人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
五四活动安排篇一
第一段：活动背景和目的介绍（200字）
五四运动是中国新文化运动的里程碑，也是中国共产党的重要历史节点。为了加深对五四运动和党史的了解，学校组织了一系列的五四党史活动。这些活动的目的是激发青年的爱国热情，传承共产党的光荣历史，培养新一代的社会主义建设者和接班人。
第二段：参加活动的内容和收获（200字）
在五四党史活动中，我们参观了五四运动的重要场所，学习了五四精神和中国共产党的奋斗历程。我们不仅了解了五四运动的背景和意义，还重温了中国共产党的诞生和发展历程。通过与史实和实物的接触，我们深入体会到了五四精神对于当代中国的重要意义，以及中国共产党在民族独立和社会主义建设中起到的重要作用。
第三段：活动的反思和感悟（200字）
通过参与五四党史活动，我深刻认识到五四运动为中国带来了深远的影响。当年的五四青年为了国家的独立和人民的幸福，勇敢地走上了抗争的道路。他们用鲜血和牺牲为我们争取到了今天的幸福生活和国家繁荣。我们作为当代青年，更应该珍惜他们的努力和付出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第四段：活动的启示和对自己的要求（200字）
五四党史活动提醒我，一个民族的繁荣需要每一个公民的共同努力。作为一名青年党员，我要时刻保持对党的忠诚和信仰，勇于担当起时代赋予的使命。我要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第五段：对活动继续推广的建议和展望（200字）
五四党史活动是一个重要的青年教育形式，通过它可以激发青年的爱国热情和共产主义信仰，培养他们的家国情怀和社会责任感。我建议学校在今后继续推广这一活动，并创新方法，让更多的学生和青年能够参与进来。希望通过这些活动，能够培养更多的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
五四活动安排篇二
为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
庆“五四”，颂青春
团场全体团员青年
4月30日上午10点30分，文化中心
1。每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。
2。内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）
3。参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等
4。出场顺序采用抓阄的方式决定。
5。除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。
6。主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。
采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。
1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。（2分）
2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）
3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）
4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）
5、能做到有感情地演唱。（2分）
五四活动安排篇三
五四运动是我国近代史上具有重要意义的事件，为追求民主自由，为了拯救中华民族于危难之中，一批年轻人毅然决定走上了反对封建礼教和资本主义帝国主义侵略的不归路。作为一名现代青年，我也参加了五四运动的活动，深刻体会到了其中的意义。
第二段：五四运动的背景和意义
五四运动爆发于1919年，当时正值北洋政府签订了《凡尔赛条约》，将山东省割让给日本，数千名学生在北京天桥集会游行，以抗议民族耻辱。这一事件最终演变成了全国性的反帝爱国运动，表达了中国人民对帝国主义侵略的不满和愤怒。五四运动意义重大，它不仅推动了中国民主思潮的发展，推进了现代化进程，还启发了亿万中华儿女的民族自尊心和自豪感。
第三段：五四运动的活动内容
五四运动活动的形式比较多样化，有学生集会和游行、签名抗议、发表演讲、罢课等。我也参加了许多这样的活动。其中最难忘的是我参加的集体向汉口国民政府大楼集体抗议活动。许多人手拿条幅和牌子，高呼口号，向大楼投掷书信和传单，表达了我们对政府不满的态度。当时气氛非常紧张，有些人甚至挑起了社会动荡，我们这些年轻的学生也深刻意识到了自己的责任和能力。
第四段：体会和反思
五四运动虽然发生了百年前，但其意义和价值至今仍是不可忽视的。尤其是在今天这个信息流通比较顺畅，民主自由的意识更加强烈的时代，更需要我们像五四运动的先驱者一样不怕困难，不畏艰险，积极参与到时代的进步和社会的发展中来。作为当代青年，我们更应该珍惜青春岁月，把握机会，努力为国家的繁荣做出自己的贡献。
第五段：结尾
总之，五四运动不但是我国近现代史上的重要历史事件和民主运动，而且也是我们奉献、团结、自强、拼搏、创新和与时俱进的人生启迪。通过参加五四运动活动，我不仅感到自己成长了，而且也更明确了自己的方向和责任。我们要继承五四先贤的革命精神，传承中华文明，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗！
五四活动安排篇四
1919年5月4日，中国的大学生发起了一场震动国内外的运动，这就是五四运动。当时，我国正处在国势衰弱、民族危难之中，人们对民族独立、民主自由的呼声越来越高。五四运动是中国思想解放和文化新生的重要标志，也是一次伟大的革命性爱国运动。我参加过许多纪念五四运动的活动，今天我来谈谈我的一些心得体会。
第二段：五四精神的启示
当我们回顾历史，可以看到五四运动以其伟大的历史地位和先进的革命思想，深深地影响了我们的生活，一直影响着中国的现代化进程。五四精神的重要意义是要在物质现实达到一定高度的同时，看到我们所处的时代处于一个怎样的发展阶段。我们需要对自己的发展有更深层次、更多元的体会。从五四精神中汲取营养，将有助于我们增强创新精神，树立追求卓越的信念。
第三段：爱国主义的感悟
五四运动的主要诉求之一，便是爱国主义。当我们翻开历史，可以发现毛泽东、周恩来、邓小平等许多优秀领袖和抗日英雄都是在五四运动中成长和锤炼的。我们要倍加珍惜今天的幸福生活，同时也要时刻提醒自己，时代在进步，我们更要有强烈的爱国情怀，关注国家的发展，为国家的繁荣发展尽自己的一份力。
第四段：民主自由的认识
五四运动提倡“知识分子应该以现实为基点，以科学为精神，以民族为责任”。这也是民主自由的基本体现。我们肩负着传承五四精神的重任，应该用看问题的方式和认识问题的态度去推进民主进程。我们要紧紧地把握今天的民主自由，尝试将民主自由理念融汇到自己工作和生活中去，不断增强敢为人先的勇气。
第五段：思想自由和创新
五四运动倡导的思想自由和创新精神，让我们看到了个人自由和自由思想的重要性。思想交流的广阔空间，能够让我们不断了解全球化背景下的文明多元和平等竞争。我们应该善于创新，迈出科技和文化的新步伐，成为中国创造经济发展和科技突破的主要力量。我们可以学习五四运动中那些充满激情、创新和奋斗的精神，为更好地推进国家发展做出更大的贡献。
总之，五四运动是中国思想解放和文化新生的重要标志，它的成果是不可估量的。五四运动中所包含的精神，始终鼓舞着我们。在我们探究五四精神的实质时，要通过以实际行动为基础的理论和具体实践行动相结合的方式，才能够真正把握五四精神这一命题。
五四活动安排篇五
1、 各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、 每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；
3、 各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取；
4、 比赛时间：20xx年5月22日星期五下午4：30；
5、 比赛地点：学院主楼前。
1、 所有参赛队要求统一服装；
2、 所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；
3、 所有参赛队需注意赛场秩序。
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
２、音准律动感强，节奏准确；（2分）
３、声音洪亮，音乐优美；（2分）
４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
五四活动安排篇六
为隆重纪念“五·四”运动93周年和庆祝建团xx周年，弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五四”精神，加强青少年学生思想道德建设，促进青少年学生健康成长，营造良好的.校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际，进一步推进“2+1工程”的有效实施，经校委会研究决定，在“五·四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下：
一、比赛主题
歌颂伟大祖国，弘扬五四精神
二、活动时间地点
时间：20xx年4月28日下午
地点：江夏区五里界街政府礼堂
三、组委会成员
策 划：张进
领导小组：田军 涂永鸿 谭衡 田化清 张进 向守瑜
王伟峰 赵茹 徐伟 各班主任
撰稿：夏青
主持：学生甲 学生乙
评委： 涂永鸿 谭衡 徐伟 田化清 赵茹 刘汉清 洪静 吴艳霞 万玲 李津
调度：蔡娟
音响：蔡大庆
美工：何学文
记录：赵芃
四、比赛要求
1.以班级为单位，要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准，缺一人扣0.1分，扣完为止。
2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲，《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目，另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱，各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。
3.班级比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名。
五、活动程序
1.全体师生齐唱国歌
2.政教处主任张进致词
3.五里界街团委潘书记讲话
4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单，主持新团员入团宣誓仪式
5.新老团员代表发言
6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》
6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)
7.学生集体舞表演
8.葫芦丝独奏
9.颁奖仪式
10.五里界街道团委爱心资助仪式
11.五里界街领导总结
六、评分标准：
1.主题突出，内容健康 (2分)
2.声音响亮，富有感情 (3分)
3.服装统一，形式新颖 (2分)
(九年级可自行组织服装，七八年级已校服为统一服装。)
4.秩序井然，指挥得当 (3分)
五四活动安排篇七
近日参与了一场以“五四主题”为核心的网络活动，通过这次活动我深感五四运动对我们当代青年的影响和启示。本文将从参与活动的缘由、活动内容、收获与体会、行动计划以及对未来的展望五个方面展开论述。
首先，我之所以参与这次网络活动，一方面是因为对五四运动的深刻理解和认同，另一方面则是迫切想增强自身的思想意识和行动力。作为一名当代青年，我深知五四运动是中国近代史上重要而激动人心的事件，它为我们树立了爱国、独立和进步的思想意识，并奠定了当代中国的基石。通过这次网络活动，我希望进一步了解五四运动的历史背景、相关人物和思想内涵，以更好地继承和发扬五四精神。
其次，这次网络活动内容丰富多样，包括了线上讲座、微博话题讨论和创作比赛等多个环节。线上讲座中，专家学者们以生动有趣的方式介绍了五四运动的历史背景、组织形式以及影响力，让我进一步了解到五四运动的伟大意义。在微博话题讨论中，我积极参与了与五四运动相关的话题，与其他网友展开了热烈的讨论和交流，不仅加深了我对五四运动的理解，也提高了我的表达和思考能力。创作比赛则是活动的重头戏，我撰写了一篇关于五四运动的文章，通过阅读大量资料和思考，我更加准确地表达了对五四运动的认识和反思。
在这个活动过程中，我获得了巨大的收获和反思。首先，我进一步深化了对五四运动的了解。五四运动是一场旨在振兴民族精神和实现国家独立的爱国运动，它通过呼唤民主、科学和思想解放来唤起民众的觉醒。正是这场运动，为中国当代的发展打下了坚实的基础。其次，在与其他网友的交流中，我增强了自己的思辨和表达能力。通过与他人的讨论，我不仅认识到每个人的观点都值得尊重，也明白了如何更好地表达自己的观点，并进一步完善自己的思考能力。
在活动结束后，我制定了一份行动计划，希望能更好地传承和发扬五四精神。首先，我计划通过阅读更多有关五四运动的资料，深入了解五四运动所倡导的民主与科学的精神内涵，不断扩大自己的知识面。其次，我希望通过与身边的同学、朋友分享自己对五四运动的认识，以扩大对五四精神的传播。最后，我决心在自己的学习和工作中，积极践行五四精神，关注社会发展，为国家进步贡献自己的力量。
展望未来，我相信五四精神将会在当代中国继续发扬光大。作为新时代的青年，我们应当追求真理，为民族复兴献力。同时，我们作为网络时代的一员，更应积极运用互联网的力量，传播五四精神，引领和影响更多的人。我相信，只要我们团结一致，坚守信念，五四之风将继续在中华大地上熊熊燃烧。
总之，通过参与这次以“五四主题”为核心的网络活动，我不仅进一步了解了五四运动的历史背景和影响力，也提升了自己的思考和表达能力。更重要的是，我深感五四精神对于当代青年的指引和启示。在今后的生活中，我将继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
五四活动安排篇八
近日，我积极参与了一场以“五四主题”为核心的网络活动。通过参与和互动，我深刻感受到了五四精神的力量和网络活动的重要性。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，通过网络活动，我更加深入地了解了五四主题的内涵。五四主题意味着追求独立自主、民主自由、科学进步和国家富强的精神。通过参加论坛、观看讲座和阅读相关资料，我了解到五四时期的中国正面临着封建传统主义和外来压迫的双重困境。而五四运动则是中国青年为了解放和振兴国家而勇敢地奋斗起来。这次活动让我更深刻地认识到，五四主题不仅是历史上一次重要的运动，更是中国青年永恒的精神符号。
其次，网络活动给予了我一个表达自己想法和观点的平台。通过参与在线讨论和发表观点，我与其他有着相同兴趣和关注的人们进行了交流和互动。刚开始时，我很害羞，不太敢表达自己的观点。但是活动组织者通过设置互动环节和提供引导性问题，让我逐渐放松下来，勇敢地发表自己的看法。这种分享和交流的机会，让我感到非常开心，也进一步提升了我对五四主题的理解和思考。
第三，网络活动让我感受到了力量的聚集和传播。尽管活动的参与者分布在不同的地区，但我们通过网络平台汇聚在一起，形成了一个有力量的群体。在活动中，我看到了许多有才华和见解的人，他们通过文字和图片的形式，向大家传达了自己对五四精神的理解和思考。这些作品不仅激发了我的思考，也让我意识到，我们每个人都有能力影响和改变周围的世界，正如五四运动所展现的那样。
第四，网络活动激发了我的进一步学习和思考的欲望。通过参与这次活动，我意识到自己对五四主题的了解还不够深入和全面。于是，我开始主动查阅相关资料，并深入阅读了一些经典的五四文化作品。通过这样的学习，我发现五四主题具有深远的影响力，不仅仅只是个别事件或活动的体现。五四主题是一种精神，是对中国传统文化的反思和对国家未来的探索。这让我进一步认识到，学习和思考是一个不断提升自己的过程，我将继续努力去探索。
最后，网络活动让我意识到，网络空间已经成为展示思想和才华的重要平台。通过网络，我们可以与更多有着相同兴趣和关注的人们进行交流和互动，分享自己的观点和见解。这为年轻人创造了更多表达自己的机会，也拓宽了我们的思维空间。作为当代的青年，我们要善于利用网络平台，积极参与有意义的活动，展示自己的才华和独立思考的能力。
通过这次网络活动，我深刻体会到五四主题的重要性和网络平台的价值。同时，我也更加明确了自己在五四精神中的定位，作为时代的青年，我应该积极发挥自己的作用，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。我将继续努力学习和思考，将五四精神内化于心，外化于行，以积极的态度和行动为社会进步贡献自己的力量。
五四活动安排篇九
近日，我参与了一场以“五四”为主题的网络活动，深受启发和感动。通过这次活动，我深刻意识到了五四运动对中国现代化进程的深远影响。同时，我也认识到了作为当代青年，我们应该继承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。以下是我对这次活动的体会和感悟。
首先，这次活动以网络为平台，为我们搭建了一个与全国各地青年学子交流的平台。通过微博、微信等社交网络，我们能够与志同道合的青年们分享我们的见解和思考。这使我意识到，网络不仅仅是娱乐和社交的工具，更重要的是，它是我们表达自己意见和声音的重要渠道。通过网络，我们可以更加便捷地与他人交流，更好地传播自己的思想和价值观。我相信，只要善用网络，我们青年人的力量是无穷的。
其次，在这次活动中，我通过与其他青年学子互动，充分认识到了五四运动对中国现代化进程的重大影响。五四运动是中国近代史上的一次伟大革命，它不仅标志着中国精英青年开始向传统思想观念进行反思与批判，更重要的是，它振奋了中华民族的精神风貌，引领了中国现代化的潮流。通过这次活动，我了解到五四青年运动的历史背景，以及当时青年学子们为追求民主自由的坚定信念和对国家前途的忧虑，他们发出了“中国的前途在于开辟一个新道路”的豪言壮志。这段历史不仅仅是过去的记忆，更是我们今天努力奋斗的动力源泉。
再次，通过这次活动，我深入思考了当代青年在传承和发扬五四精神方面应该做些什么。作为当代青年，我们应该学习五四青年们的坚定信念和不畏艰难的奋斗精神，继承他们的理想和志向，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。在当今社会，我们面临着社会发展与个人发展的诸多挑战，作为新时代的青年，我们应该勇敢地扛起责任，勇往直前，勇于创新，不惧风雨，为社会进步做出自己的贡献。
最后，对于这次活动的参与，我深感荣幸和自豪。通过这次活动，我结交了许多志同道合的朋友，他们聪明、勤奋、有思考力。与他们的交流让我受益匪浅，开阔了我的眼界，激发了我的思维。同时，我也充分认识到了作为中国一份子，我有责任为国家的繁荣富强而努力奋斗，为推动社会的进步与和谐做出应有的贡献。
总之，这次以“五四”为主题的网络活动，给我带来了很多思考和启示。通过这次活动，我进一步认识到了中国近现代史上的伟大事件，更加明确了我作为当代青年应该承担的责任。我会时刻铭记五四精神，努力学习，勇于创新，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，在新时代的背景下，年轻人将以更加昂扬的姿态走好自己的路，追逐自己的梦想，努力实现个人价值和国家发展的伟大统一。
五四活动安排篇十
今年是“五四”运动99周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
弘扬五四精神，创造青春辉煌。
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。（拟定于4月22日举办）
2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。（拟定于4月23日至5月30日完成）
3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。（拟定于4月30日至5月6号完成）
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。（拟定于4月25日前完成）
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。（拟定于4月29日前完成）
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。