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2023年五下阅读童年读后感 六年级童年读后感(大全6篇)

时间:2023-10-07 05:16:07 作者:JQ文豪2023年五下阅读童年读后感 六年级童年读后感(大全6篇)

当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

五下阅读童年读后感篇一

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了,便走上社会独自谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三岁了,当年的.高尔基走上了独自谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一篇后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等爸爸来教我,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,老师要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,如同意盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵,打架之类的事件,又让我想到了我们学过的一篇课文,《将心比心》,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

读了童年这本书以后,不金让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事!

五下阅读童年读后感篇二

暑假里,我读了高尔基写的《童年》,心里很感动。

这本书最让我感动的是:阿辽沙(高尔基)非常喜欢读书,他总是抓紧一切时间读书。因为他家生活贫苦,阿辽沙为了上学,不得不出去打工。他在主人家里干活时也想办法读书:当烧水时,他就捧着一本书,在旁边静静地读,等待水开;晚上,主人去睡觉了,他悄悄从床上爬起来,带上他的书出去看。夜里,周围一片漆黑,阿辽沙来得窗子边,希望借助月光来看书。可是月光照不到书上,阿辽沙还是看不见,他又从厨房架子上取下一个铜锅,对着月光照,把光反射到书上。可阿辽沙还是看不清小小的铅字,于是,他就把书拿到神像下的长明灯读。看着看着,阿辽沙倦了,就趴在供台上睡着了。

现在,我们的`生活条件好了,想读什么书都有。可有些人却不爱读书了,他们把课余时间用在上网打游戏上。有的甚至打游戏成瘾,耽误了学习。我们要是能像高尔基一样,把这些时间都用来读书,那该多好啊!

同学们,读书吧!读书可以开拓我们的视野、可以增长我们的知识、可以教我们怎样做人,让我们记住高尔基的话:爱书吧,它是你知识的源泉!

五下阅读童年读后感篇三

树荫下,孩子们有的玩"三个字",有得玩拍手的游戏。你猜她说些什么!我们爬上成功的山顶,临风而立,俯视天下,胜利的喜悦挥动兴奋的手臂,欢呼、跳跃,朝着太阳呐喊:我们成功了。

第一章的第一个场景,就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里,他,已经没有生命了。当时,阿廖沙仅仅只有4岁,想一想,一个4岁的孩子,面对亲生父亲的死亡,是一种什么样的心情,我想,那是一种我们无法想象的`悲伤。不仅是这种悲伤,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,尽管有外祖母的关爱与呵护,但这只是重重黑暗中的一个光点。

阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的,贪婪、残忍、愚昧围绕着他;兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候,我都在想,阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次,在这种黑暗愚昧的地方生活,犹如他的家庭一样,如果是我,说不定会忘记——怎样开心地笑。

相比起阿廖沙,我们的童年是灿烂的,是彩色的,总是无忧无虑地玩耍,嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们,而他们,也从未尝到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的,生活在蜜罐里,与阿廖沙的童年有着天壤之别,尽管有时会有一些小困难,但这是人避免不了的。

但拥有这些,我们还不知足,天天想着要拥有最好的,最美的东西,现在一想,我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁,却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱,看一看,我们与阿廖沙的差别有多大。

那么,就从现在开始吧,满足自己的幸福生活,为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

五下阅读童年读后感篇四

《童年》与《在人间》《我的大学》被人们称之为高尔基的“自传三部曲”。读了《童年》这本书,阿廖沙坚强、乐观的精神,值得我们去赞扬,去学习。

在外祖父家,在那个被阴云笼罩的家庭里,阿廖沙倍受欺凌。但是,他并不屈服,勇于挑战外祖父的权威,就是用鞭子暴打也还是如此。在阴暗之余,阿廖沙同时也体会到了温暖。外祖母的呵护让他感受到了亲情的美好,茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……在这黑暗无边的日子里,他仍然能发现阳光——生活中的真、善、美。也正因为这些,让他在饱受磨难的.同时,能够一直保持着儿童美好的天性:好奇心和求知欲,也让他更加的坚强。

阿廖沙是个懂事的孩子,他自立自强,在很小的时候就能自食其力,靠在街头捡破烂来养活自己……在他身上,我们的不足显而易见。

尽管我们生活中可能并没有那么多挫折与坎坷,但我们也应该像阿廖沙一样,坚强而乐观地面对生活,让生活变得有滋有味,毕竟没有经过考验的麦子只是一个空壳罢了。

五下阅读童年读后感篇五

最近,我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年时多么的不同呀!

《童年》讲述了阿廖沙四岁时,父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后,母亲又远走他乡,四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱,十分专横、残暴,还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良,教会了阿廖沙明辨是非,像一只蜡烛,点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的“好事情”,还亲眼目睹了小茨冈的死亡。每个人不同的性格,都给阿廖沙造成了不同的影响,他就在这样的'环境里度过了他的童年。

其中我最喜欢阿廖沙的外祖母,她善良、乐观、坚强,竭尽全力地关心和保护着阿廖沙,尽量不让他受到伤害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活非常艰辛、屈辱,但她还是保持着一颗宽容的心。

全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗,批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢、不惧黑暗的精神。

五下阅读童年读后感篇六

时光像一首歌,谱唱生活。

而童年,则是这首歌中最快乐的音符。

童年经历了甜酸苦辣,如同打翻了的五味瓶一般。童年,永远是最灿烂的阳光,最快乐的笑脸,它属于我们最纯真的年代。

但童年在前苏联作家高尔基的眼里,却有更深层的含义。

他幼年丧父,从小随母亲到外祖父家生活。外祖父开了一家不太景气的染房,随家境的败落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是自私残暴的人,经常为了家产而争吵甚至大打出手。在这样一个充满仇恨的家庭中,小阿廖沙体会到了人间的丑恶。

他也就是在这样一个环境中,外祖母的慈祥和善良以及聪明能干和宽广的胸怀也使阿廖沙感受到了温暖和光明。他的性格正是在这样的生活下以及苦难中形成的。这样的.生活遭遇,让他在黑暗的环境中保持勇气和信心,并成为一个坚强、勇敢、正直的人。

这本书批判了俄国社会小市民的愚昧和落后,还有他们目光目光短浅的坏习气,这也使高尔基认识到,必须把民众员醒,国家才有光明。

每个人的童年都可以多姿多彩,每个人的童年也可能遇到各种不幸福,但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇气。

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