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最新小学升国旗文明礼仪发言稿 小学生的文明礼仪发言稿(优质7篇)

时间:2023-09-28 22:08:51 作者:紫衣梦最新小学升国旗文明礼仪发言稿 小学生的文明礼仪发言稿(优质7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学升国旗文明礼仪发言稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学:

早上好!

我叫__,是二年__班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。

在校,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的.小学生。

小学升国旗文明礼仪发言稿篇二

各位同学,各位老师:

早上好!

今天国旗下讲话的题目是《做文明学生迎文明创建》。

古人说“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

太仓,是我们生活的大家庭,我们每个人都是其中的一员,要想太仓更美丽、大家庭更温馨,我们一定要做一个文明小学生。很快太仓就要迎来文明城市的检查,我们每一个人的行为都将决定城市的形象,我们要为塑造太仓的城市形象出力,为促进太仓的进步与发展添彩。

我们要管住自己的手,不乱丢纸屑垃圾、不打架、不在公共场所乱涂乱画。

我们要管住自己的口,不大声喧哗、不骂人、不说不文明的话。

我们要管住自己的脚,不践踏草坪,不闯红灯,不损害公共设施。

在学校,当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候,我们不应该视而不见,而要上前制止;见到老师、同学要主动问好。

文明是一个个细节,只有人人行动起来,时时处处讲文明,文明才会伴随我们。

我们再来复习一下社会主义核心价值观的二十四字:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

“八礼”是指:“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

让我们牢记社会主义核心价值观、“八礼”、“四仪”的主要内容,争当文明小学生,争做文明小市民。

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

同学们,每一片垃圾都等着你去拾起;每一棵小草都期待你的关爱;每一位弱者都盼望你的关心。一点一滴的文明小事,都体现了你的道德成长。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,“争做文明市民”不是口头上的事,更不是纸上的事,而是我们每个人的行动。同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!

我的演讲完毕,谢谢!

小学升国旗文明礼仪发言稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是五年级班的__,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!

她/就是/文明,她/就是/礼仪!

同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航!亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学升国旗文明礼仪发言稿篇四

我们是美丽的七色花,开在东小学这个团结的家,今天化作片片小花瓣,寻找我们更多的小伙伴。

红花瓣:我是红花瓣,代表讲文明。

橙花瓣:我是橙花瓣,代表爱学习。

黄花瓣:我是黄花瓣,代表守纪律。

绿花瓣:我是绿花瓣,代表爱锻炼。

青花瓣:我是青花瓣,代表讲卫生。

蓝花瓣:我是蓝花瓣,代表爱劳动。

紫花瓣:我是紫花瓣,代表能自理。

队员们,你属于我们当中的哪一片,又是谁的好伙伴,用你心中的童谣,快把我呼唤。伙伴们,让我们快快行动吧!

一、红花瓣:我是一片红花瓣,要找讲文明的你和他。

1、我对你笑嘻嘻,你对我笑哈哈,亲亲密密如一家,假如我要碰了你,马上道声对不起,见我道歉有诚意,你会说句没关系。

2、假如你能帮助我,马上说声谢谢你,见我致谢懂礼貌,你会说句不客气。红花瓣:讲文明,讲礼貌,你们个个都做到,文明的花瓣送给你,继续努力别骄傲。

二、橙花瓣:我是一片橙花瓣,要找爱学习的你和他。

你拍一,我拍一,上课发言要积极;你拍二,我拍二,学习其实挺有趣;你拍三,我拍三,我学功课不怕难。你拍四,我拍四,从小就要立大志;你拍五,我拍五,写好作业不怕苦;你拍六,我拍六,努力学习争优秀;你拍七,我拍七,互相帮助解难题;你拍八,我拍八,动动脑筋想办法;你拍九,我拍九,用脑用嘴也用手;你拍十,我拍十,认认真真学知识。

三、黄花瓣:我是一片黄花瓣,要找守纪律的你和他。

1、上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,眼睛看前方,发言先举手,回答不乱抢。不做小动作,专心来听讲。

2、走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄,上下楼,右侧行,做到慢步和轻声,你不推,我不挤,危险事故不发生。

黄花瓣:走路要学小花帽,脚步轻轻静悄悄。站队要学解放军,挺胸立正有精神。遵守纪律的小标兵,好似夜空闪闪的星,我把花瓣送给你,愿你严格要求自己。

四、绿花瓣:我是一片绿花瓣,要找爱锻炼的你和他。

小胖子,要起早,我们一起做早操,踢踢腿,伸伸腰,动作用力真较好,小胖子,快快来,我们一起来晨跑。身体越炼越苗条。

绿花瓣:小胖子勤锻炼,跑步做操身体健,生命的花瓣送大家,身体健康乐陶陶。

五、青花瓣:我是一片青花瓣,要找讲卫生的你和他。

手指甲,长又长,小小细菌里面藏,勤剪指甲爱干净,身体长得壮又壮。先洒水,后扫地,湿式扫除要牢记,果皮纸屑不乱丢,教室清洁又整齐。青花瓣:个人卫生要做好,勤剪指甲勤洗澡,环境卫生保护好,垃圾污染都没了。人人从我做起来,姹紫嫣红花不败。

六、蓝花瓣:我是一片蓝花瓣,要找爱劳动的你和他。

妈妈您别说我小,我会穿衣和洗澡,爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫,奶奶您别说我小,我会种花把水浇,爸爸妈妈工作忙,我会做的事也不少。

太阳出来眯眯笑,值日生呀来得早,先把桌子擦干净,再把椅子摆放好,玩具图书放整齐,再给花儿把水浇,小朋友们眯眯笑,今天的。值日生真正好。蓝花瓣:值日生了niubb.net不起,教室干净有条理,回到家帮妈妈,洗菜做饭把桌擦,蓝色花瓣表心意,热爱劳动最美丽。

七、紫花瓣:我是一片紫花瓣,要找能自理的你和他。

洗衣粉,泡泡多,我洗手绢唱着歌,唱着歌,慢慢搓,搓出一盆花朵朵。爸爸去出差,妈妈又加班,放学肚子饿,午餐怎么办?电话铃声响,妈妈心挂念,让我试一试,自己来做饭。切葱花,打鸡蛋,鸡蛋炒米饭,尝尝味道鲜。紫花瓣:乖宝宝,真不错,自己事情自己做,昂首挺胸唱起歌,自食其力好快活。紫色花瓣送给你,愿你这样做到底。

讲文明,爱学习,守纪律,爱锻炼,讲卫生,爱劳动,能自理,七彩的花瓣组成了美丽的七色花!同学们,你得到几片花瓣呢?让我们努力培养好习惯,让七色花越来越美丽!

我的演讲完毕,谢谢!

小学升国旗文明礼仪发言稿篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

三月的春风,吹遍了神州大地,也吹暖了我们岚小的校园。在这里,老师们为我们创造了一个温馨的学习环境,创设了一个健康的成长空间。

可是就在这块美丽的校园中,却出现一些不和谐的音符:我们经常会看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学随手扔下的小食品袋、包装纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的活动课上,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架。

以上这种种现象,不仅违反了小生日常行为规范,而且也破坏了优美和谐的学习环境。同学们,我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象。因此,从现在起,我们要摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,让文明之花开遍校园。

小学升国旗文明礼仪发言稿篇六

各位老师、各位同学:

早上好!我今天讲的题目:《让文明礼仪之花在我们校园处处盛开》。

首先,我们来看在校园内出现的几个令人欣喜的现象:

早晨,总看见同学们背着书包走进校园,抓紧时间认真地进行早读。还有不少值日的同学,在老师的带领下,打扫班级卫生;或在绿化包干区捡拾落叶和纸屑。三(6)班、三(7)班的一些同学,每天认真地擦着玻璃窗,他们班的玻璃窗总是最亮的。

中午,同学们排着整齐的队伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家长送饭。食堂用餐的学生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,决不把没吃完的鸡腿之类的食物带出食堂;而回家吃饭或送饭到校的学生,也按照学校的要求,拿了饭菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿给家长带回家。

傍晚放学了,同学们在老师的带领下,排好队伍,带着一天学习的收获,由家长接回家。

事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。著名学者梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

遗憾的是,在我们周围,也总有一些不和谐音符的存在。下面,就让我们一起去抓拍一下:

每天中午,总看见一些在荷花池边玩耍的小朋友,看着池中金鱼的游动,情不自禁地伸出手去抓金鱼。要知道,这样既不文明又不安全。池边的杨柳树的枝条抽出了新芽,柔柔软软的,看上去确实比较美。可总有一些同学喜欢攀折。要知道,你折去了,后来的人看什么呢?前几天,学校的樱花开了,竟然由几个三年级的同学在赏花之余使劲摇树,要知道,你们那不叫赏花,那叫摧残。

走在二号楼、三号楼的楼梯上,总可以看见一根根不锈钢管被弄瘪了。要知道,那可是不锈钢管哪,不是故意损坏公物,那些钢管会瘪成那样吗?不知那么做的一些同学,你们看见被弄瘪的钢管会不会不好意思。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字,也不应该停留在口头。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。文明习惯是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学升国旗文明礼仪发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师、同学们:

你们好!

我是__中心小学六年级(2)班学生 王 凤。我今天演讲的题目是:《文明礼仪,从我做起》。

文明礼仪是我们中华民族的优良传统。我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦;自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本;“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。

今天,学校把“三礼”教育作为学校重点工作来抓,是适应时代发展的需要。古人云:“人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。” 现在倡导“三礼”教育,就是教育我们要从小事做起,要从身边的事做起,从生活实际做起。

自从学校开展“三礼”教育以来,我班举行了一次又一次的主题班、队会。班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵,告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起,然后才逐渐落实“三礼”行为,还充分利用综合实践活动课,带领我们参加各类实践活动,培养我们的协作精神、动手操作能力。认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报,使我们身边有样可依,为我们提供了良好的学习氛围,也促进了全体同学“三礼”的培养。

现在,我班全体同学,穿戴整齐,得体大方,不穿奇装异服和拖鞋进校园。每周一的升国旗仪式上,纪律井然有序,严肃庄重,都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱。

学习上,铃声响起,一分钟内进教室。上课时,专心听讲、认真思考。课间活动,文明游戏,不打架,不骂人,不追逐打闹,不大声喧哗,同学之间发生矛盾时,注意礼让。平时,见了老师主动打招呼;见了同学互相问好;回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。学会了关心他人,处处替他人着想。全班同学都自觉遵守老师制定的“敬人、自律、真诚”的原则。

如今,全社会都在提倡学、用文明礼仪,由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见——像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?作为中华民族的一员,尤其是作为一名小学生,我们更应该进行深刻的反思。我们学习“三礼”,不能仅仅停留在口头上,重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

我的演讲完了,谢谢大家!

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