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读一本好书的活动内容 小学亲子诵读好书伴我成长活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-25 12:57:11 作者:笔砚读一本好书的活动内容 小学亲子诵读好书伴我成长活动方案(通用5篇)

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读一本好书的活动内容篇一

一、活动背景及目的

阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起,将4月23日定为“世界读书日”,目的是向大众(尤其是青少年)推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的`港湾,父母是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校、社会携手,开展“好书伴我成长”亲子读书活动,激发学生的读书兴趣,感受阅读带来的快乐,培养孩子读书习惯,从小形成尊重知识,崇尚发明创新、自主知识产权意识,营造书香社会氛围。

二、活动组织及职责分工

主办单位:**市**区出版物反盗版协会

**市**区知识产权局

**市**区教育委员会小教科

**区教师进修学校小学教研室、德育研究室

承办单位:**市中小学生社会大课堂--京南卫星图书城基地

三、活动对象:**区五万多名小学师生、家长

四、活动主题:读书伴我成长

五、活动时间:20**年4月至6月

六、比赛内容:

小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展示活动;

七、组织形式

1.全区各学校在校级开展诵读比赛活动的基础上,推荐参加区级现场赛。

2.区级展示。诵读展示活动分低、中、高三个学段组织,由专家组现场评审。统一标题:好书伴我成长——大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。

八、活动要求

(一)诵读展示活动

1.诵读内容:中华优秀传统文化经典类,革命历史题材类,科普科幻、发明创新、知识产权理念类等等,内容要求积极、健康、适切。时间在3-5分钟(可配乐)。

2.诵读形式:亲子诵读

3.时间安排:

3月进行校级初选。

3月28日前直接跟班主任报名,年级组长统计报名人数

4月16日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任

4月13日之前区级展示报名。

4月23日区级现场展示。

4.奖项设置:活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖

读一本好书的活动内容篇二

一、活动宗旨

为了延续首届读书月浓郁的读书氛围,进一步巩固书香校园的'建设,丰富孩子的校园文化生活,通过活动,引领师生与书籍为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受与孩子同读一本书读书的快乐,感受读书的幸福。大队部特举办此次亲子诵读比赛,具体安排如下:

活动主题:沐浴书香共同成长

二、参赛对象:

一至五年级自愿报名

三、参赛时间:

6月19日下午

四、参赛地点:

多媒体教室

五、参赛形式:

亲子朗诵

六、参赛要求:

1、家长要高度重视,认真选材,尽量创新形式,丰富内容。

2、以家庭为单位参加诵读比赛。

3、脱稿,诵读时间:3~5分钟。

4、各班在6月16日前将班级诵读篇目、背景音乐上交。

七、评分标准(总分10分)

1、主题内容(2分)

含义深刻,富有感召力。

主题鲜明,充实生动,有真情实感。

2、普通话(3分):语音准确;语速恰当、声音洪亮;节奏优美。

3、表达(3分):表达自然流畅,与文本内容协调一致,动作设计合理,表演自然大方。富有感情色彩。富有感染力创意、诵读引人入胜。

4、台风(1分):上、下场致意、答谢。服装得体、自然大方。

5、整体印象(1分):舞台表演优美和谐,整体效果很好。

八、奖项设置(根据实际报名人数进行调整)

本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

读一本好书的活动内容篇三

片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望,开始在二丫心里悄悄生长。她为了帮助卖报的聋哑老人,而拜鹩哥为师。二丫不分昼夜地练习说人话,终于有一天,人们惊喜地发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带她走进一间陌生的病房,走上了一段神奇的成长之旅。不久,每天深夜,那件病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律,原来,这是小女孩为了唤醒沉睡的妈妈,而唱的歌。二丫知道后,拼命练习那首歌曲,唤醒了小女孩的妈妈。

在这本书中,我最喜欢二丫。二丫像她的妈妈虎皮猫一样高贵,她为了帮助卖报老人和小女孩的妈妈醒来,日夜练习说人话、唱歌,把嗓子都练出血来了,但是她还是坚持练着。后来,她学会了唱歌、说人话,帮助了卖报老人和小女孩。二丫这种坚持不懈的精神值得我们学习。

这些严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,陪伴着我成长。

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读一本好书的活动内容篇四

激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让孩子从小徜徉书籍的海洋,亲历文字的魅力,品味浓郁的书香,开拓眼界,提高学生的语文素养。

二、活动目标

1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯,让他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2、使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、使学生们在读书中积淀语言;在读书中感悟人生;在读书中提高生活品味。

三、活动口号

“我读书,我快乐,我成长”

四、活动设想

(一)营造浓浓的书香氛围

1、积极打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的每一角落散发出文化气息。班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。班级黑板报上专设“荐书栏”,每周更换一次。班级里贴上读书名言,营造读书氛围。

2、教师向学生推荐好书:中外经典名著、名家名篇、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等。

3、同学与同学之间,班级与班级之间建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。

4、“我为孩子诵经典”。教师利用晨会、午会课、语文课等时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用晨会、午会课开始几分钟诵读古诗或名篇。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。教师每周利用班健课中的15分钟作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。

3、建立读书成长册

每个学生都要建立一本“读书成长册(采蜜集)”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。

4、组织读书拉力赛活动,学期末举行“阅读之星”评比。对多读书,会读书的孩子,进行表彰奖励。

5、组织小型、即时性活动。开展一次读书演讲比赛、经典篇章诵读、读后感交流活动。

6、“智慧碰碰撞”亲子读书活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。

读一本好书的活动内容篇五

20__年,省分公司组织了读《象第一天那样去工作》一书的活动,取得了明显成效,广大员工创业的激情得到了巩固,为公司各项指标的好转奠定了基础。20__年,是我司第三个完整经营年度,是实现公司盈利经营的起步之年、是向行业第一军团迈进的关键之年,面对新的挑战和更巨的任务,干部员工队伍的整体素质已成为公司发展的重要前提。为此,省分分公司决定继续开展全员读书活动,通过全员读《责任与忠诚》(白金版、慕小刚编著)高管人员读《干部素养读本》(宋希仁、鄯爱红编著)一书,开展以“牢记责任忠诚履职提高素养”的为主题读书活动,进一步正确引导员工树立主人翁意识,培养员工对企业的忠诚度,提升员工责任心,增强企业凝聚力。

二、活动目的

一是通过开展读书活动,使员工深刻认识忠诚、责任、素养在个人成长和企业发展的重要性;深刻认识到忠诚是一种责任,更是一种操守和品德;深刻认识到领导干部素养要具有德才兼备的品质和操守。

二是通过开展读书活动,促使干部员工将理论和实践有效结合,将读书的心得体会融入到实际工作中,增强工作能力。

三是通过开展读书活动,进一步提高员工的学习热情,增长知识,营造“人人爱读书,个个都争先”的浓烈学习氛围。

四是通过开展读书活动,发掘经营管理和业务发展中的充分体现干部员工忠诚、责任、素养的先进事迹和典型,树立比学赶超的目标,为打造一支高素质人才队伍提供有力保证。

三、活动时间

20__年9月1日—20__年12月31日

四、工作机构

(一)读书活动领导小组办公室

主任:__

成员:__、__

五、阶段安排

(一)自我学习阶段

时间自9月1日至10月31日,全省各级领导干部结合学习中央、保监会以及上级公司有关创先争优的要求,学习推荐了两本书,增强对责任、忠诚、素养的认识,结合本单位、本人实际,撰写学习体会。

(二)集体研讨阶段

时间自11月1日到12月1日。各单位围绕学习主题,充分结合公司实际,举办演讲比赛、展开讨论,以及开展形式多样的研讨活动。省分公司将于12月召开全省系统总经理读书班,集中研讨20__年全省系统工作思路和发展目标。

(三)实践运用阶段

时间自12月1日到12月31日。各个单位根据研讨结果,围绕如何引进人才、如何提高员工的凝聚力和归属感、如何增强员工忠诚度、如何提高干部的素养、如何改善经营指标等,提出各单位、部门的20__年工作设想。

六、要求

(一)加强领导,周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣,提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径,具有很强的针对性、必要性,是国寿财险__公司提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视,加强领导,明确专人,落实责任,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

(二)加大宣传,营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络,开展多种形式的宣传活动,不断扩大社会影响,营造良好的舆论氛围。要提升与打造“顶级集团、一流财险”相适应的核心竞争能力,把开展读书活动与争创文明单位、全面提升企业文化水平结合起来,与开展“创先争优”活动结合起来,与学习型党组织和“三型企业”创建活动结合起来,促使广大干部员工创先争优,营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。

(三)有的放矢,力求实效。各地要从实际出发,制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性,吸引广大员工积极投身读书活动中来,做到学以致用,用以促学,形成学习型的企业。

(四)以人为本,和谐发展。各级机构要始终坚持以人为本,通过读书活动,切实抓好员工管理,努力改善员工的收入待遇,为每一名员工提供更广阔的发展空间,切实增强员工的成就感、自豪感、荣誉感、归宿感,引导员工献身公司发展。

(五)加强管理,提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质,建立与公司快速发展相适应的人才队伍,增强企业综合竞争优势,增强持续发展后劲。要加强管理人员特别是分支机构班子的建设,形成结构合理、素质优良的经营管理团队。

(六)牢记责任,忠诚履职。广大干部员工要始终保持着强烈的责任感和事业心,要始终保持奋发有为的精神状态,忠于职守,努力工作,迎难而上,敢打敢拼,要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的工作激情,在推动公司事业向前发展的过程中实现个人价值的同步增长。

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