。学校自上学期以来,投资20万元建设理化生实验室各2间,共6间实验室,并购置了实验仪器一批;针对学校图书馆藏书不足的问题,学校投资30万元购置了图书馆管理设施并添置了图书1万册,新建的图书馆正进入建筑设计和勘查工作,力争于心上半年开建;针对学校信息化建设不足的问题,学校经多方联系,于近期与中国电信合作,采用分期付款的形式,投入资金350万元建设1000兆主干的校园网络配套设施,力争在年底示范性高中复评前完工投入使用,此举将使彭湃中学成为汕尾市首屈一指的信息化校园;同时,学校加强了后勤社会化的步伐,与社会企业合作,在学生宿舍安装了热水系统,为内宿生提供了生活条件的改善,同时,学校为改善教职工的居住条件,投入资金一百多万元,建设了教师集资房78套,8月份已经投入使用,教师安居乐业。

三是创建国家级示范性高中成功在望,20xx年6月学校以优秀成绩顺利通过了广东省国家级示范性高中的初评,成为汕尾市唯一的通过初期评估的高中学校。在过去的一年当中,我们针对评估专家组提出的宝贵意见和建议,进行了积极地整改和建设,进一步完善了校园文化设施、设备,改善了力学条件,现在,我们在上个月底正式向省教育厅申请了示范性高中的验收确认和广东省向中教学水平评估,12月底,广东处的评估专家组将对学校进行评估验收。目前,准备迎接评估的工作在有条不紊的开展,由于资金的原因,虽然我们学校的硬件水平跟评估标准仍有较大的差距,但我们有信心,在软件方面尽量弥补,我们相信,彭湃中学成为创建示范性普通高中,必将提升学校的办学层次,并为学校的可持续发展奠定良好的基础。

尊敬的各位校友、各位乡贤,彭湃中学的发展壮大是全体彭中人共同努力的结果,彭中发展的历史永远铭记着校友们为学校奉献的足迹。加强校友与母校的联系,增强校友与校友间的沟通,这是我们全体彭中人的心愿。校友会的传承,更好地架起了沟通的桥梁、联系的纽带和交流的平台。目前的彭湃中学,要实现学校的更好发展,更需要我们广大校友的鼎立支持和社会各界的关心。希望广州校友会在新一届理事会的团结带领下,进一步做好校友的融合工作,把广州校友会真正办成“校友之家”;希望校友会始终坚持以“服务校友、服务社会”为宗旨,充分发挥广大校友的积极性,为校友的成长和发展做好服务;希望校友会继续为母校的建设献计出力。深入发动广大校友为母校建言献策,积极开发校友资源,发挥各种优势和特点,支持母校在各方面的建设与发展,尤其是今年校史馆的建设。

亲爱的校友们,把彭湃中学做强,办成质量一流的学校,是海丰父老乡亲的殷切期望,期望广大校友一如既往地关心支持母校的建设与发展,携手共创彭湃中学的辉煌。

最后,祝会议圆满成功,祝大家身体健康、万事如意!

谢谢大家!

校长在教代会上的讲话

教师职业倦怠问题越来越引起人们的热议是个不争的事实。有人认为教师职业倦怠有教育体制的因素,有教师群体自身的因素,同时也是经济社会发展的必然产物。其实,我认为教师职业倦怠问题,和其他行业一样,关键是心理倦怠的产物,这一现象由来已久,所谓“干一行怨一行”,就是前人的总结。正如人总会出现心理低潮期,有时候,突然莫明所以的,心里感到一阵不安,比较烦躁,若有所失,总觉得哪里不对劲,总认为是什么地方出了问题,可是又找不出原因,就那么沉弥在一种难以自拔的状态当中,灰色的暗影笼罩在头顶,天空黑沉沉的,就连呼吸都觉得有点缺氧了。笔者认为,教师职业倦怠由来已久,无法消除,只能通过多种有效方式的调节,尽量克服。而从学校层面运用积极心理学进行有效干预,对于教师克服职业倦怠感,有着重要的意义。

一、从教师职业倦怠的概念和积极心理学定义界定来看,教师职业倦怠是“心脖,“心脖仍需“心药”医。

在20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格研究职业压力时提出了职业倦怠的概念,主要是用来描述个体在长期的工作压力下,由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。具体表现为:工作能力下降,工作热情衰退,对他人逐渐冷漠,自我成就感降低等等。这是弗鲁顿伯格对职业倦怠这一概念的基本阐述。实际上弗鲁顿伯格在进行心理学研究时提出的这一概念并不仅仅是针对教师这一单独职业群体,而是对各行各业中的人在长期从事工作中表现出来的精神状态。换句话来说,只要是人,只要长期从事某一职业,因为在工作强压下不能及时、有效缓解心理和生理上的疲惫而表现出的工作热情衰退、工作成就感降低等精神状态,也就是人们通常所说的倦怠感。

根据弗鲁顿伯格对职业倦怠的阐述,我们也可以套用他的观点,所谓的教师职业倦怠也就是教师这一职业群体因为在长期的教育教学工作压力下,由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。具体表现为:教育教学能力下降,教育教学热情衰退,教师对同行、对学生乃至对社会逐渐冷漠以及教师自我成就感降低等。

积极心理学(positive psychology) 是20 世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮。这股思潮的创始人是美国当代著名的心理学家马钉塞里格曼·谢尔顿(kennon m. sheldon)和劳拉·金(laura king)他们的定义道出了积极心理学的本质特点“积极心理学是致力于研究普通人的'活力与美德的科学。”积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。

由此看来,积极心理学对于克服教师职业倦怠感,真的是一副“良药”。

根据部分研究成果及学术观点,当前社会人们讨论的教师产生职业倦怠的原因大致有两方面:

1、来自社会的巨大外部压力,使教师职业倦怠感不断攀升。

社会上将教师比作“红烛”、“春蚕”,一方面是对教师群体的赞赏,而另一方面则又是对教师“恪守师道”的从严要求。家长、学生以及社会各界对教师的期望也越来越高,有的甚至达到苛求的地步,比如学生安全问题、批评教育问题、体罚惩罚问题、“乱”收费问题、学生减负问题等等,只要教育中有那么半点闪失,家长来了,民众来了,媒体来了,曝光多了,热议多了,社会舆-论谴责自然风吹一面倒指向社会眼中的曾经是高大光辉形象的教师。来自社会的巨大压力,让教师不得不谨小慎微。作为学校,虽然无法改变来自社会对优质教育需求的巨大压力,但可以从行动上和思想上引导教师从正面来看待社会问题。尤其是校长,一定要能顶住压力,开展工作时,不能畏首畏尾。以安全问题为例,现在的很多学校,为了保险起见,能不组织尽量不组织大型活动。究其原因,“怕出事”所以少干事甚至不干事。这样的学校,很明显,就是个惧怕“高压线”的群体,教师因为“怕”,职业倦怠感肯定严重。我校多年来一直坚持开展传统特色活动,作为校长,不是不怕。但只要活动安排得科学合理,安全预案做得细致到位,学生安全肯定是有保障的。我校多年来组织学生春游远足、野炊等大型活动,从未出现安全事故。敢于组织有安全保障的活动,表面上虽然是学生们在开心地活动,但孩子们的快乐,是会感染到,我们的老师肯定会有着欧阳修式的快乐的!

2、多重身份,自我施压,不堪重负,成为教师职业倦怠的诱因。

随着社会的发展,社会的新变化促使了新课程改革一轮接着一轮,在面对教学理念创新求异的要求下,教师群体必然面临着知识的更新、观念的转变和实践的再创造。社会、学校、家长、学生既要求教师群体拥有丰富的知识储备,也要求教师群体拥有健全高尚的人格,不仅身正躬行,还要为人楷模,不仅要保护学生的身体,还要慰藉学生的心灵,不仅要成为学生学习的领路人,还要成为学生成长的贴心人……可以说,一旦进入校园,教师的责任大了,教师的义务多了,教师的事情杂了,教师就不再是传统意义上的教师了,而成为社会希望的多面手,被重新定位的多重角色的教师群体,如果不能完成好这些角色,必然受到家长和学生乃至社会人士的问责。教师在这种特殊性的“多重角色”之中工作,必然自我施压,紧张、忙乱程度可想而知。这必定成为导致教师身体疲乏、心理厌倦,职业倦怠的诱因。学校是教育人的场所,随着社会对公民素养需求的不断提高,学校承担的功能角色日趋多样,是无法改变的。作为学校,特别是学校领导层,要能体会到教师的艰辛。人不是万能,尽力就行!学校领导层要能成为教师的知心人,要能经常性感同身受地和教师交流看法,用积极心理学的主张,引导教师正确的看待自己的职业。我校每周二的例会,是学校领导层和教师的交流平台。例会,只会成为“表扬会”,不会成为“批评会”。个别问题只会就事论事,私下沟通。例会交流的主题始终坚持:“我们不是神,我们从事的是良心工程。”“对得起良心就能对得起百姓!”所以,我们每多付出一些,我们的学生便多了一分收获,我们的良心上又添加了一枚砝码。学校领导层要尽量从教师心理入手,运用积极心理学干预,提高教师职业幸福感,以缓解教师来自自身的压力。

当然,教师职业倦怠是个永恒的话题。缓解教师压力,提高教师职业幸福感,有着很多不同的行之有效的方式、方法。以上仅就学校层面如何运用积极心理学进行干预教师职业倦怠问题谈了自己一些肤浅的认识。

校长在学生会上的讲话

同学们:

大家好!新学期,新气象。随着学生会换届大会的举行,我校学生会工作又迎来了新的活力和希望。一直以来,我校学生会所有成员齐心协力、团结一致,扎实有效地做了大量的工作,今天的会议标志着新学期的学生会工作即将全面展开,也昭示着新一轮的学生会工作必将发挥出巨大的作用。

下面我想就学校学生会工作谈几点个人的想法:

学生会是学校学生管理组织机构之一,是学校行政领导、团委指导下学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会结合学校实际情况,紧紧围绕学校的中心工作,以服务学校、服务同学,促进全体学生全面发展为宗旨,通过开展有益于同学身心健康的学习、生活、文体、社会实践等活动,积极创造良好的校风学风,引导全校学生不断提高思想觉悟,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并能反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校、同学和老师、同学和同学之间的沟通了解。学生会在学校管理尤其是常规管理中,毋庸置疑地发挥着不可替代的重要作用。

在座的各位都是从高一、高二年级各班级中挑选出来的德才兼备、全面发展的优秀学生,绝大部分还是班级上的干部。可以这样讲,从今天开始,你们就是学校学生管理的得力助手。为进一步加强学校常规管理,维护校园的和谐稳定,我希望在座的同学在新的学期里要充分发挥以下几个方面的作用:

一、模范带头作用。

作为学生会成员,尤其是学生会干部,必须以身作则、率先垂范,时时处处起模范带头作用,有效地做好我校的学生自主管理工作。学生会成员的表率作用,首先表现在思想政治上要积极追求上进,争当全校同学的楷模,以正立身、以诚待人,公正处事、明礼诚信,以良好的精神风貌和一身正气去感染和引导同学,努力形成优良的班风和学风。其次,要正确处理好学习和工作的关系,做到学习与工作两不误。在此,我也希望每一位学生会成员在认真参与学校学生管理的同时,还要以优异的学习成绩赢得同学们的尊重与信任。第三,要模范遵守校规校纪,严格按照中学生文明行为规范来约束自己,注意仪表服饰端庄、规范佩戴学生工作证、文明用语、文明行走、与异性朋友交往得体等等。总之,要自立、自省、自律、自策、自励,真正发挥学生会成员的模范带头作用。

二、核心骨干作用。

学生是学校各项教育活动的主体,学生教育管理工作的最高境界是实现学生的自我管理。你们要在教育活动中更应充分发挥主体作用,不断进行自我认识、自我教育、自我激励、自我控制、自我发展,让每一位同学都变得优秀。而要想调动学生主体内部的所有积极因素,必须通过主体内部的骨干和核心,来团结和凝聚整体力量。在座的各位就是学校学生管理中的得力助手和核心力量,我希望大家在新的一年里,要明确肩负的重任,增强责任感和使命感,充分调动主观能动性,不断提高自身的组织领导能力、管理协调能力、团结协作能力,积极配合学校开展好各项学生管理工作。

三、桥梁纽带作用。

学生会是联系学校与同学们之间的桥梁纽带。发挥桥梁纽带作用,是学生会建设中的一项重要职能。作为学生会成员,大家要在与广大同学的相处和管理过程中,一方面可以直接通过你们积极引导,携手帮助;另一方面,也可以通过你们及时将同学们的思想动态、学习状况、反映的意见和要求等信息及时反馈给学校和老师,以期在第一时间内切实有效地解决同学们中存在的问题。

本学期,学校进一步改革和完善“以学校行政班子和全体班主任为主体,全员管理、全程管理、全方位管理”的常规管理制度。同时,学校决定进一步充分发挥学生会的作用,实行“双线并举”的管理网络,以不断提高学校常规管理水平。最后,我想就今后的学生会工作提以下三点希望和要求,概括起来说,要增强三个方面的意识:

一、学习锻炼意识。

学生会是一个自我管理、自我教育、自我服务的学生群众组织。这就要求我们的学生会成员要在参与学校学生管理中,不断提升自我,完善自我,不断提高组织、协调和管理能力,要在学习、工作、生活等各方面正确处理好关系,以学为主,学为所用,努力使自己成为与时俱进的全面型人才。所以,我希望大家要珍惜担任学生会干部的机会,加强学习和锻炼,丰富自己的内涵,提升自己的能力,完善自己的素质,为将来适应社会打下坚实的基础。

二、服务他人意识。

我校的管理宗旨就是“为师生服务”,学生会是服务广大同学的集体,是同学们的家,我们每一位学生会成员都是“公仆”,是“志愿者”。因此大家都要牢记宗旨,要有强烈的奉献精神和服务意识,为同学服务,为老师服务,为学校服务,在服务和奉献中实现自我的人生价值。并通过你们努力改善现有的学习、生活条件,关心并维护同学们的正当权益,增进同学、教师、学校的互相理解,促进安定团结,维护教学生活秩序,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。

三、团结协作意识。

团结协作就是要求我们学生会要搞好内部团结,同时协调各方面的力量做好工作。有人说“团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力”,这句话告诉我们,团结对于一个集体、一个组织至关重要。学生会是一个充满青春活力的大家庭,希望每个成员都要有强烈的责任意识、团队意识,严格要求自己,竭诚服务同学,为学生会工作增光添彩。学生会各部之间加强沟通与合作,广泛开展让同学们真正受益的活动。同时在工作中要力求创新,开动脑筋,点燃智慧的火花,让你的聪明才智得以充分发挥作用。

同学们:你们是学校的主人,能成为泾干中学学生会的一员是骄傲的,是光荣的,因为参与学校学生管理工作可以为你们搭建一个不断进取、不断创造、充分施展才华、得到自我锻炼的平台。你们不但是参与学校教育活动的管理者,更是全校同学的示范者、引领者。希望在座的各位同学在新学期的学生会工作中,能进一步发扬主人翁精神,增强工作的主动性和积极性,以身作则,完善自我,为泾中学子全面健康的成长,贡献出自己一份力量,作出你们应有的贡献!

校长在学生会上的讲话

各位老师:

新年好!

刚过完元宵,我们就迎来了新的学期,我们全体教职工又将投入紧张的学习、生活和工作中,首先请允许我代表学校向全体教师表示最诚挚的新春问候!同时我也代表我们均中的2180多位同学向一年来辛勤工作乐于奉献的老师们表示最崇高的敬意!

这个假期,我们高三的教师只休息了一个星期。当我们在家里喜迎春节、尽情享受假期的时候,我们高三的老师就投入了紧张的高考备工作中,他们年前补课到二十八,年后从初六就开始正式补课。我们高三级的老师充分意识到高考竞争的激烈性和备考工作的艰巨性,在上个学期和寒假的补课中,不断总结过去的备考经验,积极探索20xx年高考备考的新思维、新路子,发挥团结协作、开拓进取的精神,取得了一定的成绩。初三和高二级也进行了为期9天的补课。对我们老师这种牺牲自己的休息时间一心以教学工作为重的奉献精神,我这个校长是高度赞赏的。正是因为有这样一批有高度责任感和事业心的教师,我们的均中才能够飞速地发展,在此我代表学校向一年来辛勤工作乐于奉献的我们最敬爱的老师们表示最崇高的敬意!

今天我们在这里召开新学期第一次教师会,共同商讨本学期学校的工作。下面我就代表学校就新学期的学校工作要点及学校对老师们的要求提几点意见。我想讲三个方面的问题。

一、过去一个学期的工作回顾。

在过去的一个学期里,学校狠抓教学质量不放松,积极扩大素质教育成果,稳步推进学校教育现代化的进程,不断创新,开拓进取,取得了多项荣誉:区精神文明先进单位、区先进学校、区体卫工作先进单位、镇精神文明先进单位、镇体卫工作先进单位等。

我校教师积极钻研,勤奋进取,在教学上取得了一定的成绩:在上学期期末统考中,一些科目是考得比较好的,这些科任教师是值得表扬的。高三化学科胡湘红老师的期末区统考成绩在区11所镇属完中排第3,学生单科成绩有10人进入全区前100名,学生何雄就化学成绩148分,标准分736分,并列全区第一名;高三数学科的何爱龙、高三语文科的邓洁玫老师,他们两人所任教班级的期末统考成绩比高二期末刚接手时的成绩有了不同程度的提;,高三数学科的殷细群老师既狠抓班级建设,又勤奋教学,数学成绩较高二期末统考时有了很大的提高;高三生物科的杨梅老师、物理科的陈贵根老师虽然都是第一次担任高考班的班主任、第一次担任高三x科的教学,但是他们虚心向有经验的教师学习,刻苦钻研教学,在这次期末统考中也取得了不错的成绩,在镇属11所完中排第5;高二语文科的三位年轻教师邓素勤、王敏、胡碧华团结协作,共同提高,在这次区期末统考中优生的及格率和平均分在镇属11所完中排第4,优秀率排第5;初三这次参加镇统考,从整体上来说成绩还是不错的,学生的总分平均分比镇初级中学最高分高出129分,完成了既定目标;尤其要提出表扬的是初三数学科的何心颜和黄成美老师、英语科的黄凤环和吕丽雯老师:数学科的期末考试平均分比镇初级中学最高分高出30分,英语比镇初级中学最高分高出37分,两科的及格率和优秀率比镇初级中学最高分高出40个百分点以上;从这个考试成绩来看,这届初三要完成教学任务,达到既定目标是很有希望的。

在过去的一个学期里,最值得我们全校高兴的一件事就是顺利通过了省一级学校的评估验收。在短短的三个多月时间里,全校师生积极参与、密切配合、共同努力,充分发扬了主人翁精神,在仅有的两个多月时间里,做完了别的学校一年做的工作,取得了申报的成功。

过去的一个学期,学校及师生取得的成绩受到各级党政部门与教育主管部门的充分肯定。学校所有成绩的取得,离不开全校师生的努力和支持,离不开你们大家的辛勤劳动,现在,让我借此机会,再一次对我们的老师和同学表示衷心的感谢!

二、本学期的工作要点。

过去一年,在各方面的共同努力下,我校在校园建设、内部管理、办学质量、办学效益等方面有了一定的基础,在班子、师资、学生素质方面有了稳定的保障,学校朝着一个的良好势头发展。但是在前进中,我们也清醒地看到了工作中存在的一些问题和不足,主要有:1、学校师资队伍整体偏于年轻化,工作经验不足。队伍建设还缺乏有力措施,对骨干教师、学科带头人的培养工作做得还不够,科研工作才刚起步,缺乏深度和广度;2、现代化教学手段的运用刚刚开始普及,要进一步加强信息技术与学科教学的整合;3、研究性学习的开展流于形式,缺乏实效,课堂教学作为贯彻实施素质教育的主渠道,改革的力度不够;4、20xx年中考成绩不理想,初中升学的优秀率不高;这次期末统考中,我校高中三个年级、初一初二的成绩并不理想。怎样提高我们的教学质量是需要我们在今年的工作中认真制定对策,尽快加以解决的。

本学期,学校将全面贯彻落实创建省教育强镇精神,围绕强化内部管理、提高教育质量、提升办学水平的总目标,进一步加强作风建设,提高班子、师资队伍素质,全面推进素质教育,发挥教育现代化设备、设施效益,使学校发展更上一个新的台阶。

学校本学期工作的宗旨是:全面提高教学质量;学校的中心工作是高考、中考;高考更是学校一切工作的重中之重,学校所有的工作都要围绕高考来展开。在这个指导思想下,我们这学期要做好以下几方面工作:

1、完善德育网络,形成德育大环境。深化齐抓共管的德育工作经验,加强学校、家庭、社会三结合的德育网络。有计划、有目的开好各类家长会,办好家长学校,加强班主任的家访工作,切实做好后进生的帮教工作。与社会治安管理部门保持密切联系,争取社会各界力量的积极参与,形成良好的育人环境。

2、加强学生管理,进一步完善各类管理制度。抓好德育工作的计划、检查、总结、交流,克服头痛医头、脚痛医脚的现象。坚持每周一早上举行升旗礼和国旗下讲话的制度,并在适当时间请学生及教师发言;开好校会、级会、班会,上好团队活动课。班务工作要坚持每周一小结,每月一总结的制度。进一步完善班级量化评比制度,加强日常行为检查的力度,发现问题及时解决;利用各种途径加强对学生的交通安全教育。

3、以晚修纪律为突破口,培养学生自觉学习、自我管理的能力,营造良好的班风、学风。本学期要严抓晚修纪律,增加晚修的下班教师,并实行晚修纪律评比、次日公布的制度。

4、加强校园文化的宣传工作。校道两边的宣传栏用电脑喷塑代替手工书写,靠体育场的一面全部出有关体育知识的板报,靠校道的一面要定期更换内容。学生阅报栏要每天更换内容,以方便学生了解国内外的时事。教室后面的黑板报坚持每月一期,每月有相应的主题内容。

5、丰富师生的业余生活,积极准备“五·四”文艺汇演及级组教师文体活动。

6、增强学生自我管理能力。加强对新一届学生会及团委的管理,培养学生干部,让学生积极参与学校的管理。

7、认真开好心理健康教育课,让学生形成良好的心理素质。对少数问题学生进行适当的心理辅导。

8、进一步实施新班主任培训计划。请有丰富班主任经验的教师对新担任班主任的教师进行培训,并进一步实行新老班任的帮带计划。

9、要求各班利用班会课或其它自习时间,对学生进行学习方法的培训,在各班树立学习标兵,在学校进行张榜表扬,营造浓厚的学习气氛。

1、加强师德教育,树立为人师表的良好风范。

教师的言传身教,影响着学生的发展。新的一年我们要着力于立身正德,树立教育的良好形象。一要师德高,培养甘于奉献的精神,爱岗敬业、甘为人梯;二要师心慈,要关心爱护学生,尊重学生人格,严禁各类体罚和侮辱行为;三要师业严,要依法施教,全面贯彻教育方针,立足全面发展,严格执行国家的课程计划,严格遵循教育规律办事。

2、继续加强对教师的培养与培训。

新的一年,学校在鼓励教师学历进修的同时,将依据区教育局的安排,把重点放在教师的岗位和业务培训上。一是现代教育理论和现代教育手段的学习培训。要根据课程改革,更新教育观念,根据教育信息化的建设,提高教师应用现代教育手段的水平。二是加大骨干教师、学科带头人的培养力度,充分发挥骨干教师的示范作用,通过骨干教师示范和指导,在学校掀起教育科研和教学大比武的热潮,培养教师们钻研、探索、学习的自觉性,营造浓厚的学术氛围。

3、加强教学工作,提高教学质量和效益。

质量是永恒的主题,是学校的生命线。新的一年,我们要紧紧抓住教学的中心,努力使我校教育教学质量上一个新台阶。第一要认真做好高考备考工作,全体行政要充分发扬团结协作、开拓进取的创业精神,与高三教师同心同德、共同努力,争取20xx年的高考再创新的辉煌。第二要加强教育科研,实现教育由灌输型向科研型转变,教师也逐步向科研型转变;第三加强对教学工作的指导、督促、检查和评估,向课堂要教学效果。每学期召开年级和科组教学工作会议和召开不定期的教学座谈会,及时掌握,了解教学情况,教师教学情况、学生学习情况及学生对教学反映情况,促进教学,提高质量。

4、加大班主任的管理力度。

20xx年,为进一步提高教育教学工作效率,形成班与班之间竞争发展局面,我校将健全班主任激励机制,改变现在班主任工作津贴一视同仁的作法,面向全校,设立三个档次的激励基金,努力建设一支有创新、竞争意识的班主任队伍,促进教育管理的更科学化。

5、开发我校的办学资源。本来要动工的新宿舍建设工程,因资金紧张而暂时推迟。但我们要加大学校的宣传力度,准备多方筹集资金,争取政府和社会的广泛支持,早日完成学生新宿舍的建设,进一步完善办学设施,为继续申报“省绿色学校”而努力。

新的一年,是机遇与挑战并存、拼搏与收获同在的一年,衷心希望所有教职员工团结进取、努力奋斗,共创均中新的辉煌!

最后祝愿全校教职员工在新的一年里健康、快乐,万事如意,梦想成真!谢谢大家。

校长在师德师风反思交流会上的讲话

尊敬的张局长、各位老师、同志们:

大家好!

为深入推进我校党的群众路线教育实践活动,不断提高广大家长对学校的满意度,结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神,我们也在全校上下积极开展了师德师风专项整治活动。

这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。百年大计,教育为本。而教育要发展,教师是关键,良好的师德师风就成为了教育发展的保障。可是在当前我们的教育现实中,的确存在着许多师德师风方面的问题。特别是去年及今年以来,我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性,我们再不能容忍、姑息我们教师的种种丧失师德、败坏教师形象的行为了。我们成立了师德师风专项整治领导小组,由我任组长牵头,专管德育的樊校长整动、落实。我们制定了《孝义七中师德师风专项整治活动实施方案》,对此项活动进行了切实可行的工作部署。我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会,会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题,我安排了我们全体教职工针对这10个问题必须展开深入的自我检查、对照反思,并要求大家写出深刻的反思材料。

今天,我听了几位同志的反思交流发言。有同志结合实际工作积极谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络游戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批评、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪,等等。()但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思,还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。希望我们各处室、各年级领导能够继续深入的推进反思与交流,进行深入的反思和深刻的.检查。

这次反思交流会我们能大胆的剖析自己的问题,能够果断地向这些不端育人行为开战,我认为这为我们此次师德师风专项整治活动开了一个好头,这为我们下一步的落实整改提供了很好的保障。

我想说的是,有反思一定要有所行动,我们要努力用先进的理论武装头脑,积极提高自己的政治素养和师德素养;我们要努力用高尚的品质和良好的人文素养来感染自己的学生、教育自己的学生;我们要努力增强服务意识,用真诚、友善来为学生、为家长服务,提升自己的育人水平;我们要精心钻研、努力学习,用先进的教学理念、教育思想来武装自己,把我们的课堂打造的更精彩,把我们的学生培养的更出色。我想我们每个人从这次会议结束后就应该针对自己的问题制定出详实的整改计划来,针对自己的问题积极采取有效的整改行动,我对大家充满了期待,这是我的心里话。

我想说的是,在后段的工作中,我们将修改和完善我校的师德师风考核制度,将考核结果与教师的评模晋级挂钩、加大师德师风考核结果在绩效工资中所占的比例,使师德师风评价真正成为衡量教师工作的重要指标。我们将完善师德师风监督机制,设立师德师风举报投诉电话:(76442087644110)、设立师德师风举报校长信箱、组建家长师德师风监督委员会、开展由教师、家长代表、学生参加的师德师风民主测评,我想只有通过这种自主整改和制度考核整改相结合的办法,才会不断巩固和提高师德师风专项整治活动的效果。

校长在宴会上的讲话稿

校长是学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,校长在宴会上会想说什么呢?下面是本站小编给大家整理的校长在宴会上的。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友,尊敬的各位乡贤、朋友们:

今天,在这里薄设淡酌,答谢在座的参加xx中学建校100周年庆典活动各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们,我谨代表我们学校的全体师生,对您们的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

百年风雨,铸就百年辉煌。xx中学传承百年精华,秉承严谨、求实、团结、奋进的校训,形成了自己的办学特色和风格,赢得了社会各界和人民群众的广泛赞誉。

xx中学的历史总有您们心血的凝注,xx中学的成就总有您们业绩的辉映,xx中学的发展总也离不开您们的鼎力相助。在此,我代表全校师生员工向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!流金岁月已往矣,老树春深更著花。前人已写就了xx中学过去的历史,成绩属于过去。人民群众对xx中学提出了更高的要求。我们要以百年校庆为契机,更加珍惜xx中学这一教育品牌,更加谦虚谨慎,锐意进取。我坚信,有省、市各级领导的关怀,有社会各界和广大人民群众的关爱,有海内外历届校友的支持,有xx中学广大师生员工的努力,我们一定能开启xx中学灿烂的明天。

现在,我提议,请大家举起酒杯,为xx中学百年的辉煌,为xx中学百年华诞庆典活动的圆满成功,为在座的各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们的身体健康、事业腾飞干杯!谢谢大家。

尊敬的各位老师:

大家下午好,在这秋风送爽,草木依旧葱茏,金色收获的季节,我们十分高兴地迎来了20xx年的教师节,在这美好的时刻,我谨代表学校行政班子、学校党委向全体教师表示诚挚的问候!对你们一年来为学校发展付出的辛勤努力表示由衷感谢。

一年来,学校发生了明显变化:学校管理(逐步)严格规范,教育质量恢复提高,教学设备焕然一新,基本建设稳步推进,后勤保障不断提高,环境面貌不断改观,教工素质明显提高,团队意识明显增强,创业培训改写纪录,招生艰难取得进展,学生管理认真细致,安全防范有新举措,鉴定所成省级示范,文体党建活动增多。今后,我们将继续以建设文明校园和园林式单位为抓手,坚持诚信办学,大力实施“质量立校,文化润校,特色兴校,管理强校”战略。创新办学思路,拓宽办学领域,继续扩大招生,强力推进培训,狠抓教书育人,严格学校管理,搞好技能鉴定,重视就业安置,改善办学环境,狠抓党的建设,丰富文化活动,凝神聚力发展。

教师被誉为人类灵魂的工程师,是阳光下最光辉的职业,是人类文明的使者,教师的言谈举止对学生影响大,对学校影响大,对社会影响大。请大家继续发扬优良作风,总结经验,吸取教训,包容共事,牢固树立“创优、创先、创新”意识,责任意识,大局意识,团队意识,勤奋敬业,团结一致,同心同德,求真务实,少说多干,携手推动我们学校的新发展,再塑学校的新形象。

最后,真诚祝福各位老师教师节、中秋节快乐!祝全体员工快乐!

同志们:

秋风送爽庆佳节,滴滴美酒鼓人心。值此第26个教师节来临之季,我们在这里隆重举行招待宴会,共同庆祝教师节,这是县委、县政府重视教育、支持教育、尊重知识、尊重人才的具体体现。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县35万人民,向奋战在教育战线上的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以节日的问候!百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。近年来,我县坚持以科学发展观为指导,大力实施“科教兴紫”战略,推进素质教育,深化教育改革,整合教育资源,优化教师队伍,加快基础设施改善,强化师德师风建设,使我县的教育教学质量得到了明显提高,教育工作取得了显著成就,也为今后的教育事业发展奠定了坚实的基础。

为广大教师节日快乐。

为全体同志工作顺利。

为紫阳教育健康发展,干杯!

校长在教代会上讲话

同志们、青年朋友们:

今天,在公司党委的大力支持在共青委的积极组织下,我们在这里又一次集会,热烈庆祝“五四”运动93周年。深刻缅怀“五四”先驱的光辉业绩,总结青年工作的基本经验,大力弘扬“五四”精神,对于团结带领广大团员青年积极投身公司经济建设,提高青年自身素质建设有着重要意义。在此,我代表公司党委,向公司广大团员青年致以节日的问候!

青年代表未来,青年也创造今天。在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的第一线,在党和人民最需要的地方,到处都有我们青年的身影。

年是“五四”运动九十三周年。“五四”运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,它标志着中国民主革命进入一个崭新阶段。隆重纪念“五四”运动九十三周年,对于动员我公司各级团组织和广大团员青年继承和发扬光荣传统,全面深入贯彻党的十七大、十七届五中全会精神,为进一步推进我公司精神文明建设做好先锋队和后备军作用,具有重大意义。

同志们,五四运动是既是推动中国历史进步的一座丰碑,又是中国青年运动的一面旗帜。爱国、进步、民主、科学的五四精神生生不息,历久弥新,是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富和力量源泉。

近年来,为充分展示广大青年职工青春活力、奋发图强的精神风貌,公司以评选表彰青年岗位能手为契机,以“爱岗敬业比奉献、我与绿原共奋进”为主题,组织开展了适合青年人特点的“青年文明号”、“导师带徒”、“青年岗位能手”、技术大比武等系列活动,不但提高了青年职工的技术水平,而且培养了大家参与公司建设、以公司发展为己任的主人翁意识,增强了责任感和使命感。同时我们还通过“元旦”、“春节”、“五四”等节假日举办丰富多彩的文艺娱乐活动,加深了年轻人彼此之间的交流沟通,增强了团队的凝聚力和合作竞争意识。公司的发展壮大,凝聚着大家的智慧、心血和汗水。借此机会,我谨代表公司党委向在座的青年同志们表示衷心的感谢!

当前,公司的发展保持良好的势头,公司的未来前景广阔,大有可为,同时也为你们提供了展示才能的舞台。本着“以党建带团建”的宗旨,公司党委历来十分重视青年工作,对你们的发展寄予了很高的期望,只有赢得青年,才能赢得公司的美好未来。

为此,我提出以下三点要求和希望。一是弘扬“五四”精神,继承光荣传统,不断提高自身素质与业务技术水平,坚定信念,志存高远;二是以建功立业为主题,立足岗位,脚踏实地,刻苦学习,勇于实践;三是以公司建设为重点,充分发挥智慧和力量,富有激情,开拓创新,锐意进取,奋发成才。

最后,预祝“五四”青年节系列活动取得圆满成功,愿各位同志、青年朋友们过个愉快的节日!

谢谢大家!

校长在教代会上讲话稿

各位代表:

大家好!金秋大地,丹桂飘香。在这美好的丰收季节里,我们积极认真地筹备了七届一次教代会,以此表明我校在推进民主建设、维护教职工权益上的态度和决心。在此我谨代表学校对各位代表表示崇高敬意!下面,我代表学校向大会作工作报告,请各位代表审议并提出宝贵意见。

一、一年来工作简要回顾

1、学校德育工作得到了加强和改进。一年来学校认真贯彻教育部《关于加强中小学教师职业道德建设规范的若干意见》和《中小学德育工作规程》等突出了学校德育的首要地位,切实加强和改进学校思想政治工作,扎实开展师德师风教育,引导教师依法执教,廉洁从教,做到了警钟长鸣,先后制定下发了《赵中各部门对教职工平时思想与工作表现考核实施细则》、《赵中教师政治学习制度》、《赵中教师职业道德建设实施方案》,坚持政治学习制度,在全体教职工中开展学理论,学政策,学法规活动,广泛深入地开展以“敬业,爱生,奉献”为主题的师德建设活动,严格执行教师“十不准”之规定,进一步铸师魂,磨师志,增师识,塑师表,使大家牢记使命,坚定信念,做人民满意的教育工作者,爱岗敬业,为人师表,做崇高师德的践行者;严谨笃学,开拓创新,做实施素质教育的优秀园丁,依法执教,关爱学生,做学生健康成长的引路人,从而强化职业道德建设,增强全体教师教书育人的责任心和主人翁意识。

2、教育质量成绩斐然。学校始终坚持“德育为首、质量立校”的办学宗旨,抓住素质教育这条主线,以人为本,全面贯彻教育方针,狠抓“三个常规”管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体坐班制度,学校实行封闭管理,强化了教育教学研究、毕业班的复课工作、初中毕业学业考试及高中学业水平考试的管理,严了考风,正了教风,浓了学风,树了校风。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使办学效益日趋显著,教育质量稳中有升。今年本科上线63人,其中二本27人,三本36,专科上线196人,取得了较好成绩;初中毕业学业考试有83人考入县高级中学,与上年水平基本持平;高中学业水平考试的优秀率、合格率稳步提高。素质教育和学校管理富有成效,赢得了家长和社会各界的好评。赵川中学先后被各级各类教育主管部门评为“提高初中教学质量三等奖”,“信息技术与优等资源‘五进三不漏’应用示范校”和“青少年书信大赛先进单位”,这些成绩的取得引起了全社会的广泛关注,提高了学校声誉,增强了办学活力,广大教师所倾注的心血,付出的艰辛劳动,全镇人民有目共睹、有口皆碑。

3、重视校园建设,改善办学条件。校园建设时代化,教育设施现代化,教学手段有效化,是提高教学质量的可靠保证,对此,全体教职工统一思想,团结一心、群策群力、积极参与、精诚合作。一年来,为解决教工宿办严重紧缺的问题,商南县教育局出谋划策,排忧解难,先后拨款260万元,学校自筹80余万元,于2015年新建且启用3340平方米的高标准教工宿办楼及附属工程,其内部设施齐全,堪为上乘。这栋楼的建成与使用不仅大大缓解了赵中教工住房紧缺的问题,而且为赵中教师队伍的稳定提供了有力的保障,同时,学校还更换和加固了教室及学生宿舍的门窗,将原有的木窗全部更换为塑钢,这些设施的更换不仅美化了师生的生活和住宿条件而且还有力的保证了师生的财产安全。现在学校已启动了旧宿办楼的加层工程建设、卫生厕所工程建设、操场及校园文化建设。其次,学校端正服务态度,增强服务育人意识,时刻关心师生生活。严格执行县局《关于加强学校财务管理的若干规定》,严肃财务纪律,规范财务、财产管理,确保了有限的资金真正的服务于教学,投入到学校的发展之中。第三,本着广辟财源,搞好校园经济,拓宽勤工俭学市场的宗旨,学校坚持了勤工俭学申报制度,注重创收与育人并举,积极调整思路,广辟途径,挖潜力,想办法,在积极培植产业承包的基础上,积极开展“四小”活动,抓住春季有利时机,组织师生采茶,仅此一项全校共收入2.1万元。

4、教师队伍建设得到进一步加强。在教育教学实践中,学校面对教师达标率低和教师严重不配套的实际,学校进一步强化了“科研兴教、科研兴校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“一人一文一题”活动、“常规听评课”活动和“一帮一”的传、帮、带活动,赵川中学共制定校本课题130个,现有135名教学人员撰写了教研论文(或阶段性实验报告)。为适应教育信息化的要求,全体教师已全部参加了继续教育培训和信息技术培训,50余名教师分别参加了省、市、县课改培训。

5、狠抓行风建设,加强安全防范。过去的一年,为进一步加强收费管理,规范收费行为,我们认真贯彻县局《关于进一步严格规范中小学收费行为的若干规定》,严格执行义务教育阶段经费保障机制和高中择校生“三限”政策,全面落实校务公开制度,从而增强了学校工作的透明度,树立了教育行业的良好形象。为保证师生生命财产安全,防患于未然,学校进一步修订完善了安全制度,强化了安全措施并层层落实了安全责任,学校结合地域、季节、工作实际,先后制订印发了《赵川中学学生安全实施细则》、《夏季防汛工作安排》、《赵川中学学生汛期过河接送制度》、《考试期间安全工作预案》、《赵川中学安全管理及责任追究制度》,通过以上制度的实施,规范了学校安全工作管理,增强了师生防护能力,确保了正常教育活动的开展。坚持了学校安全隐患排查制度,狠抓了学校食堂和小卖部的食品卫生安全,校外住宿生安全和学生的交通安全,教育师生遵守交通规则,不乘坐农用车和违章违规车辆。进一步完善了危险化学药品的管理,深入开展了创建“安全校园”专项整治活动,加强了校园周边环境的综合治理,从而有效地防止了流行病在学校传播,提高了自我防范能力,优化了育人环境。

6、贫困生救助工作富有成效。对农村义务教育阶段,家庭经济困难学生实行“一补”政策,对高中特别贫困学生进行每学年800至1000元的资助。为了真正把党和政府的关怀和温暖送到贫困学生心头,过去的一年,学校坚持政策标准,摸清底子,逐级审核,认真落实,做到了“四公开一监督”,严格执行“六不准”之规定,通过严格的工作程序和纪律,确保了“一补”和高中生救助工作顺利健康的发展。有效地控制了辍学率,得到了社会的广泛赞誉。

7、党员先锋模范作用得以有效发挥。学校党支部,在学校管理、教育教学诸方面都发挥了政治核心和战斗堡垒作用,不断增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力,而且发挥了党员的先锋模范作用,全校党员教职工爱岗敬业、锐意进取、团结协作、乐于奉献的精神带动了整个教师队伍积极向上,勤奋工作,促进了教育质量的全面提高。

二、新学年工作计划

1、强化学校的思想政治工作和德育工作,突出工作实效与创新。

(1)坚持政治学习制度,加强师德师风建设。一是坚持经常性的政治学习制度,采用集体学习与自学相结合的方式,要有科学发展观学习笔记和心得体会,学习笔记与心得体会纳入常规考评。认真贯彻十七大精神和科学发展观,严格执行教师“十不准”和“八条禁令”之规定,切实解放思想,与时俱进,为进步而学习、为发展而创新。在暑教会学习整训的基础上,抓好落实与考评,做到教师的言行指导有力,施教行为文明规范。二是以职业道德教育为重点,广泛开展“扬师德、树师表、铸师魂”活动,全面落实市教育局《关于进一步加强教师队伍管理规定》和商南县教育局《加强教职工思想政治工作若干意见》,自觉践行“政治坚定、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表”的师德标准,大兴勤学善思、求真务实之风,大兴脚踏实地、持之以恒之风。严格对教职工进行管理和考核,重点对教职工的华而不实、思想消极、工作浮漂、方法简单粗暴、体罚或变相体罚学生、有令不行、有禁不止的违纪违规现象进行批评教育。积极开展“我最崇敬的老师”评选活动,让教师真正能够以良好的政治素质引领学生,以崇高的思想境界感召学生,以过硬的专业技能成就学生,以先进的教育思想培养学生。自觉遵守师德规范承诺,做到令行禁止,自觉遵守,践行承诺,确保实效。

(2)坚持升挂国旗制度。本学年我校国旗下讲话的重点突出对师生纪律、法制、理想、前途教育,号召师生发扬艰苦奋斗精神。树雄心、立壮志、能吃苦、敢拼搏,以实现自己的人生理想和价值。在教职工中广泛展开“三比一实现”活动(比形象、比奉献、比业绩、实现人生价值)。通过这些活动的开展,增强全校师生的主人翁意识,牢固树立“校荣我荣,校衰我耻”的意识,使个人与学校真正能同呼吸共命运齐发展,共同构建民主和谐的新校园。

(3)、加强党、团的队伍建设,充分发挥党支部、工会的监督、协调作用。党支部、团委要通过纳新工作来壮大党、团员力量,以老带新,切实加强党团员的管理,真正发挥党团员的模范带头作用,要加大班团干部的管理、培训力度,定期办好培训班,充分发挥其班级管理的助手作用。工会、教代会要经常深入到师生当中,关心师生生活,关注师生的热点问题,重视师生思想工作,培养师生讲政治、讲团结、讲大局的意识,搭建起学校与师生的交流平台,发挥好桥梁和纽带作用。党支部要充分发挥基层堡垒作用,积极吸收骨干教师和优秀高中生加入党组织。

2、积极推行基础教育课程改革和素质教育,力促教育质量上台阶。

(1)、深化初中新课改,稳步推进高中新课改的实施。要严格执行新课程计划,及时总结初、高中新课改几年来的经验和教训,积极探索更为可行有效的课改新思路,在指导思想、施教过程、授课方法与技巧上多研究、多指导,鼓励教师大胆探索,积极创新。今年是高中新课改的深化年,县局将今年定为“教师培训提高年”,教务处要充分调动教研力量,抓好对新课程实施工作情况的调研和教师现代教育技术的培训。深入研究高中新课改,做好宏观指导和规划,充分利用教研活动,精心安排和组织,做到目的任务明确,活动效果明显。积极探索、深入思考破解新课改难题,真正让新课改的理念在课堂教学中得以充分体现。明年力争在举行一次新课程成果展示活动,教务处要精心组织,灵活多样,要求人人有成果,件件是精品。

(2)、坚持听评课,边教边研,以研促教,努力提高教学水平。一是深入开展“三听一赛”即了解性听课、示范性听课、研究性听课和课堂技能赛教活动。学校领导坚持每周听评两节课,教师每周听评一节课,在听评课中学习、促进和提高。二是要结合教研室“1 2 3 4 5 6”目标任务,及时安排各教研组确定教研专题,深入开展校本研究,积极编写校本教材,认真开展“一人一题一文”活动,要以教研课题为突破口,进一步激励广大教师总结经验,改进教学方法,全面提高教学效果。三是进一步强化教育教学常规管理。各部门必须达成“踏踏实实抓管理,齐心协力抓质量,科学管理谋发展”的共识,在总结过去经验的同时,更重要的是摸排问题、破解难题、查漏补缺。各部门要从各自工作的角度,深入剖析,不断改进和完善各项常规管理办法,在管理中要以人为本、严而有格、管而不死、尊重差异、尊重个性,充分调动教职工的参与意识、责任意识和工作热情,确保教育教学质量稳中有升。

(3)、加强学校体育、艺术教育,稳步推进阳光体育,广泛开展学科兴趣活动。学校要全面推进《学生体质健康标准》测试工作,广泛开展全民健身运动,普及学生每天锻炼一小时活动,提高学生的体质和健康水平,今年11月下旬学校将力争举行第二十一届秋季中学生田径运动会。由教务处牵头,其余各部门各班级要积极主动配合,及早动手,认真筹备,给学生提供一个锻炼和展示的机会。同时,教务处还要指导各教研组积极开展第二课堂活动不少于一次,重视培养学生的'兴趣爱好,训练学生会积累、会运用、会展示,以提高我校实施素质教育和新课改的能力。政教团委要积极配合搞好校园文化建设的筹划设计,体音美教研组要积极组织不同形式的文体活动,陶冶师生情操,丰富校园文化生活,以更加饱满的热情积极投身于工作学习生活。

3、细化内部管理,强化制度建设,以确保各项工作迈上新台阶。

(1)、各部门要不断优化内部管理,在求实、求新上下功夫。一是在管理上要开拓创新,与时俱进及时修订和完善各项管理制度,做到既科学合理,严格管理,又便于操作,更好地体现竞争机制和激励作用。二是在管理上真正体现以人为本,科学发展。积极为师生创造便利的学习、生活、工作环境,本学年已办了教工食堂,在11月底前组织全体教职工体检,年底前,对因病和子女上学等原因造成严重贫困教职工进行一定的救助,同时,全力搞好学生救助工作,以人性化的管理,促进学校科学和谐发展。

(2)、不断完善校务公开工作,扩大民主监督的力度。各部门要及时公开政务,财务要月月公布,突出对教职工关心的学校财务收支状况,年度考核、评优树模、重大决策的公开透明,不断扩大教职工的知情范围,充分发挥工会、教代会的民主监督作用。本学年学校继续设立校长信箱,让全体师生监督学校工作,检举师生中的违纪违规问题,收集师生等方面的意见建议。

(3)、强化管理,层层把关,人人有责。各部门要强化管理,实行层级管理,坚持主管领导负责,具体责任人主抓,做到层层把关,人人有责。管理干部要扎根教学第一线,率先垂范,身体力行,以身作则。教师要立足本职,为人师表,争当深受学生欢迎,社会认可的优秀教师、名教师。目前,我们的要着重树立六种风气:一是学习理论、思考问题的风气。克服心浮气躁、求功近利的思想。改革发展越来越需要理论思维;学科建设也需要一批教师甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎难而上的风气。克服不敢碰硬、随遇而安的思想。三是敢为人先,争创一流的风气。克服得过且过,无所作为的思想。四是胸怀宽广,虚怀若谷的风气。克服气量狭隘、目光短浅的思想。五是奋起直追,只争朝夕的风气。克服办事拖拉、被动应付的思想。六是严格管理、依法治校的风气。克服主观随意性。

4、强化财务管理,树立服务意识,以有力的后勤保障推动教育教学工作。

(1)、认真全面落实好义务教育经费保障机制,将有限的教育经费用好、用活。学校将建立健全教育经费管理、使用、审计监督制度。成立财务监审小组,财务监审小组对收支会审的结果以书面形式向县局汇报,并向全体教职工通报。严肃财经纪律,规范财务管理。总务处对学校帐务要如期送达县局进行审计,实行重大开支申报制度和收支票据“三签”制度,实行财务“三公开一监督”,不断提高教育经费管理的水平和使用效率。

(2)、加强财产管理,减少财产损失,增收节支。本学年要在财产管理上动脑筋,着重加强对远程教育设备、各办公室、宿舍财物的管理,财产管理要做到财物去向有记录,损失情况有登记,责任追究有措施、有结果,谨防财产流失。要积极倡导“节约一滴水和一度电,就是为校做贡献”的意识。开展“学校是我家,爱校如爱家”活动,开源节流,减少人为破坏和损失。

(3)、搞好校建工程,一手抓质量、一手抓进度,做到教学、校建两不误。目前一号楼的维修加固已完成,三号楼新建第四层、两层高标准水冲式厕所的修建、近百米文化长廊和各种文化设施、操场的修建,工期紧、工程量大,校建领导小组和总务处要统筹安排,抓好工程安全、质量、进度,确保施工教学两不误。

5、加园安全、卫生工作力度,优化育人环境。

(1)、要利用多种形式开展安全宣传、教育活动。认真执行《学校安全事故责任追究暂行办法》, 及时学习传达上级部门有关安全方面的文件精神,要善于利用时令特点,及时发现薄弱环节及潜在隐患,下大气力有重点、有针对地开展诸多门卫、违纪问题的预防教育等工作。保卫处要会同政教团委等部门加大夜间巡逻、加强晚休管理,对私自外出赌博、酗酒、上网和小偷小摸等违纪学生要加大教育处理力度,以促进良好校风、学风的形成。

(2)、一如既往地抓好交通安全、财产安全。各班要充分利用班会安排安全教育学习,做到内容丰富、记录详实、形式灵活。坚持上路巡查制度,对违规骑车、乘车学生要严肃批评处理,堵绝有令不行、有禁不止现象的发生。各班要设立安全监督员,协查校外安全、管理班级财产,重大节假日班级重要财产要妥善保管,严防丢失或偷窃。不断提高师生的安全防范意识,切实维护好师生的权益。

(3)、不断完善各项安全制度,建立健全安全档案。要不断完善各项安全管理制度,切实抓好落实,在落实上出新招,抓出实效。要会同政教团委、年级组加大对思想表现差、严重违纪违规学生的教育力度,建立健全这类学生的教育成长档案,及时联系家长参与教育和管理,以达到正班风、浓学风的目的,既要防止简单粗暴,放任自由,又要做到有礼有节,成效显著。

各位代表,赵川中学是我们大家休戚与共的集体,只要我们以科学发展观为指导,团结协作,拼搏进取,踏踏实实做好每一件事,认认真真上好每一节课,我们的工作就会迈上新的台阶。谢谢大家!

二00九年十月三十一日

尊敬的各位离退休老领导、老教师:

大家新年好!

牛年将逝,金虎贺岁。在新春佳节即将来临之际,莆田第二中学举行离退休教师迎新春茶话会,大家欢聚一堂,共享新年。在此,我谨代表全校师生向劳苦功高、功成身退的老领导、老教师表示热烈的欢迎,并致以诚挚的问候和新年的祝福,祝各位身体健康、合家欢乐、万事如意!也借此机会,向各位汇报一下2015年学校的主要工作情况,并谈一谈2015年学校的工作设想。

回首2015年,我们付出了辛劳,也收获了希望,更多了几份精彩!过去的一年,在上级领导的关心指导下,在社会各界的大力支持和全校师生的共同努力下,学校在人才培养、高考、教科研、教师队伍建设等方面都取得了显著成绩。2015年,我们全校同全国人民一起迎来新中国成立60周年,澳门回归十周年,莆田二中也随着祖国的昌盛不断发展壮大,据统计至2015年止,学校共培育了8万多名高级人才。2015年高考,我们在中考成绩高分率仅占全市1.5%的不利情况下,顶住压力,取得了全市第二的好成绩,并成功承办了莆田市第23届许阿琼奖学金颁奖大会,我校10名学子以优异的成绩获此殊荣。据不完全统计,本一线超过400人,本二线超过1500人。在2015年度我校还获得“国家教师科研专项基金‘科研先进单位’” 、“国家教师科研专项基金‘十一五’课题一等奖”等国家级奖项,获“福建省第十届文明学校称号”、“福建省奥林匹克教育特色学校”、“福建省语言文字规范化示范校”等八项省级奖励,获“中共莆田第二中学委员会第二支部先进基层党组织”、“莆田市防震减灾科普示范学校”等6项市级奖励。我校教师中有彭志强副校长、林景辉主任等11位获得国家级奖励;许家豪主任、黄福群主任等23位获省级奖励;方祖禧副校长、林永福副校长等31位获市级优秀共产党员称号;吴劲松团委书记、林清龙教师等102位获校优秀教师、优秀共产党员、优秀工会积极分子等。我校教师在2015年共发表cn论文17篇,参加各级各类科研课题有125人次。2015年学校全面实施了新课程改革,教育教学各方面运转良好。在工程建设方面,旧校区改造工程顺利,新建了5800平方米的教室。我们取得的每一个成绩和进步,都是与老领导和老教师打下的基础分不开的,都浸透着你们的心血和汗水。在此,我代表全校师生,向你们表示衷心的感谢!

春催千树发,日染万象新。2015年注定是极具挑战的一年,也是学校实现跨越式发展的关键之年。面对千载难逢、时不再来、机不可失的发展机遇,面对千帆竞发、百舸争流的竞争现实,我们一定要进一步奋力拼搏,确立新标杆,追求新境界,实现新突破;要以新的目标、新的思路、新的工作方法和作风,突破常规,超越自我,创造新的业绩;要以只争朝夕、加快发展的紧迫感、振兴莆田二中人人有责的使命感,集中一切智慧,调动各方力量,全面提高教学质量,努力开创学校工作新局面,更好地为党的教育事业作出新贡献。同时要勤政廉政、励精图治,杜绝腐败现象,以全新的精神风貌和昂扬的工作热情迎接新的挑战,为实现我们更加远大的目标努力奋斗。

各位老领导、各位离退休老教师:你们是党、国家和我校的宝贵财富。为离退休老教师做好服务,是我们的一项重要工作。学校党政领导历来重视离退休干部、教师工作,尽可能地保障老干部、老教师的政治待遇、医疗待遇和生活待遇。今后,我们要继续发扬中华民族尊老敬贤的优良传统,围绕共建和谐社会的崇高目标,一以贯之地重视离退休老干部、老教师的服务工作,倾听老教师的呼声和要求,在政策和条件许可的范围内,为老教师多办实事,多做好事,使老教师老有所养,老有所依,老有所为,老有所乐。谢谢!

师生认识高,全员警钟长鸣,大家一盘棋,为了一个目标,齐抓共管。来个陌生人能主动探问,发现安全隐患能主动报告,及时修补,未雨绸缪。各尽其责,凡事能把学生安全放在首位(各种教育教学活动)。高年级的对口管理制,班主任和副班主任的交接制,家校的及时联络等等都为孩子安全保驾护航。爱在心中,所有教工无私奉献,恪尽职守,工作细致入微,各个层面热情为学生、家长服务。一天两检制,特殊学生的特护制,一日校长的巡查值班制,大门口领导站岗制、中午体育教师的护卫队都在精心呵护学生健康成长。

体育课上,学生骨折;午休,课件,学生跑动脚部扭伤;七月份,高年级两名女生迎面跑,撞在一起,高个子没事,瘦小的锁骨骨裂;11月份,午休低年级学生迎面跑,一名学生牙碰掉,另一名学生皮碰破。

有惊无险;11月份,大风将西面临街护栏吹倒。正值休息日;12月份,学生踢球将幼儿园小班窗护栏踢断,玻璃碎,索性小班孩子没在活动区活动。

1、班级教育不利,值周管理不严,学生上下课、放学秩序存在隐患。班主任放学过于零散。

3、放学不利落,班主任早接(春夏秋),低年级午接,全体晚送制度实施缺少自主性。放学不及时清校,辅导不提前告之家长。

4、教师缺少自我情绪调控能力,对学生缺少耐心,简单粗暴的教育方式给学生带来师源性伤害。

5、个别教师过分关注学业成绩,忽视学生的心理、视力、饮食、饮水卫生及疾病预防。(不关注学生清绪变化,班级卫生死角多,通风换气不及时,学生休息得不到保证)

6、教学常规落实不到位,任课教师上课不按时到岗,班主任教师下课不及时回教室。

7、设备、设施隐患严重。

有些隐患,需班主任老师协调解决。依靠家长的力量。如凳子的钉子。(志愿者服务)

安全工作怎么抓都不过分,省什么钱,不能省安全投入钱,校园安全问题往往可能演变为政治问题。安全工作做得再好,也不会有鲜花和掌声,平日多操点心,多时才能安心,小题大做,关键时刻才能大事化小。每天,当全部把学生送出校门,我们的心才踏实。安全工作做好了,就是在保护自己。

用电。未经允许,不能私自安装各种小电器,(手机、御寒设施、热水壶)。下班后一定要切断一切电源。离开办公室、专用教室回头看看。

切实做好交通安全教育。过马路,和家长不见不散,制定好地点。学校正大门中间不许学生穿行。加强家长的教育。

全面管理,拒绝三无食品。

保持卫生清洁,养成良好的卫生习惯,勤洗手。

加强盒饭厂家的检查督导,确保饮食安全(留样)。

上下楼梯秩序,照明,值周管理,防止踩踏事故.

放学及时清校,家校交接好,联络畅通。

临近年末,教师上下班注意人身安全和财产安全,保安保卫加强校园守护,守时交接班,恪尽职守,确保生命及财产安全。

及时报告,及时沟通,加强预防。

1、校外人员袭击校园。校外矛盾波及校园。

2、学生、家长之间的矛盾伤害。轻生问题,两种家庭的孩子都容易出现。过分溺爱的,冷落型的。家教指导。

3、教师不规范的言行给学生带来的伤害。

4、教育教学活动当中。(新年联欢会、操作、实验、体育课、训练各活动时间家长不明确的要再次通知签字留档)

5、硬件设施安全(多层面排查,人防、物防、技防)

做好安全教育工作,做好记录、存档。

第一时间要做六件事:

告知学生和教师相关安全注意事项,提供必要的紧急医疗援助,并让大家尽快镇定下来;

联络有关方面提供救援和帮助,并及时向老师和学生通报救援开展的情况;

保护现场,等待有关方面的处理;

正视现实,应对媒体,准备危机事件事实报告;

运送伤员,确认死亡情况;

同家长或家庭成员进行联系。

如何帮助受伤后的孩子

留意孩子的如下反应

关注以下可能在灾害中更容易受到心理伤害的儿童

保证儿童身体和环境安全、预防潜在的危险方面

心理辅导

留意孩子的如下反应

情绪反应

n感到恐惧、害怕,有的会哭泣,有紧张、担忧、迷茫、无助的表情;有的逃生出来的孩子会因为同学老师的伤亡产生自责;警觉性增高,如难以入睡、浅睡多梦易惊醒;头痛、头晕、腹痛、腹泻、哮喘、荨麻疹等,这可能是紧张焦虑的情绪对身体造成的伤害。

行为反应

n发脾气、攻击行为;过于害怕离开父母或亲人,怕独处;有些长大的孩子好像又变小了,出现遗尿、吮手指、要求喂饭和帮助穿衣等幼稚行为;有些儿童会情绪烦躁、注意力不集中、容易与其他人发生矛盾等。

快乐工作,认真生活,确保我们天天安全、和谐、优质。

谢谢大家!

校长在教代会上讲话

各位代表,同志们:

经过全体代表的共同努力,复旦大学第六届教职工代表大会第一次会议圆满完成了各项议程,就要闭幕了。这次会议听取和审议了杨玉良校长代表学校所作的工作报告,以及财务工作报告,听取和审议了第五届教代会工作报告,选举产生了第六届教代会执委会,通过了大会决议。会议期间,各位代表以高度负责的精神,认真履行职责,围绕学校事业发展和教代会工作,畅所欲言,共商大计,提出了许多好的意见和建议。在这里,我代表学校党委,向大会的圆满成功表示热烈的祝贺!向各位代表,并通过你们向为学校建设发展付出辛勤劳动的全校教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

借此机会,我就如何加强教代会建设,进一步推进民主办学谈几点意见,与大家交流。

一、充分认识坚持和完善教代会制度的重要意义。

教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,是学校实行校务公开的基本载体。我们要根据新的形势和新的任务,进一步深化对教职工代表大会重要性的认识,深刻理解这一制度的内涵,准确把握这一制度的要求,不断推进民主办学、依法治校。

坚持和完善教代会制度是加快推进学校事业发展的迫切需要。当前,学校正处在加快建设世界一流大学的关键时期。从外部看,实现中华民族伟大复兴的中国梦对高等教育事业发展提出了新的要求,创造了难得的历史机遇,也带来了高校之间的激烈竞争;从我们内部来看,大走访大调研活动整改落实工作已全面展开,同时我们也正在围绕国家战略和科学前沿加快谋划和推动学科发展。在这种形势下,我们坚持和完善教代会制度,根本目的就是要充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,就是要集思广益、集聚智慧、形成合力,团结动员广大教职工发扬主人翁精神,把握机遇、应对挑战,破解难题、加快发展。

坚持和完善教代会制度是维护教职工合法权益的必然要求。目前,国家正在深化教育科技、医疗卫生、社会保障等领域的综合改革,校内管理体制改革、人事制度改革、收入分配制度改革、考核评价机制改革等正在有序推进,这些都涉及广大教职工的切身利益,是大家十分关心的问题。同时我们也要看到,不同的教职工群体有着不同的利益诉求,比如青年教师关心住房、收入、子女就学等问题,老教师关心医疗、待遇等问题,一些中青年教师“上有老、下有小”,是负担最重的群体,还有一些孤寡老人或因病、因残生活上有特殊困难的人也需要关心。因此我们要通过教代会这种形式,广泛听取各方面的意见和呼声,照顾各类人群的合理诉求,维护职工群众的合法权益,加强沟通,化解矛盾,相互帮助,共筑和谐,让广大教职工都能心情舒畅地工作,幸福美满地生活。

坚持和完善教代会制度是构建中国特色现代大学制度的重要内容。构建中国特色现代大学制度的一项重要任务就是完善大学内部治理结构。目前我们学校承担了教育部“完善大学内部治理结构”的改革试点任务。我体会,完善大学内部治理结构,十分重要的一条就是要处理好党政班子、学术组织、群众组织之间的关系,充分发挥他们各自的作用,激发学校的办学活力。在群众组织中,教代会无疑是最重要的组织,它是学校基层民主的一种具体实现形式,是教职工实现有序政治参与的有效途径。我们要不断完善教代会制度,拓宽教职工参与学校民主管理、民主决策、民主监督的渠道,营造民主、宽松、开放、和谐的校园文化氛围,为促进学校事业发展创造有利的制度环境。

二、大力支持和切实加强教代会建设。

五届一次教代会以来,在校党委的领导下,我校教代会及其主席团全面贯彻党的教育方针,依法履行教代会职权,在推进民主管理、促进科学决策,调动教职工积极性、推动学校科学发展,维护教职工合法权益、建设和谐校园等方面开展了大量工作,在加强教代会自身建设方面创造了新的经验,为学校改革发展作出了积极贡献。下一步,我们要认真落实《学校教职工代表大会规定》和我校的实施细则,继续支持和加强教代会建设,不断完善民主办学机制,更好地发挥教代会在学校事业发展中的重要作用。

一是切实支持教代会依法履行职权。制度的生命力在于落实。我们要全力支持教代会依照有关法律和制度,独立自主地开展工作,并为其履行职责创造良好条件。要发挥教代会在学校重大问题决策中的作用。涉及全局的重大发展规划、重大改革方案、重大决策举措,都应该向教代会报告,听取广大教职工意见。通过这种办法,一方面集思广益,使学校的决策更加科学、更加民主;另一方面也以此统一思想,凝聚共识,把学校的决策变为广大教职工的自觉行动。要发挥教代会在维护教职工切身利益中的作用。“群众利益无小事”。对于与群众利益直接相关的教职工聘任、考核、奖惩办法,福利与收入分配改革方案,住房补贴、中青年教师住房、医疗保障等民生方面的举措,都应该提交教代会充分讨论、审议通过。要深化校务、院务公开。当前学校和各单位的事业都有很大的拓展,项目多、资金多、规模大、廉政风险大,因此必须加大信息公开力度,把教代会作为校务、院务公开的基本载体,把事业发展情况、财务运行情况和其他重大事项等,按程序提交教代会讨论并听取意见,切实维护教职工的知情权、参与权、表达权和监督权,让权力在阳光下运行。

二是切实加强教代会自身建设。要抓好制度建设。不断完善教代会的选举、议事、表决、监督等各项程序和规则,逐步建立组织健全、议事规范、监督完善的教代会制度,提高教代会工作的科学化、民主化、规范化水平。要抓好代表队伍建设。加强对教代会代表的培训,组织代表学习了解党和国家关于教育改革发展的方针政策,了解学校工作的全局,了解教代会的地位和作用,不断提高思想政治素质和履职议事能力。每一位代表都要增强责任感,积极关心学校改革发展,积极反映教职工的意愿和呼声,积极发表意见和建议。要抓好提案工作。提案是反映教职工意见最直接的方式。一方面要鼓励教代会代表围绕学校事业发展和教职工关心的实际问题,提出高质量、有价值、建设性的提案;另一方面要健全提案办理制度,完善立案、交办、研究、落实、答复、满意度评议等环节,做到条条有答复、件件有落实。要抓好二级教代会建设。建立二级教代会,是推进校院(系)两级管理的必然要求,是完善院系内部治理结构的重要内容。目前,各单位二级教代会建设的水平还不平衡,质量还需进一步提高。我们要认真总结分析,继续扎实推进二级教代会建设,完善相关制度,规范议事程序,促进作用发挥,保证教职工对本单位工作行使民主参与、民主管理和民主监督的权利,推动院系发展。

三是切实加强对教代会工作的领导。学校各级党组织要充分认识新时期教代会工作的重要地位和作用,努力做到思想上重视、政治上把关、制度上保障。要加强指导。各级党组织要指导教代会贯彻党委的重大决策和工作部署,按照相关制度和规定,始终围绕学校和本单位改革发展的大局开展工作。要完善机制。各级党组织要把教代会工作列入重要议事日程,定期专题研究,不断完善“党委领导、行政支持、工会运作、教职工参与”的教代会工作机制。要总结经验。及时总结近年来教职工参与学校民主管理和监督工作取得的成果与经验,研究学校改革发展新形势、新任务对教代会的新要求,将成果、经验转化为指导和推进教代会建设的政策和制度,开创教代会工作的新局面。

三、不断提高工会妇委会工作水平。

工会是教代会的工作机构,是党组织联系教职工的桥梁和纽带,是会员和职工利益的代表。女教职工在学校教职员工中占有相当大的比例,女性有自己的特点,也有独特的优势,“妇女能顶半边天”。妇委会在代表和维护女教职工的合法权益,促进女教职工发展与成才中发挥着重要作用。在新的历史条件下,学校事业发展对工会、妇委会工作提出了新的要求,广大职工和妇女群众也对工会、妇委会工作有了新的期盼,因此必须加强工会、妇委会建设,不断提高工作水平。

一要修炼内功,增强活力。要全面加强工会、妇委会的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和能力建设,努力成为学习型、服务型、创新型的职工群众组织。要积极组织开展各类群众性活动,努力满足广大教职工的精神文化生活需求,丰富业余文化生活,促进教职工全面发展,把工会、妇委会办成大家热爱的“教工之家”、“妇女之家”。要加强工作研究,认真研究教育改革发展对工会、妇委会工作提出的新要求,研究教职工队伍的新特点和职工群众的新需求,探索发挥工会、妇委会作用的新机制、新途径。要加强队伍建设,提高干部素质和工作水平,牢固树立服务意识,增强群众观念,使工会、妇委会干部真正成为教职员工的贴心人。

二要围绕中心,服务大局。工会、妇委会的工作水平主要体现在服务学校中心工作的水平上。当前,学校各项改革发展任务很重,尤其需要团结和凝聚各方面力量。工会、妇委会要充分发挥团结面广、联系面宽的优势,组织和发动广大教职员工,围绕全面提高教育质量、加快建设世界一流大学,围绕推进大走访大调研活动各项整改工作、全面落实学校“十二五”规划,积极建言献策,贡献智慧力量。要积极组织教代会代表围绕学校中心工作以及关系教职工切身利益的问题,深入开展调研,提出合理建议,积极推动代表提案及合理化建议的落实。要加强师德师风建设,开展爱岗敬业教育,运用榜样和模范的力量,引导广大教职工提升素质,帮助青年教师健康成长。

三要联系群众,促进和谐。工会、妇委会要坚持走群众路线,密切联系广大教职工,注意倾听和反映教职工的意见和呼声,关心教职工的工作和生活,努力多为教职工办实事、办好事。要关心群众疾苦,特别是要关心生活上有特殊困难的群众,多做一些雪中送炭的工作,帮助他们解决面临的实际困难。要把维护群众的部分利益、眼前利益同维护学校的共同利益、长远利益有机统一起来,发挥上下沟通、解疑释惑、化解矛盾、增进共识的作用,调动一切积极因素,形成团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的良好氛围。

同志们,当前,全国上下都在为实现中国梦而奋斗。对于我们来说,为实现中国梦作贡献,最重要的行动就是加快建设世界一流大学。这正是一代又一代复旦人的梦想,也是我们为之奋斗的“复旦梦”!我们正行进在为梦想而奋斗的道路上。让我们更加紧密地团结起来,增强主人翁责任感,以更加开阔的视野、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,不断推动学校发展取得新成绩,共同创造复旦的美好明天!

谢谢大家。

校长在家长会上的讲话

各位家长朋友:

大家好!

首先我代表学校领导,向各位家长的到来表示衷心的感谢!今天把大家邀请过来,是有一个鲜明的主题,就是共同研讨如何开展家庭教育。

首先请允许我介绍一下班主任顾老师。他是一位从教近40年,非常有经验的班主任,多次被评为我市、苏州市优秀班主任,他所任的班级多次被评为市优秀班集体。有这样一位班主任,在座的各位家长应该感到庆幸。各位家长手头的这份资料是顾老师集多年来的班主任实践经验和阅读有关教育资料整理而成的,共4大张16页,非常实用和科学,希望在座的家长好好学习,用于实践,努力提升自己的家教水平。

本次家长会原本打算在11月份召开,但前两周也就是11月24日(周六)顾老师生病入院,于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是:顾老师12月3日一大还在医院,但上午10点左右他就来学校上班,并不是顾老师已经完全康复了,医生让他继续住院治疗,否则恢复起来会很慢,但顾老师心中装着全班学生,在经过医院的再次检查后,他毅然决定离开医院。这个周末是他上班后的第一个双休日,他也没有让自己好好休息一下,而是忙于组织这次家长会。我们为顾老师的这种爱岗敬业、热爱学生的高尚师德表示敬意,让我们把热烈的掌声送给顾老师。

各位家长,我们五1班稍微有点特殊,54名学生中,参加戏曲和轮滑的学生占了很大比例,这主要是为了方便学校开展学校特色辅导和管理,我们班有各方面表现都非常突出的学生,如周羽芮、汤佳妮,她俩在今年暑假双双获得全国戏曲小梅花金奖;周羽芮还是昆山日报的小记者、苏州市四好少年,但我班学生两级分化严重,这主要不在于成绩,成绩的两极分化,任课教师会想方设法予以解决,问题是少数学生的行为习惯差、无组织无纪律,以自我为中心,而且有几个“突出”的学生,已经抱成团,形成了小团体,公然挑战教师权威,竟敢在老师面前撕试卷,不服管教等等。这种局面让学校、让班主任和任课教师都非常的头疼,当然教师更多的是为这些学生的前途担忧。学生的种种不良行为和习惯的养成肯定有它的原因。就像这份资料里提到的一个例子:好多孩子写字慢,父母就纳闷,经过观察和实验,人们终于知道:这是因为在孩子小时候父母没有注意培养他的抓握能力,拆装玩具少,手的精细肌肉不发达才导致的。同样,你的孩子存在这样那样的问题,也一定有他的深层次的原因。作为家长,要善于去发现问题的症结所在,然后采取针对性的措施,相信在老师、家长和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面转化。

少年儿童是人格形成期,还没有定型,就像小树一样,长歪了,很容易扳正,树长大了就扳不过来,硬扳就会折断,实在扳不回来就只能锯断;不良行为习惯为导致问题行为的产生,甚至发展为过失犯罪,作为家长谁也不希望自己的孩子长大后坐牢、要公检法来管制;但是你现在不管,任其发展,极有可能会出现这种情况,这绝不是危言耸听。

校长在教师会上讲话稿

尊敬的x书记,尊敬的各位领导,各位同仁:

在这喜庆祥和的美好时刻,我怀着无比激动的心情作为校长代表发言。xx县、县人民政府在这里隆重召开第28个教师节表彰大会,充分体现了xx县党委、政府对教育的高度重视。首先,请允许我代表各位校长,向长期以来一直重视、关心、支持我们教育工作的各级领导及社会各界人士、各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

今天xx县党委、政府授予我“优秀校长”这个光荣称号,我倍感骄傲和自豪。此时我的心情既激动又惶恐,激动的是我平凡的工作得到了党委、政府的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气;惶恐的是我深感肩负的责任更重大,担忧自己无法胜任,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好地履行校长的职责。

近年来,在、县人民政府和教育局的正确领导下,我县广大教职工坚持以科学发展观为指导,团结协作,锐意进取,全县教育大局和-谐稳定,呈现出一派勃勃生机:素质教育扎实推进,学校管理更加规范,师资队伍建设不断加强,教育结构进一步优化,义务教育得到均衡发展,全县教育事业取得了长足的发展。

开德隆初中全体教职工的辛勤劳动,更离不开、县人民政府及教育主管部门的正确领导,也离不开广大教育同仁及社会各界的鼎力支持。借此机会,我谨代表德隆初中全体教职员工向你们表示衷心的感谢和深深的敬意。

成绩只能代表过去。德隆初中今后的发展任务更艰巨,可以说压力是逐年递增,呈几何级增长。虽然这几年我在抓学校常规管理和中考质量方面取得了一些成绩,但是常言说得好,“做常胜难,高处更不胜寒”,因此我必须付出更多的努力,继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,积极寻找差距,努力改进和完善自己。我一定不辜负各位领导的信任和重托,继续努力,教好书,育好人,努力在校长这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

最后祝各位领导身体健康,工作顺利!祝各位教育同仁节日快乐!

开学至今已经一个多月了,回顾工作的点点滴滴,身边涌现出很多典型人物、典型事迹,这些凡人小事影响着我们,感动着我们,鞭策着我们。

新学期,物理组因刘妍娜老师城乡交流,初四备课组比以往多承担一个班的教学任务,四位老师课节多,压力大,任务重,没有抱怨,没有不满,教学工作开展得有声有色。

姜保娣新到历史组,组内全体老师伸出援手,让她切切实实感受到组内的温暖和关爱。夏美娜老师的教案最详实具体,就把教案提供给姜保娣做参考;梁素琴老师的教材上做了非常详细的备注,就把自己的教材给了姜保娣;同级部搭档的是柳华伟老师,每节课前带着姜保娣一起研讨这节课的重难点,历史组全体老师对一位新手给予了最大限度的扶持和帮助。

近期,区里组织优质课比赛,在准备的过程中,凡参加优质课比赛的学科,数学、语文、物理、生物、电教无一例外都倾注全组的智慧和力量精心打造,每节课研讨四五遍,甚至更多。

数学组有三位老师参加优质课比赛,从接到通知起,全组出动,全力以赴,兵分三路,分组听评课,丛雪芹老师主动帮助参赛的陈英丽打印教案,并陪同前往古寨中学讲课,陈英丽老师倍加珍惜这次机会,修改教案到凌晨一点多。

语文组未雨绸缪,于巧玲老师先带领两位参赛老师到十三中进行学区赛课,提前练兵,接到课题后,又反复听评。

物理组优质课刘妍娜老师参加,她今年到八中交流,参评前多次回校试讲,每次王丽辉老师都组织老师一起听评课,大家都把刘妍娜老师的事情当成自己的事情来做,刘妍娜也不负众望,获得区一等奖。

英语组接到任务后,丛文静老师马上与组内骨干老师碰头,研究教学方案。张冬梅、吴旭昌、张馥、董伶俐、王爱萍、王丽群等多位老师积极参与,利用一切可以利用的时间与她们商讨,经常深夜还在交流教学设计。优质课结束后,江宁由衷感慨:多亏了组内的这些老师,大家在我最难的时候给了最无私的帮助,我想这次经历和这些感动将是我一生的财富。

梁莉丽老师参加市信息技术优质课比赛,同组的王晶老师一直陪她一起准备,先后听课达9次之多;物理组刘妍娜老师要参加区优质课第二轮比赛,设计的课件需要找电教组帮忙,联系于莲花老师,她马上答应周五晚上开始加班做,结果牺牲了整个双休日的休息时间,在教导处的常规检查中,于莲花老师的听课记录也最认真。江宁老师准备英语优质课,请马旭老师帮忙做“情景画”,尽管难度很大,马旭还是痛快的答应下来,表示尽全力满足江宁的要求,并体谅江宁刚刚动完手术,身体没有恢复,亲自跑到五楼英语组帮忙,令其他英语老师感动不已。

目前,教师的工作状态可以用“不用扬鞭自奋蹄”来形容,大家都保持着饱满高昂的工作热情,在工作中努力扮演好自己的角色。

档案室的宋文荣老师因工作需要,先替邹立娜老师代课,之后又替江宁代课,每次接到代课任务都毫无怨言,而且认认真真,一丝不苟。英语组的邹立娜老师因腰椎突出在家休病假,听说同组的江宁老师住院,英语教师师资紧张,学校很为难时,主动找到校领导,坚持带病来上课,既减轻了学校压力,也消除了同组老师代课的负担。

张冬梅老师开学以来身体一直不好,贫血引起心脏早搏,但她从没请过一天假,每天趁没课的间隙去打吊瓶。本学年初四政治备课组除邱焕英老师外,其他都是新手上路,其中许晓晶、孙凌燕对新教材不熟悉,同时还是班主任,事情多而杂,很多工作都帮不上忙,插不上手,邱老师经常一个人整理材料,手指鼓脓了,脚肿了,也在硬撑着。

姜保娣老师因为身体原因,不便于继续从事体育教学,给学校提出申请,能否改换科目,当学校根据岗位设置满足了她的要求后,姜保娣老师非常珍惜学校给予的这次机会,怀着一颗感恩的心,非常勤勉、非常努力、非常主动地去适应新角色、新岗位,每天晚上回家都钻研教材,备课,补充专业知识,有时备好课索性对着老公和孩子试讲。

需要哺乳的杨悦老师担任班主任,开学后几乎没见中途回家过,每天下午在办公室用吸奶器把奶吸出来,放在楼下餐厅的冰箱里保鲜,傍晚放学再带回去。其实,杨悦面临着很多困难:公公得重病,婆婆需要照顾病人,没办法杨悦妈妈提前退休在家帮忙带孩子,杨悦的对象又刚刚考上研究生,在济南读书,一家重担都在她的肩上,特别不容易。但从没听她埋怨和诉苦,非常乐观,干劲十足。同样需要哺乳的还有桑田老师,刚刚休完产假,也担当班主任工作,可是她们每天都准时到位,桑田经常喂完奶12:30就赶回教室,监督学生午睡。

江宁老师从毕业到现在,只有短短的三年,每年的教学成绩都名列前茅,对于一个年轻教师来说,非常不容易,也不简单,这是源自一个年轻教师对自身的高标准、严要求,源自对这份职业的敬畏感和责任感。这学期,因工作需要,已怀孕的江宁继续担任班主任,每天中午都留在教室,劝过几次让她回家休息,都微笑着拒绝了,唯恐因自己的疏忽而耽误初一新生良好习惯的养成。听教研员反映,江宁晚上回家备课时,遇到困惑和问题主动给教研员打电话请教。因唐爱玲老师休婚假,学校商量江宁老师同时组织两班的家长会,她没有半点推辞,答应得很爽快,准备很认真,讲得很投入,一直到9点,在德育处动员家长离开后才结束家长会。假前,江宁利用双休日到医院产检,发现孩子的发育出现异常,医生要求住院引产,江宁一直记挂班级的学生,坚持只休息一周,后在学校的要求下才继续休息。

这样的'事例每天都在校园里上演着,姜慧泉老师任教初四毕业班,教学,中文毕业的她首次任教初四英语,面临着巨大的备课压力,又非常要强,不容自己有丝毫的懈怠,经常备课到凌晨,学校安排李霞老师接任初一数学备课组组长时,李霞老师没有瞻前顾后,拈轻怕重,愉快接受并认真履行备课组长的职责;梁莉丽备战市级优质课,主动邀请教研员来校指导了三四次……如果我们的年轻教师都有杨悦、江宁、桑田、姜保娣等老师的这种精神,这种干劲,我们有理由相信,假以时日,他们都会成长为优秀教师。

张芬,贾玉静、孙英慧、姜升、丛雪芹、徐冰洁、王建军老师再次中途接-班,他们一贯任劳任怨,从不斤斤计较,从不挑三拣四,在岗位安排时不提个人要求,完全服从学校安排。

早晨要求班主任7:30到位,但张鹏云、丛文静、杨思伟、于巧玲、姜升、宋慧洁、吴旭昌、张馥、丛昮光、孙英慧、邹海燕、贾玉静、张芬、王建军、吴田芳、丁彦、王爱平、林鲜玲、刘志军、张文清等老师经常7:00就早早到位。

在辛勤付出的同时,讲究工作方法,坚持用心做事。王建军老师新接手初三11班,想方设法加强班级管理,逐步取得学生和家长的认可。初一级部要开家长会,王老师听说后主动联系德育处,申请召开家长会。德育处布置学生准备桌套,王建军老师不是简单传达学校的要求,而是创造性地完成这项工作,对桌套进行改良。

刘叶、吴田芳等有经验的老教师非常重视晚点,充分利用这段时间对学生进行集中的思想教育,在得知这种好的工作方法后,丛文静、杨思伟、姜升、陈英丽、吴旭昌、丛雪芹、张馥、孙英慧、孙建英、贾玉静等老师纷纷效仿,学以致用。

在例会中听到其他班级博客的使用,丛文静老师马上借鉴初三7班的做法,将班级日志上传班级博客,并短信通知家长关注学生在校动态。

在德育处开展的系列活动中,初一级部张鹏云老师的4班、丛文静老师的5班、江宁老师的10班荣获劳动技能竞赛前三名;初一级部曲婷婷老师的11班、张鹏云老师的4班、康金明老师的3班荣获规范月知识竞赛前三名。

在九月份流动红旗班级评比中,初一级部张鹏云老师的4班、江宁老师的10班、曲婷婷老师的11班,初二级部张馥老师的8班、宋慧洁老师的5班、姜升老师的3班,初三级部邹海燕老师的的2班、吴田芳老师的12班、孙英慧老师的1班,初四级部的王爱平老师的8班、姜慧泉老师的1班、徐冰洁老师的2班获得流动红旗。

“良好的开端是成功的一半”,新学期,因为大家全心全意的付出和努力,校园里秩序井然,各项工作逐渐步入正轨。在此,代表校委会对全体教职员工的辛勤付出表示感谢,谢谢大家。

各位老师:大家好!

度过了轻松、愉快、悠闲的暑假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一学期里工作顺利,身体健康,万事如意!

一、简单回顾暑期工作

1.教育局暑期对学校进行基建维修,截止目前,校门口甬路、实验室取暖管道、锅炉房照明线路、厕所上盖彩钢瓦进行了维修改造,还有各部门办公室门、实验室门、警卫室电炕没有完成。

2.根据国检要求,教育局给我们学校配发了体音美卫及科学实验室备品和器材,崔主任、王老师牺牲了休息时间,到校卸车。

3.教育局配发了100套学生桌椅,全体男教师进行了卸车。

4.暑期,于校长、赵永梅、沙水到临城、金矿赛利特、葫芦套等地进行了招生宣传。

5.崔主任整个暑假没有休息几天,一方面按照教育局要求,为全体教师整理报表,另一方面对暑期校舍维修进行监工。

6.暑期值班教师都能够准时进行值班,并认真做好对校园的巡查、浇花等各项工作。

7.暑期学校对校舍上盖的页岩瓦进行了维修,校门口安装了磁力门,实验室后窗安装了白钢护栏。

8.暑期联系临江公安局对王昱琪进行了救助,资助钱、衣服、学习用品、生活用品价值800余元。

二、新学期工作安排和要求

(一)存在的困难和不足。

当前我们必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力:

1.教学质量整体有待提高;

2.生源逐年减少;

3.教师素质整体有待提高;

4.一些教职工对工作主动进取精神不足;

5.个别教师畏难情绪比较重,工作推进较慢。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程。

(二)做到五“要”。

一要有“学校有困难,我的责任”的历史使命感。(当前学校处在最低谷时期,生源的严重不足、教学质量的滞后、教学环境极差等等,只要我们大家齐心协力,共同想办法,一定会克服眼前困难,迎接未来的。)

二要有“学校即家庭”的主人翁责任感。(只有把学校当成自己的家,你才会更加爱惜这个家。因此我们每一天应该在这个家做些什么?我想大家都会很明白。比如每天早晨操场的清扫落叶、办公室卫生的清扫、擦净办公桌上的灰尘、办公垃圾的清理等等,只要大家都动起来,我想这个家一定会更好。)

三要站在学校发展的大局正确处理学校、个人利益之间的关系。有人这样说:“大公无私是圣人,公私兼顾是好人,先私后公是庸人,损公肥私是坏人。”

四要耐得住寂寞。俗话说,台上一分钟,台下十年功。要提高课堂教学艺术,教师要使出“十年磨一剑”的毅力,外修技能,苦练内功。(这点上我每次都强调-教师的学习,不光是现在,将来也是如此,只有学好了,水平提高了,能力变强了,无论将来你到哪里,我想都是个强将。)

五要遵守纪律,恪守工作时间。(新学期,我希望大家都要遵守纪律,按照学校的一切规章制度去执行。尤其是上班时间的遵守、教学常规的要求、师德师风的规范等等,人人都要争做优秀的模范。)

(三)在新的一学期里,提几点具体的要求,希望大家做好。

一是因为我们学生少,操场面积大,所以早晨清扫操场就比较困难。但是我们是一个学校,还要有干净的环境,因此希望早晨全体教师都要早到学校会,来了我们就和学生一起动手,争取在上早自习前把操场卫生清扫干净。少先大队把教师都打到各班级去,每天做好教师出勤的记录。

二是每天各班级都要准时做眼保健操(上下午)和广播体操,平时班主任必须出勤,也希望全体教师间操时间都出去活动活动,不是有句话那样说吗,利用公家时间,锻炼自己身体。

三是各办公室每天必须按时把办公室卫生清扫干净,各功能室负责人必须保证功能室干净整洁。

四是班主任每天都要对学生上放学及在校内外的各项安全教育进行叮嘱,确保学生不出任何安全事故。

五是严格遵守师德规范,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。

六是学校领导和教师,教师和教师,都要建立在相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。

总之,新学期已经开始了,我希望全体教师共同努力,按照教育局工作部署,把本学期各项工作顺利完成,同时也希望大家工作的同时,开心快乐度过每一天。

谢谢大家!

老师们:

大家新年好!今年是中国农历的虎年,玉虎迎春。经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的**年春季。在这里,我向全校教师拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,家家幸福安康!

老师们今天是新学期上班的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,在上级主管部门的关心和支持下,我校全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。今天,我们站在新的起跑线上,新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!

指导思想:

**年学校工作要把握发展基础和发展机遇,继续遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓薄弱、求协调的策略,坚持打造和-谐校园、培育有用之才,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和-谐的发展。

“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。

“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

“打造和-谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和-谐校园”就是要努力打造三个方面的和-谐:

一是校园环境的和-谐。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,布置美化,突出教育作用,“让墙壁说话”;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境。

二是人际关系的和-谐。首先是教师与学生之间关系的和-谐,要体现平等的教学相长的现代师生关系特征,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,特别强调关心行偏生和学困生的转化提高,要在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和-谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”(“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长,努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间,使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师,要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验,善于吸收内化,努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力,合作是克服堡垒的法宝,交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神,在合作中思想互补,专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力,竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争,在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和-谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人,领导即服务,教师要继续关心学校的发展,领导要继续关心教师思想和专业的进步,要为教师的教育教学服务,为教师解决困难服务。

三是教育的和-谐。(1)教育与教学的和-谐发展。教育是教师的第一要务,教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。(2)学科之间的和-谐。拓展课、艺体课等虽无抽查统测,但绝非次要课程,要在提高课堂教学质量上下功夫,注意普及与提高相结合,在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养,使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。(3)学生知识的获取与能力的培养的和-谐发展。在学科教学中,要把学习方法的获得,学习习惯的养成,思维品质的培养放在重要的地位,为学生的后续学习和终身发展奠定基础。

“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观,到底怎样的人才是有用之才,关系到我们的教育本质意义和价值,是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观,要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育,要让不同的对象都有发展的条件和空间,并能最大限度的发展,是我们教师的责任。

学校教育以德育为首位,教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育,努力培养学生的创造能力。

学科教学以能力培养为首位,教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要,培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学,尽可能让学生在学习活动中提高学习能力,拓展思维空间,为后续学习打下坚实基础。

课堂教学以学生发展为首位,发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展,尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好,尽可能为他们的发展创造条件,为社会丰富的人才需求打好基础。

总之我们要处理好德育与学科教学,知识与能力,一般与个别的关系,对不同的学生施以针对性的教育,使每一位学生都得到充分的发展,使人人成为社会有用之才。

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家下午好!

今天是第27个教师节,在此,我谨代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢!向关心支持学校工作、多年来一直情系少数民族贫困学子的王博先生、中国教育基金会和社会各界表示诚挚的谢意!感谢大家对广河中学的发展进步做出的贡献!同时,让我们大家再一次以热烈的掌声对受到表彰奖励的各位老师表示祝贺,希望你们戒骄戒躁,再接再厉,在新的学年再创新的辉煌。

近年里,在各级领导的关心支持下,全校上下一心,干事创业,求真务实,再创佳绩。广河中学前进的每一步,都洒下全体教职员工的辛勤汗水,留下大家奋斗的足迹。

建校以来,学校教师队伍结构的年轻化,教学经验贫乏,为此学校坚持人性化管理,用严爱结合的方式培养教师,一方面严抓制度管理,采用师德专题教育、业务培训、外出学习等多种形式教育、引导教师。另一方面学校领导在政治上、业务上、生活上、心理上关心关爱教师,说实话、办实事,帮助教职工解决实际困难,解除了他们的后顾之忧。为了学校的快速发展,老师们起早贪黑,坚持与学校共存亡思想。现在,老师们的思想认识提高了,理论水平提高了,业务能力提高了。近年来,学校共获得各级奖励和荣誉30项,教师获各类奖励达270人次。

建校初,学校面对重重困难,县上先后投资四千多万元,逐步完善校园建设,努力把广河中学建成兰郎线上的一道景观。学校又多方筹资,安装了15套电子白板、6个实验室、1个学生计算机教室、1个教师电子备课室、1个小型会议室和覆盖校园的音响及电子监控系统,接通了因特网,购置了复印机、速印机。为了改善教师办公条件差解决学生人数猛增现象,学校先后购置教师办公座椅150套,学生课桌凳300套,高低床350套。学校办学规模不断扩大,学生人数猛增,学生住宿紧张,使学校领导们停不下脚步,责任促使着我们为学生进一步改变环境。今年,学校要积极争取和多方筹资,再建一栋学生公寓楼,安装高三其余班级和高一重点班的电子白板设施,此时,我们可以自豪地说,广河中学的教学设施跟上先进学校的步伐了,我们没有辜负上级及全县人民的殷切期望。

创新是一个民族的灵魂,对于广河中学来说,能否创新关系到学校的前途和命运。由于我校建校时间短,如果跟在别人后面爬行,就绝对没有现在的成绩。在继承传统教学中优秀成份的同时,学校采取走出去,请进来,外出学习、专家报告等形式,树立典型、抓点带面的策略推进课堂教学创新的开展。通过深入课堂,发现素质高,教学创新意识强的教师着力培养,采取“听—评—改—再听—再评—再改”的方式,与他们一起研讨创新课堂教学模式,使之成为课堂教学创新的示范者。对于典型课例,通过组织公开课、观摩课等形式供教师学习。在典型教师、典型课例的示范引领下,以教研组为单位开展教师的“五项素质”达标和“五课教研”活动,推动课堂教学创新的实施。

面对着较差的生源,靠走传统的路子不行。我们着力进行了三大改革:一是改革传统的管理体制。学校实行“三线三级”管理制,从运行的结果看,教师的工作积极性进一步调动起来了。二是改革传统的课堂教学。传统的课堂教学是教师满堂灌,学生主动性调动不起来,学校要求广大教师树立全新的理念,课堂上充分发挥学生的主体作用,教师只起一个导演作用,教师要关注每一个学生,以鼓励表扬为主,不仅引导学生学会学习,更要注重提高能力。通过几年的改革,现已初见成效。州内许多学校前来学习。三是改革学生的教育方法,提高德育的针对性、实效性。主要对学生进行了自信心教育、感恩教育及世界观、人生观的教育,通过这种改革,学生的精神面貌改变了,自信心强了。经过全体师生的共同努力,教育教学质量有了很大提高。学校建校前,全校本科上线人数不足10人,建校后的五年里,高考本科上线人数稳步递增。今年我校参加高考的学生472人,民本以上上线共计106人,上线率22.5%,共录取348人,录取率73.73%。实践证明,那些中考成绩优秀的学生来到学校得到了更大的重视,取得了更高的成绩;并不理想的中等学生,来到广河中学,经过三年的培养教育,考上重点大学、普通大学的人数较多,真正创造了薄地创高产的佳话,成为全州高中学校提高幅度最大的学校,实现了教育教学质量的跨越。

老师们、同志们!此时此刻,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,也算是一种自娱自乐。借此机会,我谈三点感受:

第一,新学年新学期刚刚开始,我们又迎来了850名高一新同学,10名新老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们加入广河中学这个大家庭。在短短一周多的时间里,老师们之间、老师与学生之间、学生们之间都能够相互理解、相互支持、相互包容,这一切,浸透着每位老师的汗水,见证着每位老师的努力。广河中学没有在座的各位,又怎能发展和强盛呢!广河中学这个大舞台因你们而更加精彩。作为校长,我要感谢你们!感谢你们辛勤付出,任劳任怨;感谢你们坚守岗位,孜孜不倦;感谢你们细致入微,不求索取。你们成就了广河中学,也必将成就我们共同的事业。

第二,学校的发展是以每位教师的个人发展为基础的,而当前影响个人发展的关键问题是内动力不足。其实,最大的内动力是别人要求不出来的,是强迫不出来的,必须是从心底萌生的。人人自主发展了,学校就会以最快的速度持续发展。我们广中近年来一直尽最大的努力营造优良的物质条件和文化环境,为老师们职业生涯的发展铺路搭台,努力使老师们在积极自觉追求学校最大价值的同时追求自己人生的最大价值。我认为,学校对老师的尊重不只是尊重老师的人格、主人翁地位、合法权益、创新精神,还应该尊重老师们的工作成果。今天,学校对老师们的表彰和奖励就是对老师们工作成果的尊重。

第三,教师既是一个职业,又是一项事业。我们选择了教师这个职业,就注定要为党的教育事业奉献毕生的精力。教师,一支粉笔两袖清风,三尺讲台四海桃李,我们乐在其中!可以说,教师不仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最伟大的事业。今天,我很高兴看到老师们的脸上写满了忠诚教育、收获希望的幸福,我的内心充满着感动并分享着幸福,也正是这种幸福让我感受到了我们当教师是一种无悔的选择和执着的追求。

老师们,大家辛苦了!中秋佳节即将来临,在此一并向老师们致以节日的问候,祝全体教职工节日愉快,工作顺利,身体健康,全家幸福!

广河中学

2011年9月9日

局长在校长会上的讲话

同志们,首先借此机会给大家拜个晚年,祝同志们在新的一年里,心情舒畅,工作顺利,阖家欢乐,万事如意。春节已经过去,再过两天学校就要开学了,希望同志们从现在开始就要紧张起来,踏下心来,按照县局的工作要点,结合本地、本单位实际认真谋划好新学期的各项工作,做好开学前的各项准备工作,确保20xx年各项工作目标顺利完成。所以,从某种意义上讲,这次中小学校长会议既是收心会,也是动员会,刚才,永杰书记宣读了《县局20xx年工作要点》,并就20xx年学校管理工作提出了具体意见和要求,柏石局长就如何抓好教学工作也讲了具体意见。我完全同意。下面,我就如何加强学校管理,提高教育质量,确保提出的各项目标落实到位讲三点意见。

一、坚持不懈地抓好校长队伍建设,全面提高自身的综合素质。

应当看到,当前,人民群众对教育的期望值越来越高,而教育的改革力度不断加大,所以,校长肩上的担子越来越重,责任越来越大,全面提高校长自身素质也显得越来越重要。在新形势下,做一名校长,要自觉成为党的教育方针的坚定贯彻着、成为科学教育理念的引领着,成为先进教育方法的倡导者,成为教育教学改革的倡导者,成为勤学善思、求真务实的示范者。

第一,要理清思路,创新方法。思路决定出路,创新才能创优。一所学校要发展进步,校长必须具备创新精神和创新意识,在此基础上形成正确的办学思路。首先要重视思路。“凡事预则立,不预则废”,大家身处教育一线,教学、后勤、党团工会样样要抓、事事要管,工作千头万绪,任务十分繁重。如果没有明确的思路,工作缺乏预见性、计划性、科学性,分不出轻重缓急,“眉毛胡子一把抓”,势必造成“头痛医头,脚痛医脚”的无序状态,影响教育教学活动的正常开展。所以,大家一定要在开学前夕,真正静下心来,按照县局的总体安排,认真制定本地、本单位的工作思路和打算,为全年工作打下良好的基础。其次要善于谋划思路。校长是学校的“舵手”,引领着学校的发展方向。学会因人、因地、因时制宜,通过“多听”、“多聊”、“多悟”去酝酿工作思路,找到一条明晰且富于特色的工作思路,并善于用这个工作思路去凝聚人、引导人。这是校长的基本素质和干好工作的前提。去年以来,县局提出了“抓小学、促初中、重高中”的总体思路,将小学特别是农村小学的发展摆上了重要位置。今年我们将从政策、资金等方面给予重点扶持,但这只是保证小学发展的外部条件,对农村小学而言,要真正实现内涵发展,规范管理,提高质量,主意还要大家出,办法还要大家想。必须吃透校情,准确定位,研究谋划切合本地、本单位实际的发展目标和思路,制定具体可行的方法措施,才能使学校走上科学发展、特色发展的道路。

第二,要抓好班子,带好队伍。我在年前一次校长会上曾经讲过,现代意义上的校长只是一种职业,不是一种官职,作为校长一定要克服“官本位”思想,树立全心全意为人民服务的宗旨意识,要严于律己、宽以待人,以身作则、言传身教,通过自我约束,真正成为学生的师长、教职工的表率,班子的核心。俗话说“人心齐、泰山移”,把人管好了,积极性调动起来,各项工作就会开展的卓有成效。因此我们在学校管理中必须处理好三种关系。一是校长与其他班子成员的关系。二是校长与教师的关系。三是教师与学生的关系。真正处理好上述关系,我认为关键的一条就是讲究领导艺术,做到情法并重。一方面要与班子成员、教职员工、学生建立亲密感情,尊重教师,关爱学生,实行人性化管理;另一方面,健全规章制度,依法办事、照章办事,用制度管人,奖优罚劣,奖勤罚懒,如期兑现。以此构建起尊重、信任、平等的人际关系,调动起全体师生的积极性和自觉性。

第三,要脚踏实地,真抓实干。

当前,教育改革的步伐愈来愈快,传统的教育观念、教育方法与新的教育形势不相适应,这就要求我们必须适应新形势的要求,更新传统的陈旧观念。具体工作中,要处理好以下三种关系:一是继承和创新的关系。旧的的东西不革除,新的东西就立不起来,好的东西不继承,创新就没有了基础。我们强调教育创新是扬弃,而不是全盘否定,推倒重来。比如,我们实施新课程改革,迫切需要广大教师更新观念,创新思路、创新方法,尽快树立起与新课程相适应的教学理念和教学模式,提高教育教学技能。同时,我们也要保持清醒地认识,把握方向,循序推进,特别是对于在长期教育教学实践中积累的一些成功的经验和做法要继承下来,并在新形势下不断丰富和完善,使教学工作更能贴近实际,贴近学生。因此我们要善于辩证的看问题,正确处理继承和创新的关系,既要勇于打破思维定势和条框束缚,以创新求发展;也要避免脱离实际,标新立异,走入华而不实的误区。二是“提质”与“减负”的关系。“减负”的真谛应该是在有限的时间内让学生获得更有价值的发展。“减负”的真功夫应该体现在不加重学生负担的前提下,为学生提供更有价值的服务。“减负”的关键在于教师的有效教学。学生要“减负”,教师则应“增压”——增加信息量,增强实施素质教育的能力,增强责任心和爱心。没有教师的“增压”,学生的“减负”极可能付出沉重的代价。减轻学生的课业负担,要从实际出发,在提高课堂效益上下功夫,优化课堂结构,提高教学效率,使学生在宽松愉悦的氛围中得到全面和谐发展。三是教育活动与课堂教学的关系。丰富、合理的教育活动对教学活动具有不可替代的作用,它能使学生开阔视野、陶冶情操、开启智慧、发展特长,是课堂教学的延伸和补充。但在个别校长由于长期受应试教育的影响,对教育活动的开展不够重视,认为活动过多,必然消耗学生的学习时间,影响学业成绩。因此便一味拼时间、耗体力,教师教得疲惫不堪,学生学的枯燥乏味,最终导致事倍功半的局面。当然,对学校而言,教学是中心工作,课堂是教育的主阵地,如果我们开展的教育活动量多质次,缺乏计划性、目的性,的确会影响课堂教学的成效。这就要求我们要遵循教育规律,统筹兼顾,精心谋划,设计教育活动要做到有收有放,松弛有度,努力营造生动活泼、丰富多彩的校园文化氛围,满足学生个体成长的真实需求。

二、坚持不懈地抓好教师队伍建设,努力提高教师队伍整体素质。

当前,我县教育正处在一个新的历史起点上,要实现真正意义上的提质增速,必须以师为本,努力打造一支高素质的教师队伍。

一要始终把师德放在教师队伍建设的首位。德为师之本,师者需德高,这是教师这一特定职业所决定的。

我们强调师德教育不能仅停留在口头上,而要真正抓实,抓出成效。各学校要按照《要点》中提出的总体要求,以“五讲五重”和“爱与责任”教育为主线,采取多种形式,全方位开展好师德教育活动,引导广大教师将先进的理念内化为自觉的道德要求,外化为教书育人的实际行动,全面提升教师队伍职业道德水平。要紧密结合教师队伍现状,着眼于建立师德教育长效机制,制定切实可行的师德考核评价体系,确保师德建设真正落实到位。二要切实提高教师队伍专业素质。高素质的教师是提高教育教学质量的根本保障。要以提高实施素质教育和新课程能力为重点,全面启动新一轮教师全员培训,扎实做好专业技术人员创新能力培训和中小学教师综合教育技术应用能力培训,全面提高教师队伍的专业素质和实践技能。要坚持科研兴师理念,高度重视教科研工作。当前,特别要针对农村教师素质偏低的现状,在搞好专业培训的基础上,扎实做好校本教研和校本培训,大力推行集体备课、集体教研等多种模式,有针对性地解决教育教学工作中存在的实际问题,促进优质教育资源共建共享,通过取长补短,优势互补,实现教师自身素质和教学成绩的双丰收。三要继续深化人事制度改革。按照科学合理,精简效能的原则,稳步推行教职工岗位设置管理制度,科学设岗,择优聘用,建立充满生机活力的用人机制,最大限度地调动广大教师内在的积极性。要统筹城乡教师建设和管理,采取对口支援、送课下乡、送教研下乡、校校结队帮扶等多种形式,优化教师队伍结构,促进城乡教师合理配置。要进一步加大优秀人才引进力度,切实解决农村学校专任教师短缺的矛盾,提升农村教育整体水平。

三、坚持不懈地抓好学校管理,全面提高学校办学水平。

前面,我重点强调了校长、教师两支队伍建设,这是学校健康发展的重要保证。目的在于追求高效优质的教育教学质量,办好让人民满意的教育。达到上述目标的手段之一就是加强学校管理,靠管理出质量,靠管理出效益。我们必须清醒地认识到,管理是学校教育永恒的主题,没有高水平的管理,就没有高质量的教育,就培养不出高素质的学生,要全面提高教育质量,办好让人民满意的教育,就必须始终把学校管理摆在极其重要的位置,毫不松懈,一抓到底。去年以来,通过分片观摩、全县精细化管理现场会、精细化管理达标校创建等一系列活动,有力推动了这项工作的开展,也收到了明显的效果。但是,应当看到,与市内其他兄弟县区相比,我们还有一定的差距。就全县而言,也存在一些问题。正如永杰同志所讲的,比如,管理水平不均衡的问题。各学段之间管理水平不均衡,义务教育阶段学校管理有了明显起色,而部分高中和幼儿教育学校管理相对滞后;镇与镇之间、校与校之间管理水平也不均衡,全县存在一批管理滞后的薄弱学校。部分学校管理制度不健全,措施不到位,出现反弹现象。以上问题都需要在新的一年中认真加以解决。同时,20xx年,我们将迎接省政府对县政府教育督导评估验收,一年多的时间,我们的工作量很大,任务很重。加强对学校的规范管理,是确保顺利通过验收的主要任务。

基于上述考虑,今年我们在工作要点中明确提出,把20xx年定为“学校管理提高年”,希望同志们按照县局安排部署,认认真真地抓好落实。关于“学校管理提高年”工作,我要着重强调三点。

一是思想上位,工作到位。所谓思想上位,就是一要充分认识到学校管理的重要性,切实将思想和认识统一到县局的总体要求上来;二要克服消极厌战情绪。多年来,由于个别学校在管理上“欠账”很多,所以推行精细化管理,便加大了教师的工作量,使部分教师产生了消极厌烦情绪,我们一定要注意引导,善于疏导,变消极为积极,变被动为主动,保证学校管理工作有效推进;三要克服自满情绪。推行精细化管理以来,通过各地积极探索和实践,取得了一些成效。但在经历县局两次达标验收后,个别学校认为工作已经很到位,可以告一段落,思想松懈,沾沾自喜,产生了自满心理。我们一定要充分认识到学校管理的长期性和艰巨性,头脑中始终绷紧管理这根弦,一如既往、再接再厉,使学校管理在原有基础上取得新的突破。工作到位,是指在落实上下功夫,从大局着眼,细节入手,加强过程管理,真正做到有计划、有布置、有检查、有评比、有落实。

二是抓住重点,整体推进。一要立足实际,吃透校情,找准学校管理的切入点,从自身最急于解决的问题入手,制定个性化的管理方案和措施,将其做精做细,逐步提高管理层次和水平;二要注意发挥典型的示范引路作用。对于先进学校的管理经验和模式,我们要认真借鉴,取长补短,为我所用。同时,在学校内部也要注意发现和培育典型人物,推广典型经验,切实起到以点带面,整体提高的作用。

三是完善制度,落实规程。去年以来,县局从教学管理、教师管理、学生管理等方面入手,相继制定下发了一系列规章制度,这是指导学校管理的标准和依据。各学校要按照规程、细则的要求,结合学校工作中出现的新情况、新问题,研究制定个性化的量化考评方案,保证各项制度落实到位。同时要加强监测和指导,规范管理行为,实现全员、全过程管理,充分发挥规章制度对师生员工的激励和约束作用,使学校各项工作有法可依、有章可循。四是强化督导,务求实效。为巩固和深化学校管理成果,今年县局将采取“分层推进、分类指导”的方式,一方面要加强对继续强化对前两批基本达标学校的管理,实施名校创建工程,切实发挥名校的示范辐射作用;另一方面对管理薄弱学校进行重点帮扶、督导,对中间部分学校进行随机检查指导,促使其创优进位。各中心学校也要加大对辖区内中小学的检查指导力度,引入奖惩竞争机制,充分调动学校管理的积极性和自觉性,缩小校际间管理水平差距,促进全镇教育均衡快速发展。

四、坚持不懈地抓好教育行风建设,努力提高人民群众的满意度。

一是进一步规范办学行为。要认真落实县局关于学校办学的有关规定,严格执行作息时间;特别要规范学校节假日补课、社会力量办学行为。教育科、民办教育管理办公室等相关科室要加大对违规补课和违法办学的检查力度,严肃处理有关学校和个人,依法取缔不达标的非法办学机构。三中、实小等学校要在落实县局精神方面起到表率作用。二是严格规范收费行为。各校要严格执行“一费制”规定,不得超范围、超标准和搭车收费。要严格执行“一证一卡三统一”制度,增加收费的透明度;要加强收费前的宣传,通过校务公开、告家长的一封信等方式,把收费的具体内容宣传到每一位学生家长,同时坚决禁止借机把违规收费“合法”化;计财、纪检等科室要加大对学校收支的监督和审计力度,严厉查处各种乱收费行为。三是严格规范招生秩序。义务教育阶段要继续坚持“划片招生、就近入学”政策;继续严格实小、三中、育英、银河、极光等学校的寄宿班招生管理;坚持招生广告备案制度,确保各类招考工作规范有序。四是加大信访治理力度。要深挖根源,讲求工作方法,把矛盾化解在基层,消灭在萌芽状态。县局将继续实行信访通报制度,及时督导有关单位担负起应有责任。五是切实加强学校安全管理。要把安全工作作为学校管理的重要环节,一时也不能放松。要继续实行安全责任制、责任追究制。要进一步加强过程管理,强化督导检查,特别是对消防安全、食品卫生、学生接送车辆等要结合相关部门,继续进行专项整治。要继续抓好校园周边环境治理,为学校办学创造良好环境。

同志们,新的一年,全县教育工作的目标已经确定,能否实现,关键在落实。衷心希望大家要以求真务实的作风,只争朝夕的精神,全身心地投入到各项工作中去,创新进取,奋力拼搏,使我县教育迈出新的步伐,实现新的跨越。

校长在家长会上讲话

家长会上作为校长发言,绝不能只是简单的做报告似的将一些计划,而是以沟通为主。下面就是本站小编给大家整理的校长在家长会上讲话,仅供参考。

多年来孜孜不倦的努力与实践,使我们深深地认识到:以爱育爱,关键在于第一个“爱”——来自父母、师长,孩子身边这些“重要他人”的爱。这个爱,绝不能止于本能的心疼、呵护,这个爱,还须充满理性、智慧。为此,我们提出:真正的爱,能给予孩子生长的力量。教育之爱,一定要真实且富有力量。

以爱育爱,是20xx年前我做校长之初提出的“双主体育人”办学思想的主旋律。通俗地讲,就是以教师爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的智慧,培育出学生的爱。育出的学生之“爱”,既包括心中有他人的优秀品格,又包括对知识与未知、对探索与尝试的热爱,以及愿以一己之力为周围世界带来改变的使命之爱。拥有这种“爱”,方为走向未来、健康快乐的大写之“人”!

然而在具体的教育过程中,这“能给予孩子生长力量”的真正的爱即教育之爱到底表现为什么呢?我请身边的同事就各自多年的教育实践,予以概括和描述,得到结果如下:尊重、理解、包容、付出、奉献、牺牲、扶持、激励、信赖、陪伴、等待、成就、责任、要求、能力、智慧、理想、发展、理智、多元、目标、勇敢、欣赏、诚恳、体贴、关怀、温暖、感动、支持、幸福、难过、交融、规则……40年的教育生涯,使我面对每一个词汇,都仿佛看到一个鲜活的教育故事。这每一个词汇都有其特定的教育寓意,都来自于教育者的种种亲历。

但细品之后我发现,这丰富多彩的词汇还没能将我对“教育之爱”的体会全部涵盖。对此,我想就今天的教育实际,与家长朋友们分享我对这个“爱”字的理解。我以为“真实且富有力量的爱”集中表现在以下四个方面:

尊重——互动关系之特征。

有人云,好的师生关系就是好的教育。我认为很有道理。准确讲:好的教育,一定基于好的师生(亲子)关系;建立好的师生(亲子)关系,是好教育的起点。温暖、支持、理解、包容、信赖、体贴、关怀……这些都是“好关系”的显著特征。在我看来,这些“好关系”的特征都源于两个字:尊重。

世上没有两片相同的叶子。所以,尊重首先表现为对差异的尊重。任何老师不能以自己的喜好来“选择”或“决定”爱或者不爱某一位学生。这就是“有教无类”的要求。父母也是一样,少一些“前一位妈妈咨询,怎么让自己内向的孩子活泼好动起来;后一位妈妈咨询,怎么让自己外向的孩子安静听话”的现象;少一些横向的比较和竞争中只做赢家的追求;相信“每一位孩子都是有价值的”,相信“差异是最好的教育资源”,将有助于教师和父母对差异的接纳与尊重。

其次,尊重表现为对规律的尊重。除了对孩子成长规律的尊重之外,我想强调的是:对“真实的成长环境与成长过程,必然会有不尽如人意”之生态属性的尊重,和对“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要强求孩子按照我们的规划前行,孩子属于我们必将会被淘汰的未来;不要过度关注总是在孩子身边担心地问这问那,自主独立的孩子才有能力有担当;不要帮助孩子扫平所有路障,没有了沟沟坎坎的柏油路只有单调的体验。尊重错误、拥抱失败、享受困苦、正视委屈,都该成为孩子成长中的必修课。只有遍尝人生百味的孩子,才能适应能力强、经得起风雨,而且多彩人生中懂得珍惜何谓幸福与甜蜜。这就是给孩子一份拥有生态属性的真实的成长经历的意义所在!

“孩子是未成年人”,寓意孩子需要保护的同时,也会因为交往主体之间成熟性的不对等,提醒我们要懂得限制孩子的权利和引导孩子的需求,这也是教育之爱的有机组成。曾听闻一位6岁男孩的父亲炫耀:我们家特平等,今天儿子当家,明天我当家,谁当家听谁的……我不禁忧虑这位6岁孩子对权威的认知,以及上学后对集体生活的适应。从幼儿园到学校,从小朋友到小学生,社会角色的逐渐形成从这时开始,学业的完成、规则的建立、纪律的遵守等,是此时孩子面临的成长,对孩子保护的同时需要对其行为指导、限制和约束,如此才是对规律的尊重。

发现——认识孩子之关键。

我始终坚信:每一位孩子都有价值,无论他表现得如何与众不同!关键在于“发现”。拥有“教育之爱”能力的人,总是能敏锐地发现每位孩子的独特潜能,即其天赋。天赋往往意味着价值,只要发现孩子存在的价值,教育就变得充满意义。一位残疾儿妈妈笑呵呵对我说:我儿子就像是掉落人间的天使,因为面对他,每个人就会展现出内心最柔软、最温暖、最明亮的部分,变得如圣人般纯洁、友善……就是这样的认识,使互动中所有的烦琐、疲惫和枯燥,都变得美好、圣洁且充满意义。

拥有“教育之爱”能力的人,还总是能敏锐地发现此时那些影响孩子面对未来挑战的欠缺是什么,从而及时给予帮助与引导。比如某位学业成绩优秀的孩子,多了一些自我,少了与人合作的意识与经验;比如某位乖巧出众的学生干部,多了一些顺从与依赖,少了独立、批判和冒险的精神;比如一些有思想有主见的孩子,看问题却过于偏激负面、爱钻牛角尖。有“教育之爱”能力的人,总是能透过这些当下的“出色”,立足于孩子的未来,入木三分地看到孩子亟待改善和修炼的部分,从而及早引领,培育出具可持续发展潜质的人才。

这两点发现,是孩子身边的“重要他人”真正的职责所在,更是教育之爱的价值所在。

智慧——教育行为之追求。

在实验二小,我们称之为“爱的四有”的最高水平则是要有“爱的智慧”。

很多父母,也包括一些教师,对孩子的爱总是以“牺牲兴趣”为前提,总是以“无限的时间”为代价。事实上,从早到晚学习的孩子,被忽视的是用脑卫生;而以补课取胜的家长和老师,很多时候并不懂得学生学习优势通道的差异。

爱的智慧,往往表现在“选择”当中。比如孩子的培养方向,比如孩子的爱好与特长,是基于孩子的未来发展之需进行选择,还是基于当下社会之风进行选择;是基于父母、教师自己的需要所做的选择,还是基于孩子自身发展特点所做的选择。只有科学地认识孩子,认识孩子的天赋、认识孩子面向未来的欠缺,选择的智慧才能展露无遗。

爱的智慧,还表现在面对具体问题时家长的态度与行为。比如孩子打架之后,比如孩子受到委屈之时,家长是火冒三丈,冲上前为孩子“伸张正义”,最终导致三败俱伤。还是多一层理智、多一些理解、多一点包容,在理智、理解和包容中展现出自身的素养,为孩子做出身体力行的榜样的同时,将“打架行为”和“所受委屈”作为教育资源,引导孩子学会解决问题。在孩子眼里,这些行为皆是教育,非正即负。智慧的行为必然为孩子未来智慧的人生奠定着坚实的基础。

改变——自我成长之状态。

教育过程对围绕在孩子周围的这些“重要他人”的反作用,突出体现在“改变”这两个字上。

现在流行说,有这样几类父母:

第一类:舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达;。

第二类:舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长;。

第五类:为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。

第六类:父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则成长成为真正的自己。

前两类父母,都是依据本能来爱孩子,是有缺失的爱。后面四类家长,集中地表现出“改变”的状态,即为了孩子自愿发生改变。这是一种伟大的爱,又是一种无可忽视的教育力量!所以,教育就是修身养性的过程。无论是主动,还是被动,伴随着孩子的成长,我们每个人都会或多或少发生改变。只是那些拥有成长自觉的改变,更能体现出“教育之爱”,也更能体现出教育的积极效能!这就是教育者之爱,真实而富有力量。

感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标,今天我们坐到了一起。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长能够进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!你们的孩子经过半学期的学习,在各方面都有了不少的进步,为了你的孩子,为了我们的学生都能够健康成长,全面发展,我们召开本次家长会。

首先,先谈谈家长对子女的教育与影响问题:

应该说,孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定会成为一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

事实上,可能因为孩子小加上又是独生子女,真是爷爷宠来妈妈爱,大小事一概不让插手,这种现象屡见不鲜。从孩子成为一名小学生开始,父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净等等。这些对孩子一生的成长是有积极意义、有帮助的。这里就有这么一件真人真事,湖南省有一个叫魏健乐的天才,三岁读一年级,八岁读初中,十三岁读大学(湘潭大学)。从他离家读书起,母亲就一直跟着陪读到大三,母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆下品,惟有读书高”的观念下,孩子唯一的事就是读书,以致于生活自理、与人交往、参加活动等方面都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学研究院物理系的硕博连读,由于不许家长陪读,他勉强读到第三个年头,最终因生活自理能力、学习能力都跟不上,学校劝其退学。从一个神童到一个能力低下社会人的事例来看,反映了家长对子女教育的一个误区,再聪明的孩子,家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法去培养、教育,其结果也是相反的,不仅不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。也不能不引起我们的深思.家长点点滴滴的影响,将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会融为一体,才能更好地培养孩子,使孩子全面发展,成为有用之才。

接下来,借今天家长会的机会给各位家长提几点建议:

1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。

2、如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与学校领导沟通,可以打电话给学校,避免造成不必要的误会。孔桥小学是本片原孔桥八个行政村全体居民的学校,更要关注在校所有学生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把“孔小”办得更好。

3、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。

4、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为每次考试毕竟只是一次普通的考试,相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心地学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙,“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。

5、培养孩子会学习的能力,不“强压作业”。为了训练能力,提高成绩,适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向,认为学校作业压得多就对孩子有利,孩子在作业的重负下身心疲惫,怕学厌学,情感态度价值观发生了变化也全然不觉,这是很不正常的事。在此,我建议孩子要做到“五个一”

一是每天利用一定的时间温习功课、完成作业。如语文的字词、课文的记读;英语的单词、日常用语;数学的公式、概念等,为日常学习扫清一些障碍。

二是每天搜集一条新闻信息或是语数英等方面的知识,完成好这些学科所布置的开放性作业。

三是每周坚持读一本好书,写好心得感悟、逐渐培养良好的阅读习惯。

四是参加一些有意义的社会实践活动,如和家长一起旅游观光、在条件允许的情况下到一些工厂参观、参加部分社会活动等,并写出感言、随笔等,从而培养孩子善于发现问题、解决问题、有独特见解的能力。

五是让孩子每天帮家长做一件家务活,教育孩子养成勤劳、节俭的好品德,从小培养良好的社会责任意识。

6、重视孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

一是不要迷恋网上游戏,私自上网吧,要有效地利用网络资源进行学习。

二是教育孩子端正审美观,言行、仪表要时刻铭记自己是小学生,要举止文明、着装美观大方,要考虑到实用性。

三是关爱生命,提高防范意识,即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。

四是做好青春期教育。受当今开放性的多元化的媒体影响,有些学生在情感方面过早成熟,而会对某位出色的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素,即他们眼里所谓的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情,或者会自我捆绑,挣扎于情感的漩涡而胡思乱想,影响到学习。这时,家长应该正视这种朦胧的好感,尊重并理解他们。平时与孩子加强沟通,经常与他们交心,做孩子值得信赖的朋友。并且有针对性地传授科学知识,指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感,培育高尚情操。可以通过培养孩子的兴趣和爱好,分散他们性的注意力,让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满足。六年级学生大都有十二三岁,对孩子的青春期教育,我们家长应该高度重视而不应回避或忽略。让每一个孩子坦然地愉悦地步入青春期,体验新的人生赋予,充分享受花季的灿烂绚丽,这是我们的职责。

各位家长:现在孔桥小学的领导锐意进取,教师勇于奉献,学生好学向上。欣慰之余我们仍感不足,特别自x年9月新的区划调整以来,学校由高港区文教局代管,学校重新恢复了20xx年以前的中心小学地位,性质上也由以前的一所农村完小升格为城镇中心小学。展望未来,任重道远,我们清晰地知道时代同时也赋予了我们新的历史使命。一个多月来,学校接受了上级领导多次的检查和验收,各方面工作得到了领导们的肯定,学校先后安排骨干教师到扬州、淮安、靖江、镇江、南京等地学习取经;并积极参与口岸、永安、泰州等地的教研活动,老师们都能自觉地内强素质,外塑形象。一方面,我们对学生负责,对施教区内两万多人民负责,同时我们也关注学校自身的成长。为了不断提升学校办学的品位,适应高港区教育办学的节奏,尽快缩短与先进学校的差距,彰显孔桥小学师生的精神风貌,根据上级教育主管部门的建议,经学校校务会研究,现将学校需家长朋友理解并支持的几方面工作做以下解释和说明:

2、部分中午在校外吃饭和送中饭到校的学生家长须切实履行好监护责任,经常提醒教育;。

3、乘坐赵王接送车的学生家庭要加强对子女的安全教育,做到文明坐车、而且要经常对车主进行提醒、监督:按期进行车检、不超载等等;,根据交通法规,坚持不满12周岁不允许骑自行车上放学,符合条件骑车的家长要定期检查车锁、车刹、车铃等车况;私自骑车现象(包括私自停放校外的现象)家长须切实担负责任,后果自负:

5、因各类活动需要:每周一的升旗仪式、重要节日、中心活动等情况,为更好地展示学生的精神面貌,将考虑学生统一着装穿校服,还需家长给予理解和支持。

各位家长,真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见,更希望您平时多抽出时间和精力来,关注孩子的思想与学习状况,对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围,我们愿与您携手共铸教育辉煌!

由于时间关系,各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报,我的讲话到此结束,再次感谢各位家长对学校的理解、支持!

祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业发达!

尊敬的各位家长、老师们:

你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学常规,积极开展教育教研活动、不断优化教师素质,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。

在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。x年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;x年,20xx年,20xx年我校高考连创佳绩;20xx年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。在单项活动方面,在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生很有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面,我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表,yp中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力。今天,我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起家长朋友的重视,有则改之,无则加勉。

现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。

现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。

现象之四:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之,结果越陷越深。

家长朋友,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,我们并不是推卸责任,也不是为掩盖问题,请理解我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此,进入新的世纪后,这个道理仍然管用。

有一位作家曾提出这样一个观点:民族的较量,实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次,这位作家在中国农村看到这样一个场面:几个孩子在一起玩,其中一个被另一个打了,那个被打的孩子的母亲知道后,便厉声向那个打人的孩子吼道:“你干吗打他?再打我揍死你!”而他在英国见到过同样的场景,被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲:“你们为什么要欺负他呢?难道你们不友好吗?”同样一件事,这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理,而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理,并且有些恃强凌弱了!这种“不讲理”的教育方式,可能产生不好的后果:一是使孩子养成依赖性,依赖强权;二是会形成非理性的性格。

今天的孩子,能否成为新世纪国家的栋梁,除了学校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育,不仅仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠孩子的父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。

各位家长,作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事,因为教育孩子,必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用,形成教育的合力,及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题,及时协调交流,才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展,也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此,特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况,同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使初二年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。

尊敬的各位家长:大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表十五中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功!

我校在创校之初就提出了“三年打基础,五年上台阶,十年成名校”的目标,以“一切为了学生,为了学生的一切”为办学宗旨,以培养造就“志向高远,基础扎实,素质全面,特长明显,人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿,锐意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教学、重科研”的“四重”教育教学和管理模式,把iso9000管理体系引入学校日常管理,健全学校管理制度,充分发挥人力资源,提高办学质量。打破框框,高屋建瓴,构建高起点办学平台,形成了“文明守纪,乐教乐学”的校风和“严谨求实,开拓创新”的教风,走出了一条不平凡的创业之路。在上级领导的关心和各位家长的支持下,通过我们全体教职员工的共同努力,我们已经圆满完成了三步目标中的前两步。近几年来,我校连创佳绩,在03、04、20xx年的三届中考中均有多名同学位居市区前五名,取得了令同行刮目相看的成绩,也受到了社会和每一位家长的关注。在20xx年、20xx年开发区学校考核中,我校连续两年被评为优秀学校。

在中考连创佳绩的同时,我校的特色教学也结出了丰硕的果实。新课程理念深入人心,现代教育技术上了一个新台阶,教育科研成果喜人。每位教师都树立了“向教科研要质量”的理念,大胆改革教学模式,积极开展教科研活动,在全校形成了争当学者型教师的良好风气,形成了教师工作课题化的格局。近几年每年都有六七十篇论文在各级各类比赛中获奖,在省、市学术刊物发表文章60篇,立项课题1,其中获奖课题1,自编或参编书籍27册,且连续两年在开发区教科研成果年度考核中获第一名。

尤其值得一提的是,我校充分发挥英语教学优势,逐渐形成了自己的英语教学特色,创设了良好的英语教学氛围。自我校获得聘请外教的资格,成为英国“盖普”组织的项目学校以来,第一批外教英国的迈克·艾特马龙老师和澳大利亚的本杰明·菲利普·嘎诺克老师在今年上半年和我们的老师、学生朝夕相处,度过了一段愉快的教学生活。今年9月,我校市级教坛新秀俞爱华教师从众多竞争者中脱颖而出,赴英国参加为期一年的盖普项目教学交流。同时第二批外教英国的拂莱德·切克和澳大利亚的麦特·欧克诺已入住我校外教楼,开始在我校任教,融入我校师生的学习生活中,成为十五中的一员。两批外籍教师的到来,促进了我校浓郁英语学习氛围的形成,极大地激发了学生们的学习积极性,切实提高了学生的英语口语交际能力。最近我也亲赴澳大利亚考察,喜获硕果,与澳大利亚马格尔语言学校结为姐妹学校,今后将互派师生加强交流与学习。

此外,学校各种社团蓬勃发展,活动丰富多彩,营造出了一种健康向上,高品位,高格调的校园文化,成效显著。在刚刚结束的世界公园定向运动精英赛的开幕式上,我校的腰鼓表演节目获得了各国来宾和运动员以及上级领导的一致赞赏。在第四届×××中小学生定向运动比赛中,我校学生一举夺得中学男子组、中学女子组和团体总分三项第一。

可以说,我校已逐渐成为一所让家长满意、让社会满意的名校。

各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。在此,我代表学校向各位家长提几个方面的建议:

一、安全方面。

“以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白费心机,因此,安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。

1.交通安全。尽管《道路交通安全法》已实施一年多,但在生活中,尤其是在学生身上,交通违章行为随处可见,闯红灯,骑快车,双放手等情况屡见不鲜,存在着极大的安全隐患。因此,我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则,千万马虎不得。

2.饮食安全。青春期正是生长发育高峰期,注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。现在的学生都喜欢在路边小摊买东西吃,但这些东西的卫生得不到保障,所以家长要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路边小摊的食品。建议有条件的家长最好为孩子备一份营养早餐,长期不吃早餐的孩子将来对身体绝对是不利的。教育孩子中饭要在食堂里吃饱饭菜,切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。

3.自我保护。要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到文明休息,不做危险性的游戏,不打架斗殴。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。

二、做人问题。

1.要勤劳。当前学生学习的最大敌人是懒惰,因此,我们要想方设法培养孩子的吃苦耐劳精神,让他们自己的事情自己做,培养独立生存能力,适当做些力所能及的劳动,培养爱劳动、珍惜劳动成果的情怀,逐渐克服学习上怕苦怕累的思想。有了尊重劳动,才能尊重知识,才会尊重别人。

2.要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则,教育孩子要做诚实守信的人,切不可欺骗老师,欺骗父母和长辈,做到不抄作业、考试不作弊,有缺点、错误敢于承认,不隐瞒事实真相,培养实事求是的作风很重要。

3.要孝敬。爱父母、爱亲人是基础,没有孝心和爱心的人是不会爱岗敬业爱家的,是不会有责任心和使命感的。因此,我们要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的实践,要经常把做父母的难处和辛苦告诉孩子;创设一些能让孩子表达孝心的机会,特别关键的是使孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈,知道了如何报恩,我们说的话孩子才听得进去,学习才有目标,生活才有激情,才能变要我读书为我要读书。

三、减负问题。

我们说一个人没有压力就没有动力,没有动力就没有进步。作为一名学生没有学业负担肯定是不行的,必要的课业负担和压力是不可减掉的。所以说“减负”是要减掉过重的课业负担,减掉影响身心健康的心理压力。我们学校都已严格按省、市有关规定,规范操作,已不存在过量负担,倒是个别学生负担太轻,放学书包也没带,从来不做家庭作业,节假日整天往外跑或者长时间看电视等,已把学习抛在一边,这些现象我们有关家长是有责任好好管教的。否则,把什么都减掉了,剩下的肯定只有无尽的烦恼。要注意培养孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师,无师自通就是这个道理。

四、配合问题。

教育不是学校单方面的责任,她离不开各位家长的配合。为了教育好学生,以下几个方面希望能得到各位家长的有效配合。

1、家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系、沟通,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。

2、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

3、要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信任他们,不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时,要以疏导为主。

4、多关心自己的子女,了解子女的学习状况,多掌握自己子女在课余时间的安排,尤其是双休日、节假日的安排,如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所,发现问题要及时解决。

5.不要给孩子配备手机、小灵通等现代化的通讯设备,这既容易引起学生之间的攀比心理,不利于培养朴素的作风,更重要的是将会严重影响学生的学习。

各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

校长在例会上的讲话稿

同志们:

今天的会议是新学期开始召开的第一个初中业务干部会,会议主题是研究部署一学期教学教研的具体工作。刚才沈主任总结了上学期开展的教学教研工作情况,同时部署了本学期的教学教研任务。通过听会,我认为初中教研室的教研工作计划周密、详实、可操作性强,能够全面提升我市初中教育教学质量。为更好地贯彻本次会议精神,我强调以下三点:

一、认清形势,增强做好教学工作的责任感和紧迫感。

今年是实施“”计划的第二年,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划》的重要一年,也是新一届市政府领导班子成立的开局之年。形势严峻,任务紧迫,广大教育干部要以十足的干劲抓工作,全心全意抓教学,力争向各级领导交一份满意的答卷。

目前我市的教育现状以及存在的突出问题:一是城乡教学质量差异过大。从去年一中公助生招生指标完成情况来看,全市26所乡镇初中只有4所完成了市局下发的招生指标;从去年期中八年级质量检测的成绩来看,全市28所初中,各校平均分之和(总平均分)最大差距达180分(满分600分);二是初中转学进城风气盛行。究其原因,也是转出地学校管理松懈,教学质量低下;三是城区中学班额过大。带来课堂教学、作业批改、学生管理等一系列问题,直接给城区学校的教学带来冲击,影响学校其它工作的正常开展;四是城乡师资水平差别大。由于受优质生源转学进城、学校软硬件条件、交通等多方面的影响,更由于学校管理水平的差别,城乡之间师资水平差别较大;五是部分教师教学理念陈旧、教学技能落后。新的课程改革虽已进行到了第八个年头,但部分教师在教学上依然“穿新鞋,走老路”,课堂教学表现是“教师费劲在讲,学生疲惫在听”,教师备课、上课没有从学生学情出发,教学上搞“一刀切”,僵化地“使教材”而不是“用教材”。这些问题的存在导致教育发展不平衡,教学质量差异大,乡镇初中干部教师工作积极性不高等弊端。

认清形势,狠抓教学质量是人民群众对教育的迫切要求。随着课程改革的不断深入,学生的课业负担不但没有减轻,反而出现加重之势;学校的教学成绩没有出现上升,反而出现下滑之势;广大人民群众对教育的关注度越来越高,想让自己孩子享受优质教学资源的期望越来越大(小学及初中的择校热、高考移民现象等都是很好的佐证)。办好人民满意的教育是顺应民心,密切干群关系的重要纽带。

认清形势,狠抓教学质量是新一任领导班子的工作重心。新一任领导班子成立之初,局党委就把“以教学为中心”作为本年度工作目标之首,就把“狠抓教育教学质量,加强干部教师队伍建设”作为本年度的重点工作,可见局党委对教学教研工作的高度重视。在2月7日的全系统教育干部大会上,窦局长用用大篇幅的内容和大部分的时间讲解和部署教学教研工作,传达抓教学教研工作的具体措施和方法,可见行政一把手对做好做实教学工作,提升教学质量的态度和决心。

二、把握重点,实现教学工作的规范化、科学化。

工作不分主次,“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重点工作,将重点工作做细、做实、做透、做出成效,全局工作才会有起色。只有实现教学教研工作的规范化、科学化、制度化,教学质量才能得以提升。就如何把握重点工作,实现教学工作的规范化、科学化、制度化。我讲三点建议:

一是抓好教师队伍建设。教师队伍是学校工作的主力军和执行者。广大教育干部既要引导教师不断提升职业道德修养,加强思想品德教育,树立“甘于做奉献,乐于为人梯”的烛光精神;又要引导教师更新教育观念和教学模式,历练内功,努力提升自己的专业技能和施教水平。许多教师一辈子兢兢业业,自己身心疲惫,但成绩平平,原因是他们把复杂的智力劳动变成了简单的体力输出,没有具备适应现代教学的高超技能和渊博的知识底蕴,没有实现自己专业的迅速成长。现在课堂教学上的表现依然是灌输式教学方式盛行,学生主体作用得不到发挥,教学理念落后,教学模式陈旧。这些都要求教育干部要为教师的专业化成长搭建平台,做好教师学习充电的指导者。

二是突出教学常规管理,促进教学工作的精细化。常规管理就是做好日常教学工作,就是扎扎实实对待管理工作,事无巨细说的就是这个道理。只有扎扎实实做好教学管理的每一件小事、琐事,完善并细化每一个具体工作,全盘工作才会有很好的结果。只有完善教学管理制度,明确目标责任,重视计划、组织、实施、指导、检测、评价等各个环节,层层分解,落实到人,环环相扣,避免随意,教学工作才会取得成绩。

三是加大检测力度,提高教学质量。素质教育的含义并没有否定质量检测的作用,相反,必要的质量跟踪检测,便于教师查缺补漏促进教学,检测结果也是评价教师施教水平高低的重要依据。只有加强统考与抽测,才会调动教师认真备课、认真施教的积极性,才能促进校长深入课堂抓教学。本学期,市局要求各校除组织必要的期中期末考试外,还要择机进行月考和章节过关考试,促使教师及时收集教学信息,校正教学行为,实现教学目标的有效达成。本学期市局至少组织两次全市范围的统考,还将对部分学校、部分学科不定期抽测,检验教学效果。

三、真抓实干,促进教学质量的大提升、大跨越。

“空谈误国,实干兴邦”,对教育教学也是这样。真抓才能出效果,实干才能出成绩。口号再响,计划再周密,如果不付诸实施,一切皆无。教学质量要想上台阶、实现大跨越,我看必须突出“抓”和“干”两个字,抓就是抓“抓规范,抓管理,抓落实”,干就是将工作“干实、干透、干细”。我觉得应从以下三个方面来落实:

一是加强学习,钻研业务,提高干部自身素质。俗话说的好“打铁还需自身硬”,只有干部勤奋好学,勤勉务正,教师才会效仿;只有教育干部是行家里手,教师才会在工作中不懈怠;只有教育干部自身素质过硬,才能指导教学。因此我建议教育干部每年应至少阅读两本教学教研方面的专业书籍,至少写一篇指导教学教研的经验文章或教研论文。有条件的学校,应安排教育干部收看必要的讲座或外出学习培训,提升管理水平和指导能力。

二是狠抓制度落实。风筝给我们的启示是“飞得高是因为有线牵”。提高教学质量,制度保障是关键。要形成按制度办事、用制度规范、靠制度管人的有效机制。教学上要想取得成绩,制度是保证,落实是关键。停留在口头上,悬挂在墙面上的制度再好,计划措施再周密,也不会取得良好的效果,相反即使制度不够详实,只要一步一个脚印的开展工作,也会取得不错的成绩。我要求各位干部本着“实施有计划,检查有结果”的精神抓落实,发扬“一竿子插到底”的态度抓督导,抓验收。

三是扑下身子,深入课堂,切实解决课堂改革不深入,教学方法不灵活的问题。广大教育教学干部必须深入课堂,靠前指挥,实行“一线工作法”,把问题解决在基层。深入课堂的主旨就是深化课堂教学改革,引导教师转变陈旧的教学模式,更新教学教改理念,帮助教师实现教与学方式的根本转变。广大教育干部要围绕课堂抓教研,围绕教师抓教法,围绕学生抓学法,围绕模式(授课模式)抓创新,在教学上亲力亲为,做教学的领头羊,做教学改革的急先锋。广大教育干部要以引导帮扶教师提升专业素质,打造高效课堂,创新课堂教学策略为己任。为准确了解一线教学动态,发现并解决教学中的问题,市局要求主抓教学教研的业务干部每学期兼课不少于50节,听评课不少于50节,主持并辅导教研活动不少于5次。

同志们,新的学期赋予了新的内涵,新的起点承载着新的希望。希望大家以本次教学教研工作会议为契机,以新的姿态,开创性地开展工作,为我市教育教学取得辉煌成绩谱写新的篇章。

谢谢大家!

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