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最新小学课堂教学开放日活动方案(精选5篇)

时间:2023-09-24 16:07:47 作者:雁落霞最新小学课堂教学开放日活动方案(精选5篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学课堂教学开放日活动方案篇一

为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行,进一步落实责任分工,细化各个环节,特制定本活动承办方案。

一、活动时间

201x年10月26日下午3点30分--4点30分

二、活动地点

xx一中多功能报告厅

三、参加人员

xx一中初二年级家长340人

xx市教育系统关工委主任30人

xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人

四、活动组织及分工

总策划:曾庆桂胡志豪

组织协调:刘常恒谢喜

工作人员:彭学军(安保)谢建国(后勤保障)

杨映荭(音响、灯光)喻爱林(会务)

刘百兵(摄影)熊春复(摄像)

余丽莎赵小玲(接待、宣传)

初二年级8名学生志愿者

五、具体工作要求

(一)会务

1、校门口电子屏:

(1)热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课

主办单位:xx市教育局关工委

承办单位:xx一中

(2)欢迎各位领导及来宾莅临xx一中

(3)欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作

2、报告厅横幅:20xx年xx省家长学校讲师团来长送课

3、主席台背景。

4、宣传报道。

5、接待地点:二会议室注:接待人员约14:40到学校二会议室

6、其它座位安排(电子版、纸质)

(二)安保

1、校园安全保卫;

2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。

小学课堂教学开放日活动方案篇二

为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平,特举行家长开放日活动。

1.展现校园风貌,展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

开放班级:一、二、三

开放时间:20xx年xx月xx日(8:00 –10:00 上午1、2节课及大课间)

1.参观校园文化环境(大课间);

2.进入课堂听课(上午);

1.制定开放日活动方案,班主任向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。

2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。

3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日反馈表并回收,做好开放日活动总结。

5.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6.组织做好校园内外卫生工作。

1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

1.都秀霞老师负责在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日反馈表,家长到校、签到。(负责人:各班班主任)

2.班主任组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。

1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4.所有车辆一律停在学校外面。

小学课堂教学开放日活动方案篇三

一、指导思想:

为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平,特举行家长开放日活动。

二、活动目的:

1.展现校园风貌,展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

三、活动要求:

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

四、开放班级及时间:

开放班级:一、二、三

开放时间:20xx年xx月xx日(8:00–10:00上午1、2节课及大课间)

五、活动内容:

1.参观校园文化环境(大课间);

2.进入课堂听课(上午);

六、具体活动安排:

1.制定开放日活动方案,班主任向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。

2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。

3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日反馈表并回收,做好开放日活动总结。

5.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6.组织做好校园内外卫生工作。

七、班主任:

1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

八、活动当天的程序安排:

1.都秀霞老师负责在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日反馈表,家长到校、签到。(负责人:各班班主任)

2.班主任组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。

九、家长注意事项:

1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4.所有车辆一律停在学校外面。

学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐,增加学生自信心,激发学生学习数学的兴趣。为了进一步提高学生的口算能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。根据我校的实际情况,特举办学生口算比赛,方案如下:

一、活动宗旨:

通过这种方式激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。

二、活动方式:

1.参赛对象:一至六年级全体学生。

2.活动方式:笔答考试,不得使用其他计算工具。考查学生在规定时间内(10分钟)做对的题数。

3.活动地点:各班级

4.活动时间:xx月xx日—xx.日

5.监考、阅卷安排:由数学教师监考并阅卷。

三、比赛规则及要求:

1.学生听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

2.学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。

四、评选办法:

1.本着公平、公正、公开的原则进行评选。

2.根据学生在规定时间内正确答题的数量进行评选。

初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的`学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:

一、班级基本情况

本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。

二、抓纪律,树班风

众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

三、开创班级特色文化

子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。

四、培养班干部的自主管理能力

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

五、加强养成教育

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

六、继续加强法制教育,综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、把禁毒教育纳入学校教学计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。

小学课堂教学开放日活动方案篇四

为切实加强行风建设,办人民满意教育,根据学校的工作安排,决定在11月17日上午全面开展 “家长开放日”活动。为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动,推动“真教育”全面铺开,实现学校、家庭、社会共同参与的新局面,达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的,推动庵前小学素质教育向纵深发展,使教育实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。我校特举办家长开放日活动。让文明礼仪进校园,让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取意见、建议,宣传学校的教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。

1、展现校园风貌,展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展。

组长:李xx

副组长:李xx

成员:黄xx 许xx

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1.开放班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

2.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

3.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。(一(2)数学:肖芬;五(1)语文:颜雅雅)

开放班级:一(2)和五(1)两个班

开放时间:20xx年11月17日(星期二)上午

1.进入课堂听课。

2.观看学校大课间活动,参观校园。

3.第三届家长委员成立会。

4.老师和家长交流,并交活动反馈表。

1、制定开放日活动方案 ,11月16日向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。

2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

4、检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。

5、保安组织好家长车辆的安放;准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6、护导师组织做好校园内外卫生工作。

1、 开放班班主任老师在各班教室门口接待家长,发放并回收家长开放日评价表、反馈表,8:30家长到校、签到。(负责人:各班班主任及科任老师。)家委会签到在校门口。(负责人:陈雅雅、尤榕榕)

2、第一节开放班家长进入课堂听课 ,家委会成员可自由选择。(8:50-9:30)

3、由杨福基老师负责组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。(9:15-9:50)

1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、所有车辆一律不能停放校门口。

小学课堂教学开放日活动方案篇五

引领学生全面自由成长,家校携手共商育人大计是公学一贯倡导的教育策略。本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,培养孩子良好学习习惯,营造家庭良好的学习氛围。

2、活动内容安排:

班级课堂教学展示活动(地点:各班教室)。

学生学习成果展览(地点:各班教室、艺术中心长廊)。

一至六年级家长会(学生学习成果汇报展示活动及学生学习习惯培养经验分享)。地点:各班教室。

3、家长会具体内容安排:

(1)以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和探讨、可以安排个别家长的经验分享。

(2)学生学习成果展示汇报。

(3)班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及生活表现,征求家长对学校及班级工作的意见和建议。

总负责:xxx

具体责任分工:xx(一栋)、xx(五、六栋)、xx(二、三栋)、xx(生活区)

1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈表。(段长落实、教师发展处负责统筹)

2、班主任认真做好家长会交流内容的准备,设计好教案,制作好课件。(各班主任落实、学生发展处检查)

3、班主任制定详细方案,落实好班级学生学习成果展示活动。(各班主任落实、教师发展处检查)

4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。(班主任、相关教师负责)

5、段长、生活区栋长认真落实各楼栋环境卫生清洁工作。(xx负责)

6、各班主任落实好班级学生家长准时出席开放日各项活动,并收集好照片资料。(各班主任落实)

7、做好本次开放日宣传、摄影、摄像工作。(xx落实)

8、下发各班家长签到表,落实签到工作、落实家长通知。(xx、全体班主任负责)

9、生活教师及年级科任教师(含体、音、美老师)做好班会期间学生看护。

(林宝珍、各段长负责,生活教师落实)

xx市xx公学小学部

20xx年11月

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