作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
尝尝苦滋味教案篇一
1、教学目标明确，设计思路清晰，达到了预期的目的。
2、课堂上体现了教师主导、学生主体的教学地位，师生的关系体现了平等和谐。
3、在本节课的教学过程中，我引领学生通过讲故事、研讨、交流等形式让每一位学生知道成长过程都不是一帆风顺的，都会遇到困难、失败和挫折。要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的毅力。
当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后，我感到有以下几方面做的`还不足。
1、课堂上，为了完成教学内容，对教学中的个别环节引导不深，限于表面。
2、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少，有的学生还没有说完。这是这节课调空最失败的地方。
3、对学生的评价方式有些单一，还需要进一步加强。
今后，我将继续努力提高自己驾驭课堂的的能力，争取把这门课上的更好，让学生们获得更多的知识和能力，真正实现向四十分种要质量。
尝尝苦滋味教案篇二
上完这节课后，我及时对自己的课堂进行了反思，在这节课的学习过程中，我始终以激励的语言去引领学生正确的面对困难和挫折。这节课，我认为这节课有以下几方面的成功之处：
1、教学目标明确，设计思路清晰，达到了预期的目的`。
2、课堂上体现了教师主导、学生主体的教学地位，师生的关系体现了平等和谐。
3、在本节课的教学过程中，我引领学生通过讲故事、研讨、交流等形式让每一位学生知道成长过程都不是一帆风顺的，都会遇到困难、失败和挫折。要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的毅力。
当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后，我感到有以下几方面做的还不足。
1、课堂上，为了完成教学内容，对教学中的个别环节引导不深，限于表面。
2、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少，有的学生还没有说完。这是这节课调空最失败的地方。
3、对学生的评价方式有些单一，还需要进一步加强。
今后，我将继续努力提高自己驾驭课堂的的能力，争取把这门课上的更好，让学生们获得更多的知识和能力，真正实现向四十分种要质量。
尝尝苦滋味教案篇三
上完这节课后， 我及时对自己的课堂进行了反思， 在节可的学习过程中， 我始终一饱满的热情投入其中， 以敏锐的思维去把握学生的学习状态， 以激励的语言去引领学生正确的面对困难和挫折。 这节课， 我认为有以下几方面做的比较成功。
1、教学目标明确。设计思路清晰，达到了预期的目的。
2、课堂上体现了教师主导，学生主体的教学地位，师生完全平等。
3、在本节课的教学过程中，我引领学生通过课前调查，课内充分交流、讨论的形式让每一位学生的成长过程都不是一帆风顺的，都会遇到困难、失败和挫折。
当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后，我感到有以下几方面做的还不足：
1、课堂上，教师的情绪还有点不稳定，有时还有点语无伦次。
2、为了完成教学内容，对教学中的个别环节引导不深，限于表面。
3、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少，有的学生还没有说完教师就打断了学生的话。这是这节课教师调空最失败的地方。
今后，我将继续努力认真学习新课程、新理念，努力实践，改正不足，发扬优点。提高自己驾驭课堂的的能力，争取把这门课上的更好，让学生们获得更多的知识和能力，真正实现向四十分种有质量。
尝尝苦滋味教案篇四
上完这节课后，我及时对自己的课堂进行了反思，在节可的学习过程中，我始终一饱满的热情投入其中，以敏锐的思维去把握学生的学习状态，以激励的语言去引领学生正确的面对困难和挫折。这节课，我认为有以下几方面做的比较成功。
1、教学目标明确。设计思路清晰，达到了预期的目的。
2、课堂上体现了教师主导，学生主体的教学地位，师生完全平等。
3、在本节课的教学过程中，我引领学生通过课前调查，课内充分交流、讨论的形式让每一位学生的成长过程都不是一帆风顺的`，都会遇到困难、失败和挫折。
当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后，我感到有以下几方面做的还不足：
1、课堂上，教师的情绪还有点不稳定，有时还有点语无伦次。
2、为了完成教学内容，对教学中的个别环节引导不深，限于表面。
3、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少，有的学生还没有说完教师就打断了学生的话。这是这节课教师调空最失败的地方。
今后，我将继续努力认真学习新课程、新理念，努力实践，改正不足，发扬优点。提高自己驾驭课堂的的能力，争取把这门课上的更好，让学生们获得更多的知识和能力，真正实现向四十分种有质量。
尝尝苦滋味教案篇五
在本节课的教学过程中，我引领学生通过课前的准备让学生尝试各种不同类型的水，及在家中与亲人进行调查了解亲人们的故事，感受他们的生活经历。上课时，以学生所熟知的水，作为导入，然后老师才小结引出课题，这样随着老师的教学情景而进行。课内以充分的交流、讨论的形式，让每一位学生知道，成长过程都不是一帆风顺的，都会遇到困难、失败和挫折。为了更好地激发学生勇于面对困难和失败，激发学生的斗志。此刻，我以学生熟知的名人，名言进行有益的教学，并借助多媒体的辅助，以此达到预想的教学目的。
当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后，我感到有以下几方面做的还不足：
1、为了完成教学内容，对教学中的个别环节引导不深，限于表面。
2、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少，说得不够深刻。
3、给学生读书的空间较少，且读得很仓促，读的效果不是很好。
今后，我将继续努力认真学习新课程、新理念，努力实践，改正不足，发扬优点。提高自己驾驭课堂的的能力，争取把这门课上的更好，让学生们获得更多的知识和能力，真正做到品德课上教书育人。