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生活语文三年级教案培智 三年级语文我的校园生活(优秀5篇)

时间:2023-09-28 14:48:26 作者:GZ才子生活语文三年级教案培智 三年级语文我的校园生活(优秀5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

生活语文三年级教案培智篇一

下课了,我和同学王浩、薛少杰、刘昊霖……在玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了,我们石头剪子布,王浩输了,他在一个大柱子旁数数,我们却一眨眼的工夫不见了。数好了,王浩东张西望,有两个人趁王浩不注意,摸到了大柱子,他们安全了。我藏在另一根柱子的后面,我悄悄伸出头一看,没想到正好被王浩看到,我这个“目标”被暴露了。于是,我拼命地向别处跑去。王浩追了过来,我紧张得不能再紧张了,就因为这一紧张,我被王浩抓住了。

该我去抓他们了,数好了,上课铃响了,我一条“鱼”也没捞住,气冲冲地回到了教室。

课间十分钟,我们过得真快乐!

生活语文三年级教案培智篇二

生活中有许多传统文化,比如:端午节赛龙舟,春节吃饺子。以下是小编带来的生活中的传统文化作文,希望对你有帮助。

中国的传统文化犹如一个巨大的宝库。有中国结、书法、剪纸、瓷器……最使我感兴趣的就是瓷器了。

提起瓷器,我就想到了我们家的钧瓷。这些钧瓷是我爸爸收藏的,其中有一个钧瓷像杯子一样,它的表面光滑、漂亮、颜色丰富。

我非常喜欢钧瓷,我花了一个星期的时间,来了解钧瓷背后的秘密。原来,钧瓷是我国著名的瑰宝,已经有一千多年的历史了。钧瓷的造型以端庄、古朴、文雅而文明。钧瓷始创于唐代,兴盛于北宋。改革开放以来,钧瓷的工艺与水平得到了提升,走向了世界。

中国的传统文化真是丰富多彩。我爱中国的.传统文化,也更爱智慧又勤劳的中华人民!我一定要多多了解传统文化,好好研究传统文化,知道更多的知识,和大家一起分享。

生活中有许多传统文化,比如:端午节赛龙舟,春节吃饺子……其中,我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

从前,有一个大官,他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年,那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上,他发现了一位人家把福字倒着贴,于是,那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人,道:“你怎么把福字倒贴了?”那人颤抖着说:“大人,把福字倒贴,读起来就是福到,所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了,感觉很有道理,不但没有罚他们一家,还奖励了他们。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊!

生活语文三年级教案培智篇三

一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。

除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。

我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十二个春秋,属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧,我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,帅呢,不比周杰伦逊色,唱歌呢,不比我爸差劲,eq指数呢,不比老妈落后。但是,我虽然有这么多的优点,缺点是这优点的——我数数看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用问,一定是老班来了,我们怕她,真所谓是老鼠见到猫,惹不起可咱还躲得起!

你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”

一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。

除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。

我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十二个春秋,属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧,我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,帅呢,不比周杰伦逊色,唱歌呢,不比我爸差劲,eq指数呢,不比老妈落后。但是,我虽然有这么多的优点,缺点是这优点的——我数数看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用问,一定是老班来了,我们怕她,真所谓是老鼠见到猫,惹不起可咱还躲得起!

你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”

“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场,我也信步走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场望去。

这个操场不太大,人却不少,有的打羽毛球,有的玩单杠,有的跳绳,有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。

十来人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往后瞟,生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。

一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇,就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很机灵,马上转身,捡起手绢,马上去追,可到底也没有抓到,被罚唱了一支歌。

我们的课余生活真有趣。

老师评语

本文开篇简略地交代了多种课余活动,突出了我们的课余生活丰富多彩。中间抓住了丢手娟这种游戏做了具体、生动的描述,使丢手娟景象活灵活现,给人一种身临其境之感。最后总结课余生活有趣。文章层次清楚,条理清晰,语言流畅,用词精美、恰当。全文如行云流水,一气呵成,不得不让人叹服你的写作能力,小小年纪竟有大作家的文采、风范。

宜昌康小指导老师刘崇

我的爱好广泛,课余生活丰富多彩。下面就来看看我是怎样渡过美好的周末的吧!

星期天的下午,我上完书法课就直奔“阳光喔”,阳光喔的陈老师是一个搞笑高手,上课时他常常用很多幽默的语言来挑起我们学作文的兴趣。作文课第一项内容是“成语接龙”,老师先写出第一个成语,让我们用这个成语的最后一个字作第二个成语的开头,然后挑同学们回答的好的写上去,这样一直接到六个。“读一遍背到六个成语的是天才,读两遍背到的是人才,读六遍才背到的是……呵!不说大家也知道吧。”同学们异口同声地回答“蠢材!”,“哈哈……”教室里充满了欢声笑语,大家都踊跃地发言。第二部分是“速度大比拼”老师讲出今天的主题,给我们五分钟,能写100字以上才算及格,可以加十分,达到120字可加十五分,字数最多的就是今天的“速度之王”可以奖一枚喔币哦!当喔币达到一定数量,还可以兑换奖品,我的文具盒就是上学期换的。最后是“黄金三十分”讲今天的家庭作业,我们要抄写提纲,有了提纲写起作文来就得心应手了。

我学书法、作文是为了全面发展。学好这些我就可以

温岭市泽国小学李展鑫

我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步......可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。

每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。

我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局,上下不分啊!第二局,妈妈的棋越来越强,让我往火坑里跳,我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法,我把一个棋往后跳,妈妈觉得很奇怪,就先把一个棋进营了,正好和我意料中一样,我连跳了,直进阵营。最终我获胜了。

轮到我和爸爸下了,爸爸当然比妈妈还厉害,三两下就要把我打倒了,我败下阵来。

跳棋,不但丰富了我的课余生活,而且让我的一家的生活多姿多彩。

生活语文三年级教案培智篇四

我的我现在已经三年级的小学生了,虽然功课很紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务….

这学期我们多了一门课----科学.其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣.想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱!

我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到很多知识,我很喜欢看课外书。

我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看很多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。

同学们,你们课余干些什么呢?我的课余生活可丰富啦!比如:打球、养小动物、看书、下棋等等,我最喜欢的是下象棋。

我从3岁时就学下棋,爸爸每次都让着我,让我尝到了赢的甜头,从那时候起我就喜欢下象棋了,每天放学作业做完后就缠着爸爸下象棋,总是要下赢了才睡。一年级的儿童节前一天晚上,爸爸教了我几个绝招,第2天去参加象棋比赛,我和几个4、5年级的下,把他们都打败了,得了5张奖票,拿奖票换了5个本子,我心里感到很高兴。对象棋更着迷了。

后来,我走亲戚,看到小伙伴就要和他们下象棋,这不但提高了我的下象棋的水平,同时也认识了很多小伙伴,真是一举两得啊!

读3年级,在课余的时候我也经常和同学下象棋,班上没一个人下得过我,同学们都很佩服我的棋艺,我就自己给自己取了个绰号叫棋王。

在下棋中我体验到了许许多多的乐趣。

你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我最喜欢的就是打羽毛球了。

每天吃过晚饭以后,我都会和爸爸一起去打羽毛球。刚开始的时候,我连球都不会发,更别说是接球了。羽毛球就象故意和我作对似的,我刚要接球,球就从我的拍子旁边飞过去了。看着别人打的很轻松,可轮到了我,怎么就这么难呢?我有些泄气了,真不想再打了……。爸爸仿佛看出了我的心思,边陪我打球,边鼓励我说:“今天进步了很多,只有坚持用心打,说不定还可以成为奥运冠军呢!”

在爸爸的鼓励下,我终于坚持下来了。现在我慢慢喜欢上了打羽毛球,有时还能赢上爸爸一局呢。实际上我心里很清楚:这是爸爸故意输给我的。我暗下决心:我一定要努力,成为一个真正的羽毛球高手。

我通过打羽毛球还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。——指导老师:祝华

我的课余生活是丰富多彩的,像一座美丽的彩虹桥,桥上有跳绳、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快乐的蝴蝶,在桥上飞来飞去。知道我喜欢在哪里停留吗?对了,就是“打羽毛球”。

平时,只要有时间,我就和爸爸打几局。羽毛球像一只调皮的小鸟。刚开始的时候,它总是不听我指挥:想让它飞得远一些,它偏偏在近处落下了;想让它飞得高一些,它却擦着地面飞出去了。看着我想打“退堂鼓”,爸爸就经常鼓励我,让我树立了信心。功夫不负有心人,经过反复练习,我的球技增长了很多,调皮的“小鸟”渐渐成了我形影不离的好朋友,它给我带来了欢乐,让我有一个健康的身体,也让我懂得了坚持就能成功的道理。

现在,打羽毛球成了我课余生活中必不可少的一个项目。同学们,如果你有时间,就来和我一起打羽毛球吧,我随时等待着你哦!

就说下象棋吧。我和袁李把棋摆好后就开始了,我当头“炮”,他跳“马”;我跳“马”,他飞“象”;我支“士”,他出“车”;我平“炮”,他跳“马”;我出“车”,他拱“卒”······我们俩真是“棋逢对手,将遇良才”,杀得难解难分。我乘对手不注意,直接出“车”杀“象”,他回“象”飞了我的“车”;我“炮”打他的当头“卒”,他支“仕”;我“炮”打他的“象”将军,他这时已回天无力,只好拱手认输。我俩连玩三盘,我大获全胜。

我真是太高兴了,因为我的象棋记录表上又有了一个新的记录。

这就是我的课余生活,快乐的课余生活!

生活语文三年级教案培智篇五

我的课余生活丰富多彩:溜冰、跳拉丁舞、画画、看书、弹琴、跳绳、下棋......可我最喜欢的还是跳拉丁舞。一走进我家的客厅,电视柜上放着一个金灿灿的奖杯,那是我参加湖北省第八届舞蹈锦标赛得的银奖呢!

我从两岁起就开始学习民族舞蹈,一年前,妈妈让我改学拉丁舞。开始,我觉得拉丁舞很难,到后来,我渐渐喜欢上了它。我还知道拉丁舞起源于古巴,又称拉丁风情舞或自由社交舞。它的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。我们现在只学了恰恰和伦巴,马上就要学潇洒帅气的牛仔舞了。

通过学习拉丁舞,我认识了许多新朋友,给我的生活带来了很大的乐趣。还还经常对着镜子练习舞蹈,不知不觉中,陶醉在自己美妙的舞姿中。在妈妈新店开张时,我约了几个小舞伴跳舞。那天的气氛非常好,激情的拉丁舞曲,优美的舞姿,吸引了许多顾客光临,我们出尽了风头。

跳拉丁舞不仅使我增长了知识,陶冶了情操,还使我变得更加自信美丽,更大大丰富了的我课余生活。

有一天周末,我去广场玩。那天广场的人可真多啊!

后来,我又装作若无其事地玩了一会儿,才回了家。在回家的路上,我的腿很疼,我一挪一挪,费了很多时间才回家的。

我把自己关在房间里,褪下裤子发现,我的腿上有很大的一块青疤。要是被妈妈看见了她会很心痛的,而且以后就不允许我独自去外面玩了。这可怎么办呢?我悄悄地把自己受伤的事告诉了奶奶,奶奶也心痛地差点掉下了眼泪,她说:“用酒精洗洗能止疼,还能消肿。”奶奶给我用酒精洗了后,凉飕飕的,舒服了很多。没有几天,我腿上的伤就完全好了。

俗话说:吃一堑,长一智。从那以后,我知道了酒精的用途,也不敢再轻率地乱玩单杠了,我学会了安全地玩。

我喜欢的项目可多了!有跳绳,有跑步,有打篮球......数不胜数.我最喜欢的还是爬山.

假日里,大人带我去登山.最令我难忘的是桃源洞之游.我们的运气不佳,到了桃源洞,天空就飘起了毛毛细雨,虽然美中不足,但这里对我却很新鲜.我们紧跟着导游,寸步不离.热心的导游,详详细细地告诉我们这里的每一座山的来龙去脉.最后,我们终于来到了惊险的"一线天".我紧紧地拉着妈妈的手,挤在像蚂蚁一样排着整齐的队伍中,像蜗牛似的一步一步地向上挪.过了半个多小时,我们终于到了"一线天"的入口.我回头向山下望去,雾像是给大山罩上洁白的面纱,若隐若现.我从来没见过这样壮丽的美景.我看的入了迷.我伸开双臂像螃蟹一样横着慢慢地爬了过去.我抬头仰望,就像井底之蛙坐在井里,看到的天空像一根牙签一样细的线,这真是名副其实的"一线天"啊!到了山顶,我们向下望去,有两块大小不一,形状一样的石头,原来,它们是一对"大象"啊!母象用又粗又长的鼻子吸满水,给小象淋浴呢.

爬山不但可以锻炼身体,还可以观赏到美丽的景色,真是两全其美啊!

“玲!玲!铃!”下课铃响了,同学们像出了笼的小鸟,三五成群的围成一群,准备玩游戏了!

有的同学在玩斗赛车;有的在玩抓人抓;还有的同学在写作业;……。五花八门玩什么的都有。我也在其中,我给大家介绍一种游戏吧!

我和吴崧凯等人玩“狼吃羊”。游戏规则是这样的:由一个人来当“狼”来抓"羊",只要“羊”碰到墙壁,“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”,那“羊”就变成“狼”,“狼”变成了“羊”以此类推。

我们开始猜拳,“剪刀石头布!”最后是我输了。我当“狼”。我采用的是声东击西的方法。我眼睛盯着吴崧凯,要上前时却扑向另一个同学,趁他不注意,抓住了他。于是,他变成了“狼”

到他抓了,他一直盯住我,似乎要报复我刚才的一“抓”之仇。他过来了!我连忙跑向墙壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。我急忙掉头,可已经晚了,被他抓住了。我还想玩,可上课铃响了,我们只好回教室上课了。

这个游戏真好玩!大家也玩玩看吧!

打羽毛球

漯河育才学校三一班翟文浩

我的课余生活丰富多彩,有爬山、下象棋、踢足球•••••我最喜欢的就是打羽毛球了。

今天,我和哥哥去文化宫打羽毛球。我们选好了场地,就开始打羽毛球了。第一局首先由我来发球,我想:哥哥打羽毛球的技术很高,我要小心为妙。忽然,我想起老师说过的一句话:“发球时朝对方的面门打去,对方最不容易接到。”“得,我就用这招。”于是,我奋力发球,朝他的面门打去,哥哥可是个机灵鬼,他左脚往旁边一跨,右手紧握球拍,把球反扣了回来。“天哪,哥哥可真不简单,这么险的球也能接住。”这时我又想起老师说的一句话:“发球时朝对方的肚子压去,对方不容易接到。”于是,我猛烈地发球,朝他的肚子压去,哥哥还以为我还会朝他的面门打去,于是,他不慌不忙地又往左边跨了一大步。哈哈,这次哥哥真是“大意失荆州’哇!我们正玩得开心的时候,哥哥嘿嘿一笑,佯装愤怒地对我说:“小子,有进步,咱们接着打,看我不把你打个落花流水才怪呢!”

今天,我们玩得真开心。

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