人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
厚德笃学求是创新的理解篇一
第一段：导入（100字）
“厚德”一词在中国传统文化中被赋予了极高的价值。它强调了一个人应有的品德和道德修养，提倡以道德的准则来规范个人行为。作为当代大学生，我们更应该时刻铭记“厚德”的重要性，并以之为准则来指导自己的学习和生活。在我的大学生涯中，我深刻领悟到“厚德”的意义，并从中得到了许多宝贵的体会和感悟。
第二段：培养品德（250字）
在大学生活中，培养品德是至关重要的一件事情。我们需要时刻保持对他人的尊重和关心，并在行为上体现出谦逊、宽容、友善等美德。我曾参与过许多义工活动，例如为贫困地区的孩子们捐赠学习用品、为老人院里的老人们表演节目等。通过这些经历，我学会了关心他人的需要，懂得了付出和分享的重要性，并逐渐形成了对弱势群体的关怀和爱心。在我看来，培养品德不仅仅是为了自身的成长和回报，更是为了传承社会美德，关心他人，共建和谐社会。
第三段：树立廉洁正直的榜样（300字）
在现实生活中，我们时常会遇到种种不道德和不诚实的现象，例如贪污、行贿、作弊等。作为大学生，我们应该要有自己的坚定立场，勇敢地对这种现象进行批评和抵制。在我的大学生活中，我深刻感受到，诚实和正直是人与人之间建立信任和友谊的基础，同时也是塑造自己良好形象的关键。我们要坚守廉洁的底线，不为任何个人利益而违反道义准则，树立起一个诚信为本的榜样。只有摒弃贪婪和不良行为，才能为自己和他人创造一个公正、公正正直的社会环境。
第四段：追求卓越（300字）
建立厚德的榜样，不只是要做一个“好人”，还要追求卓越。大学生涯是我们为未来奠定基础的关键时期。在这个时期，我相信只有努力追求卓越，才能真正在将来为社会做出更多的贡献。我深知实现个人价值与社会发展是相辅相成的，在大学四年的学习和锻炼中，我尽量培养自己的创新能力和实践能力。我积极参与学术研究、实践实习等活动，将理论知识与实际问题相结合，不断提升自己的能力和水平。同时，我也注重发展个人兴趣爱好，比如参加辩论社团和学习音乐等。通过这些努力，我希望将来能有更多的机会为社会做出贡献，成为一个有价值的人。
第五段：总结（250字）
“厚德”是中华民族传统文化的重要内涵，它强调了个人修养与社会责任的结合。在大学生活中，我们应该努力培养自己的品德，树立起一个正直、谦卑、宽容的榜样。同时，我们还要注重个人素质和能力的提升，追求卓越，为实现个人价值与社会发展做出贡献。只有这样，我们才能真正体会到厚德的价值，让其成为我们行为的准绳，指引我们走向更加充实、自豪和有意义的人生。
厚德笃学求是创新的理解篇二
典故出处
《周易·坤》：“君子以厚德载物。”
成语资料
成语解释：旧指道德高尚者能承担重大任务。
成语举例：宗璞《东藏记》第一章：“天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。”
常用程度：生僻
感情色彩：褒义词
语法用法：作谓语、定语;指厚德育人
成语结构：联合式
产生年代：古代
造句
(1)厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
(2)自强不息，厚德载物，中国用她那宽广无垠的胸膛容纳万物：春风细雨，夏日骄阳，秋霜硕果，冬寒雪景。站在巨人的肩上，我们能看到秋野的金黄，我们能闻到碧草的芳香，我们能听到江河的.澎湃。
(3)天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
(4)天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
(5)唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
(6)承古纳今龙气度;兼容并蓄海襟怀。横批：厚德载物。
(7)其秉承自强不息、厚德载物的作风，以务实诚信、思利及人为理念，主张诚信经营，倡导保健品的理性消费。
(8)地势坤，君子以厚德载物。
(9)儒家讲:地势坤,君子以厚德载物.
厚德笃学求是创新的理解篇三
一、 厚德是中华民族传统美德的核心品质，是人们在个人修养和社会交往中应该具备的重要素质。我认为，厚德首先是指对道德价值、伦理规范以及社会公德的尊重和遵循。在日常生活中，我们应该从自身身心的修养入手，培养正确的价值观和行为准则。只有具备了厚德的品质，我们才能担当起社会责任，建设和谐的社会。
二、 厚德根植于个人，是一种内心的修养。而这种修养的基础就是虚心。虚心是厚德修养的一个重要方面，它使人处事谦逊、待人谦和。在学习、工作、生活中，我们要时刻谦虚虚心的学习，虚心向他人请教，虚心接受批评和建议。虚心使我们能够不断完善自我，不断进步。
三、 除了虚心，我们还应该积极践行。积极践行是一种对厚德价值的实践和表达，也是一种担当。在实践中，我们要坚守道义，不计较个人得失，努力追求正义与良知。当遇到纠纷和矛盾时，我们应该寻求妥协和和解的方法，而不是通过争吵和暴力来解决。同时，在社会公德方面，我们要主动关心他人，关爱弱者，积极参与公益活动，以实际行动来回馈社会。
四、 厚德还需要在思想上保持定力和笃信。定力使我们能够在面对诱惑和困难时保持坚持和执着，不因外界环境的变化而动摇。在换位思考上，也需要保持定力。我们要保持开放的心态，认同他人的观点和立场。相信人性的善良，给予他人机会和宽容，以和谐的关系来塑造和推动良好的社会环境。
五、 实现厚德的培养离不开教育的指导。家庭和学校是对一个人进行德育的主要场所。作为家长和教育者，我们应该注重对孩子的品德培养，从小事做起，教育孩子懂得感恩、尊重他人、友善待人。同时，学校应该加强对学生的品德教育，通过课堂教育、课外活动等方式，培养学生厚德的养成，让他们懂得如何做一个有品德的人。
总之，厚德是中华文化传统的重要组成部分，也是现代社会的重要需求。在日常生活中，我们要始终铭记厚德的重要性，通过虚心、积极践行、定力和笃信等方式来培养和实践厚德。只有这样，我们才能成为一个健康、和谐的社会的一份子。
厚德笃学求是创新的理解篇四
最近在家和母亲、妻子看一盘陈大慧主讲的介绍传统文化的光碟后，谈论到“厚德载物，厚德载福，德不配位，必有祸殃”时，母亲讲了这样一个有趣的故事：
一张姓轻薄书生，进京赶考。在路途中，欲找泉水解渴。在找水时发现不远处有一大堆黄金，在阳光照耀下，折射出金色光芒，书生欣喜若狂，三步并作两步，奔向这一大堆金子，头脑中瞬间浮现出进京后，置一院房产、娶一个娇妻、天天花天酒地的情形，恍惚间，他跑到了金子旁边，看见黄灿灿的金子，笑得前俯后仰，热泪盈眶，笑完后擦掉了眼泪，伸手取金子，忽然间不见了金子，放有金子在地方却是一眼泉水，看见清澈见底的泉水，他想不明，也搞不清，明明是看见的金子怎么转眼间变成了水？感到仿佛突然间从天上掉在地下，失望、沮丧到极点。他这时感到口渴得很，就用双手掬水喝，喝足了水，怅然若失地继续赶路。
黄昏时，见路边有一小客栈，就去投宿。进了客栈，就问老板娘，有地方吗？他要住一宿。这天客栈正好没客人，老板娘说：有，就招呼他坐下。他打量一下小客栈，房舍简陋，三间土墙房，顺路坐东向西，收拾得干干净净，中间是厅堂，摆着一张大方桌，八个木凳子，桌子上面有白瓷的茶壶和喝水的茶碗，两边分为四个小房间，厅堂前面是一木板燕子楼，旁边放有一架小木梯，燕子楼的两边是两道门，门里两间房也是木板楼。
平时有客人都住楼上，下面一间做厨房，一间是老板娘的卧室，另外一间住老板娘的'公公和公婆，还有一间客房。客店陈设简朴，可很整洁。
老板娘二十出头，中等身材，五官匀称。一身素装，未施脂粉，收拾得干干净净，一年前丈夫出门做生意，一直没音信，他在家恪守妇道，孝敬公公婆婆，抚养一双儿女，和睦乡邻，用心经营这个小客栈。
张书生进了客栈，老板娘给他做了饭，将饭菜端上桌子，他一边吃一边向老板娘问这问那，一双眼睛总在老板娘脸上身上看上看下，老板娘觉得很不自在，就转身到厨房收拾锅灶。老板娘心里想，这人定不是善良之辈，丈夫又不在家，晚上就让他住楼上。张书生吃完饭后，付了饭钱和住店的钱，老板娘就安排他上楼去睡了，为防止他晚上行不法之事，把楼梯搬走了，叮咛他有事叫一声。
睡到半夜，张书生感觉肚子痛，有点不舒服想上厕所，正想叫喊时已经坚持不住了，跳下床就开始拉了起来，这边拉一堆，那边拉一堆，拉得满楼都是。他一夜都没睡好，就想，今晚把楼上弄得这么脏，要趁天还没亮赶快走人，不然不好向店主交待。他就喊叫老板娘，把梯子搬来，要趁早赶路。老板娘起来把梯子搬过来，张书生急匆匆下来就走了。客人走后，老板娘心想，急着赶路也不用这么早呀？而且他神色慌张，还有点心虚的样子，是不是拿了店里什么东西？老板娘就手端着油灯上楼看个究竟，刚走到楼门口，灯光一照满楼都是熠熠闪光的东西，走近一看，却是一坨一坨熠熠闪光的大便一样的东西，再仔细一看，全都是黄金。
孝敬老人，抚养儿女，恪守妇道的老板娘有了这些金子，从此，不再开店，置办了田地和房产，过着无忧无虑的生活。
我和妻子听了后，都认为，这个故事可真是能说明“厚德载物，厚德载福”呀！
厚德笃学求是创新的理解篇五
(1)厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
(2)自强不息，厚德载物，中国用她那宽广无垠的胸膛容纳万物：春风细雨，夏日骄阳，秋霜硕果，冬寒雪景。站在巨人的肩上，我们能看到秋野的金黄，我们能闻到碧草的芳香，我们能听到江河的`澎湃。
(3)天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
(4)天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
(5)唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
(6)承古纳今龙气度;兼容并蓄海襟怀。横批：厚德载物。
(7)其秉承自强不息、厚德载物的作风，以务实诚信、思利及人为理念，主张诚信经营，倡导保健品的理性消费。
(8)地势坤，君子以厚德载物。
(9)略论“自强不息”“厚德载物”在民族精神中的位置。
(10)男性就是自强不息，女性就是厚德载物。于丹
(11)有恩才有德，有德才有福，这就是古人说的“厚德载物”。翟鸿燊
(12)儒家讲:地势坤,君子以厚德载物.
厚德笃学求是创新的理解篇六
高考作文题预测：“唱响厚德载物”
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“我和一株顶高的树并排站立着，却没有靠着”，这是现代著名诗人沈尹默先生写于“五四”时期的诗句。诗句中的“立着”、“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。近一个世纪后的今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、个性等的思考。
要求：标题自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)，不要套作，不要抄袭。
自强不息，唱响厚德载物
“我和一株顶高的树并排站立着，却没有靠着”，告诉我们：独立自主，才能形成独立人格，独立自主，才是人生的真谛。正如梅不依靠温室的呵护，方成就傲对霜雪的传奇;玉石不依靠泥沙的掩蔽，方成就价值连城的美玉;人只有发挥自己的力量，才能坚韧成熟。“天行健，君子以自强不息，厚德载物”的古训提示人们自强自立，方能为坚强的人。
自强自立，实现为人的尊严。大凡成大器者，都是从自立自强，维护尊严开始做起。宋代大家宋濂的《送东阳马生序》中，叙述了自己从小艰辛的求学之路、衣食吃住、学习资料等严重不足，但他以顽强的毅力和坚定的信念，克服一切困难的决心，最终实现了自己的理想，成为一位学问和官位的大家。而季羡林在成为大师前，踏上了求学之路，家境的贫寒使他不得不寄人篱下。他没有选择混个饭碗，而是靠自己勤工俭学，努力地让自己脱离寄居的生活。他用自立的行为，逐渐练就了坚强的性格。不仅维护了自己的尊严，而且为日后的个性发展和学业的成功，打下了坚实的基础。季羡林先生在困境中自强自立，终成一代国学大师，走上了登峰造极之路，与他用行动维护尊严不无关系。
自强自立，实现为人的价值。诚然，不同的人的天赋不尽相同，但愚笨绝不是懒惰的借笑看口和理由。依靠父母的.血汗，依靠他人的怜悯，终日啃食社会的劳动成果，这样的苟延残喘与行尸走肉有何区别?这样的人不会有成就感，而会在老去时因虚度年华而悔恨，或许还会因一生无为而羞耻无奈。无臂青年刘伟，在高度残疾的情况下，本着庸庸碌碌的活，毋宁死的自尊心，不用别人可怜，要自己独自面对人生。发誓用双脚演奏钢的琴，磨练，再磨练，他终于用双脚演奏出精美的音乐，自立自强，成为人们学习的榜样。可见，自强之人才会笑看人生，活得意气风发，斗志昂扬，因为他展示了人生意义和价值。
自强自立，需要颗勇敢的心。拐棍拄得久了，自然是不好放下。但这时只有勇敢面对，才能破茧成蝶，迎来属于自己的缤纷人生。比尔盖茨在看到计算机的希望时，便做好了面对风险的准备。正在上大学的他中途退学，不准备依靠学位，不准备依靠家境，而是勇敢地做出了常人不敢做出决定：独自创业。为了当时拥有时髦的车载电话，为了拥有属于自己的财富，为了证明不是博士生也能干出一大业，他勇敢地挑战世俗、挑战自己，挑战科学，终于打造了微软帝国轰轰烈烈的伟大事业，改变了自己的人生，也改变了整个时代。
既然选择了自强自立，就要锲而不舍地坚持下去。要知道，耕耘不辍才会有梦想开花的一天。就像马可雅各布，作为lv的设计师之首，却始终没有放弃自己的公司;就像史铁生站在汹涌的人生道路中，始终没有放弃呐喊，就像舒婷《致橡树》中说的：“我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。”只有这样，才能自立于群体。
自强自立，是时代的呼唤，是靠自强不息的人们来撑起继续发展的中国梦。寻梦，就要唱响志摩先生《再别康桥》的歌：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这是新时代的号角，是中国挣脱依赖，改革开放最唱响的嘹亮口号。每个人都需要从自身做起，用勇敢与坚韧做一个独立自强的中国人，为世界做出更大的贡献。
【修改与点评】1.本文题目《自强不息，唱响厚德载物》浸透着一种内在的逻辑力量：自立自强才能做出成就。接着用排比句拓展内涵。2.本文以六段式的结构，组织文章。开篇引题，提出中心;中间三段运用并列式，例举事例论证观点;结尾两段在此基础上，展开充分地论证，恰当引用诗歌，证明观点有力量。3.结尾处唱响自主自强的中国梦序曲，昂扬向上。
厚德笃学求是创新的理解篇七
厚德是一种美德，是人们品格的体现。在日常生活中，我们常常能够看到一些具有厚德的人，他们善良、宽容、正直，充满爱心和耐心。而在与之相处的过程中，我也不断思考和总结，深感厚德的重要性和价值。下面就让我来分享一下我的心得体会。
首先，拥有厚德意味着内心的升华和修炼。每个人都有自己的欲望和自私的一面，但拥有厚德的人却能够抑制这些欲望，追求心灵的升华和修炼。他们会坚守道德的底线，始终保持良好的行为，即使在面对诱惑和困难时也能坚守原则。通过修炼自己的心灵，他们能够深入思考自我，摒弃浮躁和功利，保持对世界的敬畏和对人性的理解。这种升华和修炼的过程是长期的，需要不断反思和调整。只有通过自我完善，才能最终实现真正的厚德。
其次，厚德需要宽容和善良的心态。宽容是一种修养，是一种对他人的宽容和理解。拥有厚德的人会更加关心他人，善待他人，不去抱怨和指责他人的过错。即使他们受到委屈和伤害，也能够以平和的心态对待，寻求和解和化解冲突。善良是一种天性，也是一种选择。无论面对什么样的困难和压力，拥有厚德的人都会选择善良和友善。他们会帮助别人，关心他人的需求，乐于助人，树立榜样，在别人需要帮助的时候主动伸出援手。宽容和善良的心态使得厚德成为一种美好的品质。
再次，厚德是对自己和他人的负责。拥有厚德的人会对自己的行为负责，不会为了一时的快乐或利益而做出违背道德的事情。他们懂得廉洁自守，遵守法律和道德规范。同时，他们亦对他人的行为负责。他们会秉持公正和正义，在见证不公正的时候会勇于发声。同时，他们也会关心社会大众的需求，尽力做一些有意义的事情，以回馈社会。拥有厚德的人懂得责任和担当，对自己和他人的负责才能使得人际关系更加和谐，整个社会更加稳定。
最后，拥有厚德的人能够保持平和的内心和积极的心态。他们不会被外界环境的波动和变故所影响，而是始终保持平和的状态。在遇到困难和挫折时，他们会以积极的心态去面对，不会消极地逃避或抱怨。而是从困境中寻找改变的机会，相信自己的能力和坚持。这种平和和积极的心态使得他们更加有信心和勇气去追求自己的梦想和目标。他们坚信，只要有这种平和和积极的内心，就能迎接一切挑战并取得成功。
总之，厚德是一种美德，是每个人都应该追求的品质。通过不断修炼和完善自己的内心，拥有宽容和善良的心态，对自己和他人负责，并保持平和和积极的心态，我们可以成为一个真正拥有厚德的人。只有拥有厚德的人才能真正取得内心的满足和和谐的人际关系，在社会中发挥重要的作用。所以，让我们共同努力，培养和发展自己的厚德，为实现和谐社会做出积极的贡献。
厚德笃学求是创新的理解篇八
作为一名在校学生，在接受教育的同时，我们也应该牢记学校的校训，其中之一便是“厚德”。这个词汇简单的定义是指一个人言行举止上有道德品质，但厚德的内涵远远不止于此。在我个人的成长过程中，我逐渐体会到了厚德的重要性和意义，同时也明白了如何将之贯彻于我的生活中。
第二段：对于个人成长的意义
在我看来，拥有厚德意味着我们必须保持高尚的道德品质，并且从心底里尊重他人。这种品质不仅有助于我们在学习和工作中获得更好的成绩，更能够使我们成为一个受人尊敬的人。只有我们在行为举止中展现出真正的善良和一颗宽容的心，才能够与他人和谐相处，建立起良好的人际关系。通过坚守厚德，我们还能够培养自己的自信心和勇气，不为小利所动，实现心中的理想和目标。
第三段：在学习中的具体体现
在学习的道路上，坚持厚德同样非常重要。我们应该对待学习充满热情，并且尽心尽力去做每一项任务。当我们遇到困难时，不应该轻易放弃，而是要毫不畏惧地迎接挑战。正是因为我坚守“厚德”，我才能够在学习中获得进步，并且取得理想的成绩。同时，我也深知学习不仅仅是为了自己，而是为了将来为社会做出更大的贡献，这个意义更加值得我去努力。
第四段：在人际交往中的具体体现
厚德在人际交往中的表现同样不可忽视。作为一个关心他人、尊重他人的人，我们应该时刻关注身边的人，给予他们帮助和支持。同时，我们还要学会如何与人和睦相处，避免发生冲突和矛盾。通过待人真诚、友好和有善意，我们将会获得更多的友情和信任，而这些都是我们在人际关系中非常重要的资源。只有我们能够真正理解并关心他人，才能够建立起和谐稳定的社会环境。
第五段：对未来生活的展望
将厚德贯彻于生活的方方面面，对于个人的成长来说是非常有益的。同时，也可以预见到厚德会对我们未来的生活和事业产生重要影响。只有我们具备了厚德品质，无论是走向社会还是步入职场，我们都能够依靠自己真实的优秀素质取得成功。通过坚持真诚、正直的行为准则，我们能够获得广泛的认可和支持，并且在遇到挫折时保持乐观和坚韧。未来的道路上，厚德将是我们最坚实的支撑和助力。
结论：
通过对“厚德”这一校训的理解和实践，我更加深刻地体会到了它的重要性和意义。拥有厚德品质不仅能够助我在学习中有所成就，更能够在人际关系中获得尊重和信任。希望我能够继续坚持厚德，将其贯彻于我的生活和事业中，并且将其传承给更多的人，为建设一个和谐、美好的社会作出贡献。