为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
一年级元旦班级活动实施方案及流程篇一
为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，本班决定在元旦来临之际，举行由全体学生参与的游艺联欢活动。现将活动方案公示如下 ：
学生、教师“同参与、共欢乐”
共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目，分小组或学生自愿两种形式进行活动，赢得小奖品，然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。
1、师生齐唱《新年好》。
2、学生游艺活动。
游戏1：套圈
游戏规则
1、每人套3个圈。
2、套中的物品为奖品
所需材料：6个竹圈、准备套圈小物品
游戏2：猜谜语
最先猜中者奖励
游戏3：夹弹珠
1、用击鼓传花的方式选取选手。
2、每组三名，在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。数量最多者为胜。
所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花
游戏4：词语接龙
1、两个字的词语，首尾谐音接龙。
2、分小组竞赛。实行淘汰制，坚持到最后为获胜小组，集体奖励。
游戏5：双人夹夹乐
1、两人背对背，将一个气球夹住。
2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球。
3、气球掉落或爆破，回到起点重新出发。
4、哪组先接力完为获胜小组。
所需材料：气球10只
一年级元旦班级活动实施方案及流程篇二
一年级元旦班级活动方案最新【第一篇】：一年级元旦班级活动方案最新
为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，本班决定在元旦来临之际，举行由全体学生参与的游艺联欢活动。现将活动方案公示如下 ：
一、 宗旨：学生、教师“同参与、共欢乐”
二、 时间：12月 28 日下午13：30——15：00
三、 活动内容：
共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目，分小组或学生自愿两种形式进行活动，赢得小奖品，然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。
四、活动过程：
1、师生齐唱《新年好》。
2、学生游艺活动。
游戏1：套圈
游戏规则：
1、每人套3个圈。
2、套中的物品为奖品
所需材料：6个竹圈、准备套圈小物品
游戏2：猜谜语
最先猜中者奖励
游戏3：夹弹珠
1、用击鼓传花的方式选取选手。
2、每组三名，在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。数量最多者为胜。
所需材料：弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花
游戏4：词语接龙
1、两个字的词语，首尾谐音接龙。
2、分小组竞赛。实行淘汰制，坚持到最后为获胜小组，集体奖励。
游戏5：双人夹夹乐
1、两人背对背，将一个气球夹住。
2、两组同时进行，在跑的过程中手不能碰气球。
3、气球掉落或爆破，回到起点重新出发。
4、哪组先接力完为获胜小组。
所需材料：气球10只
五、总结获奖情况。
一年级元旦班级活动方案最新【第二篇】：一年级元旦班级活动方案最新
一、活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4。展示才艺，分享成长的快乐。
二、活动地点：一（1）班教室。
三、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
1、班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。把老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
2、齐唱《新年快乐》。
3、歌曲串烧 。
4．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
五、游戏：
1、摸鼻子游戏：
参加人：全体学生
参加人：全体学生
参加人：全体学生
6、 个人才艺展示。
六、纸条送祝福：
各自准备自制的贺卡送同学，并对他（她）大声地念出祝福内容。
七、活动注意：
1、安全第一，充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后安排放假事宜，学生家长搞好教室卫生，摆放整齐桌椅。
一年级元旦班级活动方案最新【第三篇】：一年级元旦班级活动方案最新
一、活动目的
相约2018年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间：2017年12月19日 校会课
三、活动地点：一年级各班教室
四、参加人员：一年级全体老师和同学
五、活动准备：
1、查找资料：各位同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。同学们以小组为单位制作“圣诞树”和“烛台”。
2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程：
1、以班为单位，交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。
3、交流展示评比： 12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
一年级元旦班级活动方案最新【第四篇】：一年级元旦班级活动方案最新
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年”布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：以班为单位
三、比赛时间：12月28 日前完成
四、比赛地点：各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计 30%
2、造型色彩 20％
3、班级特色 20％
4、整齐清洁 10％
5、教育意义 20％
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的`，可获“最佳效果奖”
一年级元旦班级活动方案最新【第五篇】：一年级元旦班级活动方案最新
一、活动目的：
为丰富一年级四班课外业余生活，增进彼此感情，增强班级团队凝聚力，为小宝贝们搭建一个放松心情、亲近自然的交流平台，激发一年级四班下宝贝们的学习热情和生活激情，倡导“快乐学习、快乐生活”的学习理念。
三、活动地点：库尔勒市孔雀公园观景亭
四、活动议程：
请陈淑霞和周建南两位家长负责按活动实际情况提前购买奖品和老师纪念品（届时我们将邀请班主任王玉梅老师和副班主任张晓晨老师），请两位家长在活动过程中负责颁发奖品。
1、15：00巴州石油一中南大门门前出发（李建明负责清点人数）；
2、15：30到达孔雀公园（吴小飞、黎春梅负责路上安全）；
游戏一：夹弹珠（李建明负责道具，王艳英负责具体组织和主持，郑宇飞负责计时和登记分数）
游戏规则：以一分钟时间为限，每人从一个大盆中用筷子以最快的速度一个一个的把弹珠夹起放入纸杯中，放入最多的一方获胜。由于道具有限，两人同时开始为一轮，共有十轮，最后以数量最多的取胜，发放奖品（取一、二、三等奖各一名，其余为鼓励奖）。
游戏二：猜字谜（李建明负责道具，李俊峰负责游戏具体组织和主持，李静负责出题）
游戏规则：两人一组，一人面对出题板，看题板词组，并根据题板内容进行描述，可用语言描述，但描述时不能出现和题板相同的字词，也可用动作描述；另一人背对出题板，不能回头看题板内容，根据伙伴描述的内容准确猜出题板所写的词组。
（1）时间规定：主持人说开始后，三分钟倒计时（王艳英负责计时）。
（2）违规规定：看题板人如果在描述时出现与题板相同的字，则此题作废，可继续下一题；背对题板人如果回头，不论是否看到题板，则此题作废，可继续下一题；观众如果在选手猜题中告诉选手题板内容，则此题作废，可继续下一题；直至猜题三分钟时间用尽，则该两名选手游戏结束。
（3）补救规定：在猜题过程中，如出现看题板人不会描述该词组情况，则看题板人可选择放弃此题，也可求助一名现场观众帮助描述，但此方法只能使用一次，且所耗费时间在三分钟之内，如选择放弃不会描述的题，则放弃的机会只有一次。
（4）积分规定：一对选手配合默契，在三分钟内可猜出3道题者，胜出，且根据所选用的出题范围有不同等级的物质奖励。
游戏三：冲刺终点（才外和黄新负责游戏具体组织和主持，李建明负责安全保障）
在孔雀公园边缘的小路初始地方选择一个起点，沿着小路到孔雀公园观景亭处选择一条路线，观景亭作为终点，沿途拐角处都站立一名家长守护和引导，小宝贝们统一从起点出发，跑步冲刺到观景亭终点，谁先到达，即为获胜，发放奖品（取一、二、三等奖各一名，其余为鼓励奖）。
游戏四：才艺大比拼（来从丽负责主持，夏迪娅、张倩负责游戏具体组织）
以自愿的方式，宝贝们展示才艺，可以家庭组合。
4、17：00自由活动（向伟负责组织）
可欣赏孔雀公园美景
5、17：30活动结束（李建明负责清点人数）
五、安全注意事项
1、安全第一。所有安全事项听从向伟副会长的指挥；特别加强孩子的安全管理，相互提醒、相互关照，严格遵守园区内的安全提示。
2、一切行动听指挥。组织协调人员以及参加活动全体人员，要严格遵守活动时间安排，按要求统一参加活动。
3、亲情提示。请保护好自己随身携带的用品，尤其是贵重物品。
4、保护环境。请自觉用垃圾袋回收个人废弃物品。
5、每位小宝贝必须有至少一位家长陪同，按总体安排参加活动，安全员（吴小飞、黎春梅）要负责监督整个活动的安全工作。
一年级元旦班级活动实施方案及流程篇三
为了迎接xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于xx年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
欢庆元旦快乐延续
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
一年一班班级
一年级全体学生及科任教师
以表演和游戏为主
一年级元旦班级活动实施方案及流程篇四
丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦，xx小学一年级年级组决定在各班举行“展我风采 喜迎新春”活动。
一、活动目的：
1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采 喜迎新春
三、活动时间：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx至x：xx
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)
2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注：
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动
3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
一年级元旦班级活动实施方案及流程篇五
七彩乐园欢乐童年
元旦来临之际，一年级为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
1、活动时间：20xx-12-7下午
2、活动地点：一年级教室
3、参加活动对象：一年级全体学生
1、集体跳开场舞一一《铃儿响丁当》
2、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则：
在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。
获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后)，如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。
3、才艺展示
规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的'欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。
4、游戏：快乐夹球
游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物——变魔术
师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
5、活动组织：
主持人：
评委：正副班主任
圣诞礼物派发员：
摄像：家长委员会成员