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学校召开组织生活会简报篇一
为进一步严肃党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，营造健康向上、团结奋斗的良好氛围，根据中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、学校党委《关于进一步加强和规范党支部组织生活会的意见》文件精神，结合学院实际，制定本指导意见。
党支部组织生活会是党支部以开展批评与自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。党支部组织生活会一般每半年或一年召开一次。也可根据党内集中学习教育活动、巡视等重大活动和上级党组织的要求，召开专题组织生活会。
组织生活会是党支部组织生活的重要形式之一。在组织生活会上，主要应检查党员的以下情况：
1.贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议的情况。
2.完成党组织交给的任务、履行党员义务的情况。
3.在关键时刻经受考验的情况。
4.在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益关系，服从党和人民利益、服从整体利益的情况。
5.学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习***总书记系列重要讲话精神，积极参加“两学一做”学习教育，不断地进行思想修养和思想改造的情况。
6.遵守党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，遵纪守法的情况。
7.深入实际联系师生、服务师生，做师生工作的情况。
8.教职工党员坚持“四个统一”，学生党员坚持“四个正确认识”的情况。
9.落实中央八项规定精神及廉洁自律情况。
10.开展积极的思想斗争，自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
认真做好党支部组织生活会的准备工作，是保证会议质量的重要前提。一般来说，应做好以下准备工作：
1.党支部书记与学院党委沟通情况，听取对开好组织生活会的意见。
2.深入实际调查研究，确定会议需解决的主要问题。
3.广泛开展谈心活动，了解本支部内每个党员的思想情况，做到心中有数。同时，也要求党员与党员之间、党员与师生之间开展谈心，征求意见，找出问题和不足。
4.将会议的时间、地点上报党委，并提前通知党员，让党员安排好工作、学习和其他事宜，保证按时参加会议。
5.党支部中有党员领导干部的，应事先征求党内外群众对其本人的意见，在会前反馈给本人。
组织生活会一般由党支部书记主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评，其基本方法是：
1.引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”。
2.选好第一个发言和第一个提批评意见的人。党支部书记应有意地提示，让那些敢于解剖自己、敢于开展批评的同志首先发言，以便创造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，以增强组织生活会感染力。
3.在组织生活会上，在每个党员作完自我批评之后，要发动大家客观地、全面地指出这个党员的优点、缺点。按照“惩前毖后、治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。不能采取“事不关己、高高挂起”的自由主义态度。防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”。
4.对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。有问题的党员能否认真检查问题，大家能否对其进行认真负责的批评，是开好组织生活会的关键。对这些党员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织党员剖析产生问题的原因。
开好组织生活会，除按照一般的程序和方法外，还应注意以下问题：
1.要拿起批评与自我批评的武器。开展批评与自我批评是解决党内矛盾的主要方法，也是开好组织生活会的重要一环。因此，要教育党员既要勇于解剖自己，开展自我批评，又要以对同志，对党高度负责的精神敢于批评别人。
2.要坚持“团结-批评-团结”的方针，对同志存在的缺点和错误，要从负责的、团结的愿望出发开展批评，并以解决问题、增进团结为目的，反对抓住问题不放、无限上纲、伤害同志的做法。党员听取别人的意见，要做到“闻过则喜”。别人批评对了，要虚心接受并及时改正;别人批评错了，可以说明情况，但不能拒绝别人的批评，更不能采取抵制和报复的态度。
3.党支部书记要精心组织，充分发挥作用。组织生活会能否开好，与党支部书记关系很大。党支部书记要带头开展批评和自我批评，以身作则;要善于引导，讲究方法;要认真负责，严格要求，尤其是对党员领导干部，要打消顾虑，敢于提批评意见。
4.做好组织生活会的记录。每次组织生活会都要认真做好记录。做好记录需注意几点：指定专人记录;记录要写明会议名称、次数、开会日期、时间、地点、出席、缺席(说明原因)和列席人员名单、主持人、记录人等;尽量采取详细记录法，也可根据情况，交叉运用详细记录和摘要记录法;记录要准确，字迹清楚，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏;记录由专人保管，注意保密。
，认真加以落实。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作。使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。6.组织生活会后，要向上级党组织汇报情况。
7.人数较多的党支部，为便于召开组织生活会和提高组织生活会质量，可以按党小组召开。
学校召开组织生活会简报篇二
7月23日，中国矿业大学力建学院“筑梦”支教团四分队队员很早就起来，开始准备今天的支教任务，今天的主要支教任务是深入学生家庭开展家访活动。
在结束了上午的教学活动后，队员们送同学们回家后，顺便去几位同学家里家访。其中的一个家访对象就是龚建美同学，她是二年级的.学习委员，热爱学习。家访过程中，队员们了解到龚建美同学家中比较贫困，她父亲去世，全家四个孩子由妈妈抚养，生活的重肩落到了妈妈身上。但即使是在这样的环境中，龚建美同学仍然热爱学习，在刚结束的期末考试中取得了第一名的好成绩。当支教队员向她介绍大学生活时，她望着“老师”说：“老师，我也能上大学吗？”当得到支教队员的肯定时，她高兴地笑了起来。其实就在力建学院支教队的支教所在地―阴河小学中，像龚建美这样的同学很多，为了实现他们心中的大学梦，一直坚持不懈地努力着。
通过这次家访，让支教队员们更了解了当地学校学习条件和学生的学习情况，有利于以后教学活动的顺利开展，同时这也可以让更多的人了解到青海贫困地区的发展情况和孩子们的受教育情况，来更加有针对性的帮助需要帮助的孩子们。
支教队员在给学生上课
支教队员与龚建美同学合影
学校召开组织生活会简报篇三
7月15日，力建学院“筑梦”支教团第一分队开始了第一天的支教活动。上午八点半，所有第一分队的支教团队员准时起床，准备好去乡里赶集，采购生活必需品。上午九点钟，队员们从学校出发。由于前一天晚上刚刚下过雨，山路变得十分泥泞，但支教团队员依旧不辞辛劳。，在大概一个半小时之后，所有队员终于走完了五公里的山路，到达了董架乡。
董架乡集市上很多人，热闹非凡。那里的村民十分朴实，用物美价廉等词汇来形容他们的商品更是恰如其分。在异乡的赶集，独具地方色彩的集市，所有的队员都切身体会一番异乡的风土人情。赶集过程中，支教团队员们接触到了一个从外面村子来的奶奶，她一听到队员们在这里义务支教，便对队员们表达出极大的欢迎，这更加激励队员们去挥洒青春汗水，让山区孩子们的.童年因为有了支教团队员而更绚丽。
经历了整整一天的赶集，支教团队员收获了很多，买回来的不只是食材，还有特别的经历和感悟。支教，就是要学会吃苦和乐于助人。这些优秀品质都会在今后的实践中得到更多更深刻的体会。
相信这次支教活动会极大丰富了大学生的社会实践经验，提高支教团队员的社会责任感，并让同学们尽情展现大学生的青春与激情，志愿者们默默的承诺，将以此次实践为契机，让爱心的火炬传递的更加久远。
学校召开组织生活会简报篇四
7月20号下午5点，在完成全部教学内容后，力建学院“筑梦”支教团第二分队集体进行一次家访。该家庭是凤凰小学一名叫李继同学的家庭，家访内容主要为支教团队员和家长探讨孩子们在学校的.学习情况以及在家里的表现。
下午5点半，支教团队员到达李继家中。很快大家落座，李继家人端上了茶水，十分和善的开始了交流。在交谈中，支教团队员主要以学生在学校里的学习状态和学习上出现的一些问题与家长进行交流，家长也很配合，详细叙述了孩子们们在家里的表现。整个谈话氛围异常融洽。晚6点40分，拒绝李继家人的盛邀后，力建学院“筑梦”支教团第二分队开始返回。
家访过后，我们基本上了解了学生在家的学习状况以及以往当地的教学状况，以便于我们接下来教学的安排！
和家长亲切交流
和家长亲切交流
学校召开组织生活会简报篇五
7月17日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第二天。为了给孩子们讲了一下梦想的重要性，所以今天支教团开展了一节关于“我的梦想”的课程。
上课一开始，支教团的代理教师便让孩子将梦想写下来贴在黑板上，借此希望能够时刻提醒孩子们为自己梦想努力！这节课主要目的是能够让孩子们明白梦想的重要性以及确定自己的奋斗目标，增加他们的“追梦”意识。虽然有些学生不清楚自己的`梦想，还有的学生不想写自己的梦想，但在大家的耐心引导下，孩子们顺利的完成了课堂内容，并且都有了自己愿意为之奋斗的目标！上课期间习水县记者专门到访，记录下了各班级的课堂情况。还热情的为支教团和同学们合影，并了解了大家在这里的生活状况，表达了他们对矿大力建支教团的关心和对工作的肯定。
通过此次支教活动的顺利开展，让更多的孩子们明白了梦想的重要性，并且让他们确定了自己心中的梦想，有了为之奋斗的目标。同时通过支教活动，将矿大力建学子，不惧艰险、辛苦耐劳的品质展现给了更多的人。
实践队员在上课
实践团队与孩子合影