作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
幼儿园小班健康不乱吃东西教案篇一
1、练习在平行线中间走,发展幼儿平衡能力。
2、发展幼儿走的动作,有精神走路。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
3条平行线分别为15厘米 20厘米 25厘米;纸棒每幼儿一根;录音机;磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。
开始部分:
歌表演《春天》
基本部分:
一、练习在平行线中间走
1、出示军帽引出空军开飞机,教师示范,幼儿在3条航线自由练习;
2、说说航线有什么不一样,练习15厘米航行线。
3、集体飞行
二、游戏:打大灰狼
情景表演:兔妈妈要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,请解放军帮忙消灭;
音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒,有精神走过小路,潜伏在草地,大灰狼出来,指挥管发出“射击”命令,幼儿用纸棒射击,大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路;(游戏可进行2次)
三、结束部分:
每幼儿评一朵小花,听《学做解放军》音乐,一个跟一个走出活动场地。
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。在练习的过程中,充分让幼儿进行自主选择性活动,以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
幼儿园小班健康不乱吃东西教案篇二
小班健康教育对于孩子的成长发展至关重要。在班级中,老师们不仅关注孩子的身体健康,还注重孩子的心理健康。从营养饮食到日常生活习惯,从个人卫生到社交行为,小班健康教育涉及方方面面,让孩子们在愉快的学习和生活中掌握好健康的小秘诀。
第二段:食品安全教育
在小班健康教育中,食品安全是一个重要的方面。老师们会教孩子们如何区分食品的好坏,学习正确的食品储存方式,更重要的是教育孩子们培养良好的饮食习惯。我们不光注重孩子们在学校的饮食,我们还会传递一些有关于饮食知识和技巧,例如水果和蔬菜的选择,食品调味的注意事项等。
第三段:个人卫生教育
个人卫生教育是小班健康教育的重要组成部分。 如果孩子们不注意个人卫生,就会导致一些健康问题的出现。例如,如果孩子不洗手或者在公共场合乱跑乱玩,这些行为都会增加孩子感染疾病的风险。在小班健康教育中,我们会教孩子们如何保持身体的干净卫生,从毛巾、牙刷到换洗衣物,我们会用轻松有趣的方式呈现。
第四段:运动教育
运动教育也是小班健康教育的重要部分。运动可以减少孩子们的压力,提高他们的免疫力,增强他们的体质。在班级中,我们会让孩子们参与各种愉快有趣的运动活动,这可以让孩子们感受到运动的乐趣,并且增加他们与班级的互动。当然,在推动运动的同时,我们也会注意孩子们的安全,确保他们在各种运动项目中得到安全保障。
第五段:结论
综上所述,小班健康教育有助于孩子们掌握健康的生活方式,从而在日常生活中自我管理与保护。当然,父母在家中也可以对孩子进行适合年龄阶段的健康教育,在家中为孩子打下良好的健康基础。相信在全社会的共同努力下,孩子们可以拥有更加健康、快乐、充实的成长体验。
幼儿园小班健康不乱吃东西教案篇三
健康是每个人都应该重视和关心的重要话题。为了提升学生的健康意识和健康常识,我参加了一期健康常识教育心得体会小班培训。在这次培训中,我不仅学到了很多有关健康的知识,还深刻体会到了健康的重要性。以下是我对这次培训的一些心得体会。
第一段:培训内容介绍
这次培训是一期为期两天的小班培训,主题为健康常识教育。培训内容包括健康观念、饮食与营养、运动与锻炼、心理健康等方面的知识。每个主题都有专业的讲师进行讲解,并组织了一些小组活动和案例分析,让我们能更好地理解和应用所学知识。
第二段:健康观念的转变
通过参加这次培训,我对健康的理解有了更深入的认识。以前,我认为健康只是指身体的健康,但在培训中我了解到健康不仅仅是身体健康,还包括心理健康和社会健康。健康观念的转变让我更加重视自己的身心健康,也更加注重和关心身边人的健康状况。
第三段:饮食与营养的重要性
在培训的饮食与营养环节中,我学到了很多关于健康饮食的知识。我意识到平衡饮食的重要性,应该合理选择膳食,摄入适量的各种营养素,避免过多的油脂和糖类。此外,我还学会了如何读懂食品标签,并了解了一些常见的食品安全问题。这些知识让我更加注重自己的饮食习惯,选择更加健康的食物。
第四段:运动与锻炼的重要性
培训中的运动与锻炼环节让我认识到了运动对健康的重要性。运动可以增强身体的抵抗力,提高身体素质,并且能够带来身心的放松和快乐。我学到了一些简单的健身方法和运动技巧,并且在培训中亲身体验了一些运动项目,激发了我对运动的兴趣。现在,我每天都会进行一定的体育锻炼,保持良好的体态和健康状态。
第五段:心理健康的重要性
在培训的心理健康环节中,我通过学习了解到心理健康对于一个人的全面发展非常重要。我们应该学会积极应对压力和困难,保持良好的情绪和心理状态。我学到了一些心理调节的方法和技巧,如放松训练、情绪管理等。这些方法对我在工作和生活中的心理平衡非常有帮助。
总结:通过这次健康常识教育心得体会小班培训,我深刻认识到了健康的重要性,改变了以往对健康的简单认识。我将会在今后的生活中更加注重自己的健康状况,并通过传递健康的知识与人分享,帮助更多的人关注和关心自己的健康。我相信通过这个过程,我们每一个人都能更加健康地生活。
幼儿园小班健康不乱吃东西教案篇四
健康
语言
1、能在老师的带领下积极学习做模仿操。
2、培养幼儿的坚持性,塑造幼儿良好的形体。
1、重点:幼儿能积极参加活动。
2、难点:幼儿能遵守游戏规则。
1、 幼儿学会儿歌“大家来做操”,并已熟悉音乐节拍,会和老师一
起边听音乐节拍边拍手念儿歌。
2、在体操室幼儿站成一个大圆,面向圆心站好。
幼儿在随音乐做动物模仿游戏:小鸭走——小鸟飞——小猫走——小象喝水——企鹅摇——小青蛙跳——小黄莺拍翅膀。
1、幼儿念儿歌“大家来做操”。
2、随着音乐边念儿歌边拍手。
3、采用模仿学习一节一节学做操。
(1)三、四、五、六句让幼儿自由尝试创编。
(2)总结统一幼儿创编的伸臂、弯腰、踢腿、蹦跳的动作。
(3)纠正个别幼儿动作,提醒幼儿做操时动作幅度大一些。
1、到镜子面前让幼儿结伴做操。
2、幼儿和教师做放松整理活动。
早上空气真真好,我们大家来做操。伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身体好。
幼儿园小班健康不乱吃东西教案篇五
因在活动时,发现本班有部分孩子喜欢用手指对着点其他小朋友的眼睛,通过这次活动让孩子明白这是一种危险的动作。
1. 认识五官,知道五官的名称和作用。
2. 学习保护五官的方法。
3. 初步了解健康的小常识。
4. 知道检查身体的重要性。
5. 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
如何保护我们的五官
娃娃一只
1. 指五官
(1) 教师说出五官的名称,幼儿根据教师的指令指五官.
(2) 让幼儿相互玩游戏,一个说五官,一个指五官.
2. 保护五官.
(1) 教师与幼儿一起说一说眼睛,耳朵,鼻子和嘴巴的作用.
(2) 出示娃娃,让幼儿给娃娃说出眼睛,鼻子,耳朵和最巴.
(3) 提问: “怎样保护眼睛?”“怎样保护鼻子?”“怎样保护耳朵?”鼓励幼儿大胆地回答问题,使幼儿知道不要用手揉搓或者对着点小朋友的眼睛,不要乱挖鼻孔,不能把小东西放到鼻孔和耳朵里......
3.学唱歌曲:五官歌.
教学反思
1. 活动设计适合小朋友的年龄特征,与他们的生活息息相关,是他们乐于接受的内容.他们活动积极性高,很乐与参与.
3. 不足之处在于活动材料较单一,以致幼儿顾及面不宽.