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最新大讨论活动 讨论活动方案(精选5篇)

时间:2023-09-26 15:02:44 作者:笔砚最新大讨论活动 讨论活动方案(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大讨论活动篇一

凉州区农村集体经济经营管理指导站 我是谁,为了谁,依靠谁大讨论活动方案

根据中共凉州区农牧局委员会《关于印发的通知》精神,为扎实有效地开展好“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动,全面完成行局党委部署的活动任务,制定本实施方案:

一、指导思想

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”群众观念大讨论活动是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要举措,是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。目的是要帮助全站党员干部在工作内容上进一步反映人民群众的愿望、满足人民群众需求,在思想作风上进一步增进与人民群众的感情、拉近同人民群众的距离,使全站各项工作的开展能够获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

二、活动目标

腹有诗书气自华

质保量的完成各项工作任务而努力奋斗。

三、讨论重点

(一)搞清楚“我是谁”,找准自身定位。通过开展大讨论,使党员干部深刻认识到,人民群众是我们的根、我们的本,自觉摆正同人民群众的关系,牢记自己是人民的公仆,对人民群众要常怀感恩之心、赤子之心、敬畏之心,真正放下“架子”,努力做出“样子”,切实做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。

(二)搞清楚“为了谁”,找准目标方向。通过开展大讨论,使党员干部始终站稳群众立场,把以人为本、执政为民作为检验一切工作的最高标准,在思想上尊重群众、感情上贴近群众,真诚倾听群众呼声、真实反映群众意愿、真情关心群众疾苦、千方百计为群众排忧解难,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(三)搞清楚“依靠谁”,找准力量源泉。通过开展大讨论,使党员干部在思想上牢固树立人民群众的主体地位,坚持从群众中来、到群众中去,真心实意拜人民群众为师,把从群众中集中起来的意见办法拿到群众中去实践和检验,组织发动全体农经人员积极投身农经重点工作之中。

四、几点要求

腹有诗书气自华

活动办公室要把握好开展大讨论活动的目标要求,有针对性地指导开展好大讨论活动。

(二)认真学习。严格按照局党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室规定的学习篇目内容,采取个人自学、集中学习、集体讨论等方式,组织党员干部认真学习党的光辉历史和优良传统,开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育,真正搞清楚、弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”,为开展好大讨论活动奠定思想基础。

(三)撰写材料。党员干部要紧密联系个人思想和农经工作实际,自觉对照党的群众路线的要求,对照先进典型,深刻总结反思自己对马克思主义群众观点的思想认识和贯彻党的群众路线情况,并撰写心得体会。心得体会要自觉把自己摆进去,在谈问题、找根源、明方向上下功夫。

(四)总结成果。梳理大讨论中查找出在树立党的群众观点、践行党的根本宗旨、贯彻党的群众路线方面存在的突出问题和具体表现,深入分析问题的根源,明确努力方向,有针对性地研究提出解决问题的措施和办法。

与健全完善农村集体三资监管平台、加强村级财务审计和涉农信访上访案(事)件的查处工作等中心任务结合起来,既要保证活动成效,又要保证农经工作健康持续发展。

2014年3月10日出师表

两汉:诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

腹有诗书气自华

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

腹有诗书气自华

大讨论活动篇二

xxxxxxx局“新解放、新跨越、新崛起”

大讨论活动学习方案

一、时间安排

“三新”大讨论活动从xx月xx日起,至xx月份结束,分四个阶段进行。

(一)学习动员阶段(x月xx日至x月xx日)主要任务是搞好发动,加强学习。以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式,同时,鼓励各科室组织自学,对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。

(二)查摆问题阶段(x月xx日至x月x日)主要任务是查摆思想认识、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题,在调查研究、科学论证的基础上,提出解决问题的办法措施。

(三)整改提高阶段x月x日至x月xx日)主要任务是针对查摆提出的问题和差距,研究制定加强和改进工作的具体措施。

(四)巩固成果阶段(xx月份)

主要任务是建立健全推动科学发展、跨越式发展的规章制度,形成长效机制。对大讨论活动进行全面总结,对继续解放思想作出长远规划。

二、几点要求

(一)要结合工作实际制定活动安排,扎实开展大讨论活动。

(二)集中学习不少于4次,共不少于20个学时。

(五)在查摆问题阶段党支部和班子成员要认真开展自查,并征求群众意见,准确找出存在的突出问题,召开一次民主生活会,深入剖析根源,制定措施,认真整改。

(六)在巩固成果阶段,党支部要对大讨论活动进

行全面总结,并向机关工委作出书面报告。各科室也要写出总结,于xx月xx日前书面向党支部汇报。

各科室的活动开展情况和上报信息数量将作为第三季度季评的重要依据。

三、学习篇目

学习内容以全区“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习书目为主(见《大讨论活动学习读本》、《科学发展观学习读本》)。

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

大讨论活动篇三

最近,我们学校开展了一次别开生面的大讨论活动,给我们提供了一个广泛交流的平台,让我们能够积极发表意见和建议。我参与了这一活动,深感收获颇丰。在这次大讨论活动中,我与同学们一起探讨了一系列的话题,包括教育、家庭、公共事务等。通过深入交流,我们不仅激发了思考,也提出了很多宝贵的建议。接下来,我将分享一下我在大讨论活动中的心得体会。

第二段:个人成长

通过参与大讨论活动,我感到自己在个人成长方面得到了很大提高。在观点交流过程中,自信心得到了极大程度的增强。我开始勇于表达自己的想法,不畏怯场,也更愿意参与讨论。同时,我也发现自己的思维变得更加开放。从队友的不同观点中,我看到了问题的多样性,不再局限于自己的思维。这个过程让我成为一个更加包容和理解不同观点的人。

第三段:团队合作

大讨论活动中,我们都以小组为单位进行讨论,这要求我们必须具备良好的团队合作能力。在与同学们的密切合作中,我体会到了团队合作的重要性。通过分工合作和相互协助,我们能够更好地解决问题,取得共同的成就。与队友们的讨论让我认识到,团队中的每个成员都有自己独特的价值,他们的意见和建议对于我们的讨论非常重要。我也深刻体会到,一个团队的力量远超过个人能力的总和。

第四段:关注社会问题

大讨论活动使我对社会问题产生了更加深刻的关注。通过与同学们的讨论,我了解到了很多社会问题的严重性和复杂性。例如,我们讨论了教育问题,发现了教育体制中存在的不足和改进的空间。此外,我们还深入讨论了家庭关系和公共事务等领域的问题。这些话题引发了我对社会发展的思考,也让我更加关注和关心社会问题的解决。

第五段:建设性建议

通过大讨论活动,我不仅能够了解社会问题,还能积极提出建设性建议。在讨论中,我结合自己的经验和观察,提出了一些解决问题的方法和改进措施。这让我感到自己的观点和建议得到重视和采纳的机会。我相信,通过大讨论活动,我们能够为社会发展和问题解决做出一定的贡献。

总结:

通过大讨论活动,我在个人成长、团队合作、关注社会问题和提出建设性建议等方面得到了很大的收获。这次活动让我意识到每个人都有参与社会问题解决的责任和能力。我希望通过这次经历,能够继续关注社会问题,积极参与社会事务,并为社会发展贡献自己的力量。我相信,只要我们齐心协力,社会问题一定能够得到解决,我们的社会也会变得更加美好。

大讨论活动篇四

近日,我校开展了一次意义非凡的大讨论活动,吸引了全校师生的广泛参与。在活动中,同学们积极投入,畅所欲言,互相交流,真正实现了思想的碰撞与交流。通过这次活动,我深刻体会到了讨论的重要性和学习的乐趣,也拓宽了视野,增长了见识。以下是我对这次大讨论活动的心得体会。

第一,大讨论活动有助于拓宽视野。在讨论中,同学们聚焦热点、关注时事,通过分享自己的观点和见解,我们得以了解更多的思想和新鲜事物。比如,有同学分享了最新的科技发展,让我了解到了人工智能、智能物联网等领域的前沿动态;有同学分享了社会热点问题,让我对当前的社会问题有了更深入的认识。通过这些讨论,我不仅知道了更多的知识,还开阔了眼界,增长了见识。

第二,大讨论活动有助于培养批判性思维。在讨论过程中,同学们不仅可以提出自己的观点,还需要对他人的观点进行批判性思考和分析。通过这样的交流,我发现自己原来只看到问题的一面,而通过他人的问题和批判,我开始思考问题的多个角度和层面,提高了我的思维能力。例如,在一次讨论中,我提出了“是否应该修建更多的高楼大厦”的观点,但其他同学通过反驳和提出问题,让我思考到了城市规划、资源利用等方面的问题,从而调整了我的观点,形成了更全面的思考。

第三,大讨论活动能够增强同学们的表达能力。在讨论中,同学们需要清晰明了地表达自己的观点,这对我们的语言表达能力提出了挑战。通过这次活动,我充分感受到了自己在表达方面的不足,但同时也意识到了提高表达能力的重要性。在讨论过程中,我不断尝试表达自己的观点,同学们也会对我的表达进行评价,这让我受益匪浅。通过这样的锻炼,我发现自己的表达能力得到了提高,更加自信地与人交流,能够用简洁明了的语言准确表达自己的观点。

第四,大讨论活动促进了同学们的合作与团结。在讨论中,同学们互相倾听,尊重他人的观点,积极参与,形成了一个和谐的讨论氛围。同时,大家还互相帮助,扶持、批判性地思考他人的问题。这种合作与团结的精神让我体会到了团队的力量,懂得了相互合作的重要性。只有大家心往一处想,劲往一处使,才能真正实现讨论的价值,促进知识的共享和碰撞。

第五,大讨论活动激发了同学们的学习兴趣。通过参与讨论,在了解和分享的过程中,同学们对知识产生了浓厚的兴趣。大家都希望通过更多的讨论,更深入的交流,来获得更多的知识和见识。我对自己的学习充满了动力,主动参与了更多的讨论和学习活动,获得了更多的收获。通过这次活动,我深刻体会到了学习的乐趣,在求知的道路上更加坚定了前行的步伐。

总之,大讨论活动为同学们提供了一个展示自己、增长见识、交流思想的平台,通过这次活动,我深刻体会到了讨论的重要性和学习的乐趣。我相信,在今后的学习和生活中,我将更加积极地与同学们交流讨论,不断拓宽自己的视野,提高自己的表达能力,增加学习的乐趣。

大讨论活动篇五

工作领导小组办公室

按照区委、区政府《关于深入开展‚治庸问责,创优环境‛活动,推进汉阳跨越式发展的实施意见》精神,为着力转变政府职能,改进工作作风,提高服务水平,优化发展环境,更好地推动区域经济社会健康快速发展,经研究决定,在全区开展‚治理‘庸、懒、散’,改善发展环境‛大讨论活动(以下简称‚大讨论‛活动),现制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以市委十一届十一次全会和区委十届十二次全会精神为指导,紧紧围绕我区干部队伍作风建设的实际,以治庸治懒治散,优化发展环境为主线,以严肃纪律、改进作风、提高效率、推动工作为着力点,以服务市场主体和群众满意为标准,通过开展‚大讨论‛活动,找准干部作风、营造发展环境方面存在的突出问题,明确努力方向,使广大干部进一步树立科学发展观和正确政绩观,提高工作能力和行政效能,增强依法行政和廉洁自律意识,为实现我区跨越式发展提供坚强的思想、作风和组织保障。

二、活动内容

根据区委‚治庸问责,创优环境‛的总体部署和要求,结合各单位实际,通过‚十查十看‛,查摆本单位在营造发展环境和干部队伍作风建设方面存在的突出问题,分析‚庸、懒、散‛行为的表现形式、损害发展环境的各种现象及其产生的原因,提出治理‚庸、懒、散‛行为,提高行政效能,打造全市投资环境最佳区的意见。

三、活动方式和步骤

‚大讨论‛活动时间为4月19日至29日。采取自下而上的方式,在各单位开展大讨论、各战线(系统)集中座谈讨论的基础上,召开全区大会进行交流讨论。具体步骤如下:

1、各单位集中讨论(4月19日—4月22日)

各单位组织干部群众认真学习中央领导同志关于加强党的作风建设的重要论述,《中国共产党纪律处分条例》、有关行政法规及市、区关于掀起‚责任风暴‛,实施‚治庸计划‛的一系列决策部署精神,围绕讨论主题(内容附后),进行广泛讨论。

2、各战线(系统)座谈讨论(4月23日—4月28日)各战线(系统)召开座谈会,根据本战线(系统)干部队伍建设现状和工作实际,对照干部工作能力、工作作风和工作绩效方面的目标要求,摆问题,查原因,定方向,进一步促进‚治庸问责,创优环境‛活动的开展。

3、全区会议交流讨论(4月29日)

召开全区‚治理‘庸、懒、散’,改善发展环境‛大讨论会议,按战线(系统)确定有关单位进行交流讨论,并适时将讨论成果汇编成册,为深入开展‚治庸问责,创优环境‛活动奠定良好的思想基础,营造浓厚的舆论氛围。

四、有关要求

1、深化认识,统一思想。“大讨论‛活动是开展‚治庸问责,创优环境‛活动的重要举措,各单位要高度重视,围绕主题展开讨论,重在统一思想、形成共识,重在更新观念、理清思路,重在凝聚力量、振奋精神。

2、精心组织,保证质量。各单位、战线(系统)要认真组织实施,确保‚人员、时间、内容、效果‛四落实。要掌握开展‚大讨论‛活动的正确方法,讨论要热烈、充分、直奔主题,取得实效。

3、带头参与,率先垂范。领导干部要作出表率,积极参与‚大讨论‛活动,努力做到‚五个带头‛:带头抓学习、带头谈认识、带头摆问题、带头查思想找根源、带头开展批评与自我批评、带头进行整改,切实保证‚大讨论‛活动深入、广泛地进行。

附:

1、治理‚庸、懒、散‛,改善发展环境大讨论活动讨论题目

2、全区各战线(系统)集中讨论活动安排

汉阳区‚治庸问责,创优环境‛活动

工作领导小组办公室

2011年4月18日

“治理‘庸、懒、散’,改善发展环境”

大讨论活动讨论题目

1、‚庸、懒、散‛行为的表现形式有哪些?产生的原因是什么?有哪些危害?

2、如何治理‚庸、懒、散‛行为?

3、影响发展环境的突出问题有哪些?产生的原因是什么?有哪些危害?

4、如何营造良好的发展环境,打造全市投资环境最佳区?

5、如何以实际行动参与‚治庸问责,创优环境‛活动?

6、如何消除干部队伍工作表现上的‚第三种状态‛,争当优秀公务员(干部)?

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