作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
美丽的花裙子教案反思篇一
健康对幼儿来说是最为重要的,让幼儿活泼健康的成长更是幼儿园工作的根本宗旨。运动是促进幼儿身体发育、增强体质、帮助幼儿健康发展的重要手段,为了让幼儿获得运动经验,唱响健康之路,设计了此活动。
1、会用棒棒、圆纸片等拼摆木偶小人的身体动作,并能用语言说明木偶小人的动作。
2、能大方地表现多种活动动作
活动准备:1、圆卡片纸、火柴棒。
2、双面胶。
一、开始部分:
放《健康歌》音乐,组织幼儿做运动导入活动。
二、基本部分:
1、谈话:孩子们,今天老师给你们带来了几幅很有趣的运动画,想看吗?(激起孩子的探究兴趣)
2、出示贴好的木偶小人,引导孩子观察:画上的人物在干么?是用什么材料做的?
(通过让孩子看一看、摸一摸发现:木偶小人是用火柴棒和圆卡纸片拼成的,加上双面胶进行固定的。做跑、跳、打篮球、跨步等运动)
3、让孩子动动手、动动身体,模仿图上拼摆的木偶小人的各种形态动作。为拼摆做铺垫。
4、教师拼摆木偶小人,让幼儿进行细致地观察拼摆木偶人的过程:
(1)、先在纸上贴双面胶。
(2)、用棒棒、圆纸片拼摆出木偶小人。
5、请幼儿拿出火柴棒拼摆木偶娃娃。
(1)、请一名幼儿模仿木偶娃娃摆出造型,教师根据姿势用磁性教具拼摆。(可用圆纸片表示娃娃的头,用小棍表示娃娃的身体、手臂、腿等的不同姿势。)
(2)、幼儿自由拼摆木偶小人,尽量表现人的不同姿势和身体动作。(教师巡回指导)
6、师生共同欣赏木偶娃娃的动态。
(1)、请幼儿介绍自己的运动小人,引导幼儿说一说自己拼摆的小人在干什么?并用动作表示出来。
(2)、引导孩子把自己拼摆的不同动作即兴编进儿歌。
三、结束部分:
鼓励孩子把自己摆的动作小人布置在主题墙上供小朋友欣赏。
在区角中投放材料供幼儿进行拼摆木偶小人的活动。
美丽的花裙子教案反思篇二
第一段:介绍草坪艺术节的背景和活动内容(200字)
草坪艺术节是我所在的学校每年都会举办的一项盛大活动。今年的草坪艺术节特别精彩,吸引了许多人的关注和参与。整个活动持续了两天,活动内容丰富多样,包括各种艺术表演、艺术展览和互动体验等。这是一个非常有意义的活动,不仅能让我们感受不同艺术形式的魅力,还可以展现个人才艺和创造力。
第二段:参与草坪艺术节的艺术表演(250字)
作为一名艺术爱好者,我参加了许多艺术表演,并亲身体验了各种表演形式。有民族舞蹈、合唱团表演、戏剧展演等。其中,我最喜欢的是街舞表演。街舞以其独特的风格和自由的舞姿吸引了我的眼球。表演者们充满活力和激情,展示了他们对街舞的热爱和专业水平。通过观看这些精彩的表演,我深刻感受到了艺术的力量和魅力。
第三段:欣赏艺术展览的体验(250字)
除了艺术表演,草坪艺术节还设有艺术展览,展出了许多优秀的艺术作品。我特别留意了绘画展览,看到了一幅幅栩栩如生的油画作品,以及一些独特的素描和水彩画。每一幅作品都蕴含着艺术家的心血和创造力,给人以无限遐想的空间。在欣赏这些作品的过程中,我能感受到艺术的神奇之处,它可以以一种独特的方式触动人的心灵,给人带来美的享受。
第四段:参与互动体验活动的收获(250字)
草坪艺术节还设置了一些互动体验活动,让参与者可以亲自参与其中,发挥自己的创造力。我参加了一个素描工作坊,学习了一些基本的素描技巧。虽然我之前没有接触过素描,但通过专业老师的指导和自己的努力,我终于完成了一幅自己的素描作品。这个过程让我体会到了艺术创作的乐趣和成就感。参与互动活动,不仅能够锻炼个人的艺术能力,还可以促进学生之间的交流和合作。
第五段:总结草坪艺术节的意义和影响(250字)
草坪艺术节是一个展示学生才艺和创造力的平台,也是让学生感受艺术魅力的机会。通过参与各种艺术表演、欣赏艺术展览以及互动体验活动,我不仅培养了自己的艺术修养,还提高了自己的艺术欣赏能力和创造力。这个活动还带给我许多美好的回忆和珍贵的经验,让我明白艺术的力量是无穷的。
总结起来,草坪艺术节是一个非常有意义的活动。通过这个活动,我不仅可以欣赏到不同形式的艺术,还可以发挥自己的创造力和表演能力。这个活动不仅促进了学生的艺术修养和创造力的培养,还为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。通过参与草坪艺术节,我深刻感受到了艺术的力量和魅力,我相信,这个活动对我个人的成长和发展将会产生积极的影响。
美丽的花裙子教案反思篇三
秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于x月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用,除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行,与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门,年级组体前准备各项工作,确保了各活动如期彩排、表演。
丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
美丽的花裙子教案反思篇四
第一段:引言(100字)
艺术活动在我们的生活中起到了举足轻重的作用,而曲艺作为传统的民间艺术形式,更是具有独特的魅力。最近,我参加了一场精彩的曲艺表演,并且深受启发。在这次活动中,我不仅欣赏到了曲艺艺术的精髓,也从中汲取到了许多心灵的滋养。
第二段:欣赏曲艺的感受(250字)
在曲艺表演现场,我被表演者的才艺所折服。他们用口技和动作,将古老的曲艺形式将人们带入一个全新的境界,让人们似乎穿越时空,置身于民国时期的街头巷尾。他们的演出充满了幽默和机智,使观众忍不住哈哈大笑。更令我震撼的是曲艺表演中所体现的价值观。曲艺作品中传承了古人智慧,道出了人生的哲理,给人们带来心灵的触动。
第三段:曲艺对心灵的滋养(300字)
曲艺艺术作为一种传统的民间艺术形式,具有浓郁的文化底蕴。在我欣赏曲艺表演的过程中,我深刻感受到了曲艺给人们心灵带来的滋养。曲艺作品中有许多感人肺腑的故事,这些故事反映了生活的点点滴滴,使我重新审视了自己的生活。在喧嚣的都市中,我们常常被琐事和压力困扰,而曲艺给了我一个反思自己的机会,使我更加珍惜眼前的幸福。
第四段:曲艺的意义与发展(300字)
曲艺作为一种传统的艺术形式,正处于现代化的冲击之中。然而,我们不能忘记曲艺的独特魅力和宝贵价值。曲艺不仅仅是民族文化的载体,也是传递情感和价值观念的重要方式。在当今社会,我们面临着信息爆炸和娱乐方式多样化的问题,曲艺作为一种适合人们闲暇时间消遣的娱乐形式,仍具有广阔的发展空间。我们应该给予曲艺更多的关注和支持,努力保护和传承这一宝贵的民间艺术形式。
第五段:个人心得与结论(250字)
通过这次艺术活动,我真正认识到了曲艺艺术的魅力和意义。它不仅给人们带来欢乐和娱乐,还能够滋养人的心灵。我深切感受到曲艺传递的情感和价值观念,改变了我的思维方式和生活态度。作为新时代的年轻人,我们应该主动参与到保护和传承曲艺的行列,让更多的人了解和欣赏到曲艺艺术的美妙。同时,我们也应该在生活中感受曲艺给予我们的心灵滋养,从而让自己的生活更有意义,更加快乐幸福。
美丽的花裙子教案反思篇五
本班大部份幼儿喜爱音乐活动,对乐曲的不同风格充满了好奇和探究欲望,但对乐曲结构了解不足,而“花儿与蝴蝶”选自小提琴协奏曲《梁祝》中的化蝶片段,是ab两段体的乐曲,这两段结构完整,形象鲜明,长度适中,比较适合中班幼儿欣赏。为满足幼儿爱听好听的需求,进一步培养他们能听辨乐曲结构和对音乐的感受力,为此我特设计了此次活动。
1.欣赏乐曲,了解乐曲的ab结构。
2.鼓励幼儿积极参加
活动,并能大胆的表现自己的情感和体验。
1.磁带 2.录音机 3.花园背景图 4.鲜花若干 5.蝴蝶教具一只
1.在乐曲“花儿与蝴蝶”的伴奏下幼儿自由进教室。
2.欣赏第二遍乐曲,幼儿初步感受乐曲的情绪,并道乐曲的名称。
3.配乐散文朗诵,在花园背景图的烘托下,演示教具,幼儿欣赏第三遍乐曲。
4.分段欣赏
(1)幼儿作花宝宝,鼓励他们根据对乐曲的感受想象创编出花儿开放的动作,欣赏
a段乐曲。
(2)幼儿通过感受,表演蝴蝶找花的情景,鼓励幼儿大胆的创编动作,欣赏b段乐曲。
5.分角色表演
引导幼儿会根据乐曲ab两段的变化,作出不同动作,表现乐曲。
6.活动结束,幼儿飞出教室。
美丽的花裙子教案反思篇六
第一段:介绍曲艺的特点和艺术活动的背景(200字)
曲艺是中国传统文化的瑰宝之一,通过歌唱、念诵、说书、评话等方式,将人物形象、情节表达得淋漓尽致。近年来,曲艺活动成为了广大市民热衷参与的文化艺术活动之一。最近,我参加了一次曲艺活动,给我留下了深刻的印象。在这次活动中,我不仅欣赏了精彩的曲艺表演,还进行了一些交流和学习,对曲艺有了更深入的了解。
第二段:对曲艺表演的评价(200字)
在曲艺表演中,我看到了表演者们扣人心弦的演绎和极富感染力的演出。他们通过生动形象的表演方式,让人产生共鸣和共情,引起了观众们的热烈掌声和喝彩声。他们在表演中展现出出色的技巧和协调的团队配合,让每一个观众都被深深吸引。通过这次曲艺表演,我深深体会到了艺术的魅力和影响力。
第三段:对曲艺的理解和感悟(300字)
参加这次曲艺活动,我还有了对曲艺的更深入的理解和感悟。曲艺不仅是艺术形式的展示,更是一种文化的传承和宣扬。通过曲艺,我们可以了解到古代人们的生活情趣、思想观念和价值观念,更能感受到历史文化的沉淀和传统文化的独特魅力。曲艺在中国文化中独树一帜,能够通过朴实的表演让人们感受到其中蕴含的智慧和哲学。在现代社会中,曲艺的价值重归于市民的心中,它成为一种愉悦身心、放松心情的保健艺术,也成为一种培养民族精神、传承优秀传统文化的重要途径。
第四段:曲艺活动对个人的影响(300字)
这次曲艺活动对我个人的影响也是巨大的。通过欣赏曲艺表演,我不仅开拓了自己的艺术视野,还感受到了艺术的力量。在活动中,我还参与了一些交流和学习。和其他观众们一起讨论、分享对曲艺的理解和感悟,我不仅认识到了自己的不足,还从其他人的观点中获得了启发和灵感。同时,也提升了自己对曲艺的欣赏水平和表演技巧。
第五段:对曲艺活动的期待和未来发展(200字)
通过这次曲艺活动,我对曲艺有了更深入的了解和体会,也对其未来发展抱有着更多的期待。我希望曲艺能够进一步被推广和普及,让更多的人了解并欣赏曲艺,从而更好地保护和传承优秀的传统文化。同时,我也希望曲艺能够与现代文化相结合,创新表演形式,吸引更多年轻人的参与,让曲艺焕发出新的活力。相信在广大艺术爱好者和社会的共同努力下,曲艺必将在现代社会中展现出更加光彩夺目的一面。
总结:通过这次曲艺活动,我深入了解到曲艺的独特魅力,感受到了艺术的力量。活动不仅让我欣赏了精彩的曲艺表演,还让我对曲艺有了更加深入的理解和感悟。我相信,曲艺将在不断地发展和创新中传承和发扬下去,成为中华民族文化的重要组成部分和独特亮点。让我们一起为曲艺的发展努力奋斗吧!
美丽的花裙子教案反思篇七
“艺术”何谓艺术?理解:是一个人自己所创造的境界。但是最让我值得学习地,则是——心灵的艺术。
艺术有多种如一幅画、一首歌、一件工艺品……这些都是艺术。——心灵的艺术,嗅不到摸不着,它却是一种“美”。
生活中的耐心,信心,决心等,哪一种不是“心灵的艺术”?;哪一种不是“美”?其实这种美都在我们身边,只要我们肯发现,肯寻找。
看这种“美”是多么美!
这种美值得我们创造,也值得我们去学习。