当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
名人故事读后感小学生篇一
贝多芬的生活道路非常坎坷，四岁开始，就在父亲的'逼迫下开始学习音乐。他的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，父亲因酗酒而失去了工作。撑起家庭的重任从此压到了贝多芬的身上。
贝多芬并不是厌烦音乐，而是把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。他来到了波恩大学，由于他的天分和勤奋，很快他就成名了。对于一个音乐家来说，耳朵是最重要的，可是，他的耳朵聋了。
对于自己的命运，贝多芬痛苦、愤怒。他忍耐着，向他的命运发起挑战。在他的作品里，充分表现了这种悲剧性的痛苦。
因为自身的残疾，他无法和心爱的人在一起，他的心灵已被病魔折磨得非常虚弱。他坚毅的个性，是她绝不会再困难面前轻易倒下。
重重灾难再次降临在他的身上，他得了肺病、脑膜炎等疾病无情的折磨着他的身心，他的身体情况越来越坏，直到他倒下。
面对痛苦、面对孤独，贝多芬选择了坚持自己的信念，和命运挑战，与病魔斗争，最终成为一个伟大的音乐家。
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬与命运抗争，最终成为名人。无论在什么时候，都要经过自己的努力去克服困难，要坚定自己的信心！
名人故事读后感小学生篇二
《名人传》又名《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国着名批判现实主义作家、音乐家、社会活动家罗曼。罗兰的着作，它包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部“英雄传记”。据说在创作这三部作品前，罗曼。罗兰对当时社会中人们颓败消极的习气苦恼良久，希望借助对圣贤们坚韧性格、执着意念与崇高品质的描述，鼓起人们对生活的勇气和希望。
传记中的三人都是举世闻名的艺术大师，但与其他传记不同的是，罗曼。罗兰不仅描述了他们生命中曾经取得的那些光彩夺目的成就，同时向读者展示了三位大师在生活中遭遇的种种挫折与不幸，并借助这些苦难人生告诉读者，三位伟人之所以能彰显出惊人的才华，无不因为他们勤奋地创作，对自己一丝不苟的要求，以及在人生充满忧愁困顿的征途上，为寻求真理和创作不朽的杰作，不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他为此书的译者序中说：“在阴霾遮蔽了整个天空的时候，”他在此书中获得的启示是：“唯有真实的苦难，才能驱逐浪漫幻想的苦难;唯有克服困难的壮烈悲剧，才能帮助担受残酷的命运;唯有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡自私的民族!”
在当今物质日渐丰足的社会中，渴望精神强大的声音必将越来越响亮。《名人传》这样伟大的作品，能帮助我们获得一种在日常生活中无法体验到的人生经历，一种与伟人共同在命运之峰与波谷间浮沉的人生感悟。这种人生感悟丰富了我们的人生阅历，提高了我们的精神境界，升华了我们对人生与命运的认知。
贝多芬虽双耳失聪，但仍与不幸的命运顽强斗争;米开朗琪罗饱受家庭与社会的摧残，但却给后世留下了一笔笔珍贵的精神财富;列夫。托尔斯泰一生不满足于平静悠闲的生活，他同情下层劳苦人民的悲惨生活，为后世留下一部部不朽的着作。
名人故事读后感小学生篇三
名人传是我很喜欢的一部名著，书中对我的启示很大。阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在182019年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神.特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫[路德维希·冯·贝多芬".贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分.使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些.恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲.贝多芬悲痛欲绝.只有写信向朋友哭诉.
苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时.贝多芬曾遇见莫扎特.并相互交流.接着.又拜海顿为师.后来.贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候.痛苦又一次降临.慢慢地.贝多芬耳朵的听觉越来越衰退.他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人.直到他再也不能隐瞒了.才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的.但没有完全聋.可以说.几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的.
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里.性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时.贝多芬又必须承受着另--种痛苦.
不但如此.他的身体也[背叛"了他.先后得了肺病.关节炎.黄热病.结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此.但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难.贝多芬却毫不动摇.这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈.他渴求爱情,他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点.但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力.对自己要有信心.
贝多芬与命运抗争.最终成为名人.同样.我们也要努力学习.做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:[只有道德才能使人幸福.而不是金钱."
除了这一点外.本书的作者罗曼·罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上.同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候.应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样.不再怨天尤人.要坚定自己的信仰......
名人故事读后感小学生篇四
贝多芬作为一个音乐大师，他需要敏锐的听觉，但是1796年他还不到30岁，耳朵就开始变聋，而且一天比一天严重，内脏也被剧烈的疼痛所折磨。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬，他不断幻想着幸福，但立刻又幻灭，不得不去承受心灵的痛苦。
而现在的人恐怕想贝多芬这样的人却是寥寥无几呀，很多社会青年，耳朵不聋，手脚不断，内脏健康，但却是在虚度光阴，甚至还学成年人的一些不良行为，废了自己的一生甚至大好前途，如果贝多芬没有残废，没有缺陷，是一个健康的人，那他的一生里肯定有更大的奇迹发生，将会是天才中的天才的。如果那些社会青年有贝多芬一样的.残疾和缺陷，说不定是自生自灭，自暴自弃，甚至自杀。
一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，那是可以总结他一生的：“用痛苦换来的欢乐！”
世界上的名人大部分都是经过风吹雨打的，所以说彩虹，经过与雷电的激战之后才出现，我们也要学习贝多芬的精神，好好学习，不怕困难，勇往直前！
名人故事读后感小学生篇五
《名人传》读后感《名人传》又称巨人三传，作者是法国的罗曼罗兰，可能是罗曼罗兰先生对这三位太崇拜了，对他们的夸赞溢于言表。米开朗琪罗与贝多芬，拉斐尔并称为"文艺复兴三圣"，列夫。托尔斯泰是俄国最著名的作家，这三人无不是艺术巨匠，对他们的作品用这样三个词可以评价：唤醒、叩击、碰撞。
贝多芬的格调是——唤醒。当昏昏沉沉的大脑在沉睡时，如何才能重新充满生机，只有唤醒！用什么唤醒呢，贝多芬给了我们答案，那就是音乐，用音乐唤醒人们心中的真善美。唤醒是贝多芬音乐的主调，当内心被音乐震撼，要么是激灵的怒吼，要么是低沉的浅唱；要么是高亢的颂歌，要么是清丽的低吟，每一次震动而发出的每一个音符，无不给人心灵的洗礼！
米开朗琪罗的格调是——扣击。他的雕塑技术闻名意大利，一部纪录片中这样评价他：他是一个疯子，不折不扣的疯子，他的灵魂每每与艺术撞击，碰出的`绝对是灵感的火花。每当一次震憾人心的扣击之后所留下来的，便是震惊天下的艺术品。每一颗耀眼的新星最终会黯淡，于是他做了一个疯狂的决定。今天，他所雕刻的一座圣母像被大教堂视为镇殿之宝，在圣母的衣带上刻上了他的名字，正因为他对艺术的疯狂叩击，使世界上更多的人记住了他。
列夫。托尔斯泰的格调是——碰撞。一代巨匠托尔斯泰的文章中，处处有碰撞。当文字与情绪擦出火花点燃文学圣坛上的火炬，他在为生命，为一切碰撞。弥留之际的他在嚎啕的哭声中怒吼，并非为了自己，而是用仅剩的力量与上帝碰撞，为世界上千百万受苦大众呐喊。
唤醒、叩击、碰撞，巨人三传！