作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级语文测试卷教案及反思篇一
一年级期末检测卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、连一连。(10分)
二、看拼音,写词语。(18分)
三、写出下列词的反义词。(6分)www.xkb1.com
里—去—多—
下—加—正—
四、照样子,写词语。(6分)
又唱又跳
高高兴兴
五、写出符合下列要求的字。(11分)
六、开心连一连。(10分)
七、照样子,写句子。(9分)
例:羊正在山坡上吃草。
小鸭正在。
小朋友正在。
正在。
八、按课文内容填空。(10分)
1.,红掌拨清波。
2.举头望明月,。
3.春去花还在,。
4.锄禾,汗滴。
九、读短文,回答问题。(10分)
小松鼠的“降落伞”
小松鼠生活在树上。它们在树枝上跳上蹦下,即使从很高的地方落下来,也不会受伤。因为,它有一把“降落伞”——大尾巴。它的尾巴又大又蓬松,可以使自己安全地落到地面上。在树枝间跳跃时,大尾巴还能保持平衡。晚上睡觉时,往身子上一盖,又成了一床“棉被”,可暖和啦!
1.短文有句话。(2分)
2.小松鼠的“降落伞”是指小松鼠的。(2分)
3.小松鼠的“降落伞”有哪些作用?用“”在文中画出相关语句。(3分)
4.有一天,小松鼠采了许多松果,它把松果藏在一棵树的树洞里。它看了看四周,该怎样记住这棵树呢?请你帮它想一个好办法。在括号里面画“??”。(3分)
(1)在太阳下面。()
(2)树上有一群小鸟。()
(3)树旁有一块大石头。()
十、看图写话。(10分)
图上画的'是什么时候?在什么地方?小朋友们在干什么?他们玩得开心吗?请你仔细看图,再认真地写一写吧。
参考答案
二、高兴汽车那么开心公共多少发现冬天长大
三、外来少上减反
四、又大又红又笑又跳又大又圆
开开心心明明白白大大方方
五、早光兴的竹和加用向
回风
六、雪白的云朵长长的耳朵高大的树木可爱的小兔碧绿的小草
七、水里游泳草地上做游戏我们教室里上课
八、1.白毛浮绿水2.低头思故乡3.人来鸟不惊4.日当午禾下土
九、1.62.大尾巴3.可以使自己安全地落到地面上。在树枝间跳跃时,大尾巴还能保持平衡。晚上睡觉时,往身子上一盖,又成了一床“棉被”,可暖和啦!4.(3)(√)
十、提示:同学们在操场上打乒乓球、打篮球、跳高、拔河等。
一年级语文测试卷教案及反思篇二
课时安排：3课时
一、考试成绩及试卷分析：
1、成绩分析：
本次参考22人，及格21人，良好21人，优秀21人，高分16人，学生的成绩比较不错。
2、试卷分析及出现问题：
本张试卷共有九道大题，用不同的形式考察了学生对第七单元字、词、句、朗读等能力的测试，题覆盖面较全，题量适中，题型不难。
第一、二、三、四、五题考察了学生对字、词的掌握情况，学生出错很少，说明学生对基础知识的掌握还比较扎实。
第六题为写笔顺，有四名同学出错，中间有写乱的地方，还有把一笔分成两笔来写，其他同学完成都很好。
第七题是选字填空，“块”和“快”区分的很好，出错的是采蜜的“蜜”不是“密”.
第八题为连词成句，经过一段时间的专项训练，学生在这方面的能力有了很大的提高，这次测试中只有一名同学出错，其他全部正确。但要提醒学生连成句子后末尾要加标点。
第九题为阅读题。第一个短文因为是课内学过的`，学生答的都很好，第二个短文稍有些难度，特别是第小题的加标点，全对的只有一人，第二小题用“纷纷”、“承认”、“聪明”各说一句话，也有几名学生出错。从答题情况可以看出，大部分学生的阅读理解能力有了一定的提高，对这些同学要继续训练和巩固，对几名差的同学还要进行相应的引导和训练，找到适合他们的办法，提高理解和分析能力。
二、提高措施：
1、在这次测试中，学生的书写能力都有了提高，在今后的学生中还要巩固和加强，把良好的书写习惯保持下去。
2、在每课的学习中，都要把字、词这些基础知识砸实，学生词汇的积累和运用，在学习的过程中注意同音字在使用上的区分。
3、继续进行阅读题的训练，让学生多读，在提高读的能力的基础之上进行理解，学会分析，对几名学困生要进行单独的训练和辅导。
4、坚持培养学生认真、细致的学习习惯。
三、重点讲评：
第一题： “天气”不是“叹气”.要看准拼音，拼准拼音。
第六题： “圆”字的笔顺。
第七题：“密”和“蜜”的区分。
第八题： 提醒连词成句后末尾要加标点符号。
第九题：两个短文都重点讲，让学生体会做此类题的方法，体会读的重要性。
一年级语文测试卷教案及反思篇三
一.积累与运用(每小题2分，共20分)
1.给带点的字注音。
仰之弥高()锲而不舍()
呕心沥血()迥乎不同()
兀兀穷年()群蚁排衙()
气冲斗牛()义愤填膺()
2.找出下列句中的错别字，并改正在句后括号里。
(1)闻一多大义凛然，视死如归的英雄气慨值得我们学习。()
(2)佩服他、仰幕他的人很多，不喜欢他的人也不少。()
(3)他潜心惯注，心会凝神，成了“何防一下楼”的主人。()
(4)我父亲涎生于1896年，那是中华民族任人宰割的时候，他一生都喜欢这首歌曲。()
3.对下列句中加点的词解释有误的是()。
a.兽铤亡群(疾走)仰之弥高(更加)
b.锲而不舍(刻)兀兀穷年(劳苦的样子)
c.迥乎不同(差得远)呕心沥血(滴)
d.风悲日曛(昏黄)平沙无垠(阻挡)
4.下列句子中成语使用有误的一项是()
a.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰害的民族。
b.二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
c.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
d.风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
5.下列句子没有语病的一句是()。
a.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
b.在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
c.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类的家园――地球，
d.那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
6.下列句子不表示反问语气的一项是()
a.孤岂欲卿治经为博士邪!
b.卿言多务，孰若孤?
c.尊君在不?
d学而时习之，不亦乐乎?
7.下列说法不正确的是()。
a.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。
b.贝多芬是德国作曲家，他的代表作有《田园交响曲》、《命运交响曲》。
c.《福楼拜的星期天》的作者是莫泊桑，他是法国作家，被称为短篇小说巨匠，，代表作有《项链》、《羊脂球》等。
d.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
8.多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是()
a.为了搞好复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。
b.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。
c.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。
d.刚才出力摇船犹如赛龙舟似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
答：
10.依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。
例：提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
(1)提示语：(教室楼内)禁止喧哗，不许打闹。
改写为：
(2)提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款。
改写为：
二.阅读(每小题2分，共40分)
(一)
(1)“人家是说了再做，我是做了再说。”
(2)“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
(3)作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年，“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
(4)不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
(5)他并没有“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
(6)“做”了，他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何防一下楼”的主人。
11.概括文段的大意。
12.文段是抓住闻一多的什么特点来介绍闻一多的?
13.第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的?
14.闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(可以用文中原话回答)
15.文中带点的词语表现了什么?
17.读了此文段你受到了什么启发?
(二)
小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好()。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛?”
一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子。
父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。
10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的`吗?”
“爸爸怎么会骗你呢?不过，不过你得先完成你的功课。”
从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多()。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”
他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里()到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。
外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为一个伟大的诗人的。”
18.依次填入文中括号里的词语是()。
a.追问奇思妙想跳跃
b.刨根问底奇思妙想流淌
c.刨根问底想法跳跃
d.追问想法流淌
19.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么?
20.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点?
21.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质?
23.从客观上说，小歌德的成功，哪些条件对他起了很大作用?
24.小歌德的成长经历，给了你什么启示?
三.作文(40分)
名人、成功者，你耳闻目睹的一定不少。在你的身边也一定不乏其人。他们是怎样获得成功的?你觉得他们的哪些方面值得你佩服?你是怎样看他们的?你想获得成功吗?你打算怎样走你的路?请以“人生的成功”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：1、文体为限;2、紧扣话题;500字以上。
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一年级语文测试卷教案及反思篇四
一、提示:写的时候注意每个字的笔顺。
二、
三、1. 4
2. 4
四、下小少关
五、
六、文明礼学习多动体好立大才早
七、天上有一片白云
八、三四五六七八十
九、1.22.快快乐乐高高兴兴来来去去
3.老师和同学们
十、1.42.青蛙蜻蜓啄木鸟3.害虫治病4.爱护
十一、略
一年级上册语文试卷 | 一年级上册数学试卷 | 一年级上册英语试卷
一年级上册语文试卷 | 一年级上册数学试卷 | 一年级上册英语试卷
一年级语文测试卷教案及反思篇五
2016一年级语文下册期末测试卷(人教课标版)
一年级的.同学们快要参加下学期的期末考试了，下面小编搜索整理了关于一年级语文下册期末测试卷(人教课标版)，欢迎参考练习，希望对学生有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!