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绘本心得体会(模板5篇)

时间:2023-09-25 11:10:22 作者:QJ墨客绘本心得体会(模板5篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

绘本心得体会篇一

读了《爱心树》这本绘本,我被书中的大树无私的爱深深的打动了。

书中讲述了有一棵树非常爱一个小男孩,它把全部的爱都奉献给了这个小男孩。因为爱,它把苹果奉献给了这个小男孩让他去换钱;因为爱,它又把树枝奉献给了这个小男孩让他去盖房子;因为爱,它又把树干奉献给了他,让他去造船远航。后来男孩老了累了需要休息,大树什么都不能做了,仍用它仅剩的老树墩当做座位让他心爱的孩子坐下休息,为男孩做最大的努力。

透过了这本书,我想起了那含辛茹苦把我养大的妈妈,回忆起妈妈对我那无私的爱——因为爱,我摔了跟头她甚至急得比我还痛苦;因为爱,当我生病时,妈妈甚至可以整夜不休地守在我的床头……。妈妈就如同这棵爱心树一般,一直甘心情愿为我们付出到老,无怨无悔,无私奉献。母爱是不可代替的,母爱是最伟大的、最无私的;但我们作为孩子是不能象小男孩对待大树一样对待父母的,只索取不付出,付出总应有回报,一个人要有感恩的心,一个人想要获得别人的爱和关怀,首先得学会关爱别人!特别是对你默默无闻地、无怨无悔地付出爱的人!但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜这份爱!

从前有棵大树,它喜欢上了一个男孩,男孩每天都会跑到树下玩。大树很快乐。

时光流逝,孩子已经是个少年了,他需要一点钱,大树让他把身上的苹果拿去卖。大树很快乐。

很久以后,三十而立的孩子来了,他需要一座房子,大树就让他把树枝砍断盖一座房子。大树很快乐。又过了很久,五十不惑的孩子来了,他需要一条船去远方,大树就让他把树干砍下来做一条船去远方。大树很快乐。

后来,六十而知天命的孩子又来了,他需要一个安静的地方坐一坐,大树让他坐在自己仅有的树墩上。大树很快乐。

这就是《爱心树》的故事。这本书一共只有一千多字,但内容精彩,语言生动,以图文并茂的新颖方式展开描写。

这个故事还有一个特点,就是以故事说人物,以人物说人性,刻画出了一棵伟大、无私的大树,反衬出一个自私自利、贪婪的孩子。作者以树喻人,在大树身上,仿佛看见一个母亲的身影,无私、无怨、无悔、无微不至地关爱那个孩子,孩子需要什么,大树就尽自己最大能力给予,不求回报。

绘本心得体会篇二

近年来,随着英语教育的普及和多元化的教学方式的出现,越来越多的人开始选择用绘本来学习英语。绘本因其生动形象的插图和简洁有趣的文字,极大地吸引了学习者的兴趣。我也是其中之一,通过绘本学习英语的经历给我留下了深刻的印象。在这里,我将分享我的学习英语绘本的心得和体会。

第一段:绘本带来的趣味学习体验

学习英语绘本的最大好处之一就是它带来的趣味学习体验。与传统的英语教材相比,绘本给人一种轻松自由的感觉。通过阅读绘本,我可以更加自由地选择自己感兴趣的主题,同时也可以根据自己的学习进度来安排阅读时间。绘本中丰富多彩的插图也让学习变得更加生动有趣。每当我翻开一本绘本,总能被其中的图画所吸引,让我不自觉地投入到英语学习的过程中。

第二段:巩固语言知识的有效方法

除了带来趣味学习体验,学习英语绘本还是巩固语言知识的有效方法。通过阅读绘本,我不仅可以学习到新的单词和词组,还能够了解这些词组在具体语境中的使用方式。在绘本中,这些词组通常都是被使用得非常自然流畅的,这让我能够更好地理解它们的真正含义和用法。有时候,我也会遇到一些生词,但是通过上下文的理解,我可以轻松地推测它们的意思。绘本的语言简单明了,这对于提高我的阅读理解能力和词汇量都有着积极的影响。

第三段:拓展语言运用能力的有效途径

绘本的魅力还在于它可以帮助拓展我的语言运用能力。在阅读绘本的过程中,我可以不断地接触到各种各样的句型和表达方式。通过模仿绘本中的句子和对话,我能够逐渐掌握正确的语言表达方式,提高我的口语和写作能力。另外,绘本还经常涉及到一些情感的表达,这让我有机会学习如何用英语来表达自己的情感和思想。与此同时,阅读绘本还可以帮助我更好地理解英语文化和背景,提高我的跨文化交流能力。

第四段:培养阅读习惯和学习兴趣

学习英语绘本对于培养阅读习惯和学习兴趣也有很大的帮助。通过每天坚持阅读绘本,我逐渐养成了阅读的习惯,并且能够保持长时间的专注力。绘本中的故事情节吸引人,这让我对阅读英语产生了浓厚的兴趣。绘本中的文字不会过多地占据我的注意力,这让我能够更多地专注于故事的情节和细节,从而提高我的阅读理解能力。通过阅读绘本,我可以不断地开拓我的眼界,接触到不同类型的故事和不同领域的知识,这让我的学习变得更加全面和丰富。

第五段:激发学习英语的自信心

最后,学习英语绘本给我带来的一大好处是激发了我的学习英语的自信心。在绘本阅读中,我可以不断地理解和掌握新的知识点,这让我对自己的英语学习有了更大的信心。通过不断地阅读绘本,我的英语水平在不知不觉中提高了很多,这让我更加相信自己能够学好英语。同时,我也能感受到自己英语能力的进步,这激励着我不断地努力学习,成为更好的英语学习者。

综上所述,学习英语绘本带来了趣味学习体验,巩固了语言知识,拓展了语言运用能力,培养了阅读习惯和学习兴趣,同时也激发了学习英语的自信心。这些都是我在学习英语绘本过程中的心得体会。我相信,通过继续学习英语绘本,我能够不断提高英语水平,让英语学习变得更加轻松和有趣。

绘本心得体会篇三

3月19日上午,我有幸参加了桃园街道中心幼儿园邀请的阅美慧张老师进行的绘本培训活动,现在关于“绘本”的话题也被越来越多的人所关注,大家意识到早期阅读习惯的养成对于孩子知识体系的构成起着十分重要的作用,同时我园现在也正在开展园本特色活动——“早期绘本阅读”,张老师的讲座好比是一场及时雨,滋润我的心田。

讲座伊始,张老师就抛出今天讲座的主题。什么是绘本?绘本阅读可以给孩子带来什么好处?实际工作中教师如何操作?在此张老师为大家例举了很多的绘本,如:《讨厌黑夜的席奶奶》、《菲菲生气了》等绘本借此引导大家现场讨论“如何导入?”“可以提哪些问题?”等问题。在热烈的互动和交流中,大家体会到了绘本阅读的乐趣,也深刻地理解了立体式绘本阅读的理念。

通过此次张老师对绘本的解读,让我对绘本教学有了一个全新的认识,原本认为读绘本就是简单的把上面的故事内容讲给孩子听就可以了,但是通过张老师的讲授,我了解到在进行绘本教学的时候,首先要让孩子练习观察,只有细微的观察,才能让孩子读出不同的收获,这是我在教学中所缺少的,有时候这些细微的部分,正是让孩子们在这绘本中所应该学习的地方,张老师说:“想要上好一节优质的绘本课,需要花4—5节课的时间。”想想自己,花了10多分钟就上完了一节所谓的绘本课,这是对孩子及其不负责任的,为什么要花那么多的时间去上一节绘本课呢,因为只有这样,才能让孩子更好的去了解绘本,真正的去读懂这本的意思,才能对幼儿的阅读思维能力更好的培养。

接着,张老师以《给爸爸的吻》为例,展示了带读过程中应该注意的问题,如扉页可以告诉孩子们推开门进入绘本奇妙的世界;蔚蓝色的环衬可以让孩子感受到熊爸爸对熊孩子静静的爱;而影子、伞柄、毛巾则锻炼了孩子观察的全面性,一句句简短的语言发展了幼儿的语言,激发幼儿阅读动力,帮助大家进一步掌握开展立体式绘本阅读的要领。随后,张老师又结合绘本《野兔盖房记》,详细介绍了写作、游戏等活动形式。其中,张老师丰富多彩的家长读后感反馈形式让教师们眼前一亮,孩子通过在家和父母一起阅读,进一步培养了亲子关系,继而用ppt丰富了展示形式,体现了家长、孩子、老师三方面的“无缝对接”。思路的新颖设计也深深地吸引了大家。

接下来就是有效提问。在日常教学中教师的提问起到了至关重要的作用,通过这次的学习,让我明白了要站在幼儿的角度去提问,问题要由浅入深,如在《大猩猩》这本绘本中,首先要让孩子观察封皮,再提出一些简单的问题,比如说:“你们猜一猜这本书讲了关于谁的故事?”“故事发生在什么时间?”简单的问题,可以让孩子愿意去回答,进而去阅读它,而不是像往常一样,无效的提问让整节课堂冷场,孩子不知该如何去回答这个问题。记得有一次在离园环节,我给孩子们阅读了一本叫做《勇气》的绘本,记得当时我提问孩子们说:“你认为什么是勇气?”我记得当时几乎没有人回答我,但是在我讲完之后,我又提问了一次这个问题,有个孩子告诉我,我晚上自己在小床上睡觉,就是勇气。的确,如果我当时适时的提出问题,就不会让孩子觉得对于问题的无助,只有适时有效的提问才能让孩子更好的获得知识经验。

最后,张老师为大家讲解了早期阅读的好处,并结合绘本课时设计为大家讲解了如何制定详细的绘本教学活动方案。使我了解到在备幼儿时,要结合《纲要》了解各年龄段幼儿阅读目标,充分了解本班幼儿的年龄特点,阶段发展需要及现有经验水平。在备家长时,要根据本班家长的情况和需求,让家长参与到绘本阅读当中,再备教参时,要根据绘本线索与教学点分析,把握住目标,进行完整有效的活动设计。在形成详案时,要综合读本、幼儿、家庭教育及教参内容,形成活动方案。

短短一上午的培训很快就结束了。通过这次活动的学习,不仅开阔了视野,也对绘本阅读教学有了更深层次的认识,这次的学习,好比是与绘本阅读之间的一场亲密约会,洗涤了心灵,滋养了教育。

绘本心得体会篇四

近年来,随着国际交流与合作的不断增加,学习英语已经成为人们提高自身竞争力的必备技能。而众多学习方法中,绘本阅读被广泛认为是学习英语的有效途径之一。在我自己学习英语的过程中,我深深体会到了绘本阅读的优势和乐趣。下面我将就我的心得体会进行阐述。

首先,绘本阅读可以提高英语的实际运用能力。相比于传统的英语学习方法,绘本阅读更加注重语言的实际运用。在阅读绘本时,我们需要理解绘本中的内容,并将其转化为自己的思维和语言表达。通过读绘本,我们可以学习到更多的实际语言表达方式,提升自己的语言组织能力,并且在实际交流中更加得心应手。

其次,绘本阅读能培养良好的语感。绘本作为一种图文并茂的阅读材料,通过图画与文字的结合,使读者能够更加直观地理解文章的内容。同时,绘本中的表达方式也更加亲切和可爱,更容易引起读者的兴趣和共鸣。我在阅读绘本过程中,深深感受到了英语语言的美妙之处,也对英语产生了更深的兴趣和热爱。

再次,绘本阅读有助于扩大词汇量。在学习英语的过程中,词汇量的积累是非常关键的一步。而绘本中的词汇更加贴近我们生活和日常用语,更容易记忆和理解。通过对绘本进行反复阅读,我们可以不断增加自己的词汇量,并且在实际应用中灵活运用。这对提高英语口语和写作能力都有很大的帮助。

此外,绘本阅读还能培养阅读和理解能力。阅读是学习英语的基础,而绘本作为一种简单易懂的阅读材料,可以帮助我们培养阅读和理解的能力。通过对绘本中的内容进行理解和分析,我们可以在阅读过程中培养自己的阅读技巧和思考能力。同时,绘本中的故事情节也可以帮助我们锻炼自己的推理和理解能力。

最后,绘本阅读不仅可以提高英语水平,还能开拓我们的视野,增加我们对世界的认识。绘本作为一种文化载体,不仅展示了英语国家的文化特色和传统,还向我们介绍了世界各地的风土人情。通过绘本的阅读,我们可以感受不同国家和文化间的差异与联系,增加我们的文化素养和国际视野,从而更好地适应世界的发展和变化。

综上所述,绘本阅读是一种有效学习英语的方法,它提供了实际运用、培养语感、扩大词汇量、培养阅读和理解能力以及开拓视野的机会。通过阅读绘本,我在学习英语的过程中受益匪浅,更加深刻地体会到了英语作为一门语言的魅力和重要性。因此,我将继续坚持绘本阅读,并将其运用到我的英语学习中,以便能在学习英语的道路上更进一步。

绘本心得体会篇五

学习英语是很多人的梦想和必修课,而绘本则是学习英语的一种有趣而有效的方式。通过阅读英语绘本,我们可以扩大词汇量,提高听说读写能力,并且更加深入地了解英语的语法和文化。在过去的几个月里,我有幸能够接触到一些优秀的英语绘本,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将分享我学习英语绘本的心得体会。

第二段:初次接触英语绘本的困惑与挫折

刚开始学习英语绘本的时候,我遇到了很多困惑和挫折。首先,我发现绘本中存在很多我不认识的生词,导致我无法理解整个故事的内涵。我还发现,绘本中的句子结构和常规的语法规则并不完全一致,这使得我阅读起来有些困难。此外,绘本中的一些文化背景和习惯用语也让我感到陌生。然而,我没有放弃,而是积极应对这些困难,寻求解决办法。

第三段:掌握技巧,提高阅读能力

为了更好地掌握英语绘本的阅读技巧,我采取了一些有效的措施。首先,我开始主动提升自己的词汇量。我每天背诵一些常用而又实用的英语单词,并试着将其运用到日常生活中。其次,我注意观察句子的结构以及上下文的联系。通过不断的阅读,我逐渐熟悉了绘本中常见的语法规则,并能够更好地理解故事的内容。此外,我还利用网络资源查找关于绘本中文化背景和习惯用语的相关知识,以帮助我更好地理解故事情节。这些努力有助于提高我在阅读英语绘本时的理解和表达能力。

第四段:积极参与,增强语感和口语流利度

学习英语绘本不仅仅是阅读和理解的过程,更重要的是要将所学的知识应用到实际生活中。为了增强我的语感和口语流利度,我开始积极参与和练习口语表达。我和朋友们一起组织英语绘本读书会,互相分享我们的理解和体验。在这个过程中,我不仅可以听到不同人的不同角度和观点,还可以通过模仿他们的发音和语调来提高自己的口语表达能力。此外,我还加入了英语角和语伴群,定期练习与母语为英文的人士交流。这些积极参与的机会帮助我更好地将所学知识转化为实际应用,提高了我的口语流利度和交际能力。

第五段:总结与展望

通过学习英语绘本,我不仅扩大了词汇量,提高了听说读写能力,还深入了解了英语的语法和文化。在这个过程中,我充分体会到了学习语言的乐趣和成就感。尽管刚开始阅读英语绘本时遇到了挫折和困惑,但通过不断的努力和实践,我逐渐克服了这些困难,并且取得了明显的进步。对于未来,我希望能够继续保持对英语绘本的热爱,坚持不懈地进行阅读和实践,不断提高自己的英语水平,同时享受这个学习过程。我相信,通过不断地学习和努力,我一定可以取得更高的成就和更深的理解。

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