在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
散文最美的遇见音频篇一
你是我的阳光，照耀我生命里的每一个阴暗角落。人生的列车，无论开到哪里，有你，哪怕任何一个地方都会变成天堂.....
——题记
外面的雨没完没了的下，落下来碎了一地，似我的心......孤单的夜，孤单的一切。
我把时光紧紧攥在手心，渴望它有一天为我而停留，可它却不听我的话，匆匆从指缝间溜走。淹没在雨中的过往，沿着时光线奔跑，转个弯，便到达一个未知的地方。回忆，是幸福的，回忆过后，是疼痛的。那些平凡的'故事就那么轻易的打动了我的心，然而主角不是你和我，我把你藏匿，不对任何人提起。
你是那么轻易的出现在我的世界里，然而只是打个照面，便匆匆而过。那些有关你的字眼，就那么静静的躺在我的世界。每当夜幕降临，习惯性的游离在那些有关你的字里行间，贪婪的感受你的所有气息。自你离开那天起，试着习惯没有你的生活，然而每当想起，泪水还是悄悄滑落，回忆像幻灯机不停播放，没有你的角落，空气都变得冰冷，多想再见你一面，哪怕只说一句“好久不见”......
雨声打乱了我的思绪，思念着远方的那个你。当你拥我入怀，静静感受你的心跳，紧贴左心房的温度，温暖驱赶孤单的侵略。我总是习惯去翻看手机里的信息，看是否落下了属于你的那一条；总是习惯回头向后看，看是否身后有你追逐的身影；总是习惯一遍一遍的回忆我们在一起的画面，你的笑容，你的言语...可当发现一切只是幻觉，我知道我不能没有你！
“有一首歌叫听说，听说时光成往，忧伤太多，听说你已忘了我，重新生活；
有一首歌叫诉说，诉说爱恋，诉说你和我，我们离开彼此，各自生活，都要好好过；
有一首歌叫怀念，怀念从前，怀念你的承诺，傻瓜！我还是爱你的，离开你，不是我想要的......”
小妮子的话总是可以轻易将我打动，那一句句话语，似乎是我对你的内心写照。明知你是我不能碰触的毒，我还是这般执意靠近你，心甘情愿被你腐蚀。你带给我的，远不只是一些定格的画面，那是一种爱的永恒。
我知道爱不能自私的去占有，我要的是你的幸福和快乐。凝视屏幕上你说的分开，泪水已悄悄爬满了脸颊，死寂般的任疼痛将我撕扯。我们的爱，停止在了转身的刹那，你唐突的消失在我的世界，从此，我学会了等待！
并不算美丽，而我们也没有太多际遇，或许多年过后，听到你说已幸福的讯息，我会欣慰的笑...而我，不曾离开你身旁，我会带着那一份祝福，祈祷给你最好的幸福。
散文最美的遇见音频篇二
（六）班主任 崔玉玲
书籍承载文明，书籍记录知识。第二书房更是成为了东关小学的“聚宝之地”。在日常的阅读教学中，我们4.6班与第二书房已结下了不解之缘，学生每次都收获满满。
图书管理吴渲老师，更是尽职尽责，轻声细语提醒孩子们注意事项。她说“这是一份平凡的工作，也是一份看不见的工作。”
第二书房有几万册的图书。每到预约时间，学生们在门口有序站成两列，他们说这是他们最开心的时候。中年级区，主题是海洋，墙上的是无边无际的大海，有趣的海底生物在好奇的看着爱读书的孩子们。蓝色的墙壁营造了一种静谧、舒适的阅读氛围，让孩子们的心能够慢慢地静下来，静下来，站在书架前挑选自己喜欢的书本，开始认真阅读，他们沉静在故事的世界里，看着那一张张纯真的脸，好像在故事中找到希望与温暖。
这里是智慧生长的地方，让我们静静聆听孩子拔节的声音。
最是书香能致远。
打开一本好书，就是打开一扇窗，让我们可以领略别样的风景。
读一本好书，开启的是一段美丽的心灵旅程。
读书是最美的姿态。让书香弥漫校园，萦绕在我们的心间。
第二书房
四
（六）班 张晶晶
第二书房，是我最喜欢去的地方。在那里，我可以得到许多知识；在那里，我可以搜集资料；在那里，有我最最最快乐的时刻〖〗。
快看！我们穿着班服，排成方队，多么整齐划一。在崔老师的带领下，我们进了第二书房。哇！里面的装饰都好精致呀！有小扶椅、垫子、小沙发。.。.。.最引人注目的是那么排列整齐的书。当然，看书要有代书板，那么接下来就该我上场了！我与罗欣怡各取出29个代书板，看我们发的动作：行云流水。听我们发的声音：“谢谢”、“不客气”。漫长的等待终于结束了！进入看书环节吧！
我选了一本《肚子里的恶心事儿》看了起来。书里的一句话使我心惊胆战，也是我得到的第一条“情报”。如果一个人在4小时内喝完100杯咖啡，那么这个人的心脏会受到致命的压力。我开始把全部心思都放在了看书上。“叮-叮，咚-咚”。光阴似箭，日月如梭。时间就不等我们这些需要它的孩子，不一会就要走了。现在是收回代书板的时间，我们把它们收回之后，开始整理。从01到10摞起来，之后交给吴老师。我们脱下鞋套，在崔老师的带领下依依不舍地离开了。我们的心情都很低落，只好忍泪而别。
在第二书房里能学到许多知识，大家一定也很喜欢，对吧？
东关“大图书馆” 四
（六）班 赵晨佑
今年国庆节过后，我们学校建立了一个大图书馆，图书馆被起名叫“第二书房”。同学们听说后，都兴致勃勃的讨论。没有人是不想去看的，没有人是不想去参观第二书房的。当我知道今天我们班要去第二书房时，我兴奋不已，只盼望时间过的再快一点。
老师说：“同学们，今天我们要去‘书房’看书。请大家记住3条纪律：
1、到书房后要先穿上脚套，之后找张晶晶领代书板。
2、每个人可以选一个坐垫。
3、每个人拿到书，找个位置坐下来看。大家都记住了吗？”
同学们异口同声的回答：“好！”
说完，同学们立刻走出教室，站好队，下了楼。来到了早已名闻遐迩的第二书房。
进入书房后，我马上惊呆了，映入眼帘的是一列列书架，一排排书。书房的空间也很大，可以容下4间教室。我和一位伙伴坐在一起，津津有味的看着。同学们看的都很投入，包括我们崔老师也在旁看一本哲学书。
叮叮叮！下课了，我们要回到班上了，同学们都依依不舍的还回图书，回班放学。
第二书房，我们快点再见面吧！
静谧的阅读空间 四
（六）班 陈品尧
书房是人们阅读、写作、学习和查阅资料的活动空间。提起书房，大家肯定认为是家里和外面的大书房。其实我所说的是我们学校的第二书房。
我们学校的第二书房是为我们打造的一处崭新的阅读空间。终于盼到读书的这一天了，我们在崔老师的带领下排着整齐的队伍来到第二书房。我们换好鞋套拿着代书板来到了属于我们的中年级区。我们每人都挑了一本书看，班里平时会有吵闹声，但一进了第二书房就显得十分安静，连羽毛掉在地上的声音都听得见。每次下课我们都觉得自己还没看够，总觉得只过了几分钟。要是哪一次看书能连着看四节课该是多么惬意的事啊！我很羡慕一年级的小朋友可以看六年的时间，而我们却只能看三年了。
在温馨的第二书房里，我仿佛进入了知识的海洋，在里面快乐的畅游。我喜欢第二书房，我为这感到无比骄傲和自豪！
散文最美的遇见音频篇三
人的一生，实际上就是一场盛大的遇见。
我一出生就遇见了我的母亲和父亲，是我人生幸之又幸的事。
母亲勤劳能干，心灵手巧。母亲不到四十岁就患上了哮喘病，身子羸弱，但这丝毫没有影响到她的勤劳与能干，一天忙到晚忙，地里的，家里的，样样拿得起放得下，什么活都比别人干得快，干得好。争强好胜是母亲的性格，什么事要么不做，要做就要比别人做得好些。母亲爱憎分明，什么事都不掖着藏着，有事就说到桌面上；性格急躁，做事风风火火，碰到事快速解决，决不留待明天。母亲的这些性格特点和做事风格深深地影响着我，影响着我的一辈子。
父亲是一个外柔内刚的人。父亲一生很少与别人发生表面的冲突，但是绝不是一个软弱的人。做事有主见，能坚持。虽然是一个不识几个字的农民，但他的远见卓识，是那些高学问的人也无法比拟的。我上高中时，亲戚、朋友、邻居里几乎没有人支持他让我上高中，但是他毫不动摇地让我上了高中。第一年高考，我没有考上，同样没有人支持我继续复习，我自己对自己也没了信心，不愿意再复习。父亲苦劝了10多个小时我都没有答应，但是，我不答应，他就继续劝下去，我只好答应了。结果复习了一年，我考上了大学，从此家庭有了一个城里人，家里的好几个人的命运都因为我考上了大学成为了城里人而改变。没有父亲的坚持，就不会有我的今天，甚至可以说，就没有我家里好几个人的今天。
上高中时，遇到语文老师薛鹤年，他是我命中的贵人。
上高中后，虽然父亲对我考大学信心十足，但我依然浑浑噩噩，从来没有认真想过大学与我这样一个普通农家孩子有什么关系。
在我的高一下学期时，我们班新来了一位语文教师，他叫“薛鹤年”。正是他“一语点破梦中人”，让我从此转变了自己的人生命运。他对我说：“人对自己的现状不能认了，要敢于突破自己。你有考上大学的脑子，基础差，不要紧，敢于拼，谁也挡不住你！”就是这样的几句话点醒了我，点燃了我心中潜藏已久但又不自知的那种考上大学的梦想。
薛老师是解放前南开大学中文系的高才生。他是一个极丰富又极深刻的人，令我对他崇拜至极。他也很赏识我，视我为自己的儿子，我们师生亲如父子。我天天都到他办公室兼住所的房子里去，听他天南地北地闲谈，他的每一句话对我来说都是新知识，我沉醉其中而享受着他的阳光雨露，沐浴着他的春风。在他的点拨与引领之下，我终于走进了大学的殿堂，也改变了我的人生轨迹，改写了我的人生内容。薛老师是我的再生父亲，没有他，我非常有可能一辈子都要背朝青天、面朝黄土地劳作一生了。当一个农民本来是没有什么的，但我会浑浑噩噩地活一辈子，没法清醒地走完我的人生之路，这是人生的关键点。
大学毕业时，我遇到了当时中文系主任汤华泉。汤华泉主任是我的老师，授唐宋文学的课，很喜欢我。毕业时，他成为了负责毕业生工作分配的主任。当时，我已经联系好单位，回家乡去做县政府的公务员，我决意回我的家乡去。分配毕业生的工作开始的时候，学校有一个去市里省重点高中教书的名额，上级要求派一个成绩优秀的学生过去，汤老师找到了我，劝我别去做公务员，去这个重点高中当老师。一开始我不同意，他苦劝了两天，最后我说我回家征求一下家长的意见再说，他同意了。我回家跟父亲一说，父亲同意汤老师的意见，于是我就留在这所高中当了老师。
后来看汤老师的意见是对的，我的个性是不适合当公务员的，当不好公务员的，我没有那个天分。现在当老师当得也很自得，所以我要感谢汤老师，关键时期他给我指明了人生前进的方向。
我是一个爱憎分明、不太安分守己、在人际关系上又不会来事的那种人。做事总想搞点“创新”，跟别人不一样，棱角分明，对于别人的评判不管不顾，显得很另类，不招人待见，但我依然我行我素，但是我有个底线：自己的本职工作一点不能马虎，做得至少要不比别人差，所以领导拿我也没办法，只好听之任之，任由我“疯”。
后来，碰到到了几位好校长。开始的那位好校长顶着各种对我指责和怀疑带来的压力，大胆使用了我，我这才把所有心思都用在了正事上。再后来，又接连地碰到了认可我、赏识我的好校长，让我在人生下滑速度特别厉害的当口拦住了我，并把我从低谷中拔了上来，于是让我从那以后在当教师的道路上顺风顺水地成长起了来。对这样的结果，自己感到特别的满意。
假如不是遇见这样几位好校长，也许我就会一直地“疯”下去了，最后的结果可能就是破罐子破摔了。
谢谢苍天，让我的一生遇到了这么多的好人，这么多的贵人，他们让我没走人生的弯路，生活得轻松惬意。
散文最美的遇见音频篇四
谁的一抹思绪，香染了
半世浮华，谁的一纸断章
泛滥了感伤中的那抹清幽
行云流水般的过往
雕琢了记忆里入心的尘缘
红尘陌上，捻一纸素白
浅浅于文字间
情缘是前世修来的福分
爱恋是今生相守的诺言
遇见是内心最美的风景
回眸清浅的时光
相识的瞬间，你温暖了我的四季
我惊艳了你的.流年，
幸福在你我心里蔓延成河
懂得在灵魂里醉了如水的时光
一叶兰舟，摇曳于水墨落花
荡起的涟漪
在心中开了一朵记忆的莲
醉了花间露，醉了诗里风
只此一瞥，便永生难忘
从此，墨香里都是你的影
纸笺中都是你的爱
寂寞的梦里，不再有忧伤
一抹情愫安静的缱绻
你的名住在我的眉间心上
我想这份柔情应该是许了三世的
此情此爱三生石上
镌写了不朽的篇章
痴念为你，执念为缘
你是我心里最美的遇见
散文最美的遇见音频篇五
我希望，能在最美的雪景里遇见你
距离上次大雪，多久了？
距离上次我们见面，多久了？
距离上次跟你通电话，多久了？
每次，都是我在找你，
可你，却从没在原地等过我。
找着了，就不咸不淡的扯着，
谁让我是天蝎呢？
那又怎样，你也是。
又是一场大雪，我已经不记得上次鹅毛般的大雪是在哪儿？大学校园？嘉航？还是济南随便的哪个时期。总之，不在临沂。
可是，我还是一如既往的希望，希望能在最美的雪景里邂逅心中的你。
可是，我还是一如既往的希望，希望能在最美的雪景里邂逅最美的你。
可是，我还是一如既往的希望，希望能在最美的雪景里邂逅属于我的你。
可是，那又怎样？
我们终究不会遇见。
也许，你还在南方的艳阳里啃着冰棍，
而我，却只能在北方的大雪中摔着跟头。
是小脑不发达吗？不是
是眼睛上了雾，
挡了我前进的路。