人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天津大学船舶制造专业篇一
在2019年暑假，我有幸参加了天津大学的访学计划，这是一次给我留下深刻印象的经历。在这次访学中，我受益匪浅，不仅了解了另一所高校的教学和科研情况，更重要的是收获了许多宝贵的经验和感悟。
第二段，对于访学的收获
首先，这次访学让我深刻感受到了天津大学的学术氛围。参观各个实验室和课程，我看到了师生之间互动融洽、共同探讨科学问题的情景，这让我感到非常惊奇和钦佩。我在学术交流中也学到了许多新知识，同时结交了一批志同道合的伙伴，这些宝贵的经历使我更加自信和热爱学术研究。
其次，天津大学也为我提供了许多机会去拓展我的经验与眼界。通过参与各种课程和活动，我了解了不同的学习和教学方法，而且还发现了一些跨学科的科研领域。这广泛的学习经历让我感到更加开阔和自由，能够更好的适应未来的各种挑战。
第三段，对于访学中的困难与挑战
当然，这次访学也不是完美的。在访学的初期，我曾经遇到过一些重重困难。比如文化差异、语言障碍等问题，这些都曾让我感到心有余而力不足。不过，这个时候我意识到需要更加深入地了解当地的文化和语言，更加积极地与课程和实验室的同学进行交流。经过一段时间的努力，我逐渐克服了这些困难，同时也更加意识到自身的不足和需要改进的地方。
第四段，对于访学之后的心得体会
回到学校，我觉得这次访学对于我未来的学业和职业规划都会有很大的帮助。首先，我对于科研的方向和方法有了更加深入的认识，而这对于我未来在大学和研究所里的科研道路会有很大的启示。其次，我也更加清晰地认识到了自身的不足，向着更高的目标努力。
第五段，总结
总之，这次访学是我人生中的一个宝贵的体验。通过这次体验，我不仅得到了许多新的知识和技能，而且也学会了如何更加开阔与自由地思考和探索。我相信这种经历可以为我未来的学业和生活带来更多的机遇和挑战。同时，我也希望更多的同学可以参加访学计划，去探索、去发现、去实现自己的梦想。
天津大学船舶制造专业篇二
尊敬的天津大学自主招生领导：
您好！
我是天津市第一中学高三学生xx-x.我希望通过贵校的自主招生来实现在天津大学学习的梦想！以下是我的个人自我介绍：
我很小的时候，对大学还很懵懂，但我知道天津大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来一定要考上天津大学。随着一天一天的长大，我渐渐知道，天津大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。
天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在，我已递交入党申请书，希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天园，那么我一定会更加进步，使自己能作为对社会有用的人。
我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律--尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的'成绩，考进我梦寐以求的天津大学。
我热爱科学。邓小平同志的"计算机要从娃娃抓起"对我影响很大。因此，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。2015年，在学校老师的培养下，我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。
我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。2015年，一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩，我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》，赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学，只要学校有合唱队，我一定参加，为学校争光。
我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。
下页附个人履历表，盼面谈！恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼!
天津大学船舶制造专业篇三
天津商业大学的前身是天津商学院，由国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。19实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。20更名为天津商业大学。学校以建设商科特色鲜明、对接社会需求的高水平大学为目标，服务经济社会发展。
学校位于天津市北辰区光荣道409号，占地面积近1340亩，建筑面积近49万平方米，教学科研仪器设备总值4.2亿元。图书馆现有中外文藏书210.98万册，每年订阅中外文报刊1200多种，中外文数据库107个，电子图书488.35万册。
学校在校生2.2万余人，设有机械工程学院、经济学院、管理学院、会计学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、信息工程学院、国际教育合作学院、艺术学院、高职与继续教育学院14个学院和大学外语教学部、基础课教学部、体育教学部3个教学部。现有54个本科专业(方向)，68个硕士点，其中一级学科硕士点9个，专业学位硕士点10个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，以及港澳台研究生招生资格和同等学力人员申请硕士学位授予权。
学校坚持以学科建设为龙头，经济学、管理学、工学、法学、文学、理学、艺术学等学科门类协调发展，相互支撑，具有鲜明的商科特色。动力工程及工程热物理学科入选天津市一流学科建设名单，冷链物流、现代服务业学科群入选天津市特色学科群建设名单。学校现有7个市级重点学科、1个教育部工程研究中心、1个天津市工程中心、2个天津市重点实验室、2个天津市人文社会科学重点研究基地、1个天津市高校智库，另建有多个校级研究院、所、中心。
学校坚持培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才，建立起了“意识、知识、能力、实践”四位一体的创新创业教育体系。学校拥有国家级精品资源共享课1门，市级精品课16门。建有4个国家级特色专业，11个天津市品牌专业，5个天津市战略性新兴产业相关专业，8个专业为天津市优势特色专业建设项目，12个专业为天津市应用型专业建设项目。金融学专业为国家级专业综合改革试点专业，食品科学与工程专业为国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业，能源与动力工程专业为天津市综合改革试点专业、天津市“卓越工程师人才培养”试点专业。学校建有“国际酒店管理”国家级人才培养模式创新实验区，中国旅游及饭店业优秀人才培养基地，“天津商业大学-烟台冰轮股份有限公司工程实践教育中心”国家大学生校外实践教育基地。拥有国家级实验教学示范中心2个，天津市级实验教学示范中心(建设单位)10个，天津市级虚拟仿真教学实验中心1个，天津市a级高校众创空间1个。近年获市级教学成果奖13项，市级教学名师奖10人，市级教学创新团队2个，市级教学团队10个。
学校坚持实施“人才强校”战略，有一支高水平的师资队伍。现有专任教师956名，其中正高级154名，副高级296名;具有博士学位者384名，硕士学位者450名。拥有享受政府特殊津贴专家4人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3人、天津市“__”专家9人、天津市特聘(讲座)讲授1人、天津市有突出贡献专家1人、天津市“131”创新人才培养第一层次人选8人、天津市“五个一批”人才3人、天津市“131”创新型人才培养团队1个、天津市高等学校创新团队3个，现有兼职博导19名，合作博导11名。
学校坚持国际化发展，推进国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、法国、日本、韩国、罗马尼亚、波兰等国家的30多所高校建立了紧密型合作伙伴关系，开展多种形式的合作交流。与美国佛罗里达国际大学、澳大利亚查理斯特大学、美国东密西根大学等学校开展了本科和硕士研究生层次的合作办学，合作办学项目顺利通过教育部中外合作办学项目评估，酒店管理(中美合作)专业被武汉大学中国教育质量评价中心、中国科学评价研究中心评为-、-20中国酒店管理专业大学竞争力排行榜第一名。
学校践行“笃学、弘毅、明德、济世”的校训，坚持立德树人根本任务，树立“育经世之商才，授致用之术业”的办学理念，转型发展，争创一流，深化内涵建设，立足京津冀，面向全国，主动服务于经济社会发展，为建设商科特色鲜明的高水平大学而奋斗。
院校介绍
天津商业大学始建于1980年，隶属于原国家商业部，原校名天津商学院，年归天津市管理，年更名为天津商业大学。学校以建设商科特色鲜明、对接社会需求的高水平大学为目标，服务经济社会发展。
学校位于天津市北辰区光荣道409号，占地面积近1340亩，建筑面积近49万平方米，教学科研仪器设备总值5.14亿元。图书馆现有中外文藏书210.98万册，每年订阅中外文报刊1200多种，中外文数据库107个，电子图书498.55万册。
学校在校生2.4万余人，设有机械工程学院、经济学院、管理学院、会计学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、信息工程学院、国际教育合作学院、艺术学院、高职与继续教育学院14个学院和大学外语教学部、基础课教学部、体育教学部3个教学部。现有54个本科专业(方向)，70个硕士点，其中一级学科硕士点10个，专业学位硕士点11个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，以及港澳台研究生招生资格和同等学力人员申请硕士学位授予权。
学校坚持以学科建设为龙头，经济学、管理学、工学、法学、文学、理学、艺术学等学科门类协调发展，相互支撑，具有鲜明的商科特色。动力工程及工程热物理学科入选天津市一流学科建设名单，冷链物流、现代服务业学科群入选天津市特色学科群建设名单。学校现有7个市级重点学科、1个教育部工程研究中心、1个天津市工程中心、2个天津市重点实验室、2个国际联合研究中心，2个天津市人文社会科学重点研究基地、2个天津市高校智库，另建有多个校级研究院、所、中心。
学校坚持培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才，建立起了“意识、知识、能力、体验”四位一体的创新创业教育体系。学校拥有国家级精品资源共享课1门，市级精品课16门。建有4个国家级特色专业，11个天津市品牌专业，5个天津市战略性新兴产业相关专业，8个专业为天津市优势特色专业建设项目，12个专业为天津市应用型专业建设项目。金融学专业为国家级专业综合改革试点专业，食品科学与工程专业为国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业，能源与动力工程专业为天津市综合改革试点专业、天津市“卓越工程师人才培养”试点专业。学校建有“国际酒店管理”国家级人才培养模式创新实验区，中国旅游及饭店业优秀人才培养基地，“天津商业大学-烟台冰轮股份有限公司工程实践教育中心”国家大学生校外实践教育基地。拥有国家级实验教学示范中心2个，天津市级实验教学示范中心(含建设单位)10个，天津市级虚拟仿真教学实验中心1个，天津市a级(优秀)高校众创空间1个。近年获市级教学名师奖11人，市级教学创新团队2个，市级教学团队11个。
学校坚持实施“人才强校”战略，有一支高水平的师资队伍。现有专任教师958名，其中正高级152名，副高级293名;具有博士学位者405名，硕士学位者444名。拥有享受政府特殊津贴专家4人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3人、天津市有突出贡献专家2人、天津市“131”创新人才培养第一层次人选9人、天津市“五个一批”人才5人、天津市“131”创新型人才培养团队1个、天津市高等学校创新团队3个，现有兼职博导19名，合作博导11名。
学校坚持国际化发展，推进国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、法国、日本、韩国、罗马尼亚、波兰等国家的30多所高校建立了紧密型合作伙伴关系，开展多种形式的合作交流。与美国佛罗里达国际大学、澳大利亚查理斯特大学、美国东密西根大学等学校开展了本科和硕士研究生层次的合作办学，合作办学项目顺利通过教育部中外合作办学项目评估，酒店管理(中美合作)专业被武汉大学中国教育质量评价中心、中国科学评价研究中心评为2014-20、2017-年中国酒店管理专业大学竞争力排行榜第一名。
学校践行“笃学、弘毅、明德、济世”的校训，坚持立德树人根本任务，树立“育经世之商才，授致用之术业”的办学理念，转型发展，争创一流，深化内涵建设，立足天津，面向全国，重点服务京津冀，为建设商科特色鲜明的高水平大学而奋斗。
天津大学船舶制造专业篇四
天津商业大学(tianjinuniversityofcommerce)，简称tuc，是一所以商学为主干，管、经、工、法、文、理、艺多学科相互支撑、协调发展的高等学校，是天津市属重点大学，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”。天津商业大学的前身是天津商学院，由原国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。，天津商学院更名为天津商业大学。截至3月，学校占地面积近1340亩，建筑面积近49万平方米，教学科研仪器设备总值4.2亿元，图书馆有中外文藏书210.98万册，设有14个学院和3个教学部，有54个本科专业(方向)，一级学科硕士点9个(涵盖二级学科56个)，二级学科硕士授权点2个，专业学位硕士点10个;有专任教师956名，在校生2.2万余人。
天津大学船舶制造专业篇五
天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制高等学校，在教育部2003年首批本科教学评估中获得优秀。学校历史悠久，最早的系始建于1912年，现已成为一所以工为主，工理结合，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学，并形成了培养学士、硕士和博士的完整教育体系。
学校下设15个学院，全日制在校生25000余人。现有13个博士点、44个硕士点和11个工程硕士授权领域以及mba授予权，47个本科专业及25个高职专业，具有国家级重点学科和省部级重点学科，还有天津市的“重中之重”学科、重点发展学科和重点建设学科，有国家教育部重点实验室、天津市重点实验室、天津市工程技术中心和天津市技术推广中心，还设有博士后流动站。“十一五期间”，学校的'纺织科学与工程、材料学、机械电子工程、计算机应用技术、通信与信息系统等五个重点学科获得天津市的重点建设投资。
学校现有专任教师1500余人，其中具有高级职称人员750余人，特聘两院院士和国外兼职教授50余人，还拥有国务院学位委员会学科评议组成员、教育部院校设置评议委员会委员、教育部学科建设与专业设置专家委员会委员、国家级突出贡献专家、人事部“新世纪百千万人才工程”入选专家、天津市特聘教授、天津市授衔专家、享受国务院政府津贴专家等高层次人才近50名。
学校与美国、德国、加拿大、法国、瑞士、芬兰、韩国、日本等20多个国家及港澳地区的共50多所高校建立了友好关系，每年选派本科生、研究生到国外留学，同时接收国外及港澳地区留学生来校深造。
学校教学设施先进，拥有设备一流的语音室、多媒体教室、实验室及图书馆，还设有国家标准游泳馆、体育馆、运动场和学生活动中心。座落在天津第三高教园区占地2800亩的新校区已经投入使用，6个学院已迁入办学。正在建设中的天津市大学软件学院坐落在新校区，年内将投入使用。
学校坚持社会主义办学方向，以提高人才培养质量为办学事业生命线，弘扬“教研相长、学能并进”的办学理念，遵循“严谨、严格、求实、求是”的校训，形成了严谨治学、严格管理的校风。学校不断深化教学改革，实施了弹性学制、学分制、主辅修制和双学位制等多种学习方式，推行“分层次、个性化、厚基础、重实践、开放式”的人才培养模式，注重从德、智、体、美多方面发展和知识、能力、创新相统一入手促进学生全面成长，努力培养适应社会所需要的高素质创新性应用型人才。近年来，历届毕业生就业率均在95%以上。
学校具有较强的科研实力。近年来，学校承担和完成了国防高科技、国家攻关、“863”、“973”、国家自然科学基金、国家火炬计划和省（部）级自然科学基金、百亿工程和社会科学等科研项目近千项，并取得标志性和突破性成果，获得国家科技发明奖和科技进步奖，省（部）级发明奖和科技进步奖及国际、国内发明专利等400余项，学校多年来到位科技经费均保持在1亿元以上。
目前，学校已形成了以纺织复合材料、中空纤维膜分离技术、特种功能纤维材料、纺织油剂助剂、半导体照明与材料、机电设备集成制造等研究为特色的科研优势。学校的纺织复合材料科技成果被成功运用在我国“嫦娥奔月”工程上，复合材料、膜技术、半导体照明材料与技术、天津市大学软件人才基地及公共技术平台建设、污水处理及资源化技术集成应用及装备产业化项目被列入天津市自主创新产业化重大项目。学校在滨海新区的百万平方米中空纤维膜产业化示范项目，已成为国家最大的中空纤维膜生产基地。在大力发展自主创新科技的同时，积极促进产学研结合以及科技成果转化，“十一五”以来，学校膜天膜公司被授予“国家高技术产业化示范工程”，创建了“教育部先进纺织复合材料工程中心”、“天津市纺织纤维界面处理技术工程中心”和“天津工大半导体照明工程研发中心”，以天津工大为主倡导成立了“天津市led半导体照明产业联盟”，并建立了近百个校地、校企合作研发机构。
学校设有“国家奖学金”和“国家助学金”等十多项奖助学金，与摩托罗拉（中国）电子有限公司等数十家知名企业建立了校企合作关系，为学生的学习、科研和实践提供了良好条件。近年来，学生在各级各类评优及学科竞赛中获得市级以上奖励500余项；学生体育运动在全国名列前茅，在大运会上曾获“十金”佳绩；“艺缘”学生艺术团在国内外展演和比赛中曾多次获得优异成绩，是中国第一个走进维也纳金色大厅的大学生艺术团。
学校始终坚持以人为本，热情关心学生的健康成长，认真做好“助困”工作，积极开辟“绿色通道”，建有完善的家庭经济困难学生资助资格认定体系，大力推进校内勤工助学改革，通过国家助学贷款、勤工助学、学生伙食专项补助、临时困难资助、社会资助等多种帮困措施，为家庭经济确有困难的学生提供各种不同程度的资助。
“十一五”期间，学校将大力培养高素质创新性应用型人才，积极推动教学质量和办学条件达到一流水平，把科学发展观落实到教学、科研、管理、服务、学习等学校改革和发展的各个方面，在努力建设具有产学研结合鲜明特色的高水平多科性教学研究型大学的事业中迈出更大的步伐。
天津大学船舶制造专业篇六
作为一名来自南方的大学生，天津大学的名字一直是我耳熟能详的。我通过学校的招生公告，了解到了天津大学的访学项目，经过申请和面试，最终得以参加了这个访学项目。
第二段：访学的内容
在整个访学的过程中，我感受最深的就是天津大学的学科优势。我们有机会参观了许多实验室，见证了老师们的研究成果，以及他们对于未来的规划，这些都给了我无比的启示。我个人觉得，天津大学的教育模式更偏重工程实践，就连同学们的日常生活也都与学校的研究内容息息相关，这种环境也给我们提供了许多机会去锻炼自己的实践能力。
第三段：与老师的交流
在访学期间，我们还有幸与一些老师交流，他们给我们分享了自己在专业领域里的一些研究心得。我们也提出了一些自己的问题，老师们给予了我们一些指导和建议，并且一一解答我们的问题，这些对于我们的学术研究能力的提升都起到了关键作用。
第四段：与同学的交流
通过这个访学项目，我认识了许多来自不同院校的同学，这也为我开拓了眼界。在访学项目的各个环节中，我们之间的沟通和交流让我感受到了大学的浓厚氛围，这也让我更加珍惜每一个结交新朋友的机会。
第五段：结语
通过这次访学，我深刻地感受到了大学教育的含义与优越性。在未来的学习中，我会更加珍惜这样的机会，不断提升自己的学术研究能力。而天津大学的访学计划，则为我的学术研究能力提升和未来职业规划提供了无比的帮助。
天津大学船舶制造专业篇七
省排名全国排名院校类型总分1184内蒙古大学综合8.842220内蒙古农业大学农林6.973242内蒙古科技大学综合6.064265内蒙古师范大学师范5.325299内蒙古工业大学理工4.416398内蒙古民族大学综合2.997475内蒙古医科大学医药2.24来源：内蒙古高校排名
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内蒙古工业大学最有优势的特色专业
内蒙古工业大学是一所工科类普通本科院校，拥有共5个最好专业（特色专业）。
内蒙古工业大学热能与动力工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程等专业可以说是内蒙古工业大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的'专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表：
内蒙古工业大学最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明热能与动力工程2化学工程与工艺3电气工程及其自动化4机械设计制造及其自动化6材料成型及控制工程6天津大学船舶制造专业篇八
本人某大学包装工程专业，考研考入天津大学机械工程专业。初试成绩349，马马虎虎进复试线。有些人喜欢将把每天的时间进行分区，比如上午学数学，下午学英语；我喜欢把大块的时间进行分区，比如这周看专业课，下周看政治。在我看来，只要摸索到自己的学习门路了，再持之以恒的坚持下去，都是可行的，适合自己的思维状态就是好的！但找到这条门路，我们通常要花费好多好多的时间，这也就是考研战线会拖这么久的原因。
我是二战，去年报考的是一般力学专业，在11月10号的时候，看完了数学和理论力学，觉得没时间看另两门了，没有勇气再继续下去，直接退出了14号的现场确认。现在我想说，别说已经看完了两门，就算什么也没着手，11月才开始复习，只要找对了方法，也能考个320，也能好歹上个研究生。
毕业后，我在家闲了一个月，我是7月30号才到chens那里的，这个月浪费掉是可惜的。前面的时间是不知道该看什么，后面的时间是知道该看什么却没有时间。
到了chens那儿，每天学上三五个小时，还有好多时间花在一起做饭洗衣服、一起散步、一起逛街看电影、还有画画、跟着chens蹭课、再就是隔三差五的吵吵架（好感谢chens对我的包容、忍让和依从！），在我看来，这些时间不能算浪费，出去散心远好过在图书馆里发呆、睡觉！生活终归是要生活的，重点是你是否已经起步。
我的复习历程以及理想的复习历程（理想的=我觉得正确、有效且省时间的）：
在8月到11月初这段时间，我全部时间用在看专业课课本。这是非常不可取的，因为就机械而言，书上的内容多而杂，而每年要考的概念点及重点大体不变。
理想的：开始：快速浏览课本，或者买套专业课资料，对照往年的笔记进行复习（时间可长可短）；在还有一个月左右的时候：做两三套真题，把真题里不管做对的还是做错的知识点都罗列下来（两三套就基本能罗列全了），这个很重要！重复出现的做重点标记；在最后一周的时候，回顾下原先的知识点，再做第四套、第五套真题，把易错的知识点标记出，再记下格式啊、单位啊之类的细节问题；临考的前一天晚上，仔细记背一下笔记中的内容！特别是概念和公式！不管是做对的还是做错的！这个很重要！！
：去年我对数学的热情就犹如今年对待专业课的热情，于是对数学的复习，就只是做了几套真题、抄了一遍概念。
理想的：数学跟专业课还是有区别的，专业课注重考知识面广和对知识有一定理解力，数学的知识点很多而且要求运用灵活，所以并非靠通读概念+记记背背就能速成，还是要靠练习的。不建议买各种参考书，各科都一样，选好一本，认真的看，足够了，最重要的是自己总结的那部分。开始：系统的考研复习书是必要的，但李永乐、陈文灯系列题量太大，费时间，建议精选着练；在还有一个月的时候：用心总结归纳适合自己的概念和方法！！建议手工抄写在笔记本上，练几套真题，用心订正！！；在还有一周的时候，回顾知识点，练点真题，记下易错点、格式等；在临考的晚上，记背常用的公式。
：说英语我没资格，英语本身就不好，几个月的复习考研中留给英语的时间8%，那是我一直在逃避，一直未找到方法，直到临考前！庆幸的是上天眷顾，赐了我55分！
理想的：如果你不喜欢英语，如果你不是足够耐心的人，如果你的时间不够充裕，请不要为背单词而背单词。开始：《历年考研英语真题解析》中选两三篇文章，熟读，并汉译英，再尝试背诵，最好将精彩搭配和精彩句型进行仿写。文章量不需要多，但要足够吃透；在还有一个月的时候，做几套真题；在最后两周的时候，背作文及作文相关词汇。作文背的是写作思路，以及各步骤中可以运用的并且不至于夸张到离谱的万能句型一两句，如果能将联想到的好词好句套进去，还能给作文增色。（事实上，我只做了最后两周所做的事情）。
：政治是最好安排时间的，最容易考，市场上的参考书也最多，不需要自己花时间总结归纳。
理想的：在还有一个多月的时候：风中劲草三套（核心考点+习题+答案），核心考点熟读过去，习题选做，这是练选择题，不需要背诵；最后两周的时候：做肖秀荣的《命题人终极预测4套卷》，做完，熟记大题、以及所考知识点背诵！命中率超高！在临考前，千万看下肖秀荣4套卷中的大题！
这样算下来，考研战线11月开始拉起也是够的！当然，这是有效利用时间的前提下。同志们不可以再偷懒了，这已经是精简。
另外，考试的心态也是很重要的！用心做、认真做、不要烦躁，会做的都做了，不会做的也努力去做（不会的放最后，因为做不出就得将就，将就得多了，也就麻痹了！），掌握好时间，让答题的时间按着你的计划来，而非将你的计划跟着时间走。考完了，不管好坏、也别难过，更不要花时间去安慰别人的难过，因为下一门课也很重要！
初试就这样，下面说复试！
不要因为初试考不好，复试就不抱希望！奇迹还是会发生的！我就是这样的幸运儿！：两次被告知不予录取，真心觉得此生与天大无缘，竟终究得上天眷顾，在几天后、回家的火车上得到拟录取通知！
在知道初试过线以前，懒懒不肯动身准备复试。可在知道以后，却已时日无多，机械制造基础、工程控制、现代设计方法，对于一点本科基础都没有的我来说，学起来还是有好点难度的。剩下十几天时间，学完三本是不可能的，事实上，我只用心学了工程控制和设计方法里的优化设计。现在我知道，我的选择是基本正确的！机械制造基础内容多而杂，需要背记的也多，而且答了也不一定对；工程控制比较系统，相对好学、而且易拿分！如果再让我选择一次，我会这样做：
就我买的那套专业课复习资料而言（复试资料估计每个人的都一样，都是一个版本，记得有人已经共享过了），我会用心学工程控制（看ppt），记录下知识点，学完后用复习指导做练习；将制造基础的各章习题和答案打印成册、并背诵（命中率很高的.！），不会的大题再细读课本，临考时再把要背诵的看一遍；现代设计方法则把优化设计、有限元法、可靠性设计浏览一遍，再把往年考过的概念题背一遍，设计方法不需要深究，因为考得不会很难。
复试考的还是知识面广，题目的难度都不大。核算起来，加上实验，制造基础和工程控制各37分，优化设计22分，所以制造基础还是要重视的。
有关面试：在报考专业的面试是四个教室，具体的别的同学也分享过了，不多说了。我想告诉各位同学的是，对于科研能力和处事能力比较而言，老师们首先是要有处事能力的孩子！这是我面试后的深刻感觉！其他都还比较顺利，除了英语和综合面试。英语没的说，我要是面试官，我都恨不得给自己打零分！（后来，也有同学分析，是那面试官在故意卡我，因为那面试官老师就是我想跟的老师，我的专业能力不如他要求，英语能力还如此之垃圾！）综合面试我得提一提：在教室坐定，我说我喜欢画画，然后拿出我的一堆画作给老师看，老师反问我：“这和机械有什么关系？”我只好说，只是兴趣……我说我是浙江人，老师反问我：“浙大很好嘛，你怎么不考浙大？”我真想找个洞钻进去！！！别以为综合面试就是聊天的面试！永远要记住：综合面试的老师也是机械学院的老师！没有很好的交流能力，也要让他们看到你出众的地方！但一定要和机械有关！
总之，第一次面试很失败！排名出来了，很显然我被刷了！我以前觉得，我多的是内容，少的是形式，这在应聘面试可能很吃亏，但在研究生面试里，老师应该看重的还是内容，事实告诉我，这种想法是不完全正确的。
紧接着就是调剂。我申请了一般力学的调剂。校内调剂不需要再参加复试笔试，面试流程也精简化：刚开始就是用英文作自我介绍，再之后就是与英语无关的内容！这也是我得以复活的首要前提！！面试中，我极尽展现我设计的才能（即便是这次的表现，也是我事先跟面试老师争取来的！因为在机械工程的面试中，还没来得及好好表现就被刷了，很是遗憾！），老师听完，说：这孩子蛮有想法的！可是我们需要的是力学专业的抽象思维，而非机械专业的形象思维！于是乎又被刷了！
但我已经知足。因为我学会了如何正确地展现自己，在调剂面试完，我就已经盘算好了下一次的面试，想象着如何做到最好。就在我打算回母校找恩师的路上，接到了王欣老师的电话，问我还愿不愿意读天大研究生，我瞬间泪奔！
（补充一句：当我知道自己的初试分数，我预感到很有被刷的可能，于是我尝试着向各个往年招收机械专业调剂的211高校、科院纷发了我的调剂申请，结果一个都没有回复我的。所以各位亲们不要指望调剂能调个好学校，很难的。除非你是总分巨高，单科不过线的那种）
总之是发挥最完美的自己，让老师看到你的闪光点！奇迹是会发生的！我的通知书到了，上面写着，被机械工程（专业硕士）专业录取。奖学金等级：c级。
祝各位好运！
天津大学船舶制造专业篇九
天津理工大学是天津市属、以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学，入选“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）、“教育部卓越工程师教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”。
“国家级特色专业建设点”、“教育部本科教学工作水平评估优秀学校”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“首批国家级新工科研究与实践项目”、“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”。
天津大学船舶制造专业篇十
省排名全国排名院校类型总分117中南大学综合74.27233湖南大学综合46.25371湖南师范大学师范24.51479湘潭大学综合18.865139长沙理工大学理工11.266154湖南科技大学综合10.417175湖南农业大学农林9.288206中南林业科技大学林业7.899212南华大学综合7.5210274吉首大学综合5.1511280湖南工业大学理工4.9212362湖南中医药大学医药3.3913366湖南商学院财经3.3614374湖南理工学院理工3.2415409衡阳师范学院师范2.8916412湖南文理学院综合2.8517461湖南工程学院理工2.3418492邵阳学院综合2.1319498湖南科技学院理工2.1来源：湖南高校排名
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