方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
少先队活动课方案设计篇一
1、使队员名礼诚信,做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
1、主持人:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数,辅导员接受中队长的报告,准许活动开始,并预祝活动圆满成功。
第一项:
出旗。全体少先队员敬队礼。(播放《出旗曲》)
第二项:
唱《中国少年先锋队队歌》。(播放队歌)
第三项:
请欣赏情景剧《诚信摆渡人》:
2、情景剧表演。
4、队员各抒己见。
第四项:
讲“诚信”故事:
5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项:
自由讨论过程
8、主此人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的.疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项:
请辅导员总结讲话:
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项:
退旗。全体少先队员敬队礼。(播放《退旗曲》)
9、主持人:
下面我宣“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。
少先队活动课方案设计篇二
通过了解少先队史感知少先队和共青团、共产党之间的密切关系,激发队员从小爱少先队、爱共产党、爱祖国的情感,力求在生活中做党的好孩子。通过为自己的中队设计名片的活动使队员树立集体意识,形成良好的中队风气。通过表达心中的梦想使队员了解到个人与中队的关系,形成队员与中队共成长的意识。
1.“乘上时空机”了解少先队历史,感知少先队和共青团、共产党的密切关系;共唱心中的歌——“党啊,亲爱的妈妈”。
2.放飞“我的中队梦”,在队员墙的照片下书写自己的心愿,与自己的中队共成长。
交流资料,小组交流,现场绘画,行动展示等
1.提前一周布置查找少先队历史资料。
2.“党啊,亲爱的妈妈”歌曲及播放器。
3.布置教室:各小队“绘制中队名片”,形成团结、拼搏、和谐、进取的中队氛围和中队风气。
4.布置少先队宣传阵地,设计美观的背景,粘贴队员生活照。“共筑队员墙”,收集队员在中队中的生活照,懂得个人和集体的关系。
6.准备各环节投影片
(出旗仪式,中队长宣布《我和中队共成长》主题队课正式开始。)中队长:我是一名光荣的少先队员,你是一名光荣的少先队员,他也是一名光荣的'少先队员,我们共同组成了我们的中队!中队是我们梦想启程的摇篮,中队是我们遮风避雨的港湾,中队是铸就我们成长的家园!亲爱的队员们,让我们携起手来,关爱队员,心系中队,共担责任、一起去创造中队的美好未来吧!让我们和中队一起放飞理想,共同成长吧!
(一)乘上时空机
(背景音乐过渡,投影片出示“少先队的昨天……”)
2.我知道——少先队的旗帜
3.我知道——少先队怎样建立起来的4.我知道——少先队员长大了可以加入的新组织
5.我会——敬标准的队礼
6.我会——唱嘹亮的队歌
7.我会——讲“老队员”的故事……
(中队长组织同学们针对投影上的提示展开讨论,交流自己查找到的资料。中队辅导员辅助中队长组织,重点了解少先队的建队史以及少先队与共青团、共产党的密切关系。)
中队长:听了队员们的介绍,我们对少先队有了更多的了解,我们知道了,我们都是党的孩子。
(播放歌曲——党啊,亲爱的妈妈)听,这首歌曲响起时,是多么温暖,就像妈妈的手牵起我们的手,带着我们一步步走向理想的彼岸。
让我们共同唱响这首心中的歌吧……(宣传委员领唱)
(二)绘制中队名片
中队长:xx是北京的名片,五环是奥运会的名片,什么是中队的名片?让我们一起来看一看各个小队精心绘制的中队名片吧。
(小队长介绍本小队绘制的中队名片。阐明设计理念及创意、元素含义等)中队辅导员协助中队长组织各小队队员们共同评选最佳“中队名片”。中队长:队员们,希望我们共同努力,共同为中队添砖加瓦、增光添彩,共同建设一个团结、进取的中队。
(三)共筑队员墙
播放背景音乐,投影上出示队员们的生活照片。(活动前将这些照片贴在少先队“宣传阵地“中。)
辅导员:生活中的点点滴滴告诉我们,做一名优秀的少先队员就要从小事做起,从身边事做起,这样,才是党的好孩子啦。你们看看,这些照片已经贴到了我们的少先队宣传阵地中啦,这就是我们的队员墙,我希望,接下来的每一天都能拍摄到队员们成长的痕迹,不断丰富我们的“队员墙”,希望你们都能用行动证明,你们是党的好孩子,是优秀的少先队员。
(四)放飞“我的中队梦”
中队长:听了辅导员的话,我懂了,我们只要心中有一个梦想,有个信念,然后努力做好身边的小事,就会为红领巾增添光彩,就会为少先队增添光彩,就会让胸前的红领巾更加鲜艳。
从现在开始,我就有了一个梦,我要每天都读半个小时的书,不断充实自己。中队辅导员,这样做是不是也可以为红领巾增添光彩?(辅导员表示肯定)
那么,就让我们共同写下自己心中梦,贴到我们的“队员墙”吧,总有一天,我们的照片都会和我们的梦在一起的。我们也会和我们的中队一起长大的。(背景音乐中队员在心形彩纸上书写梦想,贴在少先队宣传阵地。)(退旗仪式,中队长宣布《我和中队共成长》主题队课到此结束。)
1.活动形式新颖,多以现场生成为主,队员参与意识强,能激发、调动全体队员的热情,关注每一个队员,辐射面广。
2.活动主题鲜明,环节紧紧围绕主题,关注队员的长远发展,关注中队的日常建设。
激励手段体现在过程中对队员的评价,不断向队员注入正能量。活动后注意继续关注队员成长,继续收集队员照片,使每一个队员都有一个闪光点。
通过队课活动加深队员对少先队的认识和了解,增强队员的集体凝聚力,增加中队的向心力。特别是在设计“中队名片”过程中注入队员对中队的美好期望,在“放飞中队梦”的环节,使队员意识到自己的行为关系中队的发展,建立队员与中队共成长的意识。前后两个环节帮助队员形成中队组织意识。
1.将队课的行动拓展到队员的日常生活中,使队员的微善行动成为中队建设的一部分。
2.中队形成团结奋进、积极向上的风气,树立队员刻苦学习的精神。开展“用知识为红领巾添光彩”评比活动。
1.本次活动内容丰富,注意提高效率,汇报时要紧凑。
2.活动中有很多现场生成,鼓励队员抓紧时间,集思广益,组织好语言,积极表达。
3.建议提前播放歌曲《党啊,亲爱的妈妈》,使队员熟悉旋律,会跟唱即可。
4.中队长在前一天熟悉串词,其他队员认真查找资料即可,不可加大队员负担。辅导员应具备现场调控能力。
少先队活动课方案设计篇三
下面是关于《从小牢记价值观 做诚实守信少年》----少先队活动课说课稿范文,欢迎阅读借鉴!
屏山县大乘镇中心小学校:刘艳琼
尊敬的各位评委老师:大家好!我叫刘艳琼。是屏山县大乘镇中心小学的一名中队辅导员。今天我说的少先队活动课的主题是:《从小牢记价值观 做诚实守信少年》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。
一、说活动背景:
少年是祖国的未来,民族的希望。价值观则是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
二、说设计理念:
我国思想文化建设的重要目标之一是树立正确的世界观、人生观和价值观。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。 价值观对学生的行为有着深层的导向作用。在现实生活中,我们总是尽可能地按照自己的价值观去生活、处世。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!
三、说活动目标:
1、通过此次活动把社会主义核心价值观融化在学生心里,铭刻在脑海中,明白价值观的重要性,从而种下社会主义核心价值观的种子。
2、从实际生活入手,懂得要从自己做起、身边做起,争做诚实守信的好少年,并用实际行动践行社会主义核心价值观。
四、说活动准备:
辅导员准备:(1).课件准备(2).选定主持人 、演员进行训练
(3).准备队旗等教具。 (4)收集社会主义核心价值体系内涵外延的材料等
学生准备:(1)搜集身边关于诚实守信的故事或行为
(2)初步了解什么是社会主义核心价值观。
五、说活动过程:
第一环节:理论感知价值
1.首先由中队主持人讲话,引入本次活动主题。 2.接着让学生齐诵“核心价值观顺口溜。
〖设计意图:帮助学生初步地感知了价值观,形成了一定的感性认识。〗
第二环节:实践认知价值
1.观看学生导演的小品《考试》,然后说说自己受到了什么启发?
这个有关考试作弊的小品故事来自学生学习生活,它让学生真实的体会到了诚信的重要性。
第三环节:研讨领悟价值
让学生讨论问题:作为一名小学生,在学习和生活中我们该如何践行诚实守信的价值?
第四环节:快乐品味价值
1. ppt分三个层面出示24字核心价值观,请全班同学集体朗诵,并尝试用自己的话理解24个字的内涵。
2.庄严宣誓
以上四个环节由浅入深, 层层递进,充分调动了学生的多种感官参与活动,促进了学生身心和能力的发展,顺理成章的达到了本次活动的目的。
以上就是我对《从小牢记价值观,做诚实守信少年》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢!
少先队活动课方案设计篇四
交通安全记心中珍爱生命每一天
1、通过本次主题班会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量及学会协作精神。
3、锻炼部分班委组织活动的能力,加强班级向心力。
一(1)中队
11.16
辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集有关交通标志及交通安全的影音视频。队员:让同学们收集交通标志及交通安全法规。
一、队会程序
1、小组汇报人数
从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有52人,实到52人,报告完毕。(四组依次)
中队长还礼:接受你们的报告。
五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
2、中队长向中队辅导员汇报人数
中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员52人,实到52人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。
中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
3、出旗
中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。
4、唱队歌
5、中队长讲话,宣布活动开始
中队长:我宣布一(1)中队主题少先队活动课现在开始。有请闵欣、周郭涛主持人,大家掌声欢迎。
(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)
二、队会过程
1、展开联想,揭示主题
(1)、谈话导入:
主持人合:同学们,生命是美丽的、生命又是伟大的。人最宝贵的.就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,让我们不由得引起重视。同学们,今天我们要开展一次有意义的活动。“交通安全记心中”主题班会。
(2)、(主持人1)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
(主持人2)今天,就让我们在“珍爱生命交通安全记心中”!的主题班会中一起来学习交通安全知识,一起来重视交通安全,一起来珍爱生命吧。
(3)、女:同学们,随着科学技术越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。谁来说说我们现在交通工具主要有哪些?(播放课件:马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机等等)
男:是呀,同学们我们上学放学、爸爸妈妈上下班都离不开这些交通工具,它们为我们的生活提供了许多方便,已经成为我们生活中不可缺少的一部分。更让我们的城市美丽繁荣。
男:同学们,我们学校有学校的规定,班级有班级的规定,那么交通也有交通法规,否则我们的社会秩序就像这张图片中的场面一样,十分混乱。同学们已经对交通法规有了一些了解,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)
女:红、黄、蓝队,比比那一队答的最好,课件出示,让学生认识。(学生xxx)
男:红、黄、蓝三队表现都非常棒,不分上下。
女:看来同学们对交通标志都已经很熟悉了,可是有些人总是不遵守交通规定。
(4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通规则,所以,请看。
准备与安全有关的视频一一出示。
(5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我们应该严格遵守交通规则,做一位文明的小公民。
下面我们来说说遇到以下危险,我们该如何应对:讨论:
1、在公园里我与父母走散了,该怎么办?判断(大比例学生)
找一陌生人要带我去找父母()
站在原地大哭()
在附近找一电话亭与父母联系()
其他办法补充(优势学生)
2、在路上被坏人跟踪(大比例学生)
往人多的地方走,想办法甩掉他。()
找警察帮忙()
碰见认识的人,就上前打招呼请求帮助。()
(6)、最后让我们送给在座的朋友们一首歌吧。
《看:交通安全》
你拍一我拍一过马路不着急你拍二我拍二骑车不要把人带
你拍三我拍三走人行横道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事
你拍五我拍五不做马路小猛虎你拍六我拍六交通安全来学透
你拍七我拍七开车不要耍脾气你拍八我拍八路边护栏不乱爬
你拍九我拍九施工场地绕道走你拍十我拍十安全习惯要保持
在安全歌伴随下班会结束。
合:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。
2、班主任小结
很高兴,刚才大家的表现都非常棒!通过这次活动,我们知道了交通安全的重要性。老师希望大家珍惜生命,遵纪守法,把交通安全牢记心中,让幸福快乐伴随着我们健康成长。
三、结束程序
中队长:现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。
1、中队辅导员讲话
2、呼号
中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!
辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着!(举起右拳,面向队旗)
3、退旗
中队长:退旗。(播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼,目送中队旗退出会场。)
4、中队长宣布少先队活动课结束
我宣布,我宣布一(1)中队主题少先队活动课到此结束。
少先队活动课方案设计篇五
五年级队员
树榜样 惜光阴 勤学习
1、让队员了解时间一去不复返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。
2、使队员们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。
采用讨论、交流方式
1、搜集1分钟可以做哪些事情?
2、搜集名人珍惜时间的故事。
3、搜集珍惜时间的名言,做成卡片。
一、 伴着《时间都去哪儿》的歌曲,中队辅导员导入:
是呀,我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走,我是看在眼中,急在心头。今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。来一起读一下我们这节课的目标。
二、队员们都知道要珍惜时间,可是你们知道,我们为什么要珍惜时间吗?(大家讨论)
预设:
生1:时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回了生命。
生2:时间能让消防队员在熊熊烈火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。
生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。
中队辅导员:队员们说的非常好,时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是,在我们的同学当中,总还有一部分人,不知道时间的宝贵,总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道,一分钟有多么宝贵呀!(队员们争先恐后地发言)
生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。
生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行 1200米。
生4:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟,大炮能发射80发炮弹。
一分钟,一台折页机能叠书页80张
一分钟,一台装订机能订书35页。
一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……
一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。
一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、一秒,美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄12000张照片。
2、一秒,世界上第一架飞机飞行4.4米,导弹飞行7千米,美国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米,未来的核动力飞机飞行200千米。
3、一秒,世界上第一台电子计算机(1946年)运算5000次,第四代电子集成计算机达到4亿次,集成光路电脑达百亿至千亿次。
中队辅导员:听了大家的介绍,我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下:一分钟到底有多长?我们必须抓紧每一分,每一秒,别让时间从我们的身边溜走啊。
三、在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的古今中外的名人非常多,队员们,不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说?掌声鼓励一下。(队员们讲故事)
晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的`晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
《爱迪生的故事》
爱迪生常对助手说的话就是:“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
少先队活动课方案设计篇六
尊敬的各位评委老师:
大家好!
我叫,来自东营区黄河路街道渔民小学,是一名五年级的中队辅导员。
今天我说课的主题是:“手拉手,与友善同行”。
现在的学生大都是独生子女,在家里是“小皇帝”,集万般宠爱于一身,形成了“唯我独尊”、“以自我为中心”的思想。因此在学校与同学发生小矛盾或小摩擦时,经常互不相让。这是缺乏友善之心的表现,与现在我们国家倡导的社会主义核心价值观不符。学校少先队活动课是一个广泛且深入的教育平台,通过这一节少先队活动课,要让队员们知友善、懂友善,还要学会与人为善,从而达到在学习生活中把社会主义核心价值观中的“友善”内化于行这一目的。
本节课要达到三个活动目标:
1、通过活动帮助学生了解与人为善的重要性,反省并且能够改正自己的行为。
2、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“友善”的内涵,明白友善就要从小事做起,从自己做起。
3、通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力。
1、活动前的沟通
少先队员是少先队活动课的主体,只有问计于童、问需于童,共同设计,队员们才会喜欢参与活动课。活动前我们召开了献计会,制定活动主题和实施方案。
2、成立小队并组织实践
成立四个小队,进行角色分工(每队正副队长各一名)。以小队特点选择活动内容进行实践,最后以少先队活动课的形式展示成果。
3、营造班级氛围
办一期以“友善”为主题的板报,营造班级氛围,让队员们对友善有初步的认识。
“少年若天性,习惯成自然”,良好习惯的形成过程,就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。通过此次活动树立队员们友善待人的意识,让友善之花开放在每个队员的心间。通过与队员们沟通我们将由四个板块组成此次的活动课:1、事例剖析——初识友善的魅力;2、情境创设——认知友善的内涵;3、深入研讨——领悟友善的表达;4、快乐宣言——品味友善的快乐。
朗诵导入:通过诗歌朗诵,让队员们感受到友善是一种美好的情感。
如何让队员们感受到友善的重要性呢?通过与队员的沟通,我们决定让第一小队的同学搜集和寻找一些生活中“与人为善”和“对人不友善”的事例,评选“最受欢迎”和“不受欢迎”的人,并让队员们说一说,事例中的同学不受欢迎的原因是什么?不友善的行为将会带来哪些后果?在讨论声中,队员们一定能够感知到不友善的行为影响人们之间的感情,不利于团结。
在这一环节中,第二小队和第三小队的队员们,采用故事、小品等丰富多彩的节目形式,让队员们直观地感受到与人为善是一个文明人应具备的优秀品质,也是一个人素养的体现。
《温和友善的力量》通过太阳和风比谁更有力量,告诉我们“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”
美国第25任总统威廉·麦金利的一个小故事,让我们感受到麦金利的伟大胸襟以及世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心,因为它能真正使人体会到尊重和温暖。
心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情。友善会使对方的敌意渐渐消释,没有人会拒绝友善所带来的温暖。
所以,当你试图打开对方的心扉时,友善是最快、最有效的方式。
通过剖析生活中的不友善事例,分析问题出现的原因,寻找解决问题的办法。
第四版块:快乐宣言——品味友善的快乐
活动课上,通过快乐宣言这一环节,引导队员们更加深人地理解友善的重要性。具体内容:1、中队长向全体队员发出号召:友善就像春风化雨,它丝丝渗进人的心里,使弱者感到力量,使悲哀者感到振奋,使有缺点的人自觉地向往着进步。让我们践行社会主义核心价值观,友善待人。2、编写“友善”歌谣,送给身边的朋友或者家人,做一名传播友善的小小宣传员。
最后,在第四小队同学们的诗朗诵《仰望星空,做最好的自己》中结束活动课。
总之,本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起,争做与人为善的好学生,用实际行动来践行社会主义核心价值观。
以上,就是我对《手拉手,与友善同行》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处恳请各位老师批评指正。谢谢大家!
少先队活动课方案设计篇七
活动目标:
讲好个人卫生,维护环境卫生,遵守健康行为规范。珍视健康的生活习惯,培养乐观向上的精神。
教学过程:
一、谈话引入:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、科学用眼,避免传染病。
二、教育学生养成良好的用眼习惯。
多媒体播放《用眼卫生》《良好的生活习惯》《良好的运动习惯》谈谈有那些收获?做一幅手抄报“健康生活每一天”
三、演讲会
《好习惯与坏习惯》让学生找找哪些是好习惯?哪些是坏习惯?应该怎么做?
四、谈谈学校卫生角保健角该怎样维护?
五、说说常见病的防治
预防发生食物中毒:养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。不吃生、冷、不清洁食物;不吃变质剩饭菜;少吃、不吃冷饮;少吃、不吃零食;不要长期吃辛辣食品;不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水,建议喝标准的纯净水。腌制品不能超过2天(两天内没问题)。谨慎选购包装食品,认真查看包装标识。查看基本标识,厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
学生们各抒己见。
六、小结
我们要讲究个人卫生,维护环境卫生,遵守健康行为规范。珍视健康的生活习惯,培养乐观向上的精神。
文档为doc格式
少先队活动课方案设计篇八
为在队员中中大力弘扬和培育民族精神,增强他们的民族自尊心和自豪感,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,从小树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观,促进社会主义和谐社会建设,加强爱国主义教育,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。