每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
民族团结模范人物事迹材料篇一
一、引言：民族团结是祖国稳定发展的重要基石，民族团结模范人物起到了重要的引领和鼓舞作用。
民族团结是中国社会发展的一项基本原则和主旋律。作为一个多民族国家，不同民族之间的团结是中华民族发展壮大的重要基石。而民族团结模范人物就是在这样的背景下，用自己的实际行动和伟大的事业，成为了全社会的楷模和引领者。他们起到了重要的鼓舞和榜样作用，深深影响了广大人民群众。通过了解和学习他们的言行和精神风貌，我们能深刻感受到民族团结的伟大力量和珍贵意义。
二、身边的民族团结模范人物：伊力哈木
作为中国许多民族地区的模范代表，伊力哈木是新疆这片土地上的一位重要人物。他担任过多个重要职务，为维护民族团结作出了巨大贡献。他多次强调“民族团结是我们的基础，我们不能忘记和丢掉我们的根”。他致力于传承和弘扬维吾尔民族文化，为新疆的稳定发展做出了不可磨灭的贡献。他把自己的政治智慧和情感投入到民族团结的建设中，提出并实践了一系列政策和举措，促进了不同民族之间的交流和了解，树立了新疆的典范形象。
三、历史上的民族团结模范人物：阿凡提
阿凡提是我们历史上一位具有深远影响的民族团结模范人物。他是一位拥有卓越智慧的维吾尔族商人，他以智慧和善良赢得了各民族的尊重和喜爱。他不仅在生意上热心助人，而且在社会公益事业中也积极参与。他一直以民族团结为核心价值观，并始终把祖国和人民利益放在第一位。由于他的努力，不仅改善了本地民众的生活质量，也为不同民族之间加深了交流和理解做出了重要贡献。阿凡提是一个引领者和团结者，他的精神将会永远铭记在我们心中。
四、教育民族团结模范人物的重要性
教育民族团结模范人物对于我们的社会发展和未来的前途非常重要。只有通过学习和传承他们的思想和精神，我们才能更好地传播民族团结的理念，增强我们的民族凝聚力。在校园里，我们可以以他们为榜样，激励学生们真正感受到团结的力量。同时，教育民族团结模范人物也有助于培养学生们的公民意识和责任感，让他们在成长过程中树立正确的价值观和思想观。
五、人人都是民族团结模范人物
每个人都应该成为民族团结模范人物，发挥自己的力量，为民族团结事业贡献绵薄之力。无论我们处在哪个角落，只要我们以平等、友善、和谐的态度对待他人，积极参与社会活动，为社会稳定和谐作出贡献，就是在实践民族团结。与此同时，我们也应该不断学习和涵养，通过不断完善自己，发展自己的能力和素质，成为一个有益于社会的人，起到模范的表率作用。
总结起来，民族团结模范人物的存在和影响力是我们社会进步和发展的重要力量。通过了解和学习他们的经历和精神，我们才能更好地传承和弘扬民族团结的精神，为构建和谐社会贡献自己的力量。同时，每个人都有责任成为民族团结的模范，去传递和实践这个伟大的价值观。只有通过共同努力，我们才能创造一个更加美好的明天。
民族团结模范人物事迹材料篇二
一万个理由同呼吸、共命运、心连心，没有任何理由相互猜疑和对立。团结就有安定，团结就是力量，团结才能发展，各民族的大团结是新疆繁荣发展的先决条件。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，用自己的无限忠诚维护民族团结，绝不容许任何人削弱它、诋毁它、破坏它。
面对错综复杂的形势，我们一定要深刻认识到，国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是全体中国人民的最高利益，是实现各民族发展的根本福祉。我们一定要深刻认识到，民族平等是党的民族政策的基石，民族团结是解决我国民族问题的重大原则，民族互助是实现各民族共同发展的根本途径。我们一定要深刻认识到，努力使各民族共享改革开放的成果，不断夯实民族团结的物质基础和思想基础，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力。
我校是民汉合校，有着得天独厚的民族团结基础，在我们学校，无论师生都要讲民族团结，从身边做起，从小事做起，天天向学生灌输汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的思想，由政教具体负责操作，安排政治学习。其次，30号升旗，要求师生全部到校，师生全部着校服。每天的政治学习政教负责，按局发操作表执行，师生必须按要求完成学习笔记和心得体会。我们应该主动适应现代化社会的发展要求，在社会发展进步中不断地完善自我，在社会实践中谋求综合素质的提高和人的全面发展。
第十小学校长 2015年8月26日
尊敬的各位领导、老师，亲爱的`各位同学：
大家下午好：
我是09计算机1班的学生聂红梅，我今天演讲的题目是：坚定不移的维护民族团结、反对民族分-裂。
民族团结是各族人民的生命线，是一个永恒的主题。历史无数次证明，民族团结是各民族共同利益所在，民族团结搞好了，社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。相反，凡是民族团结遭到破坏的时期，就会导致社会动荡，经济建设和各项事业就会遭受挫折，发展停滞，各族人民遭殃。加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动各项事业前进的必然要求。而影响新疆民族团结的主要危险是民族分-裂主义。民族分-裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。因此，要维护好民族团结，必须坚定不移地反对民族分-裂。
长期以来，境内外民族分-裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分-裂出去的罪恶目的，大力实施西化、分化、渗透、颠覆、破坏活动。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民-主”等旗号，大肆煽动“反汉排汉”，挑起民族仇恨，鼓吹“新-疆-独-立”，着重从意识形态领域加紧渗透破坏。这些反动观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了社会政治稳定。境内外“三股势力”在意识形态领域持续不断地进行分-裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分-裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族、宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分-裂破坏活动，对民族团结和社会稳定的危害巨大。乌鲁木齐7·5事件和最近的针刺事件将以热-比-娅为首的“三股势力”的反动本质展现得更加淋漓尽致。
当前，我们正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的关键时期，改革发展面临着前所未有的机遇。但是，我们也应该清醒地意识到，我们面临的反分-裂斗争形势依然严峻，维护祖国统一、国-家-安-全和社会稳定的任务还非常艰巨。我们要积极行动起来，与民族分-裂分子做坚决的斗争。
各位领导、老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是“五十六个民族永远在一起”。 我们伟大的祖国是统一的多民族国家。在祖国的大家庭里，56个民族兄弟亲如手足，和睦地生活在一起。祖国960万平方公里的陆地国土，就像一个风景秀丽的大花园，56个民族就像56朵美丽的花朵，盛开在祖国的大花园里。“中华民族”这个值得骄傲的名称，就是我国56个民族的名字。 各族人民经过长期的经济文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。新中国开辟了各民族平等团结互助和-谐的新时代，把民族平等、团结和共同繁荣载入宪法和法律。
回眸历史，哪一次抗灾不是中华大爱跨越千山万水的凝聚，哪一次灾后不是五十六个民族共建新家园的地球传奇？我多难兴邦的民族，我幅员辽阔的中华大地，从来就是生命相托骨肉相连的整体，中华儿女无时无刻不紧紧地依偎在祖国大家庭那温暖的怀抱里。 于是，我读懂了大爱无疆又有了更新的含义。国家兴亡、匹夫有责，华夏儿女自古以来就自觉肩负起国家民族安定团结的重担。维护民族团结，既是国家的事，也是我们每个公民应尽的责任和义务。因此我们要做到：尊重各民族宗教信仰，尊重各民族风俗习惯，尊重各民族语言文字。
相信在全国各族人民的共同奋斗下，民族伟大复兴的胜利曙光就在不远处！那就是56个民族的大家庭一次次的，在不屈的中华儿女手中神圣的托起，56个民族的胜利永远和祖国在一起！
民族团结模范人物事迹材料篇三
布合力其木
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”喀什地区教育局干部，布合力其同志就是我们单位民族团结大家庭中表现突出的优秀干部之一。
布合力其·库尔班同志，女，维吾尔族，中共党员，1977.4.12出生，2007加入中国共产党，现任喀什地区教育局招考办干部，布合力其同志干一行，转一行，爱一行，工作积极主动认真负责，成绩突出。她认真的对待工作，细心的照顾着家庭，无人不知，无人不晓。自1998年参加工作以来她一贯以崇高的思想觉悟，艰苦朴素的工作作风以及对教育事业的无限热爱，周到细致地为每一位考生服务的精神，在同事和家庭中受到很高的评价，任劳任怨，从不抱怨是她一直以来对招生考试工作的态度，招生考试工作是一项繁琐而又需要谨慎的工作，而她就是带着这种热情，严谨，细心的工作态度去完成领导与同事安排的各项任务。作为一名少数民族干部，特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，始终把“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开的“三个离不开”思想作为工作的出发点。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。特别是加入中国共产党以来，更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事。
一，爱岗敬业，无私奉献
布合力其同志政治立场坚定，具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性，甘为公仆，始终坚持党和人民的利益高于一切，牢记全心全意为人民服务宗旨，用科学发展观武装头脑，开展各项工作。自参加工作以来，以她的热情，勤奋，为喀什地区教育事业奉献了自己的青春。她在自己的工作岗位上认真遵守执行单位的各项规章制度，不迟到、不早退，团结同志。当同事有喜事与他人同乐，正因为他良好的人格魅力和做人宗旨，受到了同事的赞赏和尊敬。在日常生活和工作 中，他不断加强自己的个人休养和党性锻炼，坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，工作中取得了一个又一个成绩，得到了领导和同事的 肯定。
二，学习理论，充实自己，不断提高思想认识和业务水平
在教育工委的领导下，布合力其同志反复学习党中央有关文件积极学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，以及全区开展的党的群众路线教育实践活动，并做详细的学习笔记，对于报刊上新刊发的中央，自治区，党员干部的新要求，新规定更是认真学习。尤其最近，在开展各项业务工作，参加党的群众路线教育实践活动的同时，认真学习“党章”，学习中央，自治区党的民族宗教政策，理论等，真正把自己的思想统一到党中央的精神上来，对社会的稳定与发展尽到自己应尽的责任，也为更好地进行下一步工作奠定了基础。在她的认真学习与不断思考下，她始终做到“三个到位”；一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来做，在提高思想认识的基础上认真学习，不断提升。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好，礼会主义好，民族团结好”的主旋律，做到了无人不知，无人不晓。三是活动落实到位，结合本次民族团结教育月活动为载体，积极参与单位与地区组织的民族团结教育实践活动。
三，以身作则，公正无私，团结同志，坦诚务实
作为一名共产党员，她时刻不忘提升自身对党性修养，改变自己对客观世界的理解，在工作中处处以共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修养，以自身的人格魅力去影响人，带动人。她为人正直，主义顾全大局和干部的整体形象，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，经常与同事开展谈心，交心活动，善于做耐心细致的思想政治工作，敢于大胆地，坦诚地开展批评和自我批评，特别是敢于同不良倾向作斗争。她认为民族团结，经济发展，社会稳定三者之间存在相互融合，相互依赖，共同促进的关系。她始终把民族团结和社会稳定牢记于心。
四，舍小家，顾大家，工作任劳任怨
布合力其同志的丈夫在在岳普湖集中整治，家中有两个上小学的孩子，作为家中最小的她，却不得不经常舍弃小家利益，经常是把孩子留在家中，自己加班加点，一心扑在工作，什么时候需要，什么时候就到，绝不含糊。工作上任劳任怨，一人承担多人的工作量，虽然承担的工作量大，涉及面广，总是不厌其烦，保质保量，有条不紊地搞好自己的工作。
布合力其，处处为他人着想，在民族团结工作中做出了大量有利于民族团结的事情，虽然没有做出惊天伟地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名国家干部立党为公，公道正派，全心全意为人民服务的良好形象。在点点滴滴的实际行动中赢得各民族群众的心，她是在平凡中造就着不平凡，她是我们民族团结工作中的模范，也是我们在开展民族团结工作中学习的好榜样。
民族团结模范人物事迹材料篇四
民族团结是一个多元文化共同存在的社会现象，而民族团结模范人物是指那些以自己的言行举止为他人树立榜样，促进不同民族之间和谐相处和交流的人。他们通过自身的努力和奋斗，传递了宝贵的团结精神。我在研究了几位著名的民族团结模范人物后，深受他们的影响，有了许多心得体会。
首先，民族团结模范人物教会了我要包容与理解。一个真正的民族团结模范人物不会因为别人的外貌、语言或习俗等与自己有所不同而产生歧视。相反，他们会尊重每一个个体的独特性，努力去理解和包容他们。例如，我深受南京大屠杀幸存者赵树理先生的影响，他亲历了那场惨绝人寰的历史事件，却没有因此埋怨和仇恨日本人民。相反，他倡导和平友好的交流，希望通过不断呼吁实现两国人民之间的互相理解与和解。他的品质与见解教会了我要在与他人交往中保持一个包容与理解的心态。
其次，民族团结模范人物告诉我要尊重与友善。一个真正的民族团结模范人物不仅尊重不同民族的传统和习俗，还懂得友善待人。他们用友善和平等的态度对待每一个人，不分彼此。一个让我印象深刻的例子是和我关系密切的一位西藏籍同学次仁。尽管他的家乡和文化与我非常不同，但他从不给人带来任何压力或困扰。他乐于和大家分享自己的故事，使我们更加了解西藏的文化和传统。他的友好和尊重教会了我待人要平等和友善。
第三，民族团结模范人物教会了我要传播爱与团结。一个真正的民族团结模范人物不仅自己具备这种品质，更通过自己的言行举止来激发他人团结的力量。他们在身边的人中播种爱与和睦的种子，并带领大家一起追求进步和发展。当我了解到费正清先生的事迹时，我深受触动。费正清先生是中国共产党早年的活动家，他坚守原则，与不同民族的同志一起坚定而勇敢地为民族解放事业奋斗。他的团结和友爱的精神都体现在他的言行举止中，这对我产生了很大的影响。
第四，民族团结模范人物告诉我要努力实现民族和谐。不同民族之间的和谐相处不仅仅是简单的相互容忍，更需要我们努力去寻求共同点，增进交流和合作。一个真正的民族团结模范人物会通过自己的努力和奋斗来促进民族和谐。作为团结模范人物的孟连顺女士，她是一位著名的哈尼族表演艺术家。她通过自己的努力和成就，为民族文化的传承和发展做出了巨大贡献。她积极参与不同民族之间的交流和合作，努力建设一个充满和谐的社会。她所展示的努力和奋斗的精神给了我很多启示。
最后，民族团结模范人物让我明白了一个重要的道理，那就是一个人可以改变社会，带来不同民族的团结和谐。正因为有这些民族团结模范人物的存在，我们才能分享和平、幸福的生活。作为普通人，我们也可以从他们身上汲取力量，积极参与到民族团结的事业中去。我们可以通过传播友爱、理解和尊重的价值观，帮助他人更好地认识不同民族的文化和传统，从而促进民族团结的发展。
总之，民族团结模范人物是社会进步和民族团结的重要推动力量。通过他们的身影和事迹，我们能够充分感受到民族团结的力量和魅力。他们的存在告诉我们，只要我们愿意付出努力，就能够改变自己与他人之间的关系，为人类和谐发展做出贡献。每个人都应该关注并学习他们，使自己的品质和态度更具有民族团结的精神。
民族团结模范人物事迹材料篇五
民族团结是中华民族的传统美德，它是中国特色社会主义事业的重要组成部分。在建设社会主义现代化强国的过程中，需要有大批民族团结模范人物的示范带领。他们具有杰出的品质和才能，跨越民族界限，为民族团结与进步做出了重要贡献。
二、民族团结模范的个人品质
民族团结模范人物首先具有坚定的政治立场和宏观的战略眼光。他们始终站稳中国共产党的政治高度，维护国家统一和各民族的共同利益。其次，他们以情感拥护自己所在的民族，建立起深厚的团结基础。最后，民族团结模范人物还需要具备高尚的品德，勤奋踏实的工作态度，以及对民族文化的尊重与热爱。
三、民族团结模范的助力与贡献
民族团结模范人物以身作则，带领群众，深入开展各项民族团结活动。他们以自己的实际行动，展现了民族融合的力量和价值。他们卓越的成就和为民族团结所做的贡献，不仅是对建设社会主义现代化强国的巨大助力，更是对世界多元文化发展的有益启示。
四、民族团结模范的成就与表彰
民族团结模范人物在各个领域取得的杰出成就，赋予了他们被社会各界广泛认可的地位。他们被赋予“民族团结模范”的称号，成为民族文化交流、民族团结进步的标杆。同时，社会各界组织也应加强对民族团结模范人物的表彰和倡导，以坚定民族团结的信念，弘扬社会主义核心价值观。
五、展望与总结
民族团结模范人物的力量不仅仅体现在个人的成就，更是在影响和引领着整个社会的进步。保持民族团结的目标不是一蹴而就的，我们需要坚定信念，共同努力，各民族之间相互理解、尊重和包容，使中华民族的团结之树长青，为建设更加美好的社会主义现代化强国贡献力量。
以上是关于“心得体会民族团结模范人物”主题的五段式文章。通过论述民族团结模范人物的个人品质、助力与贡献、成就与表彰以及对未来的展望与总结，表达了民族团结的重要性和模范人物的价值，呼吁全社会共同努力，保持民族团结，为建设社会主义现代化强国而努力。
民族团结模范人物事迹材料篇六
———奇台二小教师 张存莲
张存莲是奇台二小一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。她在多年的教育教学中，曾获得“优秀教师”、“县级优秀教育工作者”得荣誉称号。多次得到上级政府的各种奖励，也得到了校领导的认可与好评。作为一名少数民族教师，她不但在教学工作中始终严格要求自己，在加强民族团结、维护社会稳定方面，更是树立起一面旗帜。
一、在思想教育方面，做到了“锤炼思想、提高境界 ”
作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在二十几年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，张存莲都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、在提高业务水平方面做到“业务精湛、投身课改 ”
张存莲并没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己。在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教。及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。
三、在维护民族团结方面，力争做到“团结互助，共创和谐校园”
张存莲同志作为一名少数民族教师，她深知做好民族团结工作的重要性。她特别注重个人品德修养，遵纪守法、讲原则、讲团结、讲稳定，识大体、顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结汉族教师。引导教育学生加强各名族学生之间团结，汉族同学要尊重少数民族同学风俗习惯，少数民族同学要与汉族同学友好相处。
多年来，她积极参加政治学习，自觉的树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动，这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。在二小这一多民族的大家庭中，她自觉做到：不利于名族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。她始终把民族团结放在心坎上，同时把民族团结落实到行动上。她坚持以服务为本，努力精通业务，做好本职工作，不断完善和创新，在教育教学工作中是一个优秀典范。
民族团结模范人物事迹材料篇七
民族团结是中华民族伟大复兴的必由之路，也是中华民族伟大进步的源泉。为了维护和谐的民族关系，许多人以身作则，成为了民族团结典型模范。在这篇文章中，我将分享我对于民族团结典型模范的一些看法和感悟。
第二段：民族团结典型模范应具备的品质
一个真正的民族团结典型模范，必须具备高尚的品德与良好的品质。首先，要有国家意识和集体观念，愿意为民族的发展献身奉献，也要有文化自信、自尊自信心态，共同维护祖国统一和民族团结。其次，要有爱心和敬畏心，充满爱心和宽容，尊重他人的文化习俗和宗教信仰，积极倡导平等、协调、和谐的民族关系。最后，要有使命感和责任感，投身于他人的实用行动，为民族和社会做出积极的贡献。
第三段：身边的民族团结典型模范
我身边有一个叫做小赵的朋友，他是我认识的民族团结典型模范之一。小赵是回族，每到各种传统节日、庆祝活动，他总会积极向大家介绍和宣传伊斯兰教文化，并毫不吝惜与其他民族分享他那珍贵而充满魅力的信仰世界。他还擅长各种文艺活动，不断精进自己的音乐和歌唱才能，节日演出总少他那优美的声线，也因此，他被大家称呼为“民族团结好拍档”。
第四段：民族团结典型模范对我们的影响
民族团结典型模范对我们的影响是深远而持久的。他们的行为和精神是我们的榜样，勉励我们践行和发扬自己的文化，发扬爱国精神，共同维护祖国的统一和民族团结。我们应该学习他们的品质和行为，在社会中多做些实用和有意义的事情，为了祖国的繁荣富强奉献出自己应有的力量。
第五段：结论
总之，民族团结是中国民族史上的伟大传统，是中华民族优秀传统文化的体现，也是我们建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有我们都身体力行，积极践行民族团结的精神，才能够真正实现中华民族大团结的伟大目标。在此，我呼吁，让我们一起共筑民族团结的和谐大家园。
民族团结模范人物事迹材料篇八
2006年某公司广大干部职工团结一致、凝聚力量，有效控制和减少了各种不利因素的影响，全力以赴抓好生产经营，各项工作都在扎实地向前推进，并在战胜一个又一个困难中取得新的成绩，总支书记在民族团结座谈会上总结说：“在我们公司里，如果将企业比喻成树，那么员工就是这棵大树的根。树茂叶盛，常青不衰，是因为扎根在民族团结这片沃土上”。在第二十四个民族团结进步教育月里，公司以“巩固发展，特色创新”为目标，认真贯彻党的民族宗教政策，普及开展“三个离不开”和“四个认同”教育，在少数民族热点问题调研会上，公司根据单位民族团结工作的需要，创造性地提出：每人做一次民族政策的传播者，每人做一次民族团结的实践者，把公司民族团结进步教育推向一个新高潮！
某公司一贯重视民族团结工作，以民族团结教育月为中心，以生产经营为主线，贯彻落实到全年的安全生产，稳定发展中。在制度上保证有民族团结进步的环境，在方法上有保证民族团结常抓不懈，充满活力的手段。
公司专门制定年度考核实施细则，针对民族团结工作制定了“三同”要求，即：与生产同样重视，同样落实，同样考核，奖惩评比有标准，检查考核有记录。各基层队结合单位行业特点，总体部署，逐项开展，某队针对本单位三班倒的特点，开创了小黑板宣传法，每天由专人采集最具代表性的新闻、评论刊登在小黑板上，让占全队总人数一半的倒班女工能及时了解国家大事，掌握最及时的时事动态。小黑板一经刊出受到极大欢迎，新颖丰富，团结向上的宣传内容不仅给职工们带来感观上的享受，更在心里引起了共鸣，经常性的宣传教育融入了职工群众看得见，摸得着的生活实事中。小黑板宣传法的成功带动了队小浴池、小药箱、小图书室、小活动室的开展，职工物质文化待遇得到质的提升，班组增添了家的温馨。物化的思想政治工作使其感召力大为增强，从而更促进了民族团结工作的进步，小黑板成了职工的稳心剂。
某队春、夏、秋三季工作繁忙，很难经常性地进行集中学习教育，某队党支部因地制宜，化整为零，班组中每个党员都是民族团结的义务宣传员，支部下发的文件、材料他们自己学习在先，吃透在前，然后迅速传达到每个人。党支部还有针对性地开展了“三心二到”工作法：职工工作有想法要交心，职工有困难要关心，职工闹矛盾不团结调解起来要耐心，做好伤病职工住院慰问到、特困员工走访到。支部扎实细腻的基础工作得到了广大群众的拥护，朴素的工作方法在职工中树立起正确的民族观，干群形成强大的凝聚力，“三个离不开”的思想深入人心，民汉之间水乳交融，职工之间情同手足。
用户百分之百的热情，对不理解和非难百分之百地包容忍耐，百分之零的粗心。用真情服务用户，以爱心奉献社会，他们团结向上积极进取，全身心地投入到为千家万户的服务中，把清洁、健康、团结、友爱带到每一家，他们就象民族团结的使者，不分民汉，不分信仰，不分贵贱，只要有需要，随时都会出现在你身边。
企业是树，员工是根，民族团结是沃土，某公司自民族团结进步教育月开展以来，这块沃土上结出丰硕果实，绽放朵朵奇芭。经常性的民族团结教育培育出某公司一大批民族团结先进典型：市局劳模某，没有干不好的企业，只有不好好干的企业人，事必躬亲、身先士卒，一心扑在准东的绿化建设上屡建奇功。市局巾帼文明示范岗某常年在噪声102分贝，平均温度37℃的恶劣环境中，忠于职守、一丝不苟，在岗一分钟，负责60秒。维修班长某，平凡的人,每天做着平凡的事，用自己的实际行动把春天般的温暖送到了维修班的每一个少数民族职工的心里。此外还有市局民族团结先进个人某，某队一对多年生活、工作、战斗在一起的好姐妹某和某。他们都是在某公司平凡的岗位上默默无闻奉献，无怨无悔付出的先进代表。
随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进，在市局第二十四个民族团结月中，某公司总结成功经验，积极开拓创新，在深入学习开展四个认同教育工作中，大力扶持培养和使用少数民族干部，发挥他们本民族的优势，把各族职工密切团结在党组织的周围，在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略，优化人才成长环境，真正形成人才辈出的局面，使各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同学习、共同提高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。