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2023年桐花读后感 禾花的读后感(汇总10篇)

时间:2023-10-07 08:13:26 作者:琉璃2023年桐花读后感 禾花的读后感(汇总10篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

桐花读后感篇一

春天是适宜踏青的日子。对于我这种对自然极度热爱的人来说,怎能错过呢!于是,今天我们全家一起来到了梅林水库,进行一次徒步旅行。

背包很轻,天气也不像前几天那样炎热,空气中还略带湿润,我的心情自然好百倍。停!那是什么味道?很淡很淡的香味,我不禁猛吸了几口,希望能捕捉到一些信息,可它就是淡淡的,仿佛在与我玩捉迷藏。

我凝望着禾雀花,它真的像鸟雀,可在百花争奇斗艳的春天里,它却选择了那种几乎跟嫩叶一样的米黄色,一点也不起眼,相比宗璞的紫藤萝瀑布,它是自然米黄色禾雀瀑,静静、默默流过我心扉。更令我沉思的是它竟然30年才结一次果。

爸爸妈妈说这样它怎样繁殖?而我却在想:如果把一次结果比作成功,那么成功需要30年去酝酿。我突然明白了一句话的真正含义:成功没有捷径,只是要知道自己是走在成功的路上。

我佩服这禾雀花,我更佩服自然,不知下一次再回到自然的怀抱中时,它又将告诉我怎样的启示。

桐花读后感篇二

我爸爸很爱我,他常常陪着我玩,我们都很快乐。我以为全天下的爸爸都很快乐。在一次偶然,我看了一本书――叫做《爸爸爱喜禾》,我感受到蔡爸爸的快乐是用付出的爱换来的。喜禾是一个两岁就诊断为自闭症的孩子,因此蔡爸爸的生活彻底改变了。

面对命运的玩笑,蔡爸爸没有伤心,没有绝望,没有抱怨,甚至感谢命运。他每天都在教导喜禾,只想让喜禾成为一个普通的人。

最后我祝愿天下的自闭症孩子早日康复。

桐花读后感篇三

前些时候,老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花 》这篇课文中朴实的语言,真挚的`情感,深刻的道理,都让我受益匪浅。

文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会,谈论了自己养花的兴趣,从中有些句子对我启发很大。如:”总是写一会儿就到院子里去,看看这棵,搬搬那盆,然后再回屋写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力的劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。“这点我十分赞成,我的学习不算差,但有时写作业的时间太长,就会使脑子麻痹,我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后静静的看上几分钟,在把脸泡在水里,这样脑子就会得到很好的放松,这样再去看那些题就会 轻而易举的解决掉,虽然不如”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇药良方的作用。妈妈也十分赞同。

老舍先生做事还想着别人,所以我以后要经常帮助别人,学会助人为乐的好习惯。

老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法,更教会了我做人的基本准则。

桐花读后感篇四

呆在办公室里,做完琐碎的繁杂的工作,便一头靠在椅子上休闲的随意翻看一些原创文学的网页,不知道是有缘,还是那几个能触动人心弦的文字,让我懒散的点击进去,随意的细读起来。这些文字诙谐而幽默,透彻而生动,但是越读却越让人揪心。文字很平淡,但文字中所包含的爱和痛却让我无法自拔。蔡春猪是谁我并不认识,但蔡老师写的《爸爸爱喜禾》这本以自嘲般的幽默为主题的书却让我对他肃然起敬,这本书中的文字让我的内心久久不能平静,心就像手掌一样捏得紧紧的。蔡老师这些文字是写给自己自闭症的儿子的,感谢网络时代的强大,才让我看到一个父亲普通中的伟大。

我不再是靠在椅子上悠闲的浏览网页,而是顺着口中吐出的烟雾陷入深深的自责和沉思,感谢蔡老师的这些文字,让我陷入对父亲的每一个动作和话语的领悟。

桐花读后感篇五

通过我读老舍的议论散文《养花》之后就仿佛同他一起分享了花盛开时的心情,仿佛一通感受了花儿被砸死时的忧郁之情。

读完文章掩盖沉思感受到了一个深刻的启迪:那就是我们的学习如养花一样有喜有忧,有笑有泪。

让我们回味一下文章吧。作者使这样描写的有喜有忧有笑有泪,有花有果又香又色既须劳动,又长见识这句话生动地描写了养花的酸甜苦辣。我不想到学习,我们的学习不就像养花?记得那枯燥的单词,读拿不会的英语课文,还要做各种各样的作业上课下课,练习测验每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言,学习比养花还难,处处充满苦味,正如文中所说:养花需要劳动。

学习更需要劳动,当你一旦失败,率勤奋斗的劳动成为泡影时会感到全身心充满苦涩,作者的花被砸死时不也是很伤心吗?但是当作者辛勤栽培的花盛开时,他便自豪喜欢,充满着说不出的高兴,这乐趣不是辛勤结出的硕果吗?我们的学习也如此。

我们应该努力学习增长知识,做一个品学尖优的学生。

桐花读后感篇六

今天,我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》,因为这是我最喜欢的文章之一,所以我读的特别仔细认真。这篇文章,字里行间充满了老舍先生养花的乐趣,我读了之后,受益匪浅。

老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草弄的腰酸背疼、热汗直流,但是他却觉得”这多么有意思呀“而且悟出了”不劳动,连棵花也养不活“的深刻道理。

过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈,衣来伸手,饭来张口。自从读了《养花》,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才有收获,生活才有意义,有价值。于是,我每天都帮家里干一些力所能及的家务活。有时累得满头大汗,心里却有说不出的快乐,妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。

老舍先生在《养花》这篇文章里写道:”看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢“。这一点也不假,手工制作是我的业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作,个个赞不绝口。临走时,我送一些给他们,与他们共同分享自己的劳动果实,别有一般情趣。

读完《养花》一文,掩卷深思:要想让生活变得更加美好,要付出艰辛的劳动,才能创造美好的生活。

桐花读后感篇七

第一次看见书名――《爸爸爱喜禾》,以为是俗套得不能再俗套的教育类图书,但当我翻开这本由微博集成的小书时,却不知该哭还是该笑。

喜禾是个可爱的小孩,爸爸很爱喜禾,喜禾是患了自闭症的小孩,爸爸喜欢调侃喜禾。你听见一个父亲的调侃:“你父母也是普通人,一生下来就是,到死还是,一点变化都没有,无趣。所以,虽然你最后还是沦为普通人,但你的一生比你父母有趣多了。不许骄傲!”如果他只是一个普通的父亲,也许我仅仅会一笑了之,可喜禾的不平凡决定了他父亲的不平凡,爸爸爱着的喜禾也许永远也读不懂父亲写给他的信,因为自闭症,注定了喜禾的独特,也注定了他的独特,你尽管看见了他满腔的忧伤至极,但在这样的文字里,除了没有节制的幽默和调侃,你看不到过多的忧伤。

我曾经以为一个吊儿郎当,甚至不靠谱的人是绝不适合当父亲的,但看见喜禾爸爸一次又一次不靠谱的调侃,看见他开着一个又一个自嘲式的玩笑,我有泪亦有笑。我不知道其他的人是否能以如此乐观的心态来面对痛苦,但我知道一个父亲能为儿子承担世上最大的苦痛,从这一点来说,他合格得不能再合格。

我向来不喜欢读那些晦涩的文字,这本书,也的确“浅显易懂”,没有所谓锤词炼句,没有所谓旁征博引,甚至只言片语可能连不成一段话。可是它所表达的真是最动人的修辞,没有渲染,没有煽情,读起来轻描淡写,就是读到了戏谑,就是读到了感动。

他说他“小风起兮泪飞扬”,不是没有泪,只是讨厌自己“眼泪汪汪像个小媳妇”,上帝给他开了个玩笑,他只有拿儿子开玩笑。不管别人如何评价,我绝对相信他说的,“吾儿,你父亲每天在微博上拿你开玩笑,不是讨厌你,是太爱你了。你举手投足都是可爱,你父亲胡言乱语也都是爱,希望你明白。”

我一遍遍地的翻着这本让我哭了又笑,笑了又哭的书,不知该怎样评价。苦甜交织,近乎于疯癫,含着泪的笑,苦涩中的甜,不管别人如何看待他如此高调公开地谈论自己的自闭症儿子,但我相信,文字间承载的是慢慢的父爱。

最后,引用《基督山伯爵》的一段话作结――“世界上没有快乐或痛苦,只有一种状况与另一种状况的比较,只是如此而已,只有曾身受过最深切悲哀的人,才能体会最大的快乐,我们必须经历过死的痛苦,才能体会到生的快乐。”

桐花读后感篇八

灯光下,我打开课外书,一个题目《养花》映入我的眼帘,我仔细一看作者,竟然是我国著名的作家——老舍先生。

每次我读老舍先生的文章,都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么,我迫不及待的读了下去。

前几段的意思我都能弄明白,只是这个句子让我想了半天。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”什么意思,我反复思考。连每一个字的意思我都要搞明白,最后终于知道了,如果不劳动,连最起码的收获都没有。现在一想,这句话就好像是针对我讲的一样。我的理想是当一名作家,但是我不愿意动脑想,又不愿意动手写,怎么成为作家呢?那只能成为“坐家”了。

老舍先生讲养花都会伤心,何况是生活环境呢?我们不要因为一、两次的打击就失去信心,我可是亲身经历过的,在一、二年级的时候,我的学习成绩不错。可以说是一马平川,万事如意。可是到了三年级下学期,成绩有点落后,我就开始没有信心。可是我想到了老舍先生的话,我就会鼓起勇气。所以我的成绩不断的在上升。

读了老舍先生的《养花》,我似乎长大了许多。

桐花读后感篇九

寒假,我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。《养花》这篇课文,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情,老舍爷爷对花倾注了很多的感情,把养花当成一种快乐,一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

”要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了酸咸苦辣之后,才会有不尽的甘甜。

桐花读后感篇十

午日,太阳炙烤着大地,我们班出奇地安静,那是因为我们正在津津有味地阅读着课外书。我手中捧着一本书――《爸爸爱喜禾》,读完后,我心潮起伏,感慨良久。

《爸爸爱喜禾》以语录的形式,用幽默风趣的笔触写了作者有了一个自闭症的儿子――喜禾后生活那翻天覆地的变化。

文章看似毫无技术,实际则别有洞天。作者的种种精神让我敬佩不已,原因有以下两点。

另一个原因是他得知儿子是自闭症后,没有悲观消沉,而是乐观地面对生活,迎接困难。想一想我自己,学习古筝过于枯燥,就放弃了学习乐器。我和作者的`心态相差如此之远,真让我内疚啊!

《爸爸爱喜禾》白纸黑字地告诉我在遇到挫折时,不能打退堂鼓,要像作者一样迎难而上。这样,才能获得成功!

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