范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
编故事宝葫芦的故事篇一
开始读这本书时，我觉得宝葫芦是个不可多得的`好定贝，它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后读了我才发现，宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时，我的想法完全变了。我觉得宝葫芦能够带来不劳而获的东西，同时它也能够给拥有它的人带来灾祸，和无穷的烦恼。因为本来是能够不撒谎的，却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。
最终王葆最终发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的，而是把别人的东西偷过来的给自我用的。王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家，并认错。这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。也能够不让宝葫芦继续祸害别人了。醒来后发现是一个梦。
王葆把宝葫芦扔了，我持两种观点：一种是这样做是不对的。因为王葆完全能够留下宝葫芦自我享用，就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自我呢第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一齐，不是比所有的”幸福“都幸福吗我还是赞同第二个观点。
从这个故事中我们不难发现，不劳而获得到的东西是不会心安理得的。就拿本书的主人公王葆来说吧，他还不明白宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。要撒一个又一个的谎。当他明白是偷来的东西时是多么的痛苦，因为偷，他失去了亲人，朋友，因为偷，他辜负了大家对他的信任。那时他的多么的难受呀。
所以，我们必须要记住”天上没有掉陷饼的好事“，一切幸福只能靠自我的劳动。
编故事宝葫芦的故事篇二
第二年，那个人又种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上上大满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦啊，那个人每天都要去看几次。
有一天，他看叶子上爬着一些蚜虫，那个人赶快跑到家里，拿着夹子和一个纸杯，用夹子把虫子夹了下来放到纸杯里，虫子除干净了，他又拿来水桶装了水，给葫芦浇水。
那个人每天除虫浇水，葫芦越长越大，越长越大，没过几个月，葫芦成熟了。
那个人看到了，赶忙拿来小推车把葫芦运了回去。那个人说“种了这么久的葫芦”终于有回报啦！
编故事宝葫芦的故事篇三
今天放学以后，妈妈接我的时候，给我带了一串糖葫芦，糖葫芦是小西红柿做的，小西红柿做的糖葫芦在太阳下闪着金光，冰糖裹着西红柿，透明的黄灿灿的像镜子一样，透过冰糖镜子我看见了我的脸，真有食欲！
我迫不及待伸出了舌头去舔，真甜啊，然后我就一口气的都把它吃光了，剩下了光秃秃的一根棍儿，嘻嘻哈哈&hllip&hllip真好吃！明天我还要吃冰糖葫芦！
一年级:王逸鸿
编故事宝葫芦的故事篇四
第二年那个人又种了一颗葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上长了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦呀！他每天都要去看几次。
一天，他看见叶子上爬了一些蚜虫，他想了想，以前不治蚜虫，小葫芦都死了。他马上拿来东西捉蚜虫，一手拿着筷，夹蚜虫，定一只手拿着桶，装蚜虫，他对小葫芦说“快长呀，快长呀！长得赛过大南瓜才好呢！”
过个几天，小葫芦变成大葫芦了！那个人开心极了！
编故事宝葫芦的故事篇五
第二年，那个人又种了一颗葫芦，细长的葫芦藤上长满了碧绿的叶子，开出了几朵白色的小花。
花谢了，葫芦藤上挂着几个小葫芦，他每天都要去看几次。
有一天那个人看见叶子上又有一些蚜虫，对自己说，我要把牙虫分分钟消灭掉。
于是他手里拿着钳子，把蚜虫一只一只的装进瓶子里。
几个月过后，小葫芦成熟了，长了许许多多的小葫芦，那个人开心极了。