报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
高级会计业绩报告篇一
预算考核具有明确战略导向、强化激励机制、改善业绩评价、提升管理水平等作用。
预算考核应遵循以下原则：目标性、可控性、动态性、例外性、公平公开、总体优化原则等。
预算考核体系包括以下要素：考核主体、考核对象、考核内容、考核指标体系、
考核周期、考核流程等，这些要素都需要在企业的预算考核管理办法中加以规定。
企业在年度考核指标体系设计中，应考虑以下几点：(1)考核指标体系应该兼顾财务指标和非财务指标; (2)考核主要指标必须突出战略管理重点; (3)抓住关键业绩指标(kpi)，控制kpi的数量;(4)体现出各责任中心的主要职责等。
(一)制定预算考核管理办法
(二)确认各责任中心的预算执行结果
(三)编制预算执行情况的`分析报告
(四)组织考核、撰写考核报告、发布考核结果
预算控制
预算分析包括的步骤：确定分析对象;确定重要性标准;收集数据;计算差异。分析引起差异的原因;撰写并上报分析报告。
1，差异分析
差异分析就是计算各预算报表的数据与实际绩效之间的差异，分析引起差异的内外部原因，及时发现和解决预算执行过程中出现的问题和存在的风险，为预算控制提供目标、方向和重点。
2，对比分析
对比分析是将某项指标与性质相同的指标项进行对比来揭示差异，分析报表中的项目与总体项目之间的关系及其变动情况，探讨产生差异的原因，判断企业预算的执行情况。
对比分析包括实际数与预算数的对比分析、同比分析、环比分析等。
3.对标分析
对标分析是选取行业内标杆企业作为比较标准，通过对标分析，可以了解企业在行业竞争中的地位，明确差距，提出相应的改进措施。
4.结构分析
结构分析是分析实际数结构与预算数结构之间的差异，分析结构变化对预算完成情况的不同影响。
5.趋势分析
趋势分析根据企业连续几个时期的分析资料，确定分析期各有关项目的变动情况和趋势。包括月度趋势分析、季度趋势分析、年度趋势分析等。
6.因素分析
在对比分析中，为细分差异，需要将指标构成分解为几项因素，并对几项因素进行逐一替换分析。
7.排名分析
排名分析，是指针对企业内部功能相同或相似的责任单位，选择一些能够反映责任单位运营情况的核心指标(如人均销售收入、人均管理费用等)进行排名，再进一步分析差距的原因，促进排名落后的责任单位加强管理，改善业绩。
8.多维分析
多维分析指对多维形式组织起来的数据进行上卷、下钻、切片、切块、旋转等各种分析操作，使分析者能从多个角度、多个侧面观察数据库中的数据，从而更深入地了解包含在数据中的信息和内涵。
1.统一分析数据
2.与战略分析、行业分析和相关宏观经济分析相结合
3.改进预算分析方法
4.完善预算评价指标
5.提出有针对性的改进建议
高级会计业绩报告篇二
高级会计学是会计专业中的重要课程之一，也是很多会计从业者必修的一门课程。我作为一名会计专业的学生，在学习高级会计学的过程中，深刻地理解到了这门课程的重要性。在这篇文章中，我将分享我在学习高级会计学课程中的心得和体会。
第二段：学习高级会计学的重要性
高级会计学是会计专业中相当高级的课程，是会计学科的理论基础，包括会计学的基本理论、财务会计与管理会计的有关理论以及会计信息系统的有关理论。掌握高级会计学的知识，可以让人更好地理解会计学的理论框架，从理论深入到实践，提高实际操作能力和解决实际问题的能力。此外，高级会计学的知识也能够使人更好地适应复杂的会计环境，同时也能够提高个人的职业竞争力。
第三段：学习高级会计学的难点
学习高级会计学相对来说较难，因为这门课程不仅需要学生具备很强的抽象思维能力，同时也需要对会计学的基础知识有相当深入的理解。在学习过程中，我发现高级会计学课程的难点主要体现在以下领域：复杂的会计知识体系、高度的抽象性以及需要运用数学、统计以及计算机知识去解决实际问题。这使得学生需要把握学习的重点，反复查看讲义，并增加自己的练习量。
第四段：学习高级会计学的有效方法
为了更好地学习高级会计学，我们需要制定有效的方法和策略。首先，要加强对会计学的基础知识的巩固，例如，需要熟悉会计学的基本理论，掌握财务管理会计的基本知识。其次，需要建立学习计划和时间安排，以确保每个领域的知识都得到充分的巩固。最后，要注重练习，合理地运用现代科技手段，例如，电子刷题、模拟考试等，以加强对知识的理解和记忆，提升解决问题的能力。
第五段：总结
在高级会计学的学习过程中，我从中得到了许多启示。从学习高级会计学的重要性、难点、有效方法等方面，我认为在学习高级会计学的过程中，我们应该注重基础的巩固和练习，同时也应该注重理论与实践的结合，提高实际操作的能力和解决实际问题的能力。只有这样，在将来的职业发展中才能够事半功倍，取得更加辉煌的成就。
高级会计业绩报告篇三
高级会计学是一门深入探究公司财务管理和报告的学问，对于会计专业的学生来说，是非常重要的一门课程。在学习高级会计学的过程中，我收获了很多，这让我更深入地了解了公司的财务管理和财务报告的有关知识。本文将分享我学习高级会计学的心得体会。
第二段： 学以致用
高级会计学并非只是一门理论性的课程，它更强调实践与理论的平衡。在这门课程中，我充分了解到了会计学在实际业务中的运用。同时，在对各种丰富的复杂会计准则的学习过程中，我也学会了如何观察公司的资产负债表和利润表。我们也需要指出高级会计学的不断更新对现代企业的进步所产生的直接影响。这些知识和技能都让我在我的本职工作中，更好地利用会计知识，更快地发现损失或新机会，提高公司的财务管理能力。
第三段： 宏观把握
在学习高级会计学的过程中，我们还能够更加深刻地理解企业在经济中的作用。我们可以站在一个更宏观的角度来审视企业经营的全过程。这使我对公司商业模式的本质有了更深刻的理解，也对上市公司或者大型企业的财务公开报告的企业决策有了更全面的理解。另外，在学习完公司各业务部门汇报的财务报告后，我也更清楚地认识到高级会计学与经济学和金融学之间的紧密联系，同时学会了如何分析经济运用准则规则，更能够快速掌握其中的关键点。
第四段： 相互协作，共赢未来
学习高级会计学也锻炼了我们与他人合作的能力。在课堂上，我们应该学会如何与同学合作，一起解决会计问题和解释财务报告。同时，课堂上的反馈与讨论，以及与同行的互动，也有助于我们发现标准解决方案之外的其他方法，并帮助公司达成更好的管理和审计决策。这一点，让我体会到仅仅学习一门课程，在今天的社会和经济背景中显得过于简单和过时，与其他门科目或课外活动的紧密结合才能真正帮助我们成为业务管理成功者。
第五段： 结语
在我的学习过程中，高级会计学让我更深入地了解财务管理和报告。同时，它也使我变得更加自信，更能够适应我的未来工作。无论我将来的职业如何，我都会将高级会计学所教授的技能和知识运用到我的日常工作中去。我相信这将对我的职业生涯带来积极的影响。最后，如果你正在学习高级会计学或者准备学习高级会计学，祝愿你也能够感受到与我一样的成长乐趣。
高级会计业绩报告篇四
高级会计学 作为一门重要的会计学科之一，在我完成课程学习之后，对于我而言是一种提高了自己技能和知识的体验，难度较高的课程在一定程度上考验了我对于知识的掌握和应用。在学习期间，我获得了许多有关会计学方面的理解和认识，今天我想与大家分享我的体验和心得，希望可以帮助更多的人学好高级会计学。
第一部分：尊重知识 正确看待高级会计学
在进行高级会计学的学习，首先要做的就是正确看待高级会计学这门课程。高级会计学需要我们掌握一定的会计理论，同时还需要深入理解财务报表等基本的会计知识。不过，这并不能完全地作为技能的代表，而应该看成是一种知识和思维的提高。这一点是非常重要的，因为如果我们不了解这门学科的正真之意义，无法正确地理解该课程的学习内容，也就难以发挥高级会计学的真正价值。
第二部分：适应不断变化的会计环境
当今会计环境时常发生变化，学生们必须学会在这样一个环境中应对。因此，对于高级会计学的学习，我们需要情感适应不断变化的环境，进而学会独立思考、解决问题。在现今会计环境下，我们需要时刻关注新兴财务技术和市场趋势，及时改进自己的知识储备和技能水平，从而在职场中有优势。
第三部分：理解和熟悉会计标准
为了掌握实用的实务技能，我们必须了解和熟悉会计标准。高级会计学要求我们彻底认识会计核算方法和会计原理以及会计伦理，在这个基础上才能理解和应用会计标准规定，其中包括诸如资产负债表的编制要求、收入、成本及现金流量的计算等。因此，我们需要确保自己对于会计标准的理解足够深入，并能在日常工作和研究中始终牢记这些知识。
第四部分：培养批判性思维
高级会计学的学习也需要我们培养批判性思维能力。批判性思维能力对于高级会计学来说尤为重要，要想真正掌握这门学科，我们需能够将独立思考的能力与深入了解会计知识的能力结合起来，这样才能正确理解更精深的会计概念和理论。当我们掌握了批判性思维的能力，就不仅可以更加全面地理解会计问题，同时还能够追求更高的思考水平，成功将自己的才华应用到现实工作中。
第五部分：开放与创新的精神
在不断发展的环境下，提高我们的创新能力是极其重要的。无论是在工作中还是在学术界，我们都需要具备开发性、创造性思维，思考和寻找解决会计问题的新方案。学习高级会计学为我们提供了更多的机会来展示我们的想象力和探索精神，这样才能创造出更加高效和创新的会计解决方案。因此，开放和创新的精神在高级会计学中具有不可忽视的重要意义。
总之，高级会计学是一门重要的会计学科，具有高难度和高技能的特点。但是，只有当我们用尊重知识、适应变化、理解会计标准、培养批判性思维和开放创新的精神获取知识的时候，才能真正掌握高级会计学所带给我们的核心价值。
高级会计业绩报告篇五
提前做好对考试考点的预习，打下牢固的基础。你是不是还在为在备考中不知道做什么练习题而烦恼呢?小编搜集整理高级会计师《高级会计实务》试题，旨在提高考生对知识点的掌握程度!就跟随小编一起去了解下吧！
甲地质灾害研究所属于中央级事业单位(下称甲单位)，已实行国库集中收付制度。除完成国家规定的地质灾害科研任务外，还从事技术咨询、技术服务、培训等经营性业务。甲单位有关预算编制、会计处理、政府收入分类以及绩效评价情况如下：
(1)在预算编制过程中，通过“二下二上”程序确定的预算收入为5 000万元，其中财政拨款收入4 500万元，其他收入500万元。
(2)本年度支付在职职工工资600万元，按照支出经济分类，列入了“工资福利支出”科目，按支出功能分类列入了“公共安全”科目。
(3)本年度为某著名公司建造标志性建筑提供地质灾害防范咨询服务，收取技术咨询费100万元，甲地质灾害研究所将技术咨询收入计入了其他收入，并按规定缴纳了相关税金。
(4)本年度通过财政部门安排项目支出中购置一台大型科研设备500万元，已经购置完成，按照支出经济分类列入了“基本建设支出”科目，按照支出功能分类列入了“科学技术支出”科目。
(5)经上级主管部门审核、同级财政部门审批后，甲单位将闲置的办公楼出租，收到租金200万元，甲单位将租金收入计入了经营收入。
(6)年终将基本支出当年未使用的财政拨款转入了事业结余，并计提了职工福利基金10万元。
(7)年终根据单位预算申报的相关材料、依法批复的单位预算，采取公众评判法，通过对绩效目标与实施效果进行对比分析，甲单位认为已经实现了绩效目标，完成了规定的任务。
要求：
请分析、判断甲地质灾害研究所上述业务事项的处理是否正确，如不正确，请指出正确的处理。
(1)预算编制过程中通过“二下二上”程序确定预算收入不正确。
正确的处理：中央部门预算编制程序实行“二上二下”的基本流程。
(2)将工资支出按支出功能分类列入“公共安全”科目不正确。
正确的处理：工资支出按支出功能分类应列入“科学技术支出”科目。
(3)将技术咨询收入计入其他收入不正确。
正确的.处理：应将技术咨询收入计入经营收入。
(4)将购置大型科研设备支出列入“基本建设支出”科目不正确。
正确的处理：财政部门安排的大型设备购置应列入“其他资本性支出”科目。
(5)将租金收入计入经营收入不正确。
正确的处理：中央级事业单位利用国有资产出租、出借取得的收入，应该按照规定纳入单位一般预算管理，全部上缴中央国库，支出通过一般预算，用于收入上缴部门的相关支出，专款专用。
(6)年终将基本支出当年未使用的财政拨款转入了事业结余，并计提了职工福利基金的做法不正确。
正确的处理：中央级事业单位基本支出未使用的财政拨款，应转入“财政补助结转”，不得提取职工福利基金和转入事业基金。
(7)甲单位绩效评价采取的方法为公众评判法的说法不正确。
正确的处理：通过对绩效目标与实施效果的比较，综合分析绩效目标实现程度的绩效评价方法是比较法，而不是公众评判法。
高级会计业绩报告篇六
高级会计师，是指我国会计专业技术职称中的高级会计专业技术资格。高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德，对业务能力上应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势。有较高的政策理论水平和丰富的经济工作实践经验，能够解决重要经济活动中的实际问题，提出有价值的政策性意见，在加强经济管理和提高经济效益、社会效益方面贡献显著。
一、基本职责
高级会计师在学历和工作资历、外语、计算机技术、会计专业知识上，都有严格要求。高级会计师的基本职责是：负责草拟和解释、解答在一个地区、一个部门、一个系统或在全国施行的财务会计法规、制度、办法；组织和指导一个地区、一个部门、一个系统的经济核算和财务会计工作，培养中级以上会计人才。
高级会计师的评定办法是：必须先参加全国统一的《高级会计师实务》考试。考试合格并符合下述相关要求后，由本人申请，单位推荐，经所在单位、省直主管部门、地市财政部门或基层职称评委会进行考核评议，并提出考核推荐材料，报省、自治区、直辖市财政部门会计专业高级职务评审委员会评审通过，省级人社部门备案批准。
高级会计师的任职条件，除必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守和执行《中华人民共和国会计法》外，还要具备四个基本条件：
1.较系统地掌握经济、财务会计理论和相关专业知识；
4.较熟练地掌握一门外语。
二、区别注会
高级会计师是会计行业的高级专业技术职称，注册会计师是一种执业资格，参加全国统一考试获得全科合格证书即可注册成为中国注册会计师协会会员，分为会计师事务所执业会员和非执业会员。前者偏重会计、后者主要是审计。资深cpa往往是高级会计师，而拥有丰富会计实际工作经验的高级会计师并不一定拥有cpa资格，除非在会计师事务所执业需要，多是大型企业、政府部门高级管理人员，在参加注册会计师考试时可以申请免试相关专业课程一门。随着考试制度的确立，一大批年轻有为的会计复合型人才正在成为高级会计师。
三、考试简介
为促进会计专业技术人才队伍建设，积极探索科学、客观、公正的高级会计师资格评价办法，在总结浙江、湖北两省2003年高级会计师资格考评结合试点工作的基础上，2004年扩大高级会计师资格考评结合试点16个省市的工作。2005年至2007年扩大到北京市、天津市、河北省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、山西省、内蒙古自治区、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区等29个省、区、市进行试点。2009继续在全国范围推行高级会计师资格考评结合工作。
四、组织管理
人力资源和社会保障部、财政部共同负责高级会计师资格考评结合工作的组织和领导。高级会计师资格考评结合工作中的考试（以下简称高级会计师资格考试）由国家统一组织。财政部、人力资源和社会保障部全国会计专业技术资格考试领导小组办公室（以下简称“全国会计考办”）负责确定考度科目、制定考试大纲和确定合格标准，对阅卷工作进行指导、监督和检查。财政部负责组织专家命题，人力资源和社会保障部负责组织专家审定试题。
各地区的高级会计师资格考试考务工作，由当地人事、财政部门协商制定组织实施办法。党中央、国务院所属单位和中央管理企业（以下简称“中央单位”）的会计人员，按照属地化原则报名参加高级会计师资格考试。
申请参加高级会计师资格评审的人员，须持有高级会计师资格考试成绩合格证或本地区、本部门当年参评使用标准的成绩证明。各地区的评审工作仍按现行办法，由各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团组织进行。中央单位的评审工作，由在人力资源和社会保障部（或原人事部）备案、具有高级会计师职务任职资格评审权的部门组织进行；没有高级会计师职务任职资格评审权的中央单位，可按规定委托在人力资源和社会保障部（或原人事部）备案、具有高级会计师职务任职资格评审权的其他中央单位或所在地省级高级会计师职务任职资格评审委员会进行。
五、从业资格
会计从业证是会计人员从事会计工作的必备资格，从事会计行业人员所必须的唯一合法的有效证件。是会计人员进入会计行业的门槛。属地管理，全国通用。会计从业资格证也是考会计职称的前提条件。
六、报名条件
申请参加高级会计师资格考试的人员，须符合下列条件之一：
1．《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师专业职务任职资格评审条件，各地具体规定有所不同，请查阅当地的报考条件。
2．经省级人事、财政部门批准的申报高级会计师专业职务任职资格评审的破格条件。
七、考试科目
考试科目为《高级会计实务》，考试时间为210分钟。
八、考试方式
采取开卷笔答方式进行。主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规，分析、判断、处理会计业务的能力和解决会计工作实际问题的综合能力。
九、报名时间
一般在4-5月初。
2012各省市具体报名时间请参看：2012年高级会计师考试报名汇总
网上报名系统开通时间：2013年4月10日至5月10日。
十、考试时间
十一、考试要求
1、各级考试管理机构要严格执行考试工作的有关规章制度，切实做好试卷运送与保管过程中的保密工作，严格遵守保密制度，严防泄密。
2、考试工作人员要严格遵守考试工作纪律，认真执行考试回避制度。对违反考试纪律的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》处理。
3、中央单位所属会计人员依据本部门规定破格条件报名的，经单位人事部门审核盖章同意，当地考试管理机构应为考生办理报名手续。
4、中央单位在确定本部门当年评审有效的使用标准时，如有需要，可与当地省级考试管理机构联系，取得本部门考试人员成绩相关信息。
在高级会计师资格考试工作中遇到问题，请及时告财政部会计司、人力资源和社会保障部专业技术人员管理司。
十二、合格标准
各地区、各中央单位可根据本地区、本部门会计专业人员的实际情况，在全国会计考办确定的使用标准范围内，确定当年评审有效的使用标准，并报全国会计考办备案。
十三、成绩管理
参加考试并达到国家合格标准的人员，由全国会计考办核发高级会计师资格考试成绩合格证，该证在全国范围内3年有效。
高会考试合格成绩三年有效，要求在通过考试三年内通过评审，假如通过了，就是高级会计师，永久有效！假如没有通过那第四年要重新考试，然后继续参加评审。
十四、考试大纲
高级会计师主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规。
十五、网上报名
（1）考试报名前本人须仔细阅读相关文件要求，慎重报考，缴费确认后，不再办理退考；
（2）考试报名实行告知承诺制，报考人员应对通过网上输入信息的真实有效性负责；
（3）考生不得以他人身份进行报名，否则由此引起的纠纷，由考生承担全部责任；
（4）考生不能同时使用新、旧两个身份证，报名与考场使用的身份证必须一致；
（6）考生报名信息可在报名期间内上网自行修改，一旦缴费确认后，不允许再改动报名信息。
高级会计业绩报告篇七
在我的大学学习生涯中，高级会计课程是一门重要的课程。通过学习这门课程，我不仅深入了解了会计的理论和实践知识，而且提升了自己的分析和解决问题的能力。以下是我对高级会计课程的心得体会。
首先，高级会计课程给我带来了全新的理论知识。在这门课上，我学习了更深入和复杂的会计原理和规定。通过学习财务报表的编制和分析、成本会计、管理会计和审计等内容，我对会计的各个方面都有了更深入的了解。这些理论知识为我未来的职业发展打下了扎实的基础，使我能够更好地理解和应用会计知识。
其次，高级会计课程培养了我的分析和解决问题的能力。在这门课上，我们经常需要分析和解读复杂的财务报表，从中获取有关企业经营状况和财务状况的信息。通过这个过程，我逐渐培养了敏锐的观察力和全面的分析能力。同时，我也学会了运用会计知识和工具来解决实际问题。这种分析和解决问题的能力在我的职业生涯中非常重要，它使我能够更好地理解和应对复杂的会计问题。
高级会计课程还加深了我对团队合作的认识。在这门课上，我们经常需要和同学一起完成分组作业和案例研究。通过与团队成员的合作，我们可以互相学习和启发，共同解决问题。团队合作不仅仅是技术合作，更是一种对不同观点和想法的尊重和认同。通过团队合作，我认识到每个成员都有自己的优势和特点，只有合理利用和发挥他们的潜力，才能取得更好的团队成绩。这种团队合作的意识在我的职业生涯中非常重要，它使我能够更好地与他人合作，共同实现目标。
最后，高级会计课程通过案例分析和实践操作，提高了我的综合能力。在这门课程中，我们不仅要学习理论知识，还要运用这些知识来解决实际问题。通过案例分析，我学会了将理论知识应用到实际情况中，分析和解决实际问题。同时，通过实践操作，我掌握了财务软件的使用和数据处理技能。这种综合能力在我未来的职业发展中非常重要，它使我能够更好地应对工作中的各种挑战和需求。
综上所述，高级会计课程给我带来了丰富的理论知识和实践经验，培养了我的分析和解决问题的能力，加深了我对团队合作的认识，提高了我的综合能力。通过这门课程的学习，我不仅积累了丰富的会计知识，而且打下了在职业发展中所需的基础。我相信，通过不断学习和实践，我将能够不断提升自己的会计能力，为企业的发展和进步做出积极的贡献。
高级会计业绩报告篇八
虽然，早就知道了你心里的想法，但是今天看到你帖出来了，我心里还是忍不住的难受。我嘴笨，不知道如何来形容我此时此刻的心情，我想只要是男人，一定会懂的。。
每次看见你躲着一旁偷偷的抹眼泪，你都骗我说，你想家了，想爸妈了。也许这是对
其实我一直都很后悔，要是当初没有在广场上的第一次拥抱，也许你现在就不会那么犹豫不绝，你也用不着那么的寂寞和悲伤。
我不该出现！让你堕落，却又让你如此的难于自拔。。
我改变了你，我承认。只是让我始料不及的是，你偏移轨道的幅度让我都有点意外。
你曾经说，你错过了你生命中最重要的一个男人，我仰慕过了，的确比我优秀。
听着你说着你们的故事，那情节我压根只有憧憬的份儿。看着你眉宇间幸福的神色，我知道，那种幸福也许也就是你想要的，一直渴望的。
在认识我之前你被痛苦蚕食的仅存悲伤，在认识我之后，你少了悲伤，但是多了寂寞和烦躁。。悲哀么？对你而言，我不知道是拉你走出了泥坑，还是将你又拽入了另一个无底的深渊。
亲爱的宝，你知道的，我不要！我不要！我不想和他一样，被你尘封在记忆深处！我不想成为你和下一个男人的交流感情的话题！
哭管用吗？呐喊有效果么？给你无名指栓上一根绳绳，你会挣脱么？
不知道是谁说，如果爱一个人就要放开手，让她走。
可是，亲爱的宝，如果真的有孟婆汤，我会豪不犹豫的喝下，然后潇洒的对你说：方婷婷，我不要你了。你自由了。
可是，你知道的，我做不到，也说不出！
亲爱的，要不然，你说吧，放心，我顶得住！受的了，我不会怪你！
高级会计业绩报告篇九
伙计(386060885)20:55:14 附件五：
专业技术职务任职资格材料册目录
一、申报晋升专业技术职务任职资格承诺书………………………………………1
二、专业技术职务任职资格申报推荐量化赋分表…………………………………2
三、外语计算机能力
1、专业技术人员职称外语（古汉语）考试合格证书（或免试审批表）原件…………3
2、职称计算机考试合格证书考试合格证书（或免试审批表）原件…………………….4
四、现任专业技术职务《评审表》或《认定表》或《资格考试合格人员登记表》
…………………………………………………………………………页码
五、任现职以来所有考核原件………………………………… …………………页码
六、学历、资历
1、现专业技术职务任职资格证书复印件………………………………………………页码
2、毕业证书复印件………………………………………………………………………页码
七、荣誉证书
八、论文、著作
（一）、论文原件
（二）、著作类复印件
九、专业技术工作总结…………………………………………………………………….页码
十、业绩成果
（一）、各种证书或证明材料原件
（二）、科研立项、科研成果鉴定及奖励证书原件，效益证明原件
1、××原件……………………………………………………………………………..页码
2、××原件………………………………………………………………………………..页码
3、……
十一、其他材料