在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一岗双责存在问题和不足篇一
落实党风廉政建设责任制的核心问题， 就是看自身的责任是否落 实到位。一是查经济运行，看职责履行好不好。对自己“一岗双责”履行情 况，看是否存在遗漏、不够细化或照搬照抄，时时注意在实际工作中 是否按党风廉政建设责任制的要求，认真履行自己的职责，指导企业 较好运转。
二是查管理水平，看工作成效大不大。逐项对照责任制的目标要 求，查看自己工作生活中的一言一行，用企业管理成效来看是否完成 目标责任书的任务和要求。上半年在管理方面，我们重点抓好“两项 工作”和绩效考核。按照“规范权力运行、公开透明操作、确保监管到 位、打造阳光烟草”的总体要求，研究出台“两项工作”实施方案，并 严格按照“两项工作”要求，开展“工程投资、物资采购、宣传促销”工 作， 进一步完善对预算资金、 投资项目和物资采购的管理， 严格程序， 严肃纪律，加强痕迹化管理，全面监督招标采购行为，全力打造阳光 烟草。为巩固劳动工分配制度改革成果，我们从建立健全组织、科学 界定指标、 细化量化指标、 严格考核程序四个方面认真落实绩效考核。
在广泛征求职工意见的基础上，召开座谈会多次修改稿件，出台了切 合本办实际的《岗位绩效考核办法》 ，为绩效考核的持续深入推进搭 建平台。为了体现绩效考核的公平、公正性，积极探索绩效考核的新 模式，引入第三方考核办法，实施与兄弟单位对调考核机制。彻底排 除了同级同部门考核可能存在的感情因素，使考核程序更加公开、透 明、公平、合理。绩效考核工作的和深入推进不断完善，使干部职工 的思想认识明显提高，责任意识显著增强，工作作风进一步转变，爱 岗敬业、干事创业的工作氛围逐步形成。 三是查评议意见，看群众满意不满意。
工作是否到位，责任制落 实得好不好，自己广泛听取意见，看干部职工对自己工作的满意度， 并以此作为衡量工作实效的唯一标准。年初，我们将今年确定为“管 理创新年”，大力倡导敢为人先、勇于竞争、鼓励创新、宽容失败的 精神，推进精细化管理。特别是新制定的《机关环境卫生管理规定》 实施后，认真落实了当日考勤制度，职工自律与他律意识明显提高; 各科室提高卫生标准，界定责任区域，落实管理规定，院区、办公场 所、职工宿舍等区域干净整洁、焕然一新。活动开展以来，干部职工 工作干事的主动性明显增强。
2xxx 年以来，自己在廉洁自律、党风廉政上取得的一些成绩， 应归功于市纪委的正确领导和办领导班子集体的鼎立支持， 归功于办 领导班子的团结协作和全员干部职工的共同努力。同时，自己也清醒 的看到，工作与市委、市政府的和干部职工的要求还有一定的距离， 自己在某些方面存在一些问题亟待克服与解决。今后，自己将继续按 照市办领导班子集体的安排部署，紧紧围绕史志改革发展的工作重 点， 创新工作机制， 抓好用好战略机遇期， 自觉加强党性修养与锻炼， 扬长避短，勤奋工作，永葆党员的优秀本色，将自身建设及各项工作 推向新的阶段。
述职人：
20xx年xx月xx日
一岗双责存在问题和不足篇二
为维护校园安全、稳定，创造良好的教学秩序和育人环境，落实“一岗双责”制，确保学校正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，根据《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校具体实际，特与教师签订“一岗双责”安全责任书：
1、班主任要加强班级门窗等设施安全管理,发现问题及时与政教处联系。
2、各办公室安全管理由本办公室负责人负责。
3、凡是班级出现重大安全事故，当班教师应及时上报学校。
4、教师自己要有安全责任意识,要对学生加强安全教育.
5、从上课铃响到本节课下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负责，教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍，任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理，强调实验操作的规范性，体育运动前的安全准备等。
6、值日教师(含节假日值班)必须按学校安排及时到位，有事须向值日领导请假。因值日教师不到位或不负责，学校发生事故，应由当天值日领导、值日教师承担责任。
7、学校值班教师要按照值班要求上岗，管理好学生及本教室，发现问题及时与当日值班领导汇报。
8、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。
(2)注意节约用电。
9、骑自行车、电动车、摩托车的教师在学校内必须下车牵行,学校上班期间非校车不得进入学校(特殊情况须经校办公室主任批准)。
10、放学时，最后一位教师离开本办公室要关闭电器及随手关窗和门。
11、严禁任课教师将学生赶出教室。
12、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
13、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。
14、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。
15、总则：凡违反上述规定要求，发生安全责任事故，当事人承担相应责任。
本责任书一式二份，一份教师本人保留，一份由教务处归校安全办公室存档。
本责任书自签定之日起生效。
教师：
政教主任：
校长：
第三联办小学
x年xx月xx日
一岗双责存在问题和不足篇三
机关干部一岗双责是指在担任自己专业岗位的同时，还要承担一定的党务政务工作责任。这项原则确保了机关干部既能专心于本职工作，又能全面参与和履行党组织和政府的职责。理解一岗双责的内涵对于健全机关干部队伍非常重要。
二、加强业务学习，提高工作水平
作为机关干部，首先要加强自身业务学习，提高工作水平。只有熟悉自己所负责的工作，掌握相关业务知识和技能，才能够在本职工作中表现出色，为党和政府工作贡献智慧和力量。在实践中，我深刻体会到只有通过不断学习，才能更好地履行一岗双责的要求。
三、关注党务政务，提升全局视野
机关干部要关注党务政务，提升自己的全局视野。及时了解并把握党和政府的方针政策，紧密配合党组织和政府工作，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。通过关注党务政务，我逐渐认识到自己的工作不仅仅局限于本职，还需要积极关注党和政府工作的发展。
四、树立良好职业道德，增强责任担当
机关干部要树立良好的职业道德，增强责任担当。作为党和人民事业的参与者和服务者，我们要以党的事业为重任，在工作中努力实现自己的价值。保持良好的工作作风，勇于担当责任，为团队的发展和党和政府的工作作出积极贡献。通过实践，我意识到只有树立良好的职业道德，才能更好地履行一岗双责的任务。
五、加强沟通与协作，提高工作效率
机关干部要加强沟通与协作，提高工作效率。作为一个整体，我们必须密切合作、相互支持，发挥个人专长，将各方面的力量汇集在一起，形成合力，为党和政府的工作创造良好的环境。通过加强沟通与协作，我深刻认识到只有团结一心，形成协同效应，才能更好地履行一岗双责的任务。
总结：
机关干部一岗双责是一项重要的原则，要求机关干部在履行本职工作的同时，还要兼顾党务政务工作。通过深入理解一岗双责的内涵，加强业务学习，关注党务政务，树立良好职业道德，加强沟通与协作，机关干部能够提高自己的能力水平，为党和政府的工作贡献力量。只有坚守一岗双责，才能更好地履行自己的职责，为党和人民事业贡献智慧和力量。
一岗双责存在问题和不足篇四
近年来，随着我国国家治理体系和治理能力现代化的推进，机关干部的工作职责和任务也面临着新的挑战。作为国家和党组织中的重要骨干力量，机关干部要不仅在本单位岗位上尽职尽责，还要在全面担当一岗双责的同时，发挥更大的作用。在实践中，我有幸参与了这一工作模式，深感其积极意义，下面将从激励机关干部积极主动、提高机关干部综合素质和加强机关干部队伍建设三个方面分享我的心得体会。
首先，机关干部一岗双责模式激发了机关干部的积极性和主动性。过去，一些机关干部仅将自己的职责局限在单位的日常工作范围内，将自己的精力和热情都投入到岗位职责中。而一岗双责模式的引入，使机关干部不仅要对本单位的工作负责，还要关注和承担其他相关单位的工作任务。这种变化要求机关干部主动对接相关单位，重视信息沟通和协同合作，主动推动事务的进展和运转。在这个过程中，机关干部积极主动的工作态度和主动协调的工作方法得到了发扬。例如，我曾经被派往一个外部工作组参与协调一项重大工程的推进工作。在和外部单位的交流合作中，我不仅自觉地参与了外部单位的工作，还积极与外部单位的负责人进行沟通，协助解决工作中的问题。这样的一岗双责体验使我更加明白，只有主动承担责任，提高自己的能力素质，才能更好地完成工作任务。
其次，机关干部一岗双责模式促使机关干部提高了综合素质。作为一名机关干部，只有具备全面的素质，才能胜任一岗双责的要求。一方面，机关干部需要具备专业知识和技能。他们要了解和掌握本单位的业务知识，并随时关注行业的最新动态。另一方面，机关干部还需要具备广泛的知识和能力。他们要了解和掌握相关单位的业务知识，与其他单位的相关人员交流合作，并在跨领域合作中取得成果。在一次系列工作中，我需要与多个单位的相关人员共同制定方案，推进工作的进展。在这个过程中，我深感自己的业务知识和技能上的不足，并逐渐提高了自己的能力水平。这个过程不仅让我对本单位的工作有了更深的理解和认识，也增加了自己的知识储备和综合素质。
最后，机关干部一岗双责模式加强了机关干部队伍建设。一个优秀的机关干部队伍是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。而一岗双责模式的推进，不仅要求机关干部个人的能力和素质提高，更重要的是需要建立一个良好的机关干部队伍建设体系。在这个体系中，机关干部要建立合作和共享的文化氛围，形成相互支持和帮助的工作氛围。只有这样，机关干部之间才能充分协同工作，形成良好的工作合力。在过去的工作中，我曾经作为一个小组的成员参与了一个重要的决策项目。小组中的每个成员，不仅有自己的工作职责，还有共同的目标和任务。在这个过程中，我们相互配合，相互帮助，最终完成了项目的实施。这样的团队合作让我明白，团队思维和合作能力是机关干部队伍建设的核心。
综上所述，机关干部一岗双责模式对于机关干部的工作具有重要意义。通过激发机关干部的积极主动、提高机关干部的综合素质和加强机关干部队伍建设，可以更好地履行机关干部的职责和使命。作为一名参与者，我将继续努力，发扬一岗双责模式的优良传统，在实践中认真思考，继续提升自己的素质和能力，为国家治理体系和治理能力现代化的推进做出更大的贡献。
一岗双责存在问题和不足篇五
为了认真落实公司、矿20xx年安全工作会议精神，进一步落实“党政同责、一岗双责、失职追责”和“三个必须”为核心的安全生产责任体系，全面完成安全管理目标，由各单位、部门安全责任人与矿长签订《一岗双责承诺书》。
全面实现公司下达的安全生产管理考核目标，必须实现死亡、重伤和职业危害事故为“零”，重大设备事故为“零”，重大环境污染事故为“零”；持续完善安全生产标准化和hse管理体系，进一步提高全矿综合管理水平，为职工创造安全、舒适的工作环境。
1、认真贯彻执行国家、地方、行业的劳动保护及安全生产的方针、政策、法律法规的工作要求，全面完成公司、矿布置的安全生产、职业卫生、环保等各项工作。
2、按照“党政同责、一岗双责、失职追责”和“三个必须”的工作要求，坚决落实本单位（部门）的“安全生产职责”，明确本单位（部门）、班组长、岗位人员的安全职责，对本单位（部门）所负责管理区域（业务）的安全、职业卫生、环保工作负全面责任。
3、健全安全生产组织网络，层层落实安全职责，各岗位和人员要互相签订安全生产“承诺书”，严格落实责任管理。
4、严格执行公司、矿安全生产、职业卫生、环境保护等方面的各项规章制度和安全规程，教育员工遵守安全操作规程和正确使用劳动防护用品,做到“三不伤害”（即不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害）。
6、制定年度部门员工安全培训计划，定期组织学习、培训，不断提高员工安全生产意识和自我保护能力，在岗员工安全教育培训考核合格率100%，“特种作业和管理人员”安全教育培训考核合格率100%；做到有培训有考核有记录，提高全员安全素质。
7、坚持安全生产“五同时”（即在计划、布置、检查、总结、评比生产（工作）任务时，须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作）,确保实现全矿安全、环保控制指标,努力杜绝违章,防止工伤事故。
8、严格执行矿制定的安全检查制度,按照检查计划表按周期开展检查，落实隐患整改措施,及时反馈排查整改情况。
9、参加事故的调查分析,提供事故的真实情况,按“四不放过”的原则处理事故（“四不放过”即事故原因没有查清不放过；事故责任者没受到严肃处理不放过；企业负责人和群众没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。）。
10、参与应急救援预案的制定、实施和演练；发生伤亡事故时要及时组织抢救，防止事故扩大，并及时上报事故。
1、安全生产控制指标见xxx铁矿［xx］x号文件附件。
2、本承诺书考核、奖惩见《安全文明生产考核办法》、《安全文明生产奖励基金使用办法》。
xx铁矿
矿长(签字)：xx
xx年xx月xx日
单位：xx
负责人(签字)：xx年xx月xx日
一岗双责存在问题和不足篇六
一、引言（200字）
全面落实一岗双责是指在工作中，员工不仅要完成自己岗位的任务，还要承担起对整个企业的发展负责。这种责任感是一种自觉的行为，体现了员工对企业的忠诚和对工作的投入。在我所在的公司，全面落实一岗双责已经成为了一种共识和行动准则。通过这段时间的实践，我深刻体会到了全面落实一岗双责的重要性和价值。以下就是我的心得体会。
二、理解责任，关注发展（300字）
全面落实一岗双责，首先是要理解责任的真正含义。责任不仅仅是完成自己的工作，更重要的是关注整个企业的发展。作为一名普通员工，我时刻保持着对企业发展的关注，并积极思考如何能为企业做出更大的贡献。我主动学习新知识，不断提升自己的能力和技术水平，以更好地适应工作的需求。同时，我也勇于担当，积极参与各类项目和活动，为企业带来更多的机会和价值。
三、积极主动，关注细节（300字）
全面落实一岗双责，同时也意味着我们要积极主动，关注工作中的细节。在日常工作中，我时刻保持着高度的警觉性，不断思考如何提高工作效率和质量。我努力在细节上精益求精，做好每一个细小的环节。无论是产品质量的控制，还是客户需求的满足，我都尽力做到最好。我相信，只有把每一个细节做到极致，才能够让企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。
四、团队合作，实现共赢（300字）
全面落实一岗双责，也需要我们具备良好的团队合作能力。我坚信，只有通过团队的力量，才能够实现共同的目标。在团队中，我积极与同事沟通合作，共同解决工作中遇到的问题。我关心团队成员的需求和意见，尊重不同的观点，并协调好各方的利益关系。在团队合作中，我体会到了共赢的力量，也收获了许多宝贵的经验和友谊。
五、总结（200字）
全面落实一岗双责是一种职业道德和责任感的体现，也是一种积极向上的生活态度。通过全面落实一岗双责，我深刻理解到了工作的意义和价值。我相信，只有全体员工都能够全面落实一岗双责，才能够使企业发展得更加稳定，创造出更多的机遇和价值。我将继续保持对工作的热情和投入，不断提升自我，为企业的发展贡献自己的力量。全面落实一岗双责是一种普世价值，也是企业成功的关键所在。
一岗双责存在问题和不足篇七
一岗双责是指企事业单位中的每一位员工，不仅要认真履行自己的工作职责，还要积极参与到全面质量管理中来，共同维护企业整体形象和品质。在实践中，我深感一岗双责所带来的巨大力量和正能量。以下是我在全面落实一岗双责中的心得体会。
第一段：提升工作责任感
全面落实一岗双责的核心是提升工作责任感。在这个大环境下，每个人都明白自己的职责和使命，充分认识到自己的工作不仅关乎自身的生计，更关乎整个企业和社会的稳定。作为一名员工，我深感到了工作责任的重要性，时刻保持警醒，不敷衍了事，尽职尽责地完成自己的工作。我不断培养自己的专业能力，提高工作质量和效率，为企业的发展做出自己的贡献。
第二段：积极参与问题解决
全面落实一岗双责要求员工积极参与问题解决。在工作中，我们时常面临各种各样的问题和挑战。作为一员，不能仅仅把问题交给上级解决，而是要积极思考解决办法，尽量在自己职责范围内解决问题。积极参与问题的解决，不仅展现了员工的主动性和责任感，也能够提高团队的协同效率，推动企业的整体进步。
第三段：主动参与改进活动
全面落实一岗双责要求员工主动参与改进活动。随着时代的发展和市场竞争的加剧，企业需要不断进步和创新才能保持竞争力。作为一员，要敢于提出自己的建议和意见，主动参与改进活动，为企业的提高贡献力量。在这个过程中，我不断学习新知识，积极参加培训和学习，提高自身的素质和能力，为更好地完成工作和参与改进做好准备。
第四段：加强学习互助沟通
全面落实一岗双责要求员工之间加强学习互助和沟通。在工作中，我们首先是一个团队，只有团结互助、共同进步，才能更好地完成工作任务。我们应该向同事学习优点，发挥自己的长处，相互促进成长。同时，我们还要加强沟通，及时交流工作的进展和问题，找出更有效的解决方案。通过学习互助和沟通，我们可以共同解决问题，提高整个团队的工作效率和质量。
第五段：不断追求卓越
全面落实一岗双责的最终目标是追求卓越。我们不能停留在满足基本工作要求的水平上，而是要追求更高更好的目标。我们应该时刻保持进取的心态，不断学习和提高自己的能力，不断拓展工作领域，用卓越的绩效和质量，为企业和社会做出更大的贡献。
在全面落实一岗双责的过程中，我深刻体会到了责任的重要性，体味到了团队的力量，也感受到了持续进步的必要性。只有每个员工共同发力，才能让企业在竞争中更上一个新台阶。希望通过我个人的努力和付出，能够为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
一岗双责存在问题和不足篇八
xxx教师：
学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下：
1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。
2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。
3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。
4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。
5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。
6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。
6、认真履行兼职工作安全管理职责。
7、认真完成领导交办的安全工作任务。
“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。
学校(公章)：xxx
分管副校长(签字)：xxx
教师：(签字)xxx
xxxx年xx月xx日
一岗双责存在问题和不足篇九
同学：
本学期你担任学校 年级 班安全员，在认真学习的同时，你还需承担以下安全责任：
一、协助班主任做好安全工作，督促本班学生严格遵守学校安全常规要求，明确安全责任。
二、协助班主任老师搞好安全检查，发现问题及时上报。成立帮学对子，及时调解学生之间的一般矛盾或纠纷，情况严重者要及时向老师报告，避免群斗群殴。
三、调动本班学生做好安全保卫工作的积极性，充分发挥少先队的整体作用，配合学校做好本班的安全防范工作。重点督促做好“五防”(防火、防班级伤害事故、防打架斗殴、防课间做一些危险动作、防季节性流行病与传染病)、 “三关”(关门、关窗、关灯)工作。
四、督促做好季节性流感等其它疾病的预防工作并及时上报。
五、经常进行安全巡查、登记、消除安全隐患、收集有关资料，及时反映情况。
六、集体活动时，协助本班教师维护好秩序，防止发生意外事故。
七、本班安全员实行课间安全检查制度，安全员要特别注意本班安全盲区的情况，(如：厕所、楼梯下面及后院活动场地)原则上是本班卫生区划分的场地，但在其它地方若发现有学生违纪情况也要及时向老师报告。
八、认真完成学校交办的其他安全事宜。
本责任书一式两份，学校与班级安全管理员各执一份。
责任人：xxx
20xx年x月x日