整改报告是对我们工作学习中发现的不足之处进行整改和改善的一种书面表达，它可以帮助我们总结经验并提高工作学习质量，我认为撰写一份整改报告是非常必要的。如果你对撰写开题报告感到迷茫，别担心！我们已经为大家整理了一些开题报告的写作指导和模板。
论坛活动总结报告篇一
我校在教育局领导新颖教学理念的指引下，以务实创新为动力，以转变教育思想为关键，以提升教育质量为目标，推进教育创新，开展教育研讨，抓典型，树标兵，以点带面，尤其是在“三生”培养和转化上，更是开展了形式多样的讨论与实践。近期，我校进行了“三生”论坛活动，全校教师各抒己见，畅所欲言，可以说百花齐放，百家争鸣。
首先在论坛中，教师都对“三生”的培养和转化提高了认识。培优重在拔尖，辅差重在提高。关键是要方法灵活，因材施教，注重实际，立足实效。以下是我校在论坛中达成的共识：
1、在工作过程中，观念能积极转化，注重优生的辅导，对差学困生有歧视的心理，“恨铁不成钢”，急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生，把每一个学生当成一个人来看待，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，使各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。
2、在班级里能建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变以前老师补课，留课的陋习，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用；其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。
3、在加强班级集体建设的过程中，不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。如试行“今曰我当家”干部轮流制度，让每一个学生中的'一些问题放给学生讨论，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。
4、实行“低、小、多、快”的教法改革
摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。
5、开展心理健康咨询课。心理常识讲座，讲座的基本模式是：教师提出问题——学生讨论——教师讲解小结——课后测试，行为作业。
6、建立家校教育“互联网”。经常采用“走出去请近来”的办法与家长取得联系，进行家仿或将家长请到学校来参加座谈会，了解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联系，对学生每取得的一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。
7、要给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。课外辅导，利用文体课的时间，组织学生加以辅导训练。发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优生要鼓励他们多做创新的事情不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；老师帮助学生获取一个个小成功，提高学生的自信心、意志力；通过学校开设青春期知识讲座，心理健康咨询课，用科学的眼光来看待自身，看待别人，提高他们的自尊心。
总之，通过此次论坛，全校教师都有了很大的收获，都能够扬长避短，充分发挥集体的力量，研究学生，更新教法，从而提高教学效果。
论坛活动总结报告篇二
本次恳谈会我们邀请在学生工作方面经验丰富的老师，在大学中有着精彩生活的学长学姐同同学们交流，解疑。
1、宣传
第一：展板宣传。（周三）
第二：海报。在各宣传栏张贴。（周三、周四）
2、活动进行
a、开场环节：主持人致词，介绍到场人员及活动内容。
b、嘉宾开讲：有嘉宾讲述自己的经历和体会得失
c、座谈环节：主持人与嘉宾通过问答采访的方式，讲述内容。
d、观众提问环节：由观众提出各自具体问题，嘉宾解答，
e、活动结束：观众离场，与嘉宾留影。
1、预期目标
1、帮助新生更快适应大学生活
2、让新生更加清晰自己的奋斗方向
3、拉近新生老生的距离，体现学校领导对新生的人文关怀
4、有力地对学生会成员的办事能力进行检验和提高
5、给即将加入学生会的新生以动力和信心
2、实际成效
通过此次活动让大一新生特别是本院新生对大学生活有了更全面的认识，新一届学生会干部也得以融洽，活动过后，已有部分新生打探学生会的消息。预期目标基本达成。
这是“论坛”换届以来的第一个活动，活动虽然不大，但论坛就三个人，而且经验欠缺，不过终于挺过来了。原因有这么几个：一、学院的支持。二、学生会的鼎力支持。从主席团到宣传部、组织部、生活部、女生部都给本次活动的`进行给予了不可或缺的支持。三、嘉宾老师、研究生学长、以及学长和在百忙之中抽身参加活动，侃侃而谈。四、论坛工作人员的全力工作。
不足的地方有：活动进行地有些仓促，经验失控场面。
所以，在以后论坛举办活动需注意以下几点：第一，活动之出发点须基于延大学生之需要；第二，活动流程完全依照校院之规定；第三，最大限度的征询老师意见及学生会支持；第四，有计划的加强论坛自身能力及文化建设。
论坛活动总结报告篇三
12月20日，我有幸参加了全国语文后现代化教育高峰论坛活动，收获颇丰。文老师的指导给我们的课堂教学尤其是写作指导方面指明了方向，为我的语文课堂提供了借鉴。
文老师先以《春雨》为例，向学生介绍了写作的方法技巧，有时间推移法、地点变化法、特点归类法。文老师以地点变化法为例，分为三个地点湖面、树林、屋顶，又分别以形状、颜色、声音来充实每个地点。最后再让孩子们进行写作练习。这样，学生们在写作的时候也有法可依，对于那些没有写作思路，没有写作灵感的孩子来说无疑是一种福音。这几种方法也很实用，我会在今后的课堂上进行尝试。
要想给学生一杯水，老师必须有一桶水。要想使学生的写作丰富多彩，老师首先要充实自己，所以作为教师，我们应该经常读书，听课，吸收营养，争取做长流水，把自己的养分源源不断的传给学生。
虽然我现在在低年级教学，但应该从低年级给学生们打好写作的基础，从简单的词语、句子做训练，为学生以后高年级的.写作做好铺垫。
今天的学习给了我很大的启发，期待把它们用到自己的课堂。
论坛活动总结报告篇四
12月20日，我有幸参加了全国语文后现代化教育高峰论坛活动，收获颇丰。文老师的指导给我们的课堂教学尤其是写作指导方面指明了方向，为我的语文课堂提供了借鉴。
文老师先以《春雨》为例，向学生介绍了写作的方法技巧，有时间推移法、地点变化法、特点归类法。文老师以地点变化法为例，分为三个地点湖面、树林、屋顶，又分别以形状、颜色、声音来充实每个地点。最后再让孩子们进行写作练习。这样，学生们在写作的时候也有法可依，对于那些没有写作思路，没有写作灵感的孩子来说无疑是一种福音。这几种方法也很实用，我会在今后的课堂上进行尝试。
要想给学生一杯水，老师必须有一桶水。要想使学生的写作丰富多彩，老师首先要充实自己，所以作为教师，我们应该经常读书，听课，吸收营养，争取做长流水，把自己的养分源源不断的`传给学生。
虽然我现在在低年级教学，但应该从低年级给学生们打好写作的基础，从简单的词语、句子做训练，为学生以后高年级的写作做好铺垫。
今天的学习给了我很大的启发，期待把它们用到自己的课堂。
论坛活动总结报告篇五
根据市教育局关于印发《全市中小学校长论坛活动方案》的通知（当教办[]50号）精神，我们于20xx年10月至20xx年1月组织实施了全市中小学校长论坛活动。全市134名正副职校长参加了论坛，人人撰写了论文，经教育局组织的评委评选，评出“最佳成果奖”20篇，“最佳探索奖”46篇。我们将获奖论文编印成文集（共200册）在全市交流推广。13名获“最佳成果奖”的校长在1月4日的“集中展示”会上进行了演讲，宜昌市教育学院院长谭维虎同志、宜昌市教育干部培训中心主任张耀武同志亲临论坛现场点评。纵观论坛活动，参与面广，重视度高，内容丰富，形式多样，气氛热烈，成效显著。现将活动情况作如下回顾：
这次论坛，围绕“提高校长队伍素质和管理水平，促进校长专业化发展，探讨在新课程改革背景下教育热点和难点问题，推广学校管理经验成果”这一指导思想，扎实有效的开展活动，获得了圆满成功。
1、促进了校长“在体验中提高，在研究中发展”。
这次论坛，全市中小学校长认真学习“三个代表”重要思想、十八大精神，学习教育政策法规和管理理论，站在科学发展的高度，锐意探讨教育热点、难点问题，积极反思学校管理的得失，寻求解决问题的最佳途径，写出了一些颇有价值的研究性文章。如xx高中主管教学的副校长陈，探讨农村普通高中的发展定位与目标，提出了“低起点，缓爬坡，高落点，让每一位学生感受成功”的发展思路与策略，很有现实意义。xx中小学校长涂思考“后进教师”的转化问题，总结出“多一些了解，多一些支持，多一些宽容”的有效经验，带来了良好效应。王店镇中心小学校长张研究教师专业化发展课题，抓住关键，找准突破口，实施教师专任化策略，取得了可喜的`阶段性成果等等。这些实例，充分证明校长论坛促进了校长的理论学习、理性思考，提高了校长分析问题、解决问题的能力。无疑，也促进了校长的专业化发展。
2、总结出丰富的学校管理经验与成果，并得到推广。
这些校长论坛为全市中小学校长“相互学习，相互交流，相互合作，相互提高”搭建了平台，通过网上交流学习和论坛集中展示，校长把自己管理学校的经验成果，写成论文，加以论证，既证明自己的成功，又给别人提供借鉴，一举多得。论坛活动的意义也在于此，总结经验，推广成果，形成资源共享、优势互补。诸如xx小学校长张探讨的“夯实基础，拓宽渠道，整合资源，实践成长”的全方位德育工作模式；实验小学校长李总结的课程改革“以校为本，开展校本教研、校本培训”的经验；xx镇中校长郑“切实端正办学思想，加强学校体育工作”的成功做法；xx中小学校长杨“巧做家长文章，形成教育合力”；xx中小学校长张“创建未成年人思想道德建设的爱心驿站”等等。这些经验成果，都是我们践行“三个代表”重要思想、创办人民满意教育的珍品佳肴，十分难得。校长论坛活动促使全市中小学“百花盛开春满园”。
3、尝试校长岗位练兵，创新了校长岗位管理机制。
这次论坛是校长岗位培训的延续。也是校长岗位管理的一种新的尝试。我们思考：校长在岗位培训乃至提高培训后，如何用理论指导实践，出经验、出成果？如何适应新形势、新要求，进行再培训、再创新？如何促进校长队伍专业化发展？校长论坛正是解决这些问题的有效途径。从“实践反思”、“网上交流”、“论文评选”、“成果考察”、“演讲展示”一系列活动中，全市中小学校长积极参与，主动切入，表现出饱满的热情与丰富的智慧。校长们参加论坛，实现了自我价值，充分反映了他们在岗位培训后的思考与实践，展示了他们在学校管理上的经验与成果。这次校长论坛是对校长岗位培训效果的一次大检阅，是在岗位实践中的一次大练兵。校长们在岗位上学习、思考、探讨、实践，也是一种培训，是提高校长队伍专业素质和管理水平的有效途径。
全市首届中小学校长论坛获得圆满成功，我们也能获得了成功的喜悦。有如下几点体会：
一是领导重视是论坛活动取得成功的根本保证。教育局领导对这次校长论坛高度重视，专题召开办公会研究活动方案。局长季亲自阅读校长的论文，多次询问论坛活动的进展情况，亲自参加论坛展示会，并作重要讲话。分管局长胡伦贤同志主抓论坛活动，对活动内容、形式亲自部署指导，并主持论坛展示会。教育人事科几位科长参与了论坛的全过程，各个环节都亲自抓、亲自督办、亲自协调，工作十分精细。正是领导们高度重视，这次论坛活动才得以顺利开展。
二是多方合作是论坛活动取得成功的关键所在。这次论坛由教育局主办，教师进修学校承办。在承办过程中，得到了市仪器站、教研室、二高等单位的大力支持。仪器站、教研室派两名副主任、副站长参加论文评选，对校长论文写作、电子文稿制作精心指导。仪器站在制作电子文稿时，安排专人服务，副站长王清泉同志利用星期天加班为校长们修改稿件，仅慈化小学校长钟向东同志的论文及电子文稿就更改三次之多才定稿。二高提供多媒体报告厅，安排专人服务，提供便利条件。论坛的成功是大家合作的成果，是全市中小学校长智慧的结晶。
三是追求完善是论坛活动取得成功的又一因素。论坛在本市是首次，我们立足高起点、高标准，周密部署，精心组织，严格要求，追求完美。从活动开始，我们进行广泛的宣传发动，力求参与面广；在网上交流时，我们提供上网交流技术指导；在论文评选后，我们对获奖文章分人分组安排指导，提出详实的修改意见，力求编印文集的质量；在论坛集中展示前，我们对参展校长电子文稿的内容、形式，更是精益求精，进行“试讲”、“走台”等形式的演练，发现疏漏，及时弥补。有的校长电子文稿多达三、四次易稿，反复斟酌修改，打造精品，追求“炉火纯青”境界。论坛效果证明，“功夫不负有心人”，这次论坛得到了与会领导和广大校长的一致好评。
论坛活动仅仅开始，我们的脚步还要迈向更高更远的目标。要建立校长岗位培训管理的长效机制，还要与时俱进，不断创新，夺取更大更新的成果。
论坛活动总结报告篇六
随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，到__幼儿园这半年使我学习了很多的教育理念和教学技巧。首先非常感谢园领导，在你们用心、爱心、耐心的栽培下，让我快速成长起来。其次非常感谢各位老师，平时在你们的帮助下我克服了种.种困难。在这学期即将结束之前，我还是把本学期的工作做个总结：
在工作方面，由于班上的孩子年龄偏小，又没离开家长身边，导致孩子上幼儿园哭闹，甚至有点抗拒上幼儿园。所以一开始我们老师认真的观察每位幼儿，根据幼儿不同的个性特点，采取不同的方式来抚平幼儿的情绪。同时，我们还培养幼儿良好的习惯。如：坐姿，饭前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。待幼儿情绪基本平复后，严格按照教学计划实施教学活动，丰富了幼儿的知识经验。
在家长方面，每周按时发放幼儿一周情况表，让家长了解孩子在园的情况，同时家长反馈给我们一些信息或建议，让我们了解孩子在家的情况(或对我们老师的要求)。对于生病的孩子及时打电话关心。经常跟家长沟通，让他们支持我们的工作。
在学习，学术方面，本学期我观摩园内的公开课，让我从这些老师身上学到了很多宝贵的经验，受益匪浅。另外，还参加了园里组织的蒙氏操作，蒙氏阅读，普通话，三笔字等培训，以及职幼的绘本教研活动，还参观了金红姊妹园的早操和环创。我们大多数教师还参加了教育部组织的青年教师培训。通过学习，确实让我的专业技能得到了很大的提升，同时也感谢园领导给予了我这么多学习的机会。
以上就是我这一学期的工作总结。在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在童年快乐，开心，美好。
论坛活动总结报告篇七
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的德育论坛暨道德讲堂的活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
松熹中学第三届德育论坛暨道德讲堂活动在20xx年1月21日结束了，这是我校历时最长、参与面最广、交流内容最丰富的一届德育论坛，本届论坛从年段长、班主任、科任老师的角度交流德育经验。感谢本学期十位老师的精心准备，虽然每次的交流，他们用的时间不多，但是从他们准备的材料来看，都是非常充实的，他们都从各自的经历及一些做法与大家交流，相信大家一定受益匪浅。
从惠光老师的“依法执教、尊重学生、保护自己”到婷婷老师的“我工作、我快乐——教师心理的自我维护”，他们从作为老师的角度与我们共同交流分享当今社会状态下的老师所面临的各种压力，我们要怎样应对调适，我觉得这对我们每一位老师来说是很有用的，特别是如何“保护自己”及“心理的自我维护”，相信我们每一位德育工作者会在平时的工作过程中多互相交流、指正，学会自我保护及心理的自我调解维护。
从美容老师的“快时代、慢教育”、萍萍老师的“班主任工作感悟”、晓玲老师的“班主任工作点滴谈”、丽丽老师的“集体活动的重要性”、建社老师的“漫谈德育工作的收获与困惑”、勤程老师的“以人为本、以德育人”，让我们再次感受到德育工作者的辛劳，他们从个人的经历做法与大家分享，分析作为当代的德育工作者在工作中的每一个细节对学生个人的影响，交流年段、班级的一些做法，让我们再次感受德育工作者的.苦与乐。其实我们在座的还有很多经验丰富的老师，希望我们能把较好的德育工作经验在平时的工作中多发挥作用、多交流探讨，多指导经验不足的老师。
从永灿老师的“执子之手、快乐成长”到白巍老师的“创建孩子的精神家园”让我们体验作为家长的难处，他们把自已成功的家庭教育经验与我们共同分享交流，给我们在座的上了很好的一课，让我们更清楚作为一位家长，所扮演的角色，对孩子成长的影响是非常大的。相信大家一定也会有所启发的，希望大家能把好的家庭教育方法在平时多互相交流探讨。
让我们再次感谢这十位老师的精心准备，感谢他们把好的教育经验、方法与大家分享交流，希望我们每一位德育工作者借这一平台来归纳总结我们的教育方法，提升我们的德育水平，发挥教育的作用，让我们共同学习、甘于奉献、团结协作，让我校的德育工作更上一层楼。
论坛活动总结报告篇八
10月12日下午15点40分，第四届校友论坛活动圆满结束。下面我就对本次活动做一个简要总结：
1、本次活动的策划是由我做出的，考虑到活动的意义以及学术性，我并没有在本次活动中追求创新，而是让活动按照比较传统的方式进行。由于策划出的比较早，活动前期学校还有部门招新等活动，因此策划的时间地点也整改了多次。而在活动的人员安排上面，由于部门还未完成招新，所以人员安排是之后做出的。
2、在嘉宾邀请上，除邀请了两位本校本科生竺燕、沈微，我们也考虑到为同学们介绍一下专升本的情况，所以特别邀请了已专升本成功的丁佳蒙学姐。并在活动前期与她们做好了沟通工作，保证了活动正常进行。
3、为更好地办好这次活动，我们让熟悉所有活动的周行听助理做了主持人，而我也配合做了相应的ppt。
4、在部门招新结束后，我们立即开始着手校友论坛，转移了工作重点。在例会上，将活动告知了每一位新干事并做出了人员的工作安排。
5、在活动宣传上，我部门自己出了活动海报，并以活动广播和团支书例会的播报发票配合宣传，以达到最好的宣传效果。
6、活动的物品准备，如活动印票，小蜜蜂，钥匙，工作证，嘉宾礼品，杯子等也安排了各位干事进行打印，借用以及购买。
1、活动当天中午
我和几位新干事到会场进行了黑板布置、卫生打扫和凳子的搬取，来营造一个较好的活动气氛。之后经老师建议也对黑板布置进行了修改。
同时，我检查了多媒体设备，试用了小蜜蜂，与周行听配合试播了ppt以及会场的配乐。并且对会场灯光的开关流程进行了详细的安排。
由于担心部长和助理会忘记开场时间地点，我和周行听再次一一拨打电话，告知了各位部长。
另外，送给嘉宾的礼品也提前准备完毕。
而且，我们也精心地在各位嘉宾、部长以及助理的桌上摆好了未泡的茶水以示尊敬重视。
2、活动开场前
我部干事基本已到会场。观众陆续进场，门口有两位干事进行了收票工作，并由多位干事进行了观众入场的引导工作，保证中间前三排的位置留给老师部长和助理，而尽量让观众坐得密集些，不要过于零散。同时，我播放了一些欢快的开场前的音乐，能让先到的观众心情愉悦一些。
而李丹部长和周行听也在帮忙引导前来的各位部长和助理入座正确的座位。
在发现观众越来越多，可能座位不够后，我们立即吩咐了干事去自修室搬凳子，以保证座位足够。同时安排好了嘉宾的座位。
两位新干事也开始为已到的部长和助理送上茶水。发现茶水不够后，马上去教室休息室另搬了一桶水。
3、活动正式开始后
主持人周行听进行了开场，介绍了各位嘉宾，而我也配合着播放了ppt和相应的背景音乐。
部门干事基本站定了自己的工作岗位，守门的两位，两边电灯开关旁各一位，饮水机旁一位，会场左侧和右侧各两位，会场后面四到五位。
嘉宾各自分享了经验后，在观众提问时间里，由两位干事手里各拿一个小蜜蜂在会场两个走道上，为观众递上话筒，并为提问观众送上了小奖品。
同时，我们安排了干事在提问环节场面清冷时，进行枪手工作，来向嘉宾提问。
活动最后嘉宾为同学们送上了祝福和寄语。并且由我部长李丹为嘉宾送上了礼品。
最后主持人周行听宣布活动结束，并公布了嘉宾的联系方式在黑板上，以便观众活动后的咨询等。活动于15点40分正式结束。
观众散场后，由记者团的干事帮忙，三位嘉宾与我部全体干事进行了合影留念。
4、活动结束后
我部门的男生将借来的凳子送还到了自修室，而女生则将会场遗留的垃圾清理了，并去厕所倒掉了剩余的茶水。黑板也进行了擦洗。我和周行听也送还了多媒体钥匙和小蜜蜂。
我部门部长李丹也接受了记者团的采访。
5、后期收尾工作
我与记者团取得联系，向其领取了活动照片与报导稿件。并回收了此次活动海报。
整个活动的总结与资料发给团委老师，并为自己部门存档。
在下一次例会上进行本次活动的总结大会，考量本次活动的优缺点，进行部门的自我优化与反省。
1、整体活动方面：
由于时间问题，准备工作做的比较仓卒，为保质保量的工作，也增加了部门干事的工作量。
主活动的时间比较短，只有1小时左右，时间过于紧张。活动前需要与团委、学生处等进行更加充分的沟通。
由于参加活动的观众较多，观众进场时，稍显混乱。今后可以先多安排人手进行引导工作。
借教室方面与其它部门和班级有所冲突，好在肖老师也帮忙解决了问题。今后的话要更注意一下。
活动印票印了500张，两天摆摊发掉200张后，在团支书例会上，票数不够，许多班级没有拿到票，只能让其统计好人数与我们电话联系。以后的话要做到计算精准，不能出现这样的情况。
活动现场比较热，我们疏忽了开空调的'问题。
主会场上缺少了一位领导者安排者，来指导新干事更好的完成工作。由于我和周行听都再台上，所以疏忽了这一点。
观众入场后，发现饮水机快没水了，之前倏忽了检查。
2、个人方面：
策划方面，我觉得自己做得还不够细致不够精益求精，很多方面可以再细节化。虽然之后的活动安排上会慢慢补充，但我应该在这之前考虑更多的问题。
与团委老师沟通还不够多。
广播稿内容的多次修正，可能在写广播稿上还经验尚缺。
有时候和我的搭档周行听配合还不够，多沟通多交流，搭档合作，相得益彰。
3、新干事方面：
虽然说在部门工作要有绝对服从性，但是我觉得也应该有一点自主性。干事有激情做好活动，但是少了积极发现问题眼睛，只是听从，不会自己发现。
有个别干事在看手机，和旁边观众讲话，没有工作感。由于比较热，有个别干事会拿着借来的工作证当扇子扇。可能是新人的原因，加上无人引导，在维持会场纪律上还是有缺陷。
本次校友论坛，可以说是成功圆满的完成了。基本大方向没有出问题，每个活动的流程都衔接得比较好，会场纪律良好，无进出现象；场面活跃，观众提问也比较积极，活动基本进行得比较有条理，细节方面可以再注意一下。而这次活动是本学期招新后的第一个大型活动，我们在与新干事的共同努力下，完成了它；工作上的沟通不仅让新干事互相认识了，更让新干事了解了这个部门，加强了他们对部门的集体荣誉感和部门自身的团结力。在工作中认识自己的缺点，改善弥补，让自己更加强大。我想这是外联部一个好的新开始，因为我在这次活动中发现了新干事们对这个部门的热情。团队工作的目的就是修正个人行为，在工作中逐渐学会学习，学会行动，学会共处，学会发展，我会和他们一起前进，和我的搭档周行听一起将外联部发展得更好，期待今后更好的外联部！