无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写说明文的要素篇一
6月10日，本市中考说明文研讨会在市委党校隆重举行。本人有幸参加了此次研讨会，深受启发和感悟。在本次研讨会中，专家认真解读了中考说明文的命题要求、特点和题型分布，分享了教学经验和策略，并提出了具有创新意义的教学思路。在听取了专家的精彩讲解、互相讨论交流后，我深感有必要写一篇文章，记录下自己在这次研讨会中的心得体会，与大家分享。
第二段：详述命题要求和特点
在研讨会上，专家向我们逐一讲解了中考说明文的命题要求和特点，这给我们以很大的启示。中考说明文是以解释说明、描述分析、操作示范等为主要目的的文体，注重说明和解释事物内涵和外延，突出客观性、实用性、科学性和规范性。说明文的重点是“说明”，考查的是语言表述准确、语义结构清晰、逻辑关系严密、衔接自然、修辞得当和标点正确等方面的要素。命题形式主要为表格填写、图表分析、图文结合、标题填空等类型，难度会根据年级和教学重点的不同而有所增减。
第三段：教学重难点和策略
一份好的说明文需要经过事前准备、框定范围、搜集材料、拟定纲要、选取主题、组织文章、修改完善等多个环节。因此，中考说明文三年课程的教学重难点主要在于如何帮助学生掌握文体特点和应试技巧。面对这种教学难点，专家们从理论到实践，共同探讨出了一些有效的策略。如注重课前预习，将学生引导到实际场景中去观察、体验、积累、思考，让学生在实践中感知文本的柔软性和多样性；注重语境介入，让学生根据参考资料和样本文献进行口试、撰写、修改等有效的技能锻炼；注重严格考试标准，让学生在考试前，模拟机考，检验自己的文体能力和无意识的差错。
第四段：创新思路和倡导
在研讨会的最后，一位教育学者给我们带来了一些极具创新性和前瞻性的思路。他指出，中考说明文的教学不光要追求考试成绩，更要跨界合作、思维革新、情感涵养。如在第一周，可以让学生阅读《小王子》这样的文学作品，提高学生的修辞意识和观察力；在第二周，可以让学生去学校的实验室中，进行实际的操作探究，提高学生的科学素养；在最后一周，可以选择一位成为优秀的教练员，让学生体验规矩和合作精神。
第五段：总结感言
在这次研讨会上，我受益匪浅，深感收货颇丰。学到了关于中考说明文的知识，了解了其命题要求和特点，得到了一些教学策略。同时也更感受到：这些策略的实现并不只是要取得较好的考试成绩，更可以促进学生的综合素质的提高，推动学生的全面发展。希望我们教师在日常教学时课堂上更多运用这些策略，借鉴先进的教学思路，鼓励学生积极参与，共同推动教育教学的进步。
写说明文的要素篇二
作为一名中学生家长，参加中考说明文研讨会是必不可少的。近日，我有幸参加了学校组织的关于中考说明文的研讨会，从中收获颇丰，下面让我为大家分享我的一些心得体会。
第一段：了解中考说明文的特点
在研讨会上，老师们首先强调了中考说明文的三个特点：信息性强、文字简洁、语言准确。这三个特点是中考说明文的核心内容，因此，在写作时必须注意，尤其是信息的准确性，因为中考说明文是为了向读者传达出有用的信息和知识。
第二段：掌握中考说明文的写作方法
在了解特点的基础上，老师进一步介绍了中考说明文的写作方法，他们为我们提供了多种写作技巧和方法，其中我印象最深的是讲述一件事物的特点和描述步骤的文章结构。
第三段：写好中考说明文需要大量实践
到这里，我们已经了解了中考说明文的特点和写作方法，但是要想真正掌握中考说明文的写作技巧并不是一蹴而就的，需要我们进行大量的实践，才能更好地理解和应用。因此，老师们鼓励我们在平时多进行写作实践，这样才能更好地适应中考的考试环境和写作要求。
第四段：注意写作时的常见问题
在实践过程中，我们也需要注意一些常见的写作问题，比如表达不够准确，用词不当等。为了避免这些问题，老师们特别提醒我们注意平时的语文练习，同时，要学会模仿一些优秀的中考说明文，这样可以更好地锻炼自己的写作技巧。
第五段：结语
总之，在中考说明文的研讨会中，我学到了很多有关中考说明文的知识和技巧。通过这次研讨会，我对中考说明文的特点和写作方法有了更深入的了解。在今后的实践中，我一定会更加努力地学习，并不断提高自己的写作水平，为中考考试做好准备。
写说明文的要素篇三
1、3岁前的婴幼儿魂魄不稳定，不能参与任何祭拜活动。
2、孕妇，无论怀孕多久（刚刚怀孕/三个月危险期已过/胎儿稳固坐等生产），都不能参与任何祭拜活动，会伤害到胎儿。
3、月经期的女性朋友，不能参与任何形式的祭拜。
4、身体虚弱、八字弱的人，不宜参与任何形式的祭拜。
寒衣节祭祀能找人代替吗：要看替代的人是谁
1、普通人在祭拜先人时，能将先人的天魂召唤来，借助的是血脉之力，因此，血亲及有夫妻关系的人可以互相替代祭拜。
2、能够沟通天魂地魂的法师可以代表信众进行祭拜。
3、市面上提供“代烧纸”服务的这些人则做不到，既没有你的血脉，又没有真的法术，无法将祭拜的福报送给家里过世的长辈，子曰：“非其鬼而祭之，谄也”。
写说明文的要素篇四
说明文是高中语文的重要组成部分，通过说明文的学习，可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高写作能力。在中考语文中，说明文也是重要的考查内容之一。今天，我将分享我在中考语文说明文学习中的心得体会。
首先，我认为在学习说明文的过程中，理清思路是至关重要的。说明文的特点是表达明确，逻辑性强，因此在写作前要充分地考虑所要表达的内容。清晰的思路能够帮助我们构建一个有条理的文章框架，使读者更易理解和接受我们所阐述的观点。因此，在写作之前，我会先将要表达的观点写下来，并进行逻辑推理和排序，确保文章的结构合理，条理清晰。
其次，要注重用例。说明文的主要任务是通过实例或事例来说明问题，因此，要注重具体事例的描写和引用。这样不仅可以使文章内容更加丰富，也能增加读者的兴趣和阅读连贯性。在写作时，我会选择具有代表性的事例，并进行详细的解释和分析，使读者更易于理解和接受我的观点。同时，我也会注意事例的选择，尽量避免重复和不恰当的例子，保证文章的独特性和可信度。
再次，要注意用词和语法的准确性。说明文要求用词准确，语法正确，这是确保文章质量的基本要求。在写作过程中，我会尽量使用准确明确的词汇，在解释问题和表达观点时避免使用模糊、含糊不清的词语。同时，我也会注意语法的运用，避免句子结构混乱、语序不当的情况。因为只有语言表达准确无误，读者才能够更好地理解我们所表达的意思。
另外，要注重阅读素材的积累。说明文的素材来源广泛，需要我们在平时的阅读中积累。因此，我会养成每天读书的习惯，尤其是阅读各种说明文和科普文章。这样可以增加我的知识面，扩展我的视野，培养我对于各种问题的分析和解决能力。同时，积累阅读素材也可以帮助我更好地理解和掌握说明文的特点和写作技巧。
最后，要进行反复的修改和完善。写好一篇说明文不仅需要一次次的润色和修改，也需要不断地完善和深化。在写作完成后，我会仔细审阅自己的文章，删减冗余的内容，修改错误的表达和语法错误。同时，我也会请教老师和同学的意见，除去自己的主观偏好，对文章进行客观的评判和改进。通过不断的修改和完善，可以提高我的写作水平，使我的说明文更加精准和优秀。
通过中考语文说明文的学习，我逐渐体会到了许多写作的技巧和要点，对于说明文的写作有了更深刻的认识。通过合理地构思和组织思路，注重用例和语言表达的准确性，积累丰富的阅读素材，以及不断地修改和完善，我相信我能在中考中取得好成绩。同时，这些学习经验也将对我今后的学习和工作有着长远的影响。总之，中考语文说明文的学习使我受益匪浅，提高了我的写作能力，也将成为我人生道路上的宝贵财富。
写说明文的要素篇五
近日，本人受邀参加了一场关于中考说明文的讲座。这是一场非常精彩的讲座，主要内容是介绍说明文的类型、结构特点，以及应用方法。在此，我将分享我的心得体会。
首先，本次讲座让我明白了说明文的类型非常多样化，比如过程说明文、操作说明文、事物说明文等。这些类型各有特点，需要我们正确处理。比如在操作说明文中，我们需要使用简洁明了的语言，有序排列步骤，让读者轻松掌握操作流程。在事物说明文中，我们需要注重细节描写，帮助读者了解物品的特点、优点和缺点。
其次，了解说明文的结构特点，有助于我们合理地梳理文章内容，使得文章条理清晰、紧凑流畅。讲座中提到的五大常用结构——总分、分总、对比、因果、定义性的运用十分灵活。我领悟到，在写作中，要根据文章主题和核心思想，采用不同的结构来体现。
第三，应用说明文的方法非常多样。对于同样的事物，我们可以采用各种不同的方式来进行说明。讲座中的实例举得非常具有启示性，比如在描述沙漠的形成时，可以采用科普式的写法，也可以采用故事性的、生动形象的语言。这样能够更好地吸引读者的注意力，提高文章的受众度。
第四，通过此次讲座，我认识到说明文与其他文体的区别和联系。说明文与叙事文、议论文等有很大的区别，它是一种科普性的文章，注重客观、准确、清晰的表达。但同时，说明文也可以与其他文体相结合，例如可以采用叙述引出说理的方式进行论述，使文章更为生动有趣。
最后，我深感此次讲座的收获，获益匪浅。我会在以后的文学创作中，注重将所学知识运用到实践中，不断提高自己的写作能力。我相信，这次讲座对我未来的学习、工作都有着积极的影响。
写说明文的要素篇六
近期，我参加了一场中考说明文研讨会。会上，各位教育大咖分享了他们教学实践中的经验和认识，让我深受启发。今天，我想和大家分享一下我在研讨会上的所思所感。
二、承接段
首先，研讨会上，我了解到了说明文的三大特点。其一，说明文的目的是为读者解决问题，因此要注意围绕读者的需求和体验进行写作。其二，说明文的结构要清晰简洁，节奏感强。其三，说明文语言要严谨、客观、清晰易懂。
三、重点段
随着教育模式的不断变革，如何用新的理念和方法教授说明文呢？研讨会上，教育专家提出了几点建议。首先，要切入学生的生活，发现生活中的问题，引导学生产生浓厚兴趣，从而把学习的基础打得更加稳固。其次，要注重实用性。让学生学到的知识能够在生活中得到应用。同时，教育专家还提醒我们，要注重多样性。一份说明文应该多样化，通过不同的语言形式、图像插图等手段，让学生理解说明文的多个维度，拓宽学生的思维视野。
四、小结段
通过此次研讨会，我的一些认知得到了更新。我深刻认识到，教育是不断推陈出新的过程，明白教育思维密切关联着教育水平和教育成果，更明确说明文教育应该如何落地，使之真正有起效果，具有全局性的战略考察并行实践，助力师生在明天更好的服务社会。
五、结束段
总的来说，这次研讨会对我来说是很有收获的。我相信，在今后的学习、生活中，我会不断地运用所学到的知识，相信我会在不久的将来看到自己的进步。更重要的是，我会尽自己的力量，为孩子们提供更加优质的教育，真正让孩子们学到有用、有趣、有价值的知识，帮助他们更好地成长。