每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感恩教育课听后感篇一
感恩，是心灵对爱的一种折射;感恩，是心灵对真、善、美的一种转播。一颗常怀感恩的心灵，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩缤纷的彩虹。爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。
从呱呱落地到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母的爱深沉的爱，没有他们的默默奉献，无私付出，我们不可能健康快乐的成长，不可能接受良好的教育，不可能。
如今我们长大了，翅膀长硬了，可以自由的飞翔了，可父母的脸上却多了好多的皱纹，但他们依然爱着我们，尽管有时心有余而力不足，但是他们对我们的爱没有半点减少，对我们的关心没有半点削弱，他们尽可能的付出，尽可能的奉献。
我们的父母从未想到过回报，相反，他们怕成为我们的负担。他们期待的只是极为平常的一句问候，一句闲聊，但我们总会嫌父母太落伍，太罗嗦。
这个活动结束以后，我决定从现在做起，给父母们多一些温暖，多一些交流，每天早起一点，少睡一点，帮父母洗洗衣服，打扫房间。听父母的话，好好学习，有真心的爱回到父母的爱！
在感恩报告会上我们每个人都领悟到了许多，让我们的眼泪别白流，行动起来吧，就从现在开始，学会感恩。
感恩教育课听后感篇二
感恩如同一杯香茶，清幽淡雅，需要细细品味；感恩就像一堆火焰，温暖人心；感恩如同和煦柔和的风，带来春光无限……感恩是每个人应有的基本准则，是一种品德。无论是生活还是生命，都需要感恩。
落叶在空中飞舞，谱写着感恩大树的乐章；蜜蜂蝴蝶在花丛中采完蜜后嗡嗡飞舞道谢；叶片为鸟儿遮风挡雨，鸟儿唱着歌感谢。没有父母，就没有我们自己。父母对我们的照顾常常细小琐碎 无微不至，我们总是认为理所当然，常常忽略忘记。我们要学会报答父母的养育之恩。
书上曾有这样一个故事传说：一个村子里，一家人在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家十分奇怪，不知道这究竟是怎么一回事。母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没说过一句感恩的话，称赞饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别！”母亲一辈子为我们付出了许许多多，我们要用心来表达感恩之情。
“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，从一点一滴做起。在父母疲劳是为他们端上一杯热水；多陪父母聊天谈笑，开心沟通；多为父母分担力所能及的家务活；照顾好自己，别让父母为我们担忧；努力 自觉地学习，让父母为我们少操心。儿女对父母的感恩不仅要发于口，还要用行动来表达。
“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德”。我们什么时候都不要忘记对父母的感恩。感恩，让生活更加美好。
感恩教育课听后感篇三
近日，我执教的《呼风唤雨的世纪》这一课经过选拔，成功入围全国“一师一优课”的评选活动，此刻，我最想表达的只有两个字：感谢!
这份荣誉，包含了很多！回想投票那几天，选手们个个摩拳擦掌，投票场每天都弥漫着浓浓的“硝烟”，竞争十分激烈！就在我万分忐忑之际，学校领导的高度重视，热心同事的积极支持，还有同学、朋友的鼓励纷至沓来，使我信心倍增。功夫不负有心人，终于在大家的帮助下，我的课入围啦！当时间截止的那一刻，我注视着电脑屏幕上的那个醒目的数字，思绪万千……感谢有你！
罗曼·罗兰说：“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”她总是微笑着面对自己深爱的学生，传递着对生活的热情，对心灵的温润，带着欣赏和微笑走进课堂。她总是善良与宽厚的，静静等待花开，传递着生命的希望和人性的美好。她总是与学生在一起，拥有阳光，更把灿烂播撒在孩子的心田。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
我们要感谢父母；要感谢领导、同事的帮助；要感谢社会的支持；还要感谢家长和学生的信任。
因为感恩，所以收获；因为感恩，所以幸福；因为感恩，所以有强大的工作动力。只有学会感恩。才有良好的心态。作为教师要学会感恩。
感恩教育课听后感篇四
今天，有一位杨老师给我们学校上了一堂很有意义的课，教会了我们短短的几句话：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈我爱你们，爷爷奶奶辛苦了。
是啊，是父母养育了我们，是老师教会我们什么是感恩，什么是孝顺，什么叫知恩图报。在这么长的时间里，我从来没有说过“爸爸妈妈我爱你们”，因为我不敢说，我说不出口，怕别人笑话，不好意思。可是今天听了杨老师的话，我终于明白了，虽然我们的父母已经渐渐年老，但是我们仍可以对父母说一声“我爱你们，爸爸妈妈辛苦了！”
父母给了她生命。
我听了杨老师讲的话，我决定了，今后不管什么时候，都不能埋怨自己的父母亲和爷爷奶奶，我以后会怀着一颗感恩的心，孝敬父母，孝敬爷爷奶奶，不让他们生气。
我们应该感恩：感激每一位教过我们的教师，是她们把我们从一年级的无知，二年级的天真，三年级的顽皮，四年级的躁动，五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级小学生。这中间她们洒下了太多的汗水和辛苦，让我们感动得太多太多，只有知恩感恩，才能让我们感受到爱，才能让我们的生活变得更美好。
感恩教育课听后感篇五
今天我们听了一场感恩父母的报告会。会上，我看到许多同学听完主持人的演讲，都泪流满面，觉得自己对不起自己的父母，对不起自己的爷爷奶奶。辜负了他们对我的厚望，想想自己的父母，为我的吃，为我的.穿，每天奔波忙碌不辞辛劳的为我工作，挣钱。而我们呢？衣来伸手，饭来张口。总是嫌煮的菜不好吃，听了今天的演讲会，我感到自己的做法原来是这样不好，是这样的无理取闹。我再次向妈妈说一声：“妈妈，您幸苦了。”
记得我们每一次过生日的时候，我们总是兴高采烈的过生日，唱生日歌问爸爸妈妈要钱的时候，他们总是满脸高兴地给我们。当我们和同学一起出去玩耍的时候，我们又有没有想过自己的爸爸妈妈的感受呢？我想很多人都会说没有，那么听过了今天的演讲会后你又会怎么做呢？记得主持人说过的一句话“如果把刀在你的手腕上拉一刀疼痛指数为3星，吧主前扎入你的手指家里为6星，那么妈妈把我们生下来的疼痛指数为9星。可以说我们的生日就是妈妈的遇难日。那一天我们不应该出去玩耍，而是多陪陪爸爸妈妈，谢谢他们给予我们生命，给我们一个幸福美满的家园。
没一个人在一生中都会有一个共同的经历——那就是学校，如果问你在学校里面那一个人对你的交道最多呢？那我们一定会异口同声的回答道“老师”是啊！老师就如同我们的父母，对我们就像对自己的孩子一样每天不辞辛劳的为我们备课、上课教我们领悟每一个知识重点，掌握每一个诀窍，学会每一篇课文，如果爸爸妈妈是我们的第一位老师，那么我们的老师就是我们的人生的第二位老师。
“春蝉到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”这一句是虽然很短，但是却说出了老师循循善诱、默默无闻、孜孜不倦、废寝忘食的品质。
最后一首《感恩的心》送给老师、爸爸、妈妈。祝老师桃李满天下！祝爸爸事业有成！祝妈妈越活越年轻，越活越漂亮！也祝愿我身边所有的人身体健康！
感恩教育课听后感篇六
肖老师今天早上告诉我们，今天要在操场上举行：感恩我们要行动，家长同学都要参加。
第二节课老师让我们搬着凳子，拿着书去操场。我想：那书干什么。我有疑心跟着同学走进了操场，老师带着我们找好位置，这是我们的爸爸妈妈来了，老师说：“让家长坐在凳子上，我们带的书放在地下坐在上面。”顿时我知道了：带书就是为了坐在地下。
感恩我们要行动开始了，李老师先给我们讲了她的过去，她的家庭贫困，每天上学都要走十多里的路，不像我们，坐着大客车舒舒服服地上学。我们真应该珍惜今天的幸福生活。
现在的孩子一直不知感恩。爸爸妈妈是他们的出气筒，爷爷奶奶是他们免费的保姆。在外面受了气，回到家就把气全撒到家人身。说妈妈烧的菜不好吃，嫌爸爸不是高-官权贵，觉得爷爷奶奶是老古董，这也不懂那也不会。常常抱怨：凭什么别的同学每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；凭什么别的同学有手机，而我想想不敢想；凭什么别的同学在温室里娇生惯养，而我却在里来，雨里去，凭什么……孩子的怨气统统撒在父母的身上，他们认为父母为他们做什么都是理所当然的。老师也一样，应该这样，那样。如果对他们要求严格，他们会觉得你不爱他，讨厌他。反过来他会记恨。
李老师又给我们讲一个非常感人的故事。
从前有一个小女孩在她妈妈还怀着她的时候她的奶奶想知道这是男孩还是女孩于是就悄悄的做一下b超，因为这时女孩，所以她的奶奶骗妈妈说：“这是一个怪胎。”一个护士阿姨告诉她这是个女孩。妈妈就跪在奶奶的旁边，坚持要生下这个女孩。奶奶再说就不答应，于是就把妈妈爸爸踢出了家门。于是爸爸就努力赚钱有一天，爸爸出车祸死了。妈妈更加累了。
听了这个故事全场人都哭了。
从个故事里我明白了：父母带给了我们生命，在生活中给予了我们点点滴滴的照顾与关爱对此，我们要学会感恩，等我长大参加工作了，每个月百分之十的工资给爸爸、妈妈。
拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；长存一颗感恩的心，我们的灵魂才会纯净！懂得感恩的人，终会幸福。
感恩教育课听后感篇七
前几天在网上看了《一个也不能少》，原先以为这是一部赞扬母爱的电影，但没想到影片讲的是一个12岁小老师的故事。
很早就听别人评价张艺谋的电影是在揭中国人的疤。 可是， 中国人总是好了伤疤忘了痛，时常让别人揭一下疤，也是好事。 能痛着，也清醒着。
影片讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅１２岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走时千叮咛万嘱咐，班里的学生一个也不能少。可不久，张慧科同学因家里贫穷连饭也吃不饱，就去城里打工。魏老师知道后，从遥远的乡镇十万火急地赶到城里，最后在电视台台长的帮助下，终于找到了张慧科。
虽然是一个年仅１２岁的小老师，可像她这样信守诺言、千辛万苦把辍学打工的学生找回来，真的令人感动。求知是人类的本性，但是在贫穷面前总是显得那么无能为力。影片中那一双双渴望知识的眼睛总是让我忘不了。虽然水泉小学教室那么破旧、文具那么少、学生家境又是那样贫寒，可是同学们仍然在艰苦的环境里坚持学习。我们现在的环境不知比他们好多少倍，难道我们不应该更加努力地学习吗？我们的老师也处处关心我们、爱护我们，我们就更有理由要用优异的成绩来回报老师、回报社会。
现在的媒体频繁地报道贫困地区的孩子们辍学打工；因贫困得知孩子被大学录取而自杀的父母。刚刚出现这类报道的时候觉得很痛心，为他们觉得惋惜。可是现在报道的多了，渐渐也就麻木了。除了学校组织的捐款，我从来没有用什么实际行动去帮助过那些孩子。当然，我的经济能力也不能算好，或许也就在贫困线上一点点。可是，帮助并不是富人的义务。当然，为富不仁更值得我们去鄙视。穷人之间没有太多的物质金钱关系，更直接纯粹点。穷人间守护相助的事情听得也太多，也太无奈。
我们城市里的孩子的确过于幸福以至于认为他们的贫困其实没那么严重。我们常常想到的是这个周末去哪里玩；要买哪个牌子的衣服；买多少价钱的手机……比起他们，我们是否太过于奢侈？少买一个手机可以让一个初中生上完三年的学，少买几件衣服可是让一个孩子吃好几个月的饭……可能有些人说：他们没有脱离贫困的毅力与决心。可是我想说，他们从来就不知道什么是温饱。
中国实在是一个贫困的国家，我们城市的小康并不是全国的小康，还有那么多的孩子读不起书甚至是吃不饱饭。我们是否该反省一下自己的生活，节省一切不必要的开销，长期下来，也许我也能帮助一个孩子实现校园梦呢！
感恩教育课听后感篇八
8月27日单位组织收看了李强教授的光盘"感恩、责任、忠诚",通过这次学习，使我在思想上、意识上都得到了很大的提升。
一个人要想在社会上立足，脱离组织是不可能的，这个组织在这里指的就是你所任职的企业。作为一名员工，要忠于自己的企业、自己的事业，把企业文化渗透到自己的骨子里去。
俗话说，一木不成林，滴水可以成江河，这些浅显的道理我们都懂。但李强教授讲的懒惰、自私的猪八戒最后成了神仙，也说自己跟对了团队，让我感触很深。使我深刻的意识到了团队的重要性、团队的力量、团队对于一个人的人生的影响。因此，我要将自己全身心的融入企业中，为企业的兴旺贡献自己的力量，在企业中实现自己的人生价值。
现在的社会，社会不断进步，知识也日新月异，不学习就会被社会所淘汰，更别谈为社会做贡献了。只有不断学习，才能增长见识，才能从学习中发现自己的不足，并努力改正，不断提升自己，自己成长了，才能为企业发挥自己的力量。才能如李强老师所说把自己打造成企业的五星干将。
听完李强教授的演讲 让我明白：人无论做什么，都应该有一个好的心态。因为心态不一样，你做事情的态度就会不一样，结果也会不一样的。好的心态能让你认真地对待每一件事情，让自己努力做好每一件事情，对每件事情力求精益求精，力求比领导期待的做得更好。
我们的企业为我们提供了展示自己的平台，我对我们企业的发展充满了信心，并且我相信通过我们大家的一致努力，我们企业的明天会更加灿烂辉煌，我也绝对相信我们的企业可以让我们的人生价值得到更充分的体现！
感恩教育课听后感篇九
放学回到家，我无精打采地对妈妈说：“妈妈，我感觉我的头现在非常痛。”妈妈听了连忙用她那温暖的`手放到了我的脑袋上，妈妈摸了摸我的头。“哎呀”地叫了起来，对我说：“宝贝，你发烧了，为什么不早点告诉妈妈。”妈妈说完就连忙把我抱到房间，让我上床睡觉。我听了妈妈的话，就乖乖地上床睡觉了。到了凌晨两三点钟的时候，我感觉特别冷，迷糊间便呼喊妈妈。
妈妈听见我的叫声，连忙穿起了外衣，来到我的房间。妈妈看见我缩得像个圆球似的，就把她的外衣披在了我的被子上，妈妈又把我抱在了她的怀里给我取暖。就这样，我的妈妈一个晚上都没有睡觉，还在倒水给我喝，帮我擦汗。
第二天，我好了，妈妈却因为照顾我而生病了，还坚持要给我做早饭。我就对妈妈说：“妈妈，你就在床上躺着，今天我来照顾你一次吧。”
妈妈听了我的话，点了点头，还夸我长大了，知道照顾妈妈了。听到妈妈夸我，我心里美滋滋的。于是，我就开始干起了妈妈每天早上起来都会干的活，第一件事就是把家里的门擦一擦，然后做早饭、拖地……早饭做好了，我就把早饭盛给了妈妈。时近中午，我开始做午饭，但是家里没有菜了。
我骑着自行车去买，买好菜后回到家我就开始做饭了，等一会儿饭菜就做好了。干完活后我就开始做作业了，我今天度过了忙碌而有意义的一天。
妈妈，我想对您说：谢谢您把我带到这个美丽的世界上，谢谢您把我抚养长大！
感恩教育课听后感篇十
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了自己的'品质，提升了自己的修养，充实了自己的人生！
节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。
她精炼的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！