决议是我们为了改变现状和追求进步而做出的坚定决心和行动。在制定决议时，我们要将目标具体化、可衡量，并设定合理的时间框架，以便更好地跟踪和评估进展。以下是小编为大家收集的决议范文，仅供参考，希望能给大家一些启发。
校园真美丽三年级篇一
随着时间的推移，我在校园中度过的日子越来越多。在这个同时，我也逐渐意识到了校园的美丽之处。校园不仅仅是一个学习的地方，它也具有许多独特而美丽的特点。在这篇文章中，我将介绍我在校园中所体会到的美丽之处，并分享一些我个人的心得体会。
首先，校园的自然环境给我留下了深刻的印象。校园周围环绕着郁郁葱葱的绿树，树叶摇曳着，犹如一个个翠绿的绸带，给人一种和谐、舒适的感觉。我还记得，在春天的时候，校园内各种鲜花盛开，像一幅五彩斑斓的画卷。而在秋天，片片树叶红了，给人以温暖与美好的感受。这些美景让我感到身心愉悦，也让我更珍惜校园这个如此宝贵的环境。
其次，校园的建筑给我带来了许多惊喜。校园中的各个教学楼和宿舍楼，既充满了现代感，又融入了一些传统元素。高大的建筑，整洁的外墙，给人以美的享受。而在教学楼的内部，每个教室都配备了现代化的多媒体设备，使我们的学习更方便、更高效。与此同时，校园中的雕塑和雕刻艺术品也给人以视觉上的享受。它们的存在，不仅令校园增添了些许文化氛围，也成为了我们放松心情、减轻压力的一个场所。
校园的人文环境也是其美丽的重要组成部分。校园内充满了知识的味道和浓厚的学术氛围。每个教授和同学们都怀着对知识的渴望和求知的欲望，在这个知识的海洋中探索着。无论是在课堂上还是在图书馆里，都能感受到这种浓厚的学术气息。此外，校园内的各类社团和活动也让我感受到了友爱与团结的力量。我们彼此帮助，共同成长。校园让我感受到，分享和合作是实现美好的重要途径。
最后，校园的美丽也与人们的习惯和行为息息相关。作为一名学生，我非常注重个人卫生和环境保护。在校园中，我们坚持垃圾分类，保持教室和室外环境的整洁。每个人都在积极努力地为创造一个优美的校园环境贡献着自己的力量。而这种良好的习惯和行为不仅使校园变得更加美丽，也让我们学到了更多生活的经验和智慧。
总的来说，校园的美丽不仅仅是它的外在环境和建筑，更重要的是人们对美的追求和呵护。校园美丽的体验不仅让我享受到了外在的美，更让我学到了对美的尊重和珍惜。在今后的日子里，我将继续保持良好的习惯和行为，为创造一个更美丽、更宜居的校园环境做出自己的贡献。我相信，只有我们每个人的努力和行动，我们的校园才能变得更加美丽和宜居。
校园真美丽三年级篇二
我们的学校位于长江之滨一座美丽的小城——铜陵市，校园面朝北湖，与江南文化园隔湖相望。校门口，一排光滑闪亮的大理石上刻着“义安区实验小学”七个大字，在阳光的照耀下熠熠生辉，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明伦学堂”，它教会了一代代实小学生知书明理。
校园中间，映入眼帘的是闪闪发亮的国旗杆，矗立在旗台上，一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。国旗台旁有几株白玉兰，在春光里开出洁白的花朵，香气四溢，给菁菁校园带来勃勃生机。
往南边走，就来到了精致美丽的小花坛。春光明媚，小草从土里好奇地探出头来，好像在欣赏着美丽的校园：“这个世界真美丽呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正竞相开放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，娇滴滴的，刚刚张开粉嫩的面颊，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引来了。
四季桂也不论春夏与秋冬，在和煦的春光里尽情开放着，花瓣虽小却散发出迷人的香气，令人心旷神怡，似乎没有任何一种花能与它相媲美了。清风徐徐，满园盛开的杜鹃花随风舞动，花瓣追随着风的脚步轻轻飞扬，像飞舞的蝴蝶，像自由的鸟儿，真是春风无意，落花有情呢！
再往前行，穿过东楼门洞，就来到了塑胶操场。这里是我们尽情撒欢、飞扬童心的游乐场，是挥洒汗水、收获希望的竞技场。在这里，美丽的校园见证着我们一天天长大，足球赛、运动会、跳蚤市场、安全演练……都留下了我们成长的足迹，捕捉了一个个快乐、幸福、激动、遗憾的瞬间。
课间十分钟，同学们争分夺秒，一窝蜂地奔出教室，融入操场，尽情释放。有的在跑步，有的在踢球，还有的在跳绳……童心在这一刻快乐飞扬！在这里，同学们无忧无虑、欢声笑语，四周的香樟树叶沙沙作响，相互唱和。《致爱丽丝》的铃声清脆悦耳，号令一出，刚刚还是一群欢乐的小鸟，一会儿就变成了求知若渴的学子，涌进了教室。“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是世间最美妙的声音。我们享受着带来的无尽欢乐！
在这样美丽的校园里，我怎能不认真学习呢？
校园真美丽三年级篇三
作为一名在校学生，我们都希望能够学习在一个美丽、舒适的校园中。而创建美丽校园的重要性，也越来越引起人们的关注。那么，如何创建美丽的校园呢？在校园里，我们需要做哪些事情呢？本文将分享我从推动创建美丽校园的经历中，感受到的一些启示和心得。
一、塑造良好每个人的素质。
美丽的校园丰富多彩，需要每个人的共同努力去营造。而这背后的前提，便是要提高学生的素质。我们要认识到，作为校园里最基本的成员，在学习、生活、社交、处理问题等方面，每个人都需要做出自己的努力，才能够在校园交流中让别人认识到我们内在的美好。在过程中，我们不仅要学会如何良好地以身作则，更要学会以诚相待，提高沟通的技巧等等。
二、校园环境的保持与升级。
在校园里，一个美丽、舒适的环境会给大家带来很多乐趣。作为每个人的责任，我们都要尽可能地保持校园环境的整洁和卫生。这不仅要求我们在生活中保持清洁，还要教育每个人爱护环境，保护绿色资源。我们还可以推动校园环境的升级，例如不断完善校园公共设施，增加绿化面积，等等。这些改善可以让所有学生感受到校园日趋美好，激发每个人的爱校情感。
三、校园文化的推广。
校园文化是校园发展的重要内容，是学校称霸于地方教育行业关键之一。其核心是要传承和发扬地方特色文化，让教育回归本质，加强对学生思想和精神上的教育。学习也不应该仅仅是知识的填鸭，还应该让学生与整体环境进行互动，积极让每个人参与其中。各种文化活动、讲座、展览等品质才能够得到全面展现。在校园里，我们应该积极提高对于艺术、文化的认知和了解，创造一种文化氛围，让校园成为一个浓厚的文化之地。
四、加强行动和计划的制定。
建设美丽校园是一个漫长的过程，每一步都要精心制定计划、研究方案。要想切实制定实施方案，各种组织实行纪律工作、督导、评估等都应该做好，以加强对校园建设各方面进展的监督和指导。同时，我们还要加强行动的力量。不断完善自己的行动计划，积极发挥自身的力量，把他们贡献进整个团队中。
五、平等、公正、友爱。
在一起共度时光的人们需要互相信任，鼓励、支持、理解和帮助彼此。在校园里，任何人的权利都应该得到尊重，任何人的尊严都不能受到侵犯。我们要发扬班级与整个校园共同进步，共同不断完善校园全面发展的全方位工作。了解每个人的需求，建立积极的人际关系，创建一个良好的社区。这种人际关系不仅能够拉近人与人之间的距离，更能够减轻学生的压力，在校园中填满和不携带压力的时光。
总之，创建美丽校园是所有校园成员的共同责任和任务。在这个过程中，我们应该建立积极进取的心态，坚持需要全员参与，抱有远大的理想和信念。只有这样，我们才能共同达成一个美丽校园的目标。
校园真美丽三年级篇四
。春天，大地一片生机，万物复苏，金色的阳光给大地披上了一层金纱。树上，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“春来了，春来了。”林荫道旁的海棠花开得正盛，从远处看，那花密密麻麻点缀着枝条，看上去一团一团的火焰在树上开放；近看在花的旁边有少许的绿叶衬托着它，那花瓣极为精致，在同一片花瓣上由红色渐渐变为白色，美极了！
。夏天，暑气慢慢来到我们身边。花朵慢慢地凋谢了，小树开始发芽了。嫩绿的叶子上不时有几只小动物爬过。早晨的太阳是温和的，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一阵无色的烟雾飞向天空；各种植物吸收了一夜的养分。我突然想起了两句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这诗其实在告诉我们应该好好学习，成为苦寒中绽放的梅花。在阳光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小动物要在这个黄金时间把食物找到。
。秋天，丰收的.季节到了。一阵秋风吹过，它帮学校换了一套新的衣服。树叶开始落了，银杏树由翠绿变到了金黄，偶尔有风吹过，树叶便随风翩翩起舞，如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞翔。枫叶被吹了脸庞，好像一个个害羞的姑娘。
。冬天，天地变得寒冷无比。风刀霜剑无情地刺痛着人们的皮肤，梅花开放了，一阵阵清香散发出来，将白色的校园点缀出了一丝生机。
校园真美丽三年级篇五
近年来，随着城市化进程的加速，城市的建设不断推进，校园的建设也在不断更新改善。创建美丽校园已经成为了每一个学校的必修课，这不仅是学校形象的表现，也是学生学习、生活的环境，应该被高度重视。本文将分享关于创建美丽校园的心得体会。
第二段：了解学生需求
创建美丽校园的第一步是要了解学生的需求。学生作为校园的主要使用者，其需求是最直接的。学校应该深入了解学生的需求，然后从校园环境的角度出发，满足学生需求。比如，学生需要一个安静、干净的自习室，那么学校应该开放更多的自习室，并且配备好必要的设施。
第三段：积极参与设施改造
校园设施的更新也是创建美丽校园的必修课，学校应该积极参与设施改造，早日完成校园设施的升级。例如，如厕设施过于简陋，会影响学生的学习体验，那么学校应该积极考虑进行厕所改造，将旧的设施替换成更加现代化、卫生、健康的新设施。
第四段：加强多元化文化建设
除了环境设施改造以外，加强多元化文化建设也是创建美丽校园的重要步骤，通过丰富的文化活动，提高学生的文化素养，提高学生的综合素质。比如，学校可以举办课外讲座、文艺比赛、各种活动等，这些文化活动不仅能够满足学生的休闲需求，还能够丰富学生的文化知识，为他们将来的学习和生活奠定基础。
第五段：全体师生共同参与
最后，创建美丽校园需要全体师生的共同参与，只有全体教职工和学生齐心协力，才能营造出更加美丽的校园环境。整个过程需要凝聚校园众人的力量，才能使创建美丽校园的效果更加精彩。通过全校教职工、学生的共同努力，创造出一个充满文化、氛围、生机的校园。
结语：
创建美丽校园并不是一朝一夕的事情，需要一个持久的过程。全校教师和学生都需要内心充满对校园的热爱和责任，持之以恒，为建设美丽校园做出不懈努力，这样才能让每一个学子这里都有一个充满浓浓家的美好的校园。
校园真美丽三年级篇六
我们的校园就像一个花园，无论你什么时候来都会被这美丽的地方迷住。
一进学校大门，最引人注意的就是那棵高达挺拔的芒果树。芒果树真高大啊!足足有3层楼那么高，要抬起头才能看见它。芒果树的叶子真厚啊，像一本厚厚的本子。
春天，我们的校园里百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜。小鸟儿也来凑热闹，在树上叽叽喳喳的唱歌，他们可真高兴。小草偷偷的从地里钻出，看着这个陌生地。想得有点害怕。调皮的小种子落到同学们的笑脸蛋上，惹的同学们哈哈大笑。
夏天，风是热的，刮的同学们的小脸蛋滚热滚热的，像火炉似的。热的操场要干的裂开似的，知了趴在树枝叫着，好像说“热死了，热死了。”。
……
学校是我们的学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我美丽的.校园。
校园真美丽三年级篇七
建设美丽校园是每一位学生、教师和家长肩负的责任。在校园中，我们共同居住、学习、活动，形成了一个大家庭。而如何建设好这个大家庭，我从自我、互动、环保、文化和未来五个方面，慢慢领悟到了建设美丽校园的重要性。
第一，自我建设是内在的。我深深体会到，要想建设美丽校园，首先从自己做起，从自身行为上改变自己的不良习惯。例如，下课时将教室整理干净、自觉遵守纪律。这些美好之举必定会激励身边的其他人去效仿。最终，大家都会更加自觉地爱护现有的环境，共同维护整个校园的整洁和环境的优美。
第二，互动是密不可分的。建设美丽校园不仅是自我建设更是互相感染。在这里，我们需要相互扶持、勉励对方，一起为了这个共同的家园而努力着。每一个人都发扬人与人交往的优秀品质，把每个小环节、小细节都做好，才能更好地实现校园现代化建设的目标，营造高品质的校园文化氛围。
第三，环保是必需品。作为建设美丽校园的一个重要方面，环保问题必须关注。我们应该建立一个环保知识教育学习的平台、推广可持续发展的理念、限制污染、提高垃圾分类回收的意识、推进节能减排，合理的利用物品。最终，营造出一个绿色、环保、卫生又美丽的校园，使我们的学习、生活都变得愉悦。
第四，文化是传承与发展的保障。建设校园的文化氛围是十分必要的一种力量。文化建设是共性与个性的呈现。学校要注重孕育、弘扬校园文化，培养特殊爱好、特色技能、特有品味作为内在营养，传承给学生们不同的美好体验。从而，以一种温馨的方式，让每个人都更加热爱和熟悉科学的校园文化，才能感受到一种属于精神的气息。
第五，未来是我们立足的位置。最后一个方面是未来。随着时间的流逝，建设希望美丽的校园也需要不断地接受新的理念、新的方法和技能。未来的建设是宏伟的，无论是数据化、自动化还是智能化，都需要作为一个班级、一个团体去实现。我们应该将未来建设作为一个共同的使命，努力争取更好的成效，以充分满足现代化高质量校园建设的利益诉求。
总之，建设美丽校园不是一天两天就能完成的，需要有持久的努力和耐心。但是，只要每个人都能够从自己的角度出发、不断改变自己不良的习惯，环保、文化、未来等方面有所关注，建设美丽校园就将不是遥不可及的幻想。我相信，经过不断的努力和共同的支持，美丽校园梦必将成为现实。
校园真美丽三年级篇八
清晨，柔和的阳光射在校园里，校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞，鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸，地上的小草伸着懒腰，探着脑袋，尽情地欣赏着校园的美景，枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声，那感觉妙极了。
不知不觉，已经到了下午了，我们又迎来了一周一次的大扫除。顿时，平静的校园一下子沸腾起来。你看，操场上，同学们拿着扫帚和簸箕，奔向各自的班包干区；教学楼里，打水的同学有的端着脸盆，有的提着水桶，争先恐后的向水龙头跑去，笑声、叫声、窃窃私语声响成一片热闹极了。
我们班的同学也不例外，大家分工明确：有的在扫地，有的在擦墙，有的在擦黑板，还有的在拖地……大家干得热火朝天，不一会儿个个便满头大汗。
时间过得真快，转眼间，已经放学了。大家整理好书包，纷纷都离开了学校。站在校门口，回首夕阳映照下的校园——窗明几净、一尘不染。一股幸福的感觉涌遍全身，“真美啊！”
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校园真美丽三年级篇九
校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。
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当我步行到学校的路途中，一阵阵的微风徐徐吹在我的脸上，顿时让我精神百倍，睡意渐渐淡去。当我一踏入校门口时，或千或百的花草树木尽收眼底，此时让我印象最深刻的就是那一棵充满生机的橄榄树。
它那褐色的树干直挺挺的矗立在操场的旁边，许多毛毛虫在它身上不停的来回蠕动着身体，编织出各式各样、多采多姿美丽的丝。
当寒冷的冬天慢慢走远时，温暖的春天来临了，橄榄树上的花朵争奇斗艳的盛开着，好似花仙子在它的肩膀上轻盈的跳着华丽舞蹈。有的像雪白美丽的小天使，有的又像亭亭玉立的美少女，也有的像调皮又快乐的小女孩一般、开心的嬉戏、玩耍。
和煦的春天渐渐离我们远去，酷热的夏天就像一位魔法师一样，将花仙子们一一收进神奇的魔法盒内，魔法棒一挥，橄榄树瞬间结实纍纍。而充满好奇心的我，便随手摘下一颗橄榄品尝品尝，微苦中又带点甜味，与我的生活真是不谋而合啊！
凉爽的秋风将叶子逐一的吹落在地上，彷彿为我们铺上了一层舒适又美丽的草蓆，让我们舒服的坐在上面，细细聆听这场动人的音乐飨宴。此时的橄榄树就像一把宽大的伞，替我们遮阳挡雨，使我们可以安闲自在的`听完这场音乐会。
在我的心目中，橄榄树是校园中最舒适、最自在、最活泼的一角！