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文言文焉用法归纳 高中语文十个文言文实词用法总结(精选10篇)

时间:2023-10-16 09:38:33 作者:碧墨文言文焉用法归纳 高中语文十个文言文实词用法总结(精选10篇)

在开学典礼上,一段简短而温暖的欢迎词可以鼓舞学生们的士气。在写欢迎词时,可以从自己的角度出发,思考在别人的位置上,如果我是听众,我希望听到什么样的欢迎词。接下来,请随小编一起阅读以下优秀的欢迎词范文,相信您会从中发现不少亮点和创新之处。

文言文焉用法归纳篇一

1、名字,名称。(有五谷之实而不有其名《芙》盖当时未有雁荡山之名《梦》)

2、取名,得名。(以其乃华山之阳名之也《游》而此独以钟名《石》皆后人以贯休诗名之也《梦》)

1、满,遍。(夜雪初霁,荠麦弥望)

2、越,更加。(奉之弥繁,侵入愈急)

3、弥留:病危将死。(病日至秦。既弥留)

4、经、终。(既而弥月不雨,民方以为忧)

1、从高处朝向低处,面对。(据亿丈之城,临不测之渊,以为固)

2、面对。(未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀如临大敌)

3、到。(双喜临门身临其境)

4、正当,将要。(先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也临阵磨枪临渴掘井)

1、怜悯,同情。(独不怜公子姊耶?)

2、可怜:可爱。(自名秦罗敷,可怜体无比)

3、疼爱、爱惜。(丈夫亦爱怜其少子乎)

4、爱戴。(项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之)

5、值得同情。(可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒)

6、可惜。(戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土)

1、种类。(有植土龛岩,亦此类耳)

2、事例。(举类迩而见义远)

3、类似,象。(中会殿阁,类兰若)

4、类推。(义不杀少而杀众,不可谓知类)

5、条例。(法不能独立,类不能自行)

6、大都、大多。(近岁风俗尤多侈靡,走卒类士服,农夫蹑丝履)

1、能够。(如其克谐,天下可定也)

2、战胜,攻破。(然操遂能克绍)

3、克制。(克已复礼为仁)

4、肩负,引申为担当、胜任,担当家务。(子克家)

5、克制、约束。(克已奉公)

6、限定、约定。(与克期俱至)

1、经得起,忍受。(更那堪冷落清秋节)

2、能够,可以。(可堪回首,佛狸祠下)

3、能够,可以。(出师一表真名世,千载谁堪伯仲间)

4、胜任。(不堪吏人妇,岂合今郎君)

1、断绝。(不绝如缕络绎不绝韦编三绝)

2、终止,消失。(忽然抚尺一下,群响毕绝)

3、隔断。(自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境)

4、穷尽。(绝处逢生)

5、极,最,非常。(佛印绝类弥勒)

6、到了极点。(以为妙绝)

7、完全,绝对。(绝无踪响绝无仅有)

8、横渡。(假舟楫者,非能水也,而绝江河)

1、举起,抬起。(举所佩玉玦以示之者三举案齐眉举足轻重)

2、举出,提出。(举类迩而见义远举一反三)

3、举行,发动。(今亡亦死,举大计亦死)

4、推举,举荐。(孙叔敖举于海)

5、攻下,占领。(南取汉中,西举巴蜀)

6、拿。(吾不能举全吴之地)

7、全,尽。(杀人如不能举举国上下)

1、水道。

2、通达。

3、成功。

4、称心。

5、于是;就。(遂逐齐师(出自《曹刿论战》)

6、终于;竟。(裴矩遂能廷折,不肯面从)

文言文焉用法归纳篇二

(1) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)

(2) 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。(《得道多助》)

(3) 皆不可限以时月。缘土气有早晚,天时有愆伏。(《采草药》)

(4) 及滑,郑商人弦高将市于周,遇之。(《崤之战》)

(5)贫者语于富者曰(《为学》)(介宾短语“于富者”置于谓语“语”之后)

(6)公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》)

文言文焉用法归纳篇三

文言文使动用法的快捷辨析(网友来稿)

南秋凤

所谓使动用法是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思,它是用动宾结构来表达使令式的内容。

例如:动词“项伯杀人,臣活之。”(鸿门宴)“今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.”(石钟山记)

形容词“市中游侠儿......昂其值,居为奇货.”(促织)

“于是废先王之道,.....以愚黔首;......”`(过秦论)

名词“先破秦入咸阳者王之.”(鸿门宴)

“以夭梅病梅为业以求钱也.”(病梅馆记)

其实这些使动用法从结构来看不仅都是动宾结构而且每个使动用法的词首先都用作了动词并且这个动作是由后面的宾语发出的`.如“臣活之”“活(活下来)”这一动作由“之(它)”发出,译为“使它活下来”;“昂其值”“昂(昂贵)”这指宾语“其值(蟋蟀的价值)”昂贵可译为“使它的价值昂贵”;“......”王之“中”王(称王)“这一动作由”之(它即先破秦入咸阳者)“发出,译为”使它做王“即便是句中没有直接出现宾语的句子也适合这一规律.如”虽大风浪不能鸣也.“一句中”鸣“后无宾语但仔细看其实它省略了宾语”“之(它们)”,句子可译为“即使大的风浪也不能使它们鸣响”.

对使动用法这一文言现象,只要你找出动宾结构并确认谓语所表示的动作由后面的宾语发出,相信同学们都能很快掌握这一文言现象!

作者邮箱:nanqiufeng@

文言文焉用法归纳篇四

蒙乃始就学。 ——《孙权劝学》

以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ——《小石潭记》

乃重修岳阳楼,增其旧制。 ——《岳阳楼记》

屠乃奔倚其下,弛担持刀。 ——《狼》

见渔人,乃大惊,问所从来。——《桃花源记》

杀臣,宋莫能守,乃可攻也。 ——《公输》

陈胜、吴广乃谋曰。 ——《陈涉世家》

乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。——《陈涉世家》

乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。——《陈涉世家》

陈涉乃立为王,号为张楚。 ——《陈涉世家》

乃入见。 ——《曹刿论战》

2.(副词)才

以衾拥覆,久而乃和。 ——《送东阳马生序》

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ——《狼》

过中不至,太丘舍去,去后乃至。 ——《陈太丘与友期》

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。——《隆中对》

羽、飞乃止。 ——《隆中对》

3.(副词)竟然

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。—— 《桃花源记》

4.(副词)应该,是

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。 ——《陈涉世家》

文言文焉用法归纳篇五

马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之,文言文“为动用法”例析。左右争之,以为不可。(“丧之”二字下面的符号为笔者所加,下同)

译文:马患肥胖症而死,让群臣为它治丧,要用内棺外椁的大夫礼制安葬它。左右群臣对此直言规劝,认为不可以。

题中“使群臣丧之”的'“丧”是动词的为动用法,解释为“为……治丧”。

“为动用法”是动词(包括活用为动词的形容词、名词)的一种特殊用法,即这个动词所表达的内容含有“替”“为”或“对”宾语怎样的意义。主要有三种情况:

一、表示“给”“替”宾语施行某一行动

例如:

1.文嬴请三帅。《秦晋殽之战》

请三帅:替三帅请求。

也许有人会问,为何这里的“请三帅”就不能解释为“请求三帅”呢?这就要联系原文来作分析了。《秦晋殽之战》记叙的是春秋时期秦晋之间一场争夺中原霸权的战争。秦穆公派遣三帅(孟明、西乞、白乙)带兵攻打远在东方的郑国。秦军知郑有备后准备撤回。而晋军趁机在殽山伏击秦军,秦军全军覆没,孟明等三帅被俘。此时,晋襄公的夫人文嬴(本为秦国公主)站在娘家秦国的立场用花言巧语说动晋襄公释秦三帅,放虎归山。明乎此,就可知道“请三帅”该作何解释了。因此,只有联系语境,才能准确判断一个词属于哪种用法。

2.邴夏御齐侯。《左传·成公二年》

御齐侯:给齐侯御(驾车)。

佗脉之:华佗给他切脉。

试比较:

4.父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之(1980年高考语文试题)

履我:给我穿上(鞋子)。为取履:替(他)取了鞋。履之:替他穿上(鞋子)。

句中的“履我”“履之”和“为取履”交错使用,结构相同,用法也相同。

二、表示为了某一目的或原因而施行某一行动

例如:

5.等死,死国可乎?《史记·陈涉世家》

死国:为了国家大事而死。

6.伯夷死名于首阳之下,盗距死利于东陵之上。《庄子·骈拇》

死名:为了名而死。死利:为了利而死。

7.既泣之三日,乃誓疗之。(龚自珍《病梅馆记》)

泣之:为了病残的梅花而哭泣。

8.君子死知己。(陶渊明《咏荆柯》)

死知己:为知己而死。

这种用法也可直接用“为”表示,如:

士为知己者用,女为悦己者容。《史记·报任安书》

三、表示“对”“向”宾语施行某一行动

如:

9.蹇叔哭之。《秦晋殽之战》

哭之:对着秦国哭泣。

10.单于视左右而惊,谢汉使。《汉书·苏武传》

谢汉使:向汉使道歉。

11.君三泣臣,敢问谁之罪也?〈左传·襄公二十二年〉

泣臣:对着我哭泣。

12.遂置姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”《左传·隐公元年》

誓之:对她发誓。

有些成语中也保留了这种用法,如:捐生殉国(为国家而死);啼饥号寒(为饥饿寒冷而哭号),形容生活极端贫困。

又,现代汉语也继承了这种用法。如:

服务顾客(为顾客服务)

献身四化(为四化献身)

造福后代(为后代造福)

练习:

请说出下列各句中加点词的活用现象:

l.烈士死节之行显于世。《史记·李斯列传》

2.(灌夫)非有大恶,争杯酒,不足引他过以自诛也。《史记·魏其武安侯列传》

3.当共戮力王室。《世说新语·言语》

4.洗沐之,为治新缯绮縠衣,闲居斋戒。《西门豹治邺》

5.庐陵文天祥自序其诗。《后序》

6.我又当死之。《中山狼传》

7.叟乃酌客。《聊斋志异·青风》

提示:以上七句中加点的词均为为动用法。

文言文焉用法归纳篇六

复前行,欲穷其林。 ——《桃花源记》

其中往来种作。 ——《桃花源记》

其船背稍夷。 ——《核舟记》

一狼洞其中。 ——《狼》

2.(代词)他,他们

余人各复延至其家。/ 既出,得其船。 ——《桃花源记》

太守即遣人随其往。 ——《桃花源记》

余则缊袍敝衣处其间。 ——《送东阳马生序》

问其姓氏。 ——《湖心亭看雪》

宜付有司论其刑赏。 ——《出师表》

3.(代词)它,它的

则题名其上。/ 其色墨。/ 其色丹。 ——《核舟记》

而计其长曾不盈寸。 ——《核舟记》

飞漱其间。 ——《三峡》

及其日中屠乃奔倚其下。(代词,指柴草堆) ——《狼》

帝感其诚。(代词,指愚公) ——《愚公移山》

屠自后断其股。(代词,指狼) ——《狼》

则其受于人者不至也。(代词,方仲永) ——《伤仲永》

并自为其名。(代指自己)——《伤仲永》

亲旧知其如此。(他,代五柳先生)

——《五柳先生传》

食马者不知其能千里而食也(它,代指千里马)

——《马说》

其岸势犬牙差互。(它,代小石潭)

——《小石潭记》

增其旧制。(它,代岳阳楼)

——《岳阳楼记》

醉能同其乐。(代词,代宾客)

——《醉翁亭记》

百姓多闻其贤。(代词,代扶苏)

——《陈涉世家》

卜者知其指意。(代词,代陈胜、吴广)

——《陈涉世家》

皆刑其长吏。(当地的)

——《陈涉世家》

其乡人也。(他的。指曹刿)

——《曹刿论战》

下视其辙。(代词,指齐军)

——《曹刿论战》

望其旗靡。(代词,指齐军)

——《曹刿论战》

居庙堂之高则忧其民。(他,代古仁人)

——《岳阳楼记》

谓其妻曰。(他的,指邹忌)

——《邹忌讽齐王纳谏》

其妻献疑曰。(他的,指愚公)

——《愚公移山》

5. 其中

不能指其一端。/ 不能名其一处也。 ——《口技》

其一犬坐于前。 ——《狼》

6.(副词)表语气

其真无马邪?(难道) ——《马说》

其真不知马也。(恐怕) ——《马说》

安陵君其许寡人。(加强语气,一定) ——《唐雎不辱使命》

其如土石何?(加强反问语气) ——《愚公移山》

文言文焉用法归纳篇七

文言文中的使动用法是高考热点,也是学习难点。借助成语领悟使动用法能起到事半功倍的效果。

【示例】

生死肉骨生:动词的使动用法,使死人复生;肉:名词作使动词,使骨长肉。例句:吾见申叔夫子,所谓生死而肉骨也。

闭月羞花闭:动词的使动用法,使月躲藏;羞:动词的使动用法,使花羞残。例句:引动这撩云拨雨心,想起那闭月羞花貌,撇的似绕朱门燕子寻巢。

沉鱼落雁沉:动词的使动用法,使鱼沉入水底;落:动词的使动用法,使雁降落沙洲。例句:他二人长的一个是沉鱼落雁之容,一个是闭月羞花之貌。

飞沙走石飞:动词的使动用法,使沙飞扬;走:动词的使动用法,使石滚动。例句:苍梧、南海,岁有风瘴气之害,风则折木,飞沙转石,气则雾郁,飞鸟不经。

既来之,则安之来:动词的使动用法,使之来;安:形容词作使动词,使之安定。例句:夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。

威武不屈屈:动词的'使动用法,使之屈服。例句:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

悦近来远悦:形容词作使动词,使近处的人悦服;来:动词的使动用法,使远处的人来归。例句:叶公子高问政于仲尼,仲尼曰:政在悦近而来远。

一鸣惊人惊:动词的使动用法,使人震惊。例句:此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

安邦定国安:形容词作使动词,使邦安定;定:形容词作使动词,使国巩固。例句:我本是安邦定国李存孝,今日个太平不用旧将军。

大快人心快:形容词作使动词,使人心痛快。例句:若果有激浊扬清之当道,则乘是狱之起,并其监生而黜之,是为大快人心者矣。

殚精竭虑殚:形容词作使动词,使精力耗尽;竭:形容词作使动词,使忧虑用尽。例句:于是居肆子弟皆踊跃登来,殚精竭虑,以求推陈出新之法。

丰衣足食丰:形容词作使动词,使衣物丰富;足:形容词作使动词,使粮食充足。例句:堂头官人,丰衣足食,所住无不克。

富国强兵富:形容词作使动词,使国家富足;强:形容词作使动词,使军队强大。例句:故治国者,其抟力也,以富国强兵也。

光宗耀祖光:形容词作使动词,使祖宗光彩;耀:形容词作使动词,使祖宗荣耀。例句:儿子管他,也为的是光宗耀祖。

劳师袭远劳:形容词作使动词,使师劳累疲惫。例句:劳师以袭远,非所闻也。

强干弱枝强:形容词作使动词,使树干强壮;弱:形容词作使动词,使枝叶柔弱。例句:而汉郡八九十,形错诸侯间,犬牙相临,秉其厄塞地利,强本干弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所矣。

赏心悦目悦:形容词作使动词,使眼睛愉悦。例句:两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。

深根固本深:形容词作使动词,使根深;固:形容词作使动词,使本固。例句:令之有渐,轨之有度,宠之有节,权不外授,威不下黩,所以杜其萌际,深根固本,传之百世。

完璧归赵完:形容词作使动词,使璧完好。例句:城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。

文言文焉用法归纳篇八

中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。—— 《山市》

万里赴戎机,关山度若飞。 ——《木兰诗》

山有小口,仿佛若有光。 ——《桃花源记》

右手攀石趾,若啸呼状。 ——《核舟记》

急湍甚箭,猛浪若奔。 ——《与朱元思书》

左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 ——《送东阳马生序》

皆若空游无所依。 ——《小石潭记》

一望空阔,若脱笼之鹄。 ——《满井游记》

令初下,群臣进谏,门庭若市。 ——《邹忌讽齐王纳谏》

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,逐浪排空。——《岳阳楼记》

2.(动词)及,比得上

未若柳絮因风起。 ——《咏雪》

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。——《送东阳马生序》

徐公不若君之美也。 ——《邹忌讽齐王纳谏》

汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。——《愚公移山》

3.(代词)你

庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也? ——《陈涉世家》

4.(代词)此,这样的

其言兹若人之俦乎? ——《五柳先生传》

5.(连词)假如,如果

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 ——《游山西村》

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素。

——《唐雎不辱使命》

若有作奸犯科及忠善者,宜付有司论其刑赏。

——《出师表》

6.(助词)用于词尾,可译为“……一样”

舍其粱肉,邻有糟糠而欲窃之——此为何若人?

——《公输》

文言文焉用法归纳篇九

其西南诸峰,林壑尤美。 ——《醉翁亭记》

诸郡县苦秦吏者。 ——《陈涉世家》

2. (兼词)相当于“之于”

投诸渤海之尾。 ——《愚公移山》

3.诸侯,古代分封的各国国君

挟天子而令诸侯。 ——《隆中对》

不求闻达于诸侯。 ——《出师表》

4.人名中的字

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月。——《唐雎不辱使命》

5.姓中的字

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 ——《陋室铭》

文言文焉用法归纳篇十

卒之为众人,则其受于人者不至也。 ——《伤仲永》

此则岳阳楼之大观也。 ——《岳阳楼记》

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之,祎、允之任也。 ——《出师表》

2.(副词)表示顺承

楼愈高,则明渐少。 ——《山市》

学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》

日初出大如车盖,及日中则如盘盂。 ——《两小儿辩日》

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。——《陈太丘与友期》

则右刻“山高月小,水落石出。” ——《核舟记》

其船背稍夷,则题名其上。 ——《核舟记》

水不在深,有龙则灵。 ——《陋室铭》

则玉城雪岭际天而来。 ——《观潮》

春冬之时,则素湍绿潭。 ——《三峡》

俟其欣悦,则又请焉。 ——《送东阳马生序》

则有去国怀乡。 ——《岳阳楼记》

居庙堂之高则忧其民。 ——《岳阳楼记》

作则飞沙走砾。 ——《满井游记》

不效,则治臣之罪。 ——《出师表》

由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

得之则生,弗得则死。 ——《鱼我所欲也》

可以一战,战则请从。 ——《曹刿论战》

相当于“那么”。

心之所向,则或千或百,果然鹤也。——《童趣》

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?——《鱼我所欲也》

然则何时而乐耶? ——《岳阳楼记》

则汉室之隆,可计日而待也。 ——《出师表》

3.(副词)表示转折,相当于“却”

余则蕴袍敝衣处其间。 ——《送东阳马生序》

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!——《鱼我所欲也》

4.(连词)表示假设,想防御“如果”

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

——《生于忧患,死于安乐》

5.(连词)表示让步,想防御“倒是”

曹操比于袁绍,则名微而众寡。 ——《隆中对》

6.(助词)无意义

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 ——《与朱元思书》

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