无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
田径比赛仲裁委员的发言稿篇一
星期六的晚上下了一点小雨，但是一到星期天早上就放晴了，这秋高气爽的天气跟前一天差不多，最适合运动了。
今天，我参加的项目是女子200米。这个项目可不一般，总共有九十六位选手参加比赛！如果想要从这么多人中脱颖而出，对于我来说，根本不可能做到！但是，我在心里思考着，既然报了名，哪怕拿不到名次，也是一种新的尝试，万一自己成功了呢！于是，我调整好心态，开始做起了热身运动。
时间可真是转瞬即逝，一会儿就轮到我们女子200米检录了。蒋老师带着我到了门口，再三嘱咐到：“你在前一组准备的时候，首先要听一下枪声，等他们一跑出去，就要试一下起跑器。加油！”。老师的话刚说完，检录老师便把我拉进了场地里面。进入场地，我定睛一看，发现了一位好朋友，由于时间紧张，相视一笑就当打招呼了。“场下是朋友，场上是对手”，我绝对不能掉以轻心！
“第二组，上道！”，听了裁判老师的这句话，我马上意识到，轮到我们这一组了。“各就位，预备――跑！”裁判见我们全都准备好了，吹响了口哨，选手们都像野马一样冲了出去。眼看着我和前面那位选手仅仅只剩下五、六米的距离了，我便加大了手臂摆动的幅度，在弯道处超了上去。在接下来的五十米中，我一直排在第一领跑。但是，没有想到的是，我在离终点只有大概二十米左右时，可能是太紧张了，感到全身无力，大腿都在发抖了，那种感觉跟刚跑完长跑没什么区别。“还剩下五米、四米，快到了，冲一下”，我在心里再次为自己加油、鼓劲，也听到了看台上老师、同学们的加油声。
在那一瞬间，我终于冲过了终点。后来，我虽然被另外一位冲劲很强的选手超过了，成为了小组第二，但是，在这一场比赛中，我不仅没有放弃，而且拼尽全力，坚持到了最后，没有辜负这段时间老师们的辛勤指导，跑出了这个项目自己最好的成绩。
经过这次比赛，让我懂得了一个道理：坚持到底，就是胜利！
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田径比赛仲裁委员的发言稿篇二
月12日15日在xxx农业大学举行的“年xxx省大学生田径锦标赛”上，我校健儿摘得金牌3枚、银牌8枚，铜牌2枚，取得高职组（丙组）金牌榜第三名，金牌数创校园历史新高。我校田径代表队20名运动员参加了15项田赛、13项径赛和2项全能赛。其中邓继新男子800米冠军；罗胜男获得女子800米冠军：姜明坤获得男子200米冠军。运动员们奋力拼搏，取得了优异成绩，为校园赢得了荣誉。
去年，我校田径代表队在省大运会中表现不俗，获得了1金4银的好成绩。这支富有激-情和梦想的队伍总是带给我们惊喜，他们以昂扬拼搏的精神演绎了体育人最秀丽的一面，让xxx水利水电职业技术学院人感到骄傲和自豪！
但是总结过去也存在许多的不足和错误，理应引起我们教练员的重视，以便我们的田径队在以后的比赛中取得更优异的成绩。
一、在前期的训练上；存在这么几点不足需要我们以后加以改善。1、在选材上我们教练员平时对全院学生的体育潜力的观察不够细致，学生中有些田径项目比较好的苗子没有及时发现，也就是说还是有一些优秀的田径队员没有及时的补充到我们的训练队伍当中，造成人才资源浪费。个性是大一的新生，如果能够发现一些好苗子的话能够进行即时的补充，因为今年大三三个老运动员即将毕业。
二、在后期的比赛过程中；也存在几点不足。首先，我们的队员是来自不太了解体育竞赛规则的普通学生，那么作为教练就应在赛前首先自己务必熟悉竞赛规程要求，并且就应及时准确的把这些信息传递给自己的队员，确保队员和教练的思想在比赛中是一致的。其次；作为教练就应在赛前熟悉掌握自己所教专项的裁判知识，并把这些知识及时的传授给自己的队员，让队员明白在比赛中哪些技术动作是正确的，哪些技术动作是属于违反规则的。
三、从取得的总成绩来看，我们的队员还是付出了很大的努力，我们的队员在这些艰苦的条件下，还是战胜了一些困难并克服了一些不利于比赛的消极因素，为我们校园取得了好的成绩。校园在体育器材方面的投入要加强和支持，比如说校园田径场跳远场地的修理，拖了两个月的时间才修好，使得运动员没有场地训练，直接导致运动员在比赛中没有取得好成绩。还有就是跳高垫的也没有及时购买，也是导致运动员比赛没有发挥出应有的成绩。我们田径队所购买的钉鞋都是最便宜的，大部分在训练中就已经损坏，所以期望以后购买些好点的钉鞋。
四、校园田径队自组建起，面临着时间紧、任务重的难题。我校运动员的来源为普招生，运动水平整体不高，运动技术更是从零起步。但是，透过教练员们的科学训练和严格要求，未发生重大运动伤病，各项运动成绩有了大幅度提高。因为我校运动员的来源为普招生，能够在比赛中取得好成绩，都是他们努力训练的成果。期望校园在其他方面给于运动员更大的奖励，比如拿到省前三名的运动员，给予免除一年学费的奖励。这样才能刺激运动员在训练和比赛中更加发奋，为校园争得更多的荣誉。
五、在训练中，教练能够根据学生的个体运动水平及身体状况的差异，及时进行运动量和运动强度的调整。根据今年的项目状况，层层筛选运动员。另外；运动员尽量坚持不间断的训练。没有因阴雨天而中断训练，并且尽可能的不耽误文化课学习，这些是我们队员此次比赛取得好成绩的前提保证。同时也期望校园解决阴雨天没有场地而中断训练这个问题。
六、最后；在这次运动会中，我校派出了20人组成的田径队。利用课余时间坚持训练，提高了运动素质和比赛成绩。运动员用心克服天气带来的不良影响，坚持“友谊第一，比赛第二”的原则。全体运动员团结友爱，礼貌参赛。赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲，取得了运动成绩和精神礼貌双丰收。之所以取得这样骄人的成绩，与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的，在此次比赛中，体育教学部领导为我们尽其所能的俳优解难，为我们竭尽所能的帮忙，默默的为我们做了许多工作，成就了我们这天的成绩。
七、透过此次比赛的总结和认识，相信我们在以后的比赛中会取得更加优异的成绩！加油，未来的湘水田径健儿们！
田径比赛仲裁委员的发言稿篇三
当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗？当我们看到平时与群众格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢？学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次田径运动会圆满结束。
有些运动员倾尽全力投入比赛，但是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎样努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不同组的运动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。
通过比赛，我们能够看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中思考到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。
运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，就应从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。
田径比赛仲裁委员的发言稿篇四
第一段：介绍田径比赛的背景和意义（大约200字）
在高中生的学习生涯中，田径比赛是一个不可或缺的组成部分。这项体育运动既可以锻炼身体，提高体能素质，又可以培养学生的竞争意识和团队合作精神。作为一个参与了多次田径比赛的高中生，我深深感受到了这项运动的重要性。通过田径比赛，我得到了身体和心灵上的锻炼，也学到了很多与成功和失败的经验。
第二段：描述参与田径比赛的内容和感受（大约200字）
我曾经参加过100米短跑、800米长跑和跳高等多个田径项目的比赛。无论是短跑、长跑还是跳高，每一个项目都给了我不同的感受和体验。在100米短跑中，我感受到了全力冲刺的快感，也学会了如何在有限的时间内发挥出自己的最佳水平。在800米长跑中，我体验到了持久力的重要性，明白了只有经过长时间的努力和坚持才能取得好成绩。在跳高项目中，我感到了团队合作的重要性，明白了只有通过互相帮助和支持才能达到更高的成功高度。
第三段：分享在比赛中的成功和失败的体验（大约300字）
在田径比赛中，我经历了成功和失败。成功对我来说意味着取得好成绩和夺得冠军，失败则是在比赛中遇到失利或无法达到自己的预期目标。无论成功还是失败，都给了我重要的启示。成功让我明白了付出努力就一定会有回报；失败则让我深刻领悟到时间和努力都是非常宝贵的，不能浪费在对失败的消极情绪上。通过成功和失败的体验，我逐渐培养了积极向上的心态，学会了面对挑战和困难时不言放弃，而是坚持努力追求自己的目标。
第四段：强调田径比赛对个人成长的影响（大约300字）
田径比赛不仅给我带来了身体上的锻炼和成绩上的提升，还提高了我的自信心和团队合作精神。比赛中的紧张和竞争压力让我学会了控制情绪，保持冷静。同时，在团队项目中，我明白了一个团队的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能够取得更好的成绩。田径比赛还教会我负责任，要尽力发挥自己的实力和能力，为团队争取荣誉。
第五段：总结并展望未来（大约200字）
通过参加高中生的田径比赛，我深刻认识到了体育运动对个人成长的重要性。它不仅让我变得更加健康、自信和积极向上，也提高了我的学习效果。未来，无论是在学业还是工作中，我都会将田径比赛的精神运用到实践中，勇往直前，追求卓越。同时，我也希望通过自己的努力和实践，能够影响更多的同学参与到田径比赛中，一起享受到这项体育运动的乐趣和收获。
田径比赛仲裁委员的发言稿篇五
深秋的__不见一丝凉意，第一次踏上这片宁静优美的土地，百感交集。因为在这里的体育中心接受了一场为期六天(__年10月27日—11月1日)__省运动会径赛项目检查裁判的严峻考证。在全体裁判员的共同努力下圆满完成比赛任务。检查组裁判员成为一道亮丽的风景线，得到上级领导、__老百姓、新闻媒体的肯定。他们给出评论：步伐整齐、眼睛独辣、判罚到位、帅哥靓女!在这肯定之下我们可以给予自己喜悦的心情,但不能就此打住不前。没有最好只有更好。所以本人对本次裁判工作进行反思，总结以下几点：
一、工作态度：
在赛事主管廖__老师身上就能看到答案，他对待工作严谨认真，容不下半点马虎。确实当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责，态度除了认真、认真、再认真别无选择。
二、人员分配：
根据竞赛日程和主裁判的具体分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组，每组6人，6人中设1小队长。
三、三个基本姿势：
1.走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱满，按号就做，仪表庄重，举止大方。
2.座姿：座姿端正、上身笔直，不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。
3.犯规举旗姿势。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求干净利索。
四、两大明确：
1.明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的目的是什么(做检查裁判);检查裁判的任务是什么(检查参赛运动员在比赛的过程中是否犯规)
2.明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路线。.明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。 比赛中按主裁判分配的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路线、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度，熟悉径指定的位置。
五、发现运动员犯规时，检查裁判员的8字真言：‘看号标道、举旗报告’。
六、检查裁判工作四重、四难：
(一)分道跑项目
重点： 1.在直道上运动员跑出自己的分道，在弯道上跑进左侧分道，从而妨碍他人跑进并没有回到本道通过终点。
2.运动员是否跑过抢道标志线切入里道。
难点： 1、对运动员犯规一瞬间情况要看清抓准。
2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。
3、弯道的检查、开始应正面观察运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后，则转身从背后观察。
(二)不分道跑项目
重点： 1、起跑出发时和小集团跑进中，是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。
2、采用不合理的方法超越他人。liu_
3、是否有提供帮助或接受帮助。
难点：起跑出发或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分清。
(三)跨栏、障碍跑项目
重点：1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。
2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。
3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。
4、手臂的摆动影响和阻拦他人跑进。
5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。
6、跌入临道阻拦他人跑进。
难点：1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。
2、空间犯规多，判断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水平面，特别是过弯道栏。
(四)接力项目
难点:在接力赛跑中,如何辩别运动员在交接棒时犯规,通常犯规的表现有
1、未在接力区内完成交接棒(以接力棒为准，看准开始和完成交接棒的瞬间)。
2、有抛接棒行为，接棒人通过推动跑出或采用其他方法受到帮助。
3、掉棒后，不是由掉棒运动员拾起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短比赛距离，或侵犯其他运动员。
4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻碍其他队员。
5、4_400米接力棒在接力区外起跑。
6、4_400米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为.
以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处希望看到文章的老师们多多指点。也感谢这次省运会田径比赛给予我指导的资深裁判们，我将汇集你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。
田径比赛仲裁委员的发言稿篇六
星期六的晚上下了一点小雨，但是一到星期天早上就放晴了，这秋高气爽的天气跟前一天差不多，最适合运动了。
今天，我参加的项目是女子200米。这个项目可不一般，总共有九十六位选手参加比赛！如果想要从这么多人中脱颖而出，对于我来说，根本不可能做到！但是，我在心里思考着，既然报了名，哪怕拿不到名次，也是一种新的尝试，万一自己成功了呢！于是，我调整好心态，开始做起了热身运动。
时间可真是转瞬即逝，一会儿就轮到我们女子200米检录了。蒋老师带着我到了门口，再三嘱咐到：“你在前一组准备的时候，首先要听一下枪声，等他们一跑出去，就要试一下起跑器。加油！”。老师的话刚说完，检录老师便把我拉进了场地里面。进入场地，我定睛一看，发现了一位好朋友，由于时间紧张，相视一笑就当打招呼了。“场下是朋友，场上是对手”，我绝对不能掉以轻心！
“第二组，上道！”，听了裁判老师的这句话，我马上意识到，轮到我们这一组了。“各就位，预备――跑！”裁判见我们全都准备好了，吹响了口哨，选手们都像野马一样冲了出去。眼看着我和前面那位选手仅仅只剩下五、六米的距离了，我便加大了手臂摆动的幅度，在弯道处超了上去。在接下来的五十米中，我一直排在第一领跑。但是，没有想到的是，我在离终点只有大概二十米左右时，可能是太紧张了，感到全身无力，大腿都在发抖了，那种感觉跟刚跑完长跑没什么区别。“还剩下五米、四米，快到了，冲一下”，我在心里再次为自己加油、鼓劲，也听到了看台上老师、同学们的加油声。
在那一瞬间，我终于冲过了终点。后来，我虽然被另外一位冲劲很强的选手超过了，成为了小组第二，但是，在这一场比赛中，我不仅没有放弃，而且拼尽全力，坚持到了最后，没有辜负这段时间老师们的辛勤指导，跑出了这个项目自己最好的成绩。
经过这次比赛，让我懂得了一个道理：坚持到底，就是胜利！
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