在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
足球社团活动策划篇一
一、指导思想
响应国家对校园足球的号召,配合我校“阳光体育”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生掌握足球的基本技术与技能,了解足球比赛的规则,并能够参与校内和校际比赛。培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球传统学校奠定基础。
二、工作目标
1、培养学生对足球的兴趣,让同学们爱上足球、爱踢足球;
2、通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技战术水平。
三、训练指导思想
尊崇少儿生理和心理发育的特点,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、技战术训练。
四、训练的基本任务,内容要求及手段
制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。
(一)训练作风方面:
1、严格的组织纪律性
2、严格的训练自觉性
(二)比赛作风方面:
1、培养良好的体育道德作风
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
五、训练对象:五小身体健康,喜欢踢足球的各班学生。
六、工作措施(一)训练时间
每周二、周四社团活动时间。(二)训练原则1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
一、身体训练(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑:15米x2,指导学生跑的动作。
(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。(三)守门员的训练
1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练(一)战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。(二)比赛方法
1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
足球社团活动策划篇二
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。
学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的'活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。
1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为 2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。
3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。
1、活动对象:八年级学生
在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。 通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
周文涛
每周四下午活动课。
足球场
足球社团活动策划篇三
一、指导思想:依据以学生发展为本的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。
二、活动目标:学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加班级比赛。
三、活动要求:
1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。四、管理办法:
1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。
六、活动地点:学校操场七、活动时间:每周二下午第三节课和周四下午艺体2+1课八、周次活动主要内容:
1周:宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况,确定社团名单,做好活动方案。2周:激发学生对足球的兴趣,成立足球社团,建立足球社团的纪律章程。3、4周:学习颠球技术和脚内侧传接球。5、6周:复习脚内侧传球,学习运控球。7、8周:学习长传球。
9、10周:学习停控球和停传球。
11、12周:学习脚背正面踢球;学习射门。
13、14周:学习头球技术;学习掷界外球;组织小型比赛。
15、16周:学习脚背外运球和脚背外侧传球及脚背外侧接停球;组织小型比赛。17、18周:足球规则的学习,了解基本规则。组织比赛。
足球社团活动策划篇四
为增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神,经我校研究决定举行班级足球比赛,旨在提高我校青少年足球水平,促进学生全面健康成长,并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。
1.四年级:20xx年10月15日始
2.五年级:20xx年10月22日始
3.六年级:20xx年11月5日始
小学男子5人制足球赛
1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员10名。
2、参赛运动员必须身体健康,无任何疾病。
3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员最好戴专用手套。
1、全场比赛时间为30分钟,上、下半场各15分钟,中间休息为5分钟。
2、采用单循环制积分决出第一名。
3、淘汰赛不加时,比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。
4、比赛用球,统一用4号规格的足球。
5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。
足球社团活动策划篇五
一、指导思想和活动目标
为提升全校教工团队凝聚力和教师综合素质,以教师的发展带动学生及学校的发展,拟成立十里坊小学教师足球社团。教师足球社团是从教职工的实际需求出发,在自愿的基础上组建的群众组织,打破年龄、学科界限,让兴趣爱好相近的教师,发挥特长,开展有益于身心健康的活动。旨在丰富教工文化,陶冶情操,强身健体,愉悦身心。
二、组织协调机构
为了保证此项活动持久有效、适时开展,学校成立教师社团活动领导机构,统筹协调运作期间的各项工作。
社团组长:xxx社团副组长:xxx成员:xxx等十人三、实施细则
(一)组建原则
全校教工根据实际,自愿报名参加相关社团。(二)时间安排
2016年9月:开展招募工作,推选组长,制定活动方案。2016年9月-12月:开展活动(原则上每月开展活动3-4次,具体时间社团组内议定,假期内活动自主安排)。
(三)活动要求实
1.社团负责人根据社团年龄、性别等具体情况,制定全年活动计划。
2.社团负责人负责做好活动期间的安全教育工作。
3.社团负责人在执行过程中要重落实、重实效,及时了解教师对活动的真实感受,同时组织活动有记录和照片,社团负责人负责收集保管所有过程资料(含文字、图片、评价、成果等),建档立案,学期末上交学校,确保活动内容的系统性、连贯性。
4.社团根据活动的特点,可吸纳有特长的更多教职工参加。
四、扶持及奖励措施
1、学校免费提供活动地点、设施设备等。
2、根据社团的具体情况提供适量经费,用于聘请指导老师等。3、学校将根据各社团活动情况及成效适当给予奖励。
附:足球社团成员名单
xxxxxxxxxxxxxx
xx镇中心小学2016年9月