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小学艺术节活动篇一
为了进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼地发展，决定举办我校艺术节活动。
：文明和谐
组长：陈道峰校长
成员：周圆圆李双沙秋英高若洁
1．各中队以“文明和谐”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有歌声，人人齐参与”的热烈氛围，让艺术之花开遍校园。
2、活动内容：
（1）、班班有歌声，班级艺术小明星评比。（4月11日）
（2）、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。
校园艺术之星有：小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。
1、小歌手选拔赛：
一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲，参加比赛。歌曲内容活泼生动，风格不限。
比赛时间：4月14日中午
比赛地点：大教室
评委：周圆圆李双沙秋英高若洁
2、小小演奏家比赛：
一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。
比赛时间：4月15日中午
比赛地点：礼堂
评委：周圆圆李双沙秋英高若洁
3、小书法家比赛：
一至六年级各班精选2副表现和谐校园为主题的书法作品参加评比（一、二年级铅笔字，三、四年级为钢笔字，五、六年级为毛笔字）。
评比时间：4月16日中午
评委：周圆圆李双沙秋英高若洁
4、小画家比赛：
一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限（可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式），绘画主题：和谐校园。绘画用纸统一为8k绘画纸。
评比时间：4月16日中午
评委：周圆圆李双沙秋英高若洁
小学艺术节活动篇二
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
快乐展才艺
组长：
副组长：
组员：各班主任
20xx年4月初——5月初
1、本次活动艺术节活动，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
1、以美育德，以德促美。
以传承民族文化，弘扬民族精神，反映我校丰富多彩的校园文化生活，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。
4、倡导出新、鼓励创作。
注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。
（一）、艺术节准备动员阶段：
（1）成立艺术节指导小组。
（2）全动员教师、学生征集艺术节节目、金点子等。
（二）、艺术节活动实施阶段：
各班筹备自己的节目、才艺展示，选拔代表学校参加学区比赛。
（三）总结表彰阶段
小学艺术节活动篇三
1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息，并在各班选拔；
2、报名人数分配。（一年级以年级为单位选12人）二至六年级每班6人。（明天放学前报美术组袁俊）
3、报名办法及报名条件
（1）学生自愿报名；
（2）以班级为单位进行选拔；
（3）由美术教师发《参赛须知》到现场赛参赛学生手中。
（4）具有一定书画基础，能在现场进行创作表现的学生。
1、比赛内容要求积极健康向上的，具体内容自选。
2、比赛项目为毛笔书法、国画、儿童画、素描、线描。
3、比赛尺寸：书法不小于四尺三开，国画不小于四尺六开，儿童画、素描、线描为铅画纸四开。
1、集体设优胜班级，每年级为3个班。
2、个人设一等奖5人；二等奖10人；三等奖15名，优秀奖若干名。
3、奖品待定。
20xx年6月1日上午在南适大酒店门口广场。（8点10出发，9点—11点活动）
1、带队教师：负责安全教育，学生往返途中安全保障及现场管理。
一年级二年级
三年级z四年级
五年级六年级
2、辅导教师。由四名美术教师组成。主要职责为比赛场地划分及现场指导，赛后收齐作品。
3、评委：美术教师及社会部分书画名家。
5、摄像摄影
1、条幅：南乐小学准备一条：热烈祝贺“南适杯”少儿书画现场赛成功举行！
南适酒店准备一条：热烈祝贺南乐小学“南适杯”第五届艺术节胜利举行！
2、书画绘制垫物：学生自带
3、赛场安排：美术教师、南适食府工作人员若干名
4、校铜管乐队队员参加（z）
5、参与评委领导纪念品准备（南适食府）
小学艺术节活动篇四
各位领导、各位来宾、老师、同学们：
木兰小学建校史上规模和场面最为宏大的艺术节就要拉上帷幕了！本次艺术节，得到了学校董事会、全体教师和学生家长的鼎力支持，值此，请允许我代表学校，向为艺术节付出心血和汗水的各位表示衷心的感谢！
举办校园文化艺术活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的少年风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围，从而加速我校发展的进程。
经过精心策划和准备，本届艺术节无论是师生艺术作品、文艺节目展演，还是大会的程序安排、评价和考核，都真正实现了校长提出的“人人都来参与，人人都展示才艺，人人都有收获”的预期目标，在紧张有序的一个多月时间里，进行了讲故事比赛，手抄报评比等活动，共展出师生书法、绘画作品100多件，展演文艺节目19个，同以往不同的是，每个班级都展出了具有自己的风格、特色的展板。全校师生都主动参与到活动之中。师生的参与热情之高，文艺作品质量之精美，都是前所未有的。
回顾整个艺术节，在盘点骄人成绩的同时，仍有一些遗憾和不足需要我们冷静反思，展现自我、充实自我、提升自我、超越自我的宗旨，还是我们需认真求解的课题。
就能走出一条德智体美全面发展的新路，我们的校园文化建设之花，就一定能够结出丰硕的人才之果。
最后，预祝我们的校园文化艺术节办得一年更比一年好！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学、家长朋友们：大家好!
光明小学首届校园文化艺术节在人如海，歌如潮，飘扬的彩旗，节日的盛装，热闹喜庆的校园里即将落下帷幕。
姹紫嫣红，莺歌燕舞，多彩的季节使日子如诗，靓丽的风采使校园如画。为期3天的首届艺术节是一届高质量、高水平的艺术节，亮出了光小教师的形象，展示了光小少年的艺术风采，极大丰富了学生校园文艺生活，进一步推动了我校艺术教育的发展。
首先：是感谢。请允许我代表本届艺术节筹备组委会对各级领导和协办单位的关怀和鼎力相助表示衷心的感谢！对校领导刘校长的高度重视和大力支持表示衷心的感谢！向我校阳光艺术团和树人阅读站表示衷心的感谢！向所有班主任和编导的通力协作表示衷心的感谢！向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢！
其次：是祝贺。祝贺我校首届艺术节举办圆满成功。
1、精心策划，组织严密，大会纪律性强。
本届艺术节组委会进行了周密策划，在各处室的具体落实下，在老师的群策群力下3次召开筹备会，各班学生统一着装，老师们精心设计了高规格的演员服装和道具，从训练--走台--彩排--演出都组织有序严密，全校师生严格遵守了会场纪律，确保了艺术节的顺利召开。
2、以学生为主体，全员参与。
本次艺术节学生参与率达100%，学生根据自己的特长参与了不同类型的文艺节目；经典吟诵实现了“人人都来参与，人人都有收获”的目标，给每一个孩子提供了展示自我艺术才华的空间。
3、精彩纷呈。
文艺汇演内容丰富，形式多样。欢快、高亢、充满激情的开场舞《欢歌乐鼓》拉开了首届艺术节的序幕；舞蹈婀娜多姿，乐曲悠扬，,给人以美的享受；独具匠心的《时装秀》把古典美、现代时尚、潇洒、童真融入了一体；话剧性的节目形式新颖，内容升华，陶冶了学生情操；友爱、师爱在这里绽放，师生同台演出的《光明啊---我们永远的家》展现了我校师生心连心、手牵手共同创建和谐校园的精彩画面。总之节目表演精彩、独具风格，反映了各年级的特色与实力,得到了领导和来宾们的高度评价。
经典吟诵各年级组认真准备，精心排练。以吟诵古诗词为主，配乐诗朗诵，集体和个人穿插进行，并在道具、舞台背景、服装等细节方面做了精心筹备。将诗词朴素浪漫的静态形式赋以歌唱、用舞蹈艺术的动态表现力呈现，给现场观众带来了视觉和感官享受。
今天的“十佳小歌手比赛”，选手们是经过层层筛选而产生的，比赛的参赛作品无论从演唱风格，还是从表演形式上都更趋多样化,大大增强了比赛的新颖性及可视性,在评委们的公正裁判下评出了“十佳小歌手”，小歌手们赛出了风格,赛出了水平。
最后：是我的感言。我们光明小学是一个领导有方，精诚团结、乐于奉献、沟通合作的大家庭，我是光明人我骄傲、我自豪。项目和人员规模如此之大的艺术活动，之所以能够成功举行，与全校老师们的积极参与、集思广益、相互沟通和统一行动是分不开的。
光明小学首届艺术节将成为历史的一页，它必将在我们的校史上留下的是绚丽而辉煌的一页。但是校园文化建设需要长期进行，校园文化活动还要坚持开展下去，我相信，只要我们师生共同努力，积极地有创造性的开展工作，一定会在我们的校史上留下许多辉煌的页篇。我宣布，光明小学首届艺术节胜利闭幕。
谢谢大家!
塘坝片区第二届中小学艺术节闭幕词
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
塘坝片区第二届中小学生艺术节在县教委、镇政府的亲切关怀下，在所有参加艺术节活动的老师们、同学们的共同努力下，取得了丰硕的成果，获得了圆满的成功。请允许我代表组委会向组织和参与本届艺术节的各单位老师和同学表示衷心的感谢。
举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是素质教育开展情况的一次大检阅，为我们提供了一次文化大餐和文化盛宴，它为展现学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好本届艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速塘坝教育新一轮发展的进程。
老师们，同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在塘坝的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？
让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌艺术！
让我们在天台山下奏响时代的强音！
愿艺术之花香满校园！
谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！
在这阳光明媚的日子里，我校首届校园文化艺术节即将划上一个圆满的句号。在此，我谨代表学校向在艺术节中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢！向获得表彰的.班级和个人表示热烈的祝贺！
回首整个艺术节，活动是精彩的、是喜人的。在欢快、激昂的校歌大合唱中，每一名同学都竭尽全力，尽自己所能的为班级增光，不仅取得了好成绩，还展示了团结互助，甘愿奉献的优良品质；“三独”比赛中，同学们刻苦练习，展现了一个最美的自己，给自己的生活、学习增添了一道靓丽的风景；书画比赛上，那苍劲有力的书法，那五彩缤纷的绘画，那认真可爱的脸庞，无不体现了孩子们的朝气蓬勃；汇报表演中，一块块板报，一幅幅绘画，一个个创意，一段段舞蹈无不编织着同学们无尽的梦想。可以说同学们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发挥了同学们的才艺和特长。
同学们：艺术节的时间虽然有限的，但艺术的空间却是无限的。今后我们将继续深化“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、深化课改特色、培育一代新人”这一宗旨，让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！让艺术的种子永远扎根在我们的心里！
最后，我宣布：校园文化艺术节闭幕。
大家好!煤城五月杏花香，春风拂面柳丝长。仙山吐翠掩旧貌，桃水碧滢翻新浪!在这个万物复苏，丁香盛开的季节里，我们以期盼的心情，终于迎来了市教育局举办的主题为：“我和祖国共成长，和谐校园谱新章”的第三届中小学生艺术节第九中学的文艺汇演。
首先，让我代表第九中学向光临今天演出现场的教育局领导、电视台的记者、社区领导以及各位来宾表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
在教育局领导的关怀和指导下，第九中学参加教育局第三届中小学生艺术节活动掀起了新的高-潮!
第九中学向来以办学规模大、办学品位高、校园环境好、办学质量过硬而闻名全市。
第九中学是黑龙江省授予的一类学校，是黑龙江省普九先进集体，是省级绿色学校。1300平方米的教学楼拔地起，3000余名的师生展雄姿!市九中是辛勤园丁耕耘的沃土，市九中是莘莘学子成长的摇篮!
各位领导、各位老师、各位同学：今天，演出节目代表了我校师生的艺术才华和精神风貌。表演的节目种类多：说拉弹唱，丝竹歌舞;演出的节目质量高：雅俗共赏，老少皆宜!杨柳招手人欢笑，彩蝶飘舞锣鼓敲。师生共祝和谐美，素质教育展新貌!
现在，我宣布：市教育局第三届艺术节第九中学专场演出现在开始!
小学艺术节活动篇五
为全面落实科学发展观，全面提高学生的综合素质，丰富学生的课余文化艺术生活，营造良好的校园文化教育氛围，推动我校艺术教育的改革和发展，我校于20xx年x月开展了以 “金色童年，幸福成长”为主题的校园艺术节活动，本次艺术节主要内容有：故事比赛、艺术作品展示、艺术展演等，通过活动亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与
学校教务处根据学校实际情况制订了切实可行的活动方案，经学校校务会研究论证，多次调整修改，于4月初定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺联欢会两部分。各班班主任和学校校音乐、美术老师在方案出台后就积极着手抓好学生的选拔和培训工作，有的老师甚至利用中午休息和放学后的时间进行排练，编排的节目展示出了我校教师的艺术修养和专业水平，在排练过程中学生积极性高、兴趣浓，从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与，连音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。
二、隆重喜庆，展示技艺
为了增加艺术节的喜庆气氛，我们举行了学校艺术节联欢会，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
三、项目丰富，精彩无比
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：美术成果作品展示及文艺联欢会。其中文艺表演包括“三独比赛”、舞蹈节目、器乐演奏等节目。
四、提高了认识，丰富了校园文化生活
考科目的成绩，反而提高了学生的学习兴趣，让学生动起来了、活跃起来了。
五、一点不足，几点建议
艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但它的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
小学艺术节活动篇六
我校成立了艺术兴趣小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、李旭华、李晓霞、迟玉芝担任。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。
我校艺术小组目前分别设有书法、、合唱、器乐、舞蹈五个兴趣小组，根据各小组的具体情况分别确定具体的活动时间每周至少训练活动2次。
具体活动时间安排：
1.王xx，绘画兴趣小组辅导教师，周二四活动。
2.李xx，合唱、器乐兴趣小组辅导教师，周一三活动。
3.李x，舞蹈兴趣小组辅导教师周二四活动。
4.迟xx，书法兴趣小组辅导教师周二五活动。
近期个兴趣小组，能够按时给学生辅导，教师在辅导中有计划、学生有备课、有意见反馈，教师的辅导行为让学生满意，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高，合唱水平显著提高。在培训的过程中，各辅导教师将思想教育有机的渗透到辅导的每个细节当中，有力的促进了学科的均衡发展，体现了素质教育的基本要求。