在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
期后国旗下讲话小学教师篇一
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。
读书，需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要“只争朝夕”。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫——读书吧，同学们!
人生如海上行舟，不知何时就会遭到恶浪和风暴的袭击。既然我们来到人间，就应该用青春的镰刀去披荆斩棘。懦弱的人站在雨中怕淋湿，站在阳光下怕晒黑，如此命运只能让他们在山脚下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手从来不惧怕风高浪险，因为他们深知涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙，年轻人不要畏首畏尾。请在自己心中树立一个永恒的信念——没有比脚更长的路，没有比心更高的山。
是的，脚比路长，远方无论有多么远，经过双足跋涉，终会抵达，人生亦是如此。我们不怕目标高远，只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前的行进下去，就会惊讶的发现--很多所谓的远方并不那么遥远。
是的，人的出身、门第和相貌无法选择，但可以选择自尊自信勇气和毅力。关键是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说，揭下你的面纱，别让你的面纱隐藏了最后的真理和快乐。要相信自己，你是独一无二的，你必然会有非凡的成就。如果你内心深处的某个地方在热烈地渴望成功，那么你就成功了一半。从今天起，你要做的就是先改变自己的人生观，改变对自己的看法。
沧桑几许，人生几何。既然生命属于人们的只有一次，我们何不去畅情享受呢?纵然生活中困难重重，但心若在，梦就在，我们定会活出自己的风采。
信心是驱散寒冷的火炬;信心是烛照心灵的太阳，美丽的阳光不属于流泪的双眼，美好的青春不属于自卑的.青年;除非你选择放弃，否则你将永远不会被打败。
亲爱的同学们，请快打开那封闭的心，让信心的火炬驱散失败的阴暗和苦恼。请记注：把信心留给自己。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我先给大家讲一个故事：上世纪九十年代，在中国南方发生了这样一件事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”因此，我今天国旗下讲话的题目就是《有好的习惯，才会有好的命运》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月影的影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法;当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。
人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。
我的讲话完了，谢谢大家!
期后国旗下讲话小学教师篇二
全体同学听口令：稍息！立正！华阳实验小学教育集团第8周升旗仪式现在开始！请升旗手护旗手就位。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我是六年级三班的高艺桐，我是黄梦婕，我是张文彦。今天我们演讲的题目是：飘扬的红领巾。
“少先队”是我们耳熟能详的名字，不论是六年级的大哥哥、大姐姐，还是一年级刚刚入队的小弟弟、小妹妹，都知道自己是一名光荣的少先队队员。但是，大家是否能将少先队的知识一一列举呢？下面就让我的伙伴为你们讲讲吧！
中国少年先锋队成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程中确认中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队，确认五角星加火炬和写有“中国少年先锋队”的红色绶（shou）带组成我们的队徽。
少先队队员的标志——红领巾，它是国旗的一角，它是烈士们用鲜血换来的，同学们又是否能够正确佩戴呢？请看我们的示范：左角压右角，右角绕一圈，最后把红领巾的两角抽紧，将红领巾整理好。
低头看看胸前正飘扬的红领巾，想想我们少先队一路所走的路，同学们心中不免有些激动吧！希望同学们能够记住：我们是一名光荣的少先队队员，我们所肩负的责任与使命将推使我们一步步走向辉煌，一步步走向灿烂的明天！
谢谢大家，我们的演讲完毕！
期后国旗下讲话小学教师篇三
第一段：引入国旗下讲话的意义和重要性（200字）
国旗下讲话是我们自幼学校教育中的一项重要活动，它象征着对国旗的敬仰和对国家的热爱。国旗下讲话常常以学校、团队的集体荣誉和主题教育为背景，通过每一位成员的发言，传递正能量，展示团队精神和凝聚力。在国旗下讲话的环境中，我们能够结合自身的实际情况，就校园生活、学习进步、成长体验等方面进行分享和思考，从中收获友谊、独立思考的力量。因此，国旗下讲话是学校教育中一项不可忽视的重要活动，也是培养青少年社会责任感和承担能力的一种途径。
第二段：学习国家历史和传统的重要性（200字）
在国旗下讲话的环境中，我们常常会从历史和传统中汲取营养。国家历史和传统是民族的宝贵财富，了解和学习国家历史传统，有助于我们形成正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自信。国旗下讲话可以为我们提供一个展示学习成果的机会，分享对历史和传统的理解和体验，激发彼此的学习热情，增进团队之间的沟通与理解。通过学习国家历史和传统，我们能够更好地向前辈学习，以史为鉴，为自己的未来做出更加明智的选择。
第三段：倡导社会责任感和奉献精神（200字）
国旗下讲话的另一个重要作用是倡导社会责任感和奉献精神。在这个机会下，我们可以分享参与社会实践活动的心得和感悟，讨论如何为社会贡献力量，为他人、为国家做出更多的奉献。这种讲话活动可以激发我们内心的爱国情怀和社会责任感，引导我们关注社会问题，关爱弱势群体，帮助他人，传递正能量。同时，国旗下讲话也为我们提供了一个相互分享成长经历、勉励他人积极向上的平台。通过讲话，我们可以发现自己的不足，并从他人的经验中吸取教训，不断提高自己的社会责任感和奉献精神。
第四段：培养自信心和表达能力（200字）
国旗下讲话为我们提供了一个展示自己的舞台，培养自信心和表达能力。在国旗下讲话的环境中，我们可以向全体成员陈述自己的观点和体验。通过讲话，我们可以锻炼自己的口才和表达能力，提高自己的自信心。同时，听取他人的讲话也能够拓宽我们的视野，培养倾听能力和团队合作意识。这种公开的表达和交流方式有助于我们积极参与到学校和社会中去，勇敢地表达自己的观点，发挥自己的特长，更好地适应未来的挑战。
第五段：总结重申国旗下讲话的价值和意义（200字）
国旗下讲话是一项重要的学校活动，它弘扬了爱国主义精神、传承了国家历史和传统，倡导了社会责任感和奉献精神。同时，国旗下讲话还为我们提供了展示自己、培养自信心和表达能力的机会。在这个环境中，我们能够共同分享成长的喜悦和困惑，相互激励和帮助。通过国旗下讲话，我们能够培养正确的价值观念，增强社会责任感，更加自信地面对未来的挑战，为实现个人价值和国家的繁荣进步做出自己的贡献。因此，每一次国旗下讲话都是我们成长历程中宝贵的一部分，我们应当珍惜并认真对待。
期后国旗下讲话小学教师篇四
第一段：引入国旗下讲话的背景和重要性（150字）
参观国旗下讲话是每个学生在校园生活中都会经历的一项重要仪式。这一仪式通常在每周升旗仪式上举行，旨在增强学生的爱国情怀和民族自豪感。每一次站在国旗下，聆听校长或老师的讲话，我们都能从中感受到深深的激动和自豪。接下来将分享我在参观国旗下讲话中的心得体会。
第二段：参观国旗下讲话的庄严感和教育意义（250字）
每次站在国旗下，总会被庄严的气氛所包围。升旗仪式、国旗护卫队的整齐列队、国歌的庄严奏响，都让我感受到国家的力量和人民的团结。在讲话中，校长或老师通常会向我们讲述国家的辉煌历史、英雄人物的事迹，以及国家面临的挑战和发展的机遇。这些内容既是对历史的回顾，也是对我们肩上责任的提醒。通过参观国旗下讲话，我们能更加深入地了解祖国的过去和现在，也更加明确自己的责任和使命。这样的教育意义是其他活动所无法替代的。
第三段：参观国旗下讲话的情感与团结（250字）
参观国旗下讲话不仅让我感受到教育的力量，也激发了我对祖国的深深情感。当国旗冉冉升起，国歌激扬起来时，我无法抑制内心的自豪和激动。我明白，国旗是一个国家和民族的象征，代表着我们的尊严和独立。每次站在国旗下时，我会告诉自己，我是祖国的一员，我要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。与此同时，参观国旗下讲话也加强了学生之间的团结和友谊。我们共同聆听着相同的讲话，共同回顾着同一段历史，这让我们彼此更加了解和信任。在这样的感召下，我们更容易形成共同的愿景和目标，一起奋斗，共同成长。
第四段：充实参观国旗下讲话的思想与行动（250字）
参观国旗下讲话不仅仅是听一听，它更需要我们在思想和行动上有所作为。通过讲话，我深刻认识到只有通过自己的努力和奋斗，才能实现个人的价值和国家的繁荣。在每一次讲话结束后，我会对自己进行反思和判断，思考如何更好地履行自己的责任和义务。同时，我也会积极参与学校的社会实践活动和志愿者工作，着力提高自己的综合素质和社会责任感。只有通过实际行动，我们才能将参观国旗下讲话中的思想付诸于行动，让自己的一言一行都与祖国的未来息息相关。
第五段：参观国旗下讲话的意义和展望（300字）
参观国旗下讲话给我们带来了很多深刻的感悟和回忆，它不仅仅是一种仪式，更是一种精神的追求。通过参观国旗下讲话，我们不仅增强了对国家的热爱和自豪感，也培养了良好的团队合作和社会责任感。我相信，当我们走出校门，走向社会的时候，这些体验和感受会成为我们一生的财富和力量。在未来的日子里，我会继续践行参观国旗下讲话中得到的教诲和启示。我会以更加饱满的热情和坚定的信念担任自己的角色，用实际行动回报祖国和社会的培养和期望。
总结：参观国旗下讲话是一种庄严而重要的仪式，它通过教育和激励，让我们更加热爱祖国，更加坚定自己的信仰和目标。它不仅仅是一种活动，更是一种精神的追求。只有通过参观国旗下讲话，我们才能真正明白自己的责任和使命，感受到国家的力量和人民的团结。让我们以参观国旗下讲话为起点，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
期后国旗下讲话小学教师篇五
参观国旗下讲话是一次难忘的经历，通过这次活动，我深刻体会到了国旗的庄严和国家的力量。下面我将分享我在参观国旗下讲话中的心得体会。
第二段：心悸的国旗下
当我站在国旗前，我能感受到一种庄严和肃穆的氛围。国旗迎风飘扬，庄重而又美丽，仿佛在告诉我，这是一个伟大的国家，拥有悠久的历史和辉煌的未来。我忍不住环顾四周，看到了身边家乡的同胞们，每个人的脸上都透露着自豪和敬畏之情。在这一刻，我心悸而又自豪，觉得自己是一个幸运的中国人。
第三段：感受到的力量
当国旗下的讲话开始时，演讲者的声音在整个广场回荡。他的话语铿锵有力，道出了国家的辉煌和将来的美好，提醒我们每个人都有责任和义务去为中华民族的复兴而努力。在演讲者的号召下，全场的人都被深深打动，为了国家的繁荣而奋斗的决心和勇气涌现出来。在这一刻，我深刻地感受到了国家的力量，作为一个普通的人民，我也能为国家的发展贡献自己的力量。
第四段：责任与担当
国旗下的讲话也提醒我们每个人都肩负着时代赋予的责任和担当。作为年轻一代，我们应该不断学习，提升自己的能力，为国家的发展做出贡献。我们身上承载着民族的希望和梦想，只有不断进取，勇往直前，才能实现自己和国家的共同发展。我意识到，只有在实现自己的梦想的同时，才能真正为国家的繁荣做出贡献。
第五段：未来的展望
参观国旗下讲话让我更加明确了自己的目标和方向，我将在未来的生活中不负众望，努力学习，培养良好的品质和能力。国家的发展离不开每个人的努力和奉献，我将为国家的繁荣而努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。同时，我也希望通过自己的努力和成长，影响更多的人，让他们也加入到为国家发展贡献力量的行列中来。我相信，只要我们团结一心，共同努力，中华民族的复兴梦想必将会实现。
总结：
通过参观国旗下的讲话，我深深地感受到了国旗的庄严和国家的力量。这次活动让我明确了自己的责任和担当，同时也为我树立了未来奋斗的目标和方向。我相信，只要每个人都肩负起自己的责任，团结奋斗，中华民族的复兴梦想一定会实现。