人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
一年级寒假活动计划篇一
本次活动旨在丰富学生的课余生活，展示学生的个性和风采，弘扬“运动，阳光，健康，快乐”的主题。同时，增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解，也让学生更充分地享受校园生活。
一（3）班全体学生，家长及任课老师。
20xx年xx月xx日下午
室外，一（3）班教室
室外
1.排球操展示
（要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。）
2.单人抛球10下展示：
（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形。）
3．排球对抛10下展示：
（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形）
a.小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最先跳完为胜。
b.打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一名学生站在对面相应距离，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最先击完。
室内：
1．节目展示：
《小树叶》
《国旗国旗真美丽》
互动游戏
猜词语：老师手里有一些词语，我们请两位小朋友上来，一位小朋友用语言来形容这个词语，另一个小朋友面朝大家，看哪组小朋友在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，阅读，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，午睡，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，跳舞，唱歌）
枪凳子：每组选一名代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。
舞蹈：《拉丁》
《快乐崇拜》
《你早》
2．任课老师讲话。
3．优秀作业展览。
一年级庆元旦活动主持稿主持人：
亲爱的同学，家长们，大家好！
新年的钟声就要敲响，时光的车轮碾过留痕，小树又增加了一个年轮，我们也又增长了一岁；伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！下面我宣布：一年级3班20xx年元旦晚会正式开始。
首先让我们一起来欣赏孩子们演唱的校歌《排球少年》。（音乐）
孩子们稚嫩的歌声，在我们听来宛如天籁。我们的孩子像离开了大树妈妈的小树叶，他们自由自在，他们天真活泼。下面请欣赏由马语燕，周妍，马子怡，沙石宇，丁周凯，蔡伟带来的歌曲《小树叶》。
主持人：让我们轻松一下，玩个互动游戏吧。希望我们的家长积极参与哦。主持人出示一个词，由孩子表演，家长猜词。看哪一队在一分钟内猜的词语多，就算获胜。（太阳闹钟星星沙滩月亮照相机白云汽车飞机阅读排球扫地燕子刷牙做操午睡电视电脑写字香蕉西瓜葡萄苹果电风扇空调钢琴打鼓折纸桌子过年鞭炮烟火拜年汤圆跳舞唱歌）
主持人：接下来玩的游戏，大家一定非常喜欢。“抢凳子”我们14个小组，各派一名代表上来，分成两组，6人一组，围绕5张凳子转，听老师的哨声一响你们就赶紧坐下去，没抢到凳子的小朋友出局，剩下的小朋友继续玩。
主持人：轻松过后，让我们继续来欣赏孩子们的表演吧。请听朱志棋，薛彦晨，桂鑫，崔阳帅，夏润康，马优带来的.歌曲《太阳》，掌声欢迎！
主持人：听说我们的陈妍小朋友周末还在学习拉丁舞呢，让她给我们秀一段，怎么样？掌声有请。（放音乐）跳得真好，我代表我们全班小朋友祝你在20xx年，学习进步，舞蹈进步，舞出精彩，舞出辉煌。下面带来的舞蹈是比较动感的《快乐崇拜》，请表演者：沈阳，朱志棋，季铮铮。（音乐《快乐崇拜》）欣赏完动感精彩的舞蹈，让我们的心情也随着他们的舞步平息一阵，来听听优美的音乐《你早》表演者：陈妍，沙路路，马春霞，周泉隆，沙添其，朱杨杰。
主持人：下面请大家掌声欢迎郭老师给我们说两句。
主持人：此时此刻，我们一（3）班教室里充满的是欢声笑语，时间过得真快，不知不觉，活动已接近尾声。最后，让我们一起来唱《爱我你就抱抱我》，是啊，爱我你就抱抱我，爱我你就陪陪我，爱我你就夸夸我。
一年级3班20xx年元旦晚会到此结束，再次祝老师同学家长们新年快乐，心想事成！
一年级寒假活动计划篇二
本次活动旨在丰富学生的课余生活，展现学生的个性和风采，宏扬“运动，阳光，健康，快乐”的`主题。同时，增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解，也让学生更充分地享受校园生活。
一（3）班全体学生，家长及任课老师。
20xx年12月28日下午
室外，一（3）班教室
室外
1．排球操展现
（要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。）
2．单人抛球10下展现：
（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形。）
3．排球对抛10下展现：
（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形）
3．排球游戏
a小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最早跳完为胜。
b．打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一位学生站在对面相应间隔，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最早击完。
室内：
1．节目展现：
《节目单》：
《小树叶》：
《国旗国旗真美丽》：
互动游戏：《猜词语》
老师手里有一些词语，我们请两位小朋友上来，一位小朋友用语言来形容这个词语，另外一个小朋友面朝大家，看哪组小朋友在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，浏览，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，昼寝，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，舞蹈，唱歌）
《枪凳子》：每组选一位代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。
《太阳》：
舞蹈：《拉丁》：
《快乐崇拜》：
《你早》：
2．任课老师讲话。
3．优秀作业展览。
一年级寒假活动计划篇三
艺术节是学生学校生活的重要组成，下面小编整理了一年级艺术节活动方案，欢迎阅读!
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
9月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案
9月31日上交文艺表演节目单
10月1日至11月5日各节目训练
11月8日艺术表演类节目预赛
11月6艺术作品类评比
12月1日艺术节 艺术作品展
1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展
2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。
节目评奖数量：15个
一等奖3个
二等奖5个
三等奖7个
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
1、作品内容：
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目：
(1)书法：毛笔、硬笔书法;
(2)绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;
(3)摄影：黑白、彩色艺术照片;
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;
(5)剪纸。
3、参赛要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;
4、具体要求：
每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。
作品评奖数量：
一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次
二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次
1、领导安排：
2、具体工作人员安排：
为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下：
11月27日——11月31日
活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔
活动二：“我要上六一”节目选拔
活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展
活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛
活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演
活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔
活动时间：11月27日上午(周一)暂定
活动地点：操场
活动负责：大队部、语文组
主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。
活动过程：
11月6日—9日：报名，班主任把关，各班1-3名报至大队部(王)。
11月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供)，部分语文组老师担任评委，胜出15名。
11月13日-11月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。
11月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。
活动流程：1、领导致辞。
2、艺术小使者发言。
3、活动介绍。
4、“我要上六一”主持人选拔决赛。
5、校长宣布开幕。
一、准备阶段：11月6日——11月19日
二、海选阶段：11月20日—24日
三、决选时间：11月28日
四、活动负责：音乐组
五、活动过程：
准备阶段：
1. 11月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。
2. 班主任在班内进行挑选，选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为11月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。
海选阶段：
将在两个音乐教室设置海选点，11月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1-3年级组和4-6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选。
决选阶段：
11月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。
活动时间：11月29日上午(周三)
活动地点：各楼层软木板、 内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。出自注明创意者、绘画者和创作时间。
(二)活动进程安排：
准备阶段：11月3日——11月8日，文化墙创意，在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名，11月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师，4-5年级交袁淑老师，3、6年级交魏丹琦老师)。
定稿阶段：11月9日——11月12日，在美术组老师的建议下修改底稿并定稿，辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。
底稿阶段：11月13日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级打底稿;11月14日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级打底稿。
现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。
作画阶段：11月15日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级;11月16日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级。
现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。
评比阶段：11月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况，如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。策划书校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。
2.艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计最高)。
3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。
4. 校长小结并宣布闭幕。
一年级寒假活动计划篇四
春游，古称踏青，是一种传统的文体活动。以下是由小编为大家整理出来的一年级春游活动方案，仅供参考。
春天正是万物复苏、草长莺飞的时节，此时组织春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
一、时间：3月31日(周二)9：30——14：30
二、活动地点安排：金坛市城南风景区
三、人员安排：各班由班主任带队，配班老师协助管理：
一(1)班 李超男 王子华 一(2)班 吴月仙 张素萍
一(3)班 虞芸 胡燕 一(4)班 陈洪明 连息英
一(5)班 夏留娣 王霞 一(6)班 张国琴 朱娟
一(7)班 唐丽华 刘慧 一(8)班 汪芳 朱明珍
一(9)高云芳 颜芸萍 一(10)班 徐美琴 陈艳
四、活动计划：
(一)安全教育：
1.3月31日上午，各班按课表先上完大课间，再由班主任进行安全教育。
2、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
4.游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
五、春游注意事项：
1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3.以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教育注意学生保管好相机等贵重物品。
5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6.不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
8.建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
今年的春游游地点是在，3月末的公园呈现出另一番迷人的景象，可谓是春回大地，莺歌燕舞，百花齐放，在学校活动的基础上，本班的活动实施分六个步骤：
一、赏春景。看一看，说一说、画一画、拍一拍，十八般武艺全上来，然后分小组展示“我眼里的秋天”。(回来后进行绘画或者摄影比赛，评定奖次!)
二、赞春天。唱唱春天的歌，背背与春天的诗。(可事先准备好歌曲、诗歌，最好在家里练一练)
三、说说春天的保健知识。如：服装、饮食等方面要注意什么。(让孩子事前准备一下!)
四、春日美食品尝会。学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上，分小组边吃边介绍美食的营养、做法。(还要进行评奖，看看谁比较能干!)
五、回家写春游日记。
最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。
一年级寒假活动计划篇五
1．为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的`生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。
2．通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。
全体学生
12.31下午2:30—3:20。（暂定）
一年级
平日学习内容：自我服务：学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔；
学做家务：学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动；
比赛内容：扒蒜皮
材料准备：每人准备五头大蒜。
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令在规定时间内完成。
评判标准：在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。
一年级寒假活动计划篇六
通过庆祝20xx年元旦这一活动，展示教育成果和学生素质，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增强家长与教师的`交流与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。
地点：西音乐教室
参与人员：一年级六班全体家长、学生、任课教师
1、召开班级家委会讨论相关事宜
2、动员学生、家长报元旦节目
3、统计节目
1、班级节目编排。
2、氛围营造：郭家豪妈妈等
3、话筒：张景涵、耿子金家长提供
4、照相录像：蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等
总策划：家委会成员、王令秀
主持：蔺子淏、崔蓝心 张景涵 于小亿、于甜甜老师
表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语，讲故事，讲笑话等
1、节目使用的服装、道具自行解决。
2、班委会、任课老师抓好安全纪律。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
5、清理场地卫生。
一年级寒假活动计划篇七
1、围绕着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节——我是玩具收藏家。
2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的'玩具。
引导学生这样进行汇报：大家好！我是玩具收藏家。在我的玩具里边，木制的有，塑料制的有，金属制的有……其中，益智类的有种，游戏类的有种，摆设类的有……在这些玩具里，我最喜欢的是，因为。（学生边介绍边展示玩法。）
3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮，而且趣味性强。
过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。
1、出示“温馨提示”（课件出示）：
（1）设身处地地为他人着想是一种美德。
（2）请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具，不懂怎么玩的可以请教同学。
（3）同时注意声音不要太大，以免相互影响。
2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。
3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩？觉得我们的现在的玩具怎样？
激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。（边课件出示传统玩具边简单作介绍）同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗？老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。
1、学生汇报所调查采访到的资料。
2、课件展示传统玩具。
3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较。
4、学生谈谈调查感言。
过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具？赶快行动吧，当一名小小设计师！
1、做一做：小组合作制作玩具。
（1）提出活动指导（课件出示）：小组合作制作玩具，小组长安排组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特别注意安全！
（2）小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。
（3）展示玩具作品并评价。（引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。）
庆元旦主题活动方案
校园庆元旦活动方案
迎新春庆元旦活动方案
迎圣诞庆元旦促销活动策划方案
幼儿园庆元旦主题活动方案
一年级寒假活动计划篇八
一、组织教学：师生问好!
二、复习歌曲《火车过瑶山》
三、听赏《苗岭的早晨》
3、师提示：学生若说不出，老师可以放一些学生熟知的歌曲如：《娃哈哈》、《爱我中华》、《北京的金山上》等，鼓励学生随音乐舞蹈、律动。
6、师简要介绍苗族的一些相关知识如服饰、风俗和苗岭早晨美丽的景色。
8、听歌曲的第一部分：想想，你从歌曲中能看到什么景色——师做简短小结：清晨，一轮红日从东方冉冉升起，苗岭的早晨空气格外的清新、宁静。林中的鸟儿也醒了，它们自由尽情地歌唱着。
9、师教画图形谱
11、完整的听一遍，并根据书上的插图编故事。
12、小结，下课。
一年级寒假活动计划篇九
我爱我的班
七年级开学之后，第二堂班会课。
48人
1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
二、引入新课
总结上周的各项工作情况
(1)劳动委对卫生情况进行总结;
(2)学习委员对上周学习情况进行总结;
(3)班长进行总结
三、讲授新课
1、诗朗诵《我的豪言》
2、互相认识的游戏
(1)、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4，最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说
对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
5、班主任总结
我常常给我的学生讲一个故事："我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。