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校长学期末教师会讲话篇一
大家好！在我们共同的期盼中新学期如期而至，首先，我代表__幼儿园全体教职员工对小朋友的到来表示热烈的欢迎！对选择__幼儿园的家长们表示衷心的感谢！对每一位辛勤工作的老师表示真诚的问候！
幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，幼儿教育是人生的启蒙教育，在新的学期，我们将以“____”为办园宗旨，让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心，认识科学；在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心，探索科学。激发幼儿热爱科学、探究大自然奥秘的兴趣和能力，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进幼儿个性的良好发展。
怎样的'生活便有怎样的孩子，想要拥有怎样的孩子就要有相对应的教育方法。让我们共同探讨教育方法，思索教育理念，共同架起家园共育之桥，为孩子们创设安全、美丽、幸福的幼儿园以及童年生活。
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，让孩子们在爱的阳光下，养成良好的习惯，开启智慧的大门，健康快乐地成长。让我们平等地沟通、真诚地合作，期盼您的支持和帮助！
最后祝愿我们__幼儿园的每一个小朋友、家长朋友和老师们都拥有美好的明天、幸福的未来！
校长学期末教师会讲话篇二
7月21日，我被学校任命为校长秘书，主要负责校长交办的文字工作及校长室的相关工作，并参加校长主持的各类会议。
半学期来，在学校领导的带动下，在办公室全体成员的帮助下，我从一个普通语文教师兼职为校长秘书后，紧紧围绕校长办公室的文字工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现作以简要汇报。
一、强化职能，做好服务工作。
二、是搞好配合，为科室服务突出主动性。
在开展重要工作中，我经常与各级部、科室领导互通情况，以求统一认识，步调一致，排除干扰，共同围绕教学中心工作搞好服务、当好参谋，形成合力，提高整体工作水平。在校庆活动期间，我和学校领导加班加点、协同作战，在召开大型会议或上级领导来访等工作上，我力求及时掌握信息，提前运作，尽可能为领导服务，减轻负担。
三、强化形象，提高自身素质。
为做好秘书工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。
一方面是注重思想建设讲学习。受于校长的影响，我逐渐意识到要把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，我开始注意学习马列主义基本原理、邓小平理论及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识，增强了驾驭全局的工作能力。
另一方面是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”，于校长在这方面给我很大的影响，她每天早出晚归，只要进了校门，就开始了连轴转，常常是中午到了十二点多，晚上近十点，才离开学校。吃饭完全是应付，泡面、饼干成了她的家常便饭。校庆期间，她累得旧病复发，左手输液，右手还电话不断。我们都笑称：于校长连生病的时间都没有。这些都促使我去正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，尤其是校庆活动期间，每天连续工作十几个小时，白天协助办公室工作，晚上草拟文件、撰写信息，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。在于校长和其他几位校领导的帮助下，经过半年来的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步。共撰写领导讲话16份，我在利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
四、强化大局意识，拓展工作思路。
工作中，我注重把握根本，坚持抓大事、抓关键，推进各项工作上台阶。一是认真办文。公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通，坚持发文前多次校对，确保无误。半年来，共起草学校文件2件，无一件出现问题。
半年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还不够，和有经验的老秘书比还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
一是发扬吃苦耐劳精神。面对秘书事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。
二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，不断积累，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛汲取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。努力培养自己具有扎实的理论功底、辨正的.思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织能力、机智的分析能力、果敢的处事能力、广泛的社交能力、从而逐步达到“张口能讲，提笔能写，下手能干”的境界。
三是发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求，奋发进取，以适应各项工作超常规、跳跃式发展的需要。
校长学期末教师会讲话篇三
尊敬的各位老师：
大家新年好。
感谢大家上一学期的辛勤工作，为我们自己的这个团队做出的贡献。希望在今后的工作中为我们自己的团队做出更多的贡献。
今天我想谈下面的几个问题：
1、通报一下上期末布置的两个任务完成情况，一个是给各位组长布置的：“请各组长在假期思考我们自己的课堂教学和课前学生的自主学习，然后拟出一个方案，该方案中一定要体现本组的课改理念，和下期本组的教学设想。要求各组长在开学前，用qq直接传给我。”到现在没有一个组长把东西交给我。请组长们尽快地把这个工作完成。时间本周星期5之前交到李老师处。请各组长准备一下对科代表和学科长的培训资料。将于第二周安排各组长对科代表和学科长培训。准备分为三天晚上对9个学科培训完，由备课组长给他们主讲该科的学法和如何配合老师。二个任务是对35岁的教师布置的对高考试题的研究，只有xx老师把试题的分析报告交给我了，其余的还没有交，这个任务请大家教师交给李老师，时间第一周周六下午4点前。
2、有关班级教师搭配的情况通报。
3、把课表发给大家，早晚自习，完善课的安排一并整了一个草表出来。我解释一下，课表的安排，请大家理解一下教务处刘老师的难处。他不可能照顾每一位老师。年级和学校都给他提了一些要求。不过如果的确有困难要改变的，请老师们在私下调好后告知刘老师改动就是，时间只能在第一周内。早晚自习和完善课的安排，请老师们注意是初稿，老师们有实在要调动的，调好以后给我讲一声，改了就是，时间已是在第一周以内。同时要说明一下，完善课不是要求老师讲课的，是让老师们守自习，学生练习。老师不能讲课的。还有一个表是：教师办公室的调整表，我在安排的时候，尽量考虑到能不变的就不变。文科除8班外教师都在5楼，因此尽量让文科老师都安排在5楼，如果有搬动的老师，就辛苦一下。
今天星期二，，晚上就上星期二的晚自习，明天上星期三的课，不过上午的第一节课要开学典礼，将上午的第一节课调到下午第三节上，本周的完善课就不做练习，但是要求安排到班的老师到班守自习，安排的老师们可以利用这个机会谈一谈本学科在本学期的要求和安排。各学科下周开始完善课练习，请各学科抓紧时间准备。
4、本期将做好的几件事情。
4.1、继续要求40岁以下的老师上交每月一文（要求是与新课改相关的文章，当然可以是感悟之类的），上交的时间是每月28日前交到xx老师处。同时要求35岁以下的老师每周上交一份教案，提前一周交到级部，把电子文档交给xx老师。我们打算抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上，按没按照课改的要求在上课。级部每半期对上交的文章和教案进行评比，评出适当的等级并给相应的奖励。
4.2、每周都要召开组长学习会，我们一起学习新课改的一些内容。
4.3、教学常规的问题。请老师们按照学校的教学常规要求做好自己的本职工作，尤其要提醒：一定要坚持课前三分钟的候课制度和50岁以下的老师一定要使用普通话。
对每次的练习和月考试题，请各学科自己准备好，而且是提前一个星期准备好，完善课的'具体使用方式：不再用于讲课，用于学生练习，将下午的六节完善课，分别用于高考六个学科的练习。安排老师到班守自习。然后将该节课的练习收交给对应的科任教师。这里要求：
1、各组每周都要准备好试题，而且要保证试题的质量和数量。质量由组长把关，每次的题要由组长审题，要在每套题中体现该学科的重点突破的知识点。试题的数量由组长负责，所出的试题一定要学生40分钟内能够完成，就要求每科每次的练习就一张a4纸。
2、各学科（尤其是数理化生）体现分层要求。试题可以是两套题。分科之后的两个层次最好就用两套题。其中数学可以在组内部展开讨论，如何体现文理的差距和文理科内部的差距。
3、完善课的守自习的安排。原则上各班的六个科任教师分别守六节完善课学生的练习。
4、各科任教师一定要对完善课的试题做好批改，本期一定要做到，学生有练习。老师就一定要批阅。当然老师们有上班级较多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情况。
4.5、教师授课标准。两个层次的班级（无论是文科还是理科都一样），都以班级人数的60%————80%为标准。分班之后，级部会要求班主任将这部分学生的名单打印出来，老师们随时关注这部分学生的发展状况，级部将对这部分学生实行动态与静态的管理。也是考核班级和教师的依据之一（总入围人数与本段人数的变化情况）。同时提醒上一层次班级的老师一定要关注特优生的成长。
4.6、新课改的强力推行。本期各个组的课时不多，教学内容较多，组长一定要首先思考课堂教学的改变，学生的课前自主预习的落实与检查，课堂教师的启发，高效课堂的生成与教师的预设。过去的教学理念是将教学的重心放在课堂的讲解和课后的大量练题，现在要将重心放在关注学生课前的自主学习效果的监测，和课堂教学真正的高效的构建，课后只能辅之适当的练习，绝对不能题海战术。即就是教师教学的重心的前移的意识。上学期的不少老师就在说课时少内容多，有一个情况是确定的：老师们没有看到新课标，对各部分教材内容的不熟悉，不清楚。要求本组老师相互听课。
另外要推进新课改必须做到的两个问题：一是理念的改变；二是行为的改变。最后无论课程如何改，提高我们学生的成绩才是关键。
4.7、教研活动的落实与开展。上期我们有个别组教研活动就没有怎么开过几次教研会。本期我们将加强检查，一定要督促各组保质保量的开好每一次的教研活动。教研组教研活动要交的东西一定要按时上交。本期期末考试从学校统计的情况看：这里粗略的说一下：学科主要是：数学和英语的差距较大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距较大的是物理，请各组一定要认真分析本组的实际情况。
4.8、再次提醒两个事情：一是老师们随时在xx的qq群里面看一下有没有什么通知，免得到时候说没有通知到位的情况出现。建立这个群的目的就是方便通知事情，便于联系。二是本期的文印室的印刷东西时一定要节约，不是必须印的就不要印。
校长学期末教师会讲话篇四
尊敬的各位老师：
新年伊始，万象更新，新的学期已悄然临近。今天，带着对寒假生活的美好记忆，享受着春节暂未散去的喜庆气氛，怀着对新年的憧憬，我们大家来到了学校，参加新学期开学工作会。值此美好时刻，向各位老师致以新年的问候和美好的祝愿！
根据行政办公会议安排，在此，我就新学期开学有关教学工作向大家作个交流。
根据县教育局的统一要求，全体1至9年级学生今天到校报名，明天正式上课。初中学生开始上晚自习。明天开始电子签到，签到时间不变（上午8：00，下午4：10）。
今天报名结束后，各班主任要摸清学生报名情况，没有到校报名的要及时摸清原因，做好家访，力争做到零流失。
明天正式上课，各老师要提前做好教学准备。整理好办公桌、教具及教学辅助资料，把自己的办公桌上的灰尘擦干净，书籍整理好，各年级组长要牵头把办公室搞好，做到开学第一天门有人开，地有人扫，水有人打。
初中部老师要准备好上期期末考试试卷，提前做好分析。上期期末考试统分结束后，有的试卷已被老师领走，也有部分在各班主任那，各老师要主动找好。要准备好开学头几节课的试卷评讲工作。要与同年级、同学科的老师做个比较，要明确自己的优势和劣势。小学期末考试定于2月25、26两天，下周四、五，小学部老师要帮助学生进行适当的复习，迎接考试。开学第一天，各老师要收交学生的寒假作业，进行检查、批阅。
开学第一周，各老师要按要求开始集体办公，制订好学期教学教研工作计划。教学计划在开学一周内要上交教导处备案。要做好开学第一周的常规工作，批好第一次作业，改好第一篇作文。各老师要上好开学第一节课。开学第一节课是收心课，是动员课，是总结课，也是振奋课，各老师要提前准备好。万事开头难，要把第一节课上成让学生记忆犹新的课，学期难忘的课，回味无穷的课。
各老师要熟悉好学生名单，重新温习一下每一位学生。开学第一节课，要能叫出每一位学生的名字。对他们的期末考试成绩做出评价。对优秀的学生提出更高的要求。对有退步的学生、成绩差的学生、留守学生要给予课后谈心等不同的形式进行关爱，让他们感到老师重视他们、关心他们。
1、抓好毕业班教学。教学质量是学校发展的生命线，旗帜鲜明抓好质量是我们全体教师的.共同愿景。本学期我们将进一步在毕业班的教学质量提升上狠下功夫。一是组织好毕业年级的阶段性检测。每个毕业年级都要组织几次有质量的、规范的检测，通过检测的结果来找缺找差，提升成绩。开学后，准备组织学期期初考试，即收心考。二是向课堂要质量。成绩的取得，关键是课堂，本学期将创新形式，通过推门听课、教学视导、同课异构、好课展示等多种形式提升课堂教学质量。
2、营养餐就餐管理工作。开学第一天，营养餐就要到位，各位班主任须按上期要求组织学生排队进入食堂就餐。对于营养餐就餐管理工作，要处理好几个问题：一是自己就餐与学生就餐的矛盾（时间差）。去年下半年，由于后期天气冷，不少班主任提前就餐，这样就形成了自己就餐时学生在上课或站队，学生就餐时自己不在场的情况。二是处理好学生吃饭过快与整理餐桌的矛盾。有的学生吃饭过快，不吃，少吃，或出去吃，据了解，部分班级是哪个吃得慢就收拾碗筷。要解决这个问题。
3、做好迎接均衡验收的准备工作
今年是我县迎接省级县域教育均衡验收年，4月份县级验收，10月份省级验收。教学上要做好以下几个方面的工作。
一是标准化设备管理使用工作。理、化、生、科学实验室管理员要管好设备。要经常开窗通风，保持地面橱柜干净，要注意防尘防潮，要及时作好使用、维修记录。相关各位老师要会用、善用、多用，音乐、美术、微机室要保证学生大多数时间在功能教室内学习。理化生、科学老师要做好演示实验，尽可能创造条件做好分组实验。班班通白板的使用要做到2/3的课时都能使用。开学后要召开功能教室管理员会议，要补全资料。
二是课程调整工作。教育均衡要求开齐开足开好课程，比如体育课，1-2年级要求每周4节，3—9年级要求每周3节。再比如书法课，1-2年级硬笔书法教学，3年级以上毛笔，3-7年级每周安排一节书法课，3-9年级每周安排20分钟书法练习。物理、化学每周只有2节。
三是教师业务档案工作。分基本档案、学期档案，基本档案是教师基本信息，填一次就行，上学期已发，开学第一周要交。学期档案每学期一张表，一次，开学后要发下去填，所有常规工作、教学检测、获奖等等都有，教育局备案。
各位老师，以上是我对新学期开学报名工作及新学期的教学工作的一些设想和展望。新的一年，新的希望，新的奋斗，新的辉煌。
校长学期末教师会讲话篇五
尊敬的各位老师：
大家下午好！今天是新学年的第一次会议，标志着新的学期已经开始，今天召开全体教职工大会就是为了统一思想，提高认识，制定新目标，采取新举措，追求新高度。基于此，今天的会议我主要讲两方面的内容：
上学期学校各项工作在在市委、市政府和区委、区政府的正确领导下，在市区教育行政部门的指导下，在全体教职工的共同努力下，都有条不紊顺利完成，取得了骄人的成绩。
（一）注重养成，狠抓常规
1、良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。上学期，我校利用国旗下讲话、班会、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于学生素质的全面和谐发展。其一，开展一系列的养成教育活动，致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。其二，在教学楼、餐饮中心、宿舍墙壁都挂上了宣传版面，宣扬传统美德、工匠精神，真正做到“让墙壁会说话，树木也育人”，使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善，最大限度增强其教育性、引导性，使班风、学风、校风得到进一步加强。
2、认真落实各学科教学管理规范。一是狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式，定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学状况，并认真对状况进行汇总分析，全面了解教师的教学潜力及班级教育教学状况，做到既能充分肯定成绩，又能适时指出问题，有效提升了每一位教师高质量完成教育教学工作的潜力。二是加强课堂教学指导。校领导和教务处不定期深入课堂，进行现场听课，认真分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，使教师的课堂教学水平也有了一定的提高。三是加强一日常规管理，值班领导每天都坚持从早自习到晚休息全方位巡查，尤其对青年教师的课堂教学，随时随地进行指导，让每一节课的效率都能最大化，也让科任教师的责任意识有所提升。
（二）建设队伍，强化培训
xx月份，我们对全校语文、数学、英语教师进行了为期5天的培训，班主任及相关专业带头人也参加了此次培训，我们邀请到xx区一中的三位名师进行授课，学习他们优秀的教学方法及教学理念，内强素质，外塑形象，不断提升我校教师素质。此次培训时间虽短，但收获颇丰，它给老师们提供了一个学习的平台，拓宽了从教的视野，点燃了思想的火花，也指明了今后努力的方向。
（三）打造品牌，申办示范校
上学期，xx省首批中职示范校的申报、评审工作顺利结束，我校荣幸被评为“xx省首批中职示范校”，这不仅是我校办学史上的一件好事儿，也是朔州职业教育史上的一件大事儿。寒假期间，积极准备申报材料的老师们的辛苦没有白费，让我校的社会地位有了进一步的提升。
（四）中考体测，赢得好评
xx月初，为期六天的'“xx区高中阶段教育体育测试”工作在我校顺利进行。作为承办单位，我们在前期做了诸多准备工作。其间，领导和老师们废寝忘食、不计报酬，为积极配合区教育科技局、区招办的工作，为积极有效地宣传我们学校而出主意、想办法，整个测试工作秩序井然、有条不紊，受到了区委、区政府和区教育科技局的高度信赖和赞誉，得到了家长和学生的一致好评。我们设置的招生宣传点，开放的实训基地，派出的学生志愿者，不仅展现出我校良好的风采，更为今年招生宣传工作打好了攻坚战。
（五）欢送毕业生，搭建就业平台
xx月底，我们第一次为高三毕业生举行了毕业典礼，在送别之际表彰优秀毕业生，让他们带着自信走出校门。同时学校还组织了一场“毕业学生与企业供需见面洽谈会”，36家企业参加了洽谈会，学校为企业单位与毕业生之间搭建了一个双向交流的平台，拓宽了毕业生就业渠道。洽谈会上，我校毕业生凭借突出的动手操作能力以及良好的综合素质，赢得了用人单位的赞誉、好评和选用。
（六）对口升学，成绩喜人
我校全体师生齐心协力，奋力拼搏，在20xx年对口升学考试中喜获丰收，428名参加考试的考生，第一批本科达线69人，第二批本科达线122人。幼师专业高xx获幼师音乐类全省第一，曹xx获学前教育类全省第三；平面设计专业秦xx获美术类全省第四，李xx获美术类全省第十；汽修专业曹xx获交通运输类全省第八，叶xx获交通运输类全省第三十四。文化基础较差的这一届学生能够取得骄人的成绩，这与上半年我们紧抓管理，努力提高教学质量是分不开的，这就要求我们在新学年里仍然要把教学工作作为学校工作的重中之重去抓紧抓牢。
（七）迎难而上，全员招生
今年的招生工作异常艰辛，全区参加中考的考生比上一年减少了五六百人，普高都招生困难，更不用说职高，这就决定了我们必须走出去，拓展生源地，到各个县区甚至外市去招生。我们发动教职工，奔赴六区县去宣传、去招生，外出教师都是自备干粮、水在工作，说披星戴月、风餐露宿也毫不夸张。功夫不负有心人，在如此严酷的生源环境下，今年我校新生人数不降反升，招收近600人。
（八）高三实习，顺利实施；社会从业人员培训，稳步推进
xx月底，我们目送新一届高三实习学生踏上征程，顺利完成校企对接工作，他们将在实习期进一步提升自身的动手能力、团队合作与沟通能力，逐步适应企业环境，为步入社会、走向工作岗位打好前站。
上半年，我校培训工作有序进行，先后承担了xx区卫计局公共卫生专业培训606人，我校教师初级救护员培训92人，朔州市保安员资格培训1200人，以及20xx年同煤煤运朔州财务nc系统培训40人。
各位老师，同志们，以上这些成绩的取得，是全校教职员工爱岗敬业，开拓进取、共同努力的结果，凝聚着全校教职员工的聪明才智和辛勤汗水。在此，我谨代表学校向大家表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，尽管今年学校各项工作取得了一定成绩，但困扰学校发展的深层次问题仍没有得到根本解决，学校可持续发展能力依旧不强，前路依然充满曲折、艰辛与挑战，但我相信，只要我们能保持良好的心态，努力学习，勤奋工作，我们一定可以再创新的成绩。本学期，我强调三个问题。
（一）分巢饲养，因材施教
所谓分巢饲养，是指将学生按学习状态的好坏和学习成绩的高低分成不同的班级来安排教学，这样有利于关注到不同层次的学生，让优等生吃得好，中等生吃得饱，差等生吃得消。放在我们中职学校，也就是鼓励成绩好些的学生主攻对口升学，成绩差些的同学找准目标，在专业上谋求发展，为未来就业打好基础，激励学生在不同的领域实现自我价值。当然，这就涉及到一个分层教学的问题。我们可以逐步探索设置几种类型的班级，比如对口升学重点班、普通就业班等，要根据不同层次进行不同的教学，不能一个样。
（二）校校合作，优势互补
新学年，我们要加大同其他学校、更多企业的合作，按照“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，开展教育合作，特别是在航空服务、电子商务等专业开展合作。合作的项目涉及师资培训、合作办学、中高职衔接等方面，希望通过多方合作的模式让我校在学校管理、专业课程设置以及教学方法、手段等方面有进一步的提升。
（三）脚踏实地，提升能力
暑假期间，我们组织了一次教师公开课教学研讨活动，邀请城区一中的名师对我校文化课教师的公开课进行打分、点评，共同探讨、互相学习。客观来说，我校年轻教师多，教学经验不足；主观来说，我们老师们还是缺乏学习和钻研精神，工作态度上有问题，所以存在课堂缺乏整体设计，教学目标不明确，自身基本功不扎实，读写不过关，把握教材能力不强等问题。我想大家在暑期招生的时候已经品尝到招生工作的不易，这么费劲地把学生迎进门，难道又要因为自己的教学实力不行而让学生走出去吗？我常说：思路决定出路，态度决定高度。要想留得住学生，招得回学生，让学校走上良性发展的道路，还是要靠在座各位自身的努力，首先工作态度必须转变，业务能力必须提高，要用愚公移山的信念对待自己的本职工作，干一行爱一行，爱一行钻一行，踏实肯干，让自己尽早成为一名合格优秀的教师。
老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，我相信，只要我们凝心聚力，真抓实干，充分发挥每一位教职工的才智，学习先进的办学经验和理念，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，那把我校建成全省一流的名牌中职学校的目标就一定会达到！最后，用十个“让”字结束我今天的讲话：
让新的理念在师生头脑中扎根！
让火热激情在校园里燃烧未尽！
让开拓精神在校园内永远传承！
让勇于创新成为学校的最终灵魂！
让竞争的号角在校园中嘹亮奏鸣！
让和谐实干在校园中处处生存！
让执行力真正成为管理的永恒！
让规范成为每个人的工作标准！
让苦严实成为师生的自觉行动！
让学生成才，教师成长，学校成名，人人发挥极致，砥砺自我，走向成功！