每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
宝葫芦编故事自己编篇一
自古以来，画葫芦一直是中华民族传统文化中的一个重要组成部分。葫芦在中国象征着“福、祥、寿、康”等多种吉祥之意，而画葫芦则更多的是代表着中华民族的传统文化和民俗艺术。画葫芦不仅是一种文化艺术形式，同时也是一种非常具有传承价值的民间艺术。如今，随着人们对传统文化的重视和传统艺术的推广，画葫芦艺术也开始变得愈发受到人们的青睐和赞赏。因此，学习画葫芦不仅是一次文化体验，更是一个了解中国传统文化的机会。
二段：学画葫芦的重要性
学习画葫芦的好处在于，它可以帮助人们更好地体会到中华传统文化的独特魅力。而了解古人对葫芦的寓意及象征意义，又能更好地让人们获得对传统文化的认知。在散文、诗歌、绘画等方面也为后来艺术家提供了丰富的素材和灵感。此外，画葫芦还可以帮助人们放松心情，提升生活的美好体验感和艺术学习的兴趣，从而达到锻炼身心和美化环境的效果。
三段：学画葫芦的难点
好的画葫芦需要很好地掌握葫芦的形状和线条，利用细心和耐心去刻画细节，创造出美妙的画面。画葫芦难点在于如何捕捉葫芦壳卷曲的线条和展现葫芦不同的圆润、卷曲、挺拔等姿态。这就需要画者有比较高的把握能力和修养，这一过程也是一种提高美学素养和综合能力的训练。同时，步骤繁琐，需要逐步画好葫芦的形状、纹理等各个方面，要求绘画师爱心、耐心、细致。
四段：学画葫芦的技巧方法
首先，学习画葫芦需要之前练习简单的素描技巧，掌握如何使用铅笔、用画笔描绘中心线条和相关外轮廓。之后在控制模拟葫芦弧线的基础上，可利用细笔研究葫芦子表面纹线的形状。
其次，需要一定的临摹观察素养掌握，清晰准确地把握不同葫芦形态、样式以及葫芦纹理之间的变化。
最后，若能多注意多揣摩，逐渐总结出寻找葫芦形状和纹理等的技巧办法，以及将多种不同的技法拼合起来运用，画葫芦的效果必将更加熟练，且更富有灵魂。
五段：结语
画葫芦并不是一件简单的事情，它需要的是一颗充满耐心、关心和爱心的心。希望大家在学习的过程中，不断钻研、努力提高，把画葫芦的过程当做一次沟通心灵、了解文化的体验。让我们一起，用画笔，传承中国传统文化。
宝葫芦编故事自己编篇二
自从上回葫芦官审了贾府的案子后，虽表面上看不出什么异样，但老百姓早已是私下里怨声载道。看来是有必要再重新审理几桩案子提高自己在民众中的威望才是，葫芦官想。
恰巧，此时有人击鼓喊冤，葫芦官马上升堂。进来的不是别人，正是贾府的二少奶奶凤姐儿，旁边一位便是大名鼎鼎的刘姥姥。
首先是二少奶奶说话了：“大人，请为民妇做主哇。民妇于三个月前将大观园承包给了刘姥姥，意在刘姥姥将大观园这一名园管好，并为贾府节省一笔开支。怎料刘姥姥竟将大观园作为游乐场所开发出来，收售门票，任由一些下等贱民进入大观园这样的皇家园林，实有辱于贾府，有辱于国体。望大人马上令刘姥姥停止此类侵犯我贾府名誉权之事，让她赔礼道歉，以挽回我们的损失，请大人做主。”
葫芦官一听，对呀，二少奶奶说得有理，我们社会等级森严，像贾府这样的大地主是我们国家的主人翁，怎么能让他们受委屈呢?再说，贾府与当今皇上沾亲，得罪不得呀，至于民众那边，这明摆着是刘姥姥的不对，相信不会有什么怨言。
葫芦官刚一拍惊堂木，话没出口，就见刘姥姥满面愁容，说道：“大人冤枉呀，小人这样做不但不犯法，而且还应奖励呢!”接着刘姥姥摆弄着她那三寸不烂之舌道：“第一，我开发大观园是将闲置土地合理利用，让它重新发挥作用，何罪之有?第二，我开发大观园同时也为贾府带来丰厚利润，贾府也深受其益。第三，我开业短短三个月就为衙门交纳了不菲的`税金，为朝廷尽了力。第四，也是最关键的一点，朝廷于几月前出台了一部鼓励非封建制经济的圣旨，当今万岁爷也都鼓励了，难道贾府还要压制不成?”
二少奶奶不愧是贾府的代言人，嘴上的功夫何其了得。但刘姥姥也毫不示弱，枪来盾挡，水来土掩，纷纷拿出各自有力的证据，有百年的陈规，有新颁的法令，甚至皇上的圣旨。
葫芦官一看如何是好，一方是朝廷的人，一方又是朝廷鼓励的新兴力量，我这个官可真不好当呀，有道是公说公有理，婆说婆有理，大千世界真是千变万化，这标准和角度不同的观点让我如何是好，真是难煞本官了，看来要想树立我的形象只能等下桩案子吧。
最后，葫芦官惊堂木一拍：“鉴于该事的复杂性，待我禀明朝廷后再议，退堂!”
“威——武”。
宝葫芦编故事自己编篇三
我二年级的时候，就开始学葫芦丝了。
刚开始学的时候，老师就说：“学葫芦丝，首先要认真，如果谁不照我说的去做，都要受到惩罚。”说完，我好奇地问：“老师我们要学什么？”老师严肃的说：“我们要学‘1’这个音，你先吹一个给我听听。”我提前看书了，知道怎么吹。可是我一吹，连孔都按不住，逗得旁边的同学哈哈大笑。我的脸立刻红了起来，心里很不是滋味。
过了一年，我懂得了指法的要领，一些曲子没学就会。有一天，老师教我们一首曲子，我早就在家里预习了，就自告奋勇的说：“老师，这首曲子我预习了，我吹给您听吧！”老师高兴地说：“好，我倒要听听你吹得怎么样。”我吹的非常熟，非常好。吹完，老师说：“嗯，吹得真不错，你们都像毕铭欣学习学习，看她吹得多好。”我一听，心里比吃了蜜还甜。
到四年级的时候，我都能吹一些高难度的曲子了，心里就有些骄傲。有一次，爸爸检查我吹得怎么样，可是我吹得不好，惹爸爸生气了，爸爸生气地说：“你怎么吹成这样，给我吹十遍！”我一听，立刻哭了起来，心想：“怎么吹这么多。”可是我又不敢反驳爸爸的话，只好吹了起来，吹的时候，我终于明白，唉，这就是骄傲的后果。
过了几个月，爸爸又要检查。我还是吹了，我吹的还不错，曲子比较缓慢，却听到了打呼噜的声音。我一看，爸爸竟然睡着了，我大喊：“爸爸，你听不听了！”“听，听。”爸爸说。我又开始吹了起来，过了一会，又听到了打呼噜的声音，我的心里像烈火燎原，我心想：“爸爸不听，我也不吹了。”我放下葫芦丝，就跑出了卧室。跑到客厅，我终于明白，爸爸肯定是太劳累了，所以才睡着的。
学葫芦丝，先苦才能后甜。我以后要认真的学，做一个真正的高手。
宝葫芦编故事自己编篇四
在这个暑假里，我在青少年活动中心里学习了一项乐器，那就是——葫芦丝。
葫芦丝又称葫芦丝，流行于滇西，德宏，保山，瑞丽等傣族地区，在阿昌族，布朗族，德昂族中也较为流行。
我在青少年活动中心里认识了陈老师，是她教会了我怎么样。
第一次上课的时候，陈老师介绍了葫芦丝的结构，葫芦丝是由吹嘴，葫芦，捆线，竹管这几个重要的部份组成的，老师第一课教我怎么拿葫芦丝和怎么，反复练习了几次后，老师开始教我吹几个音了，这些音分别是7，6，5，3，2，1，这些音符还算简单，但老师要我看着书吹一首曲－“我有一只小羊羔”。还好，这首曲的音符都是刚学的，比较难的就是我不知道怎么快速地换音。如果你吹一个音后吸一口气再吹下一个音的话会非常不好听。老师让我一个音符一个音符练习，这样吹了几次，我终于明白了老师的用意，老师让我这样练习，是让我熟悉每个音符，这样经过反复练习后，我学会了吹音和换音的技巧，最后我吹给老师听，陈老师还是非常满意的。
就这样，我在青少年活动中心里终于学会了的第一首歌－“我有一只小羊羔”，我心里非常开心，我觉得非常有意义。
宝葫芦编故事自己编篇五
第一段：引言（150字）
种葫芦是一件既有趣又富有收获的事情。种葫芦的过程中，我们可以亲手培养葫芦的生长，并在观察中领悟到许多人生哲理。通过这个过程，我深刻体会到了耐心、坚持和懂得珍惜的重要性。下面，我将分享我的种葫芦心得体会。
第二段：耐心和坚持（250字）
种葫芦的过程是一个漫长而需要耐心和坚持的过程。首先，我们需要耐心地等待葫芦的出芽。有时候，几天过去了仍没有任何进展，这时候容易让人感到失望和焦虑。但只要坚持下去，耐心等待，葫芦终将在不经意间出现。其次，每天的浇水和施肥，也需要无比的耐心。有时候，我们很容易感到疲惫，甚至怀疑自己的努力是否是枉然，但是只要坚持下去，终将获得丰硕的成果。种葫芦的过程告诉我，只有持之以恒，坚持不懈，才能收获美好的结果。
第三段：珍惜与感恩（250字）
通过种葫芦，我意识到生活中的一切都来之不易。无论是大自然中的阳光雨露，还是葫芦的生长，都是一种无私的恩赐。我们应该珍惜这一切，并且学会感恩。当葫芦从地里长出时，我无不为它的成长之路所感动。我们应该珍惜自己的努力和付出，并且感恩生活中的每一份收获。有时候，我们总是将太多关注放在美好的目标上，却忽略了身边美好的事物。通过种葫芦，我学会了懂得感恩，学会了珍惜每一个当下。
第四段：奇妙的变化（250字）
在种葫芦的过程中，我目睹了生命奇妙的变化。从最初的小小种子，到绚丽的葫芦。它教给了我不论生活遇到什么挫折，都要坚持下去，相信奇迹的发生。有时候，我们看不到结果，看不到希望，但只要相信自己，坚持下去，就会迎来意想不到的变化。种葫芦的过程让我相信，只要有信念，一定能超越困难。
第五段：人生的启示（300字）
在种葫芦的过程中，我深刻体会到人生的真谛。我们需要耐心和坚持，才能收获美好的结果。同时，我们应该珍惜和感恩一切，学会微笑面对生活中的挫折和困难。我们要相信自己，相信奇迹的可能性，尽管前途可能看似茫然；要相信每一个小小的努力都会成就变化的力量。种葫芦的过程让我明白，人生道路上的每一步都至关重要，要用心去体验，并从中获得成长和启示。
总结（100字）
通过种葫芦，我体会到了耐心、坚持、珍惜和感恩的重要性。种葫芦是一段既有趣又充实的经历，通过这个过程，我不仅收获了美丽的葫芦，也体味到了人生的真谛。我将从这个过程中获得的经验和体会运用到以后的生活中，并带着这些宝贵的收获继续前行。
宝葫芦编故事自己编篇六
画葫芦是中国民间艺术中的一种独特形式，其起源可追溯到数千年前的新石器时代。葫芦在中国传统文化中有着丰富的内涵，被视为宝瓶之象征，代表着丰收、健康和寿 longevity。因此，画葫芦在中国人的心目中具有非常重要的地位。而在今天，画葫芦已成为了一种非常受欢迎的民间手工艺品，不仅在中国，还在世界范围内广受欢迎。
（2）论点一：画葫芦的绘画技巧及方法
画葫芦是一项非常有难度的手工艺品。首先，我们需要选择合适的葫芦，确保其表面光滑，没有瑕疵。接下来，我们需要把葫芦清洗干净，涂上一层厚厚的白色胶水，以便于之后的绘画过程。然后，我们就可以拿起画笔，开始绘画了。在这里，我们需要注意的是，因为葫芦的表面比较光滑，所以如果用水彩笔，颜料会比较难贴附上去，所以我们需要用油漆笔来作画。在画画的过程中，我们需要根据葫芦的形状和大小来调整画笔的力度和粗细，使画面更生动和美观。
（3）论点二：画葫芦的内涵意义和审美价值
除了技巧和方法，画葫芦还蕴含着深刻的内涵和美学价值。葫芦被视为寿星宝瓶，代表着福报和长寿。因此，在画葫芦的时候，我们需要根据不同的主题和寓意来设计图案和色彩，让画面更加生动有趣，富有内涵和价值。同时，葫芦本身具有独特的形态和线条美，其大气优雅、圆滑流畅的形态，和自然纹理的美感，都能够带给人们非常独特的审美享受和文化体验。
（4）论点三：画葫芦的艺术价值和文化传承作用
画葫芦不仅仅是一种手工艺品，也是一种传统文化的体现和传承。在中国古代，葫芦不仅是一种工具，还有着深刻的文化象征意义，被广泛应用于各种仪式和传统节日中。画葫芦则是将这种传统文化与艺术完美结合的产物。通过画葫芦，人们可以了解和感受中国传统文化的魅力和内涵，同时也能够为文化传承做出自己的贡献。画葫芦的艺术价值和文化传承作用，已被越来越多的人们所认识和重视。
（5）结论段：画葫芦意义的重大性和未来的发展前景
画葫芦是非常有意义和价值的一个手工艺品，其涵盖了技巧、文化和艺术多个方面，有着广泛的社会和文化意义。未来，随着人们对传统文化的关注和重视，画葫芦的发展前景也非常广阔。我们应该继续传承和弘扬这一传统文化，让更多的人们了解、欣赏、学习和发扬这一优秀华夏文化传统。
宝葫芦编故事自己编篇七
“画葫芦”这项传统的手工艺术，曾经是中国农村的一项主要生产活动，现在已经渐渐式微。我从小在农村长大，小时候见过许多葫芦，也曾经在学校参加过葫芦画活动，但是真正认真地去学画葫芦，还是在大学期间参加校园文化节的时候。在这次活动中，我深深感受到画葫芦的神奇之处，不仅是视觉上的，还有心灵的体验。
一、画葫芦的艺术价值
画葫芦的艺术价值主要在于它的工艺美学和文化内涵。葫芦原本是一种自然资源，经过人类的加工和创造，才形成了葫芦画这种艺术形式。画葫芦需要打磨、烤制、雕刻等多个工序，其中涉及到许多专业技能，需要耗费许多时间。这些工序中印证着人们对葫芦的深厚感情和对生命的尊重。同时，葫芦这个形象也象征着丰收、平安、吉利等美好寓意，可以在画葫芦中得到体现。
二、画葫芦的意义与价值
画葫芦的学习过程中，需要专注、耐心、细心、坚持。这些品质都是成功所必备的，同时也能够在画葫芦中逐渐培养。在追求快节奏、即时满足的当下社会，这种慢节奏的、过程性的学习方式 ，能够让人领悟到学习本身的价值。画葫芦的过程中，要反复揣摩葫芦表面的曲线、线条、纹路，这需要视觉感知能力和美感培养。这种培养的过程不仅能够带来世界的美好，同时还能够丰富自己的内心世界。
三、画葫芦的难点及技巧
画葫芦需要熟练掌握打磨、烤制、挖空、雕刻等多个工序，同时还要对比较典型的葫芦进行学习，并且对不同工艺材料进行实践。这需要不断的学习和尝试，才能掌握技巧。画葫芦的难点在于，需要具备高度的精准度和耐心，只有在长时间的耐心练习下，才能够画出一件高度精致、富含内涵的葫芦。
四、画葫芦所带来的体验
画葫芦不仅能够带来艺术享受，还能够让人感受到专注的快乐。在画葫芦的过程中，人会不断调试自己的心理状态，如何掌握自己的情绪，让心绪更加平静，这类似于一种修养。在画葫芦的过程中，有着乐观、开朗的心态，可以泼墨山水抒发心情，从而达到自我放松和克服疲劳的作用。
五、画葫芦的未来
虽然画葫芦的受众已经越来越少了，但是这门手工艺术仍舊有其存在的价值。笔者认为，画葫芦已经不仅是一门简单的手工艺术了，还体现了人类与自然的和谐关系。也许这个领域可能会逐渐变得冷门，但是人们的兴趣与美好是永恒不变的，当人们寻找到对于交流、审美、修养、闲趣有需求的场所时，画葫芦依然会有它的市场。更好地发掘和传承这门工艺，既是一种贡献，也是一种回忆。
宝葫芦编故事自己编篇八
“爸爸，爸爸”一个身穿校服带着红领巾的一年级小学生，背着书包蹦蹦跳跳的跑过来，“哎，在这”一个身穿工人服，衣服上充满了刺鼻的油漆味，脸上黑不溜秋，眼睛里充满了疲倦，身材高大魁梧，两人站在一起，有这很大的区别。这个工人就是男孩的父亲，男孩三岁时，他的母亲患病去世，男孩家里极其的贫穷，他的父亲耗尽家里一切的人力，财力，还把家里的房子变卖，才让男孩来到这所城里数一数二的小学，而他自己就找了一个修车的工作，来为持生计。
的盯着糖葫芦，他不是不想给儿子买，只是，他哪里有钱买，他深深的叹了一口气，扭头走进屋里，留下一个被生活所逼无措的背影。
生活一如既往的继续。父亲也还在岗位上工作，一天，父亲在修理车零件，卖糖葫芦的从店子前走过，父亲抬头看见了他，一直盯着他，突然，父亲眼前一亮，跑了出去，嘴里喊着：“那个买糖葫芦的等一下”，那人站住了，父亲跑到他面前，索性买了一根糖葫芦。父亲百年难得一遇的提早下班，一到家里就拿两个碟子，罩住糖葫芦，怕它融了，站在门口眺望着儿子的小学的方向，儿子回来了，父亲招呼着儿子进屋，儿子还在问父亲，为什么今天这么早的回来，父亲把白盘子拿到儿子面前，说：“打开看看吧”，儿子打开盘子看到里面有一串冰糖葫芦，脸上如花一样绽放了，露出了最童真的笑容。
一串糖葫芦，就让一个贫困的家庭，一个漆黑的屋子，一对苦命的父子，面前绽放了光芒。平常一个简陋的房子，里仿佛多了一份光芒，多了一份幸福，多了一份父爱。一串用父爱来浸满的糖葫芦是那么的甜。